每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
在三不一体推进中存在的问题篇一
水稻是我国重要的粮食作物之一，而作为一个农业大国的中国，种植水稻具有着重要的意义。多年来，我有幸参与了几次水稻的种植工作，通过亲身经历，我获得了许多关于种水稻的心得体会和收获。在这篇文章中，我将分享我的观察和总结，希望能对其他种植者有所帮助。
首先，水稻的种植需要有耐心和细心，而这对于一个忙碌和急于求成的现代人来说，并不容易做到。从水稻的育苗开始，我们需要仔细地筛选和整理种子，确保只选择健康和适合的种子进行种植。然后，在湿润的土地上，我们需要耐心地给每一粒种子安置好，确保其适宜的生长环境。而后，在生长的过程中，我们需要细心地观察水稻的生长情况，如是否缺水、缺肥或受到病虫害的侵袭。只有保持耐心和细心，我们才能获得一个理想的水稻收成。
其次，水稻的种植也需要有专业的知识指导和合理的使用农药。在过去的种植经验中，我发现水稻的生长过程是十分复杂而且细致的，而有效地管理和控制病虫害对于水稻的生长发展至关重要。在这方面，我们需要学习专业的知识，如如何选择合适的种植面积和品种，如何控制田间水分和肥料的供应，如何识别和处理病害等。同时，在必要的情况下，合理地使用农药也是种植水稻的一项重要的技能，可以帮助我们保护水稻不受外界环境的侵害。总而言之，只有掌握了专业知识和技能，我们才能更加科学地种植水稻，获得更好的收成。
此外，我也从水稻的种植中体会到了生活的规律和秩序。水稻的生长是一个季节性的工作，而且每个时间节点都有着具体的工作安排，如施肥、杂草清除和病虫害防治等。这要求我们按照时间表进行组织和安排工作，提前准备所需的材料和设备，时间明确且分工明确。只有在遵循这样的规律和秩序下，我们才能够高效地完成工作，获得良好的收成。这个感悟也让我意识到，生活中的各个方面都需要有秩序和规划，只有这样，我们才能更好地实现自己的目标。
最后，通过种植水稻，我也体会到了农民对于土地的依赖和对自然的感恩。虽然水稻的种植需要付出辛勤的劳动和时间，但是当我们看到金黄的稻谷在秋风中摇曳生姿的时候，我们会感到由衷的满足和喜悦。与此同时，我们也会更加珍惜土地，感激自然界对我们的恩赐。种植水稻的过程不仅让我接触到了大自然的魅力，也让我学会了如何对待大自然，以及如何与之和谐相处。
总之，通过亲身经历，我对于种水稻有了更深入的了解，并从中获得了许多心得体会和收获。耐心和细心、专业的知识和技能、生活的规律和秩序、对土地的感恩和依赖等，这些都是我从种植水稻中学到的宝贵的东西。希望通过我的分享和总结，能够给其他种植者带来一些启示和帮助，让大家一起共同进步，为我国的粮食生产做出更大的贡献。
在三不一体推进中存在的问题篇二
1、翡翠可以分为玻璃种、冰种、水种、糯种、豆种等种水，玻璃种的透明度较高，近乎全透明，质地细腻，手感润滑，通体纯净，毫无瑕疵，看起来就像玻璃一样清澈明净。
2、冰种呈半透明至透明状，光泽明亮，常常是无色或少色，内部偶尔有蓝色棉絮状的石棉，看起来冰清莹润。水种翡翠通透如水，光泽柔和，内部存在少量暗裂和石纹，偶尔也会有极少数的杂质、石棉等。
3、糯种翡翠的透明度低，呈半透明至不透明状，内部存在不少分散的细微杂质，看起来朦朦胧胧，有些混浊，整体像煮熟的糯米汤一样。而豆种的透明度更低，几乎不透明，且结构粗糙，手感不佳。
在三不一体推进中存在的问题篇三
水稻是我国人民的主食之一，所以种植水稻对于我国农民来说是非常重要的。在过去的几个月里，我有幸参与了一次水稻种植的实践活动。通过这次经历，我对种水稻有了更深刻的理解和体会，也收获了一些宝贵的心得。以下是我关于种水稻的心得体会和收获的总结。
首先，我认识到种植水稻需要耐心和细致。水稻是一种对土壤和水分要求非常严苛的作物。在种植过程中，我们需要清理杂草、犁地、施肥、灌溉等一系列步骤，而这些步骤都需要一丝不苟的执行。我记得第一次清理杂草的时候，我还没有掌握正确的技巧，很多杂草没有完全清除干净，后来这些杂草影响了水稻的生长。这次经历让我明白，只有耐心和细致地对待每一个细节，才能获得良好的收成。
其次，我认识到水稻是一个团队的产物。在种植水稻的过程中，我们不仅需要自己努力，也需要与其他人合作。无论是在犁地、播种、浇水还是收割的过程中，我们都需要和其他农民紧密协作。通过与其他农民的交流和合作，我学到了很多新技术和经验，也对团队合作的重要性有了更深的认识。只有团队的努力和协作，才能种出高质量的水稻。
第三，我认识到农业生产对环境的重要性。种植水稻不仅仅是为了获得丰收，同时也需要对环境进行保护。水稻需要充足的阳光和适宜的土壤湿度才能生长良好，所以我们需要合理利用土地资源和水资源。在实践中，我们采用了农业技术的手段，例如精确的灌溉和农药的精确喷洒，以减少资源的浪费和对环境的污染。这次经历让我明白了种植水稻不仅仅是为了自己，也是对社会和环境的一种责任。
第四，我对水稻农业的现状有了更深刻的认识。通过这次实践活动，我了解到了水稻是我国最重要的农作物之一，但也面临着许多挑战。例如，气候变化和水资源短缺对于水稻的种植产生了很大的影响。在实践中，我们也经历了一些困难，例如干旱和病虫害。这次经历让我对水稻农业的困境有了更深刻的理解，也让我对提高农作物的抗逆性和可持续发展有了更多的思考。
最后，我从这次种水稻的经历中获得了很多收获。首先，我了解到了农民种植水稻的艰辛和辛勤劳动。其次，我学到了许多关于农业技术和种植管理的知识，增加了我的实践经验。最重要的是，我认识到了农业是国家稳定经济发展和人民生活的重要基石，也更加珍惜身边的粮食和农产品。
总而言之，通过这次种水稻的实践活动，我对农业和水稻种植有了更深刻的认识和体会。种植水稻需要耐心和细致，也需要团队合作和环境保护意识。我也对水稻农业的现状和挑战有了更清晰的认识。最重要的是，我通过这次经历获得了许多宝贵的收获，增强了我对农民的敬意和对农业的理解。我希望未来能继续参与类似的实践活动，为农业的发展贡献自己的力量。
在三不一体推进中存在的问题篇四
我的家乡，在湖北襄樊。在那，有着漾着可爱红色小脸的樱桃树。所以，那里被称为“樱桃沟”。
每逢5、6月份，樱桃成熟的季节。我和小伙伴们总会提着小篮在这春末夏初之时，结伴摘樱桃。在我的家乡几乎家家都有一棵自己的樱桃树，只为了好玩。每年樱桃结果之时，结出一颗颗诱人的樱桃，鲜嫩欲滴，使人小心奕奕得摘下它，好像要碎掉了似的。
漫山遍野的樱桃树啊!挂着一身小勋章，要送给我们呢!用于树多，谁家的也就不计较了。只要不折坏了树枝，随便摘都无所谓。
只是我和伙伴们个子小，只能在低枝上寻觅着鲜红珍珠般的樱桃。虽然通常摘到的，是还没全熟的樱桃，但将它含在嘴里，酸酸涩涩的还别有一番滋味。有时正好碰到樱桃树的主人在攀梯子摘樱桃，便会笑着从那装满红色樱桃的篮子中抓上一大把递给我们。小伙伴便欢天喜地道谢，再将一颗颗樱桃平均分配。如果多出了几颗，便将它们埋在地下，期待着长出小树。然后再将带着手心汗味的樱桃含在口中，哇!樱桃会化啊!汗的点点苦味参在甜丝丝的樱桃中，好独特的味道。
直到长大的我来到南京才知道，这一种味道叫做家乡，这一种味道叫做童年。
来到大城市，买到一颗颗如山楂般大小的樱桃，如钻石般璀璨耀眼。味道却没有家乡那青青涩涩的小樱桃好吃了。
在三不一体推进中存在的问题篇五
种植水稻是农业生产中的重要环节，不仅关系到粮食生产和农民的生活，同时也对农业的可持续发展起着重要的推动作用。作为一名高中学生，我有幸参与了学校农田实践课程中的水稻种植项目。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段：种植准备
在种植水稻之前，我们先要做好充分的准备工作。首先是田地的选择，选取平坦、光照充足、排水良好的田块。其次是水源的准备，确保田地能够得到足够的灌溉水。我们还要对土壤进行化验，了解土壤的质地、营养含量和pH值，从而制定科学合理的施肥方案。此外，我们还需要购买适合的水稻种子、化肥和农药，清理田地并进行翻耕，为水稻生长创造良好的生长环境。
第三段：种植过程
种植水稻需要一系列的步骤。首先，我们在育苗盘中进行水稻的育苗，控制育苗的温度、水分和光照条件，确保水稻良好的生长。然后，将育苗好的水稻移植到田地里，根据水稻的生长特点进行合理的行距和株距设计，以保证水稻的正常生长发育。在生长过程中，我们要定期进行田间管理，包括施肥、除草、防治病虫害等。最后，等到水稻穗上的籽粒充分成熟后，收割水稻，并进行加工、储存等工序。
第四段：心得体会
通过参与水稻种植，我深刻体会到了一粒粮食的来之不易。水稻需要耕地、水源、阳光等多种条件才能生长发育，而这些资源的保障需要农民的辛勤劳作和科学管理。在种植过程中，我明白了耕种劳作的艰辛和细致，亲手体验到了农耕文化的魅力。同时，我也感受到了农业科技的重要性，比如适用的施肥方案、精准的防治措施等，都对水稻的产量和质量起到至关重要的作用。
第五段：展望与反思
通过高中水稻种植的经历，我对农业有了更深入的了解，也更加感受到了农民的辛苦和付出。作为一个青年学生，我应该积极关注农业现代化的发展，推动科技进步与农业的结合，为农民减轻劳动强度，提高施肥和防治的精准性。同时，我也深刻认识到中国是一个农业大国，农业发展直接关系到国家和人民的福祉，因此，我们每个人都应该珍惜粮食资源，从小事做起，节约粮食，保护生态环境。
通过高中种水稻的实践，我不仅学到了课本上学不到的知识，还感受到了农业生产的辛苦和意义。作为一个学生，我将继续关注农业的发展，积极参与农业活动，为实现农业现代化贡献自己的力量。同时，也呼吁全社会共同努力，共建美丽乡村，推动农业可持续发展，为建设富饶和谐的社会作出贡献。
在三不一体推进中存在的问题篇六
师：想不想不用老师教，自己试着把课文读一读。
生：想
师：好吧，遇到不认识的字多读两遍。自由读读吧。
生：自由朗读课文。
师：刚才孩子们读课文的时候还有点儿读不准确、读不通顺，没关系，等咱们和生字娃娃交上朋友了，就能解决这些问题了。
师：咱们比一比谁先记住生字娃娃的读音和样子。拿起笔，圈出戴小红帽的生字，一边圈一边读。
生：一边圈生字，一边读
师：同桌比赛读生字娃娃，看谁读得准。
生：同桌比赛读生字
师：生字娃娃跑到卡片上啦，咱们开着火车叫叫它，火车开哪里?
生：开火车读生字
师：生字娃娃带着词语朋友飞到大屏幕上来了，咱们来练习读一读吧。
生：自由练习读词语
师：你刚才读得好认真，你来领着大家读一读。
生：教读词语
师：咱们分男女生比赛读，男女生轮流读，看谁读得准。
生：分男女生比赛读，同时互相纠正字音。
师：生字娃娃脱掉了帽子，你还认得吗?同桌互相考考，看谁认得多。
生：同桌互相读，互相纠正字音
师：谁来点鞭炮?(抽生读词语)
生：读词语
师：生字娃娃要回家了，咱们快快点点名。
生：抢读词语。
师：我们通过努力，把课文读得准确、通顺、流畅了，真了不起，夸夸我们自己吧。
师：这几个生字娃娃生怕你们以后认错了他，还带来了几个字谜考考咱们，(出示字谜)看：两(目、木)同音不同样，同坐一心上。
生：想
师：你怎么想的?
生：想字的上面是两个(木、目)，它们的读音相同，但是样子不同，又都在心字底的上面。
师：你真会想，而且还善于把自己的想法表达出来，你真行。又来：点字去掉四点底，左边跑来一个立。
生：站，然后说出自己的想法。
师：走字去掉十字头，捡来宝盖放上头。
生：定，然后说出自己的想法。
师：怎样记住“串”?
生：串字是两个口中间加一竖，上面的口小一点。
生：串字就像羊肉串，两个口就像两片肉，那一竖就是串羊肉串的竹签。
师：你们都看到过一串一串的什么东西?
生：一串珍珠、一串水珠、一串佛珠、一串羊肉串……
生：竹子和衣服。
师：谁能把这两幅图和这两个字的样子联系起来想想。看你发现了什么?
生：“竹”字的两个撇和横就像两片竹叶，竖和竖钩就像竹竿。
生：衣服的帽子就像服字右边的横折钩，拉链就像竖，两只衣袖就像横撇和捺。但是不知道那个月字旁是什么意思。
师：月字旁的字很多又叫月肉旁，表示跟身体有关系，你看衣服是穿在身上的，所以有个月字旁。记住了吗，咱们闭上眼睛书空这两个字。
生：闭上眼睛书空。还不会的孩子也可以看着书空。
师：只剩“轻”一个人了，好孤单哦，我们赶快想办法记住他，让他回到生字娃娃的队伍里去吧。这个字里有的新的偏旁，叫“劲”字旁，大家跟我一起写。
生：跟着老师写劲字旁。
师：这一部分是个又字吗?
生：不是。
师：哪点不同?
生：又字的捺要变成点，而且不和横撇交*。
师：对，一定要记准这个笔画，现在这个字就好记了，说说看。
生：车字旁加个劲字旁。
1、教学目标设计简洁、集中单一。这是第一课时，整堂课的目标重点就是在读课文的基础上认识14个生字，重点指导并会写“珠服竹轻”这4个字。目标简洁可行。
2.教学结构简略。识字课读书是手段，识字是目的。这堂课的结构是随文识字。这样的设计符合本套教材的特点和低年级学生识字的特点，使学生实实在在有收获。
1、随文识字。为突破教学重点分散难点，我主要采用了情境教学法，随文识字。在初读课文阶段，引导学生借助拼音认读生字，并通过自读、互读、齐读、指名读读课文等方式，使学生对生字新词有一个初步的印象。接着，在精读阶段，随文识字，结合具体语言环境，重点解决字形与字义的问题，并在逐段朗读的过程中不断复现生字，强化巩固识字。最后结合语境让学生复习生字，在指导书写。
在教学过程中，教师是学习的指导者，学生是学习的主体。
2、识字方法多元化。如形声字识字法，还有顺口溜识字法，猜字谜识字法，联系生活实际等等。教师引导学生用自己喜欢的方法自主识字，逐步培养学生的识字能力。本课在借助拼音读，开火车读，指名读，男女生比赛读等灵活多样的方式的基础上我主要引导学生从猜字谜识字法和形声字识字法分别学习具有代表性的生字，如“想站定串”采用字谜的方法让学生记忆，而“竹服”运用形声字进行记忆，这样，既极大地调动了学生积极参与的意识和主动识字的愿望，又培养了孩子们的识字能力。
在三不一体推进中存在的问题篇七
水稻是我国的主要粮食作物，因此，种植水稻也是每个农民必须面对的困难任务之一。我曾经也亲自参与种植水稻，一年四季，天气不论晴雨，无论寒暑，都需要付出我们不懈的劳动来确保最终取得一个丰收的结果。在这一过程中，我深刻地体会到了许多种水稻的心得和体会。下面我将从生长、灌溉、施肥、防治病虫害、收割等方面阐述我的种水稻心得。
一、生长方面
水稻生长是一过程，需花费极大的心力来呵护。水稻生长需要受到后期施肥、避免灾害、保持良好的土壤环境等多重因素的影响。约2.5个月的生长周期中，水稻在不同的阶段需要不同的处理方法。例如，在营养生长期要注意适量施肥，并及时剪除旺盛生长的根须。另外，在维持干湿适中的场地环境令水稻更加健康生长。
二、灌溉方面
水稻是一种水生作物，因此灌溉是种植水稻的重要步骤。在开始进行灌溉之前，应设计好稻田的排水系统，制定好稻田的灌溉计划。给水稻进行适当的浇水，能够保障水稻生长的正常进行。同时，也要避免过度地浇水，以防稻田的积水过多。
三、施肥方面
水稻在不同时期需要不同的营养素，因此在不同时期应采用不同的施肥方式。比如，营养生长期要适量施肥，而成熟期则需要降低施肥量，以防止水稻吸收过多的营养。特别要注意灌溉水中含有的营养成分，有时必须控制施肥的量。
四、防治病虫害
在水稻生长周期中，虫害往往是一个严重的问题，因为虫害可能会破坏水稻的生长状况，大大影响水稻的产量。因此，在进行病害防治时，不应该完全依靠化学药品，而应该采取合理的农法处理措施。
五、收割方面
水稻至充分成熟后进行收割，收割前要适量的补肥。在实际过程中，正确的收割方式能够让我们获取更丰富的产量和质量。在采摘时要正确地将插穗折断，以免影响下一年的生长。
总之，在种植水稻的过程中，需要认真去处理每一个环节，勤劳、智慧和坚持是必要的条件，因为在水稻的生长中可以感受到分享和奉献所带来的满足感和幸福感。水稻收获的喜悦，不仅仅来自于物质上的回报，更是从中感受到的生命的美好奇迹。
在三不一体推进中存在的问题篇八
水种翡翠的鉴别：1、颜色，翡翠以颜色浓郁、纯正、均匀、没有杂质的最好;2、内质，翡翠过渡和透明度过渡会有很明显的界限，只有极少极品翡翠其过渡自然均匀;3、翠性，水种翡翠中的翠性和石花越少，其品质越好。
翡翠以颜色浓郁、纯正、均匀、没有杂质的最好，其中玻璃种透明度最高，如玻璃一般;冰种内部会有蓝色棉絮;水种光泽柔和;糯种像糯米糕一般;豆种近乎不透明;干白种常为无色，看起来较干。
天然的翡翠并不是完美无瑕的，翡翠更多像是拼凑而成的，翡翠过渡和透明度过渡会有很明显的界限，只有极少极品翡翠其过渡自然均匀，但价格也更加昂贵。
翡翠中含有其他矿物颗粒的闪光翠性，且含有团块状的石花，且水种翡翠中的翠性和石花越少其品质越好，以表面光滑、抛光好、形态正为佳，翡翠中的黑斑越少越好。
