为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
幼儿园中班游戏活动方案篇一
一、活动时间：2013年4月二、活动地点：大操场三、运动会目标：
通过展开亲子游戏，增强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲自体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1．通知父母来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
4．奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、早操表演2、老师讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦！
（二）亲子游戏：
1、《开火车》
游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级实行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续实行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。
2、《过小河》
游戏规则：（7人一组）本游戏为双向竞赛，中班段三个班级实行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）6块（供3个班级同时实行比赛）。幼儿头顶沙包踩在石头上（小方垫），家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子实行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戏规则：（7人为一组）每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起点排好队。游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
4、小脚踩大脚游戏规则：（7人为一组）每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。
6、抢地盘游戏规则：（21人为一组）每轮比赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。
幼儿园中班游戏活动方案篇二
活动目标：练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。
活动准备：在场地四周画些圆圈当作荷叶，圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。
活动过程：
1.全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。老师先教口令：圆圆的荷叶，圆圆的台，小青蛙跳水，扑通扑通!
2.游戏开始，大家齐声说，说完最后一句时，站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,每个幼儿必须离开自己的圈，不能站着不动。这时站在中间的幼儿趁机也去占圈，没占到圈的幼儿再站在中间去，游戏重新开始。
3.增加游戏难度，从跑改成双腿跳，再从站立跳到双腿蹬跳。
4.此游戏不宜人数过多。如果人数多，可将全体幼儿分两组进行。
幼儿园中班游戏活动方案篇三
《夺球》方案
1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。
一、开始部分
传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。
二、基本部分
1、三分之二的幼儿拿取皮球，然后提出要求：
有球的孩子要保护好自己的球，没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来，每个人只能拿一个皮球。夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别人或者硬抢。
2、教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。
3、鼓励幼儿积极参与游戏。
三、放松部分：
两人一组拍皮球，整理，回教室。
幼儿园中班游戏活动方案篇四
1、学念数字1-10。
2、加强对各种水果蔬菜特征的认识。
玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一答。
附儿歌：
你说一我对一，韭菜叶儿是扁的`。
我说二谁对二，什么菜叶有香味?
你说二我对二，香菜芹菜有香味。
我说三谁对三，什么青青两头尖?
你说三我对三，豆角青青两头尖。
我说四谁对四，什么身上带着刺?
你说四我对四，新摘的黄瓜身上带着刺。
我说五谁对五，什么东西叫马铃薯?
你说五我对五，土豆也叫马铃薯。
我说六谁对六，什么圆圆象个球?
你说六我对六，洋白菜圆圆象个球。
我说七谁对七，什么有圆有长的?
你说七我对七，茄子有圆有长的。
我说八谁对八，又甜又香什么瓜?
你说八我对八，又甜又香是香瓜。
我说九谁对九，又脆又甜有没有?
你说九我对九，又脆又甜莲花藕。
我说十谁对十，什么红红绿绿吃?
你说十我对十，西红柿红红绿绿吃。
幼儿园中班游戏活动方案篇五
目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法： 用系有小木棍的.钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
《踩气球》
利用资源： 水池
1、锻炼幼儿小腿肌肉；
2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。
一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
三、水中踩气球：
1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
《摘果子》
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
一、活动身体：重点下肢运动
二、摘果子：
1、看一看树上有什么果子？
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
