围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园开展重阳节活动总结与反思篇一
桔红橙黄，丹桂飘香，在这个金灿灿的`美丽季节，又迎来了一年一度的九九重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了更好地从小培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我们班在重阳节到来之季开展了一系列的活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
20xx年10月22日，也就是农历的九月八，我班小朋友与其它大中小班的部分小朋友、园领导，参加国培的全体指导老教师，“影子教师”一起到天门敬老院举行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成：给爷爷奶奶赠送礼物、帮他们敲敲背、捶捶腿、节目表演、合影留念。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。
活动中，小朋友将自己亲手选的礼物送给爷爷奶奶，用自己的小手轻轻的帮他们敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人们的心灵，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
20xx年10月23日农历九月初九上午，我们班的小朋友在大三班活动室为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆一起庆祝这个佳节。爷爷奶奶不能来的我们也邀请了爸爸妈妈参加。
整个活动在一首充满爱的童话诗《奶奶讲的童话》展开，小朋友们满含深情的朗读表达了对爷爷奶奶的爱与感谢，接着表演唱《尊敬老人有礼貌》，然后又用优美的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》，随后还为爷爷奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕点与桔子亲手喂给他们吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在场的老人们脸上都洋溢着灿烂的笑容，纷纷夸奖自己的小宝贝长大了。
接下来爷爷奶奶们也兴高采烈表演了自己拿手的节目，歌表演的有李肖阳的爷爷《敢问路在何方》，马良骏爷爷的《踏浪》，李傲枫爷爷的《在那桃花盛开的地方》，曾舒迪奶奶的舞蹈《最炫民族风》，代雨泽爷爷的诗朗诵等等。老人们欢歌笑语，好不开心。
最后小朋友为爷爷、奶奶或者外公、外婆制作节日礼物——千纸鹤。老师把准备好的纸发给每个小朋友后，他们就迫不及待地开始动手折了，老人们也在一旁帮助小宝贝们，一起制作。还有些小朋友的爷爷、奶奶或者外公、外婆没有到场，有爸爸妈妈过来和小朋友一起做。当千纸鹤做好后小朋友将它送给爷爷奶奶，还对他们说了一句：“我爱您，祝您福如东海，寿比南山”此时此刻，老人们都十分感动地和小宝贝们抱在一起。
通过重阳节系列敬老爱老活动，让小朋友们了解了重阳节的来历和一些风俗习惯，更让小朋友们懂得了要尊敬老人，爱戴老人，愿意为老人献爱心，同时也锻炼了小朋友们的社会交往能力和口语表达能力。
幼儿园开展重阳节活动总结与反思篇二
20xx年10月17日，**幼儿园开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动，让孩子们懂得感恩，培养孩子们尊敬老人、关爱老人的优秀品质。
农历九月九是重阳节，也是老人的节日。孩子们邀请家中的老人来到幼儿园，参加温情暖暖的重阳节亲子活动。孩子们不仅用天籁般的童声，优美动人的舞姿为老人们带来了节日的问候，还在这传统的节日里和老人们一起欣赏了有关重阳节的习俗。孩子们精心准备了礼物送给自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
小班的小朋友亲自剥了桔子和香蕉，喂到爷爷奶奶们的嘴里，酸酸甜甜的水果让老人们的脸上洋溢着幸福、满足的笑容，所谓吃在嘴里，甜在心里。小宝宝们还为老人涂抹了护手霜，稚嫩的小手，粗糙的大手形成了鲜明的对比，大手牵小手，我会呵护着你长大，小手拉大手，我会尽自己的力量陪你到老！
中班的小朋友用甜甜的果酱制作了爱心饼干，希望爷爷奶奶们吃了饼干之后，生活能够永远甜甜蜜蜜。孩子们还争先恐后地为老人们捶背、揉肩，用自己的实际行动表达他们的爱。
大班的哥哥姐姐们更是亲自泡制了香气四溢的菊花茶敬献给老人们品用。平时都是爷爷奶奶、姥姥姥爷把好吃的留给宝宝们吃，孩子们特意用新鲜、有营养的食材为老人们制作了香喷喷的蛋糕，并称其为“重阳糕”。
活动中，爷爷奶奶们看到自己孙辈的成长与进步由衷地感到欣慰与骄傲。
此次活动为幼儿创建了一个爱老敬老养老助老的氛围，全园幼儿共同参与，用自己的方式表达了对爷爷、奶奶等老人的关心和问候，也在这样的活动中让幼儿体会到了祖辈对自己的关爱，懂得尊老、爱老，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。
幼儿园开展重阳节活动总结与反思篇三
农历的九月初九是中华民族的传统节日—重阳节。根据实际，学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机，展开了“我向老人表心意的.敬老活动”。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，展示了师生的风采，让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。
为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊敬老人的人和事，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，确定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施：一是每一位教师在重阳节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通交流；二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担；三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动，让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为学生树立了榜样，也把学校的德育建设得有声有色。
召开了老教师座谈会，学区老教师欢聚一堂，校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为_x学区的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报了一年来学校取得的成绩，面临的压力。接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信心。
尊老活动，不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿，同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统！
幼儿园开展重阳节活动总结与反思篇四
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的幼儿园开展庆祝重阳节主题活动总结，希望对大家有所帮助。
20xx年10月17日，xxx幼儿园开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动，让孩子们懂得感恩，培养孩子们尊敬老人、关爱老人的优秀品质。
农历九月九是重阳节，也是老人的节日。孩子们邀请家中的老人来到幼儿园，参加温情暖暖的重阳节亲子活动。孩子们不仅用天籁般的童声，优美动人的舞姿为老人们带来了节日的问候，还在这传统的节日里和老人们一起欣赏了有关重阳节的习俗。孩子们精心准备了礼物送给自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
小班的小朋友亲自剥了桔子和香蕉，喂到爷爷奶奶们的嘴里，酸酸甜甜的水果让老人们的脸上洋溢着幸福、满足的笑容，所谓吃在嘴里，甜在心里。小宝宝们还为老人涂抹了护手霜，稚嫩的小手，粗糙的大手形成了鲜明的对比，大手牵小手，我会呵护着你长大，小手拉大手，我会尽自己的力量陪你到老！
中班的小朋友用甜甜的果酱制作了爱心饼干，希望爷爷奶奶们吃了饼干之后，生活能够永远甜甜蜜蜜。孩子们还争先恐后地为老人们捶背、揉肩，用自己的实际行动表达他们的爱。
大班的哥哥姐姐们更是亲自泡制了香气四溢的菊花茶敬献给老人们品用。平时都是爷爷奶奶、姥姥姥爷把好吃的留给宝宝们吃，孩子们特意用新鲜、有营养的食材为老人们制作了香喷喷的蛋糕，并称其为“重阳糕”。
活动中，爷爷奶奶们看到自己孙辈的成长与进步由衷地感到欣慰与骄傲。
此次活动为幼儿创建了一个爱老敬老养老助老的氛围，全园幼儿共同参与，用自己的方式表达了对爷爷、奶奶等老人的关心和问候，也在这样的活动中让幼儿体会到了祖辈对自己的关爱，懂得尊老、爱老，更增进了祖孙之间的情感，让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。
幼儿园开展重阳节活动总结与反思篇五
9月9日是我们国家的重阳节，幼儿园通过开展重阳节活动，让孩子们了解节日的知识。下面是语文迷网整理的活动方案，希望对你有帮助。
一、有关背景
(一)主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。 这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
(二)主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
(四)实施班级：中班段
二、活动方案设计
(一)环境创设
1.更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
3.创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
(二)家长工作
1.和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2.和孩子一起完成调查交流表格。
3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
(三)活动涉及领域
社会：《重阳节的由来》(执笔：孙婵琼)
语言：儿歌《重阳节》(执笔：陈雷)
科学：《菊花开》(执笔：周薇薇)
艺术：手工《五彩缤纷的菊花》(执笔：潘莉)
健康：亲子出游登高活动(执笔：黄毛毛)
(四)具体活动安排
1.10月11日 社会《重阳节的由来》
2.10月12日 语言《重阳节》
3.10月13日 科学《菊花开》
4.10月14日 中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》
5.10月15日 亲子出游登高活动
活动目标：
1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的.一些风俗习惯。
2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
活动过程：
一、在活动室了解重阳节
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3.制作宣传小旗标语。
4.发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”
一、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?
二、实践活动：
主持人：
小朋友，今天是什么节日?
在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢?(幼儿回答)
小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康!
三、表演节目
四、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。
要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
五、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
交流：对今天的活动的感受?
讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园开展重阳节活动总结与反思篇六
每年的农历九月初九日，是中国传统节日——重阳节。“九”有长久长寿的含意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福 。在古代，重阳节有求寿之俗，而现代，重阳节也被定为“敬老节”，所以，重阳既是一个登高望远、品糕赏菊的日子，也是一个敬老爱老的日子。
迎着金色的秋阳，伴着清芬的菊香，10月17日，实验幼儿园开启了“温情暖重阳”节日亲子活动，各班小朋友邀请自己的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷来到幼儿园，共同欢度节日，感受亲情的美好。
孝心宝宝在行动
孝德重在家庭中体现，活动前，幼儿园倡导年轻家长和孩子共同探讨如何在家庭中向老人表达关爱和孝敬，为爷爷奶奶倒杯水、给爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶收拾卫生……孩子们用一言一行一小事，为老人送上一份温暖一份爱。
爷爷奶奶讲故事
歌舞悠扬送祝福
“爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷端杯茶呀，爷爷笑哈哈……”重阳节活动伴随着稚气的歌声拉开了序幕。孩子们准备了精彩的节目表演给爷爷奶奶欣赏，一支歌曲情意浓浓，一首朗诵字字含情，一段舞蹈更展现出孩子的纯真可爱，爷爷奶奶们喜上眉梢，为孩子们拍手助兴。拥抱亲吻自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，给老人们敲敲背捶捶腿，在耳边说说悄悄话，老人们都乐得合不拢嘴。
小小礼物表心意
节日前，孩子们精心准备了手工制作的小礼物，把自己的心意通过剪剪贴贴、写写画画做成了一张张贺卡或花环、项链。当孩子们把礼物送到爷爷奶奶手上，并喊出“祝爷爷奶奶身体健康，希望爷爷奶奶长寿”时，温馨有爱的画面感动了在场的每一位老人，小小心意，满满幸福，他们脸上都洋溢着开心满足的笑容。
爷爷奶奶本领大
在自己的节日到来之际，老人们也精心编排了节目带到了活动现场，他们或歌唱、或起舞、或器乐演奏、亦或挥洒笔墨，表达着心中对幸福生活的赞美、对儿孙健康成长的祝福，一个个精彩的瞬间激扬起孩子们的欢笑和掌声，他们赞叹着爷爷奶奶身心的康健和才艺高强，老有所为、老有所乐，表演的过程让老人们获得了精神的愉悦。
甜蜜美食共品尝
古有重阳登高望远、赏菊吟秋的风习。在历代诗文中，重阳节与菊花结下了不解之缘， 活动当天，小班宝宝与老人们一起制作菊花馒头，来表达对美好生活的感恩之情。
备好了五彩面团，老人和孩子们一起上阵了。瞧，奶奶姥姥不愧为面食制作高手，她们示范着制作方法，还不忘统筹小组成员的分工，对孙子孙女的指导更是悉心耐心；爷爷姥爷们也不甘示弱，忙着擀面皮、捏花瓣、摆盘；孩子们更是新奇地动手尝试，认真得向爷爷奶奶学习……很快，一朵朵“菊花”盛开了，色泽清丽，面香扑鼻，孩子们把菊花馒头送到爷爷奶奶口中品尝，对自己的劳动成果也倍感珍惜，大家其乐融融，沉浸在美食的香甜中。
老少同乐喜洋洋
互动游戏开始了，大家轮番上场，用智慧和默契的配合展现着祖孙情感的融洽。“我给爷爷奶奶穿鞋子”是大班小朋友的拿手本领，在众多的鞋子中快速找到自己爷爷奶奶的鞋子并为他们穿好，对小朋友的考验可不小，当孩子圆满完成了任务，老人们发出了啧啧赞叹；中班宝贝比赛剥桔子，并把橘子瓣儿一片一片喂爷爷奶奶吃，这让老人感到欣慰与骄傲，看到孩子小手灵巧、体贴懂事，老人们也赞叹孩子真的长大了；小班宝宝与老人共同做手指游戏，边唱边表演，还考验快速反应力，有趣的情节逗得大家前仰后合。
重阳节，我们倡导全社会要尊老、敬老、爱老、助老，在这样的活动中，老人们感到了孩子们的可爱与成长，深切的体验到晚年生活的幸福和快乐；孩子们也对重阳节有了更深的了解，体会到了敬爱祖辈的意义，他们内心深处一定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子，并将中华民族的美德代代相传。
幼儿园开展重阳节活动总结与反思篇七
活动目标：
1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义，从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。
2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家长参与、讨论的主动性。
活动准备：
活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表
活动流程：
理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈
活动过程：
一、理论引导
1、指导站的意义。
2、对上学期祖辈课题介绍。
不同教养类型的介绍
1、与祖辈沟通活动内容
重阳节的意义、活动每环节设置的意义
2、发放反馈函、自主交流
书面交流自己对本次内容安排的想法或建议
3、修整活动方案
如想法或建议可行，及时休整重阳节活动方案
三、指导家长在活动中如何协助
1、了解活动中协助指导的价值
1）、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往，为激发孩子的'表达表现打下基础。
2）、在共享劳动成果的时候，协助引导孩子要先想到祖辈。
2、明确祖辈家长指导的面（1：3）
四、个别对象咨询交流
对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。
活动反思：
优点：
1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导，使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。
3、祖辈家长对我们的教育进一步了解，为以后家园合作奠定了基础。
不足之处：
1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长，由于他们的文化有限，对老师的一些教学言语领悟不够，我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性。
2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商，但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题，这是在主题背景下展开的活动，让幼儿知道对别人的关心，我们将爷爷奶奶青来，作为幼儿园的朋友，与朋友一起游戏。
3、在协商方案时，应给家长一个大的框架，有利于分组讨论，给家长一个讨论的空间，在形式上也应调整家长的座位，这样有利于讨论。
总之，活动中的经验，促使我们在今后工作中扬长避短，使我们的工作更上一个台阶！
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索幼儿园重阳节活动反思。
