在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
文明实践活动总结报告篇一
（1）考生到报考点指定的地方进行现场确认。
（2）考生提交本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。
（3）在2016年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。
（4）未通过网上学历(学籍)校验的考生，在现场确认时应提供学历(学籍)认证报告。
（5）所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
（6）考生应按规定缴纳报考费。
（7）考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
四、入学考试
文明实践活动总结报告篇二
（一）中华人民共和国公民。 （二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
（三）身体健康状况符合国家和我院规定的体检要求。
（四）考生必须符合下列学历等条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生（2016年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
二、招生人数
文明实践活动总结报告篇三
1.考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http://，教育网址：http://，以下简称“研招网”)浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我院的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
：2015年10月10日至10月31日（每天9：00-22：00，逾期不再补报，也不得修改报名信息）
2.考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
3.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，我院将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。
4.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址：http://)查询本人学历(学籍)信息。
未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
5.考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。
二)现场确认
文明实践活动总结报告篇四
对于会计学，分为会计硕士和会计学硕士，前者属于专业学位硕士，后者属于属于学术型硕士，下面百分网小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型。专业学位(professional degree)是我国研究生教育的一种形式,是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型。根据国务院学位委员会的定位，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主 ， 会计专硕简称mpacc， 培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。
培养模式不同主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。
培养方式不同从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。
课程设置不同会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。
培养模式不同
主要以理论教学为主，学制一般为三年。
主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。
培养方式不同
从2014年起，所有纳入国家招生计划的`新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。
会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。
课程设置不同
会计学硕士更多偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。
会计硕士更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。
考试科目
初试：1.政治 100分。2.英语一 100分。3.数学三 150分。4.会计学或管理学 150分(综合考察会计、管理学和经济学方面的知识)
初试：1.英语二 100分。2.管理学联考综合能力 200分。其中数学基础(只考察初等数学，无高等数学) 75分；逻辑推理 60分；写作(论证有效性分析30分，论说文35分)。
录取标准不同
要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考察。
主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求较低，复试注重对考生综合素质进行考察，尤其重视对职业背景进行考察。
职业认证不同
无相关社会认证
会计专业硕士获得cpa,acca等多方认证，可拥有部分职业资格免考的优惠政策。
导师制度
单导师制度
双导师制度
文明实践活动总结报告篇五
（一）中华人民共和国公民。 （二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
（三）身体健康状况符合国家和我院规定的体检要求。
（四）考生必须符合下列学历等条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生（2016年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
二、招生人数
