2023年最美教师颁奖典礼主持词(通用8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

最美教师颁奖典礼主持词篇一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

##年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学201#年度"最赞教师"颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞xx等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了"最赞"教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获"最赞教师"的称号。

1.（背景音乐）

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林xx.

2.（背景音乐）

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师们：

合：大家下午好！

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲：明天，就是第##个教师节，

乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！

甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望！

甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：——现在开始！

（背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段）

甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

甲：这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。

甲：##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

乙：##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师们：

合：大家下午好!

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日，

甲：明天，就是第32个教师节，

乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力!

甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：——现在开始!

最美教师颁奖典礼主持词篇二

b：亲爱的老师们：

合：大家下午好！

a：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；

b：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

a：明天，就是第xx个教师节，

b：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

a：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

b：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！

a：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

b：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望！

a：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

b：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

a：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：现在开始！

最美教师颁奖典礼主持词篇三

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师们

合：大家下午好！

女：这里是庆祝第##个教师节颁奖典礼的现场。

合：节日快乐！

女：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”教育事业是一个国家、一个民族实现伟大复兴的智慧源泉。

男：在十九大报告勾勒的教育发展蓝图指引下，在政府的坚强领导和市教育局的业务指导下，教育逐步从“提质量”向“创特色”迈进。站在新时代的历史交汇点，我们将追寻更坚实的教育梦。

女：今天，举行庆祝第##个教师节颁奖典礼，表彰奖励在###学年度教育教学中涌现出的优秀教师、优秀人才培养突出个人以及教育教学工作先进集体等。

男：出席本次颁奖典礼的有负责人，热爱教育事业的各界人士，让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来。

女：首先让我们用热烈的掌声，有请致辞！

一、教育教学先进集体奖

男：感谢。也感谢的大力支持。

女：过去的一学年，我们从学校特色建设，到现代学校治理，再到全面提高教育质量和大班额建设的推进，走过了难忘而又充实的一年。

男：首先，我们将要颁发教育教学先进集体奖，让我们跟随镜头走进校园看一看。

女：有请第一组获奖单位上台领奖。有请少先队员为他们献花。有请为他们颁奖。

（在现代学校治理体系下，每一所学校都趋向规范，努力营造自己独特的味道，为孩子们呈现精神和知识的大餐。）

男：有请第二组获奖单位上台领奖。有请少先队员为他们献花。有请为他们颁奖。

（办人民满意的教育，是每一所学校都在努力的方向，让人民满意，让家长放心，我们一直在前行的路上。）

二、舞蹈《我心飞翔》

男：一丝不苟，辛勤耕耘，不问桃李只润物无声

女：三尺讲台，奠基梦想，几经风雨载万千栋梁

男：我们心怀梦想迈出了一个个坚实的步伐

女：我们追求卓越呵护着梦想自由飞翔

三、优秀人才培养突出贡献奖

女：近年来，高中教育质量持续提升，培养出了大批优秀的人才，今天我们在这里表彰高考和职业大赛中做出突出贡献的集体和个人，让我们来认识他们吧。（播放短片）

男：有请第一组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。（颁奖）

（三尺讲台，铺设多少坦途；一支教鞭，成就多少栋梁。你们精湛的学识为孩子们打开了通往知识的大门）

女：有请第二组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

（多年来，我们的高中教育质量一直稳步提高，这是与各位老师的无私奉献与辛勤付出分不开的，感谢你们）

男：有请第三组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

（你们在平凡的岗位，用“爱与责任”培育了众多未来的英才，感谢你们，为你们骄傲。）

女：有请获奖集体上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

（这是一个有为的团队，这是一支善战的队伍，你们用集体的力量，凝聚着的智慧，记录了教育一次次花开的轨迹）

四、朗诵《九月问答》

女：九月是收获的季节，可是对于教育来说，九月也是梦想开始的季节。

男：每年的九月，孩子们背上书包走进学堂，便开始了与老师的对话。

女：在孩子的心中，老师总是那么的无所不知，他们在传道授业解惑的时刻总是能迸发出璀璨光芒。

男：是的，在一问一答当中，是我们能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉的气质与人格。

女：就让我们一起重温这份难忘的记忆。

五、优秀教师奖

女：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是春风化雨的默默奉献，年年岁岁与孩子们的风雨兼程，他们一直在平凡中演绎着不平凡，让我们一起走近这些可敬可亲的老师们吧。（播放短片）

男：（播放优秀教师名单）朋友们，现在大屏幕上将要展示我们今年评选出的300名优秀教师名单，每一位老师身上都带着动人的故事，当你熟悉了这些名字背后的故事，平凡就变成不平凡，简单就变成不简单，我们能够感受到名字背后熠熠生辉的光芒，再一次感谢我们默默耕耘的老师们！

女：有请获奖老师代表上台领奖，有请少先队员为他们献花，让我们掌声有请为他们颁奖。

（“桃李不言，下自成蹊”。老师们拥有着朴素的品质和无闻的耕耘，用白色的粉笔描绘出孩子们多彩的人生，你们辛苦了。）

六、《好儿好女好江山》

男：老师们来自不同的岗位，不同的地域，但是，他们却用同样美好的道德，同样美好的行为，给我们留下了许多的感动。

女：他们都是我们身边的人，他们是六千余名教师的代表，他们用朴素的品质来浸润，用扎实的学识做引领，他们是的好儿女。

七、新老教师交接仪式

男：每一位老师在踏上三尺讲台的那一刻，这三寸粉笔便把自己的梦想书写在了漫长的教育生涯。从青丝到白发，从城市到乡村，不同的年龄，相同的选择；不同的故事，同样的坚守。

（播放短片）

女：看完这一组短片，百般滋味涌上心头。还记得去年颁奖典礼结束之后，一位退休教师的话让我当时就泪如泉涌，他说：“我再也不能在教室上课了。”是啊，教室是我们梦想起航的地方，更是我们一生为之追寻的信念，在这里记录了每一位老师的青春，见证了每一位老师的汗水和拼搏。

男：今年，共有126位老师退休，让我们用最热烈的掌声有请退休教师代表上台。

（“为国育才，无上荣光”，这不是一句口号，而是一份使命，更是一份责任，感谢老师们几十年如一日的坚守。）

男：有请少先队员为他们敬献鲜花！

（感谢所有的老师们，在默默无闻的生命长河之中，为孩子们铺就的前行之路）

让我们再一次祝福老师们身体安康，幸福永远。接下来将要进行新老教师交接仪式。

女：有请新教师上台。

（他们带着青春的力量，带着满腔的激情，用精湛的专业为我县教育注入青春活力，他们将接过教书育人的接力棒，他们的身上将铭刻教师这个光荣的称号，希望你们不辱使命，勇往直前。）

男：请老教师代表将这面象征教育精神的旗帜交给新教师们！这是爱与责任的传递，这是教育的传承，这是一份使命，是一份担当，请宣誓。

八、歌曲《世界因你而美丽》

女：听到这锵锵誓言，让人特别感动，正是一代代教师辛苦的传承，才把教育守望成最美的风景！希望老师们都能够记住我们的初心，记住我们为人师者的光荣使命。努力做到让世界因我们而美丽。

结束语：

女：教书育人，桃李芬芳

男：崭新时代，坚实梦想

女：我们有责任，有信念，让每一个孩子，成为的自己

男：我们有耕耘，有坚守，让每一方土地，盛开教育的梦想

男：明天我们为祖国欢呼，为未来歌唱

女：在这个特殊的日子里，让我们再一次祝福老师们节日快乐

男：庆祝第##个教师节颁奖典礼到此结束

合：再见

最美教师颁奖典礼主持词篇四

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

猪年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人， 他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉?是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获“最赞教师”的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1. (背景音乐)

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林。

2. (背景音乐)

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高;作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得最好!

有请最赞教师——潘。

3. (背景音乐)

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是：

江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周;校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评„„静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江。

4. (背景音乐)

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容——“美”，人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了猪年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”，让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛。

有请最赞教师——毛。

5. (背景音乐)

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”„„ 一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获“浙江省优秀中队”，本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张。

6. (背景音乐)

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是：

三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

2.游戏规则：每队派10人上场，分成2组，每组3队，所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

有请范副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏

1.比赛器材：专用活动道具“石头”(泡沫垫子，35*35厘米，每组2块，共6块)

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则：每队3人，2人站在起点，负责过河，1人配合搭石。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，组织者发令后，搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置，2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线)，完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项：

(1) 赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面;

(2) 单手单脚触地一下加计2秒;

(3) 赛程中双手、双脚触地，不记成绩;

教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈演唱《后来》。 一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

一(6)戴 二(3)郑 三(4)张

四(2)吴 五(1)李 六(1)葛

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印(我来比划你来猜 )

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

2.参加人员:两人一组，每个年级一组

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。 现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7. (背景音乐)

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是：

从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流，学会宽容，学会奉献”是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴。

8. (背景音乐)

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是：

她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四(4)班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬。

9. (背景音乐)

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是：

她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧，是她对同事夏日般的热心;教学教研，她收获秋的丰硕;悦人悦己，她送来冬的希望。“明烘透春机杼”，她——李，就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片!

有请最赞教师——李。

10. (背景音乐)

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是：

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里，聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里，追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性，绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们：琴瑟世界，精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾。

有请最赞教师——顾。

11. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

广博的阅读赋予了她知性的美，中肯的评点赋予她资深的美，深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年：评上中高，评上骨干，负责校本研修成效显著，主持易校蹲点才华横溢，参加读书论坛又折桂冠„„她如一轮初升的太阳，又如一块洁白的美玉，荡起新绿校园的层层涟漪，她，她就是岳小的最赞教师——卓。

有请最赞教师——卓。

12. (背景音乐)

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓。

老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们，xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿：xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐，幸福安康!

最美教师颁奖典礼主持词篇五

教师是伟大的，是教育的根本，下面小编整理了2019寻找最美教师颁奖典礼

主持词

热场音乐：《幸福是什么》

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师们：

合：大家下午好!

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲：明天，就是第32个教师节，

乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力!

甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：——现在开始!

(背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

甲：这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。

甲：##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

乙：##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

甲：经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。

乙：下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。

(登台曲《星球大战开篇曲》)

甲：再次感谢李书记热情洋溢的致辞，

乙：感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

一、 处处领先的优秀党员奖：

甲：共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋;

乙：共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。

甲：在##小学，有这样一些人：他们在平凡的岗位上默默耕耘，是那样普通，却发挥着不同寻常的作用。

乙： 他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助，给你亲人般的温暖。

甲：那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。

乙：请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：请获奖老师登台。

乙：让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

甲：李老师，刚刚看到您非常激动，想请您用一句话说说您此时的心情。

这就是我身边的榜样，是我们积极分子前进的方向，向您致敬。

乙：那我也问问魏老师，您也用一句话说说您的

获奖感言

党员是多么高尚的名字，我为我是一名共产党员而自豪。

请获奖老师们台下就座。

二、 教书育人的师德标兵：

甲：教师像红烛，燃烧自己照亮了别人;

乙：教师像石子，默默铺筑历史的跑道。

甲：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

乙：教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

甲：德高为师、身正为范，

乙：言传身教、润物无声。

甲：下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖，请金副校长宣读颁奖词。

乙：请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

乙：让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺，请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

甲：请欣赏诗朗诵(节目：《长大后我就成了你》)

三、 刻苦钻研的岗位能手：

甲：我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

乙：我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

甲：这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇，

乙：也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

甲：我们的教师，必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，

乙：以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神，

合：连创辉煌!

甲：现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖，请金副校长宣读颁奖词

乙：请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：有请获奖老师登台。

乙：掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

甲：老师身怀绝技，多才多艺，请 老师为我们展示风采。

四、 无私奉献的耕耘之星：

甲：白云奉献给草场，鲜花奉献给山野，我拿什么奉献给您，亲爱的老师!

乙：江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给您，亲爱的老师!

乙：年复一年，您循循善诱，把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

甲：作为教育岗位上的小字辈，我们更是离不开您的指导与帮助，您却从不求回报与索取。

乙：您和蔼的微笑，温和的话语，就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

甲：“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖，有请金校长宣读颁奖词。

乙：请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

甲：请获得此项荣誉的老师登台，

乙：请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

甲：我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目，以感谢关心帮助他们成长的老师们，让我们掌声有请。(节目：《掌声响起来》)

五、勇于创新的万泉新秀：

甲：我们朝气蓬勃，聪慧健美

乙：我们热情澎湃，活力四射。

甲：我用坚韧去磨炼，我用冷静去思考，

乙：我用青春去坚持，我用热情去探索。

甲：我们不怕挑战，不畏艰苦，不怕摔倒，不惧挫折，

乙：我们并肩携手，开拓创新，铺造属于我们骄傲的道路。

甲：下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖，请金副校长宣读颁奖词。

乙：请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：祝贺老师们，台上有请。

乙：老师们脸上绽放着幸福的光芒，再一次掌声祝贺他们。

乙：那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目：《真心英雄》)

甲：教育是事业，事业的意义在于奉献;

乙：教育是责任，责任的真谛在于坚韧;

甲：我们选择了教师，同时就选择了奉献;

乙：我们选择了教师，同时也就选择了责任;

甲：我们有幸成为一名人民教师，能够用自己的人格去塑造人;

乙：我们有幸成为万泉的教师，能够用自己的魅力去感染人。

甲：老师们，今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

乙：再次感谢景校长的发言。

甲：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，

乙：亲爱的老师们，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航!

甲：最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

乙：家庭幸福，和谐美满。

最美教师颁奖典礼主持词篇六

大家早上好!

当我念到老师的名字的时候，请同学们用最热烈的掌声请他上台领奖。

余小桃老师，她的承诺是：九层之塔，始于垒土，千里之行，始于足下。

张羽香老师，她的承诺是：把爱心献给孩子，把诚信送给家长，把信心留给自己。

王伟老师，他的承诺是：人生在勤，不索何获。

王艳校长，她的承诺是：专心育人，用心做事。

马素老师，他的承诺是：勤恳做事，踏实做人。

莫琴老师：她的承诺是：用快乐的音符启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

张和群老师，她的承诺是：用耐心和爱心发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。

扶明木老师，她的承诺是：用心做事，诚信做人。

冉江老师，他的承诺是：老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

肖启芳老师，她的承诺是：尽职、尽责、尽心、尽力。

商正红老师，她的承诺是：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。

这次的颁奖嘉宾比较特殊，我们特意邀请到了十位学生代表为他们颁奖。

让他们把最真诚的祝福、最诚挚的感谢，献给最喜爱的好老师。 接下来请学生代表和最喜爱的好老师合影。

说得多好呀!余老师是这样说得也是这样做的。

接下来请同学们用最热烈的掌声请汪校长作重要讲话。

我们记住汪校长的讲话：勤奋学习，努力拼搏，不要辜负爸爸妈妈和老师殷切的期望，将来为祖国做出应有的贡献。 老师们，同学们，让我们带着感动，带着祝福，感谢我们11位好老师，他们仅仅是我们实验小学的代表，愿他们的精神在实验小学永远传扬，愿实验小学的明天更加灿烂、辉煌。

实验小学20xx年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式到此结束，谢谢大家!

最美教师颁奖典礼主持词篇七

你知道中央电视台cctv寻找最美教师颁奖典礼主持人是谁吗?因为官方还没有公布，不过你们可以在9月10日晚八点观看年寻找最美教师颁奖典礼的直播就可以知道寻找最美教师颁奖典礼的主持人了，欢迎阅读参考！

今年9月10日是我国第32个教师节。中央电视台“寻找最美教师”颁奖典礼将于9月10日20:00点在cctv1播出。根据《教育部关于做好庆祝年教师节有关工作的通知》精神和市教委要求，请各单位结合实际情况，积极组织师生收看，引导广大教师深入学习先进典型事迹，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

宣传部

前几天看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说：“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白：其实老师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说：“老师，我要好好学习!长大了我给老师带回汽车，飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验，凡是在中央电视台播出后，社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。

在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有理想他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管?温总理在

工作报告

当然现在政府已经开始关注这一点了，为老师建立医疗保险，每年进行体检关注教师健康。可是在老师工资待遇上是还没有得到根本的解决，已致有些老师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚，没有奉献精神，不是不高尚而是高尚不起来，不是不奉献而是已经没有什么可以奉献了。发达国家教师属于中产阶级，而我们教师还处于社会底层。只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业，吸收更多更好地人才为教育服务，为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育，关心教师是成为教育强国的前提!

今年9月10日是我国第32个教师节，今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。在教师节当天，央视品牌栏目“寻找最美教师”颁奖典礼依然将如期与观众见面。在颁奖典礼上，由中央电视台主办的“寻找最美教师”大型公益活动将揭晓最终获奖名单。据总导演李忆介绍，本次颁奖典礼将以更丰富的形式来介绍获奖老师，可谓亮点多多。

作为“寻找最美教师”的收官力作，活动的颁奖典礼也是这次公益活动的最大亮点。据这场颁奖典礼总导演李忆介绍，主题是：坚守三尺讲台，筑梦精彩人生。与往年颁奖典礼不同的是，今年的颁奖典礼将大胆缩短关于获奖教师的视频短片，与之相应的是增加形态丰富的现场环节，包括沙画、残疾人艺术团表演等等。值得一提的是，颁奖典礼还特意从武汉请来两位颇有来头的人工智能机器人，它们中一个上过“中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议”现场，成功演示过人机对话，一个还曾经参与过奥运的报道。李忆表示，颁奖典礼会以更直观、更具参与性的方式来让大家感受这些“最美教师”的不易经历以及欣慰和感动，而每一个环节都与获奖老师有着密切关系。

据悉，本次“寻找最美教师”活动的推选，将通过媒体寻找等多个渠道广泛征集人物线索。着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献，理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型。同时，活动组委会希望通过本届活动，推动国家关于乡村教师支持计划的落地生根，吸引优秀人才到乡村学校任教，带动和促进教师队伍整体水平的提高。

自2019年起，“寻找最美教师”大型公益活动已经成功举办了5届。与前5届的活动相同，中央电视台今年依旧派出了上百位编辑记者深入全国教育最基层，寻找和挖掘爱岗敬业、无私奉献的教师典型，大力弘扬他们执着坚守、朴实无华的奉献精神，用一个个鲜活、生动的真实人物形象诠释这些“最美教师”的“中国梦”。

9月10日20:05(一套)播出。

看了“最美乡村教师”，我深受感动，心中留下久久的思索。

忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。

感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。

活着，就要活出自己的价值;活着，就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。

整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，胜过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，年老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。

我顿悟!感谢那些“最美乡村教师”，他们是我的榜样，他们让我重拾心中的美好，重燃对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。

他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮;

他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中;

他们用行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神!

他们就是感动了全中国的“乡村最美教师”。平凡中的伟大。因为平凡，所以伟大就更加散发出夺目的光彩!强大的责任感和伟大的奉献精神让他们不再平凡，让人肃然起敬!

让我们一起向这些伟大的园丁们致敬吧!

最美教师颁奖典礼主持词篇八

乙：亲爱的老师们：

合：大家下午好!

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日，

甲：明天，就是第32个教师节，

乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力!

甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：——现在开始!

(背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

甲：这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。

甲：##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

乙：##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

甲：经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。

乙：下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。

(登台曲《星球大战开篇曲》)

甲：再次感谢李书记热情洋溢的致辞，

乙：感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

一、处处的优秀党员奖：

甲：共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋;

乙：共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。

甲：在##小学，有这样一些人：他们在平凡的岗位上默默耕耘，是那样普通，却发挥着不同寻常的作用。

乙：他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助，给你亲人般的温暖。

甲：那就让我们首先颁发“处处的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。

乙：请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：请获奖老师登台。

乙：让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

甲：*，刚刚看到您非常激动，想请您用一句话说说您此时的心情。

这就是我身边的榜样，是我们积极分子前进的方向，向您致敬。

乙：那我也问问魏老师，您也用一句话说说您的获奖感言。

党员是多么高尚的名字，我为我是一名共产党员而自豪。

请获奖老师们台下就座。

二、教书育人的师德标兵：

甲：教师像红烛，燃烧自己照亮了别人;

乙：教师像石子，默默铺筑历史的跑道。

甲：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

乙：教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

甲：德高为师、身正为范，

乙：言传身教、润物无声，

甲：下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖，请金副校长宣读颁奖词。

乙：请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

乙：让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺，请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

甲：请欣赏诗朗诵(节目：《长大后我就成了你》)

三、刻苦钻研的岗位能手：

甲：我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

乙：我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

甲：这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇，

乙：也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

甲：我们的教师，必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，

乙：以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神，

合：连创辉煌!

甲：现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖，请金副校长宣读颁奖词

乙：请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：有请获奖老师登台。

乙：掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

甲：老师身怀绝技，多才多艺，请老师为我们展示风采。

四、无私奉献的耕耘之星：

甲：白云奉献给草场，鲜花奉献给山野，我拿什么奉献给您，亲爱的老师!

乙：江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给您，亲爱的老师!

乙：年复一年，您循循善诱，把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

甲：作为教育岗位上的小字辈，我们更是离不开您的指导与帮助，您却从不求回报与索取。

乙：您和蔼的微笑，温和的话语，就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

甲：“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖，有请金校长宣读颁奖词。

乙：请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

甲：请获得此项荣誉的老师登台，

乙：请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

甲：我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目，以感谢关心帮助他们成长的老师们，让我们掌声有请。(节目：《掌声响起来》)

五、勇于创新的万泉新秀：

甲：我们朝气蓬勃，聪慧健美

乙：我们热情澎湃，活力四射。

甲：我用坚韧去磨炼，我用冷静去思考，

乙：我用青春去坚持，我用热情去探索。

甲：我们不怕挑战，不畏艰苦，不怕摔倒，不惧挫折，

乙：我们并肩携手，开拓创新，铺造属于我们骄傲的道路。

甲：下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖，请金副校长宣读颁奖词。

乙：请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：祝贺老师们，台上有请。

乙：老师们脸上绽放着幸福的光芒，再一次掌声祝贺他们。

乙：那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目：《真心英雄》)

甲：教育是事业，事业的意义在于奉献;

乙：教育是责任，责任的真谛在于坚韧;

甲：我们选择了教师，同时就选择了奉献;

乙：我们选择了教师，同时也就选择了责任;

甲：我们有幸成为一名人民教师，能够用自己的人格去塑造人;

乙：我们有幸成为万泉的教师，能够用自己的魅力去感染人。

甲：老师们，今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

乙：再次感谢景校长的发言。

甲：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，

乙：亲爱的老师们，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航!

甲：最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

乙：家庭幸福，和谐美满。