范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
天空的日记篇一
夏天悄悄的逝去，秋天悄悄来临。
有人喜欢秋天的花朵，因为它开得那么美丽；有人喜欢秋天的枫林，因为它变的.那么红艳；有人喜欢秋的田野，因为它五彩缤纷。
但是我却喜欢秋天的天空，因为它那么朴素，那么迷人，它是秋天最美的风景。秋天的天空是蔚蓝的，即使有一只小鸟飞过，也可以看得清清楚楚。看！这里飞来一只麻雀；那里又飞过一只白鸽小鸟们在天空中留下美丽的印痕。
秋天的云彩是洁白的，有各种各样的形状。
啊，好美呀！这秋天的天空！
天空的日记篇二
每个人都庄定会有一方自己的天空。找到了自己的天空，才找到了自己的人生。
自己的天空是一幕不断变动的风景。你想使它变得美丽吗?那么，你就要每日为它添一滴汗水，每日为它去一些尘埃。
那么，你就不要拒绝风霜雪雨的洗礼，不要惧怕黄沙白雾的布景。一味迷恋风和日丽只会使你变得慵懒，平平淡淡只会扼杀你的理想和激情。
自己的天空，需要自己来营造。岁月无情，若让韶华空逝，自己的天空将变成一片死寂。
那么，你就要把一腔热血洒于斯，把毕生精力注于斯。无数的欢笑、泪水、成功和失败将把它编织成一方多姿多彩的世界。
天空的日记篇三
面对太多的“不知道”，我想，也许我不该上初三。对于别人来说，初三是美味的佳肴，但对于我来说，初三的天空下着雨。
儿时的我认为雨水只能滋润桩稼，使桩稼更快地成长起来。上了初三我才开始真正体会什么是雨。雨吹在我的脸上，可以冲走我心灵的忧伤，使我在“初三五指隐形山”下透透气，使我变得更洒脱一些。
现在面对这么激烈的竞争，我担心有一天我会我落孙山，考不上心目中的高中。那时，我该怎样去面对爱我的人，关心我的人。因此，我常常告诫自己要努力，要加油， 为自己挣一口气。可哪个考生不是这样呢？努力，加油为了考试取得好成绩来报答父母，安慰父母，可结果呢？又是烦恼，又是忧伤，想忘也忘不掉，我这才体会到了“才下眉头，却上心头”的滋味了。
我的心灵很忧伤，我的天空下着雨，让雨水不断激尽我忧伤的心灵，将我清洗得更洒脱，不会再忧伤，让忧伤飘泊般远离过去的回忆，让心灵装满信心，冲过下着雨的天空，向大海奔去。
哦，初三，我的天空下着雨。
哦，初三，我只愿与你相逢一次。
天空的日记篇四
十五岁的我，已经走出童年的幼稚；十五岁的季节，是一个多梦的季节；十五岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着长大的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤我。莎士比亚说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我明白，书籍对社会和人类的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。课堂上有我专注的眼神，课间有我埋头苦干的身影，课余有我吮吸书中甘霖的贪婪……只是，我依然渴望没有升学的压力、充满自由和生动活泼的生活，而不是整天淹没在题海中的学生生活。我痛苦并快乐着，过着十五岁特有的生活。
十五岁的天空，友情似乎显得很特别。或许是因为大家知道在一起的时间只剩下一年多了吧，所以，以前的矛盾到此时也容易化解了。早晨，迎着朝阳，在明亮的教室里早读，打开语文书，一张纸条映入眼帘：“十五岁了，我们和好吧。”一句简短的话语融化了多年的冰山。这便是初二，这个十五岁所特有的真情告白。
“都初二的学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声，我只好不情愿地关掉电脑。难道就是因为上了初二了吗？我喜欢电脑，是因为可以上网听听音乐，这也是一种放松紧张缓解压力的好办法。唉，我可爱的电脑，被妈妈无情地封杀了，只能暂时告别。我痛苦并无奈，但我仍要过属于我十五岁的生活。
十五岁的天空令我激动又无奈，但是我知道，希望在前方——梦还很远，路还很长。我将带着十五岁积累的人生财富继续上路，迎接下一个燃烧的成长岁月，我将奋力前进，决不彷徨！
天空的日记篇五
也没有哪个人不会这样的孤单
静静的城市
有些人还未如愿的睡去
也许每个人都有一段未知曾经
总是在这个时候感伤
你总是找不到人诉说
嗯……额……
不得不说我此时有些显得格格不入
没有华丽的故事包裹
看不出年华的青年
我只是个爱听别人故事的人
我只是个喜欢记录故事的人
没有古人飞舞的'笔墨一气呵成的大字
但请原谅我的不自量力
我已无力让你感伤
但还是
偶然听见你的叹息
像一个受伤的小孩
你挣扎时的怒吼
像凶猛的狮子
逃脱不了的你
请原谅我的自负
救赎不了我和你的曾经
后来你发现了我
我以为在黑夜已隐藏够好
你把自己锁在另一个世界
我失去你的踪迹
请原谅我的无能为力
已无法感应你的存在
渐渐的……忘记
感受得到这黑色的天空
有许多和你一样的人
我想也许就是你
天空的日记篇六
亲爱的老师、同学们，大家好！我叫霍奕言，来自广州大学附属小学二年级五班。今天我给大家介绍的书叫《天空颜色的种子》。
一天，狐狸看到小男孩雄治在玩一架模型飞机,就用自己的一粒天空颜色的种子去交换,雄治回家后特别呵护这颗种子，把它种在院子里。第二天，一座豆子大小的、天空颜色的房子竟然从土里冒了出来……哇，太神奇啦！
你们觉得这房子会继续长大长高吗？让我们打开这本书一探究竟。
在雄治的细心照顾下，天空颜色的房子一点一点地长高、又长高，再长高......哇，好大好漂亮的房子啊！于是，100个小孩、100只动物和100只小鸟都住进来和雄治一起玩耍。这时，狐狸也来了。
接下来，会发生什麼事呢？大家猜一猜。
噢，狐狸知道了这座大房子是自己的种子变成的，它不肯了。它把飞机还给了雄治，并赶走了房子里的所有动物和小朋友，独自拥有大房子。
狐狸一个人美滋滋在房子窗前向外看，结果……没想到房子却轰然倒塌了，把狐狸压晕了过去。故事就此戛然而止。
《天空颜色的种子》这本书插图丰富生动、故事引人入胜。我在充满期待和幻想中学到了：爱拥有神奇的力量，我们要懂得分享并学会分享，做一个言而有信的人。
这本书最有意思的是最后一页，天空颜色的房子不见了，只剩下那张写着“天空颜色的”种子的图画纸插在那里和吓晕过去的狐狸。
那，其他小朋友和动物会不会嘲笑狐狸？狐狸会改过自新吗？还会有新的种子吗？这是一个开放性的结局。心动不如行动，赶紧拿起这本书，开始读吧！
天空的日记篇七
这几天，李老师要求我们班各小组制作队牌，于是我就开始行动起来。
说说我的制作过程：
我用一块废纸板折成立体三角形，在正反两面都贴上白纸，在三角形的最上面又贴上一根亮闪闪的绿彩条。我先用背面做“红花榜”，因为我们小组起名叫“天空队”，天空里有白云，所以“红花榜”就写在白云间。写完之后，我总觉得云上面还缺了点什么，于是我用亲自买来的“点点贴”，贴成一朵花，花瓣是红色的，花心是蓝色的，我还在白云旁边贴了两个蓝色的“点点贴”，这表示我一个人的努力是得不到红花的，要我们小组一起努力，才能得到更多的小红花。下面部分我用蜡光纸又贴上一层，让老师把红花贴在蜡光纸上，最后左右两边我用两个蓝条条来装饰了一下。这样，队牌背面的制作收工。
再说说正面吧。我先用红色和蓝色“点点贴”交叉装饰两边，接着我用彩纸剪出三片云朵，斜着贴在白纸中间，两边云朵是深蓝色，中间云朵是淡蓝色，在三片云朵中写上“天空队”（我们的队名），天空里不仅有云朵，还有星星，所以我把和妈妈一起折的“满天星”也贴在了“天空队”的右上角，最后我在“天空队”的左下角又贴上了一颗心和一朵花儿，心代表我们“天空队”一定要团结一心，花儿代表春天来了，花儿都美丽绽放，好啦，队牌正面的制作也完成！
