在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生中队工作总结报告篇一
本学期，我校德育工作以“党的xx大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕合马小学和我校工作计划，把德育工作摆在重要位置，坚持“和谐、优质、发展”的六字方针，坚持“尊崇天性，和谐发展”的办学思想，以“创和谐校园，办优质教育，为学生幸福快乐一生奠基。”帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性，整合各方面的教育资源，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。现就本学期德育工作总结如下：
一、以德育为首，提高德育工作实效
学校继续坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，进行班级量化考核评比，科学、客观地评价班主任工作，做到每周一小结，每月一公示，每年一评比。做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
本学期的行为规范教育继续加强。
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥学生干部的作用，扩大小干部的影响。队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。
5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。
6、开展特色教育，结合“升旗仪式”活动和重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。围绕一个主题，运用生态体验的方式开展国旗下讲话，定期布置德育实践作业，通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。
四、其他工作
1、家庭教育工作
本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。
2、健康、环境教育
在本学期，加强了“三创”工作的宣传，使校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。
3、交通安全教育
同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。
五、存在的不足
1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
2、个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。
3、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。
虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富，德育工作经验交流较少，德育工作方式缺乏创新等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强德育理论学习，提高德育工作者的能力，增强德育工作者的责任意识和创新意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
小学生中队工作总结报告篇二
全面落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，通过本次活动，增强学生的礼仪观念，规范学生的日常行为，培养学生良好的礼仪习惯。
1、收集关于礼仪知识方面的资料，制作礼貌用语卡片。
2、准备好小品所需的道具：“熊、兔、山羊、小鸟”的头饰；电话机。
3、收集学生讲文明、礼貌的事例
4、配乐磁带。
一、列队。
二 、主持人宣布活动开始。
三、进行活动：
主持人甲：一滴露珠能折射出五彩的阳光。
乙：一片绿叶能传递出春天的气息。
甲：一句随意的话。
乙：一个细微的举动。
甲：反映出一个人的品格与修养。
乙：反映出一个民族的`素质。
合：同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，讲文明，树新风，同进步。 甲：主题队会——（合）：“我是文明小学生”现在开始。
乙：请欣赏小品表演《问路》。（三名学生分别扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”，小品《问路》的情节）：
小熊皮皮和小兔贝贝今儿个可起了个大早，他俩手牵手蹦蹦跳跳往森林深处走去。原来今天动物王国将举办一年一度的演唱盛会。皮皮和贝贝可是二重唱的小演员，睢把他俩乐得笑呵呵！
可走着，走着，他俩却迷路了——
小熊：唉！这可怎么办呢！（焦急状）
小兔：别急别急，那儿有人，咱们过去问问。（小熊快步跑去）
小熊：（自言自语）噢，是老山羊！（语）：老头儿，去动物演唱会的路怎么走！ （山羊不做声，仍干着农活儿）
（自言自语）这老头儿，恐怕是聋子吧！我再去问问。
（对着山羊、大声说）：喂——去动物演唱会的路怎么走？
（山羊还是不做声，小熊低着头走到贝贝身边，贝贝走过去。）
小兔：山羊伯伯，您好！请问去动物演唱会的路该怎样走？
山羊：（抬头、高兴状）小朋友，翻过这座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演节目；快去快去，还来得及！
小兔：山羊伯伯，谢谢您！再见！——再见！（来到小熊身边。）皮皮，跟我走！ 小熊：贝贝，那老山羊说话了，真的告诉咱们路了！那我问他怎么不告诉我呢？（贝贝拉着皮皮下）
主持人甲：看了这段精彩的童话，同学们你们知道山羊伯伯为什么不理小熊皮皮而亲切地回答了贝贝的问路呢？（指两名学生回答）
乙：是啊！礼貌用语在生活中多么重要啊！请队员们回忆一下，我们该常说哪些礼貌用语？（您、请、谢谢、对不起、没关系、不用谢、晚安、再见……）（一小队举卡片领读）
活动小结：
主持人：通过这次活动，我们学到了很多礼仪知识，大家可要在日常学习生活中常运用呀！人人争做彬彬有礼的阳光少年！
四、宣布主题队会结束
小学生中队工作总结报告篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫x，今天我来竞选中队委及小组长，是因为我非常喜欢我们的学校，喜欢我们一（8）班，喜欢我们的老师，喜欢一（8）班里的每一位同学，在这里我将和大家一起过完6年的小学生活。
如果我能成功竞选，我会尽心尽力做好这项工作，当好老师的小助手，为每一位同学服务，为班级出力，让我们紧张的学习生活变得更加丰富多采，带领全班同学一起进步，共同成长！
虽然我不是最优秀的，但我是最棒的，希望老师、同学们相信我、支持我！
请投我一票吧！
谢谢大家！
小学生中队工作总结报告篇四
1.光的色散，比如利用彩虹引入知识!说明白光不是单色光!
2.凹凸透镜，利用同学们中有近视的凹透镜和放大镜来研究透镜的知识，但适可而止!
4.虹吸管现象，利用鱼缸换水的常识，用来说明它!
5.连通器原理，
7.定滑轮：一般小学都有旗杆，旗杆顶部有定滑轮，然后提问定滑轮的作用
8.光沿直线传播：利用日食和月食来引入问题!被蚊子咬可以用肥皂水涂在上面,可以止痒.
因为被蚊子咬的地方,蚊子会在那裏吐一种酸.
而肥皂水是碱性的.
小学生中队工作总结报告篇五
本学期，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：
为了提高德育工作的针对性和实效性，积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。
以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在开展科技小发明，小制作比赛活动和少先队建设与活动中，成绩较为突出。本学期，少先队仪仗队得到规范化。社会实践及主题队会水平不断提高。
坚持以学校教育为主体，以社区教育为依据，以家庭教育为基础，
积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，有的还进行书面交流，大大地增加教育效益。
继续完善班会制度，每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程，班会认真准备、认真组织。通过每周一次的升国旗活动，让学生学会做人，让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。充分利用班级板报这块阵地，加强班级文化建设。
在5.12大地震带来的无情灾难面前，在中国共产党的领导下，数以万计的解放军战士、武警官兵、医护人员、志愿者不顾生命安危，用自己的鲜血和汗水让灾区人民感受到了祖国大家庭的温暖，我们拥有伟大的祖国，我们骄傲、我们自豪!同时，引导学生理解感恩的含义，在学期之初立感恩之心，做感恩之举，感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学。学生亲手制作的精美感恩卡，送给爸爸妈妈，表达同学们浓浓的感恩之情。用感恩之心做感恩之事，用感恩之情回报社会，用关爱之心伴随成长。
小学生中队工作总结报告篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是*年级*班的**。很荣幸又一次站在这里，竞争这一届中队委。
我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我尤其擅长写作，每次都代表班里参加学校的习作比赛，名次总是数一数二。“心系祖国，健康成长”的征文获得了一等奖的好成绩。我在一、二年级上学期和四年级上、下学期分别被评为学校的“三好学生”;五年级上学期被评为肥城市“三好学生”。
我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，画画儿、舞蹈、唱歌、书法都不错。今年暑假，我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核。在我校开展的第二、三届学生书画作品展中，分获一、二等奖;在校第二届“小百灵”卡拉ok大赛中荣获“我最喜爱的小歌手”奖和一等奖，第四届时，获得五年级组一等奖、二等奖;四年级时还获得“文明少年”、“好少年”、“优秀学生”等荣誉称号;今年五月，在我校举办的“心系祖国，健康成长”演讲活动中，荣获优秀奖。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的泪水，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”同学们，请相信我，请投给我这宝贵的.一票吧!谢谢!
小学生中队工作总结报告篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天，我要竞选的是中队长。在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会更加努力。假如我当上了中队长，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。有人说过这样一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒着我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选中队长，希望大家给我这个机会，让我为大家服务。谢谢大家!
大家好，我叫，今天很荣幸能站在这里参加中队长的竞选活动。
入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、打乒乓、电脑、画画等。上学期我被选为少先队中队长。
我相信，我已经有过担任中队长的经历，有利于今后的工作。有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。以下就是我的设想：
一、要严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
二、主动帮助同学，为大家排忧解难。工作中，遇到困难，我会向老师和同学们请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。努力当好老师的小助手，同学们的服务员。
三、假如我是中队长，我将用：“热心”为同学服务。我一定以身作则，严格要求自己，同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不带红领巾、打架、骂人等现象。
五、假如我是中队长，我要做到不耻下问，不懂得问题主动请教老师、同学，如果那一位同学向我请教问题，只要我能够，我一定会给他们虚心、认真得讲。
六、假如我是中队长，我一定做好老师和同学的友谊之桥，溶入同学中与大家零距离接触。在日常管理检查工作中一丝不苟，大胆人，让队员们向着我们的看齐，发挥表率作用，使管理、敢于负责，不做“好人主义”，不怕得罪队员们在活动和学习中养成自觉性、习惯性，摆脱不良行为，树立良好风气，培育优秀品格，成为队员们真正的“家”。我还将把队员们关心的热点和呼声传达上去，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的!相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色!
谢谢大家!
小学生中队工作总结报告篇八
各位老师、各位同学、大家好！
我叫张敏健
今天我很高兴能站在这里参加 一（3）班班干部的竞选活动。我竞争的职务是中队长。
我老爸常跟我说，卡耐基曾经说过“不要怕推销自己”。以前，我总是胆子小，不敢在大家面前展示自己，说话的声音也很轻。我想借着这次机会来锻炼自己，超越自己，跟“胆小鬼”说 goodbye。
今天是我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选中队长，我心里面还是有点点忐忑地。（停顿，环顾教室四周）我认为中队长，就是老师与同学们之间的一座桥梁，是班级与学校之间的小小通信员。中队长就是要愿意为同学们服务，为班级事务服务并且还是老师的得力小帮手。我已经准备好了，为大家服务为班级服务，做一个勤奋学习、遵守校纪校规、讲文明、有礼貌、团结同学的好学生，用自己满腔地热心、责任心和进取心，带动周围的同学共同进步共同快乐的成长。 (停顿)
假如我落选了，说明我还有不足之处还有短板要补。我将继续努力自我完善，进一步提高自身的水平，争取下一次有机会再次为大家服务。
假如我当选了中队长，我一定不会辜负老师和同学们对我的希望，努力做到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。不想当元帅的兵不是好兵！是的，说到不如做到，要做就做最好。我已经准备好了。
各位老师，各位同学，请大家能给我一次锻炼的机会，请相信我，支持我，投一票给我，谢谢大家！（鞠躬）
小学生中队工作总结报告篇九
敬爱的邹老师，亲爱的.同学们：
大家下午好！
一转眼，我们班就升到了三年级，我非常喜欢我们这个快乐的班集体，今天，我站在讲台上，感觉非常荣幸，非常自豪，因为我们班要选队干部了，我非常想参加这次竞选，并希望我能竞选成功。
还是先介绍一下我吧，我是一个活泼可爱的男生，我有很多哥们，像马开源、霍泽瑞、张佳奥都是我的铁哥们，当然，我也有很多朋友，那就是全班同学，既然是朋友，那就应该多多关照，为我投上一票，因为我想当选中队长，目的就是想为同学们服务！
如果我竞选成功，我一定会严格要求自己，热心帮助大家，同学们不会做的题目，我一定热心给你们讲解，并告诉你们学习的方法，上次我语文考试得了第一名，有的同学没考好，请你们都来问我，我一定会热心给你们讲解。
如果我竞选成功，我一定会为班级尽一份力，认真打扫清洁卫生，认真做眼保健操，早操，带领全班同学为班级争夺流动红旗。
如果我竞选成功，我会和所有的队干部一起为班级策划一次有趣的活动，那就是“贴鼻子”大赛，把全班分成5组，每组派4人参加比赛，获胜的小组将得到一份神秘的礼物，是什么呢？我现在要暂时保密！到时候再宣布！
同学们，希望你们用手中的笔，为我投上珍贵的一票吧！如果这次竞选没成功，我也不会丧气，我会再接再厉，明年继续参加竞选！继续为同学们服好务！
谢谢大家！
小学生中队工作总结报告篇十
各位老师、同学们：
大家好！
我是xx。不用介绍，想必大家都知道我是一个活泼快乐的小男孩，很荣幸能够站在这里参加竞选。我想竞选的职位是：中队长。
中队长，是老师与同学们之间的一座桥，是班级与学校的通信员。
假如我当选了中队长，我一定不会辜负老师与同学们对我的寄望，努力做到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。同时，我兴趣爱好广泛，流利的英语时时伴随我，游泳使我强身健体，我还喜欢书法。还在学习上严格要求自己，生活上尽量独立。从一年级开始我已经有过担任中队长以及学习委员和班长的经历，有利于今后的工作。假如我当选了中队长，我一定努力做老师的小助手，为老师分忧。
假如同学们有意见，那就尽管提出，好的我一定接纳。尽管我努力做到最好，但也免不了有错误，请老师同学们帮助我改正错误。有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。我一定会严格按照《小学生守则》严格要求自己。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是中队长，就要做一名出色的导航员！
不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！同学们，如果我竞选上了，我一定会再接再厉，虚心请教，带领中队同学一起奋进；如果我落选了，我也不会气馁，这说明我做得还不够。温室里的梅花永远开不灿烂，请同学们给我这一锻炼的机会。相信我，在我们的共同努力下，五四中队会更加发扬光大，蒸蒸日上！同学们，把你手中宝贵的一票投给我吧，我会向你们说声充满诚心的：谢谢！
