无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
致青春活动策划书篇一
一、
青春永远是一首不老的赞歌，青春也是人生最刻骨铭心的记忆。每个人都有经历过属于自己的青春，都将自己最美好的光阴镌刻在了人生征途的履历上。当我们回首往事，当我们再一次踏上青春校园的这片沃土，内心深处无不涌动着对青春的那份激情和那份感慨。
“青春有约”让大学生通过分享大师、名家教授自身求学时青春校园的经历而找寻感动和发现感动；通过感知身边榜样成功的心路历程而树立敢于创新、勇于创业的`勇气；通过体验自身青春成长的艰辛和历练而感受成长、励志成才；通过莘莘学子青春剧场的人生演绎去展现大学生们骄人的风采和昂扬的斗志。
让大学生感受大家风范的同时，鼓励大学生树立珍惜学涯光阴、励志成才的信心和信念，大力营造学习型组织和创新型组织的院级文化氛围，激发青春热情，张扬青春个性，启发青春睿智，培养大学生的成才意识、创业意识、责任意识和团队意识，锻炼提高个人能力，促进每一个学生全面发展。
讲座等？
面向能动学院全院同学
11月中旬
讲学堂（暂定）
1、嘉宾邀请
提前邀请嘉宾并约好时间，同时邀请学院领导。
2、前期宣传：
学生会新闻部提前写新闻稿件、宣传部制作海报进行宣传。印制通知，发到各班宣传委员手中，在各班积极宣传并组织报名。
3、活动组织：
入场部分
1.学院领导与学生入场就座。
2.主持人入场，简单介绍嘉宾并邀嘉宾入场。（此时需放背景音乐）
3.学生代表献花，主持人与嘉宾就座。
第一部分（共约50分钟）
1.放映提前做好的短片，约十分钟。主要为嘉宾的个人简介，包括他的奋斗历程等等，并挖掘嘉宾成功背后的故事和经验。
2.主持人详细就短片中的介绍与嘉宾进行交谈。请嘉宾详细讲述他的人生历程中最重要最受感悟的部分，启发同学们的思考。（重要部分1）
3.现场提问。学生主要就嘉宾的个人奋斗历程进行提问。嘉宾回答或就问题进行讨论。
4.主持人总结发言。
5.互动环节。可针对不同的嘉宾设计不同的互动节目。
此时主持人顺接到第二环节1.针对不同的嘉宾，就不同的社会问题或人生感悟表演人物短剧，大约为十分钟。2.请主要表演人员上台，对上述问题与嘉宾进行讨论，学生也可对问题进行提问。（重要部分2）（约30分钟）3.请嘉宾做最后的总结，谈感悟等。4.主持人总结发言。1.请嘉宾在类似“名人墙”的地方签名。以使“青春有约”这项活动继续进行下去。（正在讨论中）
2.赠送嘉宾礼物。即学院领导和全体师生对嘉宾的祝福册。
3.配乐诗朗诵或合唱。（持续至赠礼物结束）？
4.学生上台赠送礼物。（可与嘉宾合影留念）5.主持人做最后总结，请嘉宾与院领导退场。6.学生有序退场。
学习科技部
2xx年10月25日
致青春活动策划书篇二
（swot态势分析法）
1、营销实践协会是荆州职业技术学院的一个学生创业社团由学校团委主管，经济管理学院营销专业教学团队提供技术支持。
荆州职业技术学院营销实践协会自xx年11月成立以来，在学校团委和经济管理学院的指导下，坚持“依托专业办社团，办好社团促专业”的理念，以创业项目为载体，探索社团发展与专业建设相结合，自身发展同时不忘反哺家庭贫困大学生，累计为我院在校贫困生提拱勤工助学岗位达1800余个，投放勤工助学资金达65000余元。xx年成功组建和运营了海洋自行车行，年均收入1。8万元，自筹资金创办的协会会刊《校园生活报》已经发行22期。
a．创造了社团创业模式
荆州职业技术学院营销实践协会的运作实践，将学生个体创业提升至社团创业层面，通过整合学校、社会资源，动员社团成员创办经济组织，开展融资活动，自办报纸，宣传推介协会及合作企业，为高职院校学生社团创业积累了经验。
b．服务人才培养
荆州职业技术学院营销实践协会依托学校营销类专业教学团队的技术支持，以营销类专业学生为主，以营销活动为主要载体，使课堂学习延伸至学生社团活动中，真实、具体的营销项目弥补了课堂训练的不足。
c．提高了社团活动的实效
荆州职业技术学院营销实践协会以创业为载体，围绕专业和协会成员职业能力提高开展活动，既提高了参与面，又改变了过去社团以文体活动为主，层次不高的状态，使社团成为团结、动员学生参与社会实践、合作，提高职业技能的主要的、紧密型组织。
2、21世纪是信息化时代，人才的竞争。大学是个精英荟萃的聚集地，是每位有志青年的天堂。学院发展至今，现在注册学生1。2万余人，新生的加盟，增添了4000余人，面对如此庞大的消费群体，作为商家来说，是一种莫大的契机，为学生可以做优质优量服务，大多学生是90后，对于开销还是处于导盲期，急需引导消费。那位商家首先映入眼帘，势必就抢占了先机，取得主导权。而且商家也应该考虑到一种绝对的性价比，可以赢得一群颇为忠实的客户作为消费群体，实现双赢。
3、a投电视﹑报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
b学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的﹑刺激的﹑浪漫的﹑能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在晚会这种晚会中进行宣传，效果可想而成。
c因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我学院建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次大型活动，将会使商家在校内外的知名度不断加深，甚至到各个高校，极具有长远意义。
d高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！
e本次活动全院学生都会了解，在学校的大操场上举行并不限人观看，并会在大学城高校广为流传。
f如活动顺利成功，我们将会在本学期期末推动学院策划一个更大型的元旦晚会，贵公司可有优先赞助权，其盛况也必定空前。本次晚会作为关键的一炮，意义深远，商机无限！
4、商家补偿计划：
冠名权，独家赞助方有冠名权；
小册子，卡片宣传如公司有自新的宣传资料可协助派发一定数量，由商家自己提供；
海报宣传，海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自己设计；
横幅宣传，在公寓和学校显眼的地方可悬挂商家的横幅；升空气球横幅和拱桥，在活动当天可悬挂，由商家自行决定是否展出（只能独家赞助商提供）；网站宣传，本次活动的网站报道中均可融入贵赞助商的民称，和企业文化；广播站宣传，公司资料信息可以在校广播台播出，要另收一些宣传资金；奖品宣传，奖品由公司赞助或可印名称，标志；工作人员用品宣传，工作人员可穿上由商家提供印有商家标志的服装工作，现场的道具等现场宣传，晚会现场可用到印有商家特色的道具进行布置。也可做些带公司特色的小游戏；嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在开始或结尾）现场鸣谢，活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持﹑表演者，游戏者宣传商家口号﹑标语等。效果十分明显；独家赞助可提供个节目，参加晚会以提高企业文化和校园影响力；如贵公司有更好的建议和要求，我们将进行友好协商，并尽量满足。 商家可以提供自己的宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受，我们衷心的希望能得到贵公司的大力支持和赞助，本次活动“形式之新颖﹑阵容之强盛﹑对象之广泛﹑节目之精彩﹑规模之庞大将是荆职之最，期待您的参与！
荆州职业技术学院营销实践协会是一个具有市场营销专业能力且社会经验丰富的理论与实践相结合的社团，自xx年10月成立以来，已经取得了一系列成就。目前，协会已由最初的几十名会员发展到现在上百余名，为了更好的发展协会，提高会员素质和团队合作精神，同时为我院的贫困学子献上爱心。
丰富校园文化生活，缓解紧张的军训生活，缅怀革命经典。树立新生用特有的目光欣赏校园，领悟校训：厚德、感恩、强能、恒学。
前期准备工作
联系好符合校园文化的赞助商，确定商家，于九月十号以前完成。 确定好晚会主持人选拔工作。 做好宣传工作，由协会组织，以报名的方式收集选手，选手自备光盘。
活动进行时
所有嘉宾，选手到位活动井然有序做好应急工作
活动后期
1、活动后期宣传《校园生活》报，展板等
2、评选结果的统计和奖项荣誉证书的颁发
8月26日——9月15日
百获食堂门口
（详情见运营方案）
营销实践协会举办本次活动就是想继“慰问福利院老人”、“我的柜台我做主暨营销策划大赛”、“第二次社团联欢晚会”、“玩转音乐，成就梦想”、“蒙牛酸酸乳音乐梦想学院”、“爱心之旅”等活动之后，再次举办一次大型文艺晚会。总之，举办这样的一次活动，我们会花费很大的精力投入，但我们会不遗余力的做好，请相信我会。
致青春活动策划书篇三
青春，
就是疯狂的奔跑，
然后华丽的跌倒，
站起来，
又是随风奔跑，
以及，
一个灿烂的微笑
一、活动背景与目的
1、活动背景
的新生还是大二的学长学姐，相信所有人面对大学都曾有过迷茫不适，都对高中时代简单却
充实的生活特别怀念。
网上流行过这样一段话：老师，您还欠我们一张高考卷呢，什么时候，还是那个地点、还是那些人，再给我们上一堂课吧!一直在想是什么导致这段话疯转呢?到了大学渐渐意识到是大学生们对以往高中岁月、高中玩伴以及充实的生活的怀念使之!
2、活动目的
时隔一年，高考离我们渐渐远去。但当初那份拼搏与坚守，永远不应忘却。本次活动通
过帮助大家回忆自己高三时的奋力拼搏，为梦想尽全力奋斗的时光，激励大家要时刻不忘追
逐自己最初的梦想，不要把大学当做享乐的天堂，不要让现在的自己对不起当初的努力。
3、可行性分析
3.1怀旧是个永远不会褪色的话题，对于大学生尤其如此!习惯了以学习为单一目的的
生活，习惯了不用为自我规划时间，习惯了不用担心吃喝住行到了大学一下子有些不适应
特别容易感伤过去，所以这样一个主题晚会必然引人眼球，引人共鸣!
3.2大学生都是有上进心的，在感伤过去的时候也会不自觉与现在对比，自我反省认识
自己的不足，本次晚会通过系统性的回忆高中点滴从而达到晚会的目的。
3.3通过以往经验，大家对此种主题的晚会表现出非常大的积极性，再加上此次晚会将
邀请导员和一些北理知名校友必然为晚会增加亮点!
三、活动概述
1、举办单位：北京理工大学信息二部学生会
2、活动主题时间和地点：主题：致青春——怀念高中的日子时间：20xx年5月23日晚19:00~22:00地点：北京理工大学良乡校区音乐厅(徐特立图书馆背面)
致青春活动策划书篇四
活动主题：
点亮美丽青协梦，诠释青春正能量。
活动目的：
为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的服务热情，更好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。
主办单位：
数学与信息科学学院青年志愿者协会。
活动对象：
xx师范大学各学院青年志愿者协会。
活动时间：
五月底。
活动地点：
数信学院203。
活动流程：
1、写活动策划并获得团委老师同意。
2、邀请团委老师担任评委。
3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。
4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。
5、活动正式开始。
6、活动结束，全体人员合影留念。
活动安排：
1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频。
2、由数信青协艺术团表演开场舞。
3、主持人开场。
4、请团委老师致开幕词。
5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限。
6、第二环节：猜词游戏。
7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说（限时2分钟）。
8、由数信青协表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出）。
9、主持人公布比赛环节得分及名次。
10、由团委老师颁发奖状。
11、主持人致闭幕词。
奖项设置：
1、一等奖：1组。
2、二等奖：3组。
3、三等奖：5组。
4、优秀奖：8组。
注意事项：
1、保持场地卫生。
2、提前通知各学院青协做好准备。
（1）前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌。
（2）活动预算：奖状（20元）、纸杯（5元）、签字笔（20元）、气球（5元）、奖品（150元）。
总计：200元。
致青春活动策划书篇五
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候静下心来好好写写策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的致青春主题活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春是用来追忆的，青春是用来怀念的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义。那么许多年后，感慨青春还记得年少时的梦吗？回来吧，亲爱的`同学！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵召唤，重拾当年美好回忆，共叙同学情谊，分享生活工作经验，拓展同学之间联系。
自愿参加、费用aa制、财务公开
1、调查了解。由部分同学先期对全班同学的基本情况进行全面了解，并分别与本班同学取得联系，征求本班同学意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。
2、成立筹备组，明确责任。为保证本次聚会完成计划规定的内容，成立如下组织：
组长：许朋汝（负责活动方案的起草和制订，聚会的组织和活动）
副组长：林丰辉、沈维娟、张勇（负责场地、酒店内的点菜等）
联络员：童斌锋、卓斌锋（邀请事宜）
财物组：沈维娟、卓建辉、王锡钢（成立同学聚会永久性基金账户，费用支出及财务公开，购置物品）
宣传员：林丰辉、庄龙赞、吴盛慰（迎宾、签到等）
主持组：张勇、林勇（制作节目单及安排好ktv晚会同学的节目）
由组织进行预算，确定交费基本为1000元/人，多交不限，鼓励赞助。在聚会前交给财物组沈维娟，活动结束后将在微信群、qq群上公开聚会开支情况。活动结束，多余部分作为同学会基金保存。
20xx年9月24日星期六上午9：00奉化二中、14:00中基大厦拇指衣橱体验中心。
（一）上午活动：
（二）下午活动：
1、同学重新认识一下，介绍自己的人生经历和经验。
2、“昔日重现”，回忆高中趣事等活动。
（三）晚上活动：
备注：为更安全更和谐地举行同学聚会，并确保聚会圆满完成。建议不自驾车，考虑路远自驾前来的同学请注意当地道路交通情况，并遵守道路交通法规和喝酒不开车原则，组织会概不为其承担任何刑事、民事责任。谢谢你的配合。
致青春活动策划书篇六
班会地点：13栋301教室
班级人数：63
班会主题：青春飞扬，当优秀大学生
一、活动目的的要求：
通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。
二、活动流程：
(一)主持人讲话。
亲爱的老师、同学们，大家晚上好!一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容;一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春，缕缕激情奏起人生乐章。青春，在生命中动起来!
现在我宣布：10市场营销1班“让青春飞扬，当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
(二)观看相关ppt视频。
(三)畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲：让青春飞扬)
(四)节目.(连权唱歌)
(五)互动性游戏：最佳拍档
(六)辅导员总结
(七)结束班会。
主持人：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会，同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬!现在我宣布，10市场营销(1)班“青春飞扬，做优秀大学生”主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意!
(八)播放歌曲《再回首》
看过学生青春主题班会活动策划方案的人还看了：
致青春活动策划书篇七
活动主题：致青春短片制作大赛
活动目的：
此次活动为进一步繁荣我校校园文化，丰富大学生们的课余文化生活，培养同学之间团结互
助的精神，形成多样、活泼、文明及积极的校园学生活动氛围，同时扩大中药学院团委的影
响力。
展示大学生的生活和学习环境，反映其生活和精神状态，表现良好的校园氛围和传达的优秀
校园文化，积极响应党的号召，为建设和谐社会而努力。
活动主办方：中药学院团委宣传部、
协办方：信息技术学院学生会信息部
活动对象：广州中医药大学全体学生
活动时间：xx年3月中旬至4月中旬
活动内容：以小组为单位参赛，每组参赛者限定为1至4人，已报名为准。报名同时请自行
主题为致青春。作品不得抄袭，内容健康向上、创新。
活动流程策划：
i、前期准备：
ii、活动开始：
3月16日至3月18日：
到全校各个班级进行宣传，并贴出宣传海报;由两个部门的干事根据各自的上课时间作息来
安排具体的宣传小组;
3月16日至3月22日：
接受报名，逾期不候。
iii、活动中期：
(说明：如果参赛的人过多，我们需要初赛，这时候(已确定参赛队伍数量)我们已经可以
开始邀请各学院的代表了，然后就是决赛;如果参赛队伍较少，我们就直接决赛，不需要邀
请各学院代表。)
从接受报名开始至4月12日：
此时间段位参赛者自行准备参赛作品;同时使参赛队伍的多少决定邀请的嘉宾对象。
4月13日至15日初赛：
邀请各学院的代表(与决赛的嘉宾不同)对参赛作品做一个评定，具体的时间地点由当时决
过程中参赛作品的资料严格保密，决不泄漏。)
4月17日晚决赛：
排;(分批次吃饭和休息)
段录入，逾期不候;
6：35至7：00主持人开始准备，活动主要负责人要招呼好到场的嘉宾;
新奖。评选细则请看具体事项。
9：15比赛结束，现场颁发奖状和礼品。
9：30工作人员留下总结并收拾现场。
v、活动后期：
4月18日：
由中药学院宣传部出获奖名单海报并当晚张贴，公示至4月21日。
比赛具体事项：
作品要求：
1、每个作品的内容积极向上;
2、限定每个短片的长度为3到4分钟;
3、要突出文明广州的主题。
嘉宾邀请
1、初赛邀请各学院团委或学生会，派代表参加初选;
2、决赛，(未定)
比赛评比规则：
取消资格;
2、评分时从作品的整体效果、技术效果、内容、表达方式等进行评分;
3、参赛作品的得分：初赛30%+决赛嘉宾50%+决赛现场观众20%;
4、评分遵循公平公正公开，打击内定现象。
评分细则
项目
具体
主题
短片要素
创新
制作技术
综合印象
详解&分值
作品是否切合比赛意念，内容不空泛。(35%)
短片的内容是否具有很强的冲击力，视觉上是否有很强的吸引力。(20%)表达形式、短篇内容是否创新，别出一格。(20%)
短片的制作技巧上，使用滤镜、通道等效果。(15%)
看完整个作品之后对整个作品的一个综合印象分。(10%)得分
获奖奖励：
一等奖奖品及证书各加2个文体学分
二等奖奖品及证书各加1.5个文体学分
三等奖奖品及证书各加1个文体学分
文明优异奖精美礼品一份各加0.5个文体学分
文明创新奖精美礼品一份各加0.5个文体学分
活动注意事项：
1、各参赛单位必须在规定时间内进行报名，未进行报名的参赛队伍不能参赛;
2、每个参赛单位只能上交一份作品，但一人能进入不同的参赛单位;
3、决赛进行前负责人将决赛流程发给决赛现场工作人员;
4、主持人需要在比赛前了解整个活动的流程，并准备好一切应急方案，灵活应变;
5、决赛现场的签到专人负责，主要负责人要负责好招呼到场嘉宾;
7、全场设5名维持秩序的工作人员维持现场秩序，必要时轻声提醒;
8、两个部门紧密联系，团结合作，避免沟通不足、工作分配不均、场面混乱等问题;
9、部门之间有何矛盾应立即解决，不宜拖拉;
10、比赛的奖品要事先准备好，包括纪念品、获奖奖品;
11、(&&)
活动经费：(rmb)
横幅
60*1
纪念品
35
宣传单
0.06*300
蒸馏水
1.5*10
证书及奖状
40
卡纸
1*5
礼物
一二三等奖奖品(150)老师礼品(25*2)、其他奖项(15*2)总经费：403
致青春活动策划书篇八
“我有我的young ”主题班会
二、活动宗旨
本次班会,主要体现“青春,梦想”,充分展示同学们的青春活力及舞台表现力,培养同学们敢于表现,活泼,热情的个性特点.同时,增进同学之间的友谊和了解,认识自己的青春.
三、活动主题
青春、梦想、友情、爱情
四、策划举办单位
外语系10级酒管303班
五、活动时间
____年12月12日星期日
六、活动地点
一教407
七、参与人员
外语系酒管303全体人员
八、组织人员
心理委员、团支书、组织委员
九、活动流程
流程：由主持人宣布班会开始,全班同学鼓掌示意开场
流程：主持人介绍班会内容和开场白
每天,我们与周围的人和事物打交道,从激动、好奇、到平静、熟悉.我们经历、体验、感受,在一天天的接触当中我们慢慢成长,懂得了很多.大学,不再是我们梦寐以求的理想,而是眼前的点点滴滴,一幅精彩纷呈的山水画.对我们而言,我们需要靠我们的努力,把自己展现出来.年轻没有失败,亮出你自己!
流程：“零零七”同学们围成一个圈,由一个人说零,指向另一位同学,被指者说零随手指向下一个同学,下一个同学说七,双手作枪状击毙一个同学,被击者不出声,旁边两位同学叫啊,反应迟顿者或出错者接受惩罚.
十、由组织人员做出班会总结,并征求意见,提出建议.
十一、由主持人宣布活动结束.
致青春活动策划书篇九
一、活动意义：
为了能够使我班同学在紧张的学习之余,丰富课余文化生活，加强大家的沟通与交流，加深互相了解，增进友谊，提高协作能力，让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭。班会期间将举行一系列的舞蹈、游戏、ppt、视频、学习总结等活动环节，进一步提高大家的团队精神，共同学习，共同成长，以此见证我们一起走过的日子。
二、活动主题：
《飞翔-幸福与感动》---对环境班及环境班每一个同学的期望。
三、策划组织单位：
武汉语言文化职业学院10级机电（6）班
四、参加对象：
6班全体成员
五、班会时间：
星期五（11月16日）晚上7：30
六、班会流程：
朋友，一生一起走~！
一、4月22日晚上7：30，以主持人开场，主题班会正式开始
二、同时欢迎10级各班代表的到来
三、接下来第一环节：舞蹈（男生组织的“群魔乱舞”）
（男生小小的舞蹈希望能带给同学们班会开心的开始~！）
四、玩游戏；大学！我们游戏人生中的三年，我们幸福并快乐着。
因为我们不知道的那个夏天，我们是否还可以在同一个地方，一起玩回同一个游戏。
惩罚：“头顶一本书”+“猫步”走t台
笑得如此多“娇”~！
家乡话对对碰，无奈的表情，笑到我们全趴下~！
五、你们要快乐~！
班长为生日的同学送上我们班42份祝福~！
我们齐唱生日歌：happybirthdaytoyou~!
在祝你生辰快乐，朋友来庆贺，围住来歌唱，齐声祝你快乐，恭祝生日快乐~！
班长和生日的同学合照
六、播放ppt（生活中点点滴滴）
“养猪场”
“纯洁党的回忆”
“齐聚一舍”
“绿色生活，幸福406”
“属于我们的精彩、幸福”
七、播放视频“那一年我们”
八、全体成员齐唱班歌(合影)
九、班会结束。
后语：
这些青春之歌中的旋律，却是我们身体中无法磨灭的年轮……
一年前我们从陌生到相知相识，友情，它就是一粒种子，当我们珍惜了；两年后就会在你的心里萌芽，抽叶、开花、直至结果，而那种绽放是的清香也将伴你前行一生一世。在这不经意间我们都在长大，珍惜身边的每一份友情10环境班：朋友，一生！一起走~！
致青春活动策划书篇十
班会地点：13栋301教室
班级人数：63
班会主题：青春飞扬，当优秀大学生
一、活动目的的要求：
通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。
二、活动流程：
(一)主持人讲话。
亲爱的老师、同学们，大家晚上好!一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容;一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静;一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我沉默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释---勇敢、顽强。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是憧憬新中国的热情;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰翱翔，声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春，缕缕激情奏起人生乐章。青春，在生命中动起来!
现在我宣布：10市场营销1班“让青春飞扬，当优秀大学生”主题班会现在开始。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
(二)观看相关ppt视频。
(三)畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲：让青春飞扬)
(四)节目.(连权唱歌)
(五)互动性游戏：最佳拍档
(六)辅导员总结
(七)结束班会。
主持人：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会，同学们一定收获不少了吧?希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬!现在我宣布，10市场营销(1)班“青春飞扬，做优秀大学生”主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意!
致青春活动策划书篇十一
一、活动目的：
“青春正能量”活动是由xx师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的，并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。
二、活动名称：
“青春正能量”。
三、活动主题：
“学霸在哪？”、“学霸之路！”
四、活动时间：
xx年xx月。
五、活动地点：
xx校区：xx餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口。
六、活动对象：
xx校区、成龙校区全体学生。
七、活动主办：
xx师范大学校学生会主办、xx师范大学校学生会网络与信息联络部承办、各学院网络与信息联络部协办。
八、活动目的及意义：
活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。
九、参与方式：
1、学院推荐：
各学院推荐3—5名学霸，通过学院信联部微博发布。
2、个人自荐或他人推荐：
可到活动现场报名，或发布微博。
3、由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会予以发布。
十、奖项设置：
1、发微博推荐身边的学霸或转发活动微博，即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。
2、本次活动中奖概率：20%。
3、抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中。
4、抽奖时间：xx。
注：奖品数量有限，送完即止。
十一、活动经费：
奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签。
十二、活动开展：
（一）筹划会议：
1、召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。
2、对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。
3、安排各学院制作宣传展板。
（二）前期宣传：
1、活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。
2、安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9—10日8点至20点。
（三）活动开展：
1、12月9、10日11：00—18：30狮山校区在xx餐厅对面，成龙校区在东苑/西苑设点进行活动。
（1）现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义，并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。
（2）活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公平公正。
（3）以下为活动现场简要分布图：横幅、展板、桌椅、展板。
2、12月10日18：30现场活动结束，校信联部组织学院召开总结会，并对后续“正能量”传递工作进行安排。
（四）后续阶段。
1、各学院按时对“学霸精神”，通过学院微博发布并@xx师范大学学生会在网络上对“学霸精神”进行宣传。逾期发布或没有发布活动微博将被扣分。
2、各学院从12月起以三个学院为单位，分批摆放专题展板，详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。展出时间：8：00至20：00。
十三、活动总结。
在本次“青春正能量”活动之“学霸在哪？”“学霸之路！”系列活动结束后，将开展信联部内部的成员总结大会，主要总结此次活动的得与失。通过本次活动，进一步发现部门存在的问题，及时寻找方法解决，积累活动开展经验，为以后的服务活动打下坚实基础。
致青春活动策划书篇十二
xx年05月11日
教学楼三楼大厅
建筑系全体同学
xxx
建筑工程系
1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员
2,活动主体：
a.主持人宣布活动开始
b,主持人说开场白
c,报幕
d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛
e,主持人宣布活动结束
活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。
策划人：xxx
致青春活动策划书篇十三
前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕！
(一) 活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。
(二) 活动流程：
第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。
第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。
第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。
第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛辩手。
第五项：主席宣布比赛结束及下场比赛题目。
（三）评判机构：为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
（四）评委及仲裁组成：评委将由校辩论队成员组成，成员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。
（五）比赛奖励办法：比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、辩手。辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。辩手，冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。
（六）比赛时间、地点：待定。
（七）比赛规则，评判章程另附。
化学化工学院学生会学习部
9-13
比赛须知
一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语
口号
等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。七、本规程最终解释权归院学生会学习部。
化学化工学院学生会学习部
9-14
辩论题目
1、 春运期间火车票应不应该涨价
2、 影视明星到大学当教授利大于弊（弊大于利）
3、 出租车遇到醉汉有权（无权）拒载
4、 服务业应该（不应该）提倡付小费
5、 中小学生考试成绩有（没有）必要作为隐私加以保护
6、 全国高考因该统一命题（应该分省独立命题）
7、 名人免试就读大学利大于弊（弊大于利）
8、 应该（不应该）实行安乐死
9、 在校大学生结婚利大于弊（弊大于利）
10、 餐厅有权(无权)禁止自带酒水
11、 网络语言会冲击（丰富）中国语言文化
12、 大学生做保姆是就业观念的进步（是人才贬值）
13、 电子竞技引入大学校园利大于弊（弊大于利）
14、 在日常交往中应该（不应该）提倡aa制
15、 现阶段黄金周应该（不应该）取消
16、 大学教育应该（不应该）以市场为导向
17、 内在美能（不能）代替外在美
18、 超前消费利大于弊（弊大于利）
19、 整容可以（不可以）改变命运
20、 善必（未必）有善报
21、 大学生自杀现象主要归责于社会（个人）
22、 餐厅应不应该全面禁烟
23、 人类应不应该克隆人
24、 选秀节目对青少年的影响利大还是弊大
25、 让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利
26、 现代社会，女子大学有无存在的必要
27、 网络应不应该实名化
28、 大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利
29、 女大学生当全值太太是不是社会资源的浪费
30、 理想人才以仁为主，以智为主
策划书
附：“青春之声”辩论赛评分细则（一）各项分数：
第一阶段，立论陈辞：（30分）
首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示，时间到计时员提示。
第二阶段，对辩环节：（15分）
首先由正方的除一辩外任意一名辩手向反方指定选手提问，反方回答并向正方提问双方交替进行（中途不得换人）累计时间2分钟时间到计时员提示。
第三阶段，攻辩环节： （40分）
首先由正方一名选手（除一辩及对辩选手外）向反方除一辩及对辩选手外任意一名选手提问，提问方提问30秒，回答方时间1分钟。问题数量不限，时间到计时员提示。此环节两轮四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不许反问，不可拒绝回答，如出现人身攻击行为由评委裁决。
第四阶段，攻辩小结：（15分）
由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结，可指出对方错误，亦可申述己方观点，时间1分半，时间到计时员提示。由正方开始。
第五阶段，自由辩论：（60分）
首先由反方提问，双方累计时间各4分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余30秒时计时员提示。一方时间到时，另一方仍可发言，也可放弃发言，放弃不影响比赛成绩。
第六阶段，总结陈辞：（40分）
首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。剩余30秒时计时员提示。时间终了落座。
（二）评分原则：
1、立论：对所持立场是否从逻辑、理论、事实等多层次进行阐述；对辩题是否有多角度的理解；辩论过程中是否紧扣辩题，并始终坚持己方立场。
2、论证：语言是否流畅、逻辑性强；论据是否充分且有说服力；事实引用是否得当；推理过程是否明晰且合乎逻辑；说理是否透彻。
3、辩驳：反驳是否有力，有理；反应是否机敏；用语是否得体；对对方的纠缠是否有有效的处理方法。
4、提问：提问是否合适，能否抓住对方的要害，问题是否简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。
5、回答：是否正面回答对方的问题，回答是否中肯，能否给人以有理有据的感觉，不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应的扣分。
6、配合：是否有团队精神，队友之间能否相互支持；论辩衔接是否流畅；自由辩论时发言是否错落有致；问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击。
7、结辩：是否针对比赛，指出对方错误是否犀利，内容是否深刻，逻辑是否清晰，维护己方观点是否鲜明，能否给观众耳目一新的感觉。
8、形式：比赛形式是否新颖，不拘一格。合理运用规则，提高比赛的观赏性。
9、辩风：是否尊重评委，尊重观众,尊重对方辩友；是否对对方辩友有攻击性言语；个人表演是否得当、落落大方，且有幽默感。
（三）优秀辩手，辩手产生原则：
优秀辩手由评委投票选出，辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参评分细则。
化学化工学院学生会学习部
9-14
评分表
化学化工学院青春之声辩论会评分表
正反方
评分项目
正方
反方
立论陈辞（30分）
对辩（15分）
攻辩（40分）
攻辩小结（15分）
自由辩论（60分）
总结陈辞（40分）
总分（200分）
优秀辩手
评委签名
致青春活动策划书篇十四
时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！
1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作
中处处体现着心理学。
2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
20xx年4月18日
湖畔
华水电子信息工程专业139班全体同学
室外以游戏为主
1、心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报
2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人
3、准备好当天活动需用道具及奖品
1、介绍心理部的“c&t”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的ppt等相关内容。
2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。
3、游戏一：室外游戏—— 一起向前冲
游戏准备；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。
游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。
游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。
（如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜
游戏方法：全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。）
4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。
活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。
5、游戏二：吹球
游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。
游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。
游戏目的：活跃气氛。
6、心理大挑战
活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。
活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。
7、全体合唱《朋友》。活动结束。
1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。
2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。
3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。
第一负责人
魏子文
第二负责人
陈平 焦旭光
