每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
三字经读书心得篇一
自古以来，读书一直是中华民族的传统美德。而《三字经》作为一本古代启蒙读物，广泛流传并为许多家庭所阅读。读书不仅能够增加知识，培养情操，还能够使人与人之间更加亲近。尤其是和父母一起读《三字经》，不仅能够培养孩子的品德和习惯，也能够加深亲子间的感情。本文旨在分享我和父母读《三字经》的心得体会。
二、品读家国情怀
《三字经》作为一本道德启蒙读物，内容丰富多样，讲述了许多古代圣贤的故事，其中蕴含着对家国情怀的讴歌。和父母读《三字经》，我渐渐感受到了父母对国家的热爱和执着。他们通过读书的方式，向我传达了爱国情怀的重要性，教导我要尽自己的努力为国家作出贡献。父母的言传身教，使我深深地感受到了家国情怀，这将伴随我一生。
三、陶冶品德修养
《三字经》是一本弘扬美德的读本，而和父母一起品读这本书，则能够让我更加深刻地领悟其中的道理。在读书过程中，父母会用自己的理解和经验给我解释其中的道理，帮助我更好地理解和领悟。通过和父母的讨论和思考，我不仅能够丰富自己的价值观和人生观，更能够从中汲取力量，去践行其中的正道，做一个道德高尚的人。
四、加深亲子间的感情
在快节奏的现代生活中，人与人之间的沟通变得平淡无奇。而和父母一起读《三字经》，则成为了增进亲子感情的纽带。在读书的过程中，我们会一起讨论故事情节和人物形象，分享自己的感受和思考。这样的交流不仅增加了我们之间的默契与信任，也让我们更加了解彼此的内心，建立起更加深厚的亲子关系。
五、推动自我全面发展
阅读《三字经》是一种全面发展的过程。父母和我一起读《三字经》，通过互相倾听和交流，我们能够深入思考其中的道理，并从中汲取智慧和力量，为自己的成长发展提供坚实的基础。读书不仅仅是为了增加知识，更是为了培养情操、提升能力。通过和父母一起读《三字经》，我不仅学到了道理和知识，更体会到了人生的价值和意义。
六、结语
通过和父母一起读《三字经》，我领悟到了父母对国家的热爱和执着，也培养了自己的品德和习惯。更重要的是，这个过程加深了我和父母之间的感情，推动了自我全面发展。我相信，只要大家一起亲身体验和实践，读书与亲子之间的美好结合将会成为一种幸福和快乐的体验。同时，读《三字经》也是我们保持传统文化的重要方式之一。让我们一起携手，阅读经典，培养美德，传承中华民族的优秀文化。
三字经读书心得篇二
我读完《三字经》这本书后，我知道了我们小学生要多读课外书，这样我们懂得的知识就更多了。
读了《三字经》这本书后，我受到的启发是：人的本性是善良、美好的。做人要勤学苦练，脚踏实地，做一个对国家有贡献的人。
书中有一段对我的教育很大：“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”。这句话的意思是；凡是勤学钻研的人，学问嬉戏，不仅无益反而有害。后学者应该谨慎又谨慎啊！努力学习，成为一个有学问的人。读完这段话后，我懂得了，不能天天游山玩水，这样就会害了自己的前途，只有好好学习、努力学习才能成为一个有学问的人。
还有一段，对我的教育很深：“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物”。意思是：蚕能吐丝结茧，织成丝帛；蜂能酿蜜供人食用。人生在世，倘若不用功学习，荒废了功课，那么连小小的昆虫也不如啊！俗话说：活到老，学到老。所以，我们无论什么时候，都要勤学苦练，像蚕和蜜蜂那样做个有用的人。
三字经读书心得篇三
作为中国传统的教育经典之一，三字经是许多孩子从小接触的第一本启蒙读物。不仅如此，它也是一本让父母和孩子可以共同阅读的宝贵资源。在和父母一起读三字经的过程中，不仅可以增进亲子关系，更能够获得许多有益的心得体会。本文将以“和父母读书三字经心得体会”为主题，从培养品德，学会做人做事，以及传承文化相互依存三个方面展开叙述。
首先，通过和父母读书三字经，孩子们可以逐渐培养起良好的品德。三字经中倡导的“人之初，性本善”的观念提醒孩子们，每个人都有一个善良的内心。无论在家庭中还是社会中，良好的品德都是我们受人尊重和信任的基石。在读完三字经之后，我们可以一起与父母探讨书中的内容，了解什么样的品德是正确的、可贵的。例如，“父母呼，应勿缓”，这句话告诉我们要尊敬父母，并且要及时回答他们的呼唤。通过阅读三字经，我们可以向父母学习如何做一个有礼貌、懂得尊重他人的人。
其次，读三字经可以帮助孩子们学会做人做事。三字经中有许多关于人际关系的教导，包括待人接物、做事方法和处世原则等。在读完三字经后，我经常与父母一起讨论书中的教诲，并试着将之融入到日常生活中。比如，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这句话告诉我们，不要因为一件小恶而去做，也不要因为一件小善而不去做。在面对各种诱惑和挑战时，我们可以通过与父母的交流，探讨如何做出明智的决策和行动。通过读三字经，不仅可以帮助我们明确正确的行为准则，还能够激发我们积极向上，自主学习的动力。
最后，通过和父母一起读三字经，我们还能够更好地传承中华优秀的文化传统。三字经中蕴含着丰富的中华文化精髓，包括语言、诗歌、历史和哲学等方面。在读三字经的过程中，父母可以为孩子们解读其中的隐含意义，让他们对中华文化有更深刻的理解和认同。例如，“人之初，性本善”，这句话不仅是心灵的真实写照，也是中国传统文化对人性本善的肯定和追求。通过与父母阅读三字经，我们可以一起学习理解中华文化的内涵，从而传承和发扬这一宝贵的精神财富。
总之，与父母一起读三字经是一种非常有意义的亲子活动。在这个过程中，我们不仅能够培养良好的品德，学会做人做事，还能够传承中华优秀的文化传统。通过与父母的共同阅读，我们可以更好地理解和应用三字经中的教诲，将之转化为我们的自身优势和能力。同时，这也有助于加深亲子关系，营造温馨和谐的家庭氛围。因此，让我们抽出时间，与父母一起阅读三字经，共同体验其中的智慧与喜悦。
三字经读书心得篇四
《三字经》有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益匪浅。虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些不足之处，不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗？每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政，是一位伟大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了"弱肉强食，胜者王，败者寇"的生活逻辑的人物。他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。统一中国后，他虽然残暴，但从此国泰民安。我们现在身处这个美好的社会主义，不是要感谢秦始皇吗？中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光辉的一页。《三字经》，深远而持久地影响着每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！
《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的许多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的`，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。经典诗文感人肺腑，中华美德动人心玄，《三字经》就是教我们在现代生活中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培养道德情操的。
"头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤苦。""如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。"这是《三字经》中两则多么激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。当我读到这两句时不禁感慨万千，在现在的社会，大多数的孩子都是独生子女，家中的小皇帝，家庭条件优越，不愁吃穿，整天就沉迷网络游戏、电视，很多的孩子都成了荧屏儿童。现在的孩子很难理解典故中古人那奋发学习的决心。因此，作为教师的我们，任重而道远，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生，还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。
三字经里一个个榜样十分明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象，以榜样的行为规范自己的举手投足。
三字经读书心得篇五
那时我还不明白妈妈为什么把《三字经》作为我的“训蒙”读本，只是有一天清早吃早餐的.时候，我若有所悟地向全家宣布：“我会写‘曰’字啦！就是把‘日’字写胖一点就变成了‘曰’！”全家人先是一愣，过了一会儿，不禁一起哈哈大笑。再次拿起它是在小学的第一个寒假，班主任李老师布置了一个特殊的寒假作业——背诵《三字经》。因为脑海中有似曾相识的模糊印象，加上又学了拼音，所以我只利用二十几天的时间就全部背完了。
这一次，我的收获可真不小，不但比别人认识的生字多，还阅读了“孔融让梨”、“凿壁偷光”、“献之练字”等许多励志的故事，懂得了孝敬长辈、勤奋学习、从小立志的重要。到了今年三年级假期的一个傍晚，因为不满妈妈的严厉批评而闷闷不乐的我，不由自主地又在书柜里找到了它——我的良师益友《三字经》。当“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”这些亲切的字眼映入我的眼帘时，心里变得十分沉静，回想起自己的过错和长辈们为我付出的一切，终于体会到了妈妈的用心良苦。
现在，国学诵读已经成为了我学习生活中的一部分。畅游在中华博大精深文化的海洋里，融入到古圣先贤仁义礼信的心灵中，我明白了这些经典就像春天的种子，播种在我幼小的心田，生根发芽、长叶开花，始终伴随着我的成长，必将结出累累硕果！
三字经读书心得篇六
自从学习了经典名著《三字经》之后，我有了很大的收获，明白了不少做人的道理。
"昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。"讲的是：从前，孟母为了给孟子创造一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习更上一层楼，又是给我买点读机，又是给我买写字桌，星期六星期天还送我去老师家补课。从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，认为买给我的东西是理所当然的'，所以也不知道珍惜，当我贪玩的时候，父母说一下我，我还会不服气，认为他们不该限制我的自由。学了《三字经》后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。
"融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。"讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。而现在有些孩子在家大多都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。这样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要懂得谦让。我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出的太多了！
总之，学了《三字经》后，我的收获真不少。
三字经读书心得篇七
《三字经》确实是一本“千古奇书”。()只用了一千多字就概括了中国五千年的历史、教育、天文、地理、伦理、道德和经典传说故事，广泛生动又言简意核。
"三字经'开篇首句就是“人之初，性本善”蕴意深刻，发人深思。孩子天性都很好，关键在于父母和老师怎么引导。“昔孟母，择邻处”说明环境对人的成长的重要性。曾经看过一个博友的文章“春来草自青”。他说“春”是学生的身心和学习成绩;春，则是家长和老师们给孩子酿造的宽松、温馨、和谐、宜人的心理环境。”自古就有“龙生龙，凤生凤”的说法，其实说的就是培育孩子的.环境。“苟不教，性乃迁”如果孩子生下来父母给不了一个良好的环境，他本来是“善”的性也就“迁”走了，取而代之的是父母固有的一种思维和生活方式了。
“首孝悌，次见闻。”写出了要孝敬父母。这是做人之本。要孝敬父母，自己就要刻苦学习，从尊敬身边的朋友开始，培养自己的爱心。友善对待他人，不计较个人得失，才能得到他人的尊敬和欢迎。“知某数，识某文”写出了要能文能武，做一个德才兼备的人。“玉不啄，不成器。人不学，不知义。”我们每一个小学生，犹如一块璞玉，玉不啄，怎成器?我们应该立鸿鹄之志，刻苦学习，长大要做对国家、对社会有用的人。
“三字经”真是一部"袖珍百科全书”，可谓字字珠玑，蕴义深刻，早读早获益!
三字经读书心得篇八
去年，爸爸给我买了一本《三字经》，我认真地读了起来，发现它还真的是“耐人寻味”呀！它讲述的是人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书，我就从其中获得了很大的收获。
《三字经》里我最喜欢这两句：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执；融四岁，能让梨，弟与长，宜先知”。这两个故事深深地打动了我，使我懂得要孝顺长辈、要懂得谦让。想想我以前，都是衣来张口、饭来张口，所有事情都是爸爸妈妈帮我安排好。我知道了这两个故事后，觉得非常惭愧，决定要向他们学习，不仅要自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈做一些家务，并要孝顺父母；在和同学、朋友们一起时，不要逞强，要懂得礼让。
当我把饭菜端到桌子上时，爸爸回来了，一脸惊讶地看着我：“我们家的小公主什么时候学会做饭了？”“我不知做得好不好吃，请你先尝一下吧！”“只要是你做的，一定是吃的！”妈妈不知什么时候也凑了过来，满眼泪花地对我说。
