计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
新学期班级管理计划篇一
二、具体措施：
1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
三、每月工作安排
三月份
1.做好学生报名工作。
2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好白托纪律，提高效率。
新学期班级管理计划篇二
一、班级情况介绍：
本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的理科普通班，共有学生39名学生，女生12人，男生27人。男女生比例悬殊大，具备典型理科班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，但从整体来看，大部分同学基础较差，缺乏较强的学习动力，学习目标不明确。
二、本学期主要工作如下：
1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。
2、培养学习确立明确的学习、高考、人生等短期或长期奋斗目标。
利用每周的主题班会，培养学习确立的学习、高考、人生等目标，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功!
开展多样式的班级学生活动，
3、营造良好的班风、学风。
班干部带头搞好具有高二(1)班特色的班级教室，选定“鹰击天风壮，鹏飞海浪春”的班级口号，创立良好的班级文化，营造良好的班风、学风。
(1)做好课堂外的秩序工作，紧抓班级纪律，强调上课时间禁止有玩手机、睡觉等现象的出现，自修时间回到教室要求要保持安静，营造一个良好的学习氛围。
(2)做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。
(3)卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。
4、树典型，培养优良学习风气。
作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施：
(1)在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。
(2)对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用教室后面的成长迹宣传栏进行宣传，营造良好氛围。
5、加强学校与家长的联系，做好后进生转化工作。
经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。
新学期班级管理计划篇三
这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群好动的小精灵。行为习惯，学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活，并使他们形成良好的习惯，严谨的班风。
二、本学期工作目标
1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三、具体措施
1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
新学期班级管理计划篇四
大二的上学期已经落下了帷幕，进入到下学期，我们又将面临新的机遇与挑战，同时也肩负着新的责任。回顾上学期的班级工作和生活，依然存在着许多的不足，因此在这个学期，我们要牢牢保持住以往班集体建设中的好的方面，同时还要不断完善自身，端正学习风气，着重班干，团干的培养，在生活方面也要互助友爱，积极配合学院以及学校的工作，共同进步，实现新的跨越。
【班级管理】
一、端正学风学纪，营造学习好氛围
大学里，学习都是基础，无论何时，都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规，班委要以身作则，履行好签到监督的职责，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。班委还应主动与老师交流，通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。
二、规范班级管理，优化工作流程
明确各个班委的职责，各司其职，当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如：班长、团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。每两周召开班会，讨论这一段时间内班级工作的成果与经验，建立起长效信息互通机制，增强班级的凝聚力。
三、注重班级考勤，完善请假制度
要进一步完善考勤和请假制度，让同学们都能自觉养成严于律己的习惯，强化自身的纪律意识。班干和团干要起到模范作用，督促同学们按时积极参与各项学科的学习，清查人数，对于无故旷到早退的人员，要做好记录，在年级大会上报告辅导员。对于请假也要严肃处理，病假，必须在征得辅导员同意，同时必须出示校医院的假条，由班干保存.凡点名时无故迟到或未到的均记录留底.凡点名后又请假者，坚决无效.考勤记录会在大会上交给辅导员审查。
四、加强寝室管理
寝室是同学们平常生活和学习的场所，在学校的大部分时间我们都将在寝室中度过，加强寝室的规范化管理，革除原有的弊端，营造良好的寝室氛围，是十分有必要的。每学期学院和学校方面都要组织数次的寝室卫生检查，班级同学要积极配合生活委员的工作，清扫整理寝室，以寝室长为监督单位，严格把关，创造温馨和谐的寝室氛围。要大力宣传安全知识，提高同学们对用电安全和财产安全的认识，严禁在寝室内使用大功率电器，班委还要组织检查班级寝室的电线状况，发现有损毁烧坏的地方立即上报，及时检修，避免造成更大的损失。出入寝室要紧锁门户，电脑等重要财物要装入保险箱，增强警惕意识。
五、加强安全稳定教育工作
牢固树立“安全第一”思想，采取多种形式，开展卫生防疫、防火防盗、交通、住宿等方面的安全基本常识宣传教育，要继续加强和完善纪律、卫生、安全的教育与管理工作和节假日及学院文化艺术、体育等重大活动期间的安全防范工作，进一步完善班级安全组织机构，建立健全日常监督检查制度增强学生的遵纪守法意识、卫生意识、安全意识，确保学生人身财产安全。
六、开展文体活动，增强集体凝聚力
积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。例如，在天气暖和的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的友情!
七、创建班级对话平台，建立通讯录
在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
【学风建设】
良好的班风是同学们搞好生活和学习的有力保障，学风是一种潜移默化的东西，它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度，就没有约束就不会有好的学风，就像一个国家不能没有法律的约束一样，仅靠道德约束是不能保证社会治安的。在这一学期，我们还要继续加强我们班级的学风建设，让同学们将制度形成习惯，这样才能形成良好的学习风气。
我们的目标如下;
1、把同学们的主要精力引导到学习中去，营造热爱学习，善于学习的氛围。
2、使整班的学习目标明确，精神面貌积极向上，志向高远，作风踏实。
3、引导同学掌握一套适合自己的学习方法，进一步适应大学生活的学习。
4、形成自主学习，探索研究竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。
具体实施方案如下：
1、思想方面：
(2)让同学们清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。
2、学习方面
(1)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。
(2)尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作;开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习针对上学期学习比较吃力的和少数民族的同学可以安排学习好的同学帮助学习，对于沉迷于网游的同学要勤谈心，多督促，并执行班委轮流负责制，确保这样的同学不会再次沉迷与网络，对于屡教不改的可以通过辅导员与其家长沟通。
(3)抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查，激发学习积极性。
(4)经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求。
(5)鼓励同学们积极参加各项科技创新的活动，活用平常的学习的专业知识，积累项目经验，为未来就业打好基础。
(6)开展职业指导以及继续深造的辅导。首先引导同学们在继续深造和就业两者之间做出适合自己的选择。对准备继续深造的同学，引导其正确选择学校、专业以及研究方向，把握学科研究领域的脉搏。对准备就业的同学，引导其深入了解就业市场的形式以及社会对人才的要求，了解就业的各种途径和方式，分析就业形式，解读就业政策，传授择业技巧，鼓励并引导同学们自主创业。力求使同学们在走向职业生活之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。
(7)重点抓四级的通过率，英语能力是大学生将来就业所必须具备的技能之一，抓好四级的通过率是班级的重点任务，在四级考试之前可以组织一些必要的模拟考试以提高大家的应试能力。
3、工作方面
(1)学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!
(2)善于表扬别人，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。
(3)学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作。
新学期班级管理计划篇五
我班有5名幼儿曾在幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。大部分孩子依赖性强，独立性差，自理能力差。由于从小吃住跟随老人，任性、霸道现象比较突出。还有几个不合群的，但也有好多幼儿适应力强，很快适应了集体生活，喜欢与老师和小朋友交流沟通。
开学后，我从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿各方面的发展情况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提醒，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。在学习能力方面，小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。
本学期我班两位老师依照《规程》精神和园部学期计划，结合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教育工作：
1、提高幼儿生活自理能力：
（1）有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点，将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。
（2）教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、有趣，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。
（3）注重日常工作中的检查、督促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。
（4）在游戏活动中，提供幼儿练习的机会，如给幼儿提供可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。
（5）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会锻炼。
2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质：
（1）组织专题性的谈话，从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。引起幼儿对玩具宝宝的同情，从而懂得玩具是我们大家的好朋友，要爱惜它。
（2）教师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如看见玩具掉在了地上时，教师和幼儿一起将它捡起，发现玩具放乱了即使整理好。
（3）进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提醒，结束做评价的时候不断强化幼儿爱护玩具的行为，并逐渐养成习惯。
3、培养幼儿与同伴友好交往能力：
（1）鼓励幼儿与同伴交谈、商量，通过专门的礼仪交往与品行辅导活动，帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占，也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人商量，让幼儿学习一些简单的协商语言。
（2）当幼儿之间发生矛盾时，教师要善于抓住机会进行随机教育。
（3）对幼儿在交往中的好行为要及时给予表扬，鼓励其他孩子向好样子学习。
（4）对班内攻击性强，喜欢动手的幼儿要加强个别指导，在活动中多关注他们的言行，发现有矛盾激化的倾向时要引导他们友好的解决争执。
（5）鼓励孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后，饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以培养孩子主动与人交往，更能培养孩子的良好品质。
4、激发幼儿的绘画兴趣：
绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的快乐。
（1）在日常生活中，给孩子创设一个美的环境，鼓励孩子去欣赏自然景物，周围环境或美术作品，培养孩子对形式美和内容美的敏感以及初步的评价能力和审美能力。
（2）注重教育新视角，尝试新的绘画表现能力，在绘画练习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。
（3）突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让幼儿在游戏中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。
（4）遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简单的绘画技能。
（5）重视幼儿的个性化表现，允许与众不同，善于抓住机会让幼儿拓宽思路。
在幼儿教育过程中，我们熟知：取得家长的配合，对促进改革孩子全面发展以及更好的组织开展幼儿园教育活动的重要性，所以我们在工作中要利用一切机会与家长沟通，争取家长主动配合我班的教育工作，主要从以下几个方面着手：
（1）发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展示我班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要您配合的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展活动。
（2）对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误情况。
（3）家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以便我们有计划的通电与家长保持沟通。
（4）在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。
（5）利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见，共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。
（6）通过半日活动邀请家长来观摩，让家长及时了解孩子的学习情况和我班的学习安排，熟悉了解孩子在园的进步与成长。
1、提供富有创造性的材料，并充分利用自然物和无毒无害的废旧物制作玩具。
2、丰富自然角。
3、引导幼儿参与到主动关心植物、动物的生长。
新学期班级管理计划篇六
为了进一步加强班级管理，提高学生的思想素质，使班级管理工作作到有章可循，更具科学性，规范性，以学校德育
工作计划
为基点，全面开展创新教育，根据本班学生的思想实际，有针对地开展班级工作。注重抓好学生的思想稳定工作，本着抓早，抓小，抓苗头的原则，深入学生，把握学生的思想动向，培养学生的良好的行为习惯，形成刻苦学习，奋发向上的优秀集体。
(一)学生的思想管理
1、重视学生的思想教育工作，积极组织开展思想教育活动使学生思想活跃，积极向上，
2、有针对的组织班队会，结合本班学生的思想实际，召开以爱国主义、集体主义、普法、安全，学习为内容的主题班会，不失时机地对学生进行思想教育。
3、建立一支连好的班集体、形成学生思想进步，相互团结友爱，人人关心集体，学生有正义感，树立良好的班风，班貌。
4、积极主动参与学校各项活动，认真完成学校教给的任务。
(二)纪律管理方面
1、教育学生严格遵守课堂纪律，不随便讲话，认真听讲，积极主动学习，形成良好的学习气氛。
2、教育学生讲文明，懂礼貌，尊敬老师，遵守《小学生日常行为规范》，培养学生良好的学习气氛。
3、培养学生明辨是非的能力，增强法制观念。
(三)卫生方面
1、培养教育学生有良好的卫生习惯，主动自觉地讲究卫生，从基本抓起，作到每日三拖三扫,班级物品摆放整齐。
2、教育学生不随地乱扔脏物，从自己作起，培养良好的个人卫生习惯。
3、组织学生及时清扫班级卫生分担区，培养公共卫生意识，作到班级整洁，环境幽雅
(四)学习方面
1、组织学生作好考前复习，不断提高分析问题，解决问题的能力。
2、培养学生自觉学习的习惯，提高学习质量。
新学期班级管理计划篇七
2017新学期高二班主任班级工作计划(三)
新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、班级情况分析
从接班的半个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现本站目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
(2) 经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。在工作中要有创意，要有个案，重点突出。
7、积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂的时间向学生进行教育。
4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织好学校的各项活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
新的学年，新的开始，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
2017新学期高二班主任班级工作计划
新学期班级管理计划篇八
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又有了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的新学期的小学教师班级管理工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的，要真正做好并不容易。我也有同感，特别是一年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢？我觉得责任非常重大，现制订计划如下：
一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的情绪，根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们慢慢适应小学的生活，热爱小学的生活。
俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生，他们很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制订好班规文约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的.宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理树立榜样，培养班干。
一年级的学生自理能力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必须先培养好得力的班干部，给每一位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的能力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
第一周：学生报名，做好开学工作。
第二周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动
第三周：挑选班干部，制订班队活动计划，强化常规管理条例。
第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。”
第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。”
第六周：组建班级好人好事队伍。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。
第十四周：好人好事总结会。
第十五周：开展学习少先队活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末复习动员。
第十九周：期末考试。
