人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学捐书倡议书篇一
亲爱的同学们：
当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在长丰县桥冲小学，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：“我的课外书只有一本作文书，从没看过童话书。”还有一名五年级的女生说：“我最想看的是漫话书，上五年级之前，都不知道什么是漫话书，不久前借看了别人的一本，一下就喜欢上了漫话书，可是因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的漫画书。”学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，我们省许多乡村小学都没有像样的图书馆，甚至没有图书馆。
亲爱的同学们，和那些农村的孩子相比，我们是多么富有和幸福啊！
一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想。
亲爱的同爱们，行动起来吧！一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱心，期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书。
亲爱的同学们，伸出我们关爱的双手吧！将我们身边已读过的书捐出来，让一本本书传递着我们的真情，成就一个个梦想。
亲爱的同学们，让我们全班六十四个同学爱心凝聚，为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社”。
心灵会因为我们的关爱更加充实，世界也会因我们的参与而更加美丽！让关爱成为一种习惯！让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡！让他们和我们在同一片蓝天下共同成长！
小学捐书倡议书篇二
书本是知识的源泉，那么如何书写一封爱心捐书倡议书呢?。下面是小编为您精心整理的捐书倡议书范文，希望大家喜欢。
书是我们看到外面世界的窗口。
好的书籍，往往能够影响一个人的一生。
相信您一定给孩子买了各种课外读物，让孩子们收获知识和快乐。
可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本无其他的书可读……东华大学阳光服务队经常去民工子弟学校开展爱心支教活动，看到很多农村的孩子，除了教科书以外没有别的书可以阅读。
书是伴随孩子成长的好朋友，随着孩子一天天长大，老师们的家里总有一些旧书。
请一起加入我们的献爱心行列吧!让您孩子的旧图书在一双双求知的眼睛里传播力量!
敬爱的老师们：
书是我们看到外面世界的窗口。
好的书籍，往往能够影响一个人的一生。
相信您一定给孩子买了各种课外读物，让孩子们收获知识和快乐。
可是贫困地区的孩子在辛苦获得读书机会的时候，却往往除了课本无其他的书可读……东华大学阳光服务队经常去民工子弟学校开展爱心支教活动，看到很多农村的孩子，除了教科书以外没有别的书可以阅读。
书是伴随孩子成长的好朋友，随着孩子一天天长大，老师们的家里总有一些旧书。
请一起加入我们的献爱心行列吧!让您孩子的旧图书在一双双求知的眼睛里传播力量!
赶快行动起来吧，得闲把家里的旧书找出来，3月4日(周二)带到学校，东华大学信息学院阳光服务队的志愿者们会在一、二食堂门口设立捐书点收书，把所捐书籍交给松江区马汤村小学和陈春小学的孩子们，在那里成立“东华大学教师爱心捐赠图书角”。
每人捐出一本旧书，让那些贫困孩子和我们一起畅游知识的海洋!手拉手，心连心，赠人玫瑰，手有余香!
一、活动目的
本次活动旨在为松江区马汤村小学和陈春小学捐献书籍，筹建“爱心图书角”，让民工子弟学校的孩子们有书可看，看上好书。
二、捐书要求
适合中小学生阅读的书籍，如学习辅导书、科普读物、文学、漫画、童话等。
三、捐书时间
四、捐书办法
1、将所捐书籍带到一、二食堂门口的捐书点;
2、团体捐书可电话联系18817828589(张瑶)、13818942763(李丽)，我们将到您的办公室取书(3月3、4、5日都可电话联系捐书)。
东华大学信息学院阳光服务队
亲爱的老师、同学们：
为了培养全体师生的阅读习惯了，帮助老师学生们丰富知识和开拓视野，创造深厚的文化氛围，我校设置了别致的书吧。
书吧的建立，对于学校，老师，同学以及文化的交流都有着非凡的意义。
老师，同学们，xx中学是我们共同的家，紫峰的发展离不开我们。
让我们一起行动起来，为学校的发展献一份力，将您拥有的一部分图书捐赠给书吧。
也许一个人的力量太小，但只要全体师生一起行动，一定能产生巨大作用。
多捐赠一本书，受益的将是所有读者，为书找到更多的读者，何乐而不为呢?您能与更多读者一同品味书香。
让我们一起探索书中的奥秘，一起在浩瀚的书海中畅游吧!
在我们领略书中高超的语言，享受书籍这份精神盛宴时，也要做到“喝水不忘挖井人。
”书是文化的载体，载体的存在标志着文化的存在。
我们汲取书中的知识，也要保护好这份载体，让书长久地保存，让同一本书影响一代又一代人!请大家爱护图书，不要损坏、弄脏图书。
书籍不仅要保护好，在阅读后还应该放回原位这可以使书柜保持整齐。
在一个好的环境下阅读，对大家都有益。
学校的美好明天是一步一个脚印走出来的，是一个又一个支点撑死来的，希望全体师生，为学校的精神文明建设献出一份力!
年学校捐书倡议书【3】
尊敬的`老师们：
书籍是人类成长的阶梯，是伴随我们一生的良师益友。
时光荏苒，我们总有许多旧书积存。
随着我校“双高普九”验收和“义务教育标准化学校”评估工作的日益临近，而我校的图书离验收、评估要求还有一定的差距，迫切需要增加图书室的有效藏书总量。
因此，学校急需您的捐赠和援助。
行动，在倡议书发出前已经开始。
学校图书室已先后收到漳州金达灯饰和省关工委捐赠的大量图书资料。
现在，请您也整理整理自己的书架，将多余的图书捐给学校图书室吧，让图书的价值与您的精神境界一起得到升华。
您拣选来的每本书都很重要。
等着您，感谢您。
附：捐书要求：
1、捐书的范围为中学生辅导用书、科普书籍、文艺书籍和中外名著等方面的书，新书旧书均可。
2、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。
3、所捐书籍内容健康向上，适合中学生阅读的书籍。
4、所捐书籍3本以上，多者不限。
离别的钟声即将敲响，在经历了四年的奋斗与拼搏之后，你们将要告别亲爱的母校，迎来生命中的再一次腾飞。
回首那多姿多彩的大学生活，你们一定有很多的感慨和美丽的回忆。
亲爱的学长们，当您打点行囊的时候，一定会发现有那么多昔日陪伴自己，给予自己知识的书籍。
背着它们，是那么笨重;扔掉又非常可惜;当作废纸卖掉，自然是对知识的亵渎。
那么，绿茵读书会诚挚邀请您加入毕业生捐书活动，“捐一缕书香，献一片真情”。
您只需举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。
捐出您的一本书，让知识在爱的手中传递。
予人玫瑰，手有余香，热忱欢迎同学们把您读过、用过的书，包括教材、小说、杂志，捐赠给您的学弟学妹们，更大地发挥这些书籍的作用。
您可以在书中写出对学弟学妹们的忠告，对这本书的感悟等等。
我们会对您捐出的每一本书登记造册，它们或被漂流到需要他的人手中，或将录入图书馆内，总之它们会被派往能更大发挥它们价值的地方。
学长们，不要让你手中的书进入垃圾回收站，不要让它们就此失去价值，伸出你们的手，捐献一本书，就能使大家分享你们的宝贵学习经验与精神财富。
让你们在离开这充满生机的美丽校园时，为母校留下一份温馨的记忆;让你们在寻找新的人生坐标的同时，为学弟学妹留下宝贵的精神财富。
今天，你们将从这里出发。
在这里请接受我们对你们深深的祝福——祝福你们明天更美好!
捐书时间：
捐书地点：
联系人：
小学捐书倡议书篇三
少先队员们：
我们生活的这样一个环境优美，设施完善的学校，离不开许许多多员工叔叔、阿姨们的辛勤工作。走廊、楼道、卫生间、食堂、草坪、花台随处可见他们忙碌的身影。为了生活,为了给自已的孩子创造更好的条件,他们离开家和孩子,而很多这样的孩子都处于迷茫与无助之中。
爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著;每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
我们帮助的对象主要是小学生，我们拟通过二对一写信交流，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。
所以，希望大家都尽一点力量，捐出你认为有价值而你不再需要的课外书，教辅材料等，请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到食堂前的收书点，我们的志愿者届时等待你的到来。
爱心却是一种责任，无比可贵。 奇迹诞生的地方，有他们，有我们，还有你们!
小学捐书倡议书篇四
全校教职员工、同学们：
毛嘴中学是我们共同的精神家园，学校今日取得的每一个成绩，都饱含着全校师生的智慧和汗水;学校明天的发展,更需要你们的关爱和支持.
学校图书馆是校园文化的重要载体，图书馆的规模、层次折射着一所学校的办学方针与水平。
近年来,毛嘴中学图书馆的建设与发展在不断完善,学校投资逐年增加.但由于历史原因，校图书馆馆藏资源匮乏，图书馆的藏书量还远远不能满足教学科研和广大读者的需求。在此，毛嘴中学团委向全校教职工、同学发出“爱我毛中，捐我图书”倡议：
全校的教职工和同学们，请整理自己的书架，把那些凝聚着人类智慧、曾给予您丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物捐送到图书馆来，让它们的价值在学校建设、发展中得以充分体现,让这些精神财富在全校师生当中得以共享。只要我们每一个人有一分力出一分力，有一点光发一点光，相信我们的图书馆在大家的支持下会得到更快的发展，全校师生可以在这知识的海洋中汲取到更加丰富的精神养分。
让我们踊跃捐献出饱含着自己浓浓爱校之情的书籍，为图书馆建设和学校全面发展贡献出自己的力量!在这份书香在不断传递的同时，也将这种爱校奉献的精神在毛嘴中学发扬光大!
毛嘴中学团委
20xx年11月9日
小学捐书倡议书
小学捐书活动倡议书
捐书助学倡议书
捐书助学倡议书
爱心捐书倡议书
毕业学生捐书倡议书
小学捐书倡议书篇五
亲爱的同学们：
当你收拾房间的时候，一定会有那么一些昔日陪伴自己，给予自己知识的书籍。到哪都带着它们，是那么笨重;扔掉又非常可惜;当作废纸卖掉，自然是对知识的亵渎。那么，就把你们手中那些凝聚着人类智慧、给予丰富营养的辅导资料、参考书以及课外读物作为一份珍贵的礼物捐献出来给那些还没有看过的同学们吧，让它们的价值得以充分体现。 “书页因为翻动而飞翔，知识因为分享而流淌。”伸出你们的手，捐献一书本，让书本充实我们的生活，让知识的小溪在我们的校园每个角落里流淌。等到你们离开这充满生机的美丽校园时，也会对母校留下一份温馨的记忆;当你们走向世界寻找新的人生坐标时，也为之后的学弟学妹留存一份奉献的精神。
一本使用过的书，对你来说可能微不足道。但是，我们相信聚少成多，聚沙成塔，万涓成流，只要人人都献出一点爱，最后必将汇成爱的海洋。 今天，憧憬于未来，你们将从安徽中加出发，展翅翱翔。在这里请接受我们对你们深深的祝福：祝福你们明天更美好!
一、捐书对象：全体在校生。
二、募捐书籍：
1、辅导资料;
2、课外读物;
3、科普性书籍和杂志;
4、其它积极向上、健康有益的书籍。
三、捐书用途：经挑选，合适的书籍将直接编录进入学校图书系统，提供同学借阅。
四、捐书时间：自倡议之日起至长期有效。
五、捐赠地点：校图书馆
倡议人：
时间：x年xx月xx日
小学捐书倡议书篇六
亲爱的同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒，我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人群中传阅，而不是在箱底蒙尘……好的书籍，往往能够影响一个人的一生。为了进一步提升学生的思想道德素质、科学文化素质，推进我校校园文化建设，学校在教学楼每个楼层设立了开放式图书吧。我校少先队大队部向全校师生发出倡仪：号召每人至少捐出一本有意义的图书，为我校创建“书香校园”贡献一份力量，同时也让我们手中闲置的图书流动起来，使资源得到再利用，让阅读不再是奢求。
1、捐书种类：名著、小说、科普、故事、童话，艺术、传记等类别。
2、捐书方式：以年级集中捐赠为主，捐赠图书的扉页上写好捐赠学生的班级、姓名，请级主任带领各班主任和学生将书统一送到指定楼层的图书吧，并请各班填写好《捐书登记表》。捐赠结束后，各级主任应对各班捐赠数量进行统计。学校将公布各班捐赠总量。对于捐赠表现突出的班级和个人予以表扬。
3、捐书时间：10月10日
在此我们衷心希望同学们能够以书为伴，以书为友，勤奋学习，发挥好图书的引导、教育作用，共同营造飘逸着书香的校园，以优异的成绩向关心我们的师长交一份满意的答卷。
同学们， 古人说“赠人玫瑰，手留余香”，让我们行动起来，打开自己的书架，挑选一本爱书，参与到捐书行列中来，用书架起一道爱的桥梁，用书建起一座爱的丰碑，为我们充满魅力的二小，再添一份浓浓的书香。
附：捐书要求：
1、所捐书籍完好、干净、整洁，没有撕毁、缺页。
2、所捐书籍内容健康向上，适合小学生阅读。
3、所捐书籍最少一本，多者不限。
xxx
20xx年xx月xx日
小学捐书倡议书篇七
少先队员们：
我们生活的这样一个环境优美，设施完善的学校，离不开许许多多员工叔叔、阿姨们的辛勤工作。走廊、楼道、卫生间、食堂、草坪、花台……随处可见他们忙碌的身影。为了生活,为了给自已的孩子创造更好的条件,他们离开家和孩子,而很多这样的孩子都处于迷茫与无助之中。
爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
我们帮助的对象主要是小学生，我们拟通过二对一写信交流，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。
所以，希望大家都尽一点力量，捐出你认为有价值而你不再需要的课外书，教辅材料等，请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到食堂前的收书点，我们的志愿者届时等待你的到来。
爱心却是一种责任，无比可贵。奇迹诞生的地方，有他们，有我们，还有你们！
古市中心小学大队部
小学捐书倡议书
小学捐书活动倡议书
爱心捐书倡议书
捐书助学倡议书
毕业学生捐书倡议书
毕业生捐书倡议书
倡导大四捐书倡议书
2017经典常用捐书倡议书
小学捐书倡议书篇八
亲爱的宝贝们：
大家好!
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在我们偏远的农村学校，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：“因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的课外书。”学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，我们市许多乡村小学都没有像样的图书馆，甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们对知识的渴望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
亲爱的同学们，和那些农村的孩子相比，我们是多么的幸福啊!一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想;亲爱的'同爱们，行动起来吧!一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱心，期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书;亲爱的同学们，伸出我们关爱的双手吧!将我们身边已读过的书捐出来，让一本本书传递着我们的真情，成就一个个梦想;亲爱的同学们，让我们全班六十个同学爱心凝聚，为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社”。
心灵会因为我们的关爱更加充实，世界也会因我们的参与而更加美丽!让关爱成为一种习惯!让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡!让他们和我们在同一片蓝天下共同成长!为此，我们向全班同学以及家长发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“爱心书屋”，使他们的同学们能够与更多喜爱的书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的快乐。
此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会，或许这也将会成为改变他们命运的契机相信你的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助!衷心感谢你的参与!也欢迎各位家长踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢!
xxx
20xx年xx月xx日
小学捐书倡议书篇九
亲爱的宝贝们：
大家好!
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉，是开启心智的钥匙。一本好书，是一扇面向世界的窗口，是一条通往真善美的道路。
当我们手捧爸爸妈妈买的精美彩绘课外书，畅游在知识的海洋中时，你们可曾想到、知道：在我们偏远的农村学校，有很多同学，做梦都想看本童话书，但是学校没有，自己更没有。有的学生说：“因为贫穷，直到现在也没机会拥有一本属于自己的课外书。”学校的图书室大部分是一些年代长远，页面泛黄，很久以前出版的书籍。据了解，我们市许多乡村小学都没有像样的图书馆，甚至根本没有图书馆。由于经济、教育发展水平较低，学习条件非常艰苦，孩子们对知识的渴望一直无法得到满足，尤其是课外阅读书籍的缺乏与课外学习问题已成为阻碍他们健康成长的瓶颈。
亲爱的同学们，和那些农村的孩子相比，我们是多么的幸福啊!一滴水，可以滋润一寸土地，一本好书可能意味着成就一个梦想;亲爱的同爱们，行动起来吧!一些和我们同龄的贫困学生，期待着我们的友谊，期待着我们的爱心，期待着早日拥有一本自己喜欢的课外书;亲爱的同学们，伸出我们关爱的双手吧!将我们身边已读过的书捐出来，让一本本书传递着我们的真情，成就一个个梦想;亲爱的同学们，让我们全班六十个同学爱心凝聚，为生活贫困的农村孩子搭起一座“爱心书社”。
心灵会因为我们的关爱更加充实，世界也会因我们的参与而更加美丽!让关爱成为一种习惯!让纯真的眼睛里，不再为读书而暗淡!让他们和我们在同一片蓝天下共同成长!为此，我们向全班同学以及家长发出倡议，希望大家能奉献出健康向上、知识性强的书籍，帮助农村中小学建立“爱心书屋”，使他们的同学们能够与更多喜爱的书籍相伴，能够与我们同享多读书、读好书的快乐。
此次捐书活动将提供给他们更多的与书本接触的机会，或许这也将会成为改变他们命运的契机相信你的每一点付出、每一丝光芒都将是对他们的莫大帮助!衷心感谢你的参与!也欢迎各位家长踊跃献出自己的爱心，再次对您的爱心举动表示衷心的感谢!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
小学捐书倡议书篇十
送人玫瑰，手有余香。让我们凝聚爱心，为农村孩子架起一道了解外面世界的'桥梁；为农村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
我们协会每年都会在寒暑假期间组织下乡支农、支教活动。我们发现在偏远的乡村，没有线电视，没有移动通讯设备，更没有因特网??，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物。
我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，伸出温暖的双手，加入到捐书献爱心活动中来！
也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来；
也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；
也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类??.
这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
有了书籍，他们就能汲取知识的营养。
有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁
爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书，名著；每年，我们有多少参考资料闲置着，现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。
我们帮助的对象主要是小学生和初中生，我们拟通过一对一写信交流，即每个捐书者写下一些想对农村儿童的话，走入他们内心，而赠送书籍，可以鼓励他们学习，我们相信，这种力量是巨大的。
大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海；拳拳爱心，可以感动一生，捐一份书香，留一份真情。
1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。
2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康，向上的书籍。
2、工具类：词典、手册等
3、人物传记类：名人传记等
4、文艺类：中外名著、现代小说等
5、娱乐类：卡通、童话等
6、辅导类：唐诗三百首新释等
7、知识类：百科全书、十万个为什么等
8、杂志类：故事会、读者、文摘
请班长记录下每位捐书同学的姓名和捐书本数，于5月5日~7日将书和记录一起交到农大的收书点，我们会员届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人和班级颁发奖状，并公开表扬。当然，荣誉只是一种象征，而爱心却是一种责任，无比可贵。
小学捐书倡议书篇十一
春风徐徐，春意盎然，我们走进了新的学年，处在同一片蓝天下的我们一起学习、成长。然而，你可知道在偏远的农村有很多孩子因为生活困难而压力重重，你可曾想过用自己的爱心去帮助他们，用手去拉他一把?同学们，我们时时刻刻都尽享着知识的沐浴，我们时时刻刻贪婪地吮吸着知识的甘露，然而偏远农村学校的孩子们，却无法同我们一样尽享知识的沐浴，吮吸知识的甘露，就连课外看书的机会也微乎其微。他们学校条件都比较差，没有图书馆，家里条件差，也不可能自己买课外书，除了课本几乎无其他的书可读。他们多么希望能读到各种各样的课外书，他们多么希望能在知识的海洋中遨游呀！同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，成就一个梦想，为他们建起“爱心书屋”吧。
活动要求如下：
1、在捐书的扉页写下你对手拉手小伙伴的一句赠言(可以是激励、祝福或者共勉的话，并写上你自己的学校、班级和姓名)。
2、捐书的范围为辅导书、科普、文艺、课外读物和中外文学名著等方面的图书，新书旧书皆可。(不捐杂志、漫画等期刊类书籍)
3、请各年级中队长于x月xx日(周二)将班级所有捐得的书交至图书室。
同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，献出你手中的藏书吧。让我们一起努力！让爱传递！让梦想飞扬！
小学捐书倡议书篇十二
亲爱的同学们：
xx小学是施秉县马号乡冰溪村一所主要学校，位于施秉县东南部，是个典型的“三角地带”。学生主要来源于七个苗族自然村寨，服务人口一千八百多人，在校学生179人，老师7人。
由于地处边远山区，交通不通，信息闭塞，学校一直没能得到应有的发展，教学手段仍然十分的落后，学校硬件设施已经无法满足学生成长的需求，教学设施与国家初等教育要求相差甚远，最为关键的是老师和学生的知识仅靠平常那单调的几本课本，除此而外没有半点信息来源。
在一个不通公路，没有信息的大山深处，人们能通过一个图书室了解到山外的信息，学习到更多的知识，掌握到更多的技能，那该是一件多么美好的事情哟!于是，在助学促进会理事邓凤英的提议下，扶贫助学促进会决定向社会发起“援建xx小学图书室”倡议。
义工朋友们，我们的目的是让那一波波一茬茬对知识充满渴求的学生以及渴望掌握知识的老师们、村民们得到更多学习机会，了解更多的信息，学会更多的知识，掌握更多的本领，从而实现“走得出去，富能回来，来能脱贫，裕能持久”的和谐美好愿景。所以我们在此郑重呼吁：伸出您的手，伸出我的手为大山明天的美丽、和谐而做出自己的一份贡献。
倡议人：
时间：x年xx月xx日
