演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
幼儿园微笑演讲稿篇一
尊敬的同学们、老师们：
大家好！11月份的“每月一事”主题是“学会微笑，做文明礼仪小天使”。有些同学要问：“礼仪是什么”礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，表现为对自己的严格要求和对他人尊重和理解。具体地说。礼仪是对父母师长的亲切问候，是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是课堂上专注的神情。是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。
彬彬有礼的人使人见了就有一种亲切的感觉；没礼貌的人别人见了就讨厌。在学校里，首先应该对老师有礼貌。因为他们教我们学知识，学做人，我们应该尊重他们。见面应该主动和老师打招呼，对老师说一句：“老师好！”课堂上遵守纪律、认真听讲也是对老师的尊重。同学之间也应该互相尊重，团结有礼。在家要对父母长辈有礼貌。父母是我们的第一位老师，在我们的成长中付出了大量的心血，应该受到我们的尊重和孝敬。
文明礼仪，强调的就是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬别人。上个学期，我校承办了一些市级的活动，有很多客人老师来我校。我们很多学生很热情，大声和客人老师打招呼：“老师们好！”还有的热情给客人老师指路或带路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老师的好评。
为了使每位同学都变得更加热情有礼貌。本学期我们要养成的一个好习惯就是：彬彬有礼打招呼。彬彬有礼，就是形容文雅有礼貌的样子。我们和人打招呼就是要强调文雅有礼貌。
“彬彬有礼打招呼”好习惯养成要求：
1、各班利用晨会课、班队课宣传教育，让同学们了解有礼貌的重要性。并专项训练如何“彬彬有礼打招呼”。要求人人都会彬彬有礼的打招呼。成为一种自觉习惯。
2、各班组成考评小组，对每位学生的礼仪习惯进行考核。争得“礼仪章”；在获得礼仪章的同学中评选“礼仪之星”。
3、德育处、少先队将进行明察暗访，了解各班的训练情况，对于不会彬彬有礼打招呼的学生将组织在一起进行集训。
同学们，一粒种子虽小，却可以长成参天大树；一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉，彬彬有礼打招呼这个习惯虽小，却拉近了人与人这间的距离，让人与人之间更有有默契。就让我们从现在做起，从自己做起，用我们的口，礼貌地问，好好打招呼，管住我们的口，说文明话。决不吵闹，不说脏话。做学会微笑、彬彬有礼的好孩子。
幼儿园微笑演讲稿篇二
微笑是什么？有人说是表情、是心情。我想，微笑是一种振作，是一种坚强，是一种超脱的魅力；微笑是一种风度，它具有热情和友善，具有接纳和体贴，具有宽容和豁达，具有轻松和乐观。因此，在工作生活中微笑着善待身边的每一个人，将成为我最基本的行为准则，我将微笑着度过每一天。每天，我们迎来了一群群学生，他们有的活泼可爱，有的淘气顽皮，有的聪颖，有的木纳，……无论是谁，无论他来自什么样的家庭，无论他表现如何，我都尽量微笑着善待他们中的每一个，因为我知道，在他们眼里，我是一样的，那么，在我眼里，他们也应该是一样的。偶尔也因调皮而埋怨，因退步而急噪，因违纪而失态，但以真心处之，不存杂念，孩子也自会真心待你。
记得今年的三八妇女节，一到校，就看见办公室里早已开满了学生们送来的鲜花，可惜，我的桌上一朵也没有。真没面子，难道我就没有付出，难道我就没有努力？真是越想越失望，越想越生气，礼物有没有都没关系，问题是，难道他们不喜欢我这个老师？不爱我？带着疑问与失望，我走出办公室，准备去教室上课，刚走到楼梯口，就看到我们班学生在走廊上挤堆堆,我一出现，走廊另一头的他们就像老鼠见到猫一样"嗖"的窜进了教室,只听到他们大声的悄悄话:"刘老师来咯!~~~`"哎~我 一听到这个,心都凉了!别人班的孩子都乖乖的坐在教室里看书,怎么就我们班的这么调皮呢哼!看我不收拾你们!三步并一步,一个百步穿杨,我就来到了教室门口,正要发作,一看,嘿!这帮家伙动作还真快,一个个机器人一样坐得可整齐啦,怎么会这样跟我想象中的画面完全不一样!刚才是我看花眼了吗还是他们知道自己错了,正在改邪归正.正当我百思不得其解的时候,突然,王成晨手捧鲜花,满脸通红的走到我面前,我猜中他要说:"刘老师,节日快乐!"可是,我没有猜中的是,立刻,全班站起来,一起说:"刘老师,祝您妇女节快乐!"
你不知道,当时那种心情,那就无法用语言表达的复杂,刚才还是坏到极点的心情,一下子激动万分,刚才还充满疑问的大脑,一下子被幸福电倒!这冰点到沸点的距离,我居然一步到位!天啊,谁教的啊,他们才二年级,怎么就那么懂事了呢我发誓,我可从来没有在这方面教育过,校长说过,那是没有师德的表现(暗示学生过节送礼),我再次发誓,我没有,那天,我连"妇女节"三个字都没有提,就是怕有嫌疑,但还是收到美丽的鲜花.呵呵,虽然不是什么贵重东西,但说明了家长和学生对老师的认同和尊重,在那一刻,我感觉到教育事业的快乐与幸福,那种通过辛勤劳动换来的成功感!
我相信他们也许不是成绩最好的班,至少目前不是,但是,他们是最有人情味儿的班,呵呵,我这个长不大的老师就跟着他们混大吧！
现在想来，真的太不可思议了，教育真是一门深奥的学问，孩子永远是精灵的化生！
我坚信：爱是相互的，当我用真心去呵护他们的同时，他们也在爱里刻下了我的名字！从此，我把更多的微笑送给他们，因为我知道，微笑就像一粒种子，会在孩子们的心里生根、发芽，开出善良的花，结出爱的果！
幼儿园微笑演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学：
微笑，一个简单而又美丽的表情，但却意味深长。它，一个微波的力量，也许会使你更加从容，坚定，更加的自信和斗志昂扬！
在我或者别人的人生中，难免会遇到挫折，每一个人在人生这场战斗中，不可能事事如意，战斗不会有常胜将军的，但如果在战斗中失败后而已继续沉浸在痛苦的回忆中，那么我们就更加的消沉，更加加的痛苦，那么我们就永远不会成为失败后的成功者。那么，我们永远都登不上通往成功的道路。
我曾鼓励过他人，叫他微笑的应对人生，微笑的对到自我的命运。可是我，却似乎只会鼓励别人而不顾自我。我有何尝不是这一群失败者们的其中一位呢那次中段考，我自我没把握的数学，不也就比自我期望的还要失望吗那次中段考，我也不为自我考的这么差而留了好几次泪吗不也找了好多理由来安慰自我那颗受伤的心灵吗我考试懊悔，为什么当时自我这么傻，用泪水淹没自我的信心。
此刻，我懂了，我懂了用这世上最大那纯，最温暖的表情，用心底最动人的情感所流露出来的力量——微笑来给自我加油，给自我勇气，给自我信心！
给自我一个微笑吧，朋友们。要相信：“阳光总在风雨后！”只要用实际的心态去应对每一个的失败，用自我真实的实力去创造那份属于自我的辉煌！那么，你会明白：只要你笑对人生，那么人生也会笑对你！
幼儿园微笑演讲稿篇四
你的笑如山泉般清澈；你的微笑像宇宙一样神秘。
世界上所有的人都赞美你的美丽和你的微笑。你是个好产品。你在上帝的手中是如此美丽。你带来了更多的精神进化。
你――蒙娜丽莎，这样一个美妙的名字，在达芬奇的画笔上渲染得更加美丽。
如果只是偶然遇见你，不如说是注定。
我第一次见到你是在书上，从那以后，你的笑容和你的脸就深深地映在了我的脑海里。
从那以后，我一直记得你，因为你的微笑…
你已经被世界定义为《永恒的微笑》。
多么诚实的名字，多么神奇的名字，多么有思想的名字。就问世界上有多少人能和你抗衡，免得只有你合适！
你的微笑让我知道微笑可以让人与人交流…
请大家记住，现在：微笑。
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幼儿园微笑演讲稿篇五
老师们，同学们：
大家好！
人活在世界上，每天都会要面对很多的事情，生活也不是只有欢笑和幸福的，当我们面对不如意的时候，不要彷徨不要悲伤，我们应该用微笑来面对。
在生命的长河里我们是一艘艘小船，扬帆起航，一路上难免遇到风浪，跌延起伏。这时候，我们该用一个微笑去调整自己，去面对发生的挑战与挫折。偶尔尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情是无以伦比的。我们要时刻记得，没有一条海永远是风平浪静的，人也不会一辈子走的顺利。学会放平心态，用微笑面对。
当我们面对生活中的苦难时，尝试着用微笑去解决，不要悲伤难过，要用积极的心态去对待生活，用微笑来面对生活给予我们的一切，生活回赠于我们的也将是一个灿烂幸福的人生。
幼儿园微笑演讲稿篇六
微笑是最好的语言。
嘴角一个弧度，表现出无限的喜悦，散发着自信的光芒，挥舞着纯粹的美丽。这是一个微笑，一个让世界和你一起微笑的微笑。
微笑是一个自信的人的表现；微笑是快乐的人的标志；微笑是成功人士的功劳；微笑是失败者的指路明灯。微笑是罪人的重生；微笑是失业者的资本。
微笑，从一个人，到另一个人。从此建立了神圣的友谊。
微笑来自一个人，给一群人。从那以后，我们做出了伟大的事业，在社会的森林中确立了自己。
一个微笑，来自一个人，给了一个沮丧的人。从此，另一个人的生活将伴随着阳光，伴随着幸福起舞。
“笑一笑，十年年轻”。微笑有一种被新鲜感洗过的舒服感，一种被幸福包围的舒服感，一种被幸福笼罩的清爽感，可以放松肌肉，延年益寿。
当你微笑的时候，全世界都和你一起微笑，哪怕是40多度的高温也会变凉，零下几十摄氏度的严寒也会变暖。空气就像被雨水冲刷过一样，清凉爽口，带着浓郁的栀子花香味，生命力很强。
快看！空气中漂浮着许多微笑。
幼儿园微笑演讲稿篇七
也许你的翅膀还没有摘下它们稚气的羽毛，它们的翅膀还没有长满；可能你的精力没有储存到极致，有点不知所措；可能你的状态还没有调整到好的状态，害怕穿透全身。请学会微笑，让它带你度过难关，用微笑诠释精彩人生！
纵观历史，有多少人微笑着解读人生的真谛，书写人生的美好篇章。
回过头来，她看到大唐江山在茫茫古道上渐行渐远。她清晰地听到家乡燕子的低语和亲人的亲切哭喊。但她总是面带微笑，去长城播下和平的种子。她的光辉消失在到处的黄沙中，她的美丽在永恒的清凉中悄然老去。她不追求“红尘中骑妾而笑”，也不在乎“若然转过头来笑，有百施法”。漫天飞舞的沙子仿佛在哭泣，树枝上的苍鹰仿佛在哭泣。她总是面带微笑，表现出生命的力量。
赤壁的火光歼灭了他的百万大军，但他并没有颓废。他只有一个淡然的微笑。跑华容道，他还问了公刘备。夷陵之战也是失败的，但是我气得承受不起。为什么？比起曹操，他缺少一件事——微笑。能不能笑对人生，在人生的尽头会有很大的不同。
朋友们，让微笑展示我们的个性，让微笑展示我们的力量！当别人受挫时，给一个鼓励的微笑；别人难过的时候给一个安慰的微笑；当别人失败时，给他们一个自信的微笑。嘴角虽然轻轻扬起，却可能带来意想不到的美。
微笑，你就能体会到“落红不是无情，化作春泥护花”的深意；带着微笑，可以享受“受辱，庭前观花，无心留宿，与天之外的云放松”的闲暇；微笑，就能拥有“面朝大海，春暖花开”的人生。
幼儿园微笑演讲稿篇八
微笑是甘露，滋润着人干枯的心；微笑是阳光，照亮心中每一个阴暗的角落；微笑是春风，它唤醒灵魂的每一片土地；微笑是绿茶，洗去灵魂中的每一片纯净水。
微笑是一种表达，可以影响人们心中的丑陋；微笑也是最纯粹的表达，可以表达你内心的真诚；微笑是一种语言，可以告诉别人自己内心的感受。微笑伴随着我的童年。
我还记得，我有一次上课睡觉，但是老师只用了一个表情来影响我的思维，所以我上课就再也没睡过。没错，表情――笑，我还记得。
“丁！丁！哎！”铃响时，学生们匆匆走进教室，静静地坐着。老师大踏步走进教室，老师开始讲课，但是……老师刚讲到一半，有一小段――，我的“瞌睡虫头”开始发作了。刚开始只是张嘴，过了一会儿就打呵欠了！老师讲完后，我昏昏欲睡。我急着睡觉，就给同桌一个“命令”，老师来了就给我打电话。
但是就在我睡着的时候，老师没有讲课。我很惊讶，就问同桌：“老师怎么不讲课？”“你后面。”只有这句话，我已经吓得魂飞魄散，头上冒起了冷汗，觉得这一次一定要完了。我脸色苍白地看着老师。全班都以为我会被老师打，老师只是微微笑了笑。
这一刻是多么伟大的微笑啊！像一股暖流流进我的心里。
微笑是世界上最美丽的表情，它象征着幸福、友谊和宽容。
