心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
家长育儿心得体会篇一
育儿是每个家长必经的阶段，是一段充满挑战和快乐的旅程。作为家长，我们在育儿的过程中，不仅要满足孩子的基本需求，还要关注他们的成长和发展。在这个过程中，我总结了一些育儿的心得体会，希望可以与大家分享。
首先，作为家长，我们应该给予孩子足够的关爱和陪伴。孩子的成长需要家庭和社会的良好氛围，而这个良好的氛围就需要父母的陪伴和关怀来营造。在工作繁忙的当代社会，家长往往因为忙碌而忽略了对孩子的陪伴，这是一个值得我们深思的问题。只有家长给予孩子足够的关爱和陪伴，孩子才能感受到安全和安心，从而更好地成长和发展。
其次，培养孩子的独立性是育儿的重要任务之一。作为成年人，我们应该明白，我们的责任并不是将孩子始终包裹在温暖的保护伞下，而是要教会他们独立生活和独立思考的能力。在孩子面临各种各样的困难时，我们不能立刻帮助他们解决问题，而是要引导他们思考和解决问题的方法。这样不仅能够让孩子培养良好的解决问题的能力，还能让他们在成长的过程中感受到成就感。
接下来，家长需要与孩子建立良好的沟通。沟通是任何关系的基础，父母与孩子的关系也不例外。良好的沟通不仅可以让我们了解孩子的需求和想法，还能够建立互信和理解。在沟通的过程中，我们应该注重倾听孩子的声音，尊重他们的想法和感受。这样，孩子才会愿意与我们分享他们的内心世界，我们也能够更好地了解他们的需求，从而更好地进行育儿。
此外，培养孩子良好的生活习惯和价值观也是育儿的重要任务。生活习惯是一个人一生中需要遵守的规则和原则，而良好的价值观则是一个人行为的指导原则。在培养孩子的生活习惯和价值观时，家长应该做出自己的表率，让孩子能够通过模仿和学习来形成良好的习惯和价值观。只有让孩子从小就养成良好的习惯和正确的价值观，他们才能够成为有益于社会的人。
最后，作为家长，我们要知道，育儿并不是一蹴而就的事情，是需要耐心和毅力的过程。孩子的成长需要时间和经验的积累，而这是需要家长不断努力和学习的。在育儿的过程中，我们要理解孩子的需要和特点，采取适当的方法和策略。当我们遇到挫折和困惑时，不要放弃，而是要积极寻求解决的方法和途径。
总之，育儿是一段充满挑战和快乐的旅程。在这个过程中，家长应该给予孩子足够的关爱和陪伴，培养他们的独立性，建立良好的沟通，并且培养良好的生活习惯和价值观。在理解孩子的需求和特点的基础上，我们要耐心和毅力地引导他们成长，这样，我们才能够成为合格的家长，孩子也能够健康和快乐地成长。
家长育儿心得体会篇二
第一段：介绍育儿心得的重要性及目的（200字）
育儿是每位家长都会面临的挑战，充满喜悦和困惑的旅程。随着社会的发展和变迁，育儿方式也在不断演变。为了给新手父母提供宝贵的经验和指导，家长版育儿心得应运而生。这种心得是由经验丰富的家长撰写的、提供育儿指导的资源，旨在帮助其他父母更好地养育孩子。本文将从抚养方式、教育观念、沟通技巧、健康饮食和生活规律五个方面总结家长版育儿心得。
第二段：抚养方式的影响（300字）
抚养方式对孩子的成长有着非常重要的影响。经验丰富的家长告诉我们，在育儿过程中，需要注重培养孩子的独立性，让他们学会自己解决问题和处理情绪。同时，父母之间的团结和和谐也是孩子成长的重要因素。无论是父母单独抚养还是共同抚养，都需要互相支持、沟通和合作。此外，适当的惩罚和奖励机制也能够有效地引导孩子的行为和发展。
第三段：教育观念的重要性（300字）
教育观念是育儿过程中最基本的指导原则。家长版育儿心得强调了培养孩子的积极性和兴趣，激励他们全面发展。经验丰富的家长告诉我们，应该放手让孩子去尝试新事物，并且鼓励他们发展自己的特长。此外，家长版育儿心得还重视培养孩子的品德和价值观，教育孩子做一个负责任、正直和有同理心的人。
第四段：沟通技巧的实践（200字）
家长与孩子之间的有效沟通是良好家庭关系的基石。家长版育儿心得教会了我们如何建立良好的沟通渠道。学会聆听和尊重孩子的意见，传达并解决问题是培养良好沟通技巧的重要一环。此外，鼓励孩子表达自己的情感和需求，可以促进亲子关系的发展。
第五段：健康饮食和生活规律的关键（200字）
健康的饮食和规律的生活习惯对孩子健康成长至关重要。家长版育儿心得给出了一些宝贵的建议，如提供均衡的饮食、限制甜食和垃圾食品的摄入，并鼓励孩子参与户外活动以促进他们的运动发展。此外，合理的作息规律也是培养孩子良好生活习惯的关键。
总结（200字）
在这篇文章中，我们总结了家长版育儿心得的五个方面：抚养方式、教育观念、沟通技巧、健康饮食和生活规律。家长版育儿心得不仅有助于新手父母在育儿过程中获得指导和支持，也有助于孩子的全面发展和健康成长。通过学习和分享家长版育儿心得，我们可以共同努力，成为更好的父母，为孩子的未来奠定坚实的基础。
家长育儿心得体会篇三
通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处，能够及时的修正。
重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子就倡导以德育人，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善...”对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学研究的课题。孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的召唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其提供优越的生长环境。
教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，积极面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人，踏踏实实的做事。
我的孩子刘博盈一直有个胆小，遇难而退的心里，往常我一发现就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发现孩子更胆小，通过这次老师的指导，我首先试图改变自己的教育方式，以缓和的态度，耐心的讲，，我们和老师教你知识文化，变得更聪明，掌握丰富的知识，等长大了才能做你现在心中梦想的事情。孩子看到我的态度改变了，随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对，我很欣慰。
l、自理能力。《生活与劳动》中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必须在家里进行，如果没有孩子父母的指导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告诉我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。
2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件;从最低要求看，劳动是每 -个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。为从小培养学生的劳动观念和劳动技能，《生活与劳动》课根据学生的年龄特点和接受能力编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教育中，教师在讲授目的意义、相关知识、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观念，视劳动为美德，熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时，也必须有目的地安排力所能及的家务劳动，井鼓励他们积极参加公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
3、动手能力。《生活与劳动》课中的手工工艺制作，如“编篮子”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容，在小学低年级占总课时的25%左右。中高年级占33%左右。这充分说明培养孩子动手能力的重要性。因为孩子正处在长身体、长知识时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富知识，提高分析和解决问题的能力，练就一双灵巧的手，而且还能培养他们的创造能力，使机体充满活力，磨练他们顽强的意志。对手工工艺制作的学习，学生兴趣盎然，能充分展示他们的聪明才智和创造意识。家长应鼓励孩子多动手，通过动手劳动培养他们的创造力，学会以创造的成果奉献于社会，服务于他人。
4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。《生活与劳动》课中的 “看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课，明确地规定了看电视的正确姿势，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着整洁，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平时的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。
家长育儿心得体会篇四
作为家长，育儿是我们的责任和使命，也是我们的一项重要任务。经过多年的育儿经验，我深刻体会到育儿并不仅仅是教会孩子读书和写字，更是引导他们健康成长，成为一个有道德、有责任感和有创造力的人。在这篇文章中，我将分享一些我在育儿过程中的心得体会，希望能给其他家长们一些启示和帮助。
第二段：培养情商
在我看来，培养孩子的情商是他们一生的受益无穷的财富。情商包括情绪管理、人际关系、自我意识和自我激励等方面。为了培养孩子的情商，我给孩子创造一个温馨和谐的家庭环境，关注他们的情感变化，并教导他们解决问题的技巧。此外，我鼓励孩子和其他孩子一起玩耍，培养他们良好的人际关系，让他们学会与人合作和沟通。我相信这些培养情商的方法对孩子未来的发展是至关重要的。
第三段：注重品德教育
品德教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。我常常告诉孩子们要诚实、守信、勇敢和宽容，在他们遇到问题时要正确对待。我通过自己的行为示范和与孩子们的互动，让他们明白什么是正确的行为和价值观。在家庭教育中，我鼓励孩子们互相尊重和关爱，教导他们如何与他人和平相处。通过注重品德教育，我相信我可以培养出德智体美劳全面发展的孩子。
第四段：培养孩子的兴趣爱好
在培养孩子的兴趣爱好方面，我始终秉持着“兴趣是最好的老师”的原则。我鼓励孩子们尝试各种各样的活动，从艺术到体育，从音乐到科学，帮助他们找到自己感兴趣的事物。当孩子对某个领域表现出浓厚兴趣时，我会给予他们更多的支持和鼓励。我相信，只有孩子喜欢的事情，他们才会全身心地投入，从而取得更好的成绩。
第五段：培养孩子的独立能力
培养孩子独立能力是为他们未来成为自信、独立的人做好准备。我鼓励孩子们在日常生活中尽可能独立完成一些小事，例如整理房间、洗衣服和做饭等。我鼓励他们自己做决策，并承担自己的选择所带来的后果。这些习惯和能力的培养将帮助孩子们在面对生活中各种挑战时更加自信和坚强。
结尾：总结
通过多年的育儿经验，我深刻认识到育儿是一个全面的过程。除了注重孩子的学业成绩外，还要关注他们的情商、品德、兴趣爱好和独立能力的培养。只有通过全方位的教育，我们才能培养出有道德、有责任感和有创造力的孩子。希望我的育儿心得体会能给其他家长们带来一些启示和帮助。让我们共同努力，为孩子们创造一个良好的成长环境，让他们成为未来的栋梁之才。
家长育儿心得体会篇五
光阴如箭，时光不再倒流。在不经意的'日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，独立意思的增强，也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见，或是在心里质疑大人的心里了。
面对这样的“小大人”我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”，“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵，孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长，三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了，所以为人父母的我们不要让错误再重演了，因为少年的时光是金色的，快乐的，自由的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”
面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经，每每家长在聊到自己的心肝宝贝时，交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的，特别是小学三年级开始，从这我得出五条结论：
第一， 不要当众批评：因为正处于叛逆期的孩子自尊心强，在人多的时侯适当的表扬一下，夸夸孩子，我们的孩子会表现出很开心的样子，而且还会继续发扬光大。
第二，睡前不要批评：因为睡前批评会影响睡眠，还起不到作用，因那时正是孩子睡意正浓的时侯，说得太多也听不进去。
第三，进餐的时侯不批评：因为会影响食物消化效果，也会令孩子失去对吃饭的享受，因而会左耳进右耳出。所以，进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况，这样他（她）会越聊越有劲。
第四，不要哪孩子跟别的孩子作比较：因为这样会曾加孩子的自悲感，父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的，这样会让孩子的信心越来越强大。
第五，情绪不发泄：在批评孩子的时侯，语气要中啃，要温和，千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈，坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。
反正，作为父母的一生都是为孩子而忙，在教育方面上更是忙中加忙，所为可怜天下父母心。
家长育儿心得体会篇六
假期是孩子们最期盼的时刻，也是家长们最辛苦的时刻。假期育儿并非一件容易的事情，家长们要扮演起娱乐、教育、引导的角色。在长时间与孩子共度的假期里，家长们不仅需要创造丰富多彩的活动，还需要用心体会其中的成长与收获。以下将分别从准备活动、培养兴趣、沟通交流、健康教育以及情感陪伴五个方面，总结家长们在假期育儿中的心得体会。
首先，家长们应提前准备好一系列的丰富多彩的活动，使假期不仅仅是玩耍，更要让孩子在玩中学习。可以安排一些户外游戏活动，这样可以让孩子锻炼身体，增强体质。此外，可以为孩子准备一些有趣的手工制作和绘画材料，培养他们动手能力和创造力。当然，还可以带孩子参观一些展览馆、博物馆，开拓他们的眼界和想象力。提前准备让孩子忙碌起来，不仅能帮助他们度过无聊的时光，还能激发他们的兴趣和创造力。
其次，培养孩子的兴趣爱好是假期育儿的重要任务。孩子在这段时间里，可以有更多的自由时间去尝试不同的事物，才能发现自己的兴趣所在。家长们可以多关注孩子的兴趣点，给予鼓励和支持。可以带他们去参加一些兴趣班，例如音乐、美术、体育等，让孩子们接触更多的领域，发展多样化的兴趣。同时，家长们也要多陪伴孩子，了解他们的需求，并根据孩子的兴趣爱好进行相应活动的安排。
第三，沟通交流是家庭教育中极为重要的内容，假期是一个很好的时机。可以利用这段时间与孩子进行深入的交流，了解他们在学校、在家中的感受和想法。家长们要保持耐心与孩子对话，鼓励他们表达自己的意见和想法。可以鼓励孩子们写日记，帮助他们记录生活中的点滴，培养孩子的阅读和写作能力。此外，家长们还可以组织一些家庭活动，比如一起看电影、读书、做饭等互动环节，促进家庭成员之间的交流和感情。
第四，假期也是进行健康教育的好时机。通过假期的活动安排，家长们可以教孩子们一些健康生活的知识。可以一起种植蔬菜，让孩子们亲手参与，了解食物的种植过程，培养他们对于健康饮食的意识。也可以带孩子们去做一些户外运动，教他们正确的运动方式和注意事项。此外，还可以教孩子们一些基本的急救知识，让他们知道如何保护自己和他人。通过这些健康教育的活动，不仅可以提高孩子的身体素质，还能增强他们的自我保护意识。
最后，假期育儿更需要家长们的情感陪伴。假期是孩子们与家长们共处的时间最长的一段时光，家长们应该用心陪伴孩子们成长。可以陪孩子们一起做一些有意义的事情，比如读书、讲故事、放飞孔明灯等，用行动告诉孩子们，他们是家庭中最重要的一员。同时，在陪伴过程中，家长们还应该给予孩子们一定的自主权，让他们有自己的想法和决策的能力，培养孩子们独立思考和解决问题的能力。家长们要从孩子的角度去体验和理解，与孩子们共同成长，共同度过愉快的假期。
在假期家长育儿中，家长们承担了许多角色，既是教师，也是朋友，更是引路人。家长们要深刻体会到在这个过程中的重要性，并不断改进和完善自己的育儿方式。只有用心和耐心地关注孩子们的成长需求，才能使假期成为孩子们展示自己才能和开展兴趣爱好的黄金时机。同时，也希望通过这样的育儿过程，家长们能够与孩子们建立更加紧密的关系，共同创造美好的家庭回忆。
家长育儿心得体会篇七
作为家长，我们时刻都要明确自己的角色定位。孩子的成长离不开我们的陪伴和引导，我们既要做好父母角色的扮演，又要成为孩子的朋友和倾诉对象。与孩子互动的过程中，要抱着开放的心态，坦诚地与他们沟通。与孩子建立良好的亲子关系是育儿的首要任务，只有通过亲密的关系，我们才能更好地对孩子施教，让他们在温暖的环境中健康成长。
第二段：培养孩子的独立性
在孩子成长的过程中，培养他们的独立性是非常重要的。适当地给孩子一些自主权，让他们有机会做决策和承担责任。可以通过让孩子自己整理书包、整理房间等简单的事情来培养他们的独立性。同时，在孩子的成长过程中，给予他们适当的自主决策权也是很重要的，让他们学会分析问题和做出适当的选择，以便日后能够独立思考并解决问题。
第三段：关注孩子的情绪和心理健康
除了关注孩子的身体健康，还要注重孩子的情绪和心理健康。首先要听取孩子的内心声音，留出时间和空间听他们倾述内心的故事和情感。不仅要表达对孩子的理解和支持，还要给予他们建议和帮助。另外，要注意和孩子保持良好的情绪互动，培养孩子健康积极的心态。不论是在孩子快乐时，还是面临困难时，给予他们耐心的陪伴和鼓励都是十分重要的。
第四段：合理规划孩子的成长路径
在育儿过程中，我们要合理规划孩子的成长路径。它包括学习、兴趣爱好和社交等方面。要给孩子提供多样化的学习资源和环境，帮助他们培养广博的知识和技能。同时，也要鼓励孩子去尝试和发展自己的兴趣爱好，培养他们的个人特长。在社交方面，要带领孩子积极参与社会活动，与其他孩子建立友谊，培养良好的人际关系。
第五段：与孩子共同成长
作为家长，我们要与孩子共同成长。与孩子相处的过程中，我们也会不断的成长和学习。要有足够的耐心和宽容，尊重孩子的个体差异，给予他们适当的自由。同时，要定期反思和总结育儿经验，保持良好的育人心态。与孩子一起经历成长的欢乐和挑战，让父母与孩子之间的情感更加深厚。
在育儿过程中，家长担负着重要的角色，需要从不同的方面关注孩子的健康成长。通过明确角色定位、培养孩子的独立性、关注孩子的情绪和心理健康、合理规划孩子的成长路径以及与孩子共同成长，我们能够更好地引导孩子，在他们的成长道路上给予他们全方位的支持和关爱。
家长育儿心得体会篇八
下午好!首先我代表三(1)班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。一切为了孩子们的发展，是我们的共同目标，因此也让我们有了共同的话题。
一、班级简介
本班现共有学生38人，其中男生18人，女生20人。
我们三(1)班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点：大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成，积极参加学校的各项的活动。不足：学生发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上其他课时说小话，搞小东西，甚至下位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成绩差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且撒谎说放在家里。
二、三年级的特点
各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级，各位家长并不十分清楚。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，更需要老师和家长的帮助。
现在我要说的是家长必须重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，希望大家能够真正理智的关爱孩子。大文学家高尔基曾说过一句话：“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。
三、探讨教育孩子的问题
1、配合抓好孩子学习
有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至懒得去管。这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 首要就是抓好作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
家长育儿心得体会篇九
大家好，我是海弛的妈妈，很高兴能和大家有今天这种交流机会，首先讲讲我们家的具体情况及成员，爷爷、奶奶、姥爷都在承德县，爸爸在双桥区上班，平时工作比较忙，海弛从小由保姆和我带大，现在是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长，所以一直以来在吃饭方面比较被动，语言表达能力差，在对待这些的问题上面我查过很多相关资料，给他买了很多图书和dvd还有点读笔，经常和他聊天，有机会就带他出去旅游，通过我的努力现在宝宝变成性格外向、活泼开朗，爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中，能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。
（朋友和家人）我培养孩子生活习惯是从两个方面：首先是让孩子有正确的作息时间，按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比如吃饭的时候他可以给大家发碗筷，平时自己把地弄脏了，自己能主动扫地，玩完玩具了自己能放回原来的位置，当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么样，只要他用心了，你就要对他竖起大拇指对他说“棒！”
现在的孩子多数都是独生子女，独生子女在智能、体能发展方面比较占优势，但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外，家长们都知道，三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”，什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人，家教对孩子影响是相当大的，例如：
1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享，把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹谢谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。
2、带他去亲戚朋友家串门，每次去都让他选给买点什么好的，选好了带去，大家都夸他真乖，等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。
3、家人生病了，让他按时监督吃药和量体温，他会很认真负责的完成任务。
孩子一天天长大，自己有了独立的思考能力，家长要摆正心态，不能因为是家长就让孩子什么都听你的，要民主，要倾听孩子的心声，对待自己的孩子就像朋友一样，在和别的小朋友发生争执的时候，不要马上打骂，听听事情的经过，给他讲道理，让他自己认识对错，并勇敢的面对。例如：
1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色，问价钱，和售后员交流后，让他付钱。
2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事，最好是有教育意义的，比如之前的果丹皮中毒事件，还有小孩被拐骗事件，听完这些事，让孩子说说自己的想法。
3、想要什么东西了，让他大胆的说出来，看情况看给他买不买，如果当时不能给他买说清楚原因，在生日或者儿童节的时候在买来送给他，对于孩子来说收到礼物的意义会更开心。
咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园，因为环境陌生，刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现，家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为，慢慢地孩子自己就能树立自信，不仅在孩子做得好的时候要表扬，而且在孩子做出努力后，尽管未达到预期的目标，也要进行鼓励。例如:
1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时，家长多让孩子说说自己的同学，让他多认识一些新的朋友。
2、让孩子当自己的老师，把在学校学会的知识告诉你，这样不但帮助孩子复习自己学的知识，也是非常不错的亲子游戏。
3、给孩子一个良好的家庭氛围，让孩子回到家全身心的放松，全家休息的时候可以去郊游，比如爬山和钓鱼，当孩子自己享受整个过程时，不管结果是什么样，你都要肯定他鼓励他，在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马，焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子，对孩子的自信心的培养是非常重要的。
希望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自己的孩子，用最直接的方式传递给孩子你的'爱，很高兴今天能和大家分享我的育儿经验，忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。
家长育儿心得体会篇十
第一段：引言（100字）
在我们的成长过程中，家长育儿是至关重要的一环。作为父母，我们承担着培养下一代的责任，而育儿并非易事。然而，通过长期的实践和经验积累，我们逐渐发现了一些有效的方法和心得体会，有助于正确引导孩子的成长。在这篇文章中，我将分享我的家长育儿心得体会。
第二段：激发孩子的兴趣和独立性（250字）
在孩子的成长中，激发他们的兴趣和培养独立性是非常重要的。作为家长，我经常观察孩子的爱好，并鼓励他们参与相关的活动，无论是音乐、运动还是艺术方面。我发现，让孩子参与自己感兴趣的事情，不仅可以培养他们的兴趣爱好，还能增强他们的自信心和积极性。此外，我还鼓励孩子独立思考和解决问题，给他们适当的决策权，让他们从小学会承担责任并培养良好的决策能力。
第三段：建立良好的沟通关系（250字）
良好的沟通是一个家庭的基石。在与孩子的互动中，我注重倾听他们的需求和想法，给予他们充分的表达空间。我发现，通过积极倾听并与他们建立开放的沟通渠道，可以帮助他们更好地理解自己的情感，并培养自信和自尊。此外，家庭成员之间也要注意语言和表达方式，用尊重和耐心的态度与孩子交流，以建立良好的亲子关系。
第四段：树立正确的价值观（250字）
价值观对孩子的发展起着重要的指导作用。作为家长，我们应该以身作则，树立正确的价值观和道德标准。我教导孩子要诚实、守信，并注重团队合作和分享。此外，我们也要教导他们尊重他人的不同和理解别人的感受，培养宽容和同理心。在日常生活中，我们经常与孩子讨论这些价值观，通过身边的事例教育他们，让他们从小就拥有正确的价值观念。
第五段：给予孩子足够的爱和关注（250字）
孩子需要父母的爱和关注，这对他们的成长至关重要。作为家长，我们要给予孩子足够的陪伴和关心，保持亲密的互动。我发现，经常与孩子一起参加游戏、活动、共进晚餐等，有助于加强亲子关系，并建立起孩子的安全感和信任感。同时，我们也要鼓励孩子表达自己的情感，在他们遇到问题或困难时，给予支持和理解，与他们共同分享快乐和悲伤。
结论（100字）
家长育儿心得体会是经过长期实践和经验总结的宝贵财富。在育儿过程中，激发孩子的兴趣和独立性、建立良好的沟通关系、树立正确的价值观以及给予足够的爱和关注是十分重要的。通过我们的引导和陪伴，我们可以帮助孩子成长为积极、独立、有责任心的人，并在未来的道路上取得成功。
家长育儿心得体会篇十一
孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的.玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
在孩子的成长过程中，爸爸所扮演的角色不可缺少，亦不可替代。我们在孩子的成长过程中陪伴孩子的时间很少，虽然很忙，但在一起相处的时间里，我希望给他们留下快乐。
在我的生活中，如果有一天不加班，孩子们会围在我边上让我陪他们玩游戏，陪他们疯，陪他们闹，在床上玩荡秋千，驴打滚，滑滑梯，他们喜欢蹦蹦跳，举高高，骑大马，骑牛牛……尽是一些费力气的活动。他们很享受这样的游戏，看他们开心我也很开心。偶尔的他们也会让我陪他们看书讲故事，只要他们有要求，工作的事情放一放，陪他们看书，时间不长，但孩子们很开心，其实他们也很容易满足。在休息日里，我总是听他们的，想去那就带他们去那，有几个主张和大家分享：
1、游戏，让孩子主导。我总是在他们的安排下游戏，他们是游戏的创造者，我是执行者，
2、放手让孩子去玩。我希望给孩子自由宽松的环境，给他们大敢的思想，玩得时间不要受到限制，尽量不要想着自己会不会麻烦。
3、以孩子的智力去玩。和他们玩的时间要忘记自己是大人，你和他们一样是游戏中的一份子，他们认为你是大人你就是，他们觉得你是孩子你就是孩子，跟孩子一起坐在地上，陪伴孩子。积极学习参与孩子的游戏，在游戏中跟孩子公平相待，家长心灵松绑，孩子心灵成长。
工作之外，我的大部分就是孩子了，虽然这个时间很少，但我在陪他们玩，接送他们，在他们的生活中我总是在他们身边，晚上出去加班，要向孩子汇报工作时间，他们会问：“父亲，你去多久。”我会回答：“200分钟。”晨晨就会说：“同意了，去吧。”有的时候他们会问：“父亲你什么时候回来。”我就回答：“你睡着了我就回来了。”他们就会说：“那好吧，早点回来哦。”有的时候会开一张他们游戏中的“工作单子”给我允许我去上班，孩子的生活就是游戏，他们很开心，我也很安心。
孩子有的时候也会不听话，特别是平时教育都是母亲在做，所以有时觉得他们不听你的，这也是出现问题后我该想的，自己不懂得孩子，如何教育孩子，我也要觉得去读懂他们，这才是我们在与孩子相处中要学习的。
说起来挺惭愧的，由于本身工作特殊性，有时候下班后的时间无法自己掌控，另外自己也想偷懒，所以我家娃的学习从一年级起就一直扔给家教。然而随着孩子升入三年级，我们渐渐发现孩子有各种各样的问题，所以从上个月开始我们也是下定决心，决定自己接管孩子的学习。所以对于娃的教育我们或许没有多大的发言权，但是我希望以后朝着以下几个方面来培养娃：
一、培养孩子良好的习惯
良好的习惯受用一生，努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性，让孩子知道学习是自己的事，渐渐地让这种习惯成为他生活的一部分，习惯成自然，慢慢地提高学习效果和质量。当然，良好的习惯还包括其他许多方面，比如生活起居、言谈举止、社会交往等等。
二、对孩子多鼓励，少批评
鼓励为主，批评为辅。一句鼓励的话，可能让孩子一生阳光成长，而一句打击的话可能会让孩子黯然失色，失去人生的自信。虽然有时候脾气上来了，控制不住自己，但我们希望以后可以善于去发现孩子的优点和进步，并加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，不要一味地拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。
三、与孩子做朋友
孩子也是一个独立的个体，他们也有自己的思想和见地，我们父母应该认真倾听和考虑他们的想法和要求，克制住自己的不耐烦心理，也不应该把自己的想法强加到孩子身上。这种朋友式的交流，既尊重了孩子，也让孩子觉得父母不是高高在上，而是可亲可爱的朋友。
四、培养正确的三观
学习成绩固然十分重要，但树立正确的价值观、世界观、人生观也是极为重要的。每个孩子都有自己的三观，从小到大，三观慢慢在形成。想要塑造正确的三观，是需要孩子自身努力以及外界积极因素的影响，特别是来自家长、老师正能量方面的影响。要让孩子知道自己的价值标准的尺度在哪里，什么应该做，什么不应该做。
以上就是自己几点不成熟的想法，虽然想法是好的，但具体实施，我们有时候就是耐不住性子对孩子发脾气，其实孩子也不是不想努力，看着他熟睡的脸庞又无限自责。哎，对于孩子的教育真的是路漫漫其修远兮吾将上下而求索。希望我们能与孩子一起成长吧。
晨晨是我们家的的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。
从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想)，关于这一点，妈妈还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
