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安全教育汇报稿篇一
我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过
安全
教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长魏永年直接抓,分管副校长张锦辉具体抓,学校教务处、政教处、总务处具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"
校园
安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习
安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之
一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
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安全教育汇报稿篇二
xx年,我市教育工作在市委、市政府的领导及上级主管部门的指导下,按照市委市政府总体部署和年初确定的工作思路,推动市教育科学和谐跨越发展为目标,解放思想,抢抓机遇,强化措施,狠抓落实,一年来教育工作取得了较好成绩,顺利通过省“双高普九”的评估验收,一中高分通过省一级达标高中校验收,东游中心小学等15所中小学通过省“义务教育阶段标准化学校”验收,新华网、《省日报》、《闽北日报》等媒体相继介绍了我市中小学校推行“先学后教、自主互助”课堂教学模式改革经验,抗灾救灾工作取得全面胜利,制定了《市教育“十二五”规划》,等等。全市各级各类教育在新的起点上不断发展。
一、着力促进教育均衡,进一步推动教育协调发展
1、均衡发展义务教育。一是狠抓“保学控辍”工作。通过广泛宣传《义务教育法》,各有关单位层层落实目标责任制,加大教育执法力度,使“控辍保学”工作氛围更加浓厚,工作更有实效。全市初中学龄人口入学率98.43%、年辍学率0.61%;小学适龄儿童入学率99.98%、年辍学率0.42%、按时毕业率99.98%;幼儿入园率83.7%;二是大力加强农村寄宿制学校和城区薄弱校建设,以创建标准化学校为契机,加快乡镇中小学建设步伐。今年我市15所学校以较高分数通过南平市“中小学标准化学校”验收;继续实施撤点并校,逐步缩小城乡学校差距。今年撤销9所完小及教学点,7所完小改为教学点。三是落实义务教育阶段学生“二免一补”政策。共免学杂费1807.75万元,其中省上补助1446万元,市财政配套361.75万元,受益学生47335人。为农村义务阶段学生32916人提供免费教科书,资金投入316.76万元;免寄宿生住宿费66万元,受益学生13362人;补助农村义务教育阶段寄宿生生活补助费340.7万元,受益学生13362人。
2、稳步发展高中教育。以创建省级达标高中校为载体,推动高中整体办学水平的提高。进一步加大了投入力度,从师资、办学经费和新校区建设等各个方面全力支持市一中争创省一级达标高中工作,先后投入760万元用于一中采购各类教学仪器设备图书,调整修缮功能教室、专用教室、办公室等馆室及新建文化广场、生物园等,11月该校以高分通过省一级达标高中评估验收。市二中、市三中积极完善硬件设备设施,加强软件材料建设,为争创高一级达标高中做准备。
3、大力发展职成教育。一是加强专业教师的培养,职教中心选送27位教师参加电子电工、机械、数控、电子、会计等培训,其中1人获硕士学位,5人获高级工资格证书。聘请机械、数控等类型技术人员8人担任实践指导教师,“双师型”教师比率得到提升。二是优化职教中心办学条件,全年投入近50万元用于添置数控车床、电子实验器材、教学软件、电脑等教学设备,办学条件得到明显改善。三是创新办学机制,继续实行“订单式”和“三段式”培养模式,安排416名学生到省东南汽车、tdk公司等企业进行毕业实习。全市中等职业学校毕业生就业率达到97%,大量毕业生走向生产第一线,为促进就业做出了积极的贡献。四是积极开展职业培训,举办电子商务、无线电装接、图形图像处理、数控车床工等多种门类职业培训18场,有1800多次人参加培训。五是积极拓展学历教育办学模式,大力发展电大开放教育、网络教育,积极与各高校联合办学,全年有1144人参加专科或本科学历学习。六是认真做好扫盲工作,我市今年计划扫盲500人,实际完成524人,超额完成了本年度的扫盲任务。
4、积极发展学前教育和特殊教育。一是大力发展农村学前教育,全市有125所村级小学(教学点)附设幼儿班131个,招收幼儿2558人。加强对村级小学附设学前班及乡镇民办幼儿园的管理和业务指导,由中心小学副校长兼任乡镇中心幼儿园园长。二是全面清理整顿民办幼儿园,对存在问题的要求限期整改,对符合条件的要求按程序申请办证。全市共取缔81所无证园,发出整改通知书292份,大部分民办幼儿园整改后条件明显改善。三是充分发挥实验幼儿园的辐射和示范作用,组织全市70多位教师参加实验幼儿园优质课的观摩培训活动。实验幼儿园开展优秀教师“送教下乡”活动。四是特殊教育以德育为先,以教学为中心,扎扎实实地开展康复训练和劳动技术教育,为学生走向社会奠定基础。
二、大力改善办学条件,进一步完善教育基础设施
5、大力改善办学条件。今年,投入1018.65万用于改善办学条件,其中投入147.92万元添置小学科学仪器及实验室设施配置,投入29.5万元添置图书,投入3.97万元购置体育器材,投入16.76购置学生餐桌椅。
6、稳步实施校舍安全工程。全市消除不规范校舍建筑面积59774平方米,其中拆除了41705平方米,撤点移交了18069平方米。校舍安全工程严把质量和进度关,聘请纪检、监察、质量监督部门人员全程监督,确保设计、招投标、施工等各个环节万无一失,把学校建成最牢固、最安全、最让家长放心的地方。今年35个规划项目全部动工,其中11个竣工、1个封顶,工程实施以来,已完成投资3736.2万元。11月份,省教育厅组织专家对我市校安工程进行监督、检查,给予了充分肯定。
7、教育重点工程进展迅速。一是一中扩建工程有序展开,今年新校区征地拆迁地面附属建筑物面积达4448.35平方米,已迁移坟墓154座,支付征地补偿款等费用共计1500多万元,新校区景观及文化广场部分进行了修改设计,完成征占用林地审批手续办理和新校区总平设计。二是投资600多万元的职教中心实训楼峻工通过验收。三是开智学校异地选址新建,已征地15亩,首期建筑面积1750㎡教学综合楼开工建设。
三、加强教师队伍建设,进一步提升校长教师综合素质
8、狠抓师德师风建设。组织全体教师深入学习胡总书记、温总理在全国教育工作会议上的讲话精神,引导教师自觉提高师德修养和教育教学能力,不断规范自己的从教行为;严肃查处体罚和变相体罚学生、有偿家教等违反职业道德的行为。各校深入开展师德教育系列活动,制定了师德师风考评细则,将师德考核与绩效考核有机衔接,取得了良好成效,涌现出一批优秀教师和先进集体,今年有6人受到省级表彰,73人被评为南平市骨干教师,94人受到市级表彰,100人受到市教育局表彰,3人被政府授予“特级教师”称号,川石中学被评为“省教育系统先进集体”。
安全教育汇报稿篇三
学校安全教育简报与安全同行校园安全与师生密切相关,它关系到师生的健康,关系到师生的发展。因此,校园安全是学校校做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为广大师生创造一个安全、优美的学习、工作环境,校园安全教育作为学校各项工作的重中之重,常抓不懈。为了进一步巩固并做好新学年安全教育工作,我校将安全教育贯穿于教学始终。
开学至今,我校通过召开各种会议,学习和传达有关上级会议精神。按有关文件要求,就搞好学校常规安全管理工作,落实学校安全工作,确保校园安全稳定,做出了具体部署。学校制定了贯彻落实会议精神的工作要点和近期工作重点,同时开展了一系列实际工作并抓好工作落实。
一是组织校园校舍消防、安全情况大检查,消除各类安全隐患。
二是不定期抽查学校安全保卫值班情况,强化值班人员的责任意识;
三是进一步落实安全教育进课堂,以“珍爱生命,安全第一”为主题,深入开展安全教育活动,提高师生的`安全意识和防范能力;四是层层签订安全目标责任书,全员动员实现责任共担,利益共享;五是不定期进行各种防灾减灾应急疏散演练。六是定期和不定期对全校学生进行管制刀具、棍棒、易燃易爆物品mp3等非学习用品的收缴。
我校充分利用班会加强安全教育,并把安全文明教育贯穿于教育工作的始终;通过各种方式加强交通安全知识、法规教育和安全事故实例感知教育;充分发挥学生的主体作用,以文明礼仪教育活动为载体,强化学生安全文明行为习惯的养成,全方位、多角度增强学生的安全文明意识,促进学生安全、文明、健康成长。
首先,校园、教学楼内部全方位24小时监控。其次,校园门卫人员24小时不间断,保证校园及周边安全。
安全教育是生命。多一份责任,多一份放心;多一份细心,多一份安心。
在今后的工作中,我校将进一步牢固树立“安全第一”的思想,强化安全意识,明确安全责任,加强安全管理,全力为学生创建安全健康成长的学园,温馨和谐的乐园,绚丽多彩的花园,努力办好人民满意、领导放心、学生富有个性而全面发展的优质学校。
安全教育汇报稿篇四
为了提高少年儿童的交通安全意识,让孩子们从小养成文明出行好习惯,进一步引伸“小手拉大手”娃娃工程,临汾公安交警借全市各小学校庆“六一”活动之际,采取有效措施,大力开展交通安全宣传教育活动,与孩子们度过了一个有意义的节日。
为了搞好“六一”儿童节交通安全宣传活动,支队提前与教委相关负责人座谈沟通,了解全市小学校有幼儿园“六一”期间活动总体安排部署,根据总队《关于开展“六一”儿童节交通安全宣传教育活动的通知》精神,结合临汾实际,下发了《全市关于开展“六一”儿童节交通安全宣传教育活动的通知》,对“六一”开展交通安全宣传活动提出了具体要求。临汾蒲县交警大队提前与县教科局交流座谈,谋划出了儿童节期间交通安全四互动工作模式:即大队与教科局互动、中队与辖区公路沿线中小学校互动、民警与家长互动、民警与学生互动,要求互动时充分了解儿童心理特点及交通安全知识掌握程度,根据互动结果制定有效宣传方式与宣传内容。
为了搞好活动,临汾交警提前安排部署,制作了两种内容的图文配乐微信专题及视频交通安全宣传短片《送给孩子们“六一”儿童节的礼物》,隰县、襄汾等交警部门整理儿童交通安全常识文字、视频等专题宣传微信。曲沃交警为了搞好、搞活六一交通安全宣传活动,为孩子们准备了充足的交通常识问答及礼物。古县交警大队专门给孩子们印制了《中小学生安全读本》作为儿童节特殊的礼物。大宁交警为孩子们送去《道路交通安全小学生获奖作文集》和适合小学生观看的道路交通安全提示的动漫光盘。
为了让孩子们在玩中学到交通安全知识,临汾交警支队利用各学校组织开展“六一”文艺活动之际,从5月22开始,安排民民警走进临师附小、解放路小学及尧庙小学等辖区小学校,开展了以交通安全为主题的宣传教育活动。为了让孩子们在游戏中学习、掌握交通安全基础知识,民警把交通安全教育基地可移动红绿灯等模拟交通设施搬到学校,开展交通安全实物现场模拟活动,让学生现场体验如何过马路、如何识别信号灯、了解斑马线的作用、在没有人行横道的路段如何过马路等。同时给孩子赠送《交警写给爸爸妈妈的一封信》,让孩子带给家长,让每位家长履行监护职责,防范交通安全风险。民警们还与孩子们一起做交通指挥手势操。曲沃交警创新宣传形式,走进下裴等辖区小学校,采取“击鼓传球”等游戏方式,通过问答题形式,教孩子们学习交通安全知识。“同学们,红灯停,绿灯行大家都知道吧,那过马路的时候还需要注意些什么呢?”每一个鼓声落下,手中拿球的小朋友大声地给出答案:过马路还要走斑马线。游戏不断掀起高潮,有的孩子甚至开始抢答,并对答案不完整的同学进行补充。蒲县大队民警先后来到鹿城小学、红旗小学、东关小学、幼儿园等辖区学校通过在校园显著位置张贴倡议书和主题标语,向学生、教师、家长发放以“交通安全”为主题的宣传资料等形式集中强化了学生的道路交通安全意识。为了扩大酒驾交通违法的宣传,支队还把酒驾体验设备带到了孩子们集中游玩的游乐场,鼓励孩子们先来体验,把体验的感觉讲给家长听,让孩子监督家长文明驾驶,新鲜的体验感受吸引了众多孩子的参与,酒驾体验桌前很快排起了长队。古县交警在“双微”平台设置了“六一儿童节·关爱儿童·安全起步”等专题,在微博设置“儿童安全乘车”话题进行讨论,推送了一批交通安全常识和交通安全提示,形成网上网下互动,营造全社会共同关注未成年人交通安全浓厚氛围。吉县交警通过与孩子们进行拔河比赛的互动游戏告诉他们,力量时刻与智慧并存,交通安全就是要用遵规守法战胜不安全陋习。
各秩序中队民警利用学校六一放假前最后一节课,与文明办、教委、少工委等联合为孩子们上交通安全课,民警们一改以前只拿讲稿讲,孩子们听的方式,精心准备了活泼可爱的课件、道具等,由护学岗民警与孩子一起学习,在讲解交通安全知识的同时,让孩子们给护学岗民警提意见,文明办、教委、少工委领导给孩子们讲护学岗民警的辛苦,在宣传交通安全知识的同时,让孩子们更进一步了解交警。每天都能在校门口见到的交警叔叔来到课堂,激起孩子们好动的性格,大家纷纷要求护学岗民警再次给他们示范交通指挥手势,护学岗民警趁机给孩子讲每个手势的交通安全主题班会还邀请了部分学生家长一起参与,解放路小学学生家长说:我们每天来接孩子都能看到交警在校门口忙碌的身影......
临汾市公安交警结合近期内发生在本市的三轮车非法营运事故及案例,印制了专题宣传品,制作事故案例展版,在市中心三轮车集中的小学校进行专题宣传。直属北城大队民警还特别就北城民警劝阻非法营运三轮遭其冲撞碾压案例,在事发地解放路小学进行现身说教。同时邀请当时在事发现场的孩子们谈感受,孩子们一言我一语,把自己的亲身经历讲给同学听,让孩子告诉孩子们三轮车的不安全性与乘坐的危害。被碾压交警张金忠的中队同志们还为孩子们带去了张金忠给孩子们的节日祝福。乡宁交警在辖区学校举办交通安全教育讲座,向小学生宣传乘坐“黑车”、三轮汽车、以及不符合安全运行技术条件的机动车的严重危害性。同时该大队还发放文明交通常识宣传资料20xx余份,进一步普及提高中小学生的自我保护的能力。汾西交警向学生发放温馨提示卡和宣传教育资料,教育孩子们拒绝乘坐三轮车上、下学,选择合法安全的交通工具。
“六一”期间,临汾交警除利用自媒体双微平台进行宣传外,还邀请临汾电视台、临汾日报、县电视台等媒体进行全程跟踪宣传报道,临汾各自媒体平台也纷纷推出“‘六一’儿童节跟爸爸妈妈游玩要注意的交通安全事项”等专题进行配合宣传。此外,支队还与自媒体平台合作,推出了温馨的“六一”一日游安全线路。
安全教育汇报稿篇五
根据县政府要求,现将我局落实4.28会议精神及行政审批工作开展情况报告如下:
一、贯彻落实4.28会议精神情况:
1.为深化行政审批制度改革,教育局局长柴志坚同志亲自参加了4.28会议,会后立即组织班子成员从提高执政能力、优化发展环境、实现我县经济转型跨越发展的高度,认真学习了《曲沃县人民政府关于进一步深化行政审批制度改革加强政务大厅建设的意见》。
2.为贯彻落实《行政许可法》和深化行政审批制度改革的精神和要求及4.28会议精神,我局纪检组长张俊亮同志组织窗口工作人员认真学习有关精神和要求,要求做到思想上高度重视,工作上严格落实。
3.为保证行政审批项目的依法、公开、公平、公正实施,我局严格按照省、市、县安排和要求,对所有审批项目进行了清理,和进一步自查,对未进入大厅审批环节的审批项目将全部进驻审批大厅,集中办理,做到一站式服务。
二、大厅窗口业务入驻和人员配备情况:
1.目前我局共有审批项目11项:其中行政许可类6项;非行政许可类3项,服务类2项。已全部进驻大厅办理。
2.人员配备情况:我局现安排两名同志在大厅工作。
三、机构建制情况:
现已成立审批科,属股级建制,受县政务大厅和县教育局双重领导。
四、审批流程的规范情况:
我局进驻大厅的11项审批项目,制定出了详实的`审批流程,所有项目流程程序规范,合乎法律法规。
五、努力方向:
1.转变服务观念,增强为民意识,强化一条龙服务。我局将审批时限进行压缩,建成了省、市、县统一联网。
2.在窗口提出“爱心献民,不疏远群众;诚心为民,不失信群众;热心助民,不冷落群众;细心待民,不敷衍群众;耐心利民,不刁难群众”的“五心”服务规范,作为实施教育源头治理工程、创建文明窗口和创先争优的标准。
3.牢固树立服务意识,强力推进依法行政。认真开展《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规的学习,营造良好的工作氛围。
4.严格依法办事,自觉维护法制的权威,严禁吃、拿、卡、要,做到把好关、用好权、服好务,决不允许假借其它名义追逐部门利益,不搞行业不正之风。
以上是我局贯彻落实4.28会议精神及行政审批工作情况汇报,如有不妥之出,请各位领导批评指正。
谢谢!
安全教育汇报稿篇六
学校安全工作是学校工作的重中之重,今年3月最后一周的星期一,是全国中小学生第16个“安全教育日”。活动主题为“强化安全意识,提高避险能力”。 学校领导十分重视安全教育活动,针对我校情况,围绕今年的主题,确定第6周为学校的“安全教育周”。3月28日为学校的“安全教育日”,开展了一系列安全教育活动,利用校会拉开安全教育的序曲;利用校园的红领巾广播进行安全知识宣讲,内容涉及校园安全、交通安全、人身安全、家庭安全等方面;利用班级晨会讲安全知识,如防火、交通等;各班相继召开了安全教育主题班会;使学生增强安全责任感,认识到安全的重要,确实抓好安全教育,学校牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,工作落实到实处,让学生拥有一个良好的环境学习和生活。
现就“安全教育日”活动开展情况作如下简要汇报:
1、在学校教职工大会上,王校长传达了上级文件精神,让全体教职工在思想上高度重视,并对学生发动宣传教育。
2、营造良好的氛围,张贴安全宣传标语。
3、组织出版一期主题为“强化安全意识,提高避险能力”的黑板报。通过黑板报的形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。各班各出一期以宣传“避险能力”为主要内容的黑板报。
刚才同学们在教室里,从听到哨响到有序、迅速奔向空旷的校园操场后,在校会上作疏散后的总结。
6、3月29日下午第三节在多媒体教室进行了一次专门安全教育,同时组织学生观看安全的宣传片。组织全校学生观看安全教育短片:相继组织学生到二楼的多媒体教室观看了“安全教育短片”。安全教育我们为了让学生知道安全高于一切,组织了这次有意义的活动。整个活动以“安全知识我知道”为主题的“安全教育周”相继启动,通过学校的红领巾广播进行安全知识的宣播,中高年级班级的学生就观教育安全教育片后写出心得体会,学校通过多种形式开展安全教育,巩固“平安校园”的'成果,构建一个安全和谐的校园。
7、3月30日上午第三节要求各班主任布置一份安全隐患排查作业。学校对全校活动场地、周边环境、电路进行安全隐患排查,对教室门窗,桌椅、等进行一次全面检查,彻底消除安全隐患。学校设专人对体育设施、实验室、教职工宿舍和图书阅览室进行安全检查。同时,学校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。学校对学生提交的安全隐患排查结果进行了认真核查并及时加以整改。
8、充分利用校园广播开展丰富多彩的宣传教育活动。 利用红领巾广播站加强宣传学生的饮食卫生安全意识,提高预防能力,了解预防有关传染性疾病的知识;让学生注意饮食卫生,严厉禁止学生到路边摊点购买熟食和零食。要求各班建立举报制度,发动学生对到校门外路边摊点购买熟食和零食的学生进行检举,增强学生食品卫生安全意识和自我保护能力,为创建平安校园环境起到积极推动作用。
9、家校共建,推动全社会共同关心学生安全工作。家校保持沟通慎防孩子沉溺网络孩子网络上寻找乐趣,久而久之,将影响这些孩子正常的认知、情感和心理定位,不利于健康人格和正确人生观的塑造。为此,班主任通过电话或家访等方式与家长保持沟通。家校保持沟通。建立起有效的监控系统,控制有网瘾的孩子的作息时间,以此构建一个良好的外部环境。亲子交流沟通。家长应积极与孩子进行平等的交流沟通,了解他们内心世界,从精神上关怀、理解与安慰;家长经常与孩子聊孩子感兴趣的事情,共同参与他们感兴趣的有意义的活动,尊重孩子的认知,满足孩子对精神之爱的需求,减少孩子上网的欲望。加强指导沟通。
有意识地转移目标,如看书,参加自己热爱的活动。应有意识地克服自己的好奇心和欲望,避免上不良网站。离校前1分钟加强幼儿安全教育放学前让宝宝静憩时,老师交代路上安全行走。
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安全教育汇报稿篇七
古田小学位于学校地处古田村,其经过墩头等时来往车辆很多,交通环境极为复杂。为确保师生出行安全,我校一直坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“保护生命,平安出行,办人民满意的教育”为目标,将交通安全教育纳入学校工作的重要内容。
一、完善制度,落实责任。
1、本着“谁主管,谁负责”的原则,实行“交通安全一票否决制”,层层落实责任制。
学校与各处室、各位班主任、各学科教师签订了《安全责任书》;与学生、家长签订了《安全保证书》。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他成员抓落实,学生家长、社会力量配合抓的局面。
2、定期召开专题会议,探讨交通安全教育工作新途径和新方法。
学校把交通安全教育工作摆上日程,每学期开学初,都要召开安全工作专题会议,组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文件,领会文件精神,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。
二、加强宣传,营造氛围,开展活动,增强意识。
1、我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师
认真上好每一节交通安全教育课,充分发挥课堂主渠道的作用。每学期,学校有计划地开展交通安全宣传教育活动。开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育,播放交通安全教育光盘和电视片。同时,学校对学生提出具体要求写读后感,并下发《致家长一封信》,协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。
2、学校经常召开以“道路交通安全”为主题的大会,并开展了形式多请保留此标记样的活动。如:“我安全,我快乐”、“道路交通安全知识知多少”、“时刻注意安全”、“心中竖起安全牌”、“关爱生命,安全出行”、“保护生命,出行平安”、“小手拉大手,交通安全进万家”知识竞赛和知识考试等。
开展以道路交通安全为主题的征文、手抄报、观后感等不同形式的活动。为激励活动中表现突出的学生,学校制定了《表彰评比制度》,每学期学校评选出交通安全先进个人和集体。由于学校表彰机制的建立,调动了学生参与活动的积极性、主动性,提高了学生自我教育、自我管理、自觉遵守交通法规的能动性。
学校门前的交通秩序,开辟了绿色通道。
4、执行车辆的规范管理制度。师生进出校门都要下车,教师的摩托车整齐有序地停放在指定地点。
5、为使学生安全进出校门,学校决定各班放学排队出校门,维护学校门口的交通秩序。由于学校领导对此项工作的重视,宣传教育工作的到位,我校交通安全教育工作效果显著。
总之,交通安全工作重于泰山,事关家庭的幸福、学生的安康,社会的安定与和谐,我校将为此做出不懈的努力。
我校积极落实上级教育部门要求,开展各项安全教育活动,着力突出交通安全教育工作,把安全教育工作特别是交通安全教育工作作为我校贯彻落实“和谐校园平安校园”创建巩固工作的一项重要内容,以教育为重,防范为主,狠抓落实。
一、领导到位,落实责任。
1、我校成立了安全领导小组,组长王秀琴,组员有,少先大队辅导员及各班班主任组成。对学生进行安全教育。
2、坚持以班主任为交通安全教育工作的中坚力量,把交通安全做为安全责任书的一项内容,与班主任层层签订安全工作责任书,负责本班交通安全教育工作,确保交通安全教育工作卓有成效地开展。
二、结合本校实际,开展交通安全教育工作。
我校重点抓好学生上学、放学的交通安全工作。
1、开展主题升旗仪式活动,利用国旗下讲话,号召学生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“珍爱生命、平安出行”的安全理念,提高交通安全意识。
2、召开德育工作会议,将、政府精神传达给各班主任。要求各班主任在本班开展以“交通安全,关系你我”为主题的主题班会。班主任首先要了解各种交通法规,并收集生动的事例讲解,让枯燥的法规变为通俗易懂的事例。通过教育,我校学生对一些常见的交通法规都有了较深入的了解,使学生进一步认识到了道路交通中的.“守法”与“违法”,铭记在日常生活中认识到了遵守交通法规的重要性、违反交通法规的严重性,从自身做起,做遵守交通法规的模范。
3、学校成立了由少先队大队部成员组成的“红领巾监督岗”,在放学和上学时段监督学生有无违反交通规则的行为发生,教育说服违章学生,积极倡导文明、安全走路等。
故猛于虎”的道理,提高自我防范意识和防范能力。
5、开展“模拟法庭”活动,用学生身边发生的具体事例教育学生遵守交通规则。少先大队组织全体学生学唱交通安全歌曲,举行交通知识竞赛;还举行交通安全漫画展,用形象的图画教育学生遵守交通规则。
6、我们积极与县交-警大队联手,请交-警来校进行交通知识讲座。通过讲座,使学生认识交通标识和交通规则,认识到在马路上骑车玩耍很危险,让学生把遵守交通规则牢记心中。少先大队和团支部还利用双休日组织学生上街宣传交通安全知识、“当一天小交-警”等活动,对学生加强交通安全教育。学校聘请县检-察-院张洪民同志为法制副校长,每学期都要举行安全知识讲座,对学生进行法制安全教育。
7、抓学生的交通安全教育离不开家长的配合。我校通过发放学生安全手册、告家长书等手段,定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。学校和家庭联手抓好学生的交通安全教育和行为监督。
在今后的工作中我们将继续加大交通安全知识教育,进一步细化和完善我校安全文明工作,及时堵塞在工作中存在的漏洞,做到万无一失。
安全教育汇报稿篇八
安全
教育活动汇报材料一、加强领导,制定方案。
为开展好“安全月”活动,确保学校和广大师生安全,根据上级文件精神,学校制定了“安全月”活动实施方案,并成立了以李蔚校长为组长、翟凤、赵
爱
琴副校长任副组长、中层以上班子成员、年级组长任组员的学校 “安全月”活动领导小组,具体负责学校“安全月”活动的组织实施。二、全面落实,积极行动。
领导小组成员在校长的带领下,对学校进行了全面检查。
1、基本情况是:(1)学校安全制度健全,责任明确,层层落实。(2)加强学生安全教育,充分利用墙报、专栏、红领巾广播站、
校园
电视台加大安全知识宣传力度,开好主题班队会,加强学生安全教育,提高学生安全防范意识。(3)学校校舍状况良好,校舍定期检查,及时整改查处的问题。(4)消防设施定期检查,及时更换。(5)食堂制度健全,食堂工作人员定期进行健康检查,持证上岗。食堂管理有序,进货渠道正规,五类原材料全部由区教育局服务中心送货,食品新鲜,餐具消毒严格,无过夜饭菜。(6)加强周边环境的整治及沿街房管理,杜绝不良场所对学生的`影响。学校建立大型活动审批制度,组织学生集体活动,严格审批制度,制定安全预案,逐级审批。(7)学校根据学生的年龄和心理特点,有针对性地加强健康人格教育和培养,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。2、存在问题:教学楼个别开关接触不好;电教室、餐厅座椅螺丝松动;两个教室门玻璃有损;两个室风扇运行不灵便;厕所抓手有损。
3、整改措施:6月2日立即开始对查出的问题逐一进行了整改。6月2日总务处对校园下水道进行全面清理,请电工师傅对校园用电线路进行全面检修,个别开关进行了更换;请师傅对厕所门抓手进行了维修,电教室餐厅座椅、门玻璃进行了固定,并对幼儿园二楼走廊进行了防水改造。
三、“安全月”活动情况:
1、加强宣传,积极营造活动氛围。学校利用校园电视台、红领巾广播站、宣传栏、板报等多种形式积极搞好宣传活动。
2、6月6日、17日课间操时间,赵校长向全校师生传达上级有关文件精神,李校长对全校师生进行安全教育,强调安全意识,提高自我保护能力。
3、6月16日下午各中队组织安全主题队会,重点是道路交通安全。二年级级部请校外辅导员作安全报告。
4、6月17日-19日,利用课间操时间,组织全校师生进行疏散演练,增强师生自我防范及安全应急能力。
5、为使学生在快乐的
学习
中,认识到日常生活
中应注意的安全问题,提高他们的自我保护能力,在健康的环境下健康成长,学校从北京订购安全宣传图片,定期展出。6、6月27日下午,市委书记、市人大棠委会主任刘慧晏在市、区领导的陪同下到我校视察指导“法律进学校”集中推进年活动开展情况。领导认真查看了“法律进学校”的有关资料图片、师生学习法律知识的各种作品,参观了学法知识竞赛现场,对我校工作给予了高度评价。
7、大队部开展“小手拉大手”活动。每位学生与家长共同做一份安全知识答卷。
8、6月30日班主任与学生家长签订安全目标责任书,强化安全责任。
9、
暑假
前向学生发放“2008年暑假‘十做到’”,对安全教育工作进行全面部署和要求,加强暑期安全教育。10、放假前,请法制副校长潘庄派出所教导员来校进行《
小学
生安全法制教育报告》,增强安全意识,平安度过暑假。安全教育汇报稿篇九
今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。根据上级精神,结合学校实际,我校通过活动培养珍爱生命,关爱生命意识,增长学识安全自护知识,提高学生防灾减灾意识和能力,现汇报如下:
一、指导思想
坚持以人为本,预防为主,以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。
二、活动主题 “弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”
三、活动时间
1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)在校门口、宣传栏等悬挂张贴相关内容的横幅、标语、口号等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(2)出1期以“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识 及有关法律法规。
(3)通过发放告家长书,联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动有人抓,不脱节。(2)利用国旗下讲话,由校领导进行防灾减灾教育动员。(3)举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片等,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
3、扎实开展防灾减灾应急避险演练。
4、认真开展校园安全隐患排查和整改。
各校组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
五、取得成绩
这次安全主题宣传教育活动,大大加强了全体师生的安全意识,牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全伴一生”的思想,提高了 师生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力,增强了责任意识和防范意识,提高了处理安全问题的能力。
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2012年5月10日
安全教育汇报稿篇十
一年来,在县教育局的正确领导下,在威坪镇党委政府的关心支持下,学校全面落实教育局工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以提升教育教学质量为核心,以加强师德、师风、师能建设为基础,以推进教学改革为动力,以安全、稳定、团结为保障,精心管理,求真务实,形成了稳定团结、安全有序、追求卓越的良好氛围,全面完成了年度工作目标。
一、加强队伍建设,提升管理水平。
1.加强班子建设,给广大教师树立典范。
号召班子成员加强学习,端正行为,提出“思想要高出一点、业务要领先一点、为人要谦和一点,胸怀要大度一点,态度要虚心一点,工作要扎实一点。”的工作要求,不断提高为广大师生、家长服务的意识,做教师的典范。班子成员深入班级听评课、指导工作、检查校园校舍是常态;整理办公室、绿化美化工作、脏活累活带头干是常态。每周开展例会,做到思想上勤沟通,工作上多协调,决策上多商量,形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛围,做到了既有分工又有合作,充分发挥了领导班子的凝聚力和执行力。
2.精心管理,真诚服务,营造舒心工作环境
在学校管理工作中实行以人为本,精细化和人性化相结合的柔性管理方式。学校逐步完善管理制度,用一个标准、一把尺子考评,用制度管人、管事,用制度养习惯,用标准养作风;其次是在制度内容上充分考虑教师的工作生活实际情况。如广泛征求教师建议,优化绩效方案,明确各种学科的基本工作量,核定超工作量,体现了干多干少不一样,完成质量高和低不一样,既激发了教师工作的积极性和主动性,又做到了奖优罚劣。为缓解教师工作压力,举办了教师跳绳比赛、趣味游戏、师生同台演出等活动,让教师在繁重的工作之余放松身心,轻装上阵。
3.提升素养,开展培训,提高质量促发展。
有句话说得好,培训学习就是给教师的最好福利。学校积极为教师创造学习提高的机会,组织全体班主任外出学习,聆听名优班主任的经验介绍和专家的现场指导;还邀请特级教师、杭州市数学教研员来指导;学校还利用每周二和四两个半天的时间,每月开展教研组专题教研活动,有读书活动、基本功指导、工作经验交流等不同内容的培训,提高了教师的专业素养,为学校内涵式发展奠定了基础。
4.加强师德,立德树人,发挥榜样育人作用。
按照县教育局有关工作部署,学校制定了师德师风各项工作制度,围绕“爱岗敬业廉洁从教”开展了师德师风活动,组织教师开展学习《拒绝有偿家教》等系列文件,与教师签订了《廉洁从教承诺书》,开展师德师风自查自纠活动,每学期开展一次全员家访,了解学生心声,征求家长意见。
在选先评优、岗位竞聘和职称评聘等敏感话题上,学校做到了公开、公正、公平,让广大教师享有知情权、参与权、表达权;及时公开校务、政务,接受教师监督。精心管理、民主管理与柔性管理相结合,为大家营造了舒心、顺心的工作环境。
二、强化教学常规,凸显教学特色,逐步提高教学质量。
1.强化教学常规管理,落实“五抓”。抓好备课实、上课精、批改细、反思深、辅导全,严把质量关,严格执行课程计划,定期对教师的备、教、批、辅各环节以及教师教案、听课记录、学习笔记、学生作业进行检查,及时反馈,提出有针对性、实效性的整改建议,帮助教师更快地提高自身业务水平。
3.坚持开展丰富多彩的课外阅读活动。学校以建设“书香校园”为目标,开展了好书推荐会、品读经典、诵读比赛、读书手抄报等,为学生搭建形式多样的读书展示平台,目的是培养学生持久的读书兴趣,养成师生爱读书的好习惯。本年度成功举办读书节。有3学生在县级读书活动获得二三等奖。
4.坚持开展丰富多彩、激励性强的师生竞赛活动。今年举办了教师读书交流会、青年教师成长亮相课、教育教学经验分享会等竞赛;举行了全校学生优秀作业、进步作业和读书笔记;开展了“亲近经典国学书写比赛”“计算小达人比赛”,“英语趣配音白塞”等等。每一项活动及时总结、表彰,举行隆重的颁奖仪式,让师生品尝学习与成功的喜悦,激发师生的学习热情,营造了浓厚的乐学、乐读、乐教氛围。
5.体卫艺工作。学校开全学科、开足课时,上好每一节课,保证学生每天一小时阳光体育活动,认真开展了学生体质健康测试工作,成功开展了校级运动会和第一届校园足球班级联赛。学生在艺术节比赛中获得17个奖项,其中有3名学生在市级艺术节中获得二三等奖,女子篮球比赛获全县第四名的好成绩。
6.科研工作以“问题就是课题”为突破口,从学校实际出发,把课题研究与教育教学紧密联系,增强了学校科研工作的针对性和实效性。今年,我们团队有29人次的教科研论文、专题论文和小课题在县级以上获奖,其中市级奖有8人次,县级一等奖有3人次。
教学常规管理是提高教学质量的基石,我们努力把常规做好,把细节抓严,把过程抓实,注重抓好“教”和“学”两条主线,让学生的学习更有效。
三、以德为先,活动育人,德育工作落到实处。
1.针对社会主义核心价值观内容宽泛、小学生不易理解的特点,学校确立了以活动为载体,通过活动向学生渗透价值观内涵,开展了“清明节向先烈致敬”活动、“红领巾心向党”入队仪式、“向美成长第一届少代会”活动、“我与国旗合个影”等活动,让学生在潜移默化中理解了核心价值观的内涵,在学生们幼小的心里种下了“爱国敬业诚信友善”的种子,将培育和践行核心价值观落到实处。
2.构建“都美行”活动课程体系,开展“生命少队课”、“学急救,护生命”等多样活动,突出核心价值观、生命价值观等教育,成功举办“入学礼”、“运动会”、“第一届少代会”、“传承中华情,清明寄思念”“讲文明树新风主题活动暨庆祝六一儿童节活动”、“迎新年师生同台诵读第五届读书节活动”等,将中华传统文化、传统美德融入学生学习生活。受到了良好的教育实效,活动分别在浙江中国蓝新闻、杭州新闻等媒体发布。
通过美德少年评选,让学生学习身边的小榜样。今年我校有一名学生被评为县美德少年。
3.加强学生《小学生日常行为规范》《小学生守则》的教育,通过值周评比、“美丽中队评比”、班级“争星”等活动,在学生中营造积极向上、乐读善学的良好风气,帮助学生养成,讲文明有礼貌的好习惯。
形式多样、内容丰富、贴近实际、特色鲜明、成效显著的育人活动,增强了学校文化的丰富内涵,发挥了活动育人的作用。
四、加强安全管理,打造平安校园
1.加强领导,明确职责。
学校多次召开安全工作会议,与各室负责人、班主任、任课教师签订了《安全工作目标管理责任状》,疫情以来,学校建立完善的安全工作制度,成立了疫情防控领导小组,带头值班,带头做好各项防范工作,着力打造平安校园。
2.全面排查,不留死角。
建立全员全岗全事工作机制,每月定期进行校园安全大检查,重点对校舍、活动场地、取暖用电设施、消防器材、门卫等逐一进行检查,发现安全隐患,立即组织整改。对学校无力解决的隐患,及时向上级部门汇报。
3.不定期开展安全教育和安全演练活动。
通过在学校显要位置悬挂宣传标语,通过各班黑板报和学校宣传栏定期向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火等安全知识,邀请了公安、交警队、司法所、民安救援等部门到校进行安全知识讲座和现场模拟指导。学校还制定了安全应急预案,不定期进行了疏散逃生演练、避震防灾演练、应急演练、防溺水演练等,提高了全校师生应对危机的能力。
由于安全责任落实到位,安全教育频繁开展,一年来学校无安全事故发生。
另外在改善办学条件上,主动对接县教育局、镇党委政府,加大投入,改善教育教学条件,推进学校不断发展。本年度已经完成9个教室的多媒体更新、新建食堂水池、改造劳动基地、文化墙等建设工作。2020年,学校先后获得“杭州市体育特色学校”、“杭州市示范性少先队室”“杭州市先进教工之家”“杭州市足球特色学校”“杭州市文明学校”等荣誉称号。
一年来,尽管我们在工作中取得了一定成绩,但仍有不足之处。下一学年将从以下两方面去努力:
1.优化都美文化特色环境,构建出有品牌影响力的特色文化校园。
2.深化课堂教学的有效性研究,积极打造优秀的教研组团队,提升教师专业素养。
在过去的一年里,我们做了一定的努力,但与组织的要求还有差距,我们坚信:只要有付出就有收获,只有坚持才有奇迹。在这里,我真诚感谢班子成员和全体教师,每天披星戴月,在各自岗位上立足本职、兢兢业业、爱岗尽责,感谢各位领导给予的关心和指导!谢谢!
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