人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
七年级周记篇一
在我来到成功少年的日子里,这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她,就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右,两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们,在我们做习题遇到难点的时候,老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢?因为我们有什么不会写的字,思考也不思考,就问袁老师,还有些人喜欢恶作剧,会写的字也来问袁老师,比如着急的“急”,玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们,还会逗我们笑呢!像老师吐字不清晰。我们上课时候,范文里有个“爸爸”应该读轻声的,可老师却硬要读第一声,教室里笑翻了天。今天,江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看,老师为了缓和一下气氛便说:“不要被拐走了啊!”。袁老师怎么老是逗我们笑呢!
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子,大吼一声:“安——静!”正所谓:老师一声狮子吼,吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静,老师生气的时候脸是紧绷着的,之后就语重心长地教育我们,虽然老师生气的样子可怕,但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了,我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢?我敬爱的袁老师,我多么想每个星期还能与您相聚啊。
七年级周记篇二
这次月考,考得很糟糕。本就是自信满满的对待这次月考,然后却没到……简直就是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲哀。我总就是很难理解自我为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。
我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都就是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。
所以,我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自我就是例外的。然后因为只有经过暴风雨后,自我才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!
七年级周记篇三
大千世界,无处不有乐趣。我要用自己的双脚走过五彩缤纷的大千世界,这就是旅游的真正乐趣。
赏美景
我去过风景最美的.地方就要属张家界,当刚刚上山四五分钟就可以发现这里大树成荫,或许还要穿一件外套,远处的山峰模糊的漏出那无比壮丽的轮廓,近听,哗哗的山泉在流淌着,走在山间的林荫道上,耳边掠过的清凉的风,嘴里喝的是清甜的山泉水。
往上就到了张家界的招牌景点:“江山美人”了,以前在网上看过江山美人的照片,但都觉得没有多漂亮,但这次去才知道那江山是多么刚毅,美人是多么秀丽,既有江山的粗犷也有美人婀娜多姿的身段,真是号称漂亮的“人间仙境”。楚霸王项羽曾说过:“力拔山兮气盖世,时不利兮。雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”这就是江山美人的别样风采,也让我见识到中国河山的鬼斧神工,真是既开眼界,又长见识。
品美食
去年的黄金十一,我们一家人一起去了武汉,当然我们也不会错过武汉的特色美食:热干面啦!我们来到一家老字号面馆,透过玻璃窗可以清出的看到制作热干面的全部过程,做面的师傅先把面盆发好的面就出一坨,然后用灵巧的双手把面团拉成又细又长的面条,然后把拉好的面条放进一个煮面的簸箕里,烫个一分钟左右把拉好的面条从水中捞出来。哇!看起来金黄金黄的面条,真的好诱人啊!师傅把烫好的面条装进大瓷碗里,由于瓷碗比一次性碗更加充分的保留下面条原来的味道,再用小勺浇三到四勺的芝麻酱,再放上点盐和咸菜,撒上一撮小葱,一碗色香味俱全的面就做好了,挑起一筷子放入嘴中,那好吃的无与伦比了,芝麻酱已经与面条分不开了,那醇香,真不愧是“中华五面”之一啊!
这就是旅游的快乐。旅行,不理会繁杂的琐事,自由自在地,去体验一个城市,一段故事,留下一片欢笑。也是旅游的真谛!
七年级周记篇四
六年级的生活已成为过去,等待我的是七年级的到来。时间在匆匆流过,眨眼间,发觉自己已站在七年级的路口上,迎接我的,是七年级的招手。
我的小学生涯就这样画上了圆满的句号,而我又将用一支笔给自己的生活点上新的一点。我即将跨入七年级这个过渡时期,这是繁忙而又紧张的初中生涯的开始啊!
正在向青春迈步,正在向新目标进军。崭新的青少年生活将代替美好的少年生活,我正一步一步地走向成熟。
时间加快了脚步,每一秒都快了一拍,变得更加紧凑。我预习功课,眼睛随着笔尖移来移去,犹如朱自清的作品《匆匆》中的时间节奏,这就是一分钟也不能怠慢的初中生涯。
蓦然回首,童年的碎片已复合得不完整,在时光的匆匆流逝中寻找不到;展望未来,不好好学习一切都岂不是不切实际的空想?“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,“还看今朝”四字重重地敲击着我的心头。
是啊,都过去了,数英雄人物,还要看我们这一代的青少年。祖国的希望以寄托给了我们,我们既已郑重地将这责任接来,就应该勇于承担责任,刻苦学习,努力奋斗。我们长大了一岁,又像新的遥远路途迈进了一步,该懂事、理解他人了。国家的重任落在我们的肩上,而“望子成龙,望女成凤”不正是每一个父母的心愿吗?不要犹豫,别辜负了他们的殷切期望,在新的路口上向前阔步!
快了,快了!我快走进初中的大门了,也快体会到七年级的酸甜苦辣了。
只看眼前,不想将来——踏踏实实走好每一步,理想终将成为现实!
站在七年级的路口,我不能再徘徊……
七年级周记篇五
今天下午我上美术班,快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗,我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题,笑得手都在抖。
这一幕正好被妈妈看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。
回家的路上,她跟我说了这件事:“你有没有觉得你画画不够专心?”听起来是很正常的问话,但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去:“我觉得我画的挺好。不用心的话,不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心?当然,我没问,不然我会再被训一顿。
你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了:“是不是你现在的这个朋友不学了,你也就不学了?”“不至于。”我轻轻地回答:“我知道,我是有时候控制不住自己,但我也是真的想学的。”
餐桌上很寂静,我有点不安。但是母亲却没有再说什么,我知道我这个班是保住了,朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子,天下的母亲大概都是这样的。
七年级周记篇六
今天中午,数学李老师要跟我们玩一个数学游戏,我们的目光都“嗖——”的一下转到李老师这边来,老师开始讲游戏规则:“我把一个磁块放进三个纸杯中的其中一个纸杯里,你们来猜磁块在那个杯子里,我问你们换不换,你们就回答,好不好!”
“好!”我们异口同声地说。
老师让坐在三组第一排的我用讲台上的两个大本子帮他挡住,李老师就飞快地移动着三个纸杯,而且不让其他同学看见。当李老师移好了,我就把本子拿开。李老师问同学们:“你们猜哪个纸杯里有磁块?”同学们争先恐后,高高地举起手,大声嚷嚷着。李老师随便点了一位同学起来回答,那同学说:“我选左边那个纸杯子。”“那我告诉你。”李老师拿起中间的一个纸杯:“这个杯子是空的,你换不换?”话音刚落,全班同学又嚷嚷起来。“换······”“不换······”“换······”“不换······”“停!停!停!”李老师说了三声。“换!”那同学终于做下了决定,老师就把最后一个杯子掀开,从杯子里掉出来了一个黄色磁块。“耶!耶!”同学们开心的欢呼声响成一片。班长余昕彤就在黑板上的‘换’字下面打了个‘勾’。
后来,我们又玩了很多次,也都得出了结果。
大家会不会觉得很奇怪呢?为什么我们会一直玩这个游戏?那我就告诉你们吧:其实,这个游戏就是我们正在学着的一个单元的数学知识——统计与可能性。
七年级周记篇七
回想起第一次吃秀逗,那股子的酸甜味似乎又回来了。我突发奇想:如何让秀逗酸味变得不是那么酸。
我想到了一个很好的方法,便自己开始试验起来。试了一两颗,果真有用,秀逗的酸味不像开始时那么酸,虽说是些许减少,但还是比较酸。不过最重要的是我的办法还是起到了一定的作用。
我突然发现我从秀逗得出了不同的结论,这也许就是事物的多方面所造成的吧——老师从吃秀逗想到的是教育我们先苦后甜,我想到的是如何让酸味减弱。
如果被苹果砸到的脑袋是一个普通的人,他可能会说:“怎么这样,好端端的居然被苹果砸到,真是的。”如果是牛顿被苹果砸到,他就会想:苹果为什么会掉下来呢?苹果为什么不挂在枝头上或漂浮在空中呢?这一连串的问题促使牛顿发现了“万有引力”这一定律。牛顿从事物的另一方面得出了结论,从而说明事物是多面性的,而从事物的每面都可以得出一个结论。
事物是多面性的 ,我们要多思考其中的原因,那么就可能成功。
七年级周记篇八
周五,我们初一级举行了第一次级会,我从级长的讲话中,学会了许多东西。
学习方面,我学到了学习的目标必须要适合自已的,最重要的是所定的目标在跳一跳能够得着的,不能过于低,也不能太高。学习方法就是要结合自已的学习方式和老师的教学方式,设计一个最适合自已的方法就是最好的学习方法。级长还告诉我们要培养对学习的兴趣,毕竟兴趣是学习最好的老师。
在卫生方面,我也学会了许多。平时校服要整洁,仪表要端庄。垃圾要进行垃圾分类,注重绿色环保。不能在教室里吃零食,保持课室整洁。吃剩的饭菜不要倒在洗手槽里,尽量节约粮食……让我领会了勤俭节约,绿色环保,从个人做起。
级长表扬了每个班具有乐于助人、奉献班级的同学,还为评为“遵纪之星”、“文明之星”的同学颁发礼品并让我们以他们为榜样,不断努力,不断前进。
各班也存在不足,比如中午午休时有噪闹的现象出现,做操态度不端正,需要大家共同努力做好。
时间很快过去,级会结束了。今后,我将不断改进自已的学习方法,端正学习态度,改正自已的不足,向榜样学习。