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大学讲座心得体会(精选9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-05 14:27:06
大学讲座心得体会(精选9篇)
时间:2023-10-05 14:27:06     小编:文轩

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学讲座心得体会篇一

大学生活是一个人成长的重要阶段,除了学业之外,参加各种活动也是大学生活的重要组成部分。其中,讲座是一种非常受欢迎的活动形式。在讲座中,我们可以获得各种各样的知识和经验,受到讲者的启发和熏陶,也可以结交许多有趣的人。在我上大学期间,参加各种讲座对我的人生观和价值观有了深刻的影响,这篇文章将分享我的个人经验和体会。

第二段:参加讲座的好处

参加讲座的好处有很多,首先,可以拓宽我们的知识面和视野。大学生活不仅要注重学习专业知识,还要广泛涉猎其他领域的知识,参加各种讲座便是一个很好的选择。讲座的主题涵盖了人生经验、专业技能、社会热点、文化艺术等各个领域。通过听讲座,我们可以了解到不同的观点和理念,加深对事物的认识和理解。

其次,参加讲座可以提升我们的综合素质。在听讲座的过程中,我们需要倾听、理解、分析、思考、互动等诸多技能,这些都是非常有用的综合素质。同时,在讲座中结交的朋友和关系也会对我们未来的发展产生积极的影响。

第三段:我的讲座体验

在我的大学生活中,我参加了很多讲座,其中,我最印象深刻的一次是一场由一位成功创业者主持的分享会。在分享会上,他讲述了自己从失败到成功的历程,分享了自己的经验和教训。通过他的分享,我了解到了很多关于创业的知识和实践经验。他还强调了“失败是成功之母”这个道理, 让我深刻意识到了成功的背后常常是坎坷和挫折。这次讲座对我的启示和感受一直影响着我,让我更加勇敢地面对挑战和困难。

第四段:如何获得更好的讲座体验

想要获得更好的讲座体验,我们应该付出更多的努力。首先,我们可以多关注社会热点和当前热门话题,选择符合自己兴趣和学习需求的讲座参加。其次,我们可以提前了解讲座的主题、讲者、时间、地点、资料等信息,做好相应的准备和笔记。同时,我们还可以和参加讲座的同学交流、讨论,分享自己的感受和想法,获得更多的心得和体会。

第五段:总结

通过参加讲座,我们可以拓宽知识面、提升综合素质、结交新朋友等。我的个人经验告诉我,通过适当的准备和积极的参与,我们可以获得更好的讲座体验,从而受益匪浅。大学生活中,讲座是一个非常有趣和有意义的活动形式,我希望更多的同学可以参与其中,享受到讲座带来的种种收获。

大学讲座心得体会篇二

第一段:引言(150字)

大学讲座是大学生活中常见的一种活动,每个学期都有各种各样的讲座让学生参加。听讲座不仅能够拓宽知识面,还能够开阔思维,提高综合素质。我在大学期间也积极参加了许多讲座活动,通过这些经历,我深刻体会到大学讲座对于学生的重要性,并从中获得了很多收获和启发。

第二段:知识更新与拓宽视野(300字)

大学讲座是学校为学生们提供的一项教育资源,通过听讲座,我们可以学到课堂之外的知识。讲座主题多种多样,涵盖了自然科学、人文社科、职业规划等各个领域。例如,我曾参加了一场关于人工智能的讲座,讲座主讲人讲解了人工智能的基本原理和应用前景。这不仅让我对人工智能有了更深入的了解,还激发了我对相关领域的兴趣。同时,大学讲座还经常邀请一些领域内的专业人士,他们与学生分享自己的经验和观点,让我们接触到了实践中的问题和解决方案,提高了我们的专业素养和综合能力。

第三段:思维拓展和创新思考能力(300字)

大学讲座不仅能够更新知识,还能够拓展思维。许多讲座都会引导我们进行思考,帮助我们从不同的角度去思考问题。例如,在一次关于创新的讲座中,讲座嘉宾提出了“跨界创新”的观点,即将不同领域的知识和技术进行整合,从而产生新的创新。这个观点让我意识到了创新的多样性和复杂性,鼓励我去跨越学科界限,寻找更多可能性。通过讲座,我学会了拓展思维和培养创新思维能力,这些是在课堂上很难获得的。

第四段:学术氛围的建立和学习动力的激发(300字)

大学讲座不只是为了学生的个人发展,还有助于建立学校的学术氛围。学校经常邀请一些知名学者或专家来作学术报告,这不仅能够提升学校的学术声誉,还能够吸引更多有才华的学生前来学习。讲座让学生接触到了一流学者的研究成果和思考方式,激发了学生们追求学术进步的动力。我曾参加一次关于文学研究的讲座,讲座嘉宾分享了自己的研究成果和心得体会,这让我对文学研究有了更深入的认识,并激发了我自己进行研究的兴趣。

第五段:个人成长和综合素质提升(250字)

通过参加大学讲座,我不仅学到了更多的知识,还得到了锻炼和提升。在讲座中,我们需要专心聆听,做好笔记,提问和互动等,这培养了我们的注意力和思维敏捷能力。同时,讲座经常可以结交到一些志同道合的同学,与他们的交流和互动让我感受到了团队合作和社交能力的重要性。在大学讲座中,我还学到了如何进行辩论和演讲,这对于我今后的职业生涯会有很大的帮助。

总结(100字)

大学讲座是学生必不可少的一部分,通过参加讲座,我们能够拓宽知识面,开阔思维,提高学术能力和综合素质。大学讲座不仅是知识的获取,更是人生的体验和成长。我相信通过持续参加讲座,我们能够在大学生活中获得更多的收获和启发。

大学讲座心得体会篇三

11月29号下午去山东大学中心校区参加了一场讲座,颇有感想。

下午雨就在丝丝不停地下着,在这样凉爽而惬意的天气里乘车去中心校区听一场好讲座真是一件美事!想着高中时认为大学最该做的就是在浩瀚的书海里读书和多听听名家大家的讲座,而走在去听讲座的路上又怎能不想起原来的生活?反观一下现在的自己,书没读完一本,讲座倒也是第一次参加,差距真是不小啊!

下午两点半正好到达中心校区的知新楼,讲座也正好刚刚开始,在心里窃窃暗喜没有迟到时,我轻轻推开后门,马上就被眼前的景象震惊了!可以容纳上千人的礼堂早已是座无虚席,会场灯光温和,气氛热烈。我找到最后一排的座位坐下后,教授正好开始了讲座。

讲座总共进行了一个半小时,中间拿了一百多个国家与中国作对比,反应出了中国发展的巨大成就,认识到了平时想不到的一些方面,是很振奋人心的。讲座结束后还有一个观众提问环节,大家真是积极啊!只见会场内到处都是林立的手,争相向教授提问题,涉及各方面国家建设的大事。

大学讲座心得体会篇四

光阴荏苒,一转眼,我们大学新生活的第一个学期已经接近尾声了。回首这几个月的生活,对于大学,我有太多的话想说。

走进大学,经历了几个月的磨练,我发现自己改变了许多,成长了许多。

不仅没有了初来时的那种烦躁与不安,反而多了一些欣喜和满足。就个人性格而言,也少了些许幼稚与幻想,多了一些冷静与思考。于是,我学着开始重新审视我的人生,认真对待我的生活。

大学生活,在我看来,并不是人们口中的那样空虚与无聊。相反,与之前的学习生活相比,它充实和丰富多了。

也许起初的时候,我也和大多数同学一样,对刚开始的大学生活充满困惑与迷茫。

突然间告别了高中那种所谓的用书山题海来填充的“饱满”生活,在大学的许多自由支配的时间里,都显得有些不知所措。但后来,我学会了慢慢调整自己的学习生活习惯,合理把握和安排自己的学习生活。

我发现,大学给我们每个人都提供了一个发掘自我与完善自我的宽广平台。在那里,我们可以按照自己的意志去武装自己。

我们已经长大了,应该有属于自己的独立思考和解决问题的意识了。

我们已经不能总在老师的指导下按部就班的学习,我们应该学会掌握自主学习的主动权和对自主学习时间安排的自主权。

学习也不再是为考试而学习,大多说是我们自身发展长远需要及内心充实的渴求。充分合理利用课余时间,发展自己多方面的兴趣。不再局限于书本,拓展和拓宽自己的生活范围,积极参加各种实践活动,在磨练中提高自己。

从而,全面提高自己的综合素质,让自己的生活充实且有所收获。

另外,虽然进入了大学,并不代表我们对于学习新知识的渴望与追求不再那么强烈了。

我始终相信“活到老,学到老”,一个鲜活的生命的延续,是靠新的养分不断注入的。

每当看到那些高年级的学姐学长们在周末时仍孜孜不倦的学习时,心里就会有一种莫名的激动,我觉得他们真的是我们学习的榜样。四年之后,无论我们是考研还是工作,认真的学习对我们无疑都是百利而无一害的。

还有,步入大学,也意味着我们距离社会更进一步了。我们要学着从更高的层次去看待社会了。

多了解社会动态与发展形势,积极调整自己,为今后能更好的在社会上立足打下坚实的基础。尤其是今天下午听了那些获得奖学金的学姐学长们的学习生活经验介绍,感触更深。

他们大多数绝不是老套的什么泛泛而谈,而是用比较质朴的语言给了我们最有力的启示。他们真的太优秀了,而且不仅是那种只是成绩好的优秀。他们还教我们如何做人,如何会处事。

在和他们的言谈中,我更加坚定了自己努力的方向和决心。

所以,同学们一起努力吧!我希望四年之后,当我们再回首这段历程时,都有说不完的激动与兴奋,言不尽的收获与饱满,而不是自责与懊悔。努力拼搏吧,为自己的大学生活四年后画上一个完整的句号。

一个学期的学习并不算长,但是我在一个学期中的收获不少,尤其是在学习方面。学习其实是一种体会过程和分享成功的媒介,在学习中不断探索新的知识并且不断巩固旧的知识,从而享受学习带给自己的快乐。

有人说学习不是自愿的,是被强迫的,这种观点会使一个人进入误区,形成一种要我学习的观念。最后那根弦越绷越紧,一旦超过它的形变范围,它便会断开。这样的学习是失败的,也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念,学习并不是为了别人,而是自己。一切的学习成果起初都属于自己,至于最后与别人的分享那是另一码事。

良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说,学习习惯的好坏决定自己是否能取得满意的成绩。每天坚持去自习便是一个非常好的习惯,选择自习的场所也因人而异,可以选择去图书馆或者公教区。

每天都要有一种信念:“我要坚持自习”。一旦形成了这种信念,你便会继续下去,无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是形成这种自习的习惯,最终带给我许多的惊喜。

安静的学习环境是学习展开的核心。有了坚持自习的信念,你离成功走近了许多,有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境,我也遇到过这样的情况,在自己自习的时候周围很吵闹,原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我是一个习惯于在安静的环境中学习的人,安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围,有利于自己的思考,使自己的逻辑更加的清晰。

基于这些原因,我很少在宿舍自习,一般选择去公教区或者图书馆,加上图书馆里有很多的书籍也有利于自己知识面的扩展。在自己疲劳的时候翻阅文学书籍放松自己,从而使自己在下面的学习中提高效率。

大学学习心得1500字优秀范文心得体会,学习心得

抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑,让你不想去学习。最大的算是网络游戏了,有些同学沉迷其中,放弃学习,从而荒废学业。我了解了这些,所以我在大学坚决不玩网络游戏,看到别人玩,心里也有一种冲动,但是最后还是抵制住了。

我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了,可是诱惑太多,我承认我能抵制网络游戏的诱惑,可是其它的我有时还是会去接受。

巩固旧的'知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识,然而这些知识中有许多旧的知识,旧的知识的处理对新的知识掌握非常的重要。就拿高等数学来说,重积分的学习就是就知识的一些巩固,重积分中用到许多定积分的概念及公式,在做题中也是慢慢的显现出来。因此在接受新的知识之前必须巩固下旧的内容,翻阅课本或者老师的课件都是很好的选择。

习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自己学习到多少,每天反复的问自己。布置的作业是检验你掌握多少的一部分,认真完成老师布置的作业,在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点,在书上做好笔记。

遇到不会做的题目先不要急于看答案,先自己做一下,是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾,预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的,必须找些课外的习题来练习,因为学习不能只局限于课本知识,课外练习对自己的知识面扩展非常重要。还是拿高数来说,课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的内容,难度增大了,对问题的思考也就更加深入了,相类似的题目会让你找到解题的思路,在应考中不会茫然,沉着的应对。

相互的交流与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题,课上有时难以解决,那就做好该问题的笔记,到课后向老师询问,一般老师估计比较忙要到下节课才问到,这时同学的帮助就必不可少,拿着问题与同寝室的同学交流,各自说出自己的观点,这样问题解决了,而且你收获到更多,这就好比两个人将自己的思维互相交流下,每个人都有两种思维。

最后越积越多,你对问题的求解也变得多样,力求找到最简便的方法。

上面就是我对于大学学习的一些观点,也是我的一些总结,大学的学习中还会遇到许多值得自己去总结的经验,尤其是这学期课程比较紧而且难度有所加大,希望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。

大学讲座心得体会篇五

利用课外学习时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座, 名师神采飞扬, 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

我特别喜欢“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”,因为他内容丰富而广,为我们增加了很多课外的知识,扩宽我们的视野和涉猎。

第427讲是由肖蕾博士主讲的,他是我们学院的副教授,主讲内容是 “大学生在校期间如何提高自身科创能力”,分别阐述了一下内容:

1.介绍我校为大学生提供的科研平台;

2.飞思卡尔智能车竞赛及相关技术介绍;

3.大学生科研立项情况介绍。增加了我对学院的了解,也为我的大学生活规划有了一定的帮助。

而“学者视野——周末科技文化艺术系列讲座”第429讲,由黄谷甘副教授主讲 的“midi环境下按声调谱曲唱古诗”,则向我们展示了古典诗词是中国璀璨的文化精品,“诗乐合一”是传统的至道鸿教。为继承和创新往圣传统的吟诵,演讲人基于全国95%以上的方言点平声都分阴平、阳平,大多数方言区保留有中古入声的共性,借鉴、集取名家及各地吟诵调之所长,按平上去入四个声调为古诗词谱上数字简谱,再应用现代教育传播媒介、计算机技术合成数字音频、视频等多媒体信息资源,开发出《基于midi唱诗词》的wmv视频文件,创新可视(谱)、可听(曲)、可歌诗(唱辞)、可学格律多位一体教学新环境。能开启天聪,激活右脑,启迪智慧。概括为:唐诗宋词声律精,吟诵应觉仄与平。1235唱唐诗,平仄仄平歌中知。汉字古来平声多,阴阳分唱5(so)与1(do)。5(so)高平第一声,1(do)第二声自明。2(lai)只唱入声字,剩余上去唱3(mi)。谱成曲调配midi,诗如歌唱最好记。我不是个懂音乐的人,但是在黄谷甘副教授的感染下,感受到了音乐与科技碰撞出来的火花是那么的有魅力。

其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记录下来。

大学讲座心得体会篇六

近日,我有幸参加了中央大学的一场精彩讲座。这次讲座给我留下了深刻的印象,让我深思与反思。在这场讲座中,我从它三个重要的方面中得到了启发。首先,讲座通过传递前沿的学术知识,提升了我们的学术素养。其次,讲座推动了我们对社会问题的思考,增强了我们的社会责任感。最后,讲座通过交流和互动,培养了我们的团队合作精神。

首先,这场讲座为我们传递了前沿的学术知识,帮助我们提升学术素养。中央大学作为一所知名学府,拥有众多优秀的教师和学者。这次讲座邀请了国内外顶级的学者来分享他们的研究成果。通过他们的讲解,我们了解到许多新的科学理论和研究方法。这些知识不仅丰富了我们的学术背景,还培养了我们的思辨能力和创新思维。在今后的学习和研究中,这些学术知识无疑将为我们提供强有力的支持。

其次,这场讲座推动了我们对社会问题的思考,增强了我们的社会责任感。在讲座中,许多演讲者都针对当前社会的热点问题展开了研究和讨论。他们深入剖析了诸如贫富差距、环境污染和社会不公平等问题的根源和解决方案。这些精心准备的演讲引起了我们的思考,使我们对社会问题有了更加深入的理解。我们意识到,作为中央大学的学生,我们应该关注社会问题,并积极参与其中,为社会发展尽一份力量。

最后,这场讲座通过交流和互动,培养了我们的团队合作精神。讲座组织者安排了许多小组讨论和案例分析环节,让我们与身边的同学一起分享和交流。在这个过程中,我们互相启发,共同解决问题,培养了团队合作的能力。这种互动和交流的方式不仅使我们更好地理解了讲座内容,还促使我们形成了紧密的人际关系和友谊。团队合作精神是我们未来工作和生活中必不可少的素质,这次讲座为我们提供了一个锻炼的机会。

总的来说,中央大学的这场讲座给我留下了深刻的印象。不仅在学术方面,我从这场讲座中收获了丰富的知识,也在社会责任感和团队合作精神方面得到了培养。我相信这次讲座将成为我们在大学生活中的重要经历之一,对我们的成长与发展起到积极的推动作用。希望中央大学能继续举办类似的讲座,让更多的学生受益于其中,为社会作出更大的贡献。

大学讲座心得体会篇七

作为大学生,我们是当代社会的中坚力量,肩负着发展祖国和社会的重任。了解人文知识和拥有人文精神是我们成长的必经之路。为此,学校每学期都会安排一些人文讲座,让我们接触和了解更多的人文知识。我最近参加了一场以“大学生的人文修养”为主题的人文讲座,深受启发,获益良多。

首先,人文讲座为我们提供了一个接触文化艺术的机会。现代大学生常常沉浸于电子游戏、社交媒体等虚拟世界之中,缺乏真正的文化艺术修养。而通过参加人文讲座,我们能够近距离感受到文化艺术的独特魅力。讲座上,演讲者通过精心挑选的文艺作品和实例,向我们介绍了文学、音乐、绘画等各个艺术领域的精华和内涵。这让我深刻体会到艺术的力量,它可以打开我们的心灵之门,丰富我们的情感世界,让我们的生活变得更加充实和有意义。

其次,人文讲座也使我们明白了人文精神对于现代大学生的重要性。讲座中,演讲者强调了人文精神在塑造我们的品格和培养我们的素质上的巨大作用。他们告诉我们,一个有人文修养的大学生应该具备宽广的视野、高尚的品德、卓越的审美能力和强大的批判思维能力。这些都是我们成为一名有思想素养的大学生所必备的条件。只有通过不断地学习和了解人文知识,我们才能够培养出高尚的情操,成为对社会具有积极影响力的人。

此外,人文讲座还给了我们一个思考人生意义的机会。大学是一个重要的成长阶段,我们在这个阶段面临着各种各样的选择和困惑。讲座上,演讲者讲述了一些深入人心的人生故事和感悟,使我对人生产生了新的认识和理解。他们告诉我们,大学生不仅仅是为了取得好的成绩和找到好的工作,更重要的是要通过学习人文知识去理解自己和世界,找到人生的意义所在。这让我重新审视了自己的人生轨迹,让我更加明确了自己的价值追求和发展方向。

最后,人文讲座激发了我们对知识的好奇心和求知欲望。在讲座中,我们不仅收获了知识,还得到了一种学习和求知的动力。此前,我觉得学习只是为了应付考试和获得好的成绩,但在人文讲座的洗礼下,我从中体会到了知识的乐趣。我发现,学习不仅仅是为了达到某个目标,更是一种享受和提高自我的过程。这种意识激发了我对各类知识的求知欲望,我愿意不断地拓宽我的知识面,提升自己的综合素养。

总结起来,人文讲座是我们大学生成长道路上的一次宝贵经历。它们为我们打开了文化艺术的大门,点燃了人文精神的火花,激发了我们探索人生的热情,激发了我们对知识的渴望。通过参加人文讲座,我真切地感受到了人文知识的力量,认识到了当代大学生所需具备的素养和追求。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加努力去培养自己的人文修养,为实现个人价值和社会进步做出自己的贡献。

大学讲座心得体会篇八

大学讲座是学习与成长的重要环节之一,每一次的讲座都意味着着一次新的机会和挑战。在大学期间,我参加了许多讲座,并且从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在大学讲座中的心得体会。

首先,大学讲座为我提供了广阔的知识视野。在大学里,讲座通常由各个领域的专家主讲,他们分享自己的研究成果和见解。参加这些讲座不仅可以让我了解最新的学术研究动态,也让我对不同领域的知识有所了解。比如,我曾参加一场有关社会科学的讲座,讲座主讲人通过多种实证研究向我们介绍了人类行为和社会变迁的规律。这让我对社会学这门学科产生了浓厚的兴趣,并决定以此为专业。

其次,大学讲座培养了我的批判性思维。讲座往往会涉及复杂的理论和概念,需要我们对其进行深入思考和分析。在听讲座的过程中,我会提出问题,思考讲座所阐述的观点是否正确,并与我的知识背景进行比对。通过这样的思考过程,我能够培养批判性思维,去思考问题的不同方面,不仅能够增强我的逻辑思维能力,还能够让我在生活中更加明晰独立地把握问题。

此外,大学讲座还培养了我的学术表达能力。一些讲座会提供问答环节,我可以通过提问与主讲人互动,表达我的观点和疑问。通过不断参与讲座的问答环节,我能够锻炼自己如何清晰准确地表达观点的能力。这对我以后的学习和研究有着重要的帮助。例如,我曾参加一场关于心理学的讲座,在问答环节中,我提出了与讲座内容相关的问题,并获得了主讲人的详细回答。通过与主讲人的交流和互动,我对心理学的理解更加深入,也学会了如何更好地表达自己的问题和看法。

此外,大学讲座拓展了我的人脉网络。大学讲座往往吸引着对某个领域感兴趣的人,因此,我能够在讲座中结识到志同道合的伙伴。我们可以互相交流学习心得、分享资源,甚至合作开展一些项目。这些新的人际关系不仅使我在学术上受益匪浅,也提供了一种与同学们互动的机会,帮助我更好地适应大学生活。

总之,大学讲座对我来说是一次重要的学习体验。通过参加讲座,我不仅拓宽了知识视野,培养了批判性思维和学术表达能力,还结识了更多志同道合的人。在以后的大学生活中,我会继续积极参与讲座,并在这个过程中不断成长和学习。

大学讲座心得体会篇九

不知不觉我已近快毕业了,翻开讲座正的背面,我发现后面已经盖面了印,稍微数一下,发现大学期间我最少也得听了十五次讲座,这让我感到很惊讶,原来我听过这么多次讲座。现在回忆起来,这大学四年来的听讲座,我从中受益匪浅。

还记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时的我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我都不知道,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的确实是很痛苦的,那时天气热,而且人又多,重头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次踏进208听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。

现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看的东西多,忘记的也快。在大三大四,我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择,当然去听讲座也要有选择性的,不要盲目的,为了学分去讲座里呆着,那样的话是毫无意义的,还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!

每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方,当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对,最起码有一些观点我个人并不是很赞同。但毕竟每次讲座都是经过讲师的精心准备过,就算有和自己观点不同的地方,也是值得我们去思考的。

在这十五次听讲座的过程中,有一些讲座的具体内容我自己都忘记的,但有一些却留个我很深刻的印象。

另外,旅游还能使人的心胸更加宽广,在很多情况下,喜欢旅游的人心胸都是比较宽广的,并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游,而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人,在游山玩水的过程中,和各种各样的人打交道,和各式各样的事接触,而逐渐形成的一种气质,而这种气人让人觉得更乐意与其相处。我还听过一个关于礼仪的讲座,那次听讲座也是让我受益匪浅,礼仪是一个人的行为举止,关系到个人的社会角色和形象,在日常的生活中,我们常常不太关心礼仪方面的知识,经常是只有在接见客人,会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实,礼仪应该是一种行为习惯,不应该只是为了应对某种特殊的情况,在日常的生活中,常常注意自己的行为,了解相关的礼仪知识,提高自己的素养,在他人的眼中,自己的形象也会有所提高。在日常生活中,养成一种良好的行为习惯,自己处理事情来会更顺心,生活会更加舒服。那种临时抱佛脚,为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪,往往会觉得很不日然。

另外,还有注意一点就是认清自己的社会角色和地位,不同的社会角色有不同的生活方式,有不同的礼仪习惯,在日常的生活中,要认清自己所处的社会角色,了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识,当然其他方面的也要有所了解。当是在日常与他人相处的过程,要认清自己把握尺寸,言行举止中都会表现出自己的气质。比如作为一名教师,就应该当好教师的职责,表象出教师的气质,认清自己的社会地位,要知道,作为一名教师你不仅是学生知识的授课者,还是学生行为的影响者。你的行为举止,会影响到你在学生心目中的形象,学生也可能会模范你的行为。此时,你的行为要是太幼稚,在班里很难树立起威信,以后管理班级会比较麻烦。要是太过苛刻,学生又会对你产生厌恶。自己的言行也要符合自己的省份,不要经常说一些不搭边的事情,不要老是幻想,做做白日梦也就算了,不要把梦想中的身份当成你生活中的身份,那样有时会闹出很多笑话来的。比如说你和你的领导说话,不要把自己当成是领导的上司,要注意说话的语气,要不吃亏的总是自己。

在这大学的四年里,我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会,我也学到了很多东西,总之,在这十多次听讲座的过程中,我是受益匪浅。

作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。

大学生创业的好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

再者就是大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。

市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。

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