演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
我与学校共成长演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
躬逢学校合并升本十周年，作为宜春学院的一名普通教师，我的心中充溢着欣喜，充满着自豪;欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展，同时，我又因自己是一名宜春学院人而自豪。
梦回繁华盛世，谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立，光彩照人。我以深深的敬意回望，忆往述今，古朴、简陋的校舍不见了，替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;那低矮凹陷的操场也不见了，取代的是富有时代气息的新型运动场。在这里，师生们倾听奋进的乐章，遨游于知识的海洋;在这里，大家拥有乐观的情绪，广博的知识，友爱的心灵;在这里，生命犹如晨曦下怒放的红花，散发出诱人得馨香。十年来，“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神，以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。
合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星，又宛如春风中初升的太阳，在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒;美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔，汲取着巍巍明月山的灵气，有如亭亭玉立的出水芙蓉，又如一个守拙南田的隐者，又似系着航灯的桅棹，孕育着一批批求学的莘莘学子;这里有充满着智慧而又辛劳的园丁，这里有充斥着激情而又奋发的学子，这里有碧蓝如洗的天空，这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。
“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨”，对于一个人来说，十岁还正处于孩提时代，但对已有五十几年办学经验的高校来讲，她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气的黄金阶段。如今，学校秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训，弘扬“忠诚、大爱、求是、创新”的大学精神，奋发图强，厉行改革;这使得我们心中更是充满了期待：期待着机遇与挑战，期待着奋斗和拼搏，期待着成功和收获。今天，宜春学院面临着新的一轮发展，同时我们也面临着新一次的挑战，我们深信：永恒的不是梦想而是激情，超越的不是目标而是自我！
最后，让我们一起祝愿宜春学院这棵参天大树，向四面八方呼风唤雨，接受阳光雨露，更加郁郁葱葱，更加生机勃勃，更加雄伟挺拔。愿她永远枝繁叶茂，硕果累累，芳华四溢。老师们，让我们一起唱响创建和谐校园的音符，热爱学校、关爱学生、珍爱岗位;让我们以澎湃的激情，编织学校美好的未来;让我们以真挚的情感，和宜春学院共同见证彼此的成长！
谢谢大家！
我与学校共成长演讲稿篇二
各位同仁：
大家好，很高兴今天还能站在这个舞台上，与大家分享我的点滴体会心得。我今天演讲的题目是《我与学校共成长》，点击鼠标今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。当成绩公布的那个时刻，社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校，当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候，你的心里是什么感觉呢？我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的，那就是跟我一样，激动而又骄傲！因为我们都属于一中北校这个大家庭！是北校培育了我们共同的情感，共同的责任感和主人翁精神！
每一个走进我们学校的人都会发出这样的赞叹点击鼠标：真美啊，不比中国好的大学差！是啊，我们不是也曾发出这样的赞叹吗？这里，就是我们工作的地方，一座充满着勃鼠标今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。当成绩公布的那个时刻，社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校，当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候，你的心里是什么感觉呢？我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的，那就是跟我一样，激动而又骄傲！因为我们都属于一中北校这个大家庭！是北校培育了我们共同的情感，共同的责任感和主人翁精神！
音绕梁的华章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁,需要桥墩的支撑，才能负载千车万人的流通；而一个学校，同样需要我们每一个人的同心协力，以主人翁的姿态，与学校同发展，共荣辱。
记得刚调到这个学校的时候，面对周围的陌生，我害怕了。但是，领导的关心、同事的一个微笑，化解了我的陌生，拉近了彼此的距离，让我感觉到很温暖，渐渐地，我喜欢上了同事，喜欢上了这个团体，更喜欢上了我们的学校。
点击鼠标记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它的一代又一代人的质量。那么，我们每个人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，这，正是我们的气魄，我们的洒脱，我们的执着！如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接挑战与胜利，一同经历欢笑与泪水，和学校一起成长。她教会我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。
点击鼠标是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最华丽的篇章。点击鼠标谢谢大家!我与学校共成长演讲稿篇时间过的真快，眨眼之间，我已在母校——真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了，我深深地感谢母校。
一年一度的`母校的生日来临了，我们的母校61岁了是您教了我们创建了成功之路。
学校一年四季都非常的美丽。
春天，太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧的叶子上滚动，这晶莹的露珠。春风频吹，露珠滚动，花儿点点头，好似一幅美丽的图画。同学们从四面八方来到学校，新的一天来到了。
夏天，太阳直射下来，射在我们的教学楼里，同学们个个精神饱满，上课时，并没有被太阳给干扰了。校园里柳叶打折卷儿，小花低着头，蜻蜓飞来了，非得很低很低说明有好消息了——要下雨了，凉快快了！
秋天，校园里一片金灿灿的的地上铺满了金黄的落叶，学校门口，冬青渐渐招架不住，露出倦意，校园里的梧桐树叶也只剩数片。只有菊花还傲然挺立着，秋天的校园真美啊！
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。
年级了，这可是一个非常关键的一年，下学期，就要初中了，学习非常紧张，老师也督促我们很紧，宁可下班晚一些，也要让同学们把错题订正好，耐心在教我们，给我们补课。老师就像位慈祥的母亲，不段在给我们母爱。
我很自豪，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长！
我与学校共成长演讲稿篇三
时光荏苒，如白驹过隙。双眼朦胧勾勒出那模糊的视角，可记忆却已不再飘渺。在这几年里，从我跨进亲爱的长安小学校门起，我与学校共同成长着。
长安小学，我亲爱的母亲，你教育我在各方面成长，从一个目不识丁的小孩子长到了一个爱博览群书小学生。最重要的是，我的品质得到了提升，从一个原本有几分小肚鸡肠的小气鬼，长到了一个已有几分宽容的踏实的人。记得有一次，我的父亲给我了一支钢笔为礼物。那支钢笔外壳色泽鲜艳，写起来又特别顺手，令我喜爱不已。小心地放入了笔盒中，对它百般呵护。心里也美滋滋的。哈！爸爸给我的这支钢笔真不错，明天带到学校里去炫耀的话，同学们不知会羡慕成什么样子呢！
第二天我把钢笔带到了学校，故意夸张地告诉同学：“这支钢笔可好了，有了它，字会写得更好……”望着同学们一张张脸上写满了羡慕和一些些嫉妒，我的心里更加得意了：嘿！设想到这小小一支钢笔就把同学们搞成这样，啧啧，威力挺大嘛！可老天不知道是要验证“暴风雨前总是平静的”还是乐极生悲这一词，灾难接踵而至，愤怒了我。
中午时我最好的朋友向我借钢笔，我为了尽显大度，也隐藏那几分小气，二话不说就借给了她。没想到还不过五分钟，就传来“啪”的一声，一丝不祥的预感顿时爬上心头，猛地一回头，我的钢笔正被摔在地上，四分五裂。而她正立在那发怔，我不由怒火中烧，刚想发作，想到学校老师经常教育我的一句话：当你生气时，数到10再发作，我慢慢地数，默默地想：为了这钢笔我就要生气，那以后我不是也要像周瑜那样，被活活气死了吗？10数到了，我的气也消了。走过去拍她的肩，“没事！”她望着我，泪，噙满了眼眶。
长安小学，你是花园，我是你怀抱里的一朵花，你的每一寸土地，每一个变化，我记忆犹新：学校的设施在渐渐好起来，破旧的讲台桌已经焕然一新，学生的桌子再也不会磕到脚了，换上了木制桌椅，卫生间改造成了有方便门的一间一间的。
学校的质量，设施好了，每每在开学前经过附近的小区，总会听到有几位老人在谈话：“嘿！你孙子去哪个小学读书”。“长安，听说那儿教学质量和环境都不错，是个好学校。”“嗯，我孙子也要去那儿读哩！长安他们上次六年级考进实验学校公费班的有好多呢！”真谓“家有梧桐树，引得凤凰来。”记得哈佛有句名言：学校的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。这话说得可真不赖啊！
我在你怀抱里，“不经一番风霜苦，哪得梅花补鼻香”中长大。学校在我们一代又一代人的质量中改变。我和学校共成长，我和学校共改变。
我渐渐地成长起来，知道的也多了；学校也成长起来了，与时俱进。愿，我和学校共成长！
我与学校共成长演讲稿篇四
尊敬的领导，敬爱的老师 亲爱的同学们：
大家（下午或者上午）好！我叫王x，相信大家也知道我们班级，首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台，今天可省我要演讲的题目是我与学院共成长。
如果说我的高中像一串珍珠的话，现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中，我学会了很多知识，也结交了许多朋友，特别是我们这个班级，虽然班里只有我们两个女生，记得军训时每一滴汗水，每一个笑语，记得刚开始彼此之间认识的点滴，记得那次在体育场开学暨典领导的讲话，也让自己获益匪浅，相信每位10级同学也有体会吧！
当我来到继续教育学院，那时高考之后的迷茫，学院起步于1960年，面向社会多功能办学，培养合格的人才，我们这代及下下代，改革开放后获得长远发展，坚持以经济社会发展需求为导向，以培养高素质，实用型和创新人才为目标，坚信我们90后这代能为其发扬光大，传承给后人！
我与学院共成长，因为它像是一本包罗万象的百科书。
每天从楼道间下来，捧着书，然后去教室上课，有时参加活动，锻炼自己，我言青春万岁，走过如号角般激扬，如激流般奔腾不息的篮球风景；走到扬长的街景，看到美丽充满活力的大楼，图书馆，将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智” 老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会，滋润着我们。
我与学院共成长，因为它像是一部青春交织的乐章
作者峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是你年轻的时候”，所以我们需要勤奋，请拿出一份勇气，二份执着，三份信心，我们一起成长！
我爱学校，光阴似箭，岁月如梭，选择了自考，这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意，因为你们的勇气，我们毫无畏惧，我们斗志昂扬，我们信心百倍。
今天以x科大为荣，明天我相信，x科大以我们为荣，我与学院共成长！
我与学校共成长演讲稿篇五
时间过的真快，眨眼之间，我已在母校——真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的小学生了，我深深地感谢母校。
一年一度的母校的生日来临了，我们的母校61岁了是您教了我们创建了成功之路。
学校一年四季都非常的美丽。
春天，太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧的叶子上滚动，这晶莹的露珠。春风频吹，露珠滚动，花儿点点头，好似一幅美丽的图画。同学们从四面八方来到学校，新的一天来到了。
夏天，太阳直射下来，射在我们的教学楼里，同学们个个精神饱满，上课时，并没有被太阳给干扰了。校园里柳叶打折卷儿，小花低着头，蜻蜓飞来了，非得很低很低说明有好消息了——要下雨了，凉快快了！
秋天，校园里一片金灿灿的的地上铺满了金黄的落叶，学校门口，冬青渐渐招架不住，露出倦意，校园里的梧桐树叶也只剩数片。只有菊花还傲然挺立着，秋天的校园真美啊！
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。
年级了，这可是一个非常关键的一年，下学期，就要初中了，学习非常紧张，老师也督促我们很紧，宁可下班晚一些，也要让同学们把错题订正好，耐心在教我们，给我们补课。老师就像位慈祥的母亲，不段在给我们母爱。
我很自豪，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长！
我与学校共成长演讲稿篇六
尊敬的各位领导、老师、同事们：
大家好！我是培训九部的xxx。我演讲的题目是团结协作。非常感谢院领导给我们这次交流的机会，也很荣幸与各位同仁一起分享我的工作和学习心得。
我来到继续教育学院已经半年多了，从初来乍到的一片茫然，到现在独立的设计培训方案、主持开班及结业仪式、完成培训班日常服务工作；从开始手拿着话筒发抖，到现在坦然的坐在这里与大家交流。培训学院给予了我太多的勉励和帮助，使我在工作上加速成长。
接下来，我与大家分享一个小故事。
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，转瞬间，鱼就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处那片蔚蓝的海洋时，他浑身的最后一点力气也用尽了，他也只能眼巴巴带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者的恩赐，一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼一起分享，经过遥远的跋涉，当这一篓鱼吃完的时候，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。也有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
相同的境遇，两种截然不同的结局，而故事中的后者就像我所在的团队。
每当有培训班开班、布置教室、装订学员手册，需要部门间协作配合的时候。团结的力量使我们节省了很多的时间，也大大提高了工作效率。我们甚至调侃自己是培训学院的装订手册流水线。培训工作的事务繁杂，也有很多意想不到的事情在等着我们，单丝不成线，独木不成林，单凭我个人付出再大的努力也不可能让所有学员满意。
我与学校共成长演讲稿篇七
尊敬的各位领导，同事：
大家下午好，我是资源建设与技术部____，我今天的演讲主题是——从细节做起，我与学院共成长。
20____年12月8日我来到了____大学继续教育学院，距离毕业离开____大学已有6年半的时间，我又回到了____大学，这对我来说是一个没有想到的事。
初来乍到，对学院的各项工作都不了解，所以初期任务就是熟悉工作。了解信息化系统，也是了解学院的最好途径，对于管理系统从招生到注册，从注册到教学，从教学到考试，最后到学生的学籍管理;对于学生平台有学生的视频观看，论坛发帖，作业管理，论文写作等系统。对这些系统有了一个了解，也就对学院的各项工作有了初步的概念。懂业务，精it，这是我以前的一个领导一直教导我们的话，对于在座的各位可能不是很关注这些，但是对于一个程序员来说要做出满足用户需求的功能，就必须要对使用者的工作了解，从使用者角度出发，才能够做出来满足用户需求的产品。其实对于实现一个功能来说，编码仅占工作量的一小部分，大部分时间是用来做功能的前期需求确认分析，和后期的功能测试。需求提出的明确，可以在设计开发时少走很多弯路，实际的业务需要，毕竟是具体业务部门的人员更了解。
对于每一个新功能的上线使用，我们都会经过不厌其烦的测试再测试，如果不把尽可能多的问题在上线前发现，就会给后续的工作带来不必要的麻烦，当然要想一个产品上线后不出现任何问题，这也是不可能完成的工作(在软件开发中，有一个概念加缺陷遗失率，就是以一个产品上线后发现的bug数，来衡量产品质量的好坏)。以我们的ots的为例，在每一次的机考过后，我们都会针对学习中心提出的问题进行整理，总结，对于是系统漏洞的，我们及时反馈弘成解决，属于个人电脑环境问题，我们总结出怎么通过设置来解决个人问题。将整理后的常见问题与解决办法放在考试页面明显位置，供学习中心和学生查看。有一些问题，只有在特定条件下才会产生，这种问题不容易被发现，这就需要我们随时总结问题;还有就是自己做的工作，自己想找到问题可能很困难，但是交到别人手里，很容易的就会发现问题所在;比如自己刚开发了一个作业，自己测试发现已经没有问题了，就交给同事帮忙测试下，同事也许马上就会反馈给你说这样操作会导致问题，这是为什么呢，看上去很明显的问题，为什么自己发现不了，我想就是因为这个是你自己做的，你的思维就会按照自己的设计去操作，很少会考虑到其他情况，如果不找同事帮忙测试，问题就会被掩盖了，到上线使用时就会有更多的人提出问题。我想这也许是很多人的通病，在条件允许的情况下，多让别人检核自己的工作，自己及时的吸取经验教训，对自己的提升会有很大帮助。
我原来的工作是单纯的软件开发，数据库的维护不需要我们参与，服务器机房基本没有进入机会，更不要提到维护了，这些工作都是由专门的人员来做。来到这里之后，所有的工作都需要参与，这给自己增加了压力，同时也给自己带来了新的学习机会。学院新购置了服务器，学会了服务器系统的安装;架构升级，了解了web服务的基本配置;系统运行状态检查，数据文件备份，这些工作都是为了服务的稳定运行打基础。从5月3号服务器的硬件故障，更提醒了我们数据备份的重要性。我们的服务器中保存了继续教育学院这10多年的工作数据，每一个学生从入学到毕业各项数据，我们的招生数据，注册收费数据，教学计划，学生学籍信息都清晰可查。在我的感觉里，这些已经是我们学院工作正常进行下去的一个必不可少的条件。相对学院来说，这些数据备份重要，对于个人来说，对每天的工作进行整理记录，一样很重要，将记忆文字化，也是一种积累。还是拿我们开发举例，为实现一个功能，完成了一段代码，当时在做的时候对每一行代码的作用都是很清楚的，但是过一段时间或者是换另一个人来维护的时候，就可能看不懂这些代码代表的具体含义了，这个和个人技术水平关系不大，每个人都是一些自己的风格，他可以看懂你写的代码代表的意思，但并不一定理解你当时为什么要这么写，如果改动对其他地方是否会有影响，为了对这里的功能进行一些改动，他可能要付出更多的时间，如果我们当时在写代码的时候就在适当的地方加上注释表明为什么这么写，后来人看到就会明白了，这样会很大的方便后续的工作。对于做过的工作，适当的加以总结记录，不管是对个人还是对于工作的.传承都是很有帮助的。
技术部就是为大家服务的部门，各位同事工作中如果在使用系统的时候感觉哪里不够方便，或者以前的功能不能满足现在的需要了，都可以提出来，我们互相讨论，看要怎么实现才对我们的工作最有帮助。
让我们每个人在自己的岗位付出多一分的辛苦，为学院的建设发展添砖加瓦，做一份微薄的贡献。
肩负责任，心存感恩，我与学院共成长。
我与学校共成长演讲稿篇八
大家好，我叫xxx，我来到倪邱中学已经n年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。
怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。
记得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着!
拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静;如果这样，我们便可得一日安眠;如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。
我与学校共成长演讲稿篇九
各位同仁：
大家好！
很高兴今天还能站在这个舞台上，与大家分享我的点滴体会心得。我今天演讲的题目是《我与学校共成长》，今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。当成绩公布的那个时刻，社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校，当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候，你的心里是什么感觉呢？我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的，那就是跟我一样，激动而又骄傲！因为我们都属于一中北校这个大家庭！是北校培育了我们共同的情感，共同的责任感和主人翁精神！
音绕梁的华章；一支玫瑰，需要根茎的无私奉献，才能散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁,需要桥墩的支撑，才能负载千车万人的流通；而一个学校，同样需要我们每一个人的同心协力，以主人翁的姿态，与学校同发展，共荣辱。
记得刚调到这个学校的时候，面对周围的陌生，我害怕了。但是，领导的关心、同事的一个微笑，化解了我的陌生，拉近了彼此的距离，让我感觉到很温暖，渐渐地，我喜欢上了同事，喜欢上了这个团体，更喜欢上了我们的学校。
记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它的一代又一代人的质量。那么，我们每个人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，这，正是我们的气魄，我们的洒脱，我们的执着！
如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接挑战与胜利，一同经历欢笑与泪水，和学校一起成长。她教会我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。
是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最华丽的篇章。谢谢大家!
我与学校共成长演讲稿篇十
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
躬逢学校合并升本十周年，作为宜春学院的一名普通教师，我的心中充溢着欣喜，充满着自豪；欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展，同时，我又因自己是一名宜春学院人而自豪。
梦回繁华盛世，谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立，光彩照人。我以深深的敬意回望，忆往述今，古朴、简陋的校舍不见了，替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓；那低矮凹陷的操场也不见了，取代的是富有时代气息的新型运动场。在这里，师生们倾听奋进的乐章，遨游于知识的海洋；在这里，大家拥有乐观的情绪，广博的知识，友爱的心灵；在这里，生命犹如晨曦下怒放的红花，散发出诱人得馨香。十年来，“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神，以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。
合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星，又宛如春风中初升的太阳，在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒；美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔，汲取着巍巍明月山的灵气，有如亭亭玉立的出水芙蓉，又如一个守拙南田的隐者，又似系着航灯的桅棹，孕育着一批批求学的莘莘学子；这里有充满着智慧而又辛劳的园丁，这里有充斥着激情而又奋发的学子，这里有碧蓝如洗的天空，这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。
“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨”，对于一个人来说，十岁还正处于孩提时代，但对已有五十几年办学经验的高校来讲，她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气的黄金阶段。如今，学校秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训，弘扬“忠诚、大爱、求是、创新”的大学精神，奋发图强，厉行改革；这使得我们心中更是充满了期待：期待着机遇与挑战，期待着奋斗和拼搏，期待着成功和收获。今天，宜春学院面临着新的一轮发展，同时我们也面临着新一次的挑战，我们深信：永恒的不是梦想而是激情，超越的不是目标而是自我！
最后，让我们一起祝愿宜春学院这棵参天大树，向四面八方呼风唤雨，接受阳光雨露，更加郁郁葱葱，更加生机勃勃，更加雄伟挺拔。愿她永远枝繁叶茂，硕果累累，芳华四溢。老师们，让我们一起唱响创建和谐校园的音符，热爱学校、关爱学生、珍爱岗位；让我们以澎湃的激情，编织学校美好的未来；让我们以真挚的情感，和宜春学院共同见证彼此的成长！
谢谢大家！
