人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
感恩节活动倡议书篇一
亲爱的同学们：
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己，没有老师，就没有我们的成长。
感恩，是中华民族的传统美德。
向曾经给予过你帮助和关爱的人，发送一段饱含情意的短信，表达我们内心的感谢之情。
一、感恩父母，感恩家人。
感谢他们多年来的养育之恩，感谢他们为我们牵肠挂肚，他们给了我们生命，给了我们关爱，给了我们困境时的避风港。
我们身上的那根线，永远是父母心中最为脆弱的一根弦
二、感恩学校，感恩老师。
在实践中成长，在探索中创新，让我们以学校为骄傲，以身为一中学子而自豪。
三、感恩同学，感恩朋友，我们相聚在这里，是最大最真的缘分，我们彼此面对，一路同行，去追逐我们的梦，让我们珍惜彼此，在这个特殊的日子里，一句简单的问候，会让此情更真，更浓。
四、感恩生活，感恩生命。
感谢生活中的点点滴滴，感谢生命的苦乐哀伤，让我们对生活充满热爱，保持积极向上的心态，迎接每一个挑战。
生命在感恩中成长，在珍惜中祝福，在给予与收获中勇敢坚强。
同学们，生命有了感恩，就会多一份温暖，多一份色彩。
在这个感恩的节日里，让我们用心感恩，体会生命的美好，把握自己的人生，做积极进取的中学生，构建我们和谐美丽的校园。
倡议人：
日期：
感恩节活动倡议书篇二
11月17日—20日，和孩子、老师们一起收集、整理、朗诵感恩语录10条，以绘画、制作书签、朗诵等形式表现出来，让我们时刻铭记感恩之事，时刻拥有感恩之心。
跳蚤市场义卖活动火热进行。整个义卖活动中，大班孩子们将全程参与体验物品分类整理、自己定价标价、自己计算交易买卖，善款筹集捐献等活动，用自己的一己之力感动全社会，真正做到大爱无疆!
请家长在本周五(11月20)前帮孩子整理好一些家里已有的玩具、图书、文具或其他物品(确保还能正常使用)并填妥清单后，连同清单一起交到各班班主任处，由班主任查收。
有意做义工的家长请到班主任处报名，协助班级孩子们进行义卖物品分类、定价及作为义卖当天活动的工作人员与监督员。
义卖活动在下周一到周三(11月23日-24日)火热进行，义卖以人民币的形式购买，请家长在下周一到周三给小朋友带上适量零钱过来(一定是孩子的压岁钱或自己积攒的零钱，大班孩子只学到10以内的加减法，尽量带些1元5元的零钱，以方便他们计算。)活动结束后，我们将所有款项以嘉华幼儿园大班级的名义捐献给慈善机构!
从小教育孩子做一个懂感恩、会感恩的人，孩子一定会收获一个不一样的人生。
亲爱家长们、孩子们，请加入我们!伸出您温暖的双手，您的爱意，将传向更远方。
感恩节活动倡议书篇三
老师们、同学们：
让我们一起用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，在自己的.心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，大家就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
在感恩节期间，xx中学学生自主管理委员会设计了“感恩的心，感谢有你”为主题的一系列活动，活动分为以下三个内容：
第一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。
第二：11月26日进行感恩节黑板报比赛，内容围绕“感恩”这一主题。
第三：感恩节专题征稿，经广播站采用，会在校广播站播出。内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等。
滴水之恩，当涌泉相报。老师们，同学们，让我们常怀感恩的心，用真诚的心感谢他人，用热情的手来帮助他人。得到帮助，勿忘感恩;施予帮助，不望感恩。让我们感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正因为有他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
来吧，一起参与到我们的感恩之旅吧!
xx中学学生自主管理委员会
20xx年6月13日
感恩节活动倡议书篇四
亲爱的同学们：
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。
从呱呱落地到现在，你们在父母的关爱下幸福成长，在老师的淳淳教导下健康发展，爱你的人为你们付出了辛勤的劳动。
对此，在感恩节来临之际，我们学校将开展感恩教育日活动。
通过此次活动，让大家学会感谢父母养育之恩，老师教诲之恩，让孩子永怀一颗感恩的心，让爱播洒人间!
学校向全校学生发出倡议：
1、抱抱、亲亲自己的家人，跟父母、老师说一句体贴、关爱的话。
2、学唱一首感恩歌曲。
3、共读一篇感恩小故事。
4、为爸爸妈妈做一件力所能及的事情。
如：捶捶背、捶捶腿，端杯水、递碗筷等。
亲爱的同学们:
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己，没有老师，就没有我们的成长。
感恩，是中华民族的传统美德。
向曾经给予过你帮助和关爱的'人，发送一段饱含情意的短信，表达我们内心的感谢之情。
一、感恩父母，感恩家人。
感谢他们多年来的养育之恩，感谢他们为我们牵肠挂肚，他们给了我们生命，给了我们关爱，给了我们困境时的避风港。
我们身上的那根线，永远是父母心中最为脆弱的一根弦
二、感恩学校，感恩老师。
在实践中成长，在探索中创新，让我们以学校为骄傲，以身为一中学子而自豪。
三、感恩同学，感恩朋友，我们相聚在这里，是最大最真的缘分，我们彼此面对，一路同行，去追逐我们的梦，让我们珍惜彼此，在这个特殊的日子里，一句简单的问候，会让此情更真，更浓。
四、感恩生活，感恩生命。
感谢生活中的点点滴滴，感谢生命的苦乐哀伤，让我们对生活充满热爱，保持积极向上的心态，迎接每一个挑战。
生命在感恩中成长，在珍惜中祝福，在给予与收获中勇敢坚强。
同学们，生命有了感恩，就会多一份温暖，多一份色彩。
在这个感恩的节日里，让我们用心感恩，体会生命的美好，把握自己的人生，做积极进取的中学生，构建我们和谐美丽的校园。
感恩节活动倡议书篇五
老师们、同学们：
让我们一起用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，大家就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
在感恩节期间，xx中学学生自主管理委员会设计了“感恩的心，感谢有你”为主题的一系列活动，活动分为以下三个内容：
第一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。
第二：11月26日进行感恩节黑板报比赛，内容围绕“感恩”这一主题。
第三：感恩节专题征稿，经广播站采用，会在校广播站播出。内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等。
滴水之恩，当涌泉相报。老师们，同学们，让我们常怀感恩的心，用真诚的心感谢他人，用热情的手来帮助他人。得到帮助，勿忘感恩;施予帮助，不望感恩。让我们感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正因为有他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
来吧，一起参与到我们的感恩之旅吧!
xx中学学生自主管理委员会
20xx年xx月xx日
感恩节活动倡议书篇六
尊敬的家长：
你们好!每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
诚铭幼儿园办园6年，以让孩子们"快乐生活，健康成长"为办园宗旨，以"快乐、阳光、理想、感恩"为幼儿培养目标，我们期望着，诚铭幼儿园的孩子是快乐、阳光，有理想、会感恩的幸福宝宝，期盼着能成为家长心中的首选、幼儿成长的摇篮、幼教事业的标杆。
回首工作中的点点滴滴，除了不断的感悟，更多地是浓浓的真情和深深地感动。尊敬的家长，您可知道，您的一句：老师，您辛苦了，请多注意休息，会让我们感动;您可知道，我们因工作中出现差错给您及家人带来担忧、麻烦而内心惴惴不安的时候却换来您及家人的包容和谅解时，让我们心怀感激;您可知道，为保障孩子的安全健康，您每天在晨检处等候接送孩子，坚持带幼儿接受规范晨检，持之以恒的高度配合让我们由衷的感谢;您还可知道，您教育您的宝宝爱我们就像爱您一样时让我们心中充满无限母性情怀;您还可知道，您一如既往地积极配合我们的各项工作，让我们不断收获着这份事业带给我们的成就感……所有的一切汇成一句话，"亲爱的家长朋友，诚铭幼儿园的成长，感谢一路有您!"
为了培养孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣赏，我们在11这个感恩月，带着"学会感恩，与爱同行"这个主题，请您与孩子共同完成周末感恩作业：
1.感恩父母：第十周(11月5-6日)：让孩子给您洗脚;第十一周(12-13日)：让孩子给您擦护手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：让孩子给您捶背、梳头发;第十三周(26-27)：做力所能及的家务。把这些美好的场面用相机记录下来，每周一前发给班级老师，并附简短寄语，我们将整理出来，让孩子的感恩成长与同伴、家长共同分享。
2.感恩老师：给老师一个拥抱、一句感谢的话语;
3.感恩他人：引导孩子多对他人说感谢的话语，如：谢谢!对不起!没关系!辛苦了!等等。
亲爱的爸爸妈妈，"学会感恩，与爱同行"，希望得到你们的积极响应，也需要你们的加入，让我们共同参与，用行动去感染孩子，潜移默化地影响孩子。学会感恩，孩子的明天将更美好!
诚铭幼儿园
20xx年11月4日
感恩节活动倡议书篇七
亲爱的同学们：
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，邀约您与孩子一起加入感恩行动的队伍中来。
幼儿园开展为期一个月的感恩节活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，孩子们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
感恩节活动倡议书篇八
亲爱的同学们：
11月26日就是感恩节了，(11月的第四个星期四)在感恩节即将到来之际，特提出如下倡议:
1、感恩父母与家人，感谢他们的养育，他们给了我们生命，给了我们关爱，给了我们困难时的避风港。你的一句问候，一声感谢，一声祝福，就会让他们心满意足。
2、感恩学校，感恩老师，感谢学校为我们提供了优越的环境，感谢老师孜孜不倦地传授给我们知识，让我们在实践中成长，在探索中创新，让我们以金门路小学为骄傲，为自豪!等我们成了才，来回报我们的母校和恩师。
3、感恩同学，感恩朋友，成长中我们有过泪水与欢笑，让我们彼此面对，彼此珍惜，在这个特殊的日子里，一个拥抱，一句感谢的话，都会让我们的友情更真更浓!
4、感恩祖国，感恩社会，我们今天的幸福，都离不开我们伟大祖国的关怀，让我们祝福祖国，愿她更加繁荣富强!
我们需要感恩的还有很多很多，从今天开始到11月26日学校将组织各项感恩节活动，请同学们积极参与：
11月16日(周一)之前各班以“用爱心表达感恩，以行动履行责任”为主题，出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。
11月19日幸福一家，感受温情。思亲，不仅是对昨日悠长的想念，更是对未来美好的向往。1-2年级以“记忆中最幸福的事”为主题，开展实践体验活动，制作“幸福手册”。队员们以图文结合的方式记录各自家庭中最幸福的事。图可以是照片或手绘的画。活动成果以手册的方式呈现，a4大小，必须包含主题、封面、文字、图片等内容，每本内容不少于4张。每班上交2册，剩余作品增补到班级教室布置中，各班自行用素材制作展板、黑板报等，增添亲子氛围。
11月16日——11月20日感恩故事，述说恩情。鼓励一二年级队员课余时间了解古今中外关于孝的故事，并在班级内举行讲故事比赛。每个队员声情并茂讲一个感恩故事，内容可以是《二十四孝》故事之一，可以是外国的孝敬感恩故事，也可以是身边发生的一些感恩小故事，时间不超过5分钟。同时在班级内选出1名“故事达人”参加校级的讲故事比赛，获奖优秀选手将陆续安排在周一升旗仪式上向全校进行展示(11日24日课间操进行比赛)。
最后，学校大队部对各项比赛中表现优异的队员进行嘉奖，评选一二三等奖若干。各中队把队员们在活动表现作为中队雅行银行积分的获取根据之一，并评选优秀队员为11月雅行小使者。11月27日进行报送，11月30日升旗仪式进行统一发奖。
在这个感恩的日子里，让我们用心感恩，体会生活的美好。希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们的生活充满微笑，充满阳光。
