范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
观察小鱼日记篇一
每次我到公园玩时，都要去鱼池喂小鱼，我多么盼望家里也养几条小鱼啊。盼呀，盼呀……终于盼到这一天，爸爸给我买了几条小鱼，它的名字叫“小孔雀”。
小鱼生活在花瓣形的玻璃鱼缸里，里面铺满了光滑的鹅卵石，几棵绿色的水草在水面上漂浮着。
鱼的头小小的，明亮的眼睛一眨一眨的，像小星星；嘴巴一张一张的，真可爱。它有一个细细的躯干，鳍不停的摆动。最漂亮的是它的尾巴，有的是橘色的，有的是透明的，还有的是灰色的，真是五彩缤纷呀。像一把把扇子，摆呀摆呀。给了它前进的动力。
喂食的时候最有趣了，我把鱼食放入鱼缸，小鱼们争先恐后地游过来，那些食物半沉半浮在水中，有的小鱼看见鱼食赶紧扑过去，一口咬住不放；有的小鱼咬住鱼食，掉头就跑；还有的小鱼游的太慢，没抢上，只好垂头丧气再去别处寻找。就这样，在短短几分钟内，它们把鱼食吃的一干二净，水面上又恢复了平静。
晚上，我睡觉前，想去对小鱼说晚安。咦。小鱼怎么睁着眼一动不动，我想：小鱼难道死了？我赶忙跑去问妈妈，妈妈告诉我：“小鱼是没有眼皮的，所以它睁着眼睛睡觉，”我听后，长松了一口气。
听到这里，你们是不是很喜欢我的小鱼啊，我们现在可是好朋友呢。如果大家心动了，也可养几条试试，到时，我们还可以相互交流各自体会呢。
观察小鱼日记篇二
我家养了两条小鱼，我每天都去观察，最近，我发现小鱼的眼睛总是睁得大大的。
鱼儿为什么会总是睁着眼睛呢？我觉得特别奇怪，于是围着鱼缸仔细观察，发现鱼是没有眼皮的。难道鱼儿就不睡觉吗？我怎么想也想不明白，便跑去问爸爸，想深入了解一下。爸爸说:“来，我带你观察一下。”爸爸一边指着鱼，一边给我耐心讲解。听了爸爸的解释，我终于明白了。原来有很多人误认为鱼类是不用睡觉的动物，这主要是因为人们的误解。
它们也是需要睡眠休息的。那么，为什么鱼类会给我们造成这样的一种不睡觉的错觉呢？我们已经知道鱼与人不同，它是没有真正的眼皮的。因此，鱼儿无论睡着、醒着眼睛都无法闭上，甚至鱼儿死了，眼睛也一样睁得大大的，“死不瞑目”的。另外，鱼在休息时，也不像其它的动物一样，需要躺下来，它只要在水中静止不动，就可以看出鱼儿在睡觉。这下我可收获了不少知识，太高兴了。
以后，我要处处留心大自然，发现大自然更多的`秘密。
观察小鱼日记篇三
我养了一条金黄色的小金鱼。它的眼睛又大双圆，像两颗迷你黑珍珠，它的全身盖满了金色的鳞片，在阳光的照耀下显得格外耀眼。它的尾巴是v字型的，像一把小扇子。
小金鱼“散步”的时候只摆动腮下的两根鳍，它的嘴一开一合，腮一鼓一鼓地，那是它在呼吸。它“奔跑”的时候，连肚子下的两根鳍也飞快地摆动起来。等它“急转弯”的时候，它就会把全身的鳍都摆动起来，连尾巴也大幅度地摇摆起来。
有一次，我看到小金鱼住的罐子里，都是它拉出来像一只只小虫子的黑色便便，恶心极了！我决定给它换水。我先把罐子里的东西一股脑的都倒进洗手池，然后往罐子里装干净的水。我把鱼逼到了角落里，单手一抓，咦！小金鱼迅速地从我的指缝里溜走了。我再用双手一捧，手还没碰到它，又被它逃走了。我又试了好几次，但都失败了。
怎样才能抓到它呢？我突然灵机一动：把排水口打开，水少了我再抓。我把排水口打开，谁知一下子用力过猛口开太大，水快速流掉，小金鱼眼看就要掉下去了。就在这千钧一发之际，眼疾手快的我马上把排水口关上了，这一次的危机有惊无险地化解了，我顺利地把金鱼送回了它的罐子里。
好一条可爱的小金鱼啊！
观察小鱼日记篇四
我们家的客厅里有一个鱼缸，鱼缸里 有许多小鱼。是爸爸从水族馆买回来的。
小鱼身上的颜色各种各样：有蓝的，有 黄的.，有粉的，还有红白相间的……它们的 外形也不一样，有大的，有小的，有细长细 长的，像一片柳树的叶子，有扁扁的，像一 个小扇子，还有圆柱形的，像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉闹，各种色彩不停 地变幻，好看极了。
小鱼吃食也很有趣，当你把鱼食撤下 水，它们立刻挤过来抢着吃。大鱼一口能 吃掉三四粒，小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗，它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候，它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼，真是霸道!
这些小鱼是我生活中的好伙伴。每 次，当我一个人在家，或是写完作业很累 时，都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思，只要我往鱼缸前一站，它们 立刻各自施展绝技，为我表演各种精彩的 节目，它们一会儿成群结队，你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了，它们就会浮出水 面，悠闲地吐着水泡，好像在问：“小主人， 我们的节目精彩吗?”当然哄，它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!
这就是我们家的小鱼，它们使我的生活充满了快乐!
观察小鱼日记篇五
我从超市里买了几条小金鱼，它们的颜色有红的，白的，黑的。它们的眼睛大大的，鱼鳞在太阳下闪闪发光，尾巴像一把小扇子，真好看。
在吃饭时，无论我给多少饲料，它们都会吃完，可是我要定量给它们吃，因为它们不知道饱的，它们吃多了会撑死的。每当我一放饲料下去，它们就争先恐后的把饲料给围住，仿佛在说：“这是我的，不能和我抢”。可是，那条黑色的小金鱼很霸道，它会用尾巴打赶走别的小金鱼，让自己独食了那些饲料。其它小金鱼见它那么凶，就都不敢和它抢食了。
它们没事的时候它们会看看风景，或者游来游去，有时还会有小金鱼互相追逐玩耍呢！
小金鱼睡觉的时候特别不一样，它们睡时是不闭眼睛的，因为金鱼没眼皮。
你看我的小金鱼可爱吧。
观察小鱼日记篇六
我家鱼缸里养了几只漂亮的小鱼。它们全身是金黄色的，眼睛又圆又大，鼓鼓的，好像两盏明灯。像大扇子一样的尾巴，游动的时候，一摆一摆的，好看极了！
今天，我喂鱼食的时候，发现小金鱼挤在一起，小嘴一张一合，可就是吃不到鱼食。突然，一条小金鱼把鱼食整个吞进嘴里，然后再吐出来就这样，反复好几次，最后吃掉。它们有时候还互相追逐，像是在做游戏。一会它们游在水面，张着嘴大口大口的呼吸着空气，吐出大大小小的水泡。小金鱼真是淘气呀！
我还发现，它们也休息一会儿，一会浮在水面，一会沉入水底。因为鱼是没有眼皮的，所以每天睡觉的时候只能是睁着眼睛，看上去好像睁着大眼在瞪我呢！其实，它们能睡的很香哩！
真是几只可爱的小金鱼，我好喜欢小金鱼！
观察小鱼日记篇七
周五下午的第二节课，我们班正在进行紧张的英语测验。杨老师急冲冲的走进教室，她让大队委和参加小导游的成员集合。听说要去学校的水榭看放鱼，我们几个开心的跳起来。
学校的水榭是效仿中山陵水榭的缩小版，坐落在桂山脚下，这里小桥流水，亭台楼阁，妙趣横生。是我们校园48景之一。也是我最喜欢来玩的地方。
来看放鱼的同学真多啊！1—3年级的同学被安排在湖心亭的长廊上看放鱼，4—5年级的同学跟我们隔湖相望。我找了个绝佳的位置站好，这才发现，平静的湖面上映照着蓝天、白云；清澈的湖水倒映着小桥、树林；处处显示着安静祥和的气氛。
林校长简单陈述了安全常识教育后，放鱼活动就开始了。我看到几十个鼓鼓的大袋子从面包车上被卸了下来。老师们七手八脚的齐上阵，很快就把混合着水的鱼倒进了一个大桶里。
林校长抓起一条红黑相间的大鱼，双手托着送到了湖边，慢慢的放了下去。鱼儿一个优雅的摆尾，随即落进湖里，平静的湖水立刻荡起一圈圈大大的波纹。
随后，越来越多的鱼都融进了水榭这个大家庭。平静的湖面沸腾了，鱼儿在新的环境里非常好奇，一会儿游到这里，一会儿游到那里，还有几条径直的朝着我游来，我开心极了。
我看到其中有一条鱼足足有40厘米那么长，穿着金色的鳞，特别美，它的身后还跟着2条白中带着黑点的金鱼，像是在随时保护它的侍卫。
我想它一定是金鱼世界里的大王。以后有了这些鱼来陪伴我们的学习生活，我想想都觉得兴奋。
可惜，我们站的位置只能看，不能动手，要是我们也可以亲自放鱼该多好啊！
观察小鱼日记篇八
今天我对小鱼产生了浓厚的兴趣，便开始观察爸爸养的小鱼。
我家的小鱼全身都是金黄色的，上面还带着黑色的小斑点，可爱极了。它们平时都吃沙子，或者是鱼食。最有意思的是它会把吃进去的东西吐出来，然后再吃进去。我在鱼缸里放了几个黄白相间的大贝壳，几条小鱼就迫不及待地钻了进去，那样子真像运动员赛跑。
9月15日 星期五晴
放学回到家，我还没来得及放下书包，就发现一场“抢家”大战开始了。两条小鱼你咬我，我咬你，互不相让，它们在贝壳周围钻进钻出，抢占自己中意的“地盘”。最后，第二条小鱼赢了，它像一位高傲的国王摇着尾巴，高昂着头，得意洋洋地钻回了自己的“王宫”。哈哈，鱼儿的战争真好玩！
9月17日 星期日 晴
又是一个宁静的午后，我无所事事地走到鱼缸旁，轻轻地敲了一下鱼缸，结果小鱼们以闪电般的速度钻到贝壳里，我足足等了十五分钟，它们才探头探脑地看了一眼外面，接着像蜗牛一样慢慢地游过来，生怕我会再去敲鱼缸，打扰它们的美梦。
