当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
草房子的读后感篇一
最近吴老师带着我没一起读《草房子》。这本书是曹文轩伯伯写的。里面讲述了桑桑与小伙伴在草房子里快乐的六年生活。
作者在这本书里写了20多种人物，让我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一个热爱学习、从不骄傲的小男孩，他学习成绩特别好，但是他从来不向同学炫耀，他在老师的心目中是第一位，但是他从不骄傲，他家特别有钱，但是他从不在同学面前显摆。在红门（2）里杜小康家里破产，他被逼退学，可是他非常喜欢上学他拿出了自己的玩具在学校门口摆小摊，桑校长说说过一句话“日后，油麻地最出名的也学就是杜小康吧”！
我记得药廖里面桑桑得了一场重病，但是他答应过妹妹要带她去看城，他把自己的所有的钱都给妹妹买了零食、玩具，他最后一个愿望就是带妹妹去看城墙，可是妹妹上到一半两个脚板上已经磨了两个大大的水泡，桑桑蹲了下来把妹妹背上了城墙，他已经筋疲力尽了无法动弹。我不到了这里，就情不自禁的留下了眼泪。
《草房子》是一首诗，诉说着里面发生的趣事，欢迎大家来看
草房子的读后感篇二
前不久，我刚刚读完一本书，就是曹文轩写的《草房子》。曹文轩是著名的大作家。
这本书中的桑桑，是个调皮的孩子，他在他爸爸的小学里领略了六年人生。曹文轩说；“文中的桑桑就是自己。”那曹文轩大作家的小时候也很调皮。
本文中，我最喜欢的人物是纸月，因为她长得漂亮好看。而且她还很可怜，在她刚出生一个月后，她的母亲就去世了。她母亲走了，可还有父亲。但是，她一生出来没有父亲。她母亲在世的时候，别人问她：“这个孩子的爸爸是谁？”可是她就不说，就让纸月变成了单亲家庭。她的妈妈去世后，她被一个老奶奶抱回了家，于是，这位老奶奶就变成了纸月的外婆。她现在只能依靠外婆，现在外婆是她唯一的亲人。就这样，她可以像平常人一样幸福，快乐，我很佩服她。
因为，如果，我是她，每天都会有些伤心，每天都会在想我的爸爸是谁？为什么不要我？妈妈为什么会走的这么早？·······如果遇到可以让我高兴的事，我可能也是一半一半吧。在短时间里我不可能走出我伤心的事情。有时候，可能会很快走出，但是这件事会刻在我的心上。
这本书，可以让你认识世界，可以认识更多事情，你也来看看这本《草房子》吧。
草房子的读后感篇三
曹文轩曾经说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”
《草房子》的故事就是成长的故事。秃鹤,细马,杜小康成长的故事。甚至桑桑的爸爸,桑乔也在成长。这些都是草房子里的成长之美。成长总伴随着感动。秃鹤一丝不苟地演活了杨大秃瓢，细马当家主似的卖树盖房，杜小康坦然的当小摊贩。点点的成长，点点的感动。作者平淡而感人地叙述了《草房子》里的成长。看似平常却并不简单的生活,虽然我们没有经历过,但我们都能体悟得到成长,有时候我们会蓦然的觉得自己长大了。
有时候我也想,我和油麻地小学的那些孩子们差不多大,虽然我们生活的年代不一样,可是我们同样都在成长着。而我的这些成长多了些护佑少了些风雨。
成长是一种美,美在成长的过程。
生活中,我们在意着自己的成长,但又忽视着自己成长的过程,我们渴望着成长,但又摒弃着成长的过程。
例如我们考试失误了,我们往往看到考试的结果,我们就会疼心疾首,抱怨老师出题太难。把一切自己的失误分摊给所有能沾上边的人,唯独自己没有责任。
殊不知，一次考试的失误，也是一种成长，从失误找出自己的错误，然后努力弥补自己得读后感错误，纠正自己的错误,这个过程就是自己成长的一种过程，而这个过程就很美。
生活中我们还会遇到这样，那样的一些事,很多时候我们都在逃避，为自己的不愿意成长找各种解脱的理由,不敢正视自己。
面对困难更是裹足不前,化茧成蝶的过程是痛苦的,而成长是美丽的。
读《草房子》在他们身上,我读懂了,生活中无论遇到多么大的困难,都要勇敢的，向前一步很难，后退100步很容易。
而我们的成长只能靠向前一步，再一步走出来的，而不是向后退出来的。前进的一步尽管艰辛，我也会用心的走好向前的每一步，因为每一步都沉淀着我成长的美!
草房子的读后感篇四
《草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无谓咀嚼的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版。
原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美，真的要感谢与我生活的所有人，因为有你，才让世界，才让我变得精彩，觉得自己在不断的成长！
曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有炎热与寒冷，甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊！
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
草房子的读后感篇五
《草房子》是曹文轩的代表作之一，这本书由始至终充满美感。
它美在情感。书的故事虽然普通，但却表达了最真挚的情感。其中文中有一段是这么描述的“月光下，桑桑远远地看到蒋一轮和白雀。倚在一棵楝树上，用的还是那个最优美的姿势。……月光照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻般的世界里。”作者借景抒情，表达了少年少女之间毫无瑕疵的纯情，这种情是最真的、最美的、最不做作的。
它美在主题。草房子是孩子们上学的地方，那一座座金色的房子，陪伴他们渡过小学六年。六年时光里发生了许多撼动人心、催人泪下的事情。而陪伴他们渡过这些事的是他们之间的友谊，这是无价之宝。作者通过桑桑生病，大家关心他，杜小康家破产，大家都来买他的文具……告诉大家友谊是最珍贵的，大家要珍惜。这个主题美，美在它是最纯的、最亮的、最需要的，尤其是当今社会人与人之间迫切需要的。
它还美在语言。读着文章能让你身临其境。如“这时，似乎有点清冷的月亮，高高地悬挂在光溜溜的天上，衬得夜空十分空阔。雪白的月光均匀地播散下来，照得寒波的水面，雾气袅袅飘动，让人感到寂寞而神秘。月光下的村子，既像在白昼里一样清晰可辨。这段有许多细节描写，正是这些细节描写才显现出了美。美在细微、细腻、细致地表达。
这正如曹文轩所说”一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。“草房子不管在那个方面都是最美的，它是孩子们心中永远发的草房子、美房子。
草房子的读后感篇六
一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
在去年的校园书市上，我买了一本《草房子》，刚开始回到家就把它扔在了一旁，过了一段时间无意间翻到，才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑，又会引人深思和启示。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年，在这难忘的六年生活里，他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿刷细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等，都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱，或许让他知道了忍耐，或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的，它给了我新的视角、新的感受、新的'人生观，所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书，我从书里学到了陆鹤的雪中送炭，不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献，做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸，敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候，我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病，叫鼠疮，脖子上有一个肿块，使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪-恶的病魔。在这灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他以前个同学，回忆着他养的白鸽，回忆着他以前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想那样辉煌。
作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前在我身上似的。看到有趣的情节，我会一起笑;看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。作者也花了的笔墨描写了纸月小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺负她，大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎，她字写得好，学习好，也经常在学文艺表演时看到她的身影。桑桑是校长的儿子，纸月的家离学校太远，有紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。
秃鹤秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担心秃鹤能找回的帽子。真是的心理呀。
纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人，仿佛是真善美的化身：桑桑变得干净了，不再抢妹妹的饼吃了，吃饭也变得文雅了，不再把桌上洒得汤汤水水，当桑桑得了重病的时候，她用眼神鼓励他，默默地送去一篮子青菜和鸡蛋，把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑：书包是我妈做的，可结实了，能用很多很多年。纸月把“很多年很多年”重重地说着，把自己的祝福和关心送过去。
读纸月的时候，我常常在心里和她做比较，看我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的看法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
在陆鹤身上我懂得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解药;每个人身上都有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重你。
草房子的读后感篇七
当我看到《草房子》这本书时,当我没有翻开来看的时候,我原本以为只讲房子的，我就把书扔回了原处，跑出了房间，当我再一次拿起这本书时，我才发现我错了，我突然发现这本书非常好看，内容非常详略得当，于是，我怀着一颗好奇的心读了起来。
这本书主要讲男孩桑桑度过了六年的小学时光，与朋友欢声笑语的玩耍，与杜小康的激烈斗争，让我浮想联翩。
我最喜欢的人物是桑桑和秃鹤这两个人物，我先说桑桑，这个主人公最有趣，桑桑既活泼又可爱，让我想起了妈妈每天都说的一句名言:“小孩子嘛，活泼一点好，不然总是呆呆的，不然那就不是小孩子了，而是一个书呆子。”开到桑桑与杜小康在麦场玩火时，我的嘴就忍不住笑了。
秃鹤，他本来应该叫陆鹤，因为他是一个十足的小秃子，所以别人都叫他秃鹤，看到秃鹤这两个字的时候，我就想起了光头强，这时，我就忍不住哈哈大笑。秃鹤因为是一个秃子，听到了不少人在笑话他，他也一点点的自卑起来，我比较同情他。
看完这本书后，我应该做一个不笑话别人，主动去帮助别人，这样我快乐，别人也开心，我长叹了一口气后，我渐渐把书放回了原处。
草房子的读后感篇八
在梦中，金黄色稻草在阳光的照耀下摇曳，舒展，熠熠生辉。那种奇异的光辉，初觉其亲切，后知其深刻。那是一种将爱的种子撒向每个接触它的人之心间的力量，也是失意的灵魂内心深处最大的慰藉。正如那堆着厚而密，闪烁着金光的稻草的《草房子》，在另一层面上温暖着每个人心中的每一寸贫瘠与空虚。
午后的暖阳轻撒大地，明亮了窗前的那方书桌和放置在桌上的书籍。林间蝉声聒噪不绝，谱写着夏日的乐章。
展现在儿时的我眼前的，只是一个个人物性格鲜明，趣味盎然的故事。它们令我着迷，并且怎么也读不厌烦。也许是因为它拥有那时最需要乐趣的我能感知的一种纯粹的快乐吧。
凉雨寒夜，令人心生忧愁。但十五岁的我，怀着温暖与感触，手指划过单薄的书页。一窗思绪和着凄冷的雨点之音律而流淌，涌入草房子，甚至是它的每一寸空隙。在我眼前的一行行文字，书写的是草房子无法言喻的内涵——是成长的经历，是对待成长的态度，也是主人公桑桑的童年所经历目睹的一切——虽然更多的是他所理解不了的种种磨难与痛苦，但对于一个孩子来说，这仍是充满着新奇的乐趣的。
桑桑有太多未经历的未来，即使现在的他从没考虑过；而这会在他淌过童年之河后变得严峻，他也会经历更多不曾感受的艰辛；他终将变得成熟，甚至会放弃曾经"离谱"的憧憬与向往，走向成为主旋的现实……但是他会记得那片在记忆中永恒的金色，那是他的童年，他的信仰，他一生都值得怀念的地方。
时光淌过童年的河。它的深处总会有种明净的力量，饱藏着无瑕的笑声。河面上，粼粼波纹多少次散开，散开，消逝不见。而那些无杂质的纯真与快乐，则沉淀在最深的记忆中。而今河中拾贝，曾有那么多那么多的奇思妙想，至今已不再理解；就像面对金色的草房子，曾追崇的是它所流露出的乐趣，现在却变得多愁善感起来……或许，这就是所谓的成长吧。
草房子的读后感篇九
“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永不衰老，那就是美。”这是《草房子》的作者曹文轩爷爷说的话，这句话对我的启发特别大。
桑桑拥有着丰富的想象力，他总能做出一些出人意料的古怪行为。一次，他为了给鸽子们安个好住处，叫来阿恕与朱小鼓几个小伙伴一起把碗柜锯了4条腿、敲了玻璃门、安上隔板，就这样给鸽子们安了一个高级的家。
桑桑虽然很调皮，但也有男孩子少有的艺术气息。蒋一轮吹笛子时，桑桑总是认真地欣赏。他会拉胡琴，当蒋一轮吹错时，他便及时给蒋一轮补上，蒋一轮十分感谢他没让自己出丑。
桑桑还是一个乐于助人的人。在面对几个高个子欺负纸月时，他勇敢地站出来。后来又帮蒋一轮和白雀送信，帮助细马看羊群，因为他的乐于助人使他交到了很多好朋友。我想我在生活中也要多向他学习，多帮助身边的人。
更重要的是，桑桑是一个坚强的人。在得知自己的病情很严重时，他却想尽办法想在临死前给大家留下好的印象。为了延长自己与伙伴们相处的时光，他珍惜时间，乐观积极地面对病魔。若换成我，恐怕没有他做得好吧！
《草房子》让我感受到了人与人之间的温暖，孩子们内心的善良。我希望，我也能成为像桑桑一样去关爱他人的人。
草房子的读后感篇十
很久以前，我就看过《草房子》这本书了。第一感觉，语言很美，结构也美，故事更美。
这是一部长篇的纯美小说。
我看过的小说不算少，这一部算是经典的。它不类似与那种肥皂小说，它的情节、语言会发人深省。
我欣赏这本书的三点。一是描写：我觉得曹文轩非常注重对情景的描写，特别是开头的那一段，他把油麻地小学形容地非常令人向往。还有，要成功地塑造一个有的特色的人物，就要注重他的心理活动，如果把这个人物内心的想法写的到位了，那么人物的特色就出来了。这一点是曹文轩叔叔教我的。我真佩服他的文笔，竟然能把秃鹤、桑桑这些主人公描写得那么神，那么有血有肉。
我还欣赏这个故事的情节。几个平凡的人物，组成了许多平凡的故事。整篇小说只有最后情节有点高涨。但恰恰在这样的平凡的故事里，我们看到了秃鹤担心同学们会因为他那光头嘲笑自己的心情，也看到了桑桑那颗真诚，善良，有时候也顽皮的心。呵，这就是水平啊！这方面我可得好好向曹文轩叔叔学学。
最后，我觉得这里的故事非常的切合实际。比如说桑桑拿碗柜做鸟笼、拿蚊帐做鱼网，这体现了孩子们独特的想法，和说做就做的激情；还有秃鹤对他的光头，从一开始的不在意，到后来的非常抵触，这充分体现了孩子们都存在着自尊。
然后来谈谈我读了这部小说的感受。那时的孩子们有时会调皮，有时也会故意跟老师作对，在课堂上捣乱，但看的出，他们是多么多么的爱油麻地小学啊！也不能不说，他们也爱学习，上课时认真地听，下课时尽兴地玩儿，还有那么一群小伙伴，是多么快活啊！
《草房子》，它使我懂得了许多，也进一步地认识了自己，真是一本好书，值得一读。
草房子的读后感篇十一
明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来的时候，就将载着桑桑和他的家远远地离开这里——他将有缘告别与他朝夕相对的这篇金色的草房子……读了这一段，仿佛让我看到了当时离别的场面，这也段使我很感动。
秃鹤和桑桑从一年级开始的，一直到六年级都是同班同学，他有很多朋友，陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马都是他的朋友，他们喜欢一起玩捉迷藏。这本厚厚大大的书记录着桑桑流年的学校生活，难忘的六年，难忘的学习生活。
陆鹤是桑桑的朋友，他因为是光头所以人们都叫他秃鹤，他很孤单和无助，被叫”秃鹤”的他常常坐在小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪．但是，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由。人们常常都叫他秃鹤，可见这种外号很伤人心。草房子真是一本优良佳作啊！
很久很久以前，有一个养蚌人，他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问它们，愿不愿变成珍珠。那些被问的沙粒，一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，得到的都是同样的结果，他快要绝望了。就在这时，有一颗沙子答应了。因为，它一直想成为一颗珍珠。 旁边的沙粒都嘲笑它，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，多么不值得！
那颗沙子还是无怨无悔地随养蚌人去了。
斗转星移，几年过去丫，那颗沙子已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它的那些伙伴们，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已化为尘埃。从这篇文章里，我知道了一定要用付出才能换来幸福，文中有很多沙子都不愿意承受这份“痛苦”要到蚌壳里面去住，远离亲人和朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，可是如果不经历这一段时间，那你永远都是平凡的一粒沙子，不可能变成一颗闪耀的珍珠，虽然在哪一段时间里你会有多么的痛苦，多么的艰辛，但随后就会从沙子变作珍珠，没有现在付出，就不会有将来幸福。
草房子的读后感篇十二
俗话说得好，"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉""书是人类进步的阶梯"。而我认为，读一本好书，就等于交了一位良师益友。是的，《草房子》这本书，它带我走进了一个新的世界。
《草房子》这本书中，《鬼谷》令我受益匪浅。故事讲了主人公根鸟在寻找那个长满百合花的大峡谷时，同时遇见了一位长着光头，有着一双半眯着眼睛的叔叔，根鸟不由自主得给它起了一个名字"长脚"。但令根鸟没有想到的是，"长脚"那副怜爱的面目后面却是一颗丑恶的心。"长脚"竟是一个铁矿的老板，根鸟被逼成为矿工，在背矿石的过程中，根鸟认识了青壶这个独眼老人，等到了一个合适的机会，在独眼老人的竭力帮助下，根鸟成功地逃出了矿区。
故事中有的细节催人泪下，有的令人愤愤不平。但这个故事告诉我们，在成长的过程中，身边会遇到很多形形色色的人。他们或许是好人，或许是一些另有图谋的人，比如长脚。在根鸟最孤单时表面上好像帮助了他，却另有阴谋。生活中，我们要学会思考，不要轻信于他人，学会明辨是非。
此时此刻，我想对长脚说："害人终害己，你欺骗了他人，难道就不觉得愧疚吗？""浪子回头金不换"，你一定要早日醒悟，不要再欺骗他人了！骗人是没有好下场的。
如今这个社会，有很多像长脚一样的人，他们用自己漂亮的伪装欺骗他人，损人利己，这是我们万万不可取的。如果这个社会每个人多一份诚信，我们这个社会将会更加美好。
草房子的读后感篇十三
短暂的午睡后读完了《草房子》，心中隐隐的揪痛好长时间不能散去，细想来，其实没什么让人心痛的，那么的纯美，处处是美的东西，纯净的文字，纯真的乡情，淳朴的风物，纯美的人性，准确地说，应该是震撼，一种美的震撼，美的心痛吧。
《草房子》那样的真实自然，弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美，美的动人心魄，美的洗去俗人的浊气。它是一种苦难的伤感的美，让世人觉得苦难也是一种美，并且是一种人生难得的至高无上的极美。即使一种灾难、无望的事件作者也浸透着他的美好的思想美好的愿望。
所以萦绕于心中的是草房子的孩子在遭遇苦难时的默默承受苦难的坚韧的毅力美。
细马，一个过继过来的孩子，本不招邱二妈的喜欢，可是在邱家遭遇水灾一无所有而他被送走的时候，他又独自一个人回到油麻地，因为他想到在水中藏起来二叔找不到时的慌乱的带着哭腔的叫声，想到邱二妈待人的温和和善，想到临走时车开动之后他转身看到的二叔枯瘦的驼背、枯黑的脸色和一双凄苦的目光，他知道邱家正需要他，他毅然决然地回来了。接下来邱二爷病倒他不顾严寒和手裂口鲜血直流的疼痛艰难刨挖出大半筐白嫩白嫩的柳须做药引子，邱二爷去世邱二妈精神恍惚走失细马一走七天到处寻找带回干干净净的邱二妈，并且卖掉所有的羊到县城治好邱二妈的病。他完全长大了成熟了，幼小的肩膀承担起了这个连遭厄运的家庭，他成了一个真正的牧羊少年，他站在了夕阳照射下的土红色砖堆顶上。
杜小康，一个曾经蒸蒸日上的红门人家的养尊处优的孩子，竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，一船家底被水淹没，红门成了空壳，父亲病倒，杜小康失学。为倒下的父亲治病，和孱弱的父亲到荒无人烟的芦苇荡养鸭重振家业，鸭群误吃鱼苗鸭和船被扣，一腔心血付之东流，父亲再次倒下杜小康承受了常人成人所不能承受的孤独、忧伤、生病、寒冷、饥饿一切一切的困扰、折磨，他咀嚼着灾难带给他的美丽和残酷，他稳稳地坐在雪中的草房子树下做起了买卖，日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。
看到这一个个故事，一个个孩子，一个个细节，你不能不为之颤动，你发自内心深处地赞叹，赞叹这一个个了不起的个性坚韧的孩子，赞叹作者那丰富的内心世界、塑造少年形象的深度和力度，甚至猜测作者就是当年油麻地的孩子中的一个，那一群孩子就是他的童年伙伴。
更让人久久不能释怀的是作者心底深处的渗透在小说字里行间的那种唯美色彩，一切都是美的，即使物质的贫乏，即使病痛的缠绕，即使灾难的降临再悲惨的事情在作者的笔下都有美的力量，小说写的是中国五六十年代时期少年的故事，那时正是中国最贫困的时期，但作者笔下没有满眼的荒凉，没有满野的饿殍，没有人性的龌龊，并不是作者有意回避，他也写到了贫穷，但是他反映的是贫穷中人们的勤劳拼搏追求人性的善良，甚至人性的无赖丑陋一面他也写到，但那就像一粒沙子，终被大海包容。
