在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大赛策划书十篇一
第一段：介绍背景和目的（200字）
近年来，随着社会的发展和竞争的加剧，各类策划大赛如雨后春笋般涌现。这些大赛不仅为年轻人提供了展示才华和实践能力的机会，也为社会带来了新的理念和创新。我参加过一个规模较大的策划大赛，通过这次经历，我深刻体会到了参赛的意义和赛场中的“金色法则”。
第二段：策划大赛之路（300字）
在参加策划大赛之前，我的认知还只停留在书本上和课堂上的理论知识。然而，参赛过程中，我才明白到策划工作并不是简单的理论推导，更多的是创意的挖掘和实践操作。首先，我和队友一起制定了策划方向和目标，并进行了大量的调研和资料收集。随后，我们分工合作，在精心准备的背景知识和市场调研的基础上，展开了创意的 brainstorming。我们结合实际情况，提出了一系列独特而创新的策划方案，并进行了反复推敲和打磨。
第三段：智慧的碰撞（300字）
比赛进行的过程中，我深刻感受到了团队的力量。通过与队友的沟通和协作，我们不仅解决了困难和问题，还相互激发出了更多的创意火花。我发现，在团队之中，不同的思维可以互相碰撞和借鉴，最终达到事半功倍的效果。团队中的每个人都有自己独特的优势和才华，并愿意为了共同的目标付出努力。而这种智慧的碰撞和合作正是策划大赛的精髓所在。
第四段：心态与成长（300字）
在比赛过程中，我也深刻体会到了心态的重要性。竞争激烈的赛场上，会遇到许多困难和挫折，这时的心态显得尤为重要。我在团队中学会了乐观和积极面对问题，能够及时调整心态和情绪。自我肯定和团队合作的观念也在比赛中得到了实践和加强。无论是比赛最后的成绩如何，我相信自己在这次经历中一定有所成长，这对我未来的发展将会产生积极的影响。
第五段：总结和展望（200字）
通过这次策划大赛的参与，我不仅收获了宝贵的经验和知识，更锻炼了自己的团队合作和创新能力。我明白了策划工作需要耐心和毅力，并开始尝试将学到的知识和技能应用到实际工作中。这次经历也让我更加清晰地认识到自己的兴趣和潜力，并为未来的职业发展做好了准备。同时，我也明白了参赛不仅仅是为了获得名次或奖杯，更重要的是通过比赛，不断提升自己的能力，为社会的进步和发展做出贡献。
通过这次策划大赛的参与，我收获了宝贵的经验和知识，也锻炼了自己的团队合作和创新能力。我明白了策划工作需要耐心和毅力，并开始尝试将学到的知识和技能应用到实际工作中。这次经历也让我更清晰地认识到自己的兴趣和潜力，并为未来的职业发展做好了准备。与此同时，我也明白了参赛不仅仅是为了获得名次或奖杯，更重要的是通过比赛提升自己的能力，为社会的进步和发展做出贡献。
通过这次策划大赛的参与，我收获了宝贵的经验和知识，也锻炼了自己的团队合作和创新能力。我明白了策划工作需要耐心和毅力，并开始尝试将学到的知识和技能应用到实际工作中。这次经历也让我更清晰地认识到自己的兴趣和潜力，并为未来的职业发展做好了准备。与此同时，我也明白了参赛不仅仅是为了获得名次或奖杯，更重要的是通过比赛提升自己的能力，为社会的进步和发展做出贡献。
大赛策划书十篇二
狂风中的成长，烈火中的涅槃，中国共产党在一路荆棘的风雨中，用燎燎星火点燃有志之士的心灯，在每个向往平等自由的劳苦大众心中孕育而生。中国共产党却坚定自己的信念毅然决然的站在历史的舞台之上，长卷一书，挥笔写下九十年的发展历程。九十年的风雨征程，九十年的辛酸岁月，中国共产党历经艰辛，用自己的血泪谱写着属于自己的光辉历史。九十年来，党团结带领全国各族人民，冲破黑暗的束缚，挥散 压迫的阴霾，战胜各种艰辛险阻，成立了新中国，开辟了中国新的篇章。
回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，丰富东北大学的校园文化内涵，引领广大青年学子继承和发扬光荣的爱国主义传统。
“光辉的旗帜，崭新的华章”
主办：东北大学团委
承办：东北大学学生会
：东北大学全体学生
2、仪仗队入场 （6点20分入场）；
3、主持人串词介绍东北大学的校史以及为了庆祝建党九十周年东北大学所举办的各类活动 （6点30分开始）
4、升国旗，唱国歌，行注目礼，礼闭 （6点33分开始）；
5、学生代表带领全体同学在党旗下宣誓，请大家举起右手宣誓（6点36分开始）；
6、全体学生齐唱没有共产党就没有新中国 （6点38分开始）
1、现场布置
b、护党旗的八位同学的服装
c、党旗（1号旗）2面；
d、国旗：国旗班提供；
e、音响：工作人员提前搬运，国歌与没有共产党就没有新中国的伴奏
f、各学院院旗、统一服装
2、人员安排
a、主持人：学生会主席助理白景冰同学。
b、向各分团委下发关于升旗仪式的活动通知，并确定各学院现场负责人，要求分团委书记和负责人必须到现场。
c、与党委宣传部联系新闻报道与宣传。
3、物品明细
a、条幅1个，分别是“光辉的旗帜，崭新的华章”东北大学纪念建党90周年升旗仪式（25×1.8米）
b、党旗2面（1号旗288×192cm）
c、透明色宽胶带（固定条幅与旗）
大赛策划书十篇三
第一段：介绍策划大赛的背景和重要性（约200字）
策划大赛是一项让青年才俊们展示个人才能的机会，它旨在激发创新思维和团队合作精神，培养年轻人的策划能力和执行力。通过参与策划大赛，我们不仅可以锻炼自己的专业能力，还能结识更多志同道合的伙伴，并且有可能获得丰厚的奖金和机会。
第二段：分析参加策划大赛的收获和挑战（约300字）
参加策划大赛给我带来了很多宝贵的经验和收获。首先，我在与团队成员的合作中学会了倾听和尊重，也更加懂得如何发挥自己的优势，扬长避短。其次，通过多次展示和汇报，我提升了自己的演讲能力和表达能力，增加了自信。此外，参加策划大赛还让我深刻认识到团队协作的重要性，每个人都不可或缺，团队的成就来自每个人的努力。
然而，参加策划大赛也存在一些挑战。首先，我们得面对极短的时间和紧张的期限。每个人都要分工合作，高效完成任务，经常要加班加点，确保项目的顺利进行。此外，我们还要面对来自其他团队的竞争，每个团队都在想尽办法展示自己的独特之处，这让我们时刻都要保持警惕和创新。
第三段：策划大赛的经验教训（约300字）
参加策划大赛的过程中，我也付出了很多努力，不仅积极学习相关知识和技巧，还不断反思自己的不足之处，尽力改进。这个过程让我明白，策划大赛不仅是对专业知识的考验，更是一个全面发展自己的机会。
经验教训中最重要的一点是，团队合作是成功的关键。只有通过与团队成员的充分沟通和相互协作，才能充分发挥出每个人的才能和潜力。否则，即使个人能力再出色，也难以取得好的成绩。
第四段：策划大赛的启示和建议（约300字）
策划大赛不仅是一种挑战，更是一次成长的机会。通过参加策划大赛，我们可以了解行业发展的趋势和前沿，认识自己的优势和劣势，提高自己的专业素养和能力。因此，我建议每个年轻人都要积极参与策划大赛，多与团队成员合作，不断追求进步。
同时，在策划大赛中，要充分利用好团队成员的智慧和才能，相互学习和补充，共同为项目的成功付出努力。此外，要善于总结经验教训，不断改进和提高自身的能力，保持积极进取的态度。
第五段：总结并展望未来（约200字）
总的来说，参加策划大赛是一个非常有意义的经历。通过这次经历，我不仅学到了很多专业知识和技巧，也锻炼了自己的团队合作能力和项目管理能力。同时，策划大赛也让我见识到了行业发展的新趋势和机遇，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
展望未来，我将继续努力提高自己的专业素养和策划能力，争取在更高级别的策划大赛中获得更好的成绩。我相信，通过不断的学习和努力，我能够成为一名优秀的策划人员，为公司和社会做出更大的贡献。
大赛策划书十篇四
为弘扬武术文化，发扬武术精神；为学院挖掘武术性人才；同时也为全面贯彻教育方针；丰富同学们的业余文化生活·培养同学们勇于奋斗、顽强拼搏的优良品质；并推动学院武术文化的发展。特承办“力气大比拼”比赛，具体规程如下：
活动主题：扳腕联赛
主办方：院团委·社团部
活动时间：二零xx年四月十五日到五月十日
策划承办方：双截棍协会
赞助单位：
参赛资格：全院所有社员自愿参加
参赛场地：篮球场和大礼堂前
器材设备：院团委社团部提供（桌子、椅子、记分牌、秒表）
报名方式：各个社团采取自愿报名，每个社团可报2项目，每个项目可报5—15人，各个社团负责人将报名名单及相应项目发到双截棍协会负责人项伟男处。
比赛规则：比赛采取随机抽取号码，比赛统一以1:vs:2,3vs4,……..而确定比赛对手。
比赛口号：鼓起我的勇气，挑战你的力气，攻克你的底气。
比赛流程：比赛之前先进行点名报到，讲述比赛规则，组织分组并进行比赛，比赛过程中参赛人员不宜乱跑，以免不能及时参赛，超过五分钟未检查参赛资格的算自动弃权。比赛过程中初赛、采取三局两胜淘汰赛制；复赛采取一局定输赢淘汰赛制，决赛采取三局两胜循环赛制。通过初赛、复赛、决赛最后得出前三名。
比赛赛程：比赛采用淘汰制和循环制。
比赛项目：男子扳腕赛、女子扳腕赛
1、本次比赛根据扳腕规则比赛。
2、参赛人员须提前15分钟到达比赛场地，向裁判员提交人员名单和
社团社牌，非则不得参赛。
3、在比赛开始时，迟到15分钟的人员做弃权处理并判对方以3:0处理。
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定比赛场地。硬币决定的胜者具有挑选场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
1、每场第一局比赛结束，比赛双方应交换场地进行第二局的比赛。如第二局未能决出胜负第三局继续，无需交换场地。
2、在比赛中，如有选手未按规则规定。按时、正确的交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。
1、每场比赛以三局两胜制决定胜负。比赛时先倒者为负方，反方为胜方。
2、男子比赛时每局以10秒为限。如每局10秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。
3、女子比赛时每局以15秒为限。如每局15秒未分出胜负者，此局比赛取消，比赛从新开始。
1、双方握手必须由裁判员发号施令。如裁判员未发号施令，比赛胜负无效。
2、握方和被握方必须在裁判员喊出准备开始后的5秒内做好准备手势。
3、双方在比赛前、比赛后、比赛中，握手姿势必须在同一平面。
（一）一场比赛应从每一局开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中裁判有
权暂定比赛。但有两种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇1分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2、除第二局与第三局之间1分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地。
3、运动员在比赛中故意延长比赛准备时间，以及有其它不利于比赛的行为。
本次比赛共有两个比赛项目，每个项目取前三个名次；并分别颁发荣誉证书和奖品。
大赛策划书十篇五
一活动总体方案
(一)活动简介
本次活动是就主办方提供的产品或参赛者自行设计的产品进行营销策划，参赛者要求以组队的形式参加。比赛共分为初赛复赛决赛三个阶段。初赛于三月下旬举行，采用提交市场调查方案的形式，在经过专家评委的评定后，决出六支参赛队伍，经过复赛的角逐，决出四支参赛队伍进行决赛。在决赛所有环节之后，评出营销之星策划大赛的冠军亚军季军以及特别鼓励奖。
（二）活动目的
在竞争如此激烈的今天，描绘出一幅自己事业的宏伟蓝图，展示自己的风采，是每一个大学生的梦想。为了进一步活跃校园文化氛围，激发同学们的营销潜力，展示同学们的自我风采，我们特举办本次活动。通过本次实践性很强的活动，首先为同学们提供理论知识的培训，然后让大家在实践中体验营销，体验团队合作的精神，学习风险决策，分析消费心理……成就我们未来的“营销之星”！
（三）活动主题
营销之星策划大赛——策划你的梦想，享受梦想之火与实践之光碰撞的激情
（四）活动主办承办方
主办：共青团黄山学院委员会黄山学院经济管理学院
承办：黄山学院营销协会
（五）活动面向对象
黄山学院在校的本专科生
二赛事具体方案
（1）大赛章程
第三章比赛本着公开透明的原则，由主办方进行全程监督，专家组进行全程的评判，对于比赛中出现的弄虚作假行为，一律取消比赛资格。
第四章对于比赛获奖的队伍，由校团委和经济管理学院联合颁发证书以及相应的奖金礼品，并向全校公布。
第五章比赛基本方式：对主办方提供的产品或自行设计的产品进行营销方案的设计，要求参赛者以组队的形式的参加，每队要求3～5人。
第六章专家组职责：在评审规则的基础上制定评审细则，审看参赛作品及其演示，对参赛选手进行提问，确定比赛名次。
第七章比赛设立执行委员会，由营销协会会长及各部部长组成，人数要求在10～12人，执行委员会下设秘书处、财务组、赛事组、宣传组、后勤组。
（二）赛程安排
1比赛内容
方案：参赛选手选用组办方提供的产品，进行营销策划。
2比赛过程
报名时间：3月16号~3月19号
初赛：参赛选手在规定时间内递交市场调查研究报告，由专家组进行评审，确定复赛名单。
复赛：参赛选手根据市场调查研究报告，为产品写出营销策划书，递交专家组评审，根据评审结果决出四支参赛队伍进行决赛。
决赛：选手采用幻灯片形式，演示自己的营销策划书，在演示完之后，由专家组就策划书的内容进行提问，并进行现场打分，最终决出比赛名次。
3比赛时间3。22~~4。12
（三）活动组织安排
1大赛执行委员会负责活动的统筹规划。
2财务部：对于活动过程中的财务问题进行预算，并报由大赛执行委员会审议，在比赛结束后将活动的将财务的开支情况进行公开。
3实践部：对于本次活动的人事组织安排负责，并且负责决赛现场的后勤服务。
4宣传部：在比赛前期做好关于本次比赛的宣传活动，包括海报的张贴，参赛人员的通知。在活动后期，要及时把比赛的相关结果予以公布。
5策划部：对于活动要做总体的策划，并协助各部门工作，确保策划的可实施性。
6外联部：积极为本次活动寻找赞助商，在活动过程中保持与赞助商的沟通，在活动结束后，及时将有关信息反馈给赞助商。
三活动经费预算
前期：宣传海报：15*20=300
报名表、大赛宣传单50元
中期：宣传海报：2*20=40
后期：横幅：7*50=350
宣传海报：2*20=40
现场布置：50
荣誉证书：40
共计：860元
四．活动的可实施性
1，本次活动有很强的学术性和专业性，能够和好的凸显协会特色，得到了校团委及社联会的大力支持。
2，经济管理学院作为本次活动的主办方之一为本次活动专业性提供保障，本次活动的专家组由经济管理学院市场营销教研组老师组成。
3，营销协会作为一个蓬勃向上的社团，总是在不断创新和挑战中茁壮成长，我们在以往的活动中积累了丰富的经验，在加上我们这个团体成员工作的热情，相信我们能够把本次活动举办的圆满成功。
4，在举办活动之前，我们邀请专业老师为大家提供理论知识的培训，同时就广大同学的参与本次活动的兴趣进行了调查，多数人表示在时间允许、活动组织有序的情况下还是很愿意参加的。
五结束语
在此，我们向上级领导承诺，我们一定认真组织这次活动，不辜负领导的期望！预祝本次活动圆满成功！
附录一宣传方案
附录二作品要求
附录三评判标准
附录四赞助商宣传策划方案
附录五培训方案
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大赛策划书十篇六
为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的`积极性，加深对英语学习重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极上的学习氛围，将开展此活动。
英语风采大赛。
贸经系社团联合会。
协办单位：贸经系英语协会。
苏州经贸学院贸经系10级新生
（1）比赛形式：个人节目或者团体赛形式；
（2）节目可灵活选取各种形式（如英文演讲、英文朗诵、英文歌曲、英文话剧、英文小品，电影配音等。）
（3）发音标准，口齿清晰，表达流利，富有感情；
（4）个人节目时间在五分钟左右；团体赛节目不得少于六分钟。
（待定）
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。 满分为100分。
1）内容：主题鲜明，内容充分，角度新颖，有吸引力。30分。
2）技巧：，发音标准，表达自然、流畅，语速适中。30分。
3)效果：仪表大方，表演具有感染力，能调动现场气氛，引起观众与评委的共鸣。40 分。
一等奖 1名；
二等奖 1名；
三等奖 2名。
大赛策划书十篇七
项目名称: “我的wcg，挑战无处不在”
——师范大学首届电子竞技大赛
起止时间：201x年3月至6月
实施单位：师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报 ……
一、 背景及现状
在计算机技术高速发展并日益成熟的今天，计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分，而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角：它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界：又集知识性、娱乐性、教育性于一体，是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的师范大学中，必有众多的电子竞技高手蓄势待发，为此，校学生社团联合会开通了这个平台，让众多玩家论剑师大。
二、 目标人群
师范大学全体在校学生
三、 项目目的
繁荣校园文化，活跃校园气氛，丰富同学们的课余文化生活，倡导积极向上与顽强拼搏的精神;在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。
四、 项目策略
1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传，在全校形成一定的影响力，吸引广大游戏爱好者踊跃参与，争取最广大的参与面。
2 邀请校电台对此次活动进行报道，扩大该项赛事的影响力。
五、 项目主体
分项目初赛：精选3项游戏作为本次大赛比赛项目，采取学院内部竞争名额制。
分项目全能决赛：各项目角逐出前三名后，在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛，从而决出全能王。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、 项目经费预算
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大赛策划书十篇八
发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。
弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。
合肥学院电子信息与电气工程系
教室（待定）
待定
为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
合肥学院全体学生
初赛：面向全校学生征集各种书法作品
决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛
1：主要由宣传部负责，各部门积极配合
2：横幅一条（内容为此次活动名称，悬挂在活动周围）
3：宣传板一块（内容为此次活动的主题，摆放在活动地点）
4：海报三张（宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴）
1：首先对此次活动进行宣传，征集作品；
2：在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动；
3：前期宣传活动结束后，把征集来的'书法作品进行初赛评选，选出优秀作品；
5最后评选出作品名次
1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。
2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品
3：书法分为硬笔书法和软笔书法：
评委组组长：
评委组副组长：
评委组成员：：
软笔：
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名
硬笔：
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名
（获奖者均发放证书及奖品）
软笔组：
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
硬笔组：
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
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大赛策划书十篇九
为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的`浓厚的班级与校园氛围，特由x级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
x小教文
x小教文全体成员及x届各班代表
一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）
策 划 人：xxx
20xx年3月21日
