无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生调查方案及篇一
为了更好地开发某集团的手机市场，确立某品牌手机产品在本市的市场地位，拓展本品牌手机的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，计划对大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。
针对目前大连手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括：
1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;
2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;
3.掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况;
5.掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式;
6.最终目的：一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据;二是为确立本公司在大连市场的营销定位。
1.各手机品牌的认知与竞争情况
(1)各手机品牌的认知度;
(2)各手机品牌的购买频率;
(3)不同档次手机的购买频率;
(4)各手机品牌的购买意向;
(5)各手机品牌的市场份额;
2.消费者的消费行为与需求
(1)消费者对各品牌手机产品质量的评价;
(2)消费者对各手机产品款式的认知与要求;
(3)不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;
(4)影响消费者购买手机产品的主要因素;
(5)消费者对手机产品功能的要求;
(6)不同层次消费者购买手机产品的场所;
3.销售终端各手机品牌的销售状况
(1)各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量;
(2)各销售终端销售各手机品牌的喜好程度;
(3)各销售终端销售各手机品牌的价格;
(4)各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求;
(5)各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式;
(6)各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点;
1.校园定点拦截调查法：对一般的、不同层次的消费者采用校园定点时 间
内 容
4月8日-4月9日
设计问卷、选择样本、了解品牌
4月9日-4月10日
调查前的准备(踩点、问卷试调查)
4月11日
调查实施(深访调查、定点拦截调查)
4月15日4月20日
问卷的复核与审核
4月21日-4月30日
统计分析、编写调查报告
5月7日-5月15日
印刷和提交调查报告
(六)费用预算
共印刷70份问卷
一份问卷共5张
70x5x0.2=70(元)。
大学生调查方案及篇二
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同关注的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
1、 了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；
2、 掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；
3、 通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷的质量。
1、 在校大学生的基本生活消费
2、 在校大学生的学习消费
3、 在校大学生的娱乐消费
4、 在校大学生的人情消费
5、 在校大学生的电子产品消费
1、 活动时间：11月12日至12月18日
具体安排：
11月12日------11月20日 制作问卷
11月23日------11月24日 发放问卷做调查
11月25日------11月27日 统计问卷
11月28日------12月 2日 整理资料并且分析总结
12月 3日------12月18日 写活动报告和活动心得
2、 调查对象：在校大学生
3、 调查方法：文献法、问卷法
4、 调查程序：a查文献 b选题 c制作问卷 d调查 e分析 f总结
5、 人员安排：
c统计 王丰、梁霞
d总结与汇编材料 全体社调成员
6、 纪律要求
在调查过程中，要保持好一个大学生的形象，不说粗话，脏话，对人要友删；调查问卷中搜集的所有材料禁止泄露给无关人员；社调成员要团结互助，积极高效的完成各项任务。
1、 选题阶段：社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决
2、 资料汇集：小组成员共同统计分析资料
3、 设计阶段：大家共同讨论后由组委编写
4、 调查阶段：成员按照安排展开调查
5、 统计阶段：组委统计后和大家共同讨论写好总结
1、 调查过程中保持良好的形象
2、 各小组确保材料的真实性和保密性
3、 成员之间要团结互助，办事要积极主动
1、 打印费：90元
2、 资料费：30元
3、 车费：30元
2 方案来源：1008班.年..月..日
大学生调查方案及篇三
现今，网上购物越来越流行，已成为一种不可阻挡的趋势。网上购物方便、快捷，已成为大学生的购物方式之一。
一、调查目的
大学生作为网购大军中的主力军，对网购的发展起到一定的促进作用。为了更好的了解大学生的网上购物习惯，促进网购更好的发展，我们开展了此次调查。
二、调查对象
合肥市在校大学生
三、调查项目
1、合肥市在校大学生的网购情况
2、合肥市在校大学生对网购的了解程度
3、合肥市在校大学生对网购利弊的看法
四、调查时间和方法
（一）调查时间
资料所属时间：20xx年9月16日----20xx年9月29日
调查工作时间：20xx年9月19日----20xx年9月26日
（二）调查方法
采访法
五、调查的组织实施计划
大学生调查方案及篇四
随着互联网的日益更新，人们消费模式逐渐选择了不出户门的网上消费，网络购物作为一种新的购物模式正得到前所未有的飞速发展。从2002年的13亿至2009年的2670亿，仅仅八年就膨胀了205倍，2011年中国网络购物全年市场交易金额达到7431亿，三年时间增长将近三倍。
通过大学生网购情况调查，了解大学生对网上消费的态度，及网上消费对大学生生活的影响。帮助大学生建立正确的消费观、价值观，避免大学生沉溺网络消费，使网络消费与日常生活平衡有序的进行。通过网购调查，网络消费在大学校园的市场空间和发展前景。
河北经贸大学在校大学生的网购商品种类、频率、消费额度、信任度等。
调查对象：河北经贸大学在校大学生
a)调查方式：抽样调查b)调查方法：问卷调查
a)第一阶段：（4月23日——4月25日）
确定人员分工及调查项目、设计调查问卷
b)第二阶段：（4月26日——5月1日）
发放调查问卷进行市场调查，回收问卷
c)第三阶段：（5月1日——5月6日）
统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告
a)市场调查策划书打印（1份）——2元
b)市场调查问卷制作（100份）——20元
c)市场调查报告打印（1份）——2元
河北经贸大学公共管理学院公共管理类2班杨京京、刘磊、张芳等。
在校大学生网上购物情况调查问卷亲爱的同学：
你好！我正在做一个关于大学生网上购物情况的问卷调查，本调查旨在了解大学生对网上购物的看法，发现其中的问题，并提出相应的对策，方便我们以后的学习和生活。谢谢合作！
1、你的性别：（）
a.男b.女
2、你的年级：（）
a.大一b.大二c.大三d.大四
3、你有过网购的经验吗？（）
a.有b.没有（跳到12题）
4、你选择网上购物的原因：（）
a.省时省钱b.商品原因c.出于好奇d.从众心理e.其他
5、你对网上购物流程的熟悉程度如何：（）
a.非常了解b.了解不多c.了解一点点d.不了解
6、你在网上一般选择什么类型的产品：（）
a.书籍b.衣服和食品c.电子产品d.生活用品e.其他
7、你在网上购物平均每次花费多少钱：（）
a.100元以下b.100—200元c.200—300元d.300元以上
8、你网购的频数是多少：（）
a.每月一次b.每季一次c.每星期一次d.不确定
9、你网上购物的支付方式一般是：（）
a.第三方支付平台b.网上支付c.电信支付d.货到付款
10、你觉得网上购物可信吗？（）
a.很可信b.比较可信c.不太可信d.不可信
11、你对网上购物的预期如何？（）
a.发展空间很大b.不怎么看好c.短期内不会有太大发展d.其他
12、你认为网购需要改进的是什么？
a.商品质量b.配送速度c.信息描述d.支付手段e.安全保障
13、你身边网上购物的人多吗？（）
a.很多b.有，但不多c.没有
14、你未进行网上购物的原因：（）
a.商品问题b.诚信c.货款支付d.物流问题e.售后服务f.安全
15、预计你会在多久之内尝试网上购物：（）
a.三个月之内b.半年之内c.一年之内d.一年以上e.不确定
16、你觉得传统购物优于网上购物：（）
a.是b.不是c.不知道d.各有利弊
17、浅谈网上购物的利与弊：
利：
弊：
问卷到此结束，再次谢谢你的合作！
大学生调查方案及篇五
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求；另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。而广州作为中国经济前沿城市，处于其中的大学生的消费观便显得尤为重要了。为了深入了解广州大学生的消费观，特此做了问卷调查：
了解广州在校大学生的消费水平，让其他人了解学生群体的消费情况以及存在的目的，及时纠正自己的消费行为和消费习惯，树立正确的消费观和消费行为习惯。
有利于学生正确认识学生消费现状,形成正确的消费观和消费行为的价值判断标准；促进学生的消费心理健康发展,提升学生的道德修养,增加倡导大学生勤俭节约生活消费内容为校风建设范畴有重要和积极的意义。
广州
利用空闲时间，或者选择星期五下午放假时间和星期六、日假日进行，用时大概共一周。
广州各大学部分（抽样）学生，并包括不同性别，不同专业，不同地区的学生。
（1）首先阅读和了解关于社会调查内容，掌握社会调查中需要用到的技巧和方法；
（4）收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出一张表格能清晰地反应消费心理和行为习惯的特点，并总结出调查结果，写出最终调查报告。
本次调查采用了封闭式调查问卷,经过多次试调查和检验，最终形成的问卷共包含18个封闭式问题。问卷形式及内容如附件1所示。
大学生调查方案及篇六
面对日益严峻的就业形势，越来越多的大学生做起了兼职，以增加他们的社会经验，从而增加就业筹码。当然也有一些同学因家庭经济困难才做的兼职。总之，兼职已成为大学里各项活动不可或缺的部分。那么，大学生都从事过什么样的兼职工作呢?兼职工作与完成学业相冲突吗?同学们选择兼职的原始动力是什么呢?他们兼职赚得的钱主要用于做什么呢?等等一系列问题都是我们此次调查要解决的问题。针对这些种种的因素，我们展开了此次调查。
1.了解华大学生兼职工作的比例。
2.了解学生兼职的主要渠道。
3.了解兼职同学的兼职原因目的及其兼职花费的时间。
以雁山校区管理学院的本科学生为主，同时辅之以其他系院学生。
以问卷法为主，访谈法为辅。
1、问卷法：大概设计30份问卷，在各主要院系发放，深入调查研究各方面情况
2、访谈法：对一些有丰富兼职经验的同学进行访谈，从而作深入剖析。
计算机、问卷、word软件等
1、准备阶段：确定调查主题和调查对象，通过图书馆、期刊馆、网络等，阅读调查相关报告，从而设计出调查方案。
2、设计阶段：提出相关假设、构思，设计调查问卷和访谈问题。
3、调查阶段：向各院系发放问卷，并回收问卷，同时进行访谈。
4、总结阶段：整理信息、问卷，分析调查结果，运用word等手段、工具作出调查报告，同时上交。
问卷30份*0.2=6元
1、调查方案设计：龙海.曾小强查找相关资料，列提纲;容家周.陈弘乐负责撰写。
2、问卷设计：龙海、陈弘乐负责编辑、审核,曾小强.容家周负责设计.
3、发放回收问卷：四人分头协作。
4、撰写调查报告：主要由容家周.陈弘乐撰写、分析，龙海.曾小强协助整理。
大学生调查方案及篇七
| 西 北 农 林 科 技 大 学 学 生 就 业 情 况 调 查 方 案动科 122 ：
| 关于西北农林科技大学学生就业情况调查 一、前言 随着当今社会就业问题的日益严峻，大学生就业越来越迷茫，是考研继续留校读书，还是踏入社会就业？针对我们动物科技学院学生，专科生就业率不低，但是条件相对艰苦。由于本科生专业的缺乏性，我们必须考虑在求职过程中所面临的困难。这些都是我们要加强调研分析的重点和急需解决的问题。本小组对西北农林科技大学学生组织了一次关于大学生就业意向为主题的调查。
二、调查目的 要求详细了解大学生就业意向方面的情况，为大学生就业提 供科学的依据。
1.通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识。
2.了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及 需求，从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关 的有价值的信息。
3.通过对就业现状的了解，让更多刚进校的大学生们提前 为就业做好准备，而不虚度光阴。
4.了解到就业形势的严峻，要让更多的大学生应该想到、做到自主创业，为自己的前途开创一片新天地。
5.将所调查的结果反馈给学校，学校可以根据相关资料对 大学生就业问题作出切实的引导。
|
三、
调查内容 此次关于西北农林科技大学学生就业情况调查方案调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，采取问卷调查、咨询毕业生、大二大三学生的形式进行调查。四、调查范围、地点、调查对象和分析单位 范围：西北农林科技大学 地点：八号
教学
楼、三号教学楼、创新实验室 调查对象：西北农林科技大学本科生、西北农林科技大学动物科技学院班主任、西北农林科技大学就业管理中心主任 分析单位：动科 122 班张涛、孙文强、王恒 五：调查理论假设 西北农林科技大学本科生就业情况主要存在学院师资力量、教学质量和学院联合企业三方面的问题，而原因则应从国家队相关专业的重视度、相关专业的市场成熟度、学院对学生就业问题的关注度去考虑。下面是提出的一些假说，通过这些假说来研究西北农林科技大学学生就业情况及导致其产生的原因。问题假说 1.学院的专业知识要求较为严格，本科生无法满足就业知识储备，需要深入学习。
2.该专业本科生工作环境较差，使得很多学生退而求其次 3.学院所联合的企业比较丰富，工作岗位提供较多。
| 4.国家对某些专业有很好的辅助政策，相关产业发展较多 原因假说 1.我国的基本国策。
2.西北农林科技大学的就业工作实施情况。
3.一些学院过度鼓励本科生读研或出国。
六、抽样方案、资料收集方法 结合调查目的，综合考虑下来，确定以所在学校的大二，大三及大四同学、相关主管老师为调查对象，调查单位是构成调查对象的所有在校大二，大三学生。
1.抽选样本单位 本次大学生就业意向抽样调查的样本容量总共 150 人，其中大二30 人，大三 40 人、大四 80 人。
2.确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大二，大三，大四学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。
3.总体指标（参数）设计思路 关于大学生就业意向调查的问题，主要包括为对就业的看法，就业的欲望，就业的首选地，就业前的准备，就有目的，就业带来的影响等方面。
4.资料收集 可以联系西北农林科技大学就业管理中心咨询相关老师并获得就业情况资料
| 七、调查内容与项目 调查的内容与项目主要包括以下几个方面：
1.被调查学生的基本资料与情况。主要项目包括被调查学生的性别、年级、专业等等。
2.被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等等。
3.被调查学生是否选择直接就业。
4.被调查学生是否有自己现有的计划。
5.被调查学生认为就业需要的哪些能力。
6.被调查学生通过什么方式了解就业信息。
7.被调查学生认为现在就业形势如何？ 八、培训安排、人员组成、组织结构 1.培训及 规定(1)仪表端正、大方。
(2)举止谈吐得体，态度亲切、热情。
(3)具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
(4)访员要具有把握谈话气氛的能力。
培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。
| 2.人员安排 根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下：
调查问卷与工具准备：3 名 调查人员：12 名 资料整理与数据分析：
3 名 调查报告撰写：3 名 3.组织结构 队长（1 名）小组长 1 小组长 2 小组长 3 小组成员 3 名 小组成员 3 名 小组成员 3 名 九、调查方法及具体实施 1.以问卷调查为主，具体实施方法如下：
在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。
| 2.以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：
由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。
3.通过网上查询或资料查询调查统计资料：
调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。
十、调查程序及时间安排 调查大致来说可分为准备、实施、研究、
总结
四个阶段。1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。
4、总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。
按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：
| 附：
大学生就业意向调查问卷 被访者姓名：
所在系：
班级：
电话：
访问时间：
访问员：
| 您好！我是一名大一学生，为了完成一份大学生就业意向的调查报告，现诚邀您参与这份问卷的调查，希望您能给我一些意见。感谢您参与此次的问卷调查，此次调查的相关信息仅用于调查研究！1.请问您是西北农林科技大学哪个学院的学生？ 2.请问您所在的年级？()a.大二 b.大三 c.大四 3.您认为您所就读的专业前景如何？()a.前景很好 b.前景较好 c.前进一般 d.前景不好 4.当您毕业，您会：
| 系 e.团队合作技 巧 f.良好薪酬福利 g.自我价值的实现 h.稳定的工作岗位 14.您认为当前大学毕业生就业存在的主要问题是：（可多选）()a.专业技术人才供不应求 b.缺乏足够的思想准备 c.大学毕业生就业定位不合理，期望值过高 d.用人单位对毕业生聘用上过于挑剔 e.用人单位、学校和学生之间的相互了解和沟通不够 f.就业信息、机制不健全，信息渠道不畅通 g.创业观念淡薄 15.您对求职工资的预期是（试用期后的工资）：()a.2000元以下 b.2000元-3000元 c.3001元-4000元 d.5000元以上 16.您认为大学毕业生就业指导应该加强哪些内容：()a.向学生提供人才需求信息 b.向社会发布毕业的相关情况和信息 c.向用人单位和毕业生之间的双向选择搭桥 d.帮助毕业生推荐工作，为毕业生开设就业指导课程、讲座等 e.其他 谢谢您的合作！祝您学业有成！
大学生就业意向调查报告
关于就业调查方案
大学生调查方案
大学生就业调查社会实践报告
整理温江区2020年大学生就职意向调查问卷
大学生调查方案及篇八
调查时间：xx年2月11日
调查地点：四川省资阳市保和镇中心小学
调查对象：保和镇中心小学部分教师
（1）大学生就业困难的原因
（2）大学生创业失败的原因
（3）大学生如何选择适合自己的工作
（1）查阅相关书籍
（2）登陆网站搜索
（3）对教师进行访问
通过查阅相关书籍登陆网站搜索对教师进行访问等方式，我了解到，随着社会进步，大学生也越来越多，当今社会的岗位数远远少于大学的人数，因此多数教师认为，应该控制大学生的人数，提高大学生的质量，鼓励大学生面向基层就业，提高大学生去基层就业的积极性，进一步完善高校毕业生就业指导服务体系。
关于创业国家就多为大学生提供创业资金，为大学生创业营造良好环境，鼓励大学生依托专业优势开拓市场，而高校也应该把培养大学生创业精神和创业能力当作推动教育教学改革的手段，引导和扶持大学进行创业。
我是一名刚入校不久的大学生，这次调查让我感受良多，我觉得除了社会和国家要帮助大学生以为，作为大学生的我们也应该多学知识，掌握好技能，为自己出身社会做好充分的准备。
我认为此次活动开展得既有价值，又有意义，而且实践的课题非常贴近生活，也都是同学们都有所闻，但又知之甚少的事情，非常适合同学们调查研究。我更希望学校能组织一次大型的调查活动，让全校师生一起参与。
大学生调查方案及篇九
第一，学生人数多，用餐时间比较一致，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。
第二，食堂开放时间有限，不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。
第三，校外饭店纷纷推出外卖服务，越来越受到广大学生的青睐。
通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：
（一）了解外卖在大学生心中的需求程度，消费观点及习惯；
（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式；
（三）分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点；
（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。
（一）外卖市场环境调查。
1、外卖市场的容量及发展潜力；
2、学院不同年级对外卖的消费状况；
3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。
（二）消费者调查。
1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）。
2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）。
3、消费者的忠诚度。
4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计。
5、消费者理想的外卖服务描述。
（三）商家调查。
1、主要客户群。
2、广告策略。
3、商家对现有外卖服务的描述。
调研对象：xx学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。
抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。
（一）人员要求。
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神。
4、访员要把握谈话气氛的能力。
（二）人员
xx。
消费者以问卷调查为主，访谈为辅；对商家以访谈为主，具体实施方法如下：
完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发到各调查人员手中，最好选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。由于学生在宿舍中时比较集中，节约时间，便于调查，对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。
在完成市场调查访谈提纲以及访谈人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的访谈了。在非就餐时间，对饭店管理者及服务人员进行访谈。
预计发放200份调查问卷，访谈20个学生、6个商家。
（一）调查策划讨论及其撰写：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，集体讨论，xx负责撰写。
（二）设计问卷及访谈提纲：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，xx负责，其他人员辅助。
（三）发放问卷：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，全体参与，xx负责。
（四）访谈：xx年xx月xx日，全体参与，xx负责。
（五）统计问卷、总结访谈：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，全体参与，xx负责。
（六）撰写调查报告：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，集体讨论，xx负责撰写。
打印费：策划书xx元。
问卷xx元。
访谈提纲xx元。
调查报告xx元。
合计：xx元。
大学生调查方案及篇十
选择背景：
随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念对我们产生重要的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同关注的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的“财商”。帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
一、活动的目的和意义：
1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；
2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；
3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷的质量。
二、活动内容：
1、在校大学生的基本生活消费
2、在校大学生的学习消费
3、在校大学生的娱乐消费
4、在校大学生的人情消费
5、在校大学生的电子产品消费
三、可行性论证：
1、活动时间：11月12日至12月18日
具体安排：
11月12日------11月20日制作问卷
11月23日------11月24日发放问卷做调查
11月25日------11月27日统计问卷
11月28日------12月2日整理资料并且分析总结
12月3日------12月18日写活动报告和活动心得
2、调查对象：在校大学生
3、调查方法：文献法、问卷法
4、调查程序：大学生调查研究方案查文献b选题c制作问卷d调查e分析f总结
5、人员安排：
大学生调查研究方案制作问卷徐伟、曾阳、黄江、陈福林、陈浩、杨致远、申莉
b发放回收问卷李多祚、李冲、聂胜、殷倩、史新鹤、宁静
c统计王丰、梁霞
d总结与汇编材料全体社调成员
6、纪律要求
在调查过程中，要保持好一个大学生的形象，不说粗话，脏话，对人要友善；调查问卷中搜集的所有材料禁止泄露给无关人员；社调成员要团结互助，积极高效的完成各项任务。
四、策划方案：
1、选题阶段：社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决
2、资料汇集：小组成员共同统计分析资料
3、设计阶段：大家共同讨论后由组委编写
4、调查阶段：成员按照安排展开调查
5、统计阶段：组委统计后和大家共同讨论写好总结
五、注意事项：
1、调查过程中保持良好的形象
2、各小组确保材料的真实性和保密性
3、成员之间要团结互助，办事要积极主动
六、经费预算：
1、打印费：90元
2、资料费：30元
3、车费：30元
方案来源：1008班
x年x月x日
