在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
团课学校记录表篇一
10月22日,我有幸参加了我院团建部组织的为期一天的团校学习活动.作为一名团员,可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份,同时也如当头一棒,提醒着我应该重新审视团员形象和责任.
其实起初收到消息说要来上团校的时候,我很诧异,以为听错了.难道不是应该上党校吗?为什么都进入大学.快要入党的时候来上团校呢?也许这种不理解大家都有,可是张大伟老师通过一连串的提问解决了这个问题.
说实在的,现而今大部分学生都是团员,可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?常言道:物以稀为贵.在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗,满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候,一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌,同时也想象着自己以后作为一个先进的团员,一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长,越来越多的人成为团员,入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性,自然在思想上会懈怠.而在紧张的高中三年的学习生活过程中,高考如利刃架在颈上,恐怕在这种压力之下,团的生活无法开展,而团员更会忘却自己的身份和责任.
张老师也说,以前开办团校是针对班干部的培养,而现在随着党员保鲜工作的开展,团组织适时要求开展增强团员意识的活动.我们学习到的不是如何增强作为一个团员的身份识别意识,而是应当增强团员对于"一个注意,三个精神"的深刻认识.
团员自然是要注意团员形象,言行举止是人给他人,给社会的直观印象,作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓"小节'的忽视,体现在工作上便是不严谨,不塌实.团员代表着青年一代,是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天,团员作为先头军,不可不拘小节.
同时团员应当加强实事求是的精神,吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式,不可以随波逐流,人云亦云.而团员也应当了解事情背景,大到时代特征,小至个人性格,不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言,应认识到作为团员,或者说作为庞大团组织中的一员,其言论会给他人,组织和社会带来一定影响.
这一代的孩子作为独生子女,并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉,更不幸的了,可仔细想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候,太为娇惯,可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神,我们能为时代为社会为群众谋福利.
团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养.遇事少抱怨,多从自己找不足.有则改之,无则嘉勉,不断进步,修身达到一定境界.为人多付出,热情待人,做人大方大气.其实会后再思考,今天我们所要求的"增强团员意识"已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质.
我很庆幸自己参与了这堂团课.因为短短一天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷.我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识.
上了好些天团课了，心情依旧那么激动。上了团课后，让我的知识有所长进，对共青团，对中国共产党，对社会的认识也更加深刻。
中国共青团成立于上海，至今已走过x年风雨历程，取得诸多辉煌成就。这85年中为中国共产党奋斗着，为中华民族奋斗着，为你我的美好明天而奋斗着，历史铸就了共青团的光荣过往，也铸就了今日共青团的成功。
团课学校记录表篇二
近年来，“团课”这种运动方式越来越受到广大健身爱好者的追捧。相信大家在健身房或者健身教练的推销下，都尝试过一些不同类型的团课，那么，你是否有过类似的体验——刚开始心态有些紧张，但在教练的引导下，渐渐进入状态，最终享受到了运动的快感？下面，我们就来分享一下学习团课的心得体会。
【开篇】
团课是一种非常流行的健身方式，参加团课不仅可以迅速提升身体素质，还可以结交更多爱好者。本人最近也开始参加几个团课，让我感受到了一定的疲惫，但却带来了难以言喻的快感。下面，我将分享一些在参加团课时的心得体会，以便更好地帮助大家享受到团课带来的好处。
【第一段】
首先，健身房会有专业的教练，带领我们做运动。在参加课程之前，我们需要给教练介绍自己的身体情况。然后，教练会根据我们的身体状况定制合适的课程。而我们则需要根据教练的指导完成相应的运动。其实，每个人都有不同的身体结构、健康状况和运动能力，教练经过了严格的考核才能成为一名教练，这样才能保证我们在运动中的安全。
【第二段】
其次，在参加团课时，一定要注意准备好饮水，补充水分。团课中的运动量比较大，如果没有及时补水，很容易出现脱水的状况。饮水不但能补充水分，还可以缓解体内的疲劳，让我们感到更有活力。因此，健身者在参加团课时，不仅需要注意运动的正确性，饮水的重要性也必须时刻牢记。
【第三段】
此外，在团课中，锻炼的目的是提高身体素质和身形塑造，而不是为了竞争谁更强。不要拼命地去追赶别人，也不要过度的去运动。其实，我们主要是锻炼自己，所以运动量要适当，不能给身体太大的负担。长期坚持合理的运动，能够增加身体免疫力，保护好自己的健康。
【第四段】
在团课中，我们可以结交很多喜欢运动的朋友，我们可以在课堂上互相鼓励，共同挑战自己的极限。许多健身教练也很有经验，乐于分享我们健身方面的知识和经验。通过参加团课，我们能够建立新的运动伙伴关系，而这也是一种人与人之间特别宝贵的联系。
【总结】
最后，在团课中，我们不仅能够学习到正确的运动方式，增加体能，同时也能结交到更多志同道合的好友，为自己的健康打造良好的环境和氛围。当然，团课中也有许多的挑战和困难，但只要我们一直努力和坚持，就会不断感受到运动的快乐和愉悦。
团课学校记录表篇三
今天，我学习了青年大学习第_季第五期：在疫情防控中体现负责任大国担当的相关内容。在新冠肺炎疫情刚刚发生时，习近平总书记就指出：公共卫生安全是人类面临的共同挑战，需要各国携手应对。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。经过了这一段时间的艰苦努力，我们为世界各国防控疫情争取了宝贵的时间，作出了重要贡献，践行了人类命运共同体理念，体现了负责任大国担当。
疫情发生以来，一大批青年志愿者投身疫情防控各条战线，他们不怕苦，不怕牺牲，勇敢奉献。他们是我们学习的好榜样!作为一名共青团员，我虽然不能在一线，但我会在后方贡献自己的力量。我会努力做到以下几点。
一、我要努力认真学习习近平总书记关于疫情防控的指示精神，积极配合上级部门开展相关的疫情工作，积极学习并认真落实各种防控知识，做到科学防控疫情。
二、在疫情期间尽最大努力保证幼儿安全。我会利用微信平台向家长宣讲防疫知识，了解幼儿身心健康情况，并对幼儿活动进行指导。
三、我会配合班级教师，积极查找资料，科学合理安排幼儿的假期生活，让孩子们在玩中学知识。
四、我要认真努力学习防控疫情消毒知识，为开园消毒工作做好准备，给孩子们提供健康整洁的学习环境。
团课学校记录表篇四
在素质拓展基地活动中，一开始，大家都不愿意总结活动的经验，急于进行下一个项目，但在教练的强制执行下，我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走，继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。
团课学校记录表篇五
此次团课，我们邀请到了本院__级辅导员郭老师为任课教师，郭老师在百忙之中还为团课学员们准备了一场别开生面的课程。郭老师打破了常规的单调的论述性的党团历史类型的教学方法，而是一种轻松自如的叙述讲授了目前学生、社会、国家都十分关注的问题。极具吸引力，使得学员们都仔细认真的听郭老师的讲授，同学们期待祖国和平统一的爱国之心使得团课授课过程十分顺畅，授课效果十分显著。
郭老师从古至今的把与大陆的联系详细的阐述了一遍，让学生们充分的了解了历史，认识到了自古以来就是中国不可分割的一部分。在郭老师论述的近代大陆与的几次纷纷和和中，我们可以感觉到郭老师对历史详尽的了解，和渊博的历史知识，不知不觉中郭老师就成了学生们钦佩的对象，学习的对象。“以古为镜，可以知兴替”。了解中国历史才能认清将来中国的发展方向，历史的教育便是爱国主义教育。
郭老师还与同学们讨论了当今的局势以及国际形式，美国对问题的干涉，日本在问题上的介入都成了回归祖国的外在因素，而对于我们国家自身，应不断的强化综合国力，为民族早日的伟大复兴不断努力，中国自身的实力才是解决问题的内在关键因素。
团课在同学们热烈的掌声中结束了，整堂课同学们严肃认真，老师激情洋溢，郭老师的那些话语久久的在我们脑海里回响。
此次团课，全体的团员都接受里一次爱国主义教育的洗礼，只有我们祖国真正富强了，民族伟大复兴了，我们在解决问题是才能占据主动，而将来的这些都要我们这些当代的大学生去贡献力量，我们每一个团员都要有一分为祖国贡献力量的使命，祖国的明天需要我们去创造。
接受团的教育是每个团员的权利和义务，利用每一次难得的机会提高自己思想觉悟，增添自身政治修养是我们的一大乐事，凭借着同学们对于团课的这分热情，我相信经管学院的团课会更有教育意义，更加充分完整，更加深入人心。同学们一定能获益匪浅。
团课学校记录表篇六
团课是促进学生综合发展、提高团队协作能力的一种培训形式。我参加了一节团课，深有感触。下面我将从团队合作、自我管理、知识学习、解决问题和成长进步五个方面，来谈谈我学习完团课的心得体会。
首先，团队合作是团课的一个重要内容。当我参加团课时，我意识到一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能更好地完成任务。在团队合作中，每个人都发挥了自己的专长，互相协作，相互帮助，共同完成了任务。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，与别人进行有效的沟通，以及如何与人合作。这对我今后的学习和工作有着重要的影响。
其次，团课让我学会了自我管理。在团课中，每个人都要按照自己的计划和安排完成自己的任务。这要求我们要有良好的时间管理能力和自律能力。通过团课，我不仅学会了如何设定合理的目标和计划，还学会了如何管理自己的时间，合理分配精力，提高自己的效率。这对我今后的学习和工作也非常重要。
第三，团课的另一个重要内容是知识学习。通过团课，我不仅学到了新的知识，还学会了如何学习。在团课中，老师会为我们介绍一些与团课主题相关的知识，通过讨论和实践，我们能够更加深入地理解和掌握这些知识。而且，团课的学习氛围非常积极向上，可以相互启发和促进。这让我体会到了学习的乐趣，并激发了我对知识的探索欲望。
第四，团课让我学会了解决问题的能力。在团课中，我们经常会遇到一些困难和问题，需要团队共同努力去解决。通过困难和问题的不断挑战，我们学会了从多个角度思考问题，寻找解决问题的方法和策略。同时，团课培养了我们的创新思维和团队合作精神。这种解决问题的能力将对我们今后的学习和工作都非常有帮助。
最后，团课让我得到了成长和进步。通过团课，我不仅在学业上取得了进步，还在人际关系、沟通能力和自信等方面有了提高。团课中的团队合作和交流互动，让我更加自信和开朗。团课的学习方式和氛围也激发了我的学习积极性和动力。通过团课，我不断地提高自己，不断地追求进步，为自己的未来奠定了坚实的基础。
总之，学习完团课给我留下了许多宝贵的经验和体会。团队合作让我明白合作的力量是无穷的，自我管理让我学会了时间管理和自律能力。知识学习让我扩展了视野，解决问题的能力让我更加独立和自信。在团课中，我成长了许多，取得了巨大的进步。我相信，在今后的学习和工作中，这些经验和体会将对我产生深远的影响。
团课学校记录表篇七
次团课是一种集中学习的方式，也是一种集体学习的形式。通过此次团课的学习，我有了很多的心得体会。首先，在团课中学习可以增加学习的效果和学习的乐趣；其次，在团课中学习可以促进成员之间的互相交流和互相学习；再次，在团课中学习可以培养团队精神和合作意识；最后，在团课中学习可以锻炼个人的表达能力和分享能力。通过这次团课学习，我深刻体会到了学习的重要性和团队的力量。
首先，在团课中学习可以增加学习的效果和学习的乐趣。在团课中，每个成员都会按照统一的学习计划进行学习，形成一种良好的学习氛围。在这种氛围中，成员们互相监督，互相激励，使得每个人都能够专注于学习。同时，团课还提供了一种学习和交流的平台，成员们可以分享自己的学习心得和方法，互相帮助，从而提高学习效果。而且，在团课中学习，有时还会有一些小组竞赛和奖励措施，这也增加了学习的乐趣，让学习不再枯燥乏味。
其次，在团课中学习可以促进成员之间的互相交流和互相学习。在团课上，成员们可以通过讨论和答疑的方式互相交流自己的学习情况和经验。通过与他人的交流，我可以发现自己的不足之处，并从他人的经验中获得启发和借鉴。而且，在团课中，老师也会提供指导和讲解，解答大家的疑惑，使得学习更加顺利和高效。通过这种互相交流和互相学习的方式，我可以快速地提升自己的学习能力和水平。
再次，在团课中学习可以培养团队精神和合作意识。在团课中，每个人都是一个团队的一员，大家要共同完成学习任务。通过团队合作，我发现团队的力量是无穷的。在团队中，每个人都有自己的优势和特长，通过合作，我们可以共同完成任务，充分发挥每个人的潜力和才华。而且，在团课中，我们还会互相鼓励和支持，使得整个团队更加团结和向上。团队精神和合作意识的培养对于个人的成长和发展起到了重要的促进作用。
最后，在团课中学习可以锻炼个人的表达能力和分享能力。在团课上，我们会有机会进行小组讨论和报告，这给了我一个展示自己和表达自己的机会。通过参与讨论和发表意见，我可以提高自己的表达能力，更好地表达自己的观点和思想。而且，在团课中，我还可以和他人分享自己的学习体会和心得，这不仅能够锻炼我的分享能力，还可以让他人从我的分享中受益。
通过这次团课学习，我深刻体会到了学习的重要性和团队的力量。学习不仅是一种积累知识和提高能力的过程，更是一个与他人交流和协作的过程。在团课中，每个成员都可以得到帮助和启发，从而更好地提升自己。同时，团队的力量也超乎想象，通过团队的合作和支持，任何困难都可以迎刃而解。因此，我将继续坚持参加团课学习，不断提升自己的学习能力和团队精神，实现自己的成长和发展。
团课学校记录表篇八
一、自立意识
我校向来重视树立正确的人才观和教育观，以培养自我本事、自我教育与他人教育相结合的新型教育特色，以学生自我为核心的创新管模式，使学校成为学生的“精神家园”充分发挥了广大学生的自主意识，你们要有高于一般青年的模范意识。高于一般青年的模范意识，即要时刻注意用团员的标准要求和鞭策自我，不断增强做一名共青团员的光荣感和职责感。在学习和社会生活各方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策，勤奋工作，刻苦学习，遵纪守法，树一代新风。
二、自律意识
世界上没有完全的自由，我们学生所谓的真正自由是严于律己，从我做起，并进取学习。美丽的学校是我们自我的家，为了使我们的家园构成一个整洁、舒适、宁静的学习生活环境，需要我们每位同学从自我做起，从此刻做起，自觉维护校规校纪。你们在维护校规校纪方面要做到“六无”、即：学校无烟头痰迹，墙面无脚印污秽，上课无次迟到早退，交往无不雅举止，宿舍无违规电器，考试无抄袭作弊。但我们的自律并不等于墨守成规，自我束缚，我们的自律是力求上进的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奋学习、提高科学文化水平、扩大见识面、不畏困难进取向上、勇于创新，做怀揣“六大”证书，练就“八套”本领的优秀人才。
三、创新意识
创新是一个常谈常新的话题，它是一个民族提高的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，在学校发展的新阶段，没有解放思想实事求是的精神，没有于时具进、开拓创新的勇气，我们就难以克服现有的困难和应对未来的挑战，也难以实现我校长远的发展。期望各位同学能利用在校学习的大好时光，树立创新的意识，鼓起勇气，打好创新的知识基础，培养创新的本事，掌握好创新的现代技能，为今后走上工作岗位进行创新实践做好一切准备。
2021团课学习心得
团课学校记录表篇九
自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。
责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。
团课学校记录表篇十
学习是人类进步的动力源泉，而团课则是一种集体学习的方式。团课可以带给学生们许多丰富的体验和启发，每个人都有自己独特的团课学习心得。在我完成一门团课之后，我深有体会地认识到团课学习的重要性，并领悟到了一些宝贵的心得体会。
第二段：全面提升个人能力
团课学习可以帮助我们全面提升个人能力。一门好的团课可以带给我们在课堂上所学知识与技能的增加，但更重要的是能够让我们学会与他人合作，培养良好的团队精神。在团课中，我们需要与队友们共同协作，这样才能发挥最好的效果。通过团队合作，我们可以更好地利用每个人的优势，达到事半功倍的效果。这种提升个人能力的方式，可以让我们在今后的学习和工作中更具竞争力。
第三段：促进互动与交流
团课为我们提供了宝贵的机会，可以与同学们充分互动与交流。在传统的学习过程中，可能很难找到一个合适的时间和场合来与同学进行深入交流。而团课时，我们可以与同学分享自己的观点，听取他人的建议以及学习他人的优点。这种开放的交流方式可以帮助我们更好地理解问题，也可以促进我们的个人成长。在团课中，我们可以共同面对困难，一起解决问题，这样我们就能更好地完成所学任务。
第四段：培养自主学习能力
团课还可以培养我们的自主学习能力。在团课中，我们需要自己主动去学习和探索，而不是被动地等待老师的指导。这种学习方式可以提高我们的主动性和积极性，帮助我们更好地掌握自己学习的内容。而且，我们还可以通过自主学习来发现自己的问题和不足，从而有针对性地改进。这种自主学习的精神，对于我们今后的学习和工作都非常重要，因为只有自主学习，我们才能不断地成长和进步。
第五段：结尾
通过学习完团课，我深刻地认识到团课学习的重要性。它不仅可以全面提升我们的个人能力，还能促进我们的互动与交流，同时培养我们的自主学习能力。因此，在参加团课的过程中，我们应该保持积极的态度，充分利用团课这个平台来提高自己的综合素质。通过团课的学习，我们每个人都能够更好地迎接未来的挑战，并取得更加辉煌的成就。
团课学校记录表篇十一
近年来，随着教育理念的不断更新和发展，学生的学习方式也在逐渐变化。为了提高学生的学习效率和培养学生的综合能力，学校广泛开展了各种形式的团队合作学习，其中次团课就是一种非常受欢迎的学习方式。在我参与的次团课学习中，我深深感受到了团队合作的力量，同时也提高了我的学习效果和综合能力。
次团课是将学生按照一定的规则分成小组进行学习的形式。每个小组有一个团队长，其他成员协同合作完成学习任务。在次团课学习中，我担任了团队长的角色。作为团队长，我需要负责组织学习活动，统筹整个学习过程。这不仅提高了我的领导能力，还锻炼了我的沟通和协调能力。我学会了倾听小组成员的意见，尊重他人的想法，更好地推动小组的学习进程。
与传统的个人学习方式相比，次团课更注重团队合作。在小组学习中，各个成员可以互相促进，共同进步。每个人的优点和长处都能够得到发挥，同时也能够互相帮助弥补自己的不足。在我所属的小组中，我们互相学习、互相讨论，共同解决学习中遇到的问题。通过互帮互助，我深刻感受到了团队合作的力量。只有在团队合作中，我们才能够充分发挥个人的潜力，实现更好的学习效果。
次团课学习还注重培养学生的综合能力。在每次学习任务中，我们不仅需要完成理论学习，还需要进行实践操作和实践检验。这些实践环节不仅锻炼了我们的动手能力和实际操作能力，还培养了我们的创新思维和解决问题的能力。例如，在一次次团课学习中，我们需要根据学习的内容设计一个关于环保的小项目，并进行实践操作。通过实践操作，我们不仅巩固了理论知识，还培养了我们的创新能力和实际操作能力。
次团课学习给我带来了丰富多彩的学习体验。在每次学习中，我不仅能从小组成员中学到新的知识和经验，还能结识到志同道合的朋友。通过相互学习，我得以开拓思维，拓宽视野，不断提高自己的学习能力和综合素质。与此同时，次团课学习也给我提供了一个展示自己的平台。在团队合作中，我能够充分展示自己的才能和特长，得到他人的认可和鼓励。
通过参与次团课学习，我深深感受到了团队合作的力量，也提高了我的学习效果和综合能力。次团课学习不仅培养了我的领导能力和沟通协调能力，还锻炼了我的实践操作能力和创新思维能力。此外，我还在次团课学习中认识了很多志同道合的朋友，并得到了他们的支持和鼓励。我相信，通过团队合作，我们每个人都会在次团课学习中取得更好的学习效果和综合能力的提升。
团课学校记录表篇十二
"我们是五月的花海，用青春拥抱时代……"当团歌响起的时候，当我举起右手，面向团旗庄严宣誓的时候，当那枚徽章交到我手中的时候，我就已经将自己的未来交给了我的祖国，成为了一名真正的共青团员，为共青团组织注入了新鲜血液和新的力量.
通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。
作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧;二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命!
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共青团是在中国共产党及其四代领导集体的关怀下发展的。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月， 召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次的团培学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。
通过对于团史、团知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到：“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。”
中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。
祖国母亲用共产主义为我们命名，让我们来开创新的世界。总而言之，这次团培活动对我而言是受益匪浅的。
