作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关注生活垃圾的研究教案篇一
近年来，随着社会的发展和生活水平的提高，人们普遍意识到健康的重要性。尤其是在新冠疫情的影响下，人们对健康的需求和关注更加突出。关注健康不仅仅是对自己的关爱，更是对生活的关爱。通过关注健康，我们可以更好地去享受生活，获得更多的幸福感。下面将以个人的实践和体验，分为五个方面进行介绍。
首先，保持身体健康是关注健康的重要方面。一颗健康的身体是我们追求幸福生活的基础。为了保持身体的健康，我们需要注意均衡饮食，适度运动，保持良好的作息和充足的睡眠等。我个人通过坚持每天运动半小时，合理饮食和保持规律的生活习惯，明显感受到身体的变化。我更加精力充沛，情绪稳定，对生活充满了积极的态度。
其次，关注心理健康同样重要。生活中的压力和困扰很容易对心理造成负面影响。因此，我们应该学会调节自己的情绪，保持积极向上的态度。每天花点时间做自己喜欢的事情，听听音乐，阅读一些有趣的书籍，或者与朋友出去散散步等，都是很好的方式来舒缓自己的心情。我个人在经历了一段压力很大的时期后，开始尝试这些方法来帮助自己恢复。不久后，我发现自己的情绪变得更加稳定，更加容易面对生活中的困难。
第三，关注身心的平衡也是关爱生活的重要表现。在快节奏的生活中，我们经常忽略了对自己内心的关爱。只有保持身心平衡，我们才能更好地面对生活的挑战。我个人通过学习冥想和瑜伽等身心放松的技巧，成功地找到了自己的平衡点。每天花一点时间静坐冥想，让自己从喧嚣的城市中抽离出来，可以让我更好地调整自己的心态和情绪，让自己的身心得到放松。
第四，关注健康也意味着我们要注重环境和自然保护。一个健康的环境是我们获得健康的基础。我们应该关注环境保护，减少对环境的污染，尽量使用可持续的资源。我个人在生活中逐渐改变了一些不环保的习惯，开始减少用塑料袋，使用可回收材料等。这些小小的改变或许对环境来说微不足道，但每个人的改变都可以产生积极的影响。
最后，关注健康也需要我们关注他人的健康。通过关心他人的健康，我们可以建立更加和谐的社会。关爱病人，关爱弱势群体，我们可以通过捐款、志愿者等方式来帮助他们。我个人在大学期间参加了一些志愿活动，与一些患者建立了联系。通过与他们交流，我深刻地感受到了关心他人的重要性，也更加懂得了健康的珍贵。
总之，关注健康关爱生活是一个综合性的过程，需要我们从多个方面进行努力。保持身体健康，关注心理健康，寻找身心平衡，注重环境保护以及关爱他人，这些方面都需要我们用行动来实践。通过这些个人经验和体会，我相信只有关注健康，我们才能更加关爱生活，追求真正的幸福感。
关注生活垃圾的研究教案篇二
在愉快的寒假生活中，发生了许多事儿，有伤心的、难过的、高兴的.、有趣的……但有一件事，令我非常难忘！
那是一个星期天，阳光明媚，我和几个小伙伴们约好去公园放风筝。公园里熙熙攘攘，放风筝的的人真多啊，风筝的种类也是五花八门、五颜六色，有“燕子”、“金鱼”、“老鹰”……我的风筝是一只橙色的凤凰，美丽的羽毛，长长的尾巴，我特别喜欢它。
开始放风筝了，我学着大人的样子放了好多次，都没有放出来，我就泄气了。后来我想到老师的一句话，无论干什么事情都不能半途而废。我就接着放了好几次，逐渐掌握了窍门，终于使“凤凰”飞上了蓝天。
通过这件小事，我不仅对“做事不能半途而废”这句话有了更深刻的理解，还认识到，不管做什么事都要掌握窍门，才能事半功倍。
你说，这件事难道会不令我难忘吗？
关注生活垃圾的研究教案篇三
1、百合中的百合苷能通过清除人体内热，宁心安神而发挥镇静催眠的作用，对改善睡眠障碍有好处。睡前喝碗百合粥有助眠作用。
2、将灵芝切成薄片，用水煎取汁与大米同煮，食用。灵芝含有抗癌的多糖体及丰富的锗元素，能加速身体的新陈代谢，延缓衰老，增强的免疫力。
3、巧克力饼干常吃，只需要半年的时间人就会发胖，美味的背后是高热量的陷阱，而且高油和高糖的食物还会让人快速老化，因此巧克力饼干不宜常吃。
4、日常起居六忌：清晨吸烟，空腹喝奶，如厕看报，室内养鳥，洗澡时间过长，睡觉窗户紧关。
5、香蕉可治高血压，它含钾量丰富，可平衡钠的不良作用，并促进细胞及组织生长。用香蕉可防抑郁，它能促进大脑分泌内啡。香蕉对养生是有大贡献的。
6、马铃薯美白。做法：马铃薯去皮，捣成糊，滤去水分，调入上等面粉，作为面膜涂在脸上，25分钟后清水洗净。对消除黑眼圈十分有效，加上奶粉效果更佳。
7、梨或苹果美白。材料：梨子或者是苹果一个，面粉适量。做法：将梨子或者是苹果捣烂，调入面粉，搅拌均匀敷面，有助于面部皮肤的细嫩。
8、白菜美白。材料：新鲜的白菜适量。做法：将白菜帮切成片状，贴于面部，这有使黑色皮肤转白的功效。
9、看电影时尽量坐中间，特别注意不能靠近音响。如果在电影院看电影，要注意休息，漆黑环境光线反对大，会加大眼压力，容易造成头痛眼疼恶心等。
关注生活垃圾的研究教案篇四
“现在的世界，自然灾害频频发生;海啸、暴雪、洪水、大小地震、沙尘暴接连不停;藏羚羊、白旗豚等多种生命危在朝夕……到底是什么可怕的物种使我们的地球变成这样子了呢?对于，没错，就是我们——统治世界的霸主，人类。
这些都是人类成就杀死自然成就的显赫可作例子的事。
作为新一代的小学生，怎么能袖手旁观，眼睁睁地看着我们的地球妈妈声泪俱下呢?谜底是肯定的：不能!低碳已经成了我们的话题。可是该如何低碳呢?这可是个让各人头疼的问题。
同学们，不要让我们自己亲手毁了赖以生存的地球。让我们携起手来，低碳生活，共创美好家园。
初中作文：
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关注生活垃圾的研究教案篇五
每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。
我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。
做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。
我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。
一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。
有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾经遗失的美好。
做个有心人吧，与我一起光临彼境。诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们脸上会心的微笑。
这篇，文笔优美华丽。
关注生活垃圾的研究教案篇六
"现在的`世界，自然灾害频频发生；海啸、暴雪、洪水、大小地震、沙尘暴接连不断；藏羚羊、白鳍豚等多种生命危在旦夕……到底是什么可怕的物种使我们的地球变成这样子了呢？对，没错，就是我们——统治世界的霸主，人类。
这些都是人类成就杀死自然成就的显赫事例。
作为新一代的小学生，怎么能袖手旁观，眼睁睁地看着我们的地球妈妈痛哭流涕呢？答案是肯定的：不能！低碳已经成为了我们的话题。可是该如何低碳呢？这可是个让大家头痛的问题。
同学们，不要让我们自己亲手毁了赖以生存的地球。让我们携起手来，低碳生活，共创美好家园。
关注生活垃圾的研究教案篇七
十二岁以前，我是个活得很辛苦的.女孩，用力地抓住身边的朋友，家人，抓住那些看得见的小幸福。甚至为了这些而可以去迎合别人。
十二岁，因为一本书的影响，我开始将自己解脱出来。沉重的负担不属于我，虚伪的面具不属于我，没有声色的生活不属于我！
十二岁以后，我真正开始融入生活，关注生活的细节。
朋友不必太多，真心就行；家庭环境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，对得起自己且让人满意就行，要的只是生活的质量。
这些我也许不知道，但我正在竭尽所能地去学。
可这些仍只是表面。我更关注的还有细节末梢对心灵的触动。
今年，我们学校来了一位新语文老师。他是最令人印象深刻的是他的笑。无论课上课下，我们从未见他对任何人扳过脸。
碰巧与他同路。我们漫无边际的聊着。快走到他家口时，他蓦地停下脚步，微笑的偏着头问道“你们觉得我的课上的好吗？”他好象是在问我的意见，又好象在问大家的。凭心而论，他的课真的不错。脉络清晰；他讲得仔细，全面，我们听的也认真。所以，我当然毫不犹豫得说：“好啊，好啊。”他把头完全转过来，嘴巴咧开笑着，又说：“好？那就好！”那一刻，阳光仿佛全洒在他脸上、身上，褶褶生辉。他整个人显得那么神圣。我想那时，他作为一名教师的责任心或是荣誉感，应该真正满足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你拥有多少广阔的心灵空间。同样，也不在于你是否高贵，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的细节之处，坚守心灵的自由。
关注生活垃圾的研究教案篇八
我们关注的事情有许多，但我们也要关注“白色污染”。你们知道吗？“白色污染”已经侵染到我们的身边，许多生命的都离开了我们，之所以我们要消灭“白色污染”。“白色污染”对我们造成很大的伤害，倒是我们也会灭绝，它污染了空气，污染了河水。
如果鱼儿喝了被污染的水，水里的鱼将会被污染，然后我们再抓被污染的鱼吃，我们会被传染，我们还怎么活下去！还有一次惨痛的教训：1955年，在日本富山市曾经出现过一种怪病。患者周身剧烈疼痛，甚至连呼吸都要忍受巨大的痛苦。后来才发现，这原因是由于人们长期食用被镉污染的大米造成的，其根源是用末经处理的工业污水灌溉稻田。等等还有许多例子。关注“白色污染”，创做美好家园。
关注生活垃圾的研究教案篇九
生活是多彩的，是斑斓的，也是复杂的，有许多课本上学不到的。
如果一个人，他的知识仅来自书本，那他永远成长不了，因为，他不懂得生活。
你也许会问，怎么在生活中学习？比如：你得到了认可，你就学会努力；你发现了“分享”，学会了分享，那你会懂得快乐。
我们应该学会放慢脚步，学会去品味生活。发现生活，关注生活。
关注生活垃圾的研究教案篇十
有时候,细节往往能决定一个人的成功与失败,如果在生活中不注意细节,那么他会在人生的道路上遇到许多的坎坷。
而我今天买笔的这件事情使我深深地体会到细节的重要性。
下午，在我做作业时，突然，“嘣”地一声，钢笔不小心摔到了地上，我拿起自己心爱的钢笔，发现钢笔的笔尖已经弯了，哎，这可又要花费我的个人财产了。于是，我不管三七二十一，飞快的向武商量畈店奔去。不一会儿，我就跑到了商场内卖钢笔的地方，经过我的精挑细选，终于选出了一支我喜爱的钢笔，就在交费时，我摸一摸裤兜上的口袋，完了，里面什么都没有，大半天的工夫都白费了，于是，我只好又无可奈何地回到家里，踹了口气，拿好钱，再来商场购买钢笔，经历长途奔波的我，一走进家，就躺在沙发上了，一股自责感汹涌而上，我为自己不注意生活小节坏毛病没有改掉而感到着急，想到这，便又不忧得记起了这次期末数学考试的教训，卷上的错误全部是因为不审题、粗心而造成失分的。真没想到，一个人不注意细节，会在生活和学习上遇到这么多的麻烦。
我想：我一定要在新的一年里，改掉这个毛病，成为一个完美的人。
关注生活垃圾的研究教案篇十一
我有一只玻璃做的小白兔，红红的眼睛，长长的耳朵，最惹人注意的是脖子上围着一个金色项圈。看着这只小白兔就回忆起一件事。那是上二年级的时候，有一夭，我和表妹去邻居王阿姨家玩。表妹看见桌子上有一个玻璃做的小白兔，就拿起来玩。
只见她跑过来，调过去地看，真是爱不释手。我也想看看，伸手和她去抢，只听“啪”的一声响，吓得我目瞪口呆。小白兔躺在地上，脑袋和身子分了家，我赶紧把小白兔捡起来，把脑袋“安”在身子上，放回原处，拉着表妹逃回了家。从那儿以后，我路过王阿姨家门口时，眼睛溜着她家屋门快步走过，生怕她出来看见我。还有一回，我刚要出去玩，一眼看见王阿姨的自行车放在墙边，我不敢出去了，真难受！我一天到晚心事重重。
有一天，表妹又来了，’我向她说了心事，表妹说：“都是我不好。”我说：“咱们去承认错误吧！”表妹点点头。我们鼓足勇气向王阿姨家走去……。王阿姨听我承认了错误，从桌子上拿起那只小白兔说：“这只小白兔送给你吧！”我接过来一看，小白兔的脖子粘着一圈金纸，我的眼睛湿润了。王阿姨摸着我的头说：“敢于承认错误就是好孩子！”我不住地点头。从王阿姨家出来，我轻松极了。从这件事以后，我办了错事就勇于承认。
关注生活垃圾的研究教案篇十二
就高考的目的而言，是为了选拔优秀人才，就作文训练而言，也是要帮助学生确立思维、思辨意识，高考作文关注社会关注生活。所谓作文取胜的“法宝”，不能成为制约学生思想的瓶颈和束缚学生思维的桎梏，这种做法不是高考的初衷，也绝不是语文教学的目的。应该写出真实的自我，我手写我心。在文章中彰显个性，彰显每个学生对生活的真实看法和情感。教师要帮助学生打开思路，把眼光从书本引向丰富多彩的现实生活。学生的作文既要看出平时的训练，也要体现学生心智的成熟。这需要教师在平时做长期、扎实的指导。
高中语文课本是最好的作文素材
去年的高考作文题目《北京的符号》，提示中已经点出中关村、老舍、前门、胡同等与北京符号有关的8个点，可是还是有很多学生感到无话可说，事先背好的“司马迁”、“屈原”都套不进去了。范锦荣老师认为:高中语文课本是学生最好的作文素材，可以归纳出不同种类，比如，关于人生、科学、历史、文化、自我等。语文课本中有一篇史铁生的文章《我与地坛》。范老师在高一年级讲这篇课文时，就以“我与××”为题设计了一个作文训练，利用北京的人文环境，名胜古迹，让学生在自己生活环境中寻找作文源泉；以北京著名景点为中心，写作“观景十思”，结果北海、天坛、元大都遗址、五色土、前门大街等都成为学生观察、思考、写作的对象，而这些基本训练恰为去年高考作文打下了坚实的基础。
直接写身边的风土人情
范老师还引导学生写自己身边的风土人情。学生们发现，每天上学、放学经过了多少次却视而不见的故宫、雍和宫、国子监，其实既有的可写，又有思考价值，高考作文指导《高考作文关注社会关注生活》。有的学生从国子监写到中国科举制度的优劣；有的从雍和宫写到文化信仰的思考。高考时有的学生直接把“元大都遗址的思考”搬上去，写成《北京的符号》。还有个学生写出了自己的亲身感受:从小生活在四合院，冬天寒冷难耐。总是期盼着早一点离开破旧的大杂院。现在长大了，搬进了新楼，回到当年住过的小平房，却又觉得那么亲切，因为这里记录着童年的欢乐。这个学生在作文里说，小平房、四合院都是北京的符号，在建设和发展的新时代，我们又面临着古都文化遗产保护与改善居住条件的新课题……范老师说，虽然不知道这些学生的高考作文得了多少分，但路子肯定是对的。
关注真实感人的新闻故事
要让学生关注生活，关注社会，首先要勤于积累，勤于思考。在做去年的上海试题《我想握住你的手》时，范老师提醒学生，关注现实生活中真实感人的新闻故事，比如握住李继东的手。李继东是西南边陲一家水泥厂厂长，他帮助了几百名艾滋病感染者和病人。范老师的素材来自凤凰卫视的“冷暖人生”。她向学生提问，为什么你们握住的手只有父母、李白、杜甫、司马迁，就没有更多的对象吗？你所接触的社会生活、感人的事件都可以成为写作材料。下一次作文，学生文章中出现了长征英雄，出现了自己崇拜的科学家和自己钟爱的文学人物……学生发现，可以写的东西太多了。
一个作文题目可以变出多种角度
有一个作文题，要求学生就“纸上读书率下降，网上读书率上升”谈谈自己的认识。范老师帮助学生就成年人“没时间读书”，分析成年人的阅读停滞心理问题；就青年人回答“没处买书”、“书太贵”，分析社会问题:公共阅读机构少、书价高，重装帧，少实用；还有高科技带来的阅读习惯变化等等，一个作文题目变出了多种角度，多个切入点，每个角度都可以是一篇文章，大大打开了学生认知、分析的渠道，丰富了写作内容。
范老师认为，作文就是要引导学生说出自己想说的话，自己相信的话。当教师打通了学生思考的路径后，就带来了鲜明的思想，新鲜的论据和丰富的情感，再加上写作技巧的训练，高考作文是能写好的。
【有关关注生活作文三篇】
关注生活垃圾的研究教案篇十三
“真的吗？”“当然。”“但是——第二节课会没了呀。”——…今天，是个特殊的的日子，期末考试？不，放假？不，去看电影？也不是，还是让我来告诉你吧。今天啊。我们要去射击馆。
一听到这个消息，我们难免会有些激动和兴奋。男孩子嘛。难免的。第一节课下课了，周老师带领我们上了车。一路上，原本冷青的车里变的异常热闹。路上的大人们都投来奇怪的目光。
一到射击馆，我们更加吵闹了，周老师和郑老师好不容易才给我们整回队伍里去。“大家看仔细了，左手握着这个地方，右手……”杨老师教我们射击，说完就把我们带了进去。可我还没完全理解呢。“砰。砰。砰。”我有开心又紧张，因为我怕自己打不好，而且快要轮到我了。砰“砰。”砰。“”砰。“”砰。“”砰。“我发射了5发子弹，差一点点就把心了。我们走出了射击馆，开始互相交流起来，”你打中了吧心了吗？“”我打中了。“有的人很开心。”“唉——我就差那么一点。”“我五发一发也没上吧。”“哈哈哈哈哈——”
这次活动不但让我体验到了射击的乐趣，也明白了。以后无论做什么事情，都要有耐心。
关注生活垃圾的研究教案篇十四
生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。
生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。
生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。 没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。
生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。
生活告诉我，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。其实天很蓝，阴云总要散;其实海不宽，此岸连彼岸;相知并不难，心与信相连。
这就是生活告诉我的。
