范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
国庆系列活动心得篇一
为了全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入开展好“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，鼓励少年儿童围绕“向国旗敬礼”，自主表达纯真的情感和真实的心声，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。我校在9月27日-10月10日之间以庆祝新中国成立69周年为契机，以“爱国主义、家国情怀”为主题，开展一系列主题教育现将活动小结如下：
一、全校开展了一次以“喜迎国庆”为主题的少先队队会
一~六年级各中队利用9月30日（周五）下午的班队课举行“喜迎国庆”主题队会活动，中队辅导员们采用唱国歌、了解祖国的历史、讲故事、看视频等形式，充分教育引导少年儿童升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感。
二、分年级段开展主题活动
1.一、二年级和大队委中开展“我和国旗合影”
鼓励一、二年级的儿童和队员，在家长的帮助下用摄影的形式表达爱祖国、爱家乡的情感。每个中队挑选比较优秀的作品，上交学校大队部。上交的摄影作品，结构合理，主题鲜明，构思巧妙，充分展现了少年儿童热爱祖国、热爱家乡的真情实感。
2.三、四年级开展“我爱我的祖国”自制明信片活动
三、四年级各中队以自制明信片形式开展活动。每个中队上交的作品主题鲜明，制作精美，图文结合，书写工整，充分表达了队员们对祖**亲生日的祝福。
3.五年级开展“我向国旗敬个礼”主题手抄报活动。
五年级各中队以主题手抄报形式开展活动。上交作品主题鲜明，布局合理，图文结合，制作精美，充分展示了队员们心中对祖**亲的美好祝愿。
4.六年级开展“祖国富强我骄傲”征文活动。
本次征文六年级各中队在先队内交流，再推荐上交的形式开展。大队部收到的主题征文，主题明确，小作者能自主表达纯真的情感和真实的心声，从祖国的历史、祖国的发展以及对祖国美好未来的设想等方面来写作，表达了对祖国发展强大的赞美，同时也为自己是一名新时代的队员而骄傲，呼吁少先队员们发奋图强，为了祖国的美好未来而努力读书！
总之，通过本次“向国旗敬礼”活动，我校各个年龄段的少年儿童都能通过自己的方式表达对祖**亲的美好祝愿，同时，也以更高的目标要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒扣子”，成为新时代的接班人。
国庆系列活动心得篇二
国庆节是中华民族最重要的节日之一，为了庆祝中国共和国的诞生，每年的十月一日被定为国庆节。在这个特殊的日子里，全国上下举行了各种形式的庆祝活动，我也参加了其中的一些，让我收获颇丰，倍受感动。通过这次国庆节活动，我更加深刻地认识到国家和人民的伟大，感受到了民族团结和爱国精神的强大力量。经历了这一系列活动，我更加坚定了以身作则，勇敢奋发的决心，并在最后的总结部分中畅谈了自己的心得体会。
首先，参加庆祝活动使我更加深刻地了解到国家和人民的伟大。在国庆节期间，我参观了许多历史文化遗址和纪念馆，了解了中国历史的悠久和曲折。我走进了中华民族的核心精神，深入了解国家的揭橥、民族的感召和人民的力量。这些伟大的历史和先辈们的奋斗精神让我倍感骄傲，更加有信心为祖国的繁荣和强大贡献自己的力量。
其次，民族团结和爱国精神的强大力量深深地触动了我的内心。在国庆节期间，我亲眼见证了各种各样的庆祝活动，人们纷纷举行集体活动，共同庆祝祖国的生日。无论是阅兵式、升旗仪式还是文艺演出，人们都齐心协力，展现出高度的团结。这种团结的力量让我深感人民的力量是无穷的，只要大家齐心协力，便能够战胜任何困难和挑战。
再次，通过这次庆祝活动，我对自己的责任有了更深的认识。作为一个年轻人，我深感肩负着无比重要的责任。祖国的命运就掌握在我们手中，我要以身作则，不断提升自身素质，为国家的发展做出贡献。只有每个人都热爱国家，才能够将民族的希望化为现实。
最后，我认为在全社会方方面面实施文明建设，努力营造良好的社会环境，是每个公民的责任。通过这次国庆节的庆祝活动，我深刻地感受到了国家的进步和民众的幸福。我想说的是，每个人都应该珍惜这来之不易的社会稳定和繁荣，我们应该从自身做起，不断完善自己的思想和行为，努力为社会做出应有的贡献。
总之，参加国庆节庆祝活动是一次意义深远的经历。通过这次活动，我更加深刻地认识到国家和人民的伟大，感受到了民族团结和爱国精神的强大力量。同时，我们每个人都肩负着无比重要的责任，只有热爱祖国，积极投身社会建设，才能够实现中华民族伟大复兴的梦想。让我们共同努力，为创造更加美好的社会作出我们的贡献！
国庆系列活动心得篇三
国庆节是中国人共同庆祝的节日，也是全家团聚、放松身心的好时光。为了更好地度过这个假期，我特意翻阅了一份国庆活动指南。下面就是我根据指南的内容并结合自身经验所得出的心得体会。
首先，我注意到指南中强调的国庆期间旅游出行的注意事项。据我观察，在国庆假期前后，许多人选择到各个旅游景点游玩。然而，我意识到在旅游旺季，景点人流量大、车多导致交通拥堵的问题较为突出。因此，在规划行程时，我特别避开了一些热门景点，选择了一些较为偏远但同样美丽的地方。这不仅能够避免人挤人的状况，还能够更好地欣赏到风景的美丽。通过这次旅行，我认识到旅游不只是为了打卡，更应该是放松身心、与自然亲近的机会。
其次，指南中提到的“家庭活动”是我特别关注的部分。虽然国庆期间有许多有趣的活动和节目可以参加，但在我看来，与家人团聚、开展一些亲子活动才是最重要的。一家人一起做饭、郊游、观看电影等无论是对孩子还是对大人来说都是一次难得的机会。在家庭活动中，我们可以通过亲自动手制作饭菜，增进彼此的情感，同时也能让孩子们体验到传统文化的魅力。
此外，在指南中，特别强调了参与公益活动的意义。我认为这是国庆期间最有意义的一种方式。我曾经参加过一场志愿服务活动，通过学校的组织，我们去了一所贫困地区的小学，给那里的孩子们上了一堂课。虽然只是短短的几个小时，但我能感受到我的付出给那些孩子们带来了快乐和希望。通过这次经历，我明白到，国庆不只是为了自己的放松，更是要与他人分享快乐、帮助他人。因此，我鼓励我身边的朋友们都能够参与到公益活动中，为社会贡献自己的力量。
最后，指南中还提到了节俭过节的重要性。在国庆期间，商家往往推出各种促销和打折活动，以诱惑消费者花费更多。然而，在节日期间合理控制开支，不只能够节省一些开销，还能够培养我们的节俭意识。我在购物时，特别注意了自己的需求和实际情况，并尽量选择性价比较高的商品。节约下来的金钱，我会存起来，不仅能够积攒起自己的经济实力，也可以为他人提供一些帮助。
通过参考国庆活动指南并结合自己的实际体验，我深刻认识到国庆节不只是放松和娱乐的时间，更是一个可以充实自己、关心他人、感悟生活的时刻。通过旅游、家庭活动、参与公益以及节俭过节，我们可以在国庆节中找到更深层次的快乐和意义。在这个假期，我将继续遵循这些指南，丰富自己的生活，也希望能够为他人带去一些希望和温暖。
国庆系列活动心得篇四
1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国xx周年的到来。
2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
国庆系列活动心得篇五
在这个国庆节期间，我参加了各种丰富多彩的活动，不仅让我度过了一个愉快的假期，更让我收获颇丰。通过参加这些活动，我不仅更深刻地了解了国庆节的意义，也对祖国的繁荣和进步感到无比自豪。在活动中，我不仅感受到了浓浓的爱国情怀，也体验到了团结合作的力量以及民族团结的力量。这些活动让我更加热爱祖国，愿意为国家的繁荣和进步做出自己应有的贡献。
首先，通过参加国庆节庆祝活动，我更加深刻地了解了国庆节的意义。国庆是庆祝中华人民共和国成立的日子，它象征着我们祖国的繁荣和进步。在这个特殊的日子里，我们举国欢庆，表达对祖国的热爱和祝福。通过观看升国旗仪式、参观革命历史馆等活动，我对国庆节的意义有了更加深刻的理解。它不仅是我们祖国发展的见证，更是激励我们追求卓越、为国家奉献的动力。
其次，在国庆节活动中，我体验到了团结合作的力量。在这个特殊的时刻，全国各族人民团结一致，共同庆祝祖国的生日。我参加了社区组织的志愿活动，与志愿者们一起为居民服务，互相合作帮助，体会到了团结合作的力量。无论是协助老年人过马路，还是为小朋友们带来欢乐，这些活动都让我深刻地感受到，只有通过共同的努力，我们才能创造更美好的生活。
再次，国庆节活动也让我感受到了民族团结的力量。作为一个多民族的国家，我们在国庆节期间举行了各种民族文化展演活动。在这些活动中，我看到了来自不同民族的人们共同参与，展示着各自的优秀文化。这让我深深体会到，虽然我们拥有不同的肤色、语言和习俗，但我们都是中国人，都是大家庭的一员。民族团结无论在哪个时刻都是我们最重要的力量，只有保持团结，我们才能有力量应对各种困难和挑战。
最后，通过这次国庆节活动，我更加热爱祖国，愿意为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。在庆祝活动中，我看到了祖国的巨大进步和繁荣，看到了科技的日新月异，看到了人民的幸福生活。这让我深深感到，我们的祖国有着巨大的潜力和发展空间。作为一个年轻人，我有责任为祖国的繁荣和进步尽自己的一份力量。无论是学习上的进步，还是为社会做出贡献，我都将不遗余力。
总之，通过这次国庆节活动，我不仅更深刻地了解了国庆节的意义，也体验到了团结合作和民族团结的力量。我更加热爱祖国，愿意为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。在未来的日子里，我将继续努力学习，提升自己的综合素养，为祖国的发展做出自己应有的贡献。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
国庆系列活动心得篇六
一、组织得力，准备充足。
文艺演出从九月六日下发通知开始，各单位积极组织节目，特别是各生产组，既要保证农业生产，又要组织准备节目，他们做到了生产和节目两不误，利用业余时间创作了很多切合各单位实际的节目。
二、报名踊跃，参与积极。
本次文艺演出参与人数多、演出类型全，充分表现了热点村民的参与意识和团队合作精神。二组选报的节目大合唱《团结就是力量》和四组的《咱们工人有力量》，用雄壮的气势、洪亮的歌声表达了宰拱村人的团结奋战的集体主义精神。
三、排练认真、顾全大局。
各组在不影响正常的农业生产情况下，积极排练节目，他们利用业余时间，聘请小学等音乐教师，认真排练，虚心学习，使各种节目都具有了较高的水准。由于时间的限制，彩排时的很多节目被裁减掉了，如六组的三句半、八组的滑稽小品等，但没有任何怨言，以大局为重，以集体利益为重，仍旧全力支持整台演出的进行。
四、表演精彩，水平较专业。
在各位老师的精心指导和各单位的充分准备下，文艺演出正式开始，精彩的节目博得了镇、村领导和村民的阵阵掌声，表现了我宰拱村人的文艺才能。
通过以上节目的演出，增加了团队凝聚力和向心力，展现了各组的组织能力，使村民们的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地体现出来。虽然本次演出取得了一定的成绩，收到了良好的效果，但也还存在一些不足之处，如文艺演出的活动设施不够，仅靠到外部租界;因时间关系很多好节目没有上场，村民留有遗憾;音响效果有时没有调整好;节目和节目之间的衔接时间太长，连贯不流畅;主持人的风格有待于更活泼更自然等。
总结经验，吸取不足，希望我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩，更受村民欢迎。
国庆系列活动心得篇七
国庆节是我国的重要节日之一，每年的十一月底，人们都会迎来一年中最为庄严隆重的节日。今年，我参加了一系列的国庆节活动，深深感受到了中华民族的伟大和祖国的繁荣富强。下面就让我来分享一下我的心得体会吧！
首先，国庆节活动让我更加了解了我国的历史文化。在参观革命纪念馆时，我看到了一些珍贵的历史文物和照片，了解了中国革命的艰辛和我国崇高的独立精神。我还参观了一些名胜古迹，如长城、颐和园等，这些都是我国的文化瑰宝。通过亲身体验和学习，我对我国的历史有了更加深刻的认识和了解。
其次，在国庆节活动中我看到了祖国的进步和繁荣。在游览过程中，我经历了中国高铁的速度和便捷，我看到了现代化的城市和国际化的市场。这些都是改革开放以来中国取得的伟大成就的体现。我为祖国的强大和繁荣感到骄傲，并坚定了为祖国做贡献的决心。
第三，国庆节活动增强了我对中华传统文化的热爱。在参加游园会的时候，我看到了传统的表演和手工艺品，这些都是中华传统文化的体现。我学会了剪纸、写毛笔字、扎花球等技巧，在活动中感受到了中华传统文化独特的魅力。这些传统技艺和文化精神正在得到传承和弘扬，我决定要向前人学习，将传统文化传承下去。
第四，国庆节活动加深了我对祖国的热爱和认同。在庄严的升旗仪式中，我目睹了祖国的国旗冉冉升起，听到了国歌的庄重嘹亮，我体会到了作为一个中国人的自豪感和荣耀感。我深深明白自己是祖国的一份子，我应该为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。
最后，在国庆节活动中我结识了许多朋友，增强了团队合作和沟通能力。在游行队伍中，我们相互搀扶、互相帮助，齐心协力地完成队伍的任务。在集体活动中，我们一同加入游戏和比赛，共同度过了快乐的时光。这其中，我学会了倾听和尊重他人的意见，培养了团队精神。
通过这次国庆节活动，我不仅享受了快乐和丰收，更加深了对祖国的热爱和认同。我会永远铭记国庆节的意义，努力学习、锻炼自己，为实现国家繁荣富强贡献自己的力量！让我们共同为祖国的明天努力奋斗吧！
国庆系列活动心得篇八
完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。
一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。
二是人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
三是培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。
我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：
一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。
二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆xx周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。
国庆系列活动心得篇九
为喜迎中国成立xx周年，加强未成年人爱国主义教育，推进“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。
通过这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为喜迎中国成立x周年营造良好氛围。
我校利用升旗仪式举行了“向国旗敬礼”网上寄语活动启动仪式，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。校长做了宣传发动讲话，并将活动方案发到每个班级。
通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“向国旗敬礼”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，营造了良好的活动氛围。
二、落实主题活动，增强教育实效性
1、组织了网上签名寄语活动。9月22日至10月10日期间，组织学生登陆网站进行网上寄语，抒发感言，表达心声。
2、各班以“向国旗敬礼”为主题开展了一期主题班会，并做好宣传，让家长和学生共同学习、共同参与、共同提高。
3、开展了一次征文活动。征文主题为“向国旗敬礼，为学校添彩”，学生们积极参与，全校3--6年级学生100%的参加了本次作文比赛。
4、开展了一次摄影、书画比赛。围绕“热爱党、热爱祖国、热爱家乡”，引导学生妙手生花，用图相、文字、绘画展现自己对党、对祖国、对家乡的热爱之情，学生积极参与，涌现了一批小摄影师、小画家和小书法家。
5、9月30日，开展了一次“迎国庆诗文朗诵会”。通过诗文朗诵对学生进行爱国主义和民族精神的教育，提高了学生对民族文化的认识，树立了为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神。
国庆系列活动心得篇十
随着国庆节的到来，学校组织了一系列庆祝国庆的活动，给我们带来了欢乐和充实的体验。作为一名教师，我深深感受到了庆祝国庆活动对学生和教育的积极影响。在这次庆祝国庆活动中，我收获颇多，让我对教育的意义和自己的教育职责有了更深刻的理解。
首先，庆祝国庆活动让学生更好地了解祖国的历史和文化。在活动中，学校组织了国旗下讲话、国旗护卫队表演、红色经典诵读等环节，让学生亲身感受到了国旗的庄严和国家的繁荣。此外，还举行了各类主题演讲比赛，让学生们通过深入研究相关题目，提高了他们对国家历史和文化的认识和理解。这些活动不仅增强了学生的爱国情怀，也培养了他们的历史文化素养。
其次，庆祝国庆活动激发了学生的创造力和团队精神。在活动中，学生们积极参与各类艺术创作和手工制作，展示了他们的想象力和艺术才能。比如，在绘画比赛中，学生们用画笔描绘出了自己对国家发展的美好愿景；在手工制作比赛中，学生们用废纸板做成了丰富多彩的宣传品。这些创作活动不仅提高了学生的动手能力，还锻炼了他们的团队协作和沟通能力。
其次，庆祝国庆活动增强了学生的社会责任感和参与意识。在这次活动中，学校组织了社区清洁日等公益活动，让学生们亲身实践社会责任。学生们积极参与社区清洁，清理垃圾，改善了社区环境。在公益活动中，他们感受到了社会的需要和自己的力量，激发了他们为社会贡献自己的力量的愿望。通过这些活动，学生们逐渐形成了“热爱祖国，关心社会”的价值观，也培养了他们的公民意识。
最后，庆祝国庆活动加强了学校和家长之间的沟通和合作。在庆祝国庆活动中，学校邀请了家长参与各类活动，推动了家庭与学校的互动与合作。学校还举行了家长开放日活动，让家长了解孩子的学习情况，共同促进孩子的成长。这种学校和家长的紧密合作不仅加强了学生的教育环境，也为孩子们提供了更好的成长平台。
总之，庆祝国庆活动给学生们带来了丰富多彩的学习和生活体验，提高了他们的国家自豪感和社会责任感。作为一名教师，我也深受启发和感受。通过这次活动，我更加明确了自己的教育职责，即培养学生的爱国情怀和社会责任感，并将其内化为他们的人格品质。我将在教育教学中，更加注重培养学生的爱国情感和社会责任感，让他们成为有理想、有担当的新时代的栋梁之才。
国庆系列活动心得篇十一
第一段：介绍国庆节书画活动的背景和意义（150字）
随着国家的发展和进步，中国人民的生活水平不断提高，社会的和谐稳定为国家庆祝重大节日创造了良好的条件。国庆节作为中国人民共同的喜庆日子，举国上下都会以各种形式庆祝。而书画作为中华民族的传统艺术之一，也成为人们展示爱国情怀、表达喜悦的重要方式之一。庆国庆节书画活动的举办，旨在弘扬中华文化，传播正能量，激发全民的爱国热情，让人们通过艺术实践深切感受国庆节的意义。
第二段：参加国庆节书画活动的准备与体验（300字）
为了参加国庆节书画活动，我提前准备了画板、颜料、笔等绘画材料。活动当天，我来到指定的展览地点，感受到一片喜庆的气氛。展览馆内摆放着各种书画作品，参观者络绎不绝。我在展览馆内找到自己的作品展位，开始动手创作。通过亲身经历，我深刻认识到书画艺术的独特魅力。在绘画的过程中，我沉浸在一种充实而愉悦的状态中，感受到自己的思绪被完全释放，内心的宣泄与抒发。这次参加国庆节书画活动，让我深刻体验到了艺术带来的快乐。
第三段：国庆节书画活动的意义与价值（300字）
国庆节书画活动不仅仅是一次文化艺术的盛会，更是一次弘扬爱国主义精神、凝聚民族力量的重要平台。通过书画作品，人们可以表达对祖国的热爱和自豪，展现自己的创造力和艺术才华。此外，书画作品也具有弘扬民族文化、传承传统的价值。每一幅作品都体现着中国传统文化的博大精深，使人们对自己的民族文化有了更深入的了解与认同。同时，书画艺术也是一种修身养性的方式，通过绘画锻炼，人们可以沉淀思绪、陶冶情操，提升自己的艺术修养。
第四段：国庆节书画活动的启示与感悟（300字）
参加国庆节书画活动，我不仅深切地感受到了国庆节的喜庆，也深入领悟到了书画艺术的内涵。我明白了书画艺术是一种独特的情感表达方式，是对生活的独特感悟与诠释。在创作中，我学会了用笔墨描绘自己心中的那片蓝天白云，用色彩描绘爱国情怀的火热。我体会到了艺术对于内心情感的激发与净化，通过艺术创作，我找到了一种宣泄、发泄情感的途径，获得了内心的平静与舒展。
第五段：展望未来，继续书画艺术的探索（150字）
通过参加国庆节书画活动，我对书画艺术充满了更强烈的兴趣与热爱。未来，我将继续探索书画艺术的世界，不断提升自己的绘画水平和艺术修养。我将利用业余时间学习绘画技巧与理论知识，不断涉猎更多的绘画题材和风格。同时，我也希望能够参加更多的书画比赛和活动，通过与优秀的书画家交流和学习，不断提高自己的绘画水平。我愿将书画艺术作为一种终生的兴趣和追求，通过创作表达自己的情感，感受艺术的力量，以此献礼祖国、献礼生活。
国庆系列活动心得篇十二
为喜迎中国成立xx周年，加强未成年人爱国主义教育，推进"我的中国梦"主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。
通过这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为喜迎中国成立x周年营造良好氛围。
我校利用升旗仪式举行了"向国旗敬礼"网上寄语活动启动仪式，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。校长做了宣传发动讲话，并将活动方案发到每个班级。
通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关"向国旗敬礼"的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，营造了良好的活动氛围。
1、组织了网上签名寄语活动。9月22日至10月10日期间，组织学生登陆网站进行网上寄语，抒发感言，表达心声。
2、各班以"向国旗敬礼"为主题开展了一期主题班会，并做好宣传，让家长和学生共同学习、共同参与、共同提高。
3、开展了一次征文活动。征文主题为"向国旗敬礼，为学校添彩"，学生们积极参与，全校3--6年级学生100%的参加了本次作文比赛。
4、开展了一次摄影、书画比赛。围绕"热爱党、热爱祖国、热爱家乡"，引导学生妙手生花，用图相、文字、绘画展现自己对党、对祖国、对家乡的热爱之情，学生积极参与，涌现了一批小摄影师、小画家和小书法家。
5、9月30日，开展了一次"迎国庆诗文朗诵会"。通过诗文朗诵对学生进行爱国主义和民族精神的教育，提高了学生对民族文化的认识，树立了为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神。
国庆系列活动心得篇十三
国庆节是全国人民共同庆祝祖国强盛和繁荣的日子，每年都有各种各样的庆祝活动。今年，我参加了一次书画活动，给我留下了深刻的印象。在这次活动中，我不仅收获了专业技能的提高，还体会到了传统文化的魅力和国家团结进步的力量。
第二段：参与书画活动的过程和心得
这次书画活动由学校举办，让我们广大学生有机会学习和体验中国传统书画技艺。在活动中，我首先接触到了国画的魅力。国画是中国传统绘画的重要形式，具有丰富的内涵和独特的艺术风格。通过学习国画，我学会了绘制梅花、山水等题材，欣赏到了中国绘画的深奥之处。同时，书法也是这次活动的一大亮点。书法是中国传统文化中的瑰宝，通过练习书法，我领悟到了书法的含义和精神，体会到了每个字的独特之处。通过这次书画活动，我对中国传统文化有了更深入的了解和体验，也对学习书画产生了浓厚的兴趣。
第三段：关于书画活动的收获和意义
参加书画活动不仅仅是学习绘画和书法技巧，更重要的是体验和理解中国传统文化的魅力。中国传统书画是民族文化的瑰宝，是我们民族独有的优秀艺术形式。通过学习和练习书画，我们能更好地认识和体验中国传统文化的博大精深，进一步培养自己的审美情趣和艺术修养。同时，书画活动也能激发人们的创造力和艺术思维，帮助我们更好地理解艺术与生活的关联，培养专注力和耐心，提高自身素质和审美能力。这些都将对我们的个人发展和终身学习产生积极的影响。
第四段：书画活动对国家团结进步的意义
书画作为中国传统文化的一部分，具有与国家团结进步相契合的特质。书画世界无国界，以文化为媒介，能够增进不同民族之间的了解和交流，促进文化交融与和谐发展。在这次书画活动中，我与来自不同地区和背景的人们相聚一堂，通过绘画和书法交流，互相学习和分享。这样的交流不仅帮助我们建立友谊，更重要的是增进对不同文化的尊重和包容，促进国家的团结与进步。书画活动也成为我感受和体验国家团结进步力量的有力载体。
第五段：总结
通过这次书画活动，我从中受益匪浅。不仅学会了书法和绘画的基本技巧，更重要的是体验了中国传统文化的魅力和国家团结进步的力量。书画活动让我更深入地了解了中国传统文化，培养了我的审美情趣和艺术修养。同时，书画活动也让我更加深刻地认识到国家团结和进步的重要性，激发了我继续爱国爱家的热情。我相信，通过这样的书画活动，可以让更多的人感受到中国传统文化和国家团结进步的魅力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。
国庆系列活动心得篇十四
近期，我参加了一场以国庆为主题的测评活动。在这次活动中，我通过参与各种游戏、竞赛和讨论，不仅锻炼了自己的各项能力，也深刻感受到了国庆节的重要意义。在这个测评活动中，我领悟到了爱国主义情怀的核心要义、了解了许多国庆背后的故事，同时，也收获了一些对于自身成长的启示。以下是我对这次国庆测评活动的心得体会。
首先，这次国庆测评活动让我明白了爱国主义情怀的核心要义。通过参与一系列爱国主题的活动，我感到了对国家的深深热爱。在比赛中，我见证了我同伴们为国家荣誉而奋斗的精神，这种团结协作、追求卓越的精神深深震撼了我。从这些活动中，我明白了爱国不仅仅是口号，更是行动，我们每个人都应该为国家的发展尽自己的一份力量。
此外，通过这次活动，我对国庆背后的故事有了更深刻的了解。在边玩游戏边学习的过程中，我收获了很多国庆的历史和背景知识。我了解到了曾经的国耻历史，感受到国家近代史的沧桑巨变。更重要的是，我在测评中了解到了许多英雄的事迹和无数普通人为国家默默奉献的故事。这些传奇和故事激励着我，让我更加珍惜现在的幸福生活，更加热爱这个伟大的国家。
在参加这次活动的过程中，我也有了一些对于自身成长的启示。其中，最重要的一点是团队合作的重要性。在各种团队比赛中，我们需要相互配合，互相帮助，只有这样才能获得胜利。这让我明白了团队合作是取得成功的关键。此外，这次活动也让我不断挑战自己，克服了许多自我设限。比如，我参加了一场演讲比赛，这让我在公众场合表达自己的能力有了显著的提高。我相信，这些挑战和成长经历对于我将来的发展将会有重要的帮助。
此次测评活动也给了我一次重新审视国庆节意义的机会。在平时的生活中，我很少去思考国庆节的真正意义，而这次活动却让我有了稍作停留，思考这个节日背后的深层含义。国庆节不仅仅是一个假期，更是代表着一个国家的独立和发展。在这个日子里，我也更加体会到了国家繁荣和稳定的重要性，我决心要为国家的发展贡献自己的力量，为实现中国梦而努力奋斗。
总的来说，这次国庆测评活动给我带来了很多收获。从中，我领悟到了爱国主义的核心要义，了解了许多国庆背后的故事，同时，也收获了一些对于自身成长的启示。通过这次活动，我对国庆节的意义有了更深刻的理解，更明白了作为一个中国人的责任和使命。我相信，这次测评活动对我的人生轨迹将产生深远影响，我会立志更加努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
国庆系列活动心得篇十五
国庆前夕，妈妈班上组织去山东沂水旅游，我也跟着去了，到了那里，我们玩了很多景点，比如碰碰车、霹雳炮等。不过最好玩的还是漂流，我们旅行团将近40个人下了车，来到了地下大峡谷，洞体6100米，已经开发的“中国地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口，只见里面黑洞洞的，隐隐约约可以看到光芒，通道很矮，如果一不留神，头就会被撞到。导游领着我们向前面走了一段路，她刚停下来，还没开口，我就看到右手边的龙头好象天然的但又好象人工打造的，经过导游的一番讲解，我明白那是天然形成的。我们继续往前走，又看到了一些奇形怪状的石头，另我印象最深刻的就是“企鹅沐浴”和“仙鹤斗魔”等。走着走着，我们走到了漂流的起点处，游客可以沿岸步行，也可以顺流漂行，我想：漂流是怎么回事呢？我就跟妈妈提出：“妈妈，我们坐一次漂流吧！”于是我们买了票，妈妈一票，我半票，我们坐上了汽艇，一位叔叔把汽艇推下水，漂流就开始了。水道很窄，一开始可以有两辆汽艇一起漂，但过了约10米的时候，就必须先后而行了，坐在汽艇里，我的心理有点紧张，担心汽艇会翻掉，因为离岸不远，所以我问岸上的叔叔：“汽艇会不会翻哪？”叔叔胸有成竹的说：“绝对不会翻的，小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了，我妈妈的两位同事也来漂了，沿着一条窄窄的小道，水流时快时缓，因为没有桨，漂流有时很慢很慢，有时在急流处汽艇前头会掀起，渐渐就会变成尾部掀起，我的心中不免有点紧张。有时隧道漆黑一片，我觉得有东西在身旁，只是心理感觉罢了。后面不时传来大姐姐的尖叫声，只是阿姨在吓她。到了拐弯处，我想船很有可能翻哟，于是我让妈妈控制好方向，妈妈对我说：“漂流就象人生，有快有缓，不时会遭遇挫折”。终于到了出口，一位叔叔把汽艇扶稳，我们上了岸。刚上台阶，我听到叭的一声巨响，我和妈妈都以为是汽艇炸了，回头一看，原来是汽艇被用力摔在地上的声音，我们走呀走，走到了地下隧道的尽头，这次的母子漂流，我永远都不会忘的。
学会转陀螺
今天，我闲着没事干，我对妈妈说：“我太无聊了”。妈妈说：你可以玩上次从沂水买回来的陀螺啊，于是，我说：“我不会玩，怎么办呢？”，妈妈说：可以让你爸爸教你啊。我说：“爸爸肯定不会”。爸爸从床上跳起来：“谁说我不会？我小时候经常玩陀螺的”。于是我让爸爸示范了一下，没想到，爸爸打得特别好。然后，我就让爸爸教我。爸爸说：我玩你看，可要仔细观察呦。爸爸的动作很熟练，我心理很羡慕，要是自己会玩该多好啊！我对爸爸说：我自己来吧。爸爸把鞭子交给我，我就抽了两下，因为是第一次玩，刚抽两下，陀螺就倒了。爸爸又帮我发了一次，对我说：你刚才的动作太猛了，要轻一点才行。经过爸爸的提醒，我就特别轻地抽，结果陀螺又倒了。这时爸爸对我说：你这次抽轻了，应该轻重适宜的抽。我仔细地想了想，又请爸爸帮我把陀螺发动起来，这次我连抽了很多鞭，陀螺都没有倒，我心理喜滋滋的，想着学会转陀螺是一门很深奥的学问啊！于是我开始练习自己发动陀螺，发着发着，我总把顺逆时针颠倒过来，我看了看时钟，顺时针原来是从顶端往右边绕了一个圈。这次我一点失误也没有，很顺利地把陀螺转成功了，爸爸妈妈夸我真聪明。
姑姑过生日
今天10月3号，是我姑姑的生日，因为在假期，大家都没有上班和上学，呆在家里，姑姑邀请我们去参加她的生日宴会。天上下着毛毛雨，我和爷爷坐人力车去姑姑家。她请了很多客人，有我和哥哥、爷爷、姑爷等。我和爷爷到那儿的时候还没有吃饭，所以我请哥哥把电脑调给我玩一玩，哥哥把电脑调好，我玩了一段时间就开饭了，我看到桌子上有许多菜，有鱼、虾、肉、藕，但是却没有蛋糕。每次我过生日的时候都有蛋糕，可是姑姑是个工作的人，为了节省开支，没有买蛋糕。我想等自己长大后赚很多钱，买一个特大号的蛋糕送给姑姑。因为肚子很饿，所以我就狼吞虎咽的吃起来，吃了一碗又一碗，还是觉得肚子饿，我请姑姑帮我再盛了一碗饭，但姑姑说：锅里没有饭了，我又开始大口吃菜，刚要抓起我最爱吃的鸡头，但一瞬间，我停止了这个动作，姑姑说那是小公鸡的头，吃了会中毒的。不知不觉，我已经吃饱了，姑姑的生日宴会在愉快的笑声中结束了。
今天我当家
今天妈妈说让我当家，她说买水果除外，家里可以用50元钱买东西，我们先去批发水果，到了水果市场，我一看，啊！好多水果，有橘子、苹果、梨、桃子等等，我看了看，对妈妈说，我们先去买些苹果吧，苹果对人体有益，可以补充水分，还有维生素c，我们看了三四个摊子，发现苹果的品种不同，刚到一一个摊子我就想买了，妈妈对我说:货比三家不吃亏，然后我就连续逛了两家，发现那两家的水果不太好，要么腐烂了，要么生虫了，我们又去了第四家，他家的水分很好，苹果的表面很细滑，看起来水分很好，卖主告诉我，苹果是红富士的，我对妈妈说，就在这家买吧，我们买了19元的苹果。我对妈妈说，我们该去买菜了，妈妈带着我来到了菜场，菜场里很乱，我看见一个卖豆腐的小贩，手拿了钱又去拿豆腐，我认为他们不遵守基本的社会公德，我和妈妈继续往前逛，到了一位很熟悉的阿姨摊位前，我看到香菇很新鲜，就买了一斤，还买了猪肉、西红柿、绿豆芽，我一算，又花了20多元钱，我想:钱得来不易，没想到这么快就花了。妈妈问我喜欢吃什么汤，我问妈妈什么菜便宜就可以了，妈妈说就按我的爱好来，我感觉大人真的很体贴孩子。我们买完了菜就把采和水果送回家，我又陪着妈妈到超市去买鸡蛋，买完鸡蛋走在回家的路上，我很想吃冰糖葫芦，恰好对面有卖冰糖葫芦的人，妈妈就喊:冰糖葫芦哎，好象冰糖葫芦能听懂话似的，结果街上很吵，那人根本没听到，没吃到冰糖葫芦我闹羞成怒，向妈妈发起火来，妈妈提醒我:你是当家人，朝我发什么火啊？我心想:反正我也不是真正的当家人就随便发点火吧。我和妈妈就回家了。只当家一天，就觉得很辛苦了，真正的当家，那才是超级辛苦呢。
电脑游戏的诱惑
到今天为止，我才发现电脑游戏的诱惑是多么的恐怖。
有一次，我带了好多小伙伴到家里来玩，他们都是和我一样有相同游戏帐号的人，我跟妈妈商量：能不能让他们和我一起玩游戏，妈妈坚决反对说：不可以把人带到家来玩电脑游戏，我对妈妈说，如果你说：如果你不同意，我就故意说你想哄他们走，妈妈想了想，还是坚决反对，因为她坚信我是不会这样做的，我回去对小伙伴们说不可以玩，听到这个消息，其中的一个小朋友就离开了，我猜这个小朋友肯定就是专程来打电脑游戏的，剩下的小朋友说：我们看看电视，做做游戏吧！于是我们开始看电视，看电视剧里有位小朋友在玩游戏机，恰好我家也有游戏机，我们就动了游戏机的心事，又开始打游戏机，但是大家还是心怀不满，因为不能玩到电脑游戏，过了一段时间，那几个小伙伴也逐个走了。我想到按家里的规定，我还有30分钟玩电脑游戏的时间，于是我坐上凳子，打开电脑，打开游戏，时间飞跑，我玩了约一个小时，我心理觉得好象半小时还没到。妈妈走过来对我说：1个小时了，还在玩。我看了一下钟，哇，过了一半时间，我只好下来，但我心理还在恋恋不忘，游戏就是这样吸引人哪！
练习投篮
昨天晚上，舅舅买给我一个篮球，第二天一大早，我就起床，下楼去练习投篮。因为时间很早，我一个人练习了大概30分钟，我又叫了几个小伙伴下来玩，我们开始双人一组练习投篮，一开始是一个人负责抢球，一个人负责投篮，投的是两分球，当两分球投得滚瓜烂熟的时候，我们开始练习投3分球，我和一个叫王思源的小朋友一组，我负责当后卫，他负责进攻，所谓的后卫就是拦截敌人的攻击和抢球。负责射门的只站在自己该站的地方，等后卫传球过来，但是我的队友总是赖皮，把对手的后卫抱住，因为五次犯规就要下场，当他第四次犯规的时候，我就说：“我们俩换一下位置吧！”我们所谓的抢球，就是不管用任何手段，只要不伤害对方，把球抢到就行。我射门的技术练得越来越准，于是我们开始一个人一组的自由赛，因为在这种赛中抢球很困难，所以我选择了这种比赛，最后，我的技术练的能投四分球了。
今天，我和同伴约好一起去玩烧火的游戏。我带了一元钱，王思源也带了一元钱，我们俩把这件事告诉了王星星，他提议我们一起到农工商超市买点回来烤着吃。我们三个就往农工商超市走去，到了那里，我问王星星在哪儿？他带着我们到卖肉柜台前，我看见真点有肉串，王思源就上前询问一元钱能买几根，阿姨回答说：不安串算，按斤算。于是我问那位阿姨，两元钱大约能买多少肉，阿姨抓了四根称一下，说是一元七角，我让阿姨又拿了一串，算一下是两元一角，我们只好买四根，剩下的三毛钱我们平均分了。为了避免着火，我们饶路走到家属区的隐蔽处，我先拿出事先准备好的纸，王思源拿出打火机点燃了纸，又从路边找来树叶，我们就开始烤肉了，烤了约两分钟，闻到了肉的香味，王思源大胆地咬了一下，紧接着吐了出来，他说：还没有熟，需要再烤10分钟，我们又烤了10分钟，我咬了一下自己的那块肉，又香又嫩，我想如果有作料那该多好啊！我们几个津津有味地吃着，我还留了一点带回去给妈妈，开开心心地吃完肉，我们就分头回家了，妈妈品尝后，高兴地笑了。
