体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
大学生去工地的心得体会篇一
大学生去工地，这是一个令人意外的选择。对于许多人来说，大学是个读书、经验和知识的场所。然而，我们的大学生今天在工地，他们也有自己的原因。出于种种原因，有些大学生决定在大学生活期间去体验不同的工作和职业。这种选择对他们来说是罕见的，更是勇气的表现。
第二段：理由
在当代越来越竞争的社会中，大学生需要准备自己面对未来的职业挑战，需要发掘自己的真正潜在能力。因此，许多学生决定离开自己熟悉的领域，去尝试挑战自己。他们希望通过挑战自己的极限，进一步提高自己的能力。在工地上，学生需要面对很多具有挑战性的任务。他们需要协调团队，管理时间，并且需要把这些任务完成得很好。
第三段：体验
在工地上，学生学到了很多知识。他们发现，工地上的所有任务都需要团队合作，需要有第一时间的沟通和决策。工地上的任务需要技能，还需要一个组织良好的团队来完成。这让他们明白了已经学习的课程的实际应用。此外，工作和学习是密切相关的，他们可以与在工地上遇到的团队成员交流了解他们对于职业的体验和经验。这只是学生在工地上的体验之一，但却是最重要的。
第四段：挑战
在工地上，学生面临的挑战不仅仅在于技能水平，还在于工作环境带来的不同压力和思维方式的变化。工地的环境不像学校那样和谐安宁，工作有时非常危险，需要学生对自己的技能和弱点都有足够的了解。然而，这些挑战对学生来说都是正面的，因为他们需要在这种环境下快速成长，并改变自己的思维方式。学生要学会面对任何挑战，充分发掘自己的潜力和能力。
第五段：总结
总的来说，大学生去工地是一次真正有益的体验。他们学习了很多东西，包括如何管理时间、如何做出决策和如何团结合作。工地上还有通过与工作人员交谈学到的专业知识，这些知识可以在未来的职业生涯中为他们提供帮助。最重要的是，这种体验让他们在面对职业选择时有了更好的了解。因此，将来他们可以更自信地选择自己的路，为未来的生活做好准备。
大学生去工地的心得体会篇二
几个月的工总实习转眼就过去了。通过这次实际的基地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。
这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。
这次实习的前两天是学习扎钢筋，第一天是扎一个圈梁。
圈梁钢筋的绑扎：
1：圈梁钢筋一般在模板织好后绑扎。当采用预制绑扎骨架时，可将骨架按编号吊装就位进行组装，在构造柱处进行搭接绑扎。
2：在模内绑扎时，按箍筋间距在模板一侧划好箍筋间距，放箍筋后穿入受力钢筋，与箍筋绑扎。绑扎时箍筋应与受力钢筋垂直，箍筋搭接处沿受力钢筋方向互相错开。
3：圈梁钢筋应交圈绑扎，使成封闭形。在内外墙交接处、大角转角处的锚固拐入长度均应符合设计要求。
4：圈梁和构造柱钢筋交接处，圈梁钢筋要放在构造柱内侧，锚入柱长度应符合设计要求。
5：圈梁钢筋的搭接长度，对一级钢筋搭接长度不少于30d;二级钢筋不少于35d(d为受力钢筋直径)。搭接位置应相互错开，有绑扎接头的受力钢筋截面面积占受力钢筋总截面面积百分率应符合同一截面受拉区不大于25%，受压区不大于50%。
6：圈梁与楼梯间、附墙烟囱、垃圾道及洞口部位相碰，钢筋需切断时应搭接补强，构造要求符合设计要求。
7：圈梁钢筋绑扎完后应付水泥沙浆付块，以保护层厚度。
第二天我们是学习绑扎板
三、四、五天我们学习砌筑，主要是砌筑丁字墙、十字墙、l型墙。
通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。 增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!
实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
大学生去工地的心得体会篇三
大学生去工地体验是一种极具挑战和锻炼性质的经历，这种经历不仅可以帮助大学生更好地了解社会，也可以让他们领悟到劳动的重要性和意义。在工地，大学生们体验到了许多难以想象的艰苦和繁重的劳动任务，但同时也认识到了这种劳动任务对于建立自己的价值观和心态的重要性。因此，大学生去工地是一种非常宝贵的经历和体验。
第二段：体验工地的内容
在工地上，大学生们需要承担许多不同的劳动任务，例如搬运建筑材料、清理环境、搭建脚手架、普通建筑工、以及帮助领班完成任务。这些任务都是非常繁重而且需要非常高的专业能力和耐力。因此，在这样的环境下，大学生必须学会如何合理安排自己的时间和精力，从而更好地完成任务。
第三段：工地体验的挑战性
在工地上，大学生必须面对各种各样的考验，例如烈日、高温、低气压、低温、寒冷和恶劣的工作条件。为了更好地适应这些条件，大学生必须学会如何保护自己的身体和健康，并且更好地管理和控制自己的心态。在工地上，大学生们还必须面对各种危险和风险，例如高处作业、疾病、事故和其他因素。因此，大学生去工地体验是一种艰巨的任务，需要需要耐心和毅力。
第四段：工地体验的收获和意义
在工地上，大学生们可以学习到许多有关劳动和社会生活的知识和经验。在这里，他们可以感受到劳动者勤劳、执着、坚韧、创新的精神，以及对事业的真诚和热爱。在工地上，大学生们会更加珍惜社会和生活，认识到自己肩负的责任和义务，更加懂得尊重他人、自尊自爱和学会出发点高的思考模式。因此，大学生去工地体验是一种难得的机会，值得每个大学生都去尝试。
第五段：结论
总之，大学生去工地是一种非常宝贵和珍贵的经历，他们在这里不仅学习了许多专业知识和技能，还深刻地认识到了劳动的意义和重要性。在这里，大学生们也学习了如何控制自己的情绪和心态，更好地应对各种挑战和困难。因此，大学生们应该勇敢地去体验工地，领悟到真正的“劳动果实”以及成为更优秀的人的道路。
大学生去工地的心得体会篇四
“过周末，我们女生宿舍经常是全寝室成员集体上网，吃饭叫外卖，逛街也少了，网购又便宜又方便，几乎不运动。”这不单单是大学生王思齐的日常生活描述，一份由21世纪教育研究院、中国青年网青年舆情中心等机构联合发布的调查报告显示，每天坚持运动的大学生仅占8%，超过半数的大学生每周几乎不运动或只运动1-2次(分别为22.5%和35.9%)。
运动为何不是真爱
“比起枯燥乏味的运动流汗，我更愿意呆在寝室。”南京某大学的张一楠同学直言。
的确，进入大学后，课堂以外的自主时间变多，面对纷繁的兴趣爱好，学生有了更多选择。除了学校公共必修的体育课，平时很少主动去安排时间进行体育运动。
“虽说我在体育大学念书，可并不是体育生，平时也就爱看看体育比赛，偶尔打打篮球，运动量并不大。”尽管就读于体育大学，运动还是引不起伍帆的兴趣。
对于学校一周一次、公共必修的体育课，不少同学反映，课堂多半是例行的热身跑步加上体育老师的讲课为主，真正自己操作运动的机会也不多，运动量大打折扣。
与此同时，高校体育设施的“稀缺化”和不均衡问题日益严重，无法满足学生的多样化需求，也在客观上抑制了学生参加锻炼的积极性。不少同学反映，学校场地远远不够，有的甚至需要收费，高密度的大学校园更是让大学体育锻炼捉襟见肘。
而相较于男生进行篮球、足球等运动，女生的运动量更加不足。在大学校园的运动场上，女同学的身影更是稀缺。
对于这一现象，体育老师们建议，应该让学生们认识到运动在诸多方面的益处和快乐是其他任何休闲项目所无法替代的，我们应该在体育课上努力增强他们的运动意识，让他们真正了解到运动所带来的真正意义上的快乐。
大学生去工地的心得体会篇五
首段：引入大学生参与工地实践，介绍实践的目的和意义（150字）
大学生是社会中充满活力的一群人，他们除了在课堂上学习知识，掌握理论外，还需要通过实践来提升自己。在大学期间，参与工地实践成为一种常见的选择。此举旨在让大学生更深入地了解社会，培养实际工作能力，并为未来就业做好准备。通过亲身经历，我深切领悟到大学生参与工地实践的重要性以及其中的种种体会。
二段：实践使大学生获得与书本知识不同的收获（250字）
与课堂学习相比，大学生参与工地实践能够使他们获得与书本知识完全不同的收获。工地上的实践活动让我们直面现实，了解到技术的实际运用和工作的艰辛。在工程现场，我亲自体验到了紧张而忙碌的工作节奏，领悟到了团队合作的重要性。与此同时，实践让我深刻明白理论与实际的差距，学会如何通过实际操作来解决问题，思考问题的多面性。
三段：在工地实践中锻炼自己的能力（300字）
在工地实践中，大学生不仅可以学习到专业知识，还能够锻炼自己的能力。首先，实践使我增强了自己的动手能力，学会了使用各种工具和设备。比如，在搭建脚手架的过程中，我亲手操作并解决了一系列的难题。其次，实践锻炼了我的组织能力和应变能力。在工地上，我需要与其他工友合作，及时应对工作中的各种意外情况。通过实践，我逐渐摆脱了书呆子的形象，变得更加自信和能干。
四段：工地实践带给我深刻的思考与感悟（300字）
参与工地实践使我对社会和生活有了深刻的思考与感悟。首先，我认识到工人们辛勤付出的劳动，更加珍惜自己的学习机会和光明的未来。在与工人们交流过程中，我了解到他们为了生计不得不选择辛苦的体力劳动，而我则有机会通过学习来改变自己的命运。其次，我意识到工地实践也是对我们能力的检验，不仅需要掌握专业知识，还要运用所学来解决问题。只有在实践中，我们才能真正了解自己的长处和短处。
五段：总结工地实践的重要性，展望未来（200字）
工地实践对大学生而言是一种难得的机会，它不仅为我们提供了与书本知识不同的经验，还能够锻炼我们的实际能力和应对问题的能力。通过实践，我意识到仅有知识是远远不够的，还需要将所学应用于实际。将来，我希望能够继续参与各种实践活动，将理论运用于实践中，成为社会所需要的人才。同时，我也希望更多的大学生能够参与工地实践，亲身体验社会的磨砺和挑战，为未来的发展打下坚实的基础。
总结：工地实践为大学生提供了融合理论和实践的机会，通过亲身体验，我们能够更深入地了解社会，锻炼实际工作能力。这个过程中，大学生不仅能够获得与书本知识不同的收获，还能够思考和感悟更多。工地实践给大学生带来了宝贵的经验，同时也培养了我们各方面的能力，为未来的发展打下了坚实的基础。
大学生去工地的心得体会篇六
今年寒假，我和同学一起参加了建筑工地的实习活动，这次实习的主要内容与我的毕业论文内容有关，主要是关于施工测量工作。在这次实习之前，我已经在学校图书馆和互联网上查阅了不少关于施工测量工作的书籍和资料，明确了施工测量的意义和重要性。
一、实习内容
了解房屋建筑施工测量的主要内容。房屋建筑施工测量的内容包括在勘测设计的各个阶段，要求有各种比例尺的地形图，供总体规划、选择位置以及总平面图设计和竖向设计之用。在施工阶段，要将设计的建筑物、构筑物的平面位置和高程测设于实地，以便进行施工，明确房屋建筑施工测量的具体过程。施工测量贯穿于整个施工过程中。从场地平整、建筑物定位、基础施工，到建筑物构件的安装等，都需要进行施工测量，才能使建筑物、构筑物各部分的尺寸、位置符合设计要求。
建筑工程施工测量对工程施工质量有重要影响，测量工作在施工质量管理过程中起到了非常重要的作用。在实际的施工过程中必须充分认识到测量工作的重要性，科学管理，使测量工作更好的为施工质量管理服务，以提高施工质量。
鉴于建筑工程测量技术的重要性，对当前施工工地上的测量技术做一定的总结显得十分重要和必要。从测量精度和操作简便度入手，不断改进更精确更简便的方法。同时，应当运用新的科学技术，来寻找新的测量方法。为保证施工质量，还应该不断总结施工测量中的注意事项，切实在测量中注意到这些容易出问题的环节，使测量工作真正做到位。从中总结出现场放样，施工定位、水准测量等操作程序的注意事项。并在施工测量中得到落实。
二、实习体会
实习之初，工地的项目负责人向我们介绍了工程项目概况，对我们提出了一些要求。他们又给提供给我们一些有用的工地施工测量资料。在办公室我们还认真看了整个工程的建筑图和结构图，了解了工程的具体情况，并且学习了一些施工规范，以便更好的理解施工图纸内容。在了解工程图纸之后，我们随同施工人员进行现场施工放样。既有很简单但是又很有讲究的立标杆，弹墨斗等很基础的工作，也有使用经纬仪、水准仪等测量仪器，后来我们还学习了以前没有在测量课中学习过的全站仪。
通过这次的实习工作，我从中学习到了好多实实在在的东西，很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练，还有对施工图纸的熟悉程度也大有提高，获得了一些施工测量实际工作的宝贵经验和重要技能。进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了快速计算和识图能力，在一些细节小处培养了我们的工作能力。这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。实习既培养了我们的独立工作能力，又发挥了我们的团队合作精神。施工测量工作不可能靠一个人完成，只有与同学团结合作才能快速而高效的完成测量工作。
大学生去工地的心得体会篇七
第二段：背景
工地作为社会发展的重要一环，其工作环境复杂、人员繁多。大学生去工地参加实践，可以锻炼自己的实际操作能力、团队合作以及解决问题的能力。而且在工地实践中，大学生可以更深入地了解社会的方方面面，同时也能够增强自身的社会责任感。
第三段：体会
在工地实践中，我意识到自己在学校所学的很多知识只是理论的，而在实际工作中还需要继续积累和提高。例如，我曾经学过工程测量的知识，知道应该如何测量、绘制图纸等，但在工地上却发现，实际操作中往往会遇到各种复杂的情况，需要根据实际情况进行调整和处理。这就需要我不断地学习、实践和总结，才能够不断提高自己的实际操作能力。
此外，工地实践也让我更加深刻地体会到团队合作的重要性。在工地上，每个人都需要相互配合，做好自己的一份，才能够顺利完成每个阶段的工作。没有一个人可以独自完成整个工地的施工。通过这次实践，我学会了与他人进行有效的沟通和协作，充分利用大家的各种才能和专长。
在工地实践中，我还遇到了很多解决问题的困难和挑战。工地实践是一个变化快、要求高的环境，需要及时处理各种突发事件和问题。在解决问题的过程中，我明确了问题的本质，分析了解决问题的方法，并采取了有效的措施。通过不断地尝试和总结，我逐渐提高了自己的问题解决能力。
第四段：收获
通过这次工地实践，我不仅提高了自己的实际操作能力，增强了团队合作意识和解决问题的能力，同时也更加深入地了解了社会。在工地上，我看到了勤奋努力的工人们，他们为了工地的建设默默奉献，为了每一个工作岗位付出辛勤劳动。这让我更加珍惜自己作为大学生的优势和机会，进一步明确了自己的人生目标和责任。
第五段：结语
工地实践对于大学生来说是一次很好的锻炼和成长机会。通过实践，大学生可以将学校所学的知识与实际结合起来，提高自己的综合素质。同时也增强了大学生的社会责任感和使命感，将来在社会的各个领域都能够发挥更大的作用。因此，我鼓励每一个大学生都能够积极参加到工地实践中，开拓自己的视野，锤炼自己的意志，为实现个人价值和社会进步做出积极的贡献。
大学生去工地的心得体会篇八
“早一秒拿到抗体，就能多一分战胜新冠病毒的把握!”清华大学医学院博士研究生单思思一直在科研战疫一线争分夺秒、攻坚克难。
单思思所在的张林琦教授课题组，在疫情暴发初期立刻组建了科研攻关团队，刚放假回家一天的单思思第一个报名，赶回实验室投入工作。“用成果降服病毒，维护人民的生命安全，青年科研工作者责无旁贷!”
加入团队以来，单思思每天都“泡”在实验室里，生产抗体、检测抗体功能、进行动物实验，上千次重复实验操作，每天基本都是连轴转。如今，单思思依然在努力工作，运用科学武器为战胜新冠肺炎疫情继续奋斗。
“我希望能把个人的理想追求融入党和国家事业之中，努力取得更多的科研成果来守护人民群众的生命安全和身体健康，为祖国贡献青春力量。”单思思说。
哈尔滨工程大学船舶工程学院博士研究生李海超的志向，则与海洋强国梦紧紧相连。他在科研中紧密围绕国家高端装备及国防建设需求，依托学校船舶与海洋工程一流学科，深入开展舰船结构振动噪声预报与控制研究。“我要坚定信念，攀登科学高峰，谱写青春的乐章。”他说。
“西部需要我，基层需要我，那我就去往祖国需要的地方!”腾格里沙漠的绿意，见证着上海交通大学环境科学与工程学院硕士研究生刘智卓的理想。几年来，他组织近800人参与治沙行动，共制作方格10万余个，固定黄沙20__余亩，植树3000余株，“交大林”开始在大漠扎根。刘智卓还推广治沙新模式，把肉苁蓉种植和防风固沙结合在一起，助力当地脱贫攻坚。
“我是驻守过西藏的军人，西藏是我梦想开始的地方。”武汉科技大学计算机科学与技术学院学生闻健动情地说。几年前，他主动申请去西藏服役。退役复学后，志愿服务成为闻健新的“战场”：军运会赛场，他是志愿者;征兵入伍，他是宣传员;到乡村支教，他是好老师;无偿献血52次，他挽救生命……“我将时刻准备着，到祖国需要的地方去!”
大学生去工地的心得体会篇九
在大学期间，有许多机会让我们走出课堂，接触社会。其中，到工地实习是一种非常难得的体验。无论是从事与专业相关的工作，还是仅仅体验一下基层劳动者的辛苦，这次实习都给我带来了许多宝贵的心得和体会。
第一段：感受劳动者的辛勤付出
大学生到工地实习，最直观的感受就是劳动者们的辛勤付出。他们每天早早地从家出门，赶到工地，一直工作到天黑。无论天气多么恶劣，他们都坚守岗位，为建设工程贡献自己的力量。而作为大学生，在工地上的短暂体验让我深刻认识到了劳动的艰辛与不易。一天下来，不仅脚疼、手酸，还会感受到肩膀和腰部的酸痛，这才是真正的劳累。同时，我也发现他们在工作中的专业技能十分了得，这给了我很大的启示和自豪感。
第二段：切身体会建筑工程的复杂性
在工地上的实习，让我深入了解了建筑工程的复杂与细节。在工地现场，有数不清的材料和设备，各种机械操作和施工工艺，每一个细节都承载着工程的质量和进度。我参与了模板搭建的工作，明白了每一根钢筋的弯曲、每一块木板的拼接，都需要符合规范要求，以确保建筑的牢固稳定。这让我深刻认识到了建筑工程不是简单的几堆砖块和几根水泥，而是需要高度的设计和严格的施工。
第三段：了解基层劳动者的困境与愿望
通过与工地上的劳动者们的交流，我了解到他们面临的困境和残酷的现实。他们大多来自农村，靠着艰辛的劳动维持着自己和家人的生计。他们希望通过努力，给子女提供更好的教育和生活条件。然而，艰苦的劳动和低微的工资让他们的愿望常常无法实现。他们告诉我，他们希望自己的子女能够通过接受高等教育，改变自己的命运，并走向更好的生活。
第四段：提升自我的重要性
大学生到工地实习，是我们认识到自身优势和不足的机会。工地上环境恶劣，工作繁重，对身体和技能都有较高的要求。我发现自己力不从心的时候，更加深刻地意识到提升自己的重要性。在与工人们的交流中，我了解到他们对大学生的期待。他们希望我们能够学以致用，将学到的知识应用到实际工作中，从而为社会和国家做出贡献。这次实习让我认识到了提升自己的必要性和紧迫性，也让我更加珍惜大学的学习时光。
第五段：关于社会的更多思考
通过这次实习，我思考了很多关于社会的问题。为什么基层劳动者的待遇如此不平等？他们为社会做出了巨大的贡献，却得不到应有的回报。这是否与社会的价值观和分配机制有关？大学生应如何做出自己的努力，推动社会更公平、更有活力？这次实习让我拓宽了视野，思考了更多社会问题。
总之，大学生到工地实习给我带来了许多宝贵的心得和体会。我更加深刻地认识到了劳动者的辛勤付出和建筑工程的复杂性，也了解了基层劳动者们的困境和愿望。同时，我意识到提升自己的必要性和紧迫性，也思考了社会的一些问题。这次实习不仅让我成长和进步，也让我更加珍惜大学时光，更加努力地为实现个人和社会的共同发展做出贡献。
大学生去工地的心得体会篇十
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实践的结合打下基础。
一、实习概况
参观实习是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。
当我们一进入工地，不管老师还是工地师傅都要求我们带上安全帽，安全是工地上很重视的一个问题，也是首要的问题。建筑生产活动多为露天高空作业，不安全因素较多，有些工作危险性较大，是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难，居全国各行业的第二位。从伤亡事故数量来看，仅次于矿井，给国家和人民生命、财产带来大很损失，制约着建筑业的进一步发展。近几年来，建筑施工中的多发性事故不断发生，据统计，因高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。
引起安全事故的主要原因是以包代管，导致安全管理薄弱。安全制度形同虚设，监管部门力度不够。在对技术工人和工程管理人员的施工安全培训问题上，现有的培训机制也不健全。有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工安全知识，其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中，经常可以发现工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。目前，施工队伍整体素质参差不齐。一些好的队伍，从工程开工第一天起，就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地，都能始终保持良好的状态。
此外，我们在工地师傅的带领下，了解认识了许多的建筑材料和施工机械，还有一些施工标准，许多都是我们以后要接触的，但由于时间关系，工地师傅只给我们介绍了一小部分。在现场，我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比较奇怪。于是就问老师是什么东西。老师告诉我们那就是预应力钢筋。说实在的，提起预应力混凝土，我相信没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计则没有几个同学真正的见过。
大学生去工地的心得体会篇十一
大学生去工地实践已成为现今大学教育的重要组成部分，这种实践教育的目标在于让学生获取现实的工作经验和技能，并在实践中发现问题和解决问题的能力。本文将分享我参加实践的过程中的心得体会，旨在激励更多的大学生积极参与到实践教育中来。
第二段：实践前的准备
在参加实践之前，我和我的同学们做了一些准备。我们首先进行了资料了解，查看了工地施工图纸、工程进度表等，为实践做好一些铺垫。此外，我们还进行了安全培训，了解了施工中的一些安全问题以及如何应对这些问题。这样的准备为我们参加实践做好了充分的准备，也提高了我们的安全意识。
第三段：实践中的体验
在实践中，我们有机会亲身体验建筑施工过程中的紧张和磨练。我们与工人们一起，耳畔回响着铁锤敲打的声音，眼前是混凝土的灰色和钢筋的钢蓝色。施工现场气氛紧张而有序，我们体验到了勤奋工作、紧迫完成工作和团队协作的过程。我们很快学会了如何配合工人开展工作，如何处理工作中出现的矛盾和问题，以及如何保证质量和进度。
第四段：实践结束后的反思和总结
实践结束后，我们进行了一次反思和总结。我们认真审视了自己在实践中的表现，找出了不足之处。比如，在实践中，我们没有掌握好一些基础的工作技能，需要今后加强练习。此外，我们还注意到了施工过程中存在的一些问题，如设备维修不及时、工艺流程混乱等。我们进行了总结和分析，对今后的实践工作提出了建议。
第五段：心得体会
通过参加工地实践，我收获了很多。首先，实践让我从理论走向了实践，从校园走向了社会，更好地把学校里学到的理论和知识应用到现实中，让自己与现实更紧密地结合，为未来的工作打下更坚实的基础。其次，实践让我认识到，在成长的过程中，需要不断反思自己的行为和思想，找到错误和问题并加以改正，才能更好地锻炼自我，提高自己的能力。最后，实践顺应了时代的发展需要，培养了更加符合现代社会要求的应用型人才，带给社会更加丰富的人才资源。
总结：
大学生去工地实践是大学生涯中的一种重要体验，它可以带领学生领略到实践的魅力，了解行业的发展趋势和相关知识，更好地为未来的职业道路打下坚实的基础。实践不仅是理论的补充，也是提高学生综合能力的重要手段，希望更多的大学生能够积极参与到实践活动中，用实践的方式来推动个人成长和社会进步。
大学生去工地的心得体会篇十二
作为一名大一的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大一暑假,我们有幸到黄州工地实习,在将近半个月个月的实习期里,我初步接触建筑的一些知识,同时也积累了社会经验.负责指导我门组的是一名毕业两年多的学长,他在那个工地是一名施工员,实习内容主要是了解一下工地的基本知识.在王工的悉心教导下,很快我就熟悉了工地上许多最基本的知识,使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。
我们刚刚开始时是上安全教育课,上了大概一个星期,总这过程中我们也去了学校的工地,是由我们曲老师带领我们,在这一个周里学习到了许多知识,还有许多老师给我们上课说工地的知识,也让我明白了以后的发展路线,7月110号，真正实习的第一天，我被分配到第三大组的2小组，我们是上午坐车去的黄州市里。由王老师和艾老师带领我们,到了那里又有工地的一个人来接应我们,又给我们分别安排给一个指导我们的施工员,也就是我在之前说过的那个学长,他首先带我们去楼的里面看看,可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，后来他就说我们如果有什么不明白的就可以问他，于是我们组的同学便纷纷的问起了他问题,他也是一一解答我们,其中我明白了整个大楼不仅仅是建筑施工的事情,也不单单只有楼的图纸,还有那个楼里也有消防人员的图纸,当然别人问问题时我也没在那里呆着,我是把同学们的问题都做了记录,后来就听他给我们讲一些工程的事情,首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成)--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后，我们又问了他一些关于绘图的知识。 他也告诉了我们绘图所用程序为auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。 绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
在学习过程中，他告诉我们在工地上工作半年可以相当于学校学习一年,所以我们大家要珍惜这次机会好好学习,老师和同学们都给了我莫大的帮助，让我在学习中少走弯路。
心得体会：
第到工地实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。一上午过后发现与师傅相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和师傅交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。
这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进工地实习,对我来说是受益非浅的.我就还有一年就毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的施工员也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事本专业工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
在工地上还学到了大的数值，就有导致裂缝的危险，但如果在拆除模板后及时在表面覆盖一轻型保温材料，如泡沫海棉等，对于防止混凝土表面产生过大的拉应力，具有显著的效果。加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小，因为大体积混凝土的含筋率极低。只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下，钢的各项性能是稳定的，而与应力状态、时间及温度无关。钢的线胀系数与混凝土线胀系数相差很小，在温度变化时两者间只发生很小的内应力。由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的7~15倍，当内混凝土应力达到抗拉强度而开裂时，钢筋的应力将不超过100~200kg/cm2..因此，在混凝土中想要利用钢筋来防止细小裂缝的出现很困难。但加筋后结构内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且如果钢筋的直径细而间距密时，对提高混凝土抗裂性的效果较好。混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂缝，其中大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅，但它对结构的强度和耐久性仍有一定的影响。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一。例如使用减水防裂剂，笔者在实践中总结出其主要作用为：
(1)混凝土中存在大量毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土干缩变形。增大毛细孔径可降低毛细管表面张力，但会使混凝土强度降低。这个表面张力理论早在六十年代就已被国际上所确认。
(2)水灰比是影响混凝土收缩的重要因素，使用减水防裂剂可使混凝土用水量减少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在保持混凝土强度的条件下可减少15%的水泥用量，其体积用增加骨料用量来补充。
(4)减水防裂剂可以改善水泥浆的稠度，减少混凝土泌水，减少沉缩变形。
(5)提高水泥浆与骨料的粘结力，提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收缩时受到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂缝就会产生。减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度，大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，减少碳化收缩。
(8)掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当，在有效防止水泥迅速水化放热基础上，避免因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。
(9)掺外加剂混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，减少水分蒸发，减少干燥收缩.许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能，我们在工程实践中应多进行这方面的实验对比和研究，比单纯的靠改善外部条件，可能会更加简捷、经济。
4混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：
1)防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
2)防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。
面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。
这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。
还有模板设计：
(一)施工准备1)放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。
2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。
3)模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4)工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。
5)模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项，我在这就不列举了。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
大学生工地实习心得精选篇2
大学生去工地的心得体会篇十三
在大学校园中，学生们往往以书本知识为主，与实际工作场景相距甚远。然而，近年来，越来越多的大学生选择到工地实习，以获取更多的实践经验。作为一名大学生，我也有幸有一次这样的实习机会。在这个过程中，我体会到了许多，从中受益匪浅。
首先，大学生去工地实习带给我最明显的感受就是工作的辛苦。我们每天都要提前起床，因为工地的工作时间往往比校园的时间要早。而在工地上，我们需要面对各种各样的困难和挑战，如高温、重物等。和校园生活相比，这种体验让我更加珍惜和理解劳动者们的辛苦付出。
其次，大学生去工地实习不仅仅是锻炼体力，更是锻炼了我们的意志力。在工地上，我们受到了工头的安排和考验，需要有耐心和毅力去完成任务。有时候，我们会遇到困难，但是这正是考验我们如何应对困难的机会。通过这段时间的实习，我明白了只有通过坚持和努力，我们才能克服一切难题，迎接更加广阔的未来。
此外，大学生去工地体会到了团队合作的重要性。在工地上，我们需要和其他工友合作，共同完成任务。没有团队合作的默契和协作，我们无法高效地完成工作。通过这次实习，我学到了如何与团队成员共同工作，合理地分配任务，并且协调各个环节之间的配合。这对于未来工作中的合作能力和领导能力有了很大的提升。
还有，大学生去工地实习让我对社会真实情况有了更深的了解。在校园中，我们往往只看到一些理论和抽象的知识，而无法真正了解社会的喧嚣和实际的工作环境。通过实习，我亲身感受到了工人们每天的辛苦和努力，并且体会到了他们背后的故事。这让我更加理解并尊重每一个辛勤工作的人，同时也让我更加明白自己在今后的学习和工作中要更加努力。
总结起来，大学生去工地实习的经历为我带来了很多宝贵的体会。这段时间的锻炼不仅加强了我的体力和意志力，更锻炼了我的团队合作和领导能力。同时，这次实习也让我更加关注和理解社会，更珍惜并尊重每一个默默奉献的劳动者。我相信，这次实习将成为我宝贵的人生经历，并对我的未来发展产生深远的影响。希望更多的大学生能够有类似的实习机会，不断成长与进步。
大学生去工地的心得体会篇十四
随着大一生活的结束，我们迎来了大学生活的第一个暑假，很高兴学校给了我们一次社会实践的机会，我们也充分利用了这个暑假进行了实践活动。这次实习是我们在大学学习理论知识一年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行实践学习，从8月10日开始，到8月30日结束，历时20天的实习让自己学习到很多，也让自己突破了书本上的限制，真正的把理论和实际相结合起来。
实践的第一天，工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了解的必要知识。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。
混凝土的.搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。
当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度，如何及时地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员，使他们的工作能够顺利地进行。
施工员要做的事，就是要调合好三个班主的工作时间，不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。
实习了20天，自己在进度的控制方面应加强了许多。在进度控制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。了解到了许多现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺。
高压接桩：断桩处理的方法有两种，一种为人工挖孔接桩，另一种则为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末出现偏差的桩。所以无需采用高成本的人工挖孔桩接桩。
但此过程也有可能存在一些问题，例如在操作过程中出现露浆，怎么灌都无法灌满，而且流到隔壁的断桩，待凝固之后，将在隔壁断桩的周围形成一道混凝土暗墙，从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。
当然，在这次实习期间，我也发现了施工现场存在的一些问题。
安全问题：
安全问题永远是工地的第一次重中之重的问题，对本工程的安全问题，则是我参加了第一次工地上的会议，这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会。
会议上主要提出了以下几点：
1、临电问题：搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置不够完备，存在着漏电的危险，以及碰电的危险性。
2、部分七层幢号用的脚手架都是毛竹，班主都没对毛竹的质量进行挑选就使用，这样随着层数的增高，荷载的加大，存在的危险性也就越大，特别是小横杆，领导还指出虽改成铁杆脚手架已不可能，但底层最好要挑选性的用料。
3、脚手架的、支模架的基础不是很稳，存在塌倒的可能性，特别是下雨天。
4、木头房太多，而且不规范，工人随处搭房住人，这使得工人的生命存在威胁，且使工地不能规范化管理。
以上的安全问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题，很多工程都存在着这些问题，所以施工现场安全仍需进一步改进，有关部门也应加强监督的力度。
通过这次实习的收获和体会：
在汉中市曙坤建筑公司实习20天的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个建筑工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。
整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”
对本次实习的意见和建议：
非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。
经过了为期20天的实习，也让自己成熟了许多，但获得知识的同时也存在了一些问题，以下我将就这次实习总结四点意见和建议：
(1)实习时间可以适当增长一点，毕竟仅仅20天虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些细节无法深入。
(2)实习的过程中，可以适当举行一些交流会，如在实习中期可以分组举行一些经验交流会，老师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。
(3)同学们可以找个空闲时间(如周末)，互相参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进交流，取其精华，而弃其糟粕。
(4)在条件允许的情况下，老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率。
大学生工地实习心得精选篇5
