无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
去动物园字初中好词好句篇一
在星期二的早晨，我和爸爸、妈妈邻居、邻居的爸爸、妈妈去动物园玩，一路上，我们说说笑笑，一点也没有感觉到时间的流逝，因此，它使漫长的坐车时间短了许多，不一会儿，我们就到了动物园的大门了。
我刚下车，一股冷气向我袭来，使我不由得打了一个大大的哈欠。只见动物园大门上挂着一条彩条，上面写着：“动物园欢迎您!”我想：“这个动物园是野生的？还不是野生的呢？如果是野生的那我们会不会受伤?”于是，我们迫不及待地走了进去。
在这里，每一只动物都是自由的，不受控制的。所以，我们只好坐进了一辆大巴车，把自己保护起来。现在，是我们在笼子里，而不是动物在笼子里了，真是有趣！
这辆车子有很大很厚的窗户，为了防止动物进来，所以，这车采用全封闭式。最后一排有六个座位，我拉着我邻居过去了。
汽车穿过了一片大树林，几个小山坡，来到一扇重厚的铁门前，司机输入了密码，“哗……”的一声开了，车刚刚进去，重厚的铁门又“哗……”的一声关了。
“啊！长颈鹿！”
长颈鹿挡在道上，汽车还没有它的身子高。
司机按喇叭，它还是不让道若无其事地东张西望。
“境祺，快到前面去拍！”
境祺把背包挂在肩膀上，冲到了前面去。
“境祺，你的位置在后面，怎么跑到前面来了？”
“报告境祺爸爸！”我和骏陈一边一个护着境祺，“境祺晕车！”
他听说境祺晕车，就让前面的小朋友让一让，境祺拍了个痛快。
这只长颈鹿的脖子很长，褐色里透着黑，十分美丽。
到了第四个门，司机说这是最后一个门了。
司机输入了密码，“哗……”的一声开了，车刚刚进去，重厚的铁门又“哗……”的一声关了。——映入眼帘的是植物，绿得神秘。让人感觉得出，这动物有神秘的色彩。
车停了，突然，从一个草丛里探出了一只老虎的头，它的眼神很忧伤，我马上叫境祺拍眼睛特写。
母老虎走了出来，一看它的肚子，有饱胀的乳房，——就知道它刚生孩子不久。
下了车，回了家，我还在想念那个孤独的身影……
去动物园字初中好词好句篇二
“容容，周末院校里的记者要去长沙市搞主题活动，我已经帮你报考交费了啊！”母亲一从院校回家就向我说了这一信息。“呕耶！”我一蹦三尺高，向妈妈抛开一个亲亲表情。
日子在我的倒记时中过去，我总算熬来到这一天。这一天，我很早地起了床。一边啃着早饭，一边疾跑迈向院校，走上了往长沙市的客车。原先，大家此次要去的是长沙市生态动物园和橘子洲头。時间一分一秒地消逝，我想像着大家将要要去的生态动物园。“生态动物园”这一姓名不止一次在我耳旁传来。我想像这这一定是一个非常大地区，也许有一片初始的山林，清清的山泉水，威武的老虎狮子畅快的捕获食材，羚羊随意地散散步，那将是多么的随意的全球。总算，在我的盼望中，生态动物园来到。
大家急不可耐地底了车。一下车，大家就被告之这一动物园分两战区：徒步区和名车汇区。我一听，想：啊！那么高級，也有名车汇区呢！一进园里，要是人一仰头，便会看到那样的春联：
动物乌托邦主义
生态自然之旅
路面两侧也有数不清的花草植物，也有“掩藏”成石块、菌类的音箱。我一下子深深爱上了这个地方。
大家兴高采烈地踏入徒步区，大家最先进到的是孟加拉虎的城池。一进来，我也完全地心寒了，两只老虎有气无力地睡了草坪上，望都不望大家一眼。在铁笼的下方，有一只狮子座，那块草坪大概只占4平米。而那狮子座病殃殃地躺在草坪上，看也不看大家一眼。我心猛然凉了半截。我心中那只神气十足、高傲强悍的狮子座呢？我不敢将我的想像与目前作比照。自己安慰自己：没事儿，后边也有许多 动物呢！我又振作起来，高兴地坐着车辆上。然后，大家又看过黑熊、狼……更诡异地是，我竟然看到了狼喂草。天呐！我真是无法想象，一只狼竟会喂草！在哪山坡上，生硬的黄土高坡上生长发育着一簇郁郁葱葱的草，那狼就在哪津津乐道地吃着，是它太挨饿了没有？驾驶员大伯笑着说“它是太无聊了，在吃着玩吧狼人杀。”我想到狼原本便是群居动物的动物，那麼一只狼自然孤单拉。又想到我还在书本上见到的一条信息内容：老虎狮子，要有97平方千米才可以健康地生存下去，而这一生态公园有超出10只的虎，但全部生态公园大概仅有一千五百亩地，何况，在这个动物园里也有数不尽的其他建筑。难道说老虎狮子真能身心健康生存下去吗？怪不得大家见到的老虎狮子、狮子座、豹……全是没精打采的。
我有一个胆大的构想：我们要让动物日常生活的范畴更宽阔一些让动物随意捕获食材，让动物修复一些狂野，使我们见到真实的动物园，而不是一个挂着羊头卖狗肉的“生态”动物园。让动物走进自然吧！保证真实的备受钟爱的生态动物园。
过去了名车汇区赶到了徒步区象群表演场。一想起有精彩纷呈的演出，我也高兴得浑身发抖。我迫不及待地坐进场中。但见驯老师稳定地坐着大象的身上，大象的鼻部牵着小尾巴，井然有序地进到在工作中。象伸出一条腿，做成台阶，供驯象师出来。接下去是大象踢球，可持续2次也没有入球门，大象也好像摆摆手。可驯象师好像有点儿厌烦，把银光闪闪的铁长刀一样物品勾住大象脖子上的铁链，离开当场。我有点儿好奇心，便把眼光追寻着她们。原先，驯象师正用一条竹鞭鞭打着大象，大象也在哆嗦。我的心里猛然充满了恼怒之火却又束手无策。
长沙市之旅要我更想变成一个优异的新闻记者，号召大量的人来爱惜动物，给动物一个随意的帝国。
去动物园字初中好词好句篇三
去福清动物园是我最近一个周末的活动，这次体验让我充满了欢乐和感悟。作为一个动物爱好者，我对福清动物园一直有着很高的期待。我跃跃欲试地进入了这个充满生机和活力的世界，期待着与动物们近距离接触，并感受大自然的美好。
第二段：与动物亲密接触
在福清动物园的旅程中，我有幸近距离观察到了很多不同种类的动物。那些可爱的小猴子在树上来回跳跃，它们敏捷的动作让人眼花缭乱。而温顺的大象则用长鼻子拿起树枝吃，它们庞大的体型让我对自然界的力量充满敬畏。同时，我还看到了许多狮子、老虎和熊等大型食肉动物。它们威武的身姿和犀利的眼神让我感受到了它们作为自然之王的霸气。与动物们的亲密接触，让我深深地体会到了大自然的鬼斧神工和生命的奇妙。
第三段：深入了解动物习性和保护问题
参观福清动物园不仅是一次娱乐活动，更是一次教育之旅。在动物园的路上，我看到了许多有关动物习性和保护问题的展板和板牌。这些信息让我更深入地了解到不同动物生活的习性和繁殖方式。同时，我还了解到一些动物正面临着生存的威胁。因为人类的活动和环境破坏，很多野生动物正面临着灭绝的危险。这个问题让我开始思考，作为人类，我们应该如何更好地保护我们的地球和动物朋友。
第四段：和家人朋友共度美好时光
到福清动物园参观还可以成为亲朋好友的一次集体活动。我邀请了我的家人和几个好朋友一起来参观，我们在餐厅里共进午餐，一边欣赏美景，一边品尝各种美食。接着，我们一起参观了不同的展馆，互相交流观点和体验。这次旅程让我们之间的关系更加紧密，也为我们创造了许多美好的回忆。
第五段：对福清动物园的感悟
福清动物园是一个充满生机和活力的地方，它让人们不仅可以近距离观察各种动物，还可以深入了解动物习性和保护问题。在动物园的旅程中，我深深地感受到了大自然的鬼斧神工和生命的奇妙。同时，这次旅程也让我明白了我们作为人类应该如何更好地保护我们的地球和动物朋友。与家人和朋友一起共度美好时光，也让我明白了家人和友情的重要性。所以，我无比感激福清动物园给我带来的所有体验和感悟。
总结：
福清动物园是一个让人心情愉悦的地方，它不仅给人们带来欢乐和乐趣，还通过展示不同的动物和加强环保教育，让人们深切体会到大自然的美好和动物保护的重要性。去福清动物园的心得体会让我对大自然和生命产生了更深的敬畏和热爱，也让我明白了人类应该如何更好地与动物共存，共同守护这个美丽的地球。
去动物园字初中好词好句篇四
佛山动物园是广东省内一座极具特色和魅力的动物园，它坐落在美丽的佛山市顺德区，拥有丰富多样的动物资源和美丽的园林环境。最近，我有幸去参观了佛山动物园，并对这次的经历和所见所闻产生了深刻的感悟和体会。下面我将从动物表演、环境质量、教育意义、游览设施以及观众体验等几个方面，分享和述说我的心得体会。
首先，佛山动物园的动物表演令我印象深刻。在观看表演时，我看到海狮抓短笛、滑下滑梯；猴子开心地踩着电动车，向观众挥手示意；还有鸟儿穿过火圈，展示出非凡的飞行能力。这些精彩的表演不仅展示了动物的智慧和训练师的技艺，也给观众留下了深刻的印象。通过表演，我更加了解到动物的聪明才智与人类的交流能力，同时也认识到动物与人类之间的亲密关系和相互帮助。
其次，佛山动物园的环境质量非常好。整个园区干净整洁，道路宽敞，植被茂盛，给人一种舒适和宜人的感觉。走在园区内，迎面而来的是一片绿意和花香，仿佛置身于一个动物的家园中。各类树木和花卉的装饰使整个动物园焕发出生机与活力。这样的环境氛围给动物提供了舒适和自然的生活条件，也给观众提供了欣赏动物和放松心情的机会。
再次，佛山动物园寓教于乐的教育意义十分突出。在游览过程中，我看到了很多有趣又富有知识性的展示板和标识牌。这些展示板详细介绍了各种动物的特点、习性和生态环境，使观众可以更加全面地了解动物的相关知识。此外，动物园还通过举办讲座、展览和互动活动等方式，进一步增强了观众对动物保护和环境保护的意识。这种教育方式不仅使观众在观赏动物时获得知识，同时也培养了他们的环保意识和爱护动物的观念。
除此之外，佛山动物园的游览设施也十分完善。园区内有各类交通工具供观众选择，既有步行参观的小径，也有草坪上可供休息和观光的长椅。游览路线布局合理，为观众提供了一个便捷又舒适的游览环境。此外，园区内还设有丰富多样的娱乐设施，如游乐场和观光电车等，使观众在观赏动物的同时也能享受到更多的乐趣。
最后，佛山动物园注重观众体验，使每一位观众都能有一个美好的参观体验。园区内设置了多个观景点和休息点，观众可以根据自己的需要自由选择。园内还有专门的服务人员，他们友好热情地提供导览和咨询服务，使观众能够更好地了解动物和享受参观的过程。同时，动物园还定期举办各种主题活动，如动物展览、文化节庆等，丰富观众的游园体验，提升整个动物园的魅力。
总的来说，我对佛山动物园的参观体验非常满意，这次经历给我留下了深刻的印象。通过动物表演、环境质量、教育意义、游览设施以及观众体验等方面的全面展示，佛山动物园成功地营造出了一个和谐、宜人的参观环境，使观众能够充分地感受到动物与自然的美好。通过这次参观，我不仅更加了解了动物的生态和特点，同时也增长了环保和动物保护方面的知识，这对我个人的成长和素质提升都起到了积极的推动作用。我相信，佛山动物园会持续不断地为广大观众提供更好的参观体验，进一步推动人与自然的和谐共存。
去动物园字初中好词好句篇五
第一次去动物园玩、第一次学炒菜、第一次自己去上学、第一次打羽毛球、第一次一个人走夜路……而我最难忘的第一次就是——我去动物园，去动物园的作文。
记得那一次，天气晴朗。我和妈妈一起去动物园玩。由于我第一次去动物园，内心有一点激动。看见小动物就十分高兴。
进入动物园，首先映入眼帘的是可爱的大熊猫，它有一双大大的黑眼圈，让人觉得它像个不怕辛苦的勤劳者。全身黑白相间，身上的毛软软的摸起来十分舒服。接着，出现在我面前的是独特的金丝猴。它身上的毛全是金黄色的.，就好像一根根金丝一样，所以大家都叫它金丝猴。……赏了一会儿，我和妈妈坐下来休息。突然发现有一群人围在一起，便也跟过去看热闹。发现一个管理员将一条蟒蛇放在自己的头颈上，我看的入神，不由自主地进去看，那位管理员看见我说“小弟弟，你让这条蛇上到的肩上。”出于好奇，我居然答应了。当蛇放在肩上时，我十分激动又害怕蛇会咬我。渐渐地，我胆子大了竟然大到敢摸蛇的头，最后还和蛇在一起玩。
这次去动物园，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，小学生作文《去动物园的作文》。
今天我和爸爸妈妈一起去动物园玩耍。我们先看见猴子，它们有的在爬树，有的在荡秋千，有的在挠痒痒，有趣极了。
然后，我们又去看了大象，妈妈告诉我，大象有三大特点——耳朵像扇子、腿像柱子、尾巴像鞭子。
后来又看了各种各样的鸟，还有好多好多的动物，我真高兴。天黑了，我们高高兴兴的回家了。
昨天老师带我们去动物园。我看见了山狮、土拨鼠、黑熊、花鹿、火鸡、孔雀、鱼、乌龟和许多别的动物。土拨鼠的毛是棕色的，它用前爪抓着胡萝卜，吃得很香！山狮在笼子里走来走去。黑熊用后腿站立起来，用嘴接住了小朋友扔给它的饼干。孔雀的尾巴上有很多漂亮的羽毛。只有雄孔雀有漂亮的尾巴，雌孔雀没有。我玩得很高兴。
今天早晨爸爸要带我去动物园看动物，吃完了早饭，我便同爸爸妈妈去动物园，一出家门觉得天气非常清凉，天空万里无云。一会我们就到了动物园。
首先映入我们眼帘的是两匹白色的马，那两匹马可好看了，白白的皮毛，毛里掺着几根黑色的毛，可漂亮了！
走着走着我们又看见了一只雄狮，那只雄狮可威武了，它站在石头上，瞪着它的那双大眼睛“狮头狮脑”地“狮视”着我们，像要时刻捕食猎物一样，威武极了！
我们又来到了长颈鹿那里。那些长颈鹿身披着一件带黄色斑点的“衣服”，它们吃食的时候特别费劲，因为它们太高了足足有6米多高呢！它们先把前腿跨开，再使劲把头低下去然后才能吃到地上的食物，看到它们这个样子，我觉得非常可怜它们。
我们又去看了斑马，斑马身上是黑白相间的颜色，一条纹一条纹的，听说这样“敌人”就会以为它是怪物就不敢吃它了。
我们又去看了黑熊，它浑身黑黑的，我们给它虾条等食物吃的时候，它就会坐起来，憨厚极了。
我们最后看见了一只狼，这只狼全身黑黑的，工作人员给它肉吃的时候，它就会大口大口地吃，几口就吃完了，它真是太可爱了！
我喜欢到动物园看动物
去动物园字初中好词好句篇六
目标：
练习手眼协调，学习简单地应对。
材料：
过程：
1.教师带领幼儿玩“开汽车”游戏，边开汽车边念儿歌：
――“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是小司机；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我上动物园。”
2.教师打开“动物园”的门，引导幼儿逐一看看说说：
如：“这是什么动物呀?”“小猴子在干什么呀?”
3.幼儿自选一枚小印章，边在纸上盖印章边与动物说话：“，我请你吃。”
4.教师与幼儿“开汽车”：
――“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是小司机；嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我回幼儿园。”
建议：
1.托班幼儿的集体活动应采用分组形式，人数以5－7人为宜。
2.幼儿可以轮换着盖印章。
名称二：动物模仿操
目标：
四肢协调活动
过程：
1.教师边念儿歌边示范做《动物模仿操》。
2.幼儿跟着录音念儿歌。
3.教幼儿学做《动物模仿操》。
建议：
1.《动物模仿操》的内容和动作应根据各班幼儿动作发展情况进行调整。
附：动物模仿操
小小鸡，叽叽叽，(动作：两个食指碰着做，小鸡嘴巴，学小鸡点头走路四次)
爱吃小虫和小米。(动作：下蹲，用小鸡嘴巴做出啄米的动作四次)
小小鸭，嘎嘎嘎，(动作：双臂放在身体两侧，手心朝下，学小鸭左右摇摆走动四次)
跳到水里去捉鱼。(动作：双脚一起往前跳跃2―4次)
小小猫，喵喵喵，(动作：双手五指分开在嘴边，学小猫摸胡须动作四次)
小小鸟，飞呀飞，(动作：张开两臂，上下摆动三下)
飞到树上唱首歌。(动作：边走边拍手两下，念到“唱首歌”时，两臂上举拍三下手)
名称三：动物问答歌
目标：
动物问答歌(阅读)
材料：挂图
过程：
1.教师介绍儿歌的名称。
2.出示教学挂图，教师朗读儿歌。
3.幼儿看图书，听教师朗读儿歌。
4.幼儿跟读。
5.教师用对话的方式与幼儿共同阅读。
建议：
附：儿歌：
动物问答歌 （韩叙）
什么动物尾巴短?小兔小兔尾巴短。
什么动物鼻子长?大象大象鼻子长。
什么动物呱呱叫?青蛙青蛙呱呱叫。
什么动物会游水?小鱼小鱼会游水。
去动物园字初中好词好句篇七
佛山动物园是中国广东省佛山市的一座大型动物园，拥有丰富多样的动物种类和美丽宽敞的园区。我最近有幸去参观了佛山动物园，这次的经历给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我想分享一下我在佛山动物园的心得与体会。
第二段：动物展览
佛山动物园的动物展览是我在参观中最喜欢的部分。园区内有各种各样的动物展示区，包括珍稀动物、海洋动物和鸟类等。我可以近距离观察到老虎、狮子、长颈鹿等壮观的动物，在它们自然的栖息地中自由自在地活动。动物展览区的设计非常贴近动物习性，让我感受到了它们的生动和活力。另外，佛山动物园还设有一些互动项目，比如给小猴子喂食、与小鸟亲密接触等，这让游客更加接近动物，增加了参观的乐趣。
第三段：园区设施
佛山动物园注重游客的便利性和舒适度，园区内设有餐馆、咖啡厅、商店等种类繁多的设施供游客使用。我在园区内逛了一逛商店，在那里我买了一些精美的纪念品，以此作为对这次美好经历的纪念。园区中还有很多休息区和公共厕所，方便游客休息和解决生理需求。整个园区的道路和交通指示也设计得很完善，让游客可以方便地在园区内进行导览。
第四段：教育意义
佛山动物园不仅是一座提供观赏动物的场所，也是一个增加游客动物保护意识的教育基地。在参观过程中，我看到很多醒目的标语和展板，介绍了动物的习性、分布和保护问题。这些信息让我更了解了动物的生态环境和面临的挑战。园区内还不时举办一些教育讲座和互动活动，帮助我们更深入地认识动物的世界。我相信，佛山动物园通过这些教育手段，能够激发更多人的热爱自然和动物的精神。
第五段：反思与展望
通过参观佛山动物园，我深刻地意识到了保护动物环境的重要性。我们人类是地球的主人，也是动物共享这个星球的伙伴。我们应该尊重和保护动物的权益，让它们在自然环境中安全和自由地生活。同时，我也想对佛山动物园提出一些建议，比如增加一些具有互动性质的展览项目，为游客提供更广阔的参观体验。
总结：
参观佛山动物园是一次难忘的经历，我通过近距离接触动物，增加了对它们的了解。佛山动物园不仅提供了丰富多样的动物展览，还注重教育游客，帮助我们意识到动物保护的重要性。这次参观使我对动物保护有了更加深入的认识，我将继续关注并参与到保护动物的行动中去。
去动物园字初中好词好句篇八
当我首次踏进动物园的大门，我仿佛回到了童年。这是我大学期间的一次实训经历，我带着好奇心和期待心情步入了这座生物王国。与之前只能在书本中了解动物的知识相比，亲身接触这些神奇的生物让我对动物的了解更加全面，也对它们的保护充满热忱。
第二段：认识生物多样性
在动物园中，我亲眼目睹了各种各样的生物，从大象到狮子，从小蜜蜂到长颈鹿。它们姿态各异，生活习性各异，却和谐地共存于一个生态系统中。这让我深刻体会到了生物多样性的重要性。每个物种都扮演着生态系统中的重要角色，它们之间的平衡和互动是生态系统持续运转的基础。而我们人类作为这个生态系统的一员，有责任保护好这个多样而美丽的世界。
第三段：了解动物保护工作
在动物园的实训过程中，我了解到了许多动物保护的工作。园方不仅提供良好的生活环境和食物给动物们，还致力于繁育和保护濒危物种。他们通过科学研究和合理管理，努力保护动物的栖息地，提高动物繁育率，保护濒危物种的生存。我亲眼目睹了一只正在接受康复的大熊猫，它曾经生病受伤，经过园方的细心照顾，它已经恢复得十分良好。这让我更加深信人类与动物之间应该和谐共处，我们有责任保护动物的生存环境和权益。
第四段：培养环境意识
在动物园中，园区内新鲜的空气和整洁的环境给我留下深刻印象。园区内走道整洁干净，垃圾桶被随手扔入的垃圾塞得满满当当。这让我想到了我们生活中的每个细节对环境的影响，包括我们自己的行为举止。保持环境的整洁不仅是为了让我们的生活更美好，也是为了保护自然环境，让更多的生物能够在纯净的环境中生活。从此以后，我更加注重自己的环保举措，养成了不乱扔垃圾的好习惯。
第五段：实践的意义
这次去动物园的实训是我大学生活中难忘的一次经历。通过这次实训，我不仅仅是对动物和生物多样性有了更深刻的认识，更懂得了保护动物的重要性。同时，这次实训也培养了我对环境的意识，让我改变了一些不良的环境习惯。这次实践的重要性不仅在于知识的获取，更在于让我在实际中去思考和行动。只有通过实践，我们才能真正了解并改变自己。
总结：
去动物园的实训给我带来了许多收获，让我从不同的角度去看待动物与环境的关系。我认识到了生物多样性的重要性，了解了动物保护工作的实际情况，并培养了环境意识。这次实训锻炼了我的观察力和思考能力，也成为我成长中的一次重要经历。我相信，只有不断地实践和思考，我们才能真正理解并保护我们的生物多样性，创造一个更美好的世界。
去动物园字初中好词好句篇九
星期四，天气很凉爽。上午9点，我和妈妈、黄茹鑫、范老师来到的生态，好开心呀！
生态很大，分为步行区和车行区。步行区有很多的场馆，比如说，狮虎山、大象广场、河马池、犀牛馆、盘龙苑、大熊猫馆……等待，多得我数都数不过来了。
我们参观的第一个地方是狮虎山。看见了威风凛凛的老虎和狮子！这时我想逗一下老虎，对它吼了几声，没想到它也吼了几声。那声音真够吓人！让人心惊肉跳！我认为旁边的狮子也会跟着叫；真想不到它却旁若无人的坐在那儿，不过也像狮子王一样威武呢！
接着，我们来到了河马池，看见河马正在吃一大堆的青草，饲养员叔叔又运来了好几堆青草都是给河马吃的，它克真会吃，难怪身体那么大。
然后，我们又去了“花果山”，一听就知道是猴子住的地方。小猴子也挺灵巧的，一会儿荡秋千、一会儿爬到树上去，所有的杂技他们都会表演。俗话说”山中无老虎猴子称霸王”，猴子这么机灵，难怪可以称为大王！
最有趣的要属“森林剧场”的节目了，第一个节目是小猴骑车。里面最可笑的一幕：驯兽师假装用鞭子抽他，要它骑快点，吓得它不断回头往后看，越骑越快，不知怎的，就从单车上摔下来了，全场观众都捧腹大笑！后面的小熊也表演得很出色哦！不要感觉它们笨，其实它们很机灵呢，每个动作都做得非常好，连我们都不一定比得过它们呢！让人惊心动魄的是狮虎表演，出场的演员是两只狮子和五只老虎。其中有一只大老虎好像不怎么听驯兽员的话，还时时发出张开大大的虎口，发出震耳的吼声，好像要吃人一样，真为驯兽师捏一把汗啊！但是它们还是配合驯兽师完成了高难度的高空跳跃、钻圈、站立等精彩的演出。
看完表演，我们依依不舍地离开的生态，真希望以后再来看动物。我爱你！美丽的生态！
去动物园字初中好词好句篇十
内容与要求：
1、在观察了解动物基础上，愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱；
2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领，乐意这样参加动物的聚会；
3、体验聚会活动的快乐。
活动准备：
1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。（教师将喜欢的动物制作成 t课件、搜集各种动物图片）
2、音乐：“老虎是tiger”和“把舞跳起来”。
3、动物卡片和头饰若干。
活动过程：
一、师生互相问好。
二、欣赏歌曲：老虎是tiger
1、欣赏歌曲（师出示课件），幼儿回答以上问题；
2、自由交流：在所有动物里，你最喜欢什么动物？为什么？他有什么本领？
3、游戏：
一幼儿用动作或其他方法表示自己喜欢的动物，请其他幼儿猜，
猜中有奖。表现好的幼儿也有奖品。
4、幼儿想办法让喜欢的动物知道自己喜欢它。
师：你们喜欢这些动物，可是它们知道你喜欢它们吗？能想个办法让它们知道吗？他们就在那边！
5、幼儿在集体前表达对某动物的喜爱。
三、参加动物聚会。
师：动物们知道你们喜欢它们，它们可开心了！它们邀请我们参加它们的聚会，你们愿意吗？但有个条件，我们必须想办法把自己扮成喜欢的动物的样子。
1、幼儿边说边扮成动物进入会场；
2、音乐“把舞跳起来”响起，幼儿律动。
四、活动延伸：怎样运动才健康？
去动物园字初中好词好句篇十一
佛山动物园是广东省一座知名的动物园，我最近有幸去参观了一次。这次的经历令我难以忘怀，我在动物园里看到了各种各样的动物，学到了许多知识，并且深深感受到了与动物的亲密接触的乐趣。下面我将结合我的亲身经历，分享我对佛山动物园的心得体会。
首先，佛山动物园的动物种类繁多。当我踏进动物园的大门时，立即被迎面而来的熊猫馆所吸引。在熊猫馆里，我看到了憨态可掬的熊猫，它们正在一边吃竹子，一边摇摇晃晃地走来走去，十分搞笑可爱。此外，我还看到了许多其他的动物，如长颈鹿、孔雀、狮子、老虎等。这些动物都栩栩如生，仿佛真的来到了它们的栖息地。
其次，佛山动物园注重教育意义。在各个动物区，都有专门的解说员，他们会给参观者讲解动物的生活习性、栖息地、饮食习惯等。通过这些解说，我了解到很多我之前不知道的知识。比如，在笼子里看到的狮子、老虎，它们其实属于食肉动物，它们天生是猎食者，喜欢捕食其他小动物。而大象则是草食动物，它们通常以树叶、草和水果为食。这些知识不仅增加了我们的见识，也让我们更加了解动物的生活。
此外，佛山动物园致力于保护动物。在动物园里，许多动物需要接受人类的保护和照顾，因为它们可能受到环境污染、乱砍滥伐等威胁。动物园提供了相对安全的环境，让这些动物能够生活下去。同时，动物园还定期举办一些关于动物保护的活动，以增加公众对动物保护的重视。这让我明白，每个人都有责任保护和珍惜我们的动物朋友，为它们创造一个更好的生活环境。
最后，佛山动物园提供了与动物亲密接触的机会。动物园内有一些与动物互动的活动，如喂食动物、和小动物拍照等。在我的参观中，我选择了与长颈鹿合影。长颈鹿的颈部非常长，它们用粉色的舌头轻轻地舔我脸颊，这让我感到既好笑又有趣。这种亲密接触让我更加亲近动物，也加深了我对它们的兴趣和热爱。
总的来说，去佛山动物园的经历是一次难忘的旅程。通过参观动物园，我不仅看到了各种各样的动物，学到了许多知识，更重要的是，我体会到了与动物亲密接触的快乐。这次的经历使我更加懂得了动物保护的重要性，也让我更加向往与动物和谐相处的世界。我相信，只要我们一起努力，保护我们的动物朋友，我们的世界将变得更加美好。
去动物园字初中好词好句篇十二
第一段：引入背景（大致100字）
去动物园的实训是大学生生物专业必不可少的一门实践课程。通过这次实训，我们亲身接触并观察了各种珍稀动物，体验了与大自然亲近的乐趣和科学实践的魅力。参观动物园不仅丰富了我们的知识，还培养了我们的观察力和动物保护意识。下面我将分享一下我的实训心得体会。
第二段：了解动物习性与行为（大致200字）
在动物园实训中，我们通过观察不同珍稀动物的习性与行为，深入了解了它们的生存方式。例如，我们在大熊猫馆看到了可爱的大熊猫，它们懒洋洋地吃着竹子，习性温顺而慵懒。与之相反，猛兽区的老虎和狮子显得威猛而凶悍，它们时而迎着阳光晒太阳，时而躺在阴凉处休息。在观察过程中，我不禁感慨生物的多样性和鲜活的生命力。观察动物的习性对我们以后的研究和保护工作有着重要的借鉴意义。
第三段：动物保护意识的觉醒（大致200字）
动物园的实训过程中，我对动物的保护意识有了更深刻的认识。每只动物都有自己的生存环境和需要保护的权益。在动物园中，我看到了一些生物面临的困境，如栖息地破坏、非法捕猎等。这让我产生了强烈的保护动物的愿望，希望能为它们的生存环境和权益做出自己的贡献。从此，我更加坚定了投身于动物保护行业的决心，我相信，只有让更多的人了解动物的珍贵和需求，才能营造一个更加美好的共生环境。
第四段：科普教育的启示（大致300字）
动物园实训过程中，我的科普意识得到了启发和提高。在导游的讲解下，我了解到了很多有关动物的知识和科学研究的进展。例如，我了解到大熊猫是濒危物种，它们的栖息地正面临着严重的威胁；我还了解到非洲草原上狩猎最多的是狮群中的雄狮，而雌狮主要负责繁衍后代。这些有趣的知识不仅增加了我对动物的了解，而且激发了我对科学研究的兴趣。我深深体会到，科普教育是培养科学意识和创新思维的重要途径，我将把这种意识带入未来的学习和工作中。
第五段：对动物园实训的总结（大致200字）
通过这次去动物园的实训，我受益匪浅。实践是学习的重要组成部分，通过亲身参与动物的观察与研究，我对生物学知识的理解更加深入。同时，实训也培养了我的观察力和动物保护意识，激发了我对科学研究的兴趣。我相信，从小事做起，从关心身边的生物开始，我们每个人都能为保护和传播生物多样性做出自己的贡献。通过这次实训，我更加坚定了为了生物多样性和环境保护而努力奋斗的信念。
去动物园字初中好词好句篇十三
湛蓝的天空飘动几片白云，红通通的太阳挂在天空中，向大家点头微笑。今天是休息日，爸爸妈妈带着我去南京红山森林玩。
坐了很长时间的车，终于到达目标。爸爸去买门票，然后我们一起进入。一条水泥路通向很远，路两边有高大树木，把太阳光挡在外面，特别凉爽。我们先到野兽馆，成了看到平时只有在电视上才有的老虎，还看到长满一头长毛的狮子。它们都被分开关着，大概是为了让大家好好观看吧，不过也有可能是怕它们打架。
随着人群我们爬上小山坡，原来是被围成一大圈的猴山。这里的小朋友特别多，看上去每个人都很高兴。只见猴子们有的爬树杆，有的`蹦来蹦去，有的互相打闹......人们把自己带的很多水果给猴子吃。
很大，我还看到伸着长长脖子的长颈鹿，扇着大朵的大象，黑呼呼可爱的狗熊......还有很多的动物，我都叫不上名字。
很快到下午了，我依依不舍离开回家了
