范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书会活动策划书序言篇一
“读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。
待定。
待定。
南通大学商学院就业创业协会职规部。
当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。
“书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人
际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的`学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的我们蓄势。
a.宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)
b.活动:举行读书交流展。
c.制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。
1.提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。
2.举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。
略。
1.维持现场秩序。
2.保持现场整洁。
3.注意协调现场的氛围。
读书会活动策划书序言篇二
万般皆下品、惟有读书高,读书不独变人气质,且能养人精神。学而书社自成立以来坚持每月开展一次读书会,为各位书友提供了一个良好的思想交流的平台,大家都表示受益良多。过去的三月,我们组织了小寨梨花园户外活动,大家在梨花美景中烧烤、娱乐、读书,既玩得开心又有所收获。转眼间四月即将结束,都说最美不过四月天,四月的读书会注定会是一次难忘的体验。本次读书会我们承接上次读书会讨论的主题,继续探索社会学领域,从马克思?韦伯的《新教伦理与资本主义精神》中认识新教伦理和资本主义,相信大家会有不一样的收获。
主题:读马克思?韦伯的《新教伦理与资本主义精神》。
时间:20xx年4月29日(星期六)
地址:昭阳区鲁甸路南辰上邸8栋3单元1201室。
有意参加者需提前报名,请向学而书社的孔令霞报名参与,一个电话或者微信即可参加一场文化盛宴。
报名方式:电话、微信(同电话号码)。
(一)19:30,开始读书会;
(二)19:30――19:35,由马丽娅朗诵诗歌;
(四)20:15――20:45,各位书友针对主讲人的分享及专题内容展开讨论;
(五)20:45――21:20,各位书友畅所欲言,主题不限;
(六)21:20――21:30,主持人总结,读书会结束。
读书会活动策划书序言篇三
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,促进伍家岗区经济社会跨越式发展,为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、参与对象。
辖区所有社区、小区居民、广大青少年。
三、活动内容
1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。
2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中,广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。
3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。
四、活动要求
1、本着形式多样的要求,积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导。
2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动提供阅读书目,开展导读、书评等活动。活动月中,所有书屋都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。
3、加强宣传。要加强对活动的组织宣传,积极宣传报道特色活动的情况,集中总结宣传活动中的特色做法,在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。
读书会活动策划书序言篇四
为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。
1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极进取努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。
2、通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。
3、通过活动,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。
4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动,如:参加学校论坛栏目进行交流,组织读书会成员外出参观学习活动,拓展教师视野,丰富教师的业余生活。
吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。
教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。
1、活动形式:个人学习与集中交流相结合。
成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交),每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇文章,各位大学生每周参与讨论,上传帖子,(每次不少于150字的教学感悟或感想)。每月组织一次集中交流,指定专人交流发言,对一月来的读书体会做一个交流。
2、参加对象:本校部分青年大学生。
1、建立学习制度
改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。
2、制定读书计划
每学期读书制定活动计划,每位读书会成员结合个人实际,可以少做修改。
3、创新读书方式
一是以个人自由广泛阅读,二是利用扬州教育教师博客这个平台,定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。
4、读书范围
(1)要求每位会员每学期自读教育书籍、文学名著、文学期刊等至少3本。
(2)定期举行读书交流会,组织读书沙龙、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,交流读书心得,让教师乐于读书,在读书中真正成长起来。
(3)开展网上阅读交流活动:登陆凤凰语文网凤凰数学网等教学网站进行学习。
5、理论指导实践
每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟,把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,推进新课改的实验工作。
6、建立评估机制
每学期期末,学校根据实际情况,将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计,奖优罚懒。优者给予物质奖励和精神鼓励,劣者给予批评教育,提出新的要求。
用读书提升大学生专业发展的素养,提升教师的自我反思与成长,是学校大学生培养的重要渠道,也是今年学校教科研的工作重心之一,我校将不断丰富并完善大学生读书会的内容与形式,让大学生从中获得新的成长动力,潜移默化地培养他们的.爱岗敬业精神,形成认真学习,积极上进的良好风气。
读书会活动策划书序言篇五
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,充分利用现有条件,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,让书成为全校师生的朋友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓广阔的视野。
活动目标:
1、总目标:读高雅书,做高雅人
通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。
4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
活动主题:
1、我读书,我快乐!
2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。
3、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
活动内容:
1、阅读考级活动
2、“班级文摘”编写活动
3、个人读书成长档案册
活动过程:
1、创设读书环境,使学生愿意读书
开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,有条件建立“班级图书角”,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、提供交流平台,让学生乐意读书
“兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。
提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动,将学生在阅读过程中,推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动学生读书用书的积极性。
3、开发学生的创造才能,让学生敢于编书。
开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己摘抄的美文结每月集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师或自己写序,设计“读者赠言”栏目,让每一本书里都散发出同学们的热情,老师的指导,家长的支持,和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不释手,使他们看到了动人的阅读热情,看到了同学们自我成就的骄傲,也看到了一种闪光的希望。
4、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。
(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。
(2)每月利用班会时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
[小学生读书会活动方案]
读书会活动策划书序言篇六
一、活动背景
万般皆下品、惟有读书高,读书不独变人气质,且能养人精神。学而书社自成立以来坚持每月开展一次读书会,为各位书友提供了一个良好的思想交流的平台,大家都表示受益良多。过去的三月,我们组织了小寨梨花园户外活动,大家在梨花美景中烧烤、娱乐、读书,既玩得开心又有所收获。转眼间四月即将结束,都说最美不过四月天,四月的读书会注定会是一次难忘的体验。本次读书会我们承接上次读书会讨论的主题,继续探索社会学领域,从马克思·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》中认识新教伦理和资本主义,相信大家会有不一样的收获。
二、活动内容
主题:读马克思·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》。
时间:xxxx年4月29日(星期六)
地址:昭阳区鲁甸路南辰上邸8栋3单元1201室。
三、参与方式
有意参加者需提前报名,请向学而书社的孔令霞报名参与,一个电话或者微信即可参加一场文化盛宴。
报名方式:电话、微信(同电话号码)。
四、活动具体流程
(一)19:30,开始读书会;
(二)19:30——19:35,由马丽娅朗诵诗歌;
(四)20:15——20:45,各位书友针对主讲人的分享及专题内容展开讨论;
(五)20:45——21:20,各位书友畅所欲言,主题不限;
(六)21:20——21:30,主持人总结,读书会结束。
五、组织团队分工
姓名
职务分工
联系方式
李明华
主讲人
七夜
活动策划及主持
孔令霞
后勤服务
李丽明
书记员
欢迎大家积极参与、一起读书一起思考!
《格言》
——薛文清
闻事不喜不惊者,可以当大事。
听谤不怒不怨者,可以处喧嚣。
遇难不避不畏者,可以担重任。
用心不忮不求者,可以举大略。
做人不浮不躁者,可以固根本。
读书会活动策划书序言篇七
二、活动时间:20xx年4月2日
三、活动地点:xx市东区中心广场
四、活动主办方:xx学院青年志愿者协会
五、活动协办方:xx学院青年志愿者协会编辑部
六、活动目的:
1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。
2、对少年儿童加以引导教育,让少年儿童了解读书的重要性。通过读书,在获取知识的同时,了解到外面的世界。培养他们好读书,读好书的好习惯。
3、通过本次活动,希望可以提高xx市东区少年儿童读书的积极性,培养他们好读书,读好书的习惯,树立高尚的人生价值观。
七、活动对象:xx市东区少年儿童
八、活动内容:
(一)活动前期
1、搜集整理关于安徒生的资料,以及一些关于他的一些小故事和国际儿童图书日的历史资料。
2、准备足量的安徒生图书。
3、4月一日中午一点在一教408召开志愿者工作会,分配工作。
4、四月二日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。
(二)活动开展
1、4月2日早上九点半中心广场正式开站活动。
2、像小朋友们介绍国际儿童图书日的由来,及相关的一些关于安徒生的小故事;
3、做一些趣味性浓厚的小游戏;
4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作,让他们不至于不感到枯燥。
(三)活动后期
1、总结活动,并将材料存档。
2、汇报工作,寻找不足。
九、注意事项:
1、整个过程要注意安全,集体活动,避免单独活动。
2、对少年儿童要有耐心,活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。
部门负责人:
安全负责人:
读书会活动策划书序言篇八
读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,走内涵发展之路,为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构建和谐发展的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
一、读书月预期目标
(1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。
(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,感受祖国语言文字的博大精深,提高读写能力,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。
(3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。
二、主题:
多读书、好读书、读好书、读整本书。
三、活动内容:
“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。
四、活动时间:
20__年4月1日——20__年4月30日
五、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
参加对象:
六、活动安排
__
七、活动要求:
全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。
读书会活动策划书序言篇九
活动主题:“开心阅读”
时间:20xx年6月22日星期日上午9点
地点:月季公园(嵩山北路(朱屯北路),可乘公交车130,91路到达)
面对年龄:学龄前及小学低年级
参加人数:因为是第一次搞活动,需要磨合,暂定由义工或者准义工参加,人数控制在10——15个孩子。
活动图书:《好饿的小蛇》:主讲人——哨儿(shaoer56)
《爸爸》:主讲人——aotfly
《大脚丫跳芭蕾》:主讲人——幻游人生
《母鸡罗丝去散步》:主讲人——贝拉陈
《蝴蝶变羽毛》:主讲人——甜甜妈
《今天运气怎么这么好》:主讲人——童童妈
活动目标:本次活动是公益小书房郑州站的第一次读书会活动,我们把主题确定为“开心阅读”。目的在于希望通过这次活动,让孩子和家长对阅读有一个新的了解,认识到读书原来可以这么好玩。
目的在于增进义工以及孩子之间的了解,为以后开展更多的活动打好基础。同时也让以前没有参加过读书会的孩子了解还有这样一种读书的方式,知道在小书房可以读书,听故事,可以认识更多的小朋友。
活动内容:首先哨儿代表所以义工妈妈致一个简短的开幕辞,庆祝小书房郑州站的正式成立。然后读书会开始。讲故事期间各位故事妈妈会根据故事情节准备适当的道具头饰或者小礼品,分发给小朋友,提高兴趣。
阅读延伸:因为现在的月季公园正是百花盛开的时候,所以我们这次的延伸活动确定为“制作花瓣画”。让孩子自由发挥,可以和家长合作,也可以独立完成,利用拣来的落叶,花瓣制作美丽的图画。(提前告诉孩子,只可以拣掉在地上的,不可以摘花。制作的图画,可以是想象的`,也可以事先把图案白描在图画纸上,再用材料粘贴。)
制作完毕之后由孩子们自己讲述作品,评出奖项,颁发奖品。
注意事项:参加讲故事的妈妈,如果需要道具请自行准备,另外请给孩子带上适量的水和零食。
制作花瓣画所需要的材料:画笔(水彩笔),胶水(或者宽胶带,双面胶都可以),画纸(a4的复印纸,如果小一点的孩子可以事先把要粘贴的图案轮廓画好),请自己准备。(画纸我会多带一些备用)
因为是室外活动,请带一些坐垫之类的东西,方便孩子作“画”。(报纸,废旧床单,塑料布……)
读书会活动策划书序言篇十
活动引言:
中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于学生增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;成立读书会有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,促进团队的凝聚、融合和共同进步。
为了使读书会遍地开花,爱读书爱学习爱交流蔚然成风,校团委做如下实施方案:
一、主办部门
大学团委
二、协助部门
大学各社团
各院团总支
三、活动目的
1.丰富学生校园文化生活,倡导爱读书精神,培养爱读书习惯,使读书文化在校园里蔚然成风。
2.加强各级团组织内部、团组织间的交流。
3.加强各级团组织的建设。
四、活动时间
20__年3月中旬到4月30日
五、活动内容
(一)活动筹备
时间:3月1日至3月15日
1、各级团组织成立读书分会并上报团委备案。
2、读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。
3、前期宣传。重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。
4、外联部负责联系赞助,获得资金支持。
5、联系小礼堂,预约时间。邀请校领导,下发开幕式通知。
(二)活动实施
时间:3月16日至4月30日
1、读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。
时间:3月16 日下午
在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。 开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。 具体流程:
第一部分:团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。
第二部分:读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。
第三部分:请校领导宣布 “团队读书”系列活动开幕。
第四部分:校领导寄语。
第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。
后续工作:预计两天时间
在校园内张贴读书会口号,制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。在樱花广场、灯光广场两边,安放后续流程的安排。以增大宣传效果。
2、各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动。
时间:3月16日至3月30日
由各学院在自己院内的团组织组织,结合五说活动开展读书交流活动。使广大的同学间形成爱读书观念,读书文化在广大的同学间蔚然成风。
在活动过程中,各院学生会需要做详细的发言、图像记录。并在4月4日之前将活动的记录交到团委。
后续工作:预计两天时间
将读书交流会的成果,成员感受等制作简报、海报,在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放,扩大宣传,展示阶段成果。
3、团体美文朗诵大赛。(重点)
团体美文朗诵会旨在增强团队合作,使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合。另外,团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动,能在广大的师生之间宣传读书会,扩大其影响力,倡导读书文化的发展。
时间:4月1日到4月25日
由校团委主办,校学生会学习部主要负责,各学院、社团读书会组队参加。每场比赛每队朗诵两篇美文,一篇为指定稿,另一篇为自选稿。每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品。全部比赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。
活动时间:
初赛阶段:4月1日 至4月15日。
4月1日至4月3日报名阶段。由各读书会组队,并填写、提交报名表。
4月4日公布第一组比赛的必选篇目,参赛队分组抽签、抽取必选篇目。
4月5日公布第二组必选篇目,第二组参赛队抽取必选篇目。
4月6日至4月13日各队准备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。
4月14日进行第一轮初赛。
4月15日进行第二轮初赛。
决赛阶段:4月16日至4月25日
4月16日公布决赛必选篇目,入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序。
4月25日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛。
4、读书会会徽设计大赛(全校)
活动旨在调动广大同学们的积极性,增加读书活动的影响力。
时间:3月20日至4月20日。
3月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版,接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为4月10日。 4月11日至4月20日网络投票。
5、周末读书乐
1经典电影放映
地点:樱花广场
时间:4月23、24日晚上7:15开始
由校学生会组织部负责,放映经典电影。
2、趣味知识活动
时间:4月23、24日下午4点开始,至7点结束
地点:樱花广场。
由各社团负责,以游戏、互动的形式普及相关社团知识,提高读书意识。
6、好书推荐(重点)
活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设,扩大社团影响力,同时满足广大同学的读书需要。
前期准备:3月16日至3月25日
全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。 网络部分,在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分,在各食堂门口,及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。
实施阶段:3月25日至4月20日
由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本,进行社团内部学习。并在4月25日之前完成一份详细的读书攻略。
成果展示:4月25日
在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。
7、各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会
时间:4月25日
在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。
具体流程:
第一部分:读书攻略发布。
第二部分:“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的团体、个人进行表彰。
第三部分:“团队读书”系列活动成果总结。
第四部分:校领导宣布活动闭幕。
六 经费预算(略)
七 注意事项
(一)宣传工作一定要到位。
此次活动的宣传力争要做到醒目、连续、全方位。
悬挂横幅。
可以在学校树立倒计时牌,提示活动开始时间。(待定)
在开幕式结束后,马上对接下来的活动进行公布,并按照时间顺序的先后,分配宣传力度,对先开展的活动着重宣传。不能有宣传间隙,保持活动的影响力。
(二)可能的问题及应急安排:
1、开幕式观众到场不足。要求每个读书会的到场人数,并提前宣传到场的观众有礼品赠送。
2、美文朗诵会报名不足。将比赛情况记入社团评比的项目内。视报名情况而定,原则上是自愿的,也可以适当的强制。
3、好书推荐制作成册时间紧,不能按时分发,那么就做成电子稿,在网上发布。
4、好书推荐阶段的“我最想看的一本书”书目征集活动参与度不高。推荐书目可以由各社团自行选择,只要与本社团有关即可。另外,参与推荐的,不要求是全部社团,视本社团情况而定。
读书会活动策划书序言篇十一
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,全面落实市委办公室、市政府办公室《20xx年“书香沮漳·文化当阳”活动实施方案》,按照上级安排部署,由民政局全民阅读工作领导小组负责牵头组织“全民阅读进社区”活动。为开展好此项活动,现结合我市实际制定此方案。
按照上级统一安排部署,当阳市20xx年“全民阅读进社区”活动主题为:和谐温馨,共建家园。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出“和谐温馨,共建家园”主题,以社区公共服务设施建设为平台,以社区开展丰富多彩的读书活动为载体,以争创学习型社区为目标,积极营造好读书、读好书、读书好的浓厚氛围,培养读书带头人,引导社区居民良好的阅读习惯,着力打造社区居民精神高地,推进“书香社区”建设,实现全面小康提供强大的精神动力和智力支持。
整个全民阅读进社区活动主要围绕以下活动展开:
(一)开展好书推荐活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式,以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育为主要内容精选一批优秀书籍,向社区居民进行推介。充分利用社区综合服务中心、社区便民服务站的场所及图书资源,举办书展、书友会、读书会、读书心得交流等活动,引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。
(二)开展“共建书香社区”捐书活动。号召、倡议、社区居民“捐出一本书,传递一份爱”,增加社区图书室的'藏书量,更好地服务于居民;开展“赠书献爱心”捐赠助读活动,重点针对城市贫困家庭、进城务工人员及子女等群体,有计划、有针对性的组织驻区单位和居民开展捐书赠书活动,为广大有需要的社会弱势群体提供更多学习知识的机会。
(三)开展社区图书室开放日活动。加强社区公共服务设施建设,全市所有城镇社区都要设置图书室(阅览室),面向全体居民开放,有条件的社区要建立电子阅览室。在节假日、寒暑假期间,社区图书室要为青少年全面开放,丰富青少年假期生活,倡导全民学习的良好风气。
(四)发展民间读书组织。注重培养社区读书带头人,鼓励民间力量以书为媒,成立民间读书组织,社区组织要为民间读书组织开展活动提供场地,搞好配套服务,引导民间读书活动健康持续发展。
为切实加强此项工作的组织领导,成立由市民政局副局长林近东同志任组长,余祖民、郭春妮任副组长的“全民阅读进社区”活动领导小组,领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公室设在市民政局办公室。
(一)加强领导,注重组织指导。
(二)加强宣传,发挥舆论作用。各地要充分利用报纸、广播电视、互联网、横幅标语等媒体形式,广泛宣传全民阅读活动的意义,及时宣传活动的进展情况,引导社区居民积极参与到活动中来,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。
(三)丰富学习内容,创新学习载体。要把开展全民阅读活动与和谐社区创建结合起来,与社区文化活动结合起来,不断创新全民阅读活动的组织方式和运行方式,为持续推进读书活动积累经验。
(四)注重总结经验,形成长效机制。要注重先进经验与典型的推广,充分发挥先进典型的示范作用,不断总结全民阅读进社区的好做法,力求形成全民阅读的长效机制。
各地要及时将全民阅读进社区活动方案、活动进展情况,以及有关活动的图片、文字等资料报市民政局区划地名基层政权建设科。