在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
的孩子读书心得篇一
与扶养孩子相比，培育孩子带给父母的挑战要大得多，我们如何才能了解孩子、培养孩子呢，我想只要父母引导得当、教育得当，善于将孩子的个性弊端转变为一种成功的优势，每个孩子都会成为一个了不起的人。俗话说得好，“细节决定成败”，这里我想通过与孩子一起读书、学习为例，谈谈培育孩子读书的一些体会和启发。
第一，家长对培养孩子读书兴趣的认识。孩子的读书兴趣，往往是在小时候培养起来的。然而，很多家长都认为：“孩子还没上学，还没有一定的识字量，是不可能阅读的。”“到了一定年龄，孩子自然而然就会阅读。”其实，这些家长的想法是不正确的。他们进入了两个思维误区：一是忽视早期阅读的可能性和必要性;二是过于强调识字是阅读的基础，忽视了儿童在阅读过程中对汉字的伴随学习。有句俗语说的好，读万卷书，行万里路。只有让孩子爱上阅读，培养出读书的兴趣，孩子的眼界才能开阔。
第二，如何让孩子体会到书的神奇。孩子往往看到什么都要问个“为什么”，这时，家长不妨及时向这些表现出求知欲的孩子推荐书，当他们真正体会到“书真的有这么神奇”时，他们就会不知不觉地爱上阅读。
第三，如何让孩子体会到读书的乐趣。当你陪孩子读完
一本书后，不管它有多简单，做父母的首先应该表扬他：“孩子，你多了不起呀，你竟然又读完了一本!”这样会让孩子有一种感觉：读书是很伟大的事情。另外，家长还可以采取一点“手段”，如孩子提出问题把自己考住，来增强他的成就感，也许有一天，在你的正确引导下，你的孩子真的把你考住了。
第四，让爱读书的伙伴引导不爱读书的孩子。很多时候，孩子相互间的影响比大人对他的影响更大、更直接。近朱者赤，近墨者黑，对孩子来说更是如此。因而，家长要鼓励孩子和那些爱读书的孩子交朋友，在那些爱读书的小伙伴的感染和熏陶之下，孩子渐渐也会爱上读书。
这是从与孩子一起读书，培养孩子读书兴趣过程中的一点小小感受和体会，与各位家长和老师沟通、探讨。
的孩子读书心得篇二
第一段：介绍阅读对孩子成长的重要性（200字）
阅读是孩子成长中非常重要的一部分，它不仅能够开拓孩子的视野，提高他们的学习能力，还能培养他们的思维能力和创造力。阅读可以帮助孩子积累知识，拓展想象力，还可以增强孩子的语言表达能力。因此，教育者和家长应该重视培养孩子的阅读习惯，并给予他们合适的指导和支持。
第二段：培养孩子的阅读习惯（200字）
要想让孩子喜欢读书，首先要为他们创造良好的阅读环境。家中应有丰富多样的书籍，可以根据孩子的兴趣和年龄选择适合他们的读物。与此同时，家长还应该与孩子一起阅读，培养他们对阅读的兴趣。给孩子讲故事，鼓励他们阅读，并与他们分享读书心得，这将有助于激发孩子的阅读欲望。
第三段：指导孩子有效阅读（200字）
当孩子开展阅读活动时，教育者和家长应该给予他们一些建议和指导。首先，让孩子了解并选择适合自己的阅读材料，这能帮助他们更容易理解和吸收内容。其次，教育者和家长可以与孩子一起进行预备阅读，通过与他们讨论书籍内容，激发他们的思考能力和创造力。最后，建议孩子制定阅读计划，培养良好的阅读习惯，这有助于他们坚持并享受阅读的过程。
第四段：读书心得体会对孩子的影响（300字）
通过阅读和分享读书心得，孩子能够从书籍中学到很多知识和经验。他们不仅能够了解世界的多样性，还能够从中学习到正面的价值观和人生态度。读书心得体会不仅提高了孩子的思维能力和逻辑思维能力，还能够提升他们的情商和判断力。通过分享读书心得，孩子还能够锻炼自己的口头表达能力，促进思想的交流与碰撞。
第五段：结尾（200字）
总之，教育者和家长应该重视培养孩子的阅读习惯，并给予他们合适的指导和支持。通过为孩子创造良好的阅读环境，引导他们有效阅读，并鼓励他们分享读书心得，可以帮助孩子全面发展自己的能力。阅读不仅可以开拓孩子的视野，提高他们的学习能力，还能够培养他们的思维能力和创造力。让我们一起努力，培养出更多爱读书的孩子，帮助他们在阅读中成长！
的孩子读书心得篇三
作为一名幼儿教师“只有爱孩子的人，才能教育好孩子”。教师是爱的使者，因为“爱”，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为“爱”，昔日的学生成为了今天的朋友。作为教师，应让爱与微笑永远充满自己的心田，用爱与微笑教书育人，培养好祖国的下一代。
在一次主题教育活动《“开心帽”和“生气包”》中，首先我给孩子们介绍了两位新朋友。他们分别是“开心小姐”和“烦恼先生”。孩子们与两位新朋友玩起了“击鼓传花”的游戏。游戏要求是：鼓声停止时拿到了“开心小姐”的小花的小朋友，要说出一件让自己最快乐的事情。拿到“烦恼先生”的手帕的小朋友，要说出一件让自己最不快乐的事情。
孩子们快乐的游戏着，并且与大家分享了最让自己开心和不开心的事。朋友们，你们猜，我们班的小宝贝最开心和不开心的事分别是什么？~~猜出来了吗？大部分孩子的心声是：“最开心的事”是家人带自己出去玩（宝贝们的快乐真的是很简单很纯朴，你们觉得呢）；“最不开心的事”父母吵架或老师不高兴了……朋友们是否觉得有点震惊呢？当听到孩子们说出自己的心声时，我也有些惊呆了。原来孩子们最不开心的事情不是父母不给自己买玩具，也不是做错事情被老师批评。而是父母和老师在不经意间带给孩子的.情绪影响。作为老师的我，顿时体会到：其实孩子们时时刻刻都在关注着你的表情、关心着你的情绪。原来自己的一时“不高兴”会在孩子小小的心灵中留下深深的烙印。
作为一名教师，应该时刻提醒自己：每当走进幼儿园时，都应该要收拾起自己的坏心情，把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子。
的孩子读书心得篇四
今天，我读了《爱读书的孩子》这篇文章。读了这篇文章后，使我明白了：要成功，必须认定目标，热爱学习，脚踏实地，勤奋好学。
《爱读书的孩子》主要讲了：许多年以前，英国伦敦住着一位无依无靠的小孩，他饱尝了人生的艰辛，不得不在一家印刷厂当童工。有一天，他在书店的橱窗里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地看了。书每天向后翻两页，他每天就看两页，他每天来读，直到把书全部读完。有一天，他的精神感动了老板，老板赞扬他有出息，有志气，并同意他免费读所有的书，他就是著名的`作家和记者，也是一家报社的主编——本敏佳。法利吉龙。
其实，有这种学习精神的不止本敏佳。法利吉龙，古代也有许多这样的人：汉朝的路舒温家里很穷，把借来的《尚书》写在蒲草做的席子上，公孙弘则把竹子削成片抄下《春秋》。他们虽然很穷，买不起书，但仍努力学习，最终获得成就......想想自己，哎！读书时，为了快囫囵吞枣地看了一遍，就当有读了。
现在也有许多象本敏佳。法利吉龙这样的人，如：周恩来小时侯，校长问他们为什么读书，有人说为了发财，有人说为了找出路，只有周恩来响亮地回答：“我为中华起掘而读书。”；童第周以前家里没钱，晚上他就跑到路灯下读书，被保安赶走之后，又跑到厕所门口的路灯下面去看......
读书，并非为了他人而读，而是为了自己的前程而读。我们要学习本敏佳。法利吉龙认定目标，热爱学习，脚踏实地，勤奋好学的精神。
的孩子读书心得篇五
最近，我看了《老人与海》这本书，书中的老人给我留下了深刻的印象。
整个故事叙述的是一位老人出海打鱼，在毫无收获的几十天后，经过三天三夜的斗争，他捕到了一条大鱼。他费尽力气把鱼绑到了船头，可是，在他返航的途中，一群鲨鱼围住了他的船。老人跟鲨鱼进行了殊死搏斗，到最后，只剩下断了的船舵。鲨鱼群最终游走了，但老人回家时只剩下一副鱼骨头。
老人在敌我力量悬殊的情况下，毅然决定战斗。鲨鱼虽然消灭了老人的成果，但是并没有打败他。就像老人自己说的`：“一个人不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。
这让我想到自己在生活或学习中，碰到困难时，畏缩不前，选择放弃，而在我看过《老人与海》后，我被老人不畏艰难的精神折服了。昨天，我写数独作业时，思考了许久，一个数一个数去猜，去试，失败了n次，心情跌落到谷底，这时，老人和鲨鱼搏斗的画面闪现在我脑海里，老人似乎在说：“困难如同鲨鱼，你不能向它低头！”想到碰到困难不屈服的老人，我收拾好心情，总结了前几次失败的经验，回忆老师上课时说的方法，没想到，顺利地写出了答案。
如果是以前的我，碰到困难时，我只会沮丧，放弃。而书中老人充满自信，契而不舍的精神激励着我：遇到困难时，要以顽强、不怕输的心态去迎接它，克服它。
的孩子读书心得篇六
暑期是一个孩子们放松自我的好时光，但也是他们进行知识积累的绝佳机会。暑假期间，很多家长都鼓励孩子们阅读，以提高他们的阅读能力和知识水平。下面，我将分享一些孩子们在暑期读书中的体会和心得，希望能给大家一些启示和启发。
首先，孩子们发现读书可以让他们感受到不同的世界。在学校里，孩子们通常只能接触教科书和老师讲解的内容。而通过阅读，他们可以了解到更广阔的世界。比如，他们可以读到各种各样的故事，了解不同的文化和风俗习惯。这让他们知道世界上不同的人们是如何生活的，让他们的眼界变得更开阔。
其次，孩子们发现读书可以激发他们的创造力和想象力。在看书的过程中，孩子们需要通过文字来构建自己的思维图谱和情景描写。他们根据作者的描述，想象出故事中的人物、地点和事件。通过这样的练习，他们的大脑变得更灵活，思维逻辑能力也得到了提高。同时，孩子们还会受到书中的情节和人物的启发，产生自己的创意和想法。
此外，孩子们发现读书可以提高他们的阅读和写作能力。在暑期读书的过程中，孩子们会遇到许多生词词汇和不熟悉的句子结构。通过查词典和大量的阅读，孩子们逐渐掌握了更多的词汇和表达方式。同时，他们也学会了分析和理解文章的结构和逻辑。这对他们的写作能力也起到了很大的促进作用。通过读书，孩子们学会了如何运用语言来表达自己的观点和思想，并学会了整合和归纳信息的能力。
最后，孩子们发现读书可以培养他们的意志力和毅力。在读书的过程中，孩子们不可避免地会遇到一些困难和挑战，比如理解复杂的句子、攻克难懂的主题等。但是，他们并没有轻易放弃，而是坚持不懈地努力去读下去。这种乐于探索、勇于挑战的精神将会伴随他们整个人生的成长过程。无论是学习上还是生活中，他们都会以积极的态度去面对问题，努力解决困难。
综上所述，暑假读书是孩子们进行知识积累的绝佳机会。他们通过阅读，感受到了不同的世界，激发了创造力和想象力，提高了阅读和写作能力，培养了意志力和毅力。因此，我们应该鼓励孩子们在暑假期间多读书，帮助他们成为更加全面发展的人。毋庸置疑，读书的习惯将会给他们的未来带来无穷的可能性。
的孩子读书心得篇七
中班孩子处于幼儿园生活的关键时期，他们对外界充满好奇，喜欢探索新事物。在这个时期，教师常常会组织孩子们进行读书活动，让他们通过阅读开拓视野，培养阅读兴趣。下面就让我们看看中班孩子们在读书中的心得体会吧。
第二段：激发孩子们的阅读兴趣
通过与中班孩子的交流，发现他们在阅读中获得了很大的乐趣。就拿我自己来说，我喜欢绘本，每一本书中都有精美的插图，图画展示着故事中的情节，让我感受到了美妙的想象空间。每当我翻开绘本，坐在舒适的小椅子上，仿佛进入了一个奇幻的世界。我常常为书中的小动物和小人物加油鼓劲，希望他们能获得胜利。这种阅读中的氛围，让我对阅读充满了极大的兴趣和渴望。
第三段：阅读让孩子们成长
不仅仅是阅读给了我乐趣，它还让我成长了很多。通过书中的故事，我学会了坚持和勇敢。有一次，在书中，我看到了小兔子害怕大风的故事。小兔子害怕风中的声音，躲进了妈妈的怀里，可是他们的房子被大风吹倒了。我看完后，看懂了小兔子害怕大风的真正原因是因为他不了解大风的性质。于是我在心里暗暗下定决心：我要学习勇敢面对困难。从那以后，每当我感到恐惧时，我会想起小兔子的故事，告诉自己要勇敢地去面对。
第四段：读书带给孩子们的美好
除了给孩子带来成长，阅读还带给我们许多美好。比如，通过阅读，我学会了细心和耐心。在阅读时，我会仔细阅读每一个字，理解每一个句子。有的时候我还会与书上的人物进行对话，这让我更能理解故事情节。我还学到了很多新的词汇和知识，这让我的语言表达能力得到了提升。在我和爸爸妈妈讲故事时，我也可以利用这些词汇和知识来丰富故事的内容，这让家人们都对我的进步感到非常开心。
第五段：我对未来阅读的期望
通过这段时间的阅读，我深深地感受到了阅读的乐趣和收获。我希望在未来的日子里，能够继续保持对阅读的热爱，追求更高的阅读境界。我希望能够阅读更多丰富多样的书籍，探索更广阔的世界。我希望将来可以成为一个优秀的读书者，也可以将自己的阅读心得和其他小朋友分享，并且影响他们喜欢读书。
通过阅读，中班孩子们不仅仅获得了乐趣，而且在成长过程中受益匪浅。阅读不仅拓宽了他们的视野，也培养了他们的想象力和表达能力。阅读之后，他们也会更加勇敢面对困难，更加细心耐心地面对生活中的各种事情。我相信，通过不断的阅读，这些中班孩子们将会成为充满智慧和梦想的孩子们。
的孩子读书心得篇八
笑是每个孩子的天性，但如果没有了笑，生活会是多么的无趣，蒂姆是一个失去父母同时也失去了最宝贵的东西—笑的一个孩子，但他最后终于用自己的努力要回了属于他自己的笑！
蒂姆是个从小失去母亲的孩子，父亲再娶后，他经常受到继母的虐待，这令他的生活分外压抑，只有星期天由爸爸陪着上赛马场时才感到快乐。不幸的是，他的爸爸不久在建筑工地上被木板砸死了，他失去了唯一的温暖和安慰。从此，每当他委屈烦闷的时候，就去赛马场散心，重温和父亲在一起的快乐时光。
他的继母对他更是恶毒。有一次他在赛马场上遇到了一个怪人—“格子先生”这个怪怪的格子先生与蒂姆签订了一份协议，就是“格子先生”给蒂姆“百赌百赢”的魔力，但是，蒂姆要把他的笑给“格子先生”，蒂姆为了摆脱贫穷答应了“格子先生”，蒂姆他变成了赛马场的名人，一个富翁，虽然他富有，但是他一点也不快乐，连平时与他挺好的买蛋糕的太太也说“这孩子变骄傲了”，这令蒂姆很伤心。小蒂姆再没有自己的时间了，时间都是由继母支配，赌注越下越大，人在金钱面前是永无满足的。而蒂姆他“已经腻烦了，为了一些不需要的东西，他出卖了自己的笑，”他越来越感到了内心的孤独，他是继母赢钱和吹嘘的工具，仅仅工具而已，到最后他自己还是身无分文。他用自己的笑，换了一个如此虚荣的世界。他觉得他是孤独的，他虽然有着用不完的`钱，但是他感觉不到快乐，无法体会到笑的快乐。慢慢的蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定。于是，蒂姆踏上了向格子先生，也就是l？勒菲特先生要回笑的旅程，路上爬山涉水，经过了重重困难，蒂姆终于拿回了他的笑，生活过得十分快乐，他开心地笑了起来。
有钱就能幸福吗，有钱就能快乐吗，每天活得健康，开心才是重要的。蒂姆后来明白了这个道理，虽然当初仅仅是一时的“心血来潮”而已，但还好补救了回来。笑，是必不可少的，它不仅可以表达你的心情。想想看，如果每天板着个脸，即使有再多的钱，那又有何用？笑，是不能用金钱来比较的，因为再多钱也买不到快乐。再多钱也卖不到世界上最宝贵的东西—笑。
笑是最宝贵的，无论多么有钱，多么富有，没有笑容，就不会拥有自己的幸福与快乐！笑，是快乐的源泉，也只有笑容，才是人生最宝贵的财富！笑是用金钱不可代替的！
开心地笑吧，快乐的笑吧，只有笑在世界上无法用金钱衡量，也只有它，人们没有权利出卖。
笑是最美好的东西，只有笑能表现我们心里最纯真的感觉！
的孩子读书心得篇九
暑假是孩子们向往已久的假期，可以玩耍、旅行、放松心情。然而，随着家长和教育专家们对阅读的重视，孩子们的暑期读书也变得越来越普遍。在这个暑假期间，我也参加了阅读活动，读了不少好书。今天，我将和大家分享一下我的暑期读书心得体会。
首先，暑期读书能够增长我们的见识和知识。在暑假期间，我阅读了许多不同类型的书籍，如小说、科普读物、历史书籍等。通过阅读这些书籍，我了解到了许多以前不知道的事物，拓宽了自己的知识面。比如，在读完一本科普读物后，我对宇宙的了解更加深入，对黑洞、星系等宇宙奥秘有了更多的了解。而在读完一本历史书籍后，我对历史事件的发展有了更加清晰的认识。通过读书，我感受到了知识的无穷魅力，也明白了读书能够给我们带来的无尽乐趣。
其次，暑期读书有利于提高我们的语文水平。语文是我们学习的基础科目，而阅读是语文学习的核心部分。通过阅读，我们能够提高我们的阅读理解能力、写作能力和表达能力。在读书的过程中，我会观察作者的写作技巧，学习他们如何运用词语、句子和段落来表达自己的意思。我还会通过读书来提高自己的有声阅读能力，尽可能地模仿书中的角色，理解并传达他们的情感。在读书的过程中，我也会积累不同类型的词汇，提高自己的词汇量。通过暑期读书，我能够在语文学习上取得更大的进步。
此外，暑期读书可以培养我们的思维能力。在阅读的过程中，我们需要思考和分析书中的情节和故事情节。与此同时，读书也能够培养我们的想象力和创造力。当我们阅读一本小说时，我们会想象自己成为书中的角色，我们会想象故事中的场景和事物。通过创造性地思考和想象，我们能够提高我们的创造力，激发我们的想象力。在这个过程中，我发现我的思维能力不断地得到提高，思考问题的能力也有了显著的增长。
最后，暑期读书能够培养我们的阅读习惯和阅读兴趣。在平时的学习中，我们常常会感到学习压力大、时间紧张。而在读书的过程中，我们可以放松心情，享受阅读的乐趣。通过周围的环境和角色的塑造，我们能够融入其中，沉浸在故事中。在暑期读书的过程中，我发现自己逐渐养成了每天阅读的习惯，每天都会抽空阅读自己喜欢的书籍。同时，通过不断地挑战自己，读书的兴趣也越来越浓厚，我愿意主动地寻找和阅读新的书籍。
总之，暑期读书为我带来了许多收获。它不仅拓宽了我的知识面，提高了我的语文水平，还培养了我的思维能力和阅读习惯。通过读书，我发现世界的多样性和魅力，也培养了自己的情感和品味。因此，我坚信，无论是在暑期还是在平时，读书对我们的成长和发展都有着积极的影响。我期待着未来，希望能够继续享受阅读的乐趣，提高自己的素养和能力。
的孩子读书心得篇十
在一本名人故事中，我看到这要一篇文章，他是这样写的。
看完这篇文章后，让我的'感受很深，真羡慕他的小女儿，也有一些责怪父母，相信大人们看了也会有所感悟。我还明白了一个道理：我们要给别人多一些关怀和鼓励，不要约束他人，让他们感到心情沉重。希望全天下父母都有和老舍先生一样的态度与宽容的胸怀，孩子也可以自由生活。
的孩子读书心得篇十一
当然，我们一定都愿意选择后者。因为，我们都知道，孩子如果只知书本知识而对其他方面知识知之不多，迈入竞争激烈的社会之后会很难适应。既然我们心里什么都明白，为什么不能改变自己的教育行为呢？原因是受社会的大环境影响，自己还不能大胆尝试。但读过这本书，听过先进教育者的报告之后，使我最起码能正确评价和引导孩子健康成长了。
有一句话说得好：上帝向你关上了一扇门，总会为你打开另一扇门。对孩子的教育、才能的培养和开发，正是这样。每个人都有自己的长处，充分发挥其长处是最重要的事情；其次，才是去努力弥补其短处。我们教师和家长不要追求一边齐。这样，才会使一个孩子更好地成长。
的孩子读书心得篇十二
第一段：引入孩子读书的重要性（200字）
孩子读书是他们成长过程中不可或缺的一部分。阅读不仅能够提高他们的思维能力、扩大词汇量，还能够培养他们的想象力和创造力。在阅读的过程中，孩子们能够了解不同的文化、价值观和人生哲理，从而拓宽他们的视野，培养他们的多元思维和宽容心态。然而，要想让孩子对阅读产生兴趣，并享受阅读的过程，就需要掌握一些秘密心得。
第二段：创造有趣的阅读环境（200字）
为了激发孩子的阅读兴趣，我们可以创造一个有趣的阅读环境。首先，家庭中应该摆放书籍的特定角落，使孩子容易找到他们感兴趣的书籍。另外，家长可以为孩子购买一些他们喜欢的图书，以激发他们的阅读欲望。此外，鼓励孩子在阅读中提问、讨论和表达自己的看法，可以培养他们的批判性思维和独立思考能力。
第三段：培养良好的阅读习惯（200字）
要想让孩子喜欢读书，就需要培养他们良好的阅读习惯。首先，家长应该做到身教重于言教，给孩子树立一个榜样。家长可以经常阅读书籍，让孩子看到并模仿。其次，要为孩子提供足够的阅读时间，每天至少安排30分钟的阅读时间。在这个时间里，家长可以陪伴孩子一起阅读，和他们讨论书中的内容。最后，鼓励孩子建立阅读目标，例如每个月读完一定数量的书籍，或者阅读不同种类的书籍。
第四段：发展多元的阅读兴趣（200字）
除了培养良好的阅读习惯，还应该帮助孩子发展多元的阅读兴趣。家长可以鼓励孩子阅读不同种类的书籍，包括故事书、科普书、文学作品、历史书等等。让孩子体验不同类型的书籍，可以帮助他们发展自己的兴趣和独特的阅读口味。同时，家长还可以带孩子参观图书馆、书店等场所，让他们接触到更多的书籍和阅读资源。
第五段：关注孩子阅读的成果和心得（200字）
在孩子阅读的过程中，家长应该关注他们的成果和心得。可以给孩子设置一些阅读任务，例如读完一本书后，写一篇读书心得或通过口头表达分享给家人或同学。家长可以鼓励孩子通过创作，像写这篇文章一样，分享自己的阅读体验。同时，也要赞赏他们的努力和进步，给予他们肯定和激励，让他们感受到阅读的快乐和成就感。
结尾（100字）
凭借这些秘密心得，我们可以让孩子爱上阅读，从而开启他们的知识之门。阅读可以帮助孩子迸发潜力，培养他们的创新思维和批判性思维。因此，作为家长，我们要从孩子的角度出发，掌握这些心得，引导他们在阅读中发展自己的潜能，为未来的成功奠定坚实的基础。
的孩子读书心得篇十三
今天，我读了《水孩子》这本书，它是由英国作家查尔斯。金斯利写得。这本书的主人公是汤姆，它讲了汤姆——一个扫烟囱的男孩是怎样变成水孩子的。
有一次，汤姆去了哈索尔庄园的约翰爵爷那里去扫烟囱，他在房间里见到了一位洁白的小姐。他从镜子里看见自己很丑，羞愧极了，立马从房间里爬出了窗外。在房子里，所有人都注意到了汤姆，并追过去了。但还是把机灵的汤姆跟丢了。而汤姆穿过一片森林，正好来到一条小河旁，他立马把衣服脱了个精光，开始洗起自己来。汤姆睡了一觉，醒来后，他的脖子旁长了一圈鳃，汤姆以为这是衣服旁的领子，就使劲扯，但非但没扯下来，还弄痛了自己，很快他意识到这是身体的一部分。
汤姆还遇到了之前看到的那个小姐，那个小姐还教汤姆学习，但汤姆却为了不能到“艾丽”的家而不开心，仙女说，只要去不想去的地方，帮不想帮的人，就可到“艾丽”小姐的家，于是汤姆就不顾路途遥远去光辉之城的护城婆婆的地方问怎么到天外仙境的路，去帮格林姆先生。汤姆到了格林姆被扣押的地方，他想搬几块砖头，让格林姆松松身，但实际却不容易，当格林姆的眼泪落下来时，砖头竟然垮了。
当汤姆再次回到水孩子的天地的时候，艾丽已近变成一个婀娜的少女，而汤姆变成了一个帅气的的小伙。仙女说，汤姆可以到艾丽家去了，他已经是个男子汉了。
我觉得水孩子这本书是一本让小读者知道什么样是善，什么样是恶的一本书，告诉小读者怎样做一个勇敢的孩子，勇于面对自己的缺点，敢于承担责任，从生活中吸取教训，改正错误。作者还在言语间透露着几分忧愁，虽然他叫水孩子来清理，但他还是看到了环境的脏乱：黑乎乎的烟囱、烟雾弥漫的镇子、臭烘烘的下水道、满是垃圾的海洋。这些都是对工业发展的破坏。我们要保护环境。
水孩子读书个人心得800字2
我看完《水孩子》这本书以后感受到了汤姆的勇敢。这本书讲述了一个叫汤姆的扫烟灰的小男孩的故事。汤姆从小就失去了父母，从此成为了一个扫烟灰的童工，每天都在烟筒里爬上爬下，还要饱受师傅格兰姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府扫烟灰的时候，无意中闯入了艾莉小姐的房间，被这个房间里的摆设和干干净净的艾莉小姐惊呆了，艾莉小姐也被汤姆这个不速之客吓呆了，正巧，老保姆路过，看到汤姆以为是小偷，就喊：“抓贼呀!抓贼呀!”大家都来抓汤姆，汤姆没办法，只好一直跑，跑到了森林里，一个好心的老婆婆收留了他，他睡着之后隐隐约约听到了一个声音对他说：“哦，你太脏了，快到河里洗一洗吧。”汤姆就梦游一般的走到河里，脱下衣裤来，进到了河里。原来，他到河里以后仙女就把他变成了一个水孩子。
他在水里，经常欺负别的水生物，别的水孩子提醒他，告诉他如果他再这样，惩恶仙人会惩罚他的，但是他不听，最后被惩恶仙人惩罚了，他向惩恶仙人一定要做一个好孩子。后来惩恶仙人让艾莉做他的老师，教他知识，最后惩恶仙人把艾莉送走了，汤姆很想再见见艾莉，惩恶仙人说只有到达发光的墙，穿过打不开的白色大门，到和平地，找的护持婆婆港，护持婆婆会告诉汤姆去外世的路，这样就可以找的艾莉小姐了。惩恶仙人还告诉他这条路中会困难重重，而且会有很多危险。
我觉得汤姆是一个知错就改、坚韧不拔的的孩子，他光为了见艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危险，不怕困难，遇到困难也不害怕，而是勇敢的面对他所面对这些困难，我觉得他这种坚韧不拔的精神值得我们学习，所我敬佩他这种精神。
的孩子读书心得篇十四
二段：读书能带来的好处
提起孩子读书，不少家长会心情大好。尽管我们在世间经历的日子越来越漫长，但阅读仍是保持精神思维敏捷的最佳方法之一。对于孩子们来说，读书的好处也是显而易见的——它们能帮助孩子们拓宽生命的视野，被激发出创造性地思维方式。通过阅读，孩子们能扩充词汇量、提高语言能力、增强集中力和记忆力。同时，阅读还能唤起孩子们的好奇心和探究习惯，使一名小小的读者对这个世界充满敬畏之情。
三段：读书带来的收获
在读书的过程中，每一次的探索都有可能带来新的收获。这也是这些孩子们最令人感动的地方之一。他们将在阅读的时候失去对时间的觉察，将他们的大脑置于自由的状态，从而能够开发出一些深度的思维方式。一旦他们领悟到某种概念，那么这种收获和领悟就会成为他们记忆深深的一部分。有时候，这些收获甚至会改变他们的思想方向，塑造他们日后的想象力和创造力。
四段：阅读引起的思考
阅读是一种思考，在被一本好书吸引的时候，我们往往需要去跟我们自己的想法对话。当然，这也同样适用于孩子们。在一本书或故事中，他们忠实地倾听和思考，并将这些思考转化为独立的想法和观点。这种思考将沿着孩子们日后的生命轨迹一直延伸下去，影响到他们的道德观、社会价值观和人文关怀。
结尾：
总的来说，阅读是一种美好的经历。那些正在度过五年级的孩子们也领悟到了这一点。从世界各地诗歌中吸收灵感、遨游历史经典、萃取人生道理——所有这一切，都为将来的路途铺平了一条光明的道路，引领他们成为理想中的人。所以，作为家长，我们一定要在孩子们的成长道路上多加倾述，让他们不断拥有心灵智慧的财富。
的孩子读书心得篇十五
阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分。通过读书，孩子们可以培养丰富多样的兴趣爱好，增加知识面，提高语言表达能力以及培养良好的思维能力。然而，许多孩子在面对大量的课业负担和各种娱乐选择时，可能会对阅读失去兴趣或缺乏动力。在这样的背景下，探索孩子读书的秘密心得和体会，对于家长和教育者来说都极为重要。
第二段：培养阅读兴趣的方法和技巧
孩子对阅读的兴趣是培养阅读习惯的关键。家长和教育者可以通过给孩子提供多样化的阅读材料，例如图书馆、书店、网络资源等，激发他们的阅读兴趣。此外，通过讲故事、边读边谈以及家庭互动等方法，可以让孩子更加享受阅读的过程。同时，在日常生活中，身体力行地展示对阅读的重视，例如自己也积极地读书、分享阅读体验等，也能对孩子的阅读行为起到潜移默化的影响。
第三段：发展阅读能力的窍门和策略
除了培养阅读兴趣之外，提高阅读能力也是孩子的关键任务之一。阅读是一项综合性的技能，练习阅读可以促进孩子的词汇量扩大、理解力提高和表达能力增强。孩子们可以通过多阅读、有意识地练习速读和精读、积累词汇和灵活运用等方式来提高阅读能力。在这个过程中，有针对性的指导和鼓励也是至关重要的，例如家长可以陪伴孩子一起阅读，找出孩子在阅读过程中的困难，及时给予帮助和反馈。
第四段：阅读对孩子成长的积极影响
阅读不仅仅是取得好成绩或提高能力的手段，它对孩子的成长还有着很多积极的影响。首先，阅读可以丰富孩子的想象力，培养创造力。通过阅读，孩子们可以接触到各种各样的人物形象和故事情节，扩大视野、拓展思维。其次，阅读还可以培养孩子的情感认知和社会交往能力。孩子们通过阅读不同的故事情节，了解和体验不同的情感和人物角色，进而有助于增强自己的情感表达能力和人际交往技巧。
第五段：总结和展望
在当今信息爆炸的社会中，培养孩子的阅读习惯显得尤为重要。通过培养孩子对阅读的兴趣和提高他们的阅读能力，不仅可以拓宽孩子的知识面，提高学业水平，更重要的是让他们在阅读中获得乐趣和思考的能力。因此，家长和教育者们要时刻关注孩子的阅读状况，提供支持和指导，为孩子打开阅读的大门。只有通过积极的阅读体验，才能让孩子真正从阅读中受益，并在成长中收获更多。
