演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。优质的演讲稿该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
班会演讲稿励志接地气篇一
劳动是一项具有重要意义的活动。在我们平凡的生活中，每个人都不可避免地要去劳动。我们不仅可以通过劳动创造出丰富的物质财富，而且还可以在这个过程中体验到人生的乐趣和成就感。今天，我想和大家分享一下我参与劳动所得到的心得体会。
第一段：快乐的体验
在学习生活氛围空气质量改善工程劳动中，我有幸加入了一个团队。我承担的任务是负责清理垃圾。起初，工作令我感到有些厌烦。但是，当我在清理垃圾的过程中发现了一些有趣的物品时，我开始感到愉快。我觉得劳动是一种充满挑战的活动，它需要我们发扬自己的智慧来想出解决方法，同时也需要我们动用自己的力量来进行操作。久而久之，我发现自己对劳动充满了热情，并且愿意参加更多的劳动活动。
第二段：愿望的实现
在参与生活氛围空气质量改善工程劳动的过程中，我意识到自己的力量是不可忽视的。我参与的每一项工作，都是为了改善我们的生活环境，让我们的校园更加美好。这个愿望不是空洞的口号，因为我们每一个人都能贡献自己的力量，让这个愿望逐渐成为现实。通过劳动，我们实现了自己的愿望，享受到了成就感，并且为社会做出了贡献。
第三段：培养自我的能力
参与劳动可以培养我们各种各样的能力。比如，耐心、细心，还有独立思考等等。在我参加劳动的过程中，我学会了如何处理困难问题，如何有效地分配时间和资源，以及如何与团队合作。这些能力不仅可以帮助我更好地参与劳动，也可以帮助我更好地面对人生中的挑战。
第四段：获得动力
在劳动的过程中，我们可以获得许多动力。首先，我们会被劳动所激励，因为我们会看到自己的艰辛劳动所带来的成果。其次，我们会获得他人的支持和协助，让我们更加努力地工作。最后，我们可以相互鼓励和支持，让我们变得更加坚强。这种动力可以让我们在未来的工作和学生活中展现出更好的表现和成绩。
第五段：总结
劳动是一项很有意义的活动。它可以帮助我们参与社会，增强自信，养成健康的生活习惯，实现自己的愿望，并且培养各种各样的能力。希望我们都能在今后的学生活中积极参与各种形式的劳动，创造出更加美好的校园。
班会演讲稿励志接地气篇二
老师、同学：
大家好！
这天很荣幸能登上讲台，和大家一齐探讨我的学习经验。
以下是我的学习经验：
俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦，爱迪生曾说：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”此刻多数学生成绩不好只因为一个字——懒。所以，我们要想提高成绩，首先就要做到刻苦学习，不偷懒，按时完成作业，课前预习、课后复习。如果做到这些，成绩自然差不了。
数学老师曾说：“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记，自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记，预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点，这样我们上课时就能够择重点听，择重点记，课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用，让课上记的知识，深深的印在我们的脑海中。有些同学这方面比较差，比如我。那么我们能够多看看身边的人是怎样记的，向别人学习。
每个人都难免会有一些弱科，这些弱科往往会影响我们的总成绩，使我们的成绩总是不理想。对付这些弱科最有效的方法，就是多向成绩好的同学请教，问其学习方法及经验，并根据自己的状况，制定一套可行的计划。这样，影响成绩的科目没有了，总成绩自然就好了。
有些同学因为腼腆，所以有不懂的问题总是藏在心里，久而久之，成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱，反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处，反而会提高你的学习成绩，也会提高你的人际交往潜力。
掌握好课内知识才是我们最重要的一点，因为考试重点就考课内知识，尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下，能够适当做一些课外题，但也要经过询问老师后再做选取，以避免浪费不必要的时间。
以上便是我积累的学习经验，期望能给大家带来帮忙。让我们，共同努力，共同进步，共创xx班的完美未来！
班会演讲稿励志接地气篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是：不忘国耻，振兴中华！
当五星红旗在空中冉冉升起的时候，我们永远也忘不了在过去的历史中，中国有过许多耻辱。如清政府签下《南京条约》、《虎门条约》、《黄浦条约》、《瑗珲条约》、《天津条约》……这一个个不平等的条约，让中国从泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊；我们永远也忘不了，使我国这园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，化成了一片灰烬，只剩下了几根柱子；我们永远忘不了，1937年12月13日，日本法西斯对我国进行了长达6周惨无人道的南京大规模屠杀。
许多中华人民为了让中国强大起来，不惜抛头颅、撒热血，跟日本鬼子顽强拼搏，最终打败了帝国主义侵略者。
同学们，我们现在坐在宽敞的教室里，教室里墙壁白白的，上面有风扇，桌子也崭新崭新的。这些都是靠解放军叔叔们的鲜血换来的。红领巾是红的，就是让我们要像解放军叔叔们一样，牺牲自己，保卫大家园。当红领巾在脖子上飘扬的时候，我们能忘记那些英勇的军人吗？不，不能。
少年强，则国强。同学们，中国的命运掌握我们这一代人手上。我们一定要更加努力学习，让祖国更加辉煌！
“不忘国耻，振兴中华！”让这句话永远牢记心中。祝愿祖国的明天更灿烂吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
班会演讲稿励志接地气篇四
敬爱的老师，亲爱的同学：
暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。
因为我从来没有接触过跳舞，在教师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得自我比别人都更加的努力认真，所以教师也有在大家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒。
闭营式的来临已经越来越近了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也像一根温度计似的，越涨越高。
最终，最终一刻最之后临了。我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台上不止我一个人，但第一次应对这样的场面难免会有点紧张。教师也似乎从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，教师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你必须会跳好的!”
我听了教师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我增加了勇气，心中的紧张也乖乖平静下来。
站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着教师的话，就觉得自我被温暖而拥抱着。
在教师鼓励下，我成功的发挥出最好的自我。
我会将教师的话永远铭记在我心间。
班会演讲稿励志接地气篇五
当泪水汇成涌泉，恩惠也将引发感恩。何谓感恩？我认为是“感恩恩惠，铭记于心。”大概我永远无法领悟感恩的真正内涵，因为不是任何的风雨或者阳光都能被我的心全盘接受。对于别人给的风雨自然会令心生我怨恨，对于别人给的阳光自然令我心存感恩。
我无法做到古者那博物的感恩，我只能做到承蒙红烛光亮时那心灵的触动。
在永强高复的时日己渐渐逝去，永不会再返回。但曾经的记忆却依旧如每日朝阳崭新的光辉，透过窗，透过思想，也透过我的心灵。
一场混乱又在眼前浮现，每台电脑都挂着“征途”，可恨的面孔向我示歪，我的高考报名表在与之交锋之时几次被打下了屏幕，怒不可遏的我疯狂的关闭了所有游戏，我向每个人一阵大发雷霆之后，静了静扰乱的情绪，。是我第一次这样的生气，我又登进了报名网。但祸不单行，高考报名点等一些要填写的资料让我无从下手。原本就混乱的心又开始掀起波澜，我在无奈之下拨打了化学老师的电话。我在化学方面一直还算通达，我原本没指望化学老师，这本就不是他的责任。电话接通了，可事实却刚好相反，我的问题得到了细心的解答。由于心情低落，我没有问清楚就挂了电话。在操作过程中，我又发现了许多问题。又接连拨了三个电话，原以为老师会因此烦恼，但我却得到了更加细心的解答，我因此完成了报名任务。此时，我的心飘起感恩的音符，伴起了完工后喜悦的舞蹈。
这使我的心又一次点起了感恩的烛光，在暗夜的包揽下更加明亮。感恩离我而去已经很久了，我的生命被怨恨包裹的也很久了，直到突然某天透进的一缕晨曦的清风，唤醒了这闷燥的天地，才发现感恩原来是那样的清新明快。
但现在每当我翻开化学作业本时，总会有来自内心的愧疚，这就是我所谓的感恩吗？我时常问自己。这就是我因感恩所付出的行动吗？当感恩成了心灵的摆设，就像鸟儿拥有翅膀却不能飞翔；当感恩成了口头的泛泛而谈，就像浮云高远却无可企及；当感恩成了笔头的篇章，就像水中浮月风动而无形。
我在此宣告，每天让化学作业本都能填上几笔我的图案，决不让感恩成为一句口头禅。
班会演讲稿励志接地气篇六
学校领导、班主任老师、同学们：
我是一位从教四十多年的中学退休教师，有幸参加今天的主题班会，听到三位同学真诚地做了自我批评，握手言欢，互相拥抱，重归于好，场面十分感人。我为三位同学有自知之明，知错必改的大度胸怀而喝彩！（掌声）我触景生情，浮想联翩，感慨万千，给你们送三句话，供你们参考。
同学们，读初中是求学的黄金阶段，起着承前启后，继往开来的桥梁作用。它既是对小学阶段所学知识的巩固和升华，又是为你们升入高级中学进而踏进大学校门夯实基础的关键时期。如果初中学不好，就很难跨进高中和大学的校门！很难谱写精彩人生的辉煌篇章！伟大领袖毛主席谆谆告诫大家：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，就像早晨xxx点中的太阳，希望寄托在你们身上。”毛主席还在一首词中写到：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这是何等宏伟的气派和胸怀！（掌声）同学们现在只有十五、六岁，是风华正茂的时期，思想纯洁，精力充沛，记忆力旺盛，学得快，记得牢，反应敏捷。国家给你们建设了条件很好的学校，派来治校有方的校长和德才兼备的老师，还有父母的大力支持，你们必须抓住这些得天独厚的条件，争分夺秒，珍惜寸阴，像饥饿的人扑在面包上一样，掌握全面丰富的知识，才能为人生的成才之路打下坚实的基础。同学们，你们要象爱护自己眼珠一样的珍惜宝贵时光，在成才之路上迅跑！（掌声）
同学们，大家从四面八方汇集到西吴初中，家长望子成龙，望女成凤，学校领导和老师希望你们人人成为德、智、体全面发展的皎皎者，将来成为国家的栋梁之才。要实现这一宏伟夙愿，必须有两个条件，缺一不可。其一是外部条件，即好学校，好校长，好家长，学校要有好的硬件和软件设施，形成学校，社会和家庭三结合的教育网，创造一个良好的学习环境。其二是必须充分发挥自己的主观能动性，这是最重要的条件。“兴趣是最好的老师”，只有你热爱学习，才能做到如饥似渴。学习要有勇于克服困难，锲而不舍的钉子精神。“梅花香自苦寒来”，古人头悬梁，锥刺骨，如映萤，如映雪的学习精神就是明证。华罗庚刻苦自学成为名播寰宇的大数学家，高尔基只上过小学，靠自学成为蜚声国内外的大文豪，这样的事例不胜枚举。否则，即使学校再好，老师教学能力再强，家庭条件再优越也无济于事。毛主席曾打了一个比喻，在适宜的温度下，鸡蛋能孵化出小鸡，而在同样的温度下，石子却不能孵化出小鸡。这形象地说明了成才的关键在于内因，外因依靠内因发挥作用。如果你不热爱学习，游手好闲，蹉跎岁月，把学习视为儿戏，即是上清华附中，教授围你一圈，也难成才！（掌声）
俗话说：“人生有缘才相聚”，孔圣人说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”学习要有好的环境和氛围。建立良好的同学关系，形成良好的班风，校风是大家能否学好的重要因素。如果大家团结友爱，互相关心，互相帮助，先进帮后进，后进赶先进，你追我赶，争先恐后的学习，就会形成良好的班风，学习效果就会事半功倍；反之，同学之间因小事搞磨擦，吵架斗殴，在这样的班集体中，咋能安心学习呢？即是勉强学习，也只能收到事倍功半的效果。学校给大家每人配发了一本书叫《感恩的心》，其中第三部分{感恩同学}中有一个小标题“珍惜同窗友谊”，值得大家认真阅读和思考。同学们不会一辈子在学校读书，将来要走向社会，彼此分离，在自己不同的岗位上工作。当你若干年后回首初中往事的时候，你一定会觉得同窗友谊，价值连城，永远值得回味和留恋。现在退休的老干部，老教师，甚至各行各业的专家、教授都组织了同学会，每年相聚一次，久别重逢，格外亲切，仿佛有一肚子的话说不完。我至今还保存着四十年前在乾县师范读书的毕业照。每当我看到这张珍贵的照片时，学生时代的趣事像演电视剧般的一幕幕从脑海中掠过。
因此，大家一定要珍惜同窗友谊，千万不要做伤害同窗友谊的傻事。最后，我赠送同学们一首诗：
初中岁月赛黄金，
争分夺秒惜寸阴。
世间何物最珍贵？
同窗友谊似海深。
互爱互帮留倩影，
岁月如歌谱青春。
携手读书破万卷，
誓做祖国栋梁人！
班会演讲稿励志接地气篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人;俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的魅力是用来享受的。
爱享受文字的人都知道，那看起来平凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。
爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。
相反，那些不愿接近文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。
享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的习性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。
班会演讲稿励志接地气篇八
各位同学们：
大家好！
在这秋风送爽的日子里，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我们是祖国的未来，儿童时代又是生命中的春天，少年儿童最重要的任务是——读书，读书是一切成大事者的必经之路，是一切创造的基础。勤奋读书是时代的要求，虽然不是每个勤奋者都能成功，但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高，望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想，为了完成这个理想，请大家利用有限的时间，努力学习，用钥匙开启智慧的大门，在通向成功的道路上，洒下辛勤的汗水，留下伟大的足迹。
我们好像风雨中的玫瑰，只有经过狂风骤雨的考验，才能绚烂的绽放；我们好像是山峰上的雏鹰，如果害怕尝试起飞，就永远不能展翅翱翔；我们好像蝴蝶，若不经历破茧时的痛苦挣扎，又怎能成为美丽的蝴蝶。所以，天地万物都会经历属于自己的暴风雨，只要你不肯放弃，总会有一天看见美丽的彩虹。
我们不怕失败，因为我们不会失败，我坚信，只要我们肯发奋努力，就一定会有更加精彩的明天！
班会演讲稿励志接地气篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我国旗下演讲的题目是《讲文明讲礼貌》。
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明讲礼貌。
我们一定要从现在、从小处做起，养成文明礼貌的好习惯。首先，培养自己高尚的情操，陶冶自己的心灵，让文明举止从小处形成，日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用《小学生行为规范》来约束自己，做到谈吐文明，待人礼貌，讲究卫生，彼此谦让。一声“谢谢”，就是一次温馨的情感交流;一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突;一个“不要紧”，等于给人吹去一阵温暖的春风……;以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，身边的人个个其实都很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
文明礼貌，重在表现;良好习惯，重在平时;社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的养正学子的形象。最后我以一句名言作为结束语：“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。”
我的演讲完了，谢谢大家!
