在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
自我介绍小学四年级篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
你们可别小看了我，我不但学习好，还很喜欢写作文。我有许多爱好，喜欢跑步和下跳棋，我还很喜欢唱歌，我的小提琴就是为我唱歌伴奏用的，我会唱的歌有《小红帽》，《我相信》，《小龙大工夫》……我已经上小学三年级了，有许多同班同学说我眼睛小，说我看起来像是个女生哦，可我不在乎，眼睛小能聚光哦！我的脾气有点暴躁，但我在努力改正啊！
这就是我的自画像，你们的呢？
我的讲话完毕，谢谢大家！
自我介绍小学四年级篇二
我经历过喜怒哀乐，也尝过酸甜苦辣。所以说我的童年是绚丽多彩的。不过我的童年经历的还是喜和乐多，尝过的还是甜的滋味好。
我，一副标准的鸭蛋脸，我的好友都说我可爱，我可是得意洋洋，谁不想让别人夸自己两句呀！水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴就拼凑成了我。我以前还有一头又黑又亮的秀发，可是妈妈怕它耽误我学习，就。。。。。。它光荣地牺牲了。我现在好想念它啊！妈妈说我胖，让我减肥，可我一点也不愁，天天像个没事人似的，照样大吃大喝，无忧无虑。
我可是多才多艺（自认为，因为一下东西我都略懂。）我学过画画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字。。。。。。妈妈却说我半途而废——什么都不好好学，学一半就不学了。可我并不那么认为，我看是妈妈自己不想让我学罢了，还找借口。
我自认为我很乐观，比如我和妈妈吵架了，不出40分钟，我保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。我很男孩子气，因此妈妈说我一点儿也不淑女，“淑女”这个词对我来说太陌生了，我根本就没有想过这辈子当淑女。
我有很多小缺点，其中最大的就是马虎和爱骄傲。马虎这个毛病已经伴随了我近三年了，每次考试的题我都会做，就是马虎。一次月考，我数学考了89分，其中11分都是马虎造成的失误。因此妈妈把我批了一顿。我也爱骄傲。五年级第一次月考我考了第一名，我有点沾沾自喜了，结果下面的考试没一次考好过了。现在六年级了，这次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧！
我的优点就是学习还不错，数学老师说我很聪明，但我不能再骄傲了，我是吸取教训了。
这就是我，一个普普通通的我。
自我介绍小学四年级篇三
大家好!
我叫，今年8岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。呀!
挺好看的嘛!
自我介绍小学四年级篇四
老师们、同学们：
大家好！
我是傲丝，就读小学高年级。
我有着一头乌黑的亮丽秀发、一双水汪汪的大眼睛、鼻子上架着的一副黑、青色的眼镜、以及一个甜死人的笑容！
我虽然是女生，不过我的喜好和其他女孩子不太一样，人家女孩子爱玩芭比娃娃，我不但不爱，还顽皮的把芭比娃娃剪成一个大光头；人家女孩子喜欢穿着俏丽的短裙，而我，却觉得运动短裤利落的多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我认为那无趣极了，反而想和男生来场“躲避球生死战”。没错！我不但个性中性，连打男生都特别有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不过我不介意，比起软弱的“娇娇女”，我反而喜欢“男人婆”。
我认为为个性中性、和男生玩在一块没什么不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更尽兴，况且这样自由自在的我很喜欢，因为“我就是我，独一无二的我”。
自我介绍小学四年级篇五
我叫杜晨烨，今年8岁，属兔。妈妈说，属兔好，小兔子聪明、快乐。
我是个爱笑的小女生，一双黑珍珠似的眼睛笑起来就弯成了一轮月牙儿。红樱桃般的小嘴，白白嫩嫩的皮肤，摸上去很光滑柔软。跟爸爸妈妈比起来，我很小，但我跟妹妹比起来，我很大。
我有许多爱好，个个都很特别，最喜欢就是剪纸了。这不，昨晚我剪了许多手拉手的小人儿。我拿出一张长方形的蓝纸，先正面对折一次，再反面对折一次，接着用铅笔在中间画半个小人，然后小心翼翼地剪下来，最后四个手拉手的小人就做好了。
我有个缺点，就是在学习上很粗心，每次考试就差那么一点点，我下定决心一定要改掉它。我也有许多优点，比如：作文写得很长。唉，二年级上学期，别的同学都只写100多字，而我都会写三百多字，还嫌格子不够呢！
我要好好的爱自己。可是，该怎么爱自己呢？我要穿得暖暖的，不让自己感冒；我要吃得饱饱的，有健康强壮的身体；我要把房间打扫干净，让我有个舒适的环境更好的学习。
我一定要快快长大，学习很多知识，不辜负爸爸妈妈对我的期望，变得越来越能干。
自我介绍小学四年级篇六
各位同学：
大家好！
我的名字叫吴佳洵，今年10岁。我爸爸妈妈希望我是美好，诚实的人，长大后做一个对社会有用的人。我和我的名字一样：美好，诚实，同学们都很喜欢我。
我有许多兴趣爱好，但我最喜欢读书了，每天晚上上床睡觉时，我总是习惯地拿出我心爱的书，坐在床上美滋滋地看书。到了深夜，妈妈喊我睡觉，我为了应付妈妈，关了灯，拿个手电筒躲在被子里，继续看着书。这样日日夜夜地看着，我都看出黑眼圈了。我终于被妈妈发现了，还为这事打了我一顿，但我不后悔，我仍然每天晚上都看书，妈妈也拿我没办法，也就撒手不管了。虽然我有了黑眼圈，但是我的阅读能力提高了，成绩也在进步，妈妈高兴还来不及呢！
我虽然有点顽皮，但绝对名副其实——诚实。记得，那一次我到表弟的家里玩，可是表弟正在睡觉，我觉得无聊，便逗他的小仓鼠。小仓鼠真可爱呀！葡萄般大的眼睛，樱桃小嘴巴，毛绒绒的身体，圆圆的肚子，特别有趣！我拿竹签逗它，不过瘾，便想把它带下去玩。于是，我对舅舅撒娇，让舅舅同意我带着仓鼠下楼玩，舅舅同意了，我欣喜若狂。我把仓鼠拎下楼，便打开笼子，想抓起来，来个亲密接触，谁知“哧溜”一下，仓鼠从笼中窜出来，就没影子了，我快急哭了，想着该怎样和舅舅交待呢？我真想说谎话，但是我不想撒谎，我想做一个好孩子。于是，我快速上楼，哭着对舅舅说：“舅舅，对不起，我把仓鼠弄丢了！”“没关系，孩子。”舅舅抚摸着我的头说。
这就是我，你想要和我做朋友吗？
自我介绍小学四年级篇七
我虽然长得不是非常帅，但也还算可以吧！我没有稍长的头发，没有水汪汪的眼睛，也没有强壮的体魄。这就是平凡的我！
其实我这个人很喜欢斤斤计较！有一次，我跟xx一起玩。xx一不小心，一拳打在了我的肚子上。我大发雷霆，使出了我的绝招——飞毛腿。xx躲过了绝招，我更火了，简直要气爆了，抡起重拳，用吃奶的劲向xx打去。xx躲不过我的重拳，“哇哇”大叫起来！xx打我可能只用了1公斤的力量，还是不小心的，可我足足用了5公斤重的力量！只要别人碰我一下他可能就会被揍扁！
说了这么多缺点，该到我威风一下了！
我没什么优点，就一个，就是我数学学得好！三年级时，老师每班派5人去参加全市的数学竞赛！结果，我们班只有我一个获得了名次！我拿了个三等奖，其他人都淘汰了，告诉你们，那时是我失手才拿不到一等奖的！一至五年级，我都数不清我拿过多少次100＋10了！哈哈哈哈！
我就是这样一个爱斤斤计较、骄傲、平凡、数学学得好的人！
自我介绍小学四年级篇八
我是一个聪明、漂亮、可爱的小女生，20xx年1月8日诞生在一个幸福的三口之家，那就是我—张心怡。
我有一双圆溜溜的大眼睛、一排浓浓的眉毛、一个不高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴惹人喜爱，我那小耳朵上有颗亮晶晶的东西，那就是耳环啦。别人都说我爱臭美，我喜欢漂亮可爱的东西，我记得我小时候特别喜欢芭芘娃娃。
我的性格大方、谦虚，但不骄傲；我的爱好是唱歌，跳舞，看书、画画；我的优点是：聪明好学，尊老爱幼；助人为乐，我爱帮助别人解决困难，在家我还是个小能手，帮妈妈洗碗，我把碗刷的像镜子一样明亮。妈妈也经常夸我真能干。可我也有一些缺点：我在做作业的'时候会犯小毛病，那就是粗心，有一次，我在考试的时候，把算式2x6，得数算成了18。妈妈经常叫我“小迷糊”，因为我有时会丢三落四的，有一次上学，我把红领巾给忘在家里了。
我的学习成绩不错，老师和同学们都喜欢我，而我也当上了副班长哦，并且也是小组长、数学、美术课代表呢，但是我不骄傲，我一定会继续努力的。
我喜欢交许多的朋友，这样我就可以把我的喜怒哀乐跟大家一起分享，你们愿意交我这样的朋友呢，我期待着你们的到来。
自我介绍小学四年级篇九
大家好，我叫吴一博。我名字里边“博”的含义是：妈妈希望我长大后成为一名学识渊博的博士。我今年八岁了，是一个调皮的小男生。
我的'额头上有两颗痣，这是我与众不同的记号。别看我平时嘴巴小，但是我哈哈大笑的时候嘴就变大了。
我是一个胆小的孩子。有一次晚上停电了，我准备去拿手电筒，结果摸到了一个毛球，我以为是什么东西呢，吓得我都快哭了。最后来电了，我一看原来是我小狗的“狼牙”呀。
我的爱好是跑步。上次学校开了运动会，我参加了跑步比赛，结果得了第一名呢。
我的特长是唱歌。上一次上音乐课的时候，老师让我唱《学猫叫》，于是我就唱了起来，才唱到了一半儿，老师就夸奖说：“唱得好！”我高兴的笑了。
这就是我，小朋友们，你们想和我交朋友吗？
自我介绍小学四年级篇十
大家好，我叫**，今年*岁。我原先就读于****小学。
为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是*米。
再看看我的长相。呀，挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。我相信大家也喜欢和有趣的孩子做朋友，是吗？谢谢大家。
