在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护环境手抄报篇一
二十一世纪，这个多么美妙的字眼。人们总把它幻想成无限美好的人间仙境。人们有这样的想法当然是好的，但是，人们更应该为这个想法而做好
保护环境
的行动。于是，在这个植树节，我作为这个世界的一份子，想种一盆花，为环保事业出分力，便让爸爸带着我到荭草湖湿地公园种花。爸爸带我来到了荭草湖，刚走过一个“悬水”的木桥，不远处就看到一簇一簇的“粉红”。我想，都说“三月桃花雪”，这应该是桃树吧！走近一看，好多棵桃树种植在小河边，有白有粉。白桃花瓣白而透黄，像天上飘落的雪花，还披着长长的“流苏”，远远望去，真是“忽如一夜春风来，千树万树‘桃’花开”啊！粉色桃花花瓣层层叠叠，像天边一簇一簇的彩霞。深吸一口气，便闻到一股淡淡的清香。
“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”这是唐代诗人崔护《题都城南庄》中的诗句。“人面桃花”传递给人一种物是人非、今非昔比的沧桑感。时光飞逝，很多东西失去了就再也无法挽回。
一个月前，对，就是一个月前，我和全国几千万人一样，都在线收看了央视调查记者柴静的纪录片——《穹顶之下》。她直面与雾霾的“私人恩怨”，坦言“不是因为怕死。而是不想这么活”给我留下了深刻的印象。是的，柴静记录的是雾霾，是他们的生活，也是你和我的生活。每个人都深嵌在世界之中，没有人可以只是一个旁观者，他人经受的，我必经受。我想，你我谁都不想经历雾霾。
“实际上，这个世界上没有好人坏人，只有做了好事的人与做了坏事的人。”“一个人做一件好事并不难……”，那我们就先从自身做起，做一件好事吧！
我在附近用水浇湿了一些泥土，用小勺子挖下一些，放在小花盆里，埋上圆圆皱皱的种子，又挖下一小撮泥盖在种子上，浇点水，把土压平，心里盼望着它早日长大。
爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，爱地球更是我们的职责。我们从小就应受到这样的环保教育，绿色的熏陶，会让我们每一个人的人性更美！环保事业人人有责，从每个人做起，自觉做起，相信万众一心的力量是不可估量的！
保护环境手抄报篇二
保护环境课程是近年来教育事业中的一个重要组成部分，它的目的是通过课程的内容和教学方法，让学生认识到环境保护的重要性，养成环保意识和保护环境的好习惯。在其教学过程中，我们能够深入了解环境污染、气候变化等问题，从而加深我们的环保意识，提高我们的维护环境的能力。
第二段：课程内容与体会
我们的保护环境课程内容非常丰富，包括环境保护理念、环境污染、生态保护、气候变化、循环利用等课题。通过课堂上的讲授、互动、思维导图、小组讨论等方式，我们了解到环境的重要性、环境监测和治理的方法以及大气、水体等资源的利用与保护等内容。通过课堂的学习，我们养成了环保意识，并能够积极参与环境保护工作中。
第三段：师生互动体验与感悟
在保护环境课程中，教师和同学之间开展了广泛而深入的讨论，这使我们的思维得到了很好的拓展和加强。我们大家都积极参与，把自己的观点、想法与课堂上的教师和同学分享。在这个过程中，我们真正体会到了同学之间的互相借鉴和帮助，让我们非常感慨。
第四段：课堂作业反映效果与收获
为了更好地配合保护环境课的教学过程，教师为我们设计了课堂作业，这个作业涉及了环境保护的各个方面，包括编写一份环保口号，调查环保情况等等。完成这些任务，让我们更加深入地了解到了环境保护的方方面面。同时，我们发现在保护环境的过程中，简单的事情也能发挥很大的作用，例如，我们可以在不使用水的情况下使用干净的纸巾来擦手，减少用水的过程，从而达到节约水资源的目的。
第五段：总结保护环境课学习的感受和作用
作为一种新的教育形式和方法，保护环境课能够激发学生的环保意识，增强他们保护环境的能力，提高他们的环保意识。同时，这种课程还能激发学生的好奇心，激励他们对环境保护事业的热情，进而积极参与到环保活动中去，成为环保事业的中坚力量。综上所述，通过保护环境课的学习，我们可以养成良好的环保意识和习惯，从而共建我们的美好家园。
保护环境手抄报篇三
保护环境一直是全球人类所面临的共同挑战，它直接影响着人类的生存和未来。而在保护环境的过程中，我也获得了一些启示和体会。以下将分为五个方面分享我的心得体会。
第一、理念先行，环保人人有责
保护环境从源头教育开始，需要理念先行。我们应该在家庭教育和学校教育中灌输生态文明、环保意识、节约用电、用水、节约环保资源、减少浪费、保护环境等理念。只有全社会的参与和付出，才能让环保工作更加的深入和广泛。
第二、减轻碳足迹，关注健康饮食
我们可以减少碳足迹，采用低碳出行方式，节约能源。同时，在饮食方面可以关注健康饮食和绿色食品。绿色饮食包括多吃素食、少吃肉食，并选择有机蔬果来保障身体健康；而回收废弃食品并进行生态环保垃圾分类，则可以达到减轻碳足迹的目标。
第三、善用生态环境资源，避免浪费
生态环境资源是不可再生的，我们需要善用它们，避免浪费这些有价值的资源。我们可以运用科学制造，对资源进行循环使用，并且把剩余物品通过捐赠、回收、二次利用等方式，进行延长寿命。
第四、清洁环境，维护公共卫生
环境卫生和公共健康息息相关。清洁环境可以预防疾病、促进人体健康和提高生活质量。我们可以协同做好日常生活中的环保工作，如对环境进行清理，保持公共厕所清洁，同时建设和使用公共垃圾桶等。
第五、推广多元化环保方法，培养创新意识
我们应该推广多元化的环保方法，培养创新意识。可以运用新技术，例如智慧城市、可持续发展、绿色建筑、再生资源利用的技术，来促进环境保护工作的发展。创新意识的培养不仅可以解决环境问题，也可以推动经济发展。
总结
在环境保护工作中，每一个人都可以发挥积极作用。我们应该充分发扬自身的环保意识，并且积极参与到环保工作中。只有这样，才能更好地促进环保工作的发展，保护我们的生态环境。
保护环境手抄报篇四
海南岛的三亚湾，是三亚的著名海滩。它那里，原来海水清澈见底，沙滩金黄发亮，海边椰树成林。可是好景不长，没过几年，海水被生活废水给污染了，沙滩被那些在沙滩上丢垃圾的人害惨了。
我去海南玩，我们的旅馆在三亚湾旁边。一天早上，我们全家到沙滩边玩，我一去，发现那里到处都是晚上放焰火的空瓶子和碎纸屑。下午，我到海里去游泳，一去才发现那里的水非常浑浊，不时还漂来几个塑料袋。我知道这里的水为什么这么浑浊了。因为离海边不远的地方，有一个排污口，又脏又臭的生活废水源源不断地流到了大海。
过了几天，我要离开海南了，我希望这里的人，要爱惜这美丽的风景。增强保护环境的意识，尽快把这个污水口堵掉，让海水重新变得清澈见底。
保护环境手抄报篇五
随着工业化和城市化的发展，环境污染日益加重，生态系统遭受破坏，影响人类健康和生存。环保已经成为当下世界范围内一个非常紧迫的问题。因此，我们应该保护环境并致力于建立可持续发展的生态系统。而阅读关于保护环境的书籍，能够为我们提供更深入的知识和理解，同时也能帮助我们更好地保护环境。
第二段：通过读书了解环境保护的重要性
阅读环保书籍让我深刻认识到环境保护的重要性和紧迫性。这些书籍以实例、数据等方式，生动地展现了环境破坏的情况和现状。有的书籍讲述了土地荒漠化和林业疏漏的后果，有的则揭示了海洋污染的危害。我们有必要建立一个可持续的发展环境，这可以从避免使用一次性物品、选择低碳出行和回收废物等方面展开，从而减少人类对环境的负面影响。
第三段：读书促使我采取主动行动
通过阅读环保书籍，我逐渐意识到自己在保护环境方面的责任和义务。我开始思考，自己怎样能够保护环境，让自己的行为变的更加有意义。我从开始减少自己的能源和化学物质消耗开始，固然这些改变非常小，但如果大家都有这样的改变，一定可以产生积极的影响。通过种植植树、参加环境保护志愿活动, 我逐渐感受到了自己的力量，我们每个人都可以做出一些改变，从而对环境产生积极影响。
第四段：阅读环保书籍的裨益
阅读环保书籍给予了我们更多的知识和信息，让我们更好的了解环境保护的方法和技巧。通过阅读书籍，我们可以学到如何做得更清洁、更绿色的选择，同时更好的管理我们的资源并避免浪费。这些知识可以帮助我们更有效地保护环境。
第五段：结论
在一个污染越来越严重的世界，环保意识变得越来越重要。阅读环保书籍，了解可持续发展的理念，是我们每个人都应该做的事情。有了这些知识和信息，我们可以为保护我们的环境做出自己的贡献。我们大家应该通过各种方法来保护我们的环境，即使是小事情也很有价值，只要我们每个人都投入行动，就可以产生巨大的效果。
保护环境手抄报篇六
保护环境，从来不是一项容易的任务。然而，只要我们每个人都能意识到环境保护的重要性，并且主动行动起来，我们就能够共同保护这个美丽的家园。在我的学习和实践中，我得到了很多保护环境的心得体会，今天，我想和大家分享这些经验。
第一段：认识环境保护的重要性
环境是人类赖以生存的基础，保护环境是我们每个人的责任。作为一个公民，我们需要认识到环境保护的重要性。环境的恶化对人类有着深远的影响，例如气候变化、地球暖化等问题，这些问题都在不断地给人们的生活带来负面的影响。因此，我们有责任保持环境的健康和稳定。
第二段：从日常生活中开始
保护环境不仅仅是国家层面和政府行为，每个人都可以从自己的日常生活开始。比如，我们可以减少浪费，避免过度消费，尽可能地使用可再生资源，例如太阳能、风能、水能等等。我们也可以进行垃圾分类，减少对环境的污染，为环境维持一点干净空气。
第三段：加入集体行动
除了我们自己的个人努力外，加入一个集体行动也能够更好地促进环境保护。我们可以加入一些公益组织，参加大型环保活动，例如植树活动、清洁河道活动等等。这些行动可以让更多的人看到环境问题，引起他们的重视，尤其是年轻人，我们可以把这个口号直接传给我们的下一代。
第四段：学习如何保护环境
环保知识永远不会过时，在不断的学习中，我们可以了解更多环保知识，并且从知识中获取更多行动的灵感。学习可以通过多种形式进行，例如阅读书籍、报纸、杂志、观看电视、网上学习等等。将知识变成行动，我们才能更好地实现环境保护的目标。
第五段：积极推广环境保护
最后一个阶段，即是将环境保护理念推广出去。我们可以和身边的人分享我们的环保心得，无论是家人、朋友还是同事，我们都应该主动地向他们传递环境保护的重要性，并希望他们能够加入到保护环境的行动中来。众志成城，我们才能实现保护环境的合力。
保护环境，不仅仅是个人行为，也是社会行为。我们可以从小事开始，逐渐扩大环保影响力。利用这些经验，我们可以带动更多的人加入环保行动，让我们的家园变得更加美好。
保护环境手抄报篇七
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“啊！”听到地球妈妈的喊叫了吗？让我们听听地球妈妈对我们的哭诉吧！“人类你们太过分了。我让你们居住在我的身体中，你们却对我百般摧残。我对你们已经心灰意冷了！我真后悔！让你们居住在我这。呜……”看吧！人们却在互相的推卸责任。“不是我，都是那些垃圾盒害的。”看到了吗？此刻的人类还在相互指责。“你们……”地球妈妈气得说不出了话。就在人类与地球的争执中“白色污染”正在慢慢地侵蚀着地球。突然，地球妈妈大喊“谁来救救我，我感到身体好难受。人类救救我吧……”听到此时人类的脸色大变。他们明白了地球的寿命为数不多了。“我们人类别再执迷不悟了，还是大家行动起来。”人类开始明白自己的过错。
人类已经懂得怎样去。“你看！”一位衣着朴素的老大爷，正在那为地球做清洁工作。他的力量虽然是很小但是众人的力量是很大的。我们也应该动起自己的小手为地球尽自己的一份力。你看我也穿着一身清洁服为“地球妈妈”做贡献。
一个温暖舒适的下午，阳光也是格外的明媚，轻轻的抚摸着我的脸蛋。因为受到“阳光阿姨”特别的照顾心理暖滋滋的。心情也是特别的好。便打算为“地球妈妈”清理卫生。我虽然不能做出很大帮助但是却出能出一份力。穿这一身清洁服装便拿着火钳走在大街上。我满面得意但是街上的人对我却是用异样的眼光看我。我不觉得有多少丢脸。反倒是自己的脸色却是更多自豪与骄傲。我走在大街上，我仔细地观察身边的角角落落。都会看到有很多的白色纸盒。我不禁发出感叹。“唉！我们越来越不懂‘保护’这两字怎么写”我认真的看着大街的买一处细小的角落当我看到垃圾时。都会自主将他夹起。不为别的，就是对“地球妈妈”的愧疚。我只想对地球说一声：“对不起，是我们人类没尽到自己应该做的责任。”我们现在什么都在极具减少。为什么现在的城市人都往农村跑就是因为农村的空气比城市要舒服的多。现在的城市树木减少了你们想想，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个的卫士。
保护环境手抄报篇八
今天，随着人口的爆发性增长和工业化的加速发展，环境问题已然成为了人们心中的一大难题。然而，保护环境，不是仅仅政府部门的责任，也不是单单环保组织的义务，而是每一个人的责任。作为一名热爱阅读的人，我发现读书不仅可以开阔眼界和丰富知识，还可以培养保护环境的观念和意识。在阅读海量的图书中，我受益匪浅，对于保护环境，也有了一些心得体会。
第一段：环境保护，人人有责
随着社会的不断进步，人们的生活变得越来越便利，但这也带来了很多环境问题，例如城市污染、气候变化、野生动植物灭绝等等。所有这些问题都与人类活动密切相关，因此我们每个人都有责任去保护我们的地球。在这个过程中，阅读是一种很好的途径。我们可以通过阅读各种环保书籍来了解环境问题，并学习如何有效地保护环境，这样我们就能更好地履行我们的责任，为我们的地球做出贡献。
第二段：阅读可以拓展我们的视野
保护环境的首要之处在于了解环境问题的细节和背景。通过阅读环境书籍，我们可以了解到很多关于环境的信息。例如，我们可以阅读关于气候变化和环境破坏的书籍，来了解环境问题的影响，以及如何通过科技创新来解决这些问题。我们还可以阅读有关环境政策和法律的书籍，了解政府和环保组织如何保护我们的环境。在阅读这些书籍的过程中，我们的视野将得到更大的拓展，这将在很大程度上有助于增强我们对环境的保护意识。
第三段：阅读可以为我们的环保行动提供支持
阅读环保书籍可以为我们采取有益的环保行动提供支持。例如，我们可以阅读关于食品供应链的书籍，了解如何通过购买有机食品和减少浪费来减少环境的负担。我们也可以通过阅读关于可再生能源的书籍，了解如何在生活中使用太阳能、风能等来减少对化石燃料的使用。此外，我们还可以通过阅读有关自然界生态平衡的书籍来学习我们如何与自然界和谐共生，以保护我们的生态环境。
第四段：有针对性地阅读能够最大程度地增强我们的环保意识
了解环境问题可以很好地培养我们的环保意识，但有针对性的阅读可以更好地增强我们的环保意识。例如，如果我们想要了解如何减少化学物质对土地和水资源的污染，我们可以阅读有关如何使用环保清洁产品的书籍。如果我们想要了解热带森林的保护意识，我们可以阅读有关热带森林生态系统的相关书籍。只有针对性地阅读，才能让我们更加深入地了解环保知识，并更有针对性地采取环保行动。
第五段：总结
总之，阅读是保护环境的一种重要途径。通过阅读环保书籍，我们不仅能够获得关于环境的知识，也能够拓宽我们的视野，支持我们的环保行动，而且还能最大程度地增强我们的环保意识。最后，我们应该利用我们的时间和资源来阅读各种环境书籍，以打造一个更加美好的未来。
保护环境手抄报篇九
环境，是我们生存的地方，环保，是我们的态度与行动！
在我们身边，我发现环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下，看见楼门口不知是谁扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常伤心，心想如果每个人都丢一袋垃圾，那么我们这个小区会是什么样？世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成垃圾站，越想越可怕，妈妈让我回家拿了根粉笔，在对着楼门的墙上写上“，人人有责！！！”我急忙把垃圾扫起来，丢进垃圾池里。
还有前几天，我在电视上看见一篇新闻报道：黄浦江里发现了许多死猪，一天就打捞了六七千头死猪。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果饮用水源被污染，人们会得传染病，后果不堪设想，这些破坏环境的人真应该静静的好好的反省一下，如果都像你们这样，我们的.生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！
我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，把当做最重要的事做下去，树立环保意识，做环保守护者。
“，人人有责”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长。
让我们一起行动起来，齐心协力地为了而付出努力，让我们的家园因为我们的努力而变得更加美丽！
保护环境手抄报篇十
环境保护已经成为全球的共同责任，每个人都承担着这份责任。为了更好地保护我们的自然环境，人们不断地寻找新的方式和方法。其中，团课保护环境的活动不仅能促进人们的身体健康，更是一种可持续的环保行为，让我们共同来探讨一下“团课保护环境”的心得体会。
第二段：团课的环保意义
团队课程是一种平衡身体和头脑的运动方式，不但能够提高身体的素质，还可以促进人们的心理和社交能力。然而，团课的环保意义更加值得深入探讨：首先，在选择坐骑、装备的时候，可以尽可能选用经过环保处理的材料，减少对自然环境的破坏。其次，在人员组合和训练过程中，人们可以互相帮助，促进团队合作精神，鼓励大家共同参与环保事业。
第三段：团课环保行为
团课中的许多行为都是十分符合环保的原则。例如，通过适当的训练和良好的协作，可以充分利用现有的资源节省能量消耗，减少环境污染。此外，课程结束后，团队可以进行自然素材采集，用于更好地装饰环境，同时辅助身体恢复。这种行为方式，从课程到休息，都是一种有意识的环保行为，曾经参与其中的人，肯定会产生很大的环保情感。
第四段：团课环保的应用
现在，仅仅参加团课已经不能满足人们环保的需求，需要将这种环保意识延伸到日常生活和工作中。各种突破性的环保活动都需要强大的支持来实现，而团队课程可以为实现这些活动提供一个良好的土壤。在环保行动中，大家可以通过真正的合作，用自己的实际行动，将团队课程中习得的合作精神转化为具体行动。
第五段：总结
“团课保护环境”是一项非常有深度的运动和行动，它创造了一种积极向上、充满活力和充满环保意识的环境。通过这样的行动，人们可以更好地体验到环保所带来的好处和意义，更加珍视和保护我们的自然环境。作为一项可持续的环保和社会活动，它具有无限的潜力，在实践中更能以一种深刻、有意义和有力的方式帮助我们走向环保的未来。
保护环境手抄报篇十一
环境是我们赖以生存的根本，但现在许多地方都面临着严峻的环境问题，比如空气污染、水资源短缺、生物多样性减少等等。环境问题的严重性已经引起了全球的关注。作为学生，我们应该加强环境保护意识，积极参与环保行动。
第二段：探讨读书对环保的帮助
在环保方面，读书能够提供丰富的知识和启示。通过阅读环境保护相关的书籍，我们可以了解环境问题的背景、原因、影响和解决方案等方面的信息，从而提高我们的环保意识和行动能力。同时，阅读也能激发我们的环保热情，鼓舞我们积极参与环保事务。
第三段：谈谈自己对环保读物的选择和倾向
在选择环保读物时，我们可以根据自己的兴趣爱好、专业知识、学习需求等方面的考虑来确定。比如，如果对于环境保护的政策法规感兴趣，可以选择相关的政策法规类读物；如果想全面了解环境保护的理念和做法，可以选择综合性的环保读物。同时，我们也应该倾向于些有实际应用价值的读物，能够让我们更直观地了解环境保护的实际问题和解决方案。
第四段：分享自己的环保读书心得
在阅读环保相关的书籍时，我深深感受到环境问题的严峻和迫切性。同时，也认识到了环保是一个多方面、复杂而又长期的过程，需要各方面的努力和合作，不能凭空想象或单方面解决。因此，我们作为普通学生应该从自身做起，倡导低碳、环保的生活方式，减少能源的消耗和资源的浪费，呼吁更多的人加入环保行动，共同构建一个更美好、更健康的环境。
第五段：总结并展望
在现代化的社会中，环保已经成为了越发重要的社会议题。而作为学生群体，我们是未来的主宰者，唯有注重环保读书，积极自觉地行动起来，才能为人类共同的家园、为我们的生存环境贡献自己的力量。在今后的学习中，我会一如既往地坚持读书，并将其运用到环保行动中去，为促进全球环境可持续发展贡献自己的一份力量。
保护环境手抄报篇十二
这是因为，人们经常把垃圾扔到河里，害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味，人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上，既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。
，从我做起，争取让我们的家园更加美丽，空气更加清新！
保护环境手抄报篇十三
随着我国经济的快速发展以及生活水平的提高，环境污染问题日益突出。为了保护我们的环境，提高自然资源的利用效率，促进可持续发展，各行各业都加强了对环境问题的重视程度。作为一名大学生，我受到了环保意识的教育，也加入了青年志愿者团队，参加了团课保护环境活动，让我有了深刻的体会和感受。
一、做好前期准备，让团课有序开展
在团课保护环境活动前，我们进行了前期的准备工作。首先，我们明确了活动目的、意义和内容，约定了集合时间、地点和参与人员。其次，我们对相关环保知识进行了培训，了解了环保工作的重要性，以及怎样做才能达到最好的效果。最后，我们申请了必要的设备和工具，如垃圾袋、清洁剂、手套等。这些准备工作有效地推动了团课的有序开展，保证了环保活动的顺利进行。
二、认真清理垃圾，保护环境卫生
活动开始后，我们分组进行垃圾清理。看到沿路的绿色带、公园、湖边等遍布着乱扔的垃圾，我们感到非常愤慨，决心认真清理残留在环境中的垃圾。我们用力清理垃圾，不容易松懈，在清理过程中还注意观察，发现未被清除的垃圾，及时清理。同时，我们还把不同种类的垃圾分开收集，方便做好分类处理。认真清理垃圾，让我们深刻体会到保护环境的重要性，每一片绿草地、每一条河流都需要我们来保护。
三、加强环保意识，营造生态文明社会
团课保护环境活动，让我们不仅认识到保护环境的重要性，更加强了我们的环保意识。我们深刻认识到，环保事业需要人人参与，从自我做起，让环保意识真正落地。通过活动，我们把环保知识转化为具体的环保行动，让对环保的责任感更加深刻而实际。我们相信，保护环境是我们每个人的责任和义务，只有积极行动，才能让我们的地球更加美丽。
四、增进团队合作意识，体验团结力量
在团课保护环境活动中，我们不仅展示了个人的环保意识和环保行动，同时也体验了团队合作的力量。在环保活动中，我们分工协作、互相帮助，大家都贡献了自己的力量。我们互相鼓励、互相学习，在活动中体验到团结的力量，增强了团队合作意识。这种合作体验，不仅可以应用在环境保护活动中，更可以在各种团队合作的场合中得到运用，发挥出更大的效应。
五、深入感受环保的友好
通过团课保护环境活动，我们深入感受到了环保的友好。环保是生态环境与人类和谐共存的关键，也是我们共建美好未来的基石。我们要以保护环境为己任，从细节抓起，从思想到行动，真正做到具有环保意识和环保行动，让我们的环保工作扎实、有力。
作为一名大学生，我们要有环保意识，懂得保护环境，让我们的生态环境更加美好，为我们下一代留下一片绿色的家园！
保护环境手抄报篇十四
目前，我们铜陵市正在开展创建生态山水园林城市工作。为了对家乡的环境保护情况有更多的了解，上个星期六、星期日两天，妈妈带我对我们所在的小区、市里一些马路边的绿化带和公园进行了调查。
通过调查，我们发现家乡的环保工作比过去好多了：马路、公园比较洁静，绿化工作也做得不错，尤其是有色公司第一冶炼厂贵金属冶炼用了几十年的硫磺烟囱拆掉改造了，硫磺烟少了，空气比以前清新多了。但我们发现，家乡的环境还存在着许多不尽人意的地方。
马路两边的绿化带内有许多行人乱扔的垃圾袋、废纸……有时风一吹，垃圾袋、废纸和一些比较轻的垃圾就慢悠悠地飘到树上了，把树打扮得“五彩缤纷”，难看极了。
路边的柱子上、建筑物的墙壁上和居民区的楼道上贴满了像牛皮癣一样的电话号码、手机号码、广告词……让人看了十分恶心。
在居民区内，居民没有养成垃圾分类的习惯，乱扔垃圾，有的甚至直接从楼上扔下来。还有居民区内的卫生死角，环卫工人根本不去打扫，每到夏天，那里就垃圾成堆，苍蝇成群，臭气冲天，每当人们过往这里的时候，拔腿就跑。
公园本是城市中一道亮丽的风景线，是市民休闲娱乐的好地方，可天井湖的水面上却漂浮着许多游人乱扔的易拉罐、饮料瓶、塑料饭盒和垃圾袋，环卫工人也不及时打捞，人们一进公园大门都可以闻到臭味。义安公园的“泉石洞天”现在也臊味刺鼻。
我市的环卫工人不在清晨扫马路，而在大白天扫，而且扫时还不洒水，弄得灰尘满天，行人过往时都捂鼻而行。
为了更好地保护家乡的环境，我建议：市政府应通过广播、电视、报纸等宣传手段，大力宣传《环境保护法》，教育市民增强环保意识，自觉爱护环境，同时，对废气、废水进行综合治理。
市民们，城市是我家，清洁靠大家，家乡的环境靠每个人爱护。为了保护我们赖以生存的环境，保护铜陵的蓝天碧水，让我们赶快行动起来，自觉养成讲文明、讲卫生的好习惯，做的卫士。，人人有责！
保护环境手抄报篇十五
环保是我们人类赖以生存的基础，保护环境是每一个人的责任。为了提高环保意识，贯彻落实习近平生态文明思想，学生中心组织了一场“团课保护环境”的活动。在这次活动中，我们收获颇丰，深刻体会到了环保的重要性。以下就是我的心得体会。
第一段：活动前的准备
在开展活动之前，我们先进行了相关的准备工作。首先，我们针对环保的意义，列出了相关概念和重要性等知识，以此为基础，开展了活动。其次，我们为活动准备了相关的宣传材料，并在校园内进行了宣传。最后，我们准备了一些环保小物件，如纸袋、环保水杯等，以此激发同学们的环保意识。
第二段：活动的过程
在活动中，我们开展了多种形式的活动，包括环保小常识知识竞赛、环保志愿者招募、环保节能签名等等。通过活动，我们让同学们更加了解环保的相关知识，并激发了他们参与环保的热情。同时，我们也鼓励同学们尝试各种环保行为，如垃圾分类、拒用塑料袋等等。在活动中，同学们积极参与，体现了他们的环保意识。
第三段：活动的意义
本次团课活动的意义在于唤起同学们的环保意识，让他们知道环保对我们的生存重要性，养成积极参与环保的习惯。在活动中，我们不仅让同学们收获到了环保知识，而且激发了同学们加入环保志愿者的积极性。这些都为他们今后参与环保活动提供了更加坚实的基础。
第四段：参与的收获
通过这次参与活动，我更加深刻地认识到环保的重要性。我知道自己不仅是与环境相依相存的生命体，还是一个普通的公民，需要担负自己应有的环保责任。我还知道我应该积极参与环保行动，不单自己用电用水注意节约，还要影响身边的人。
第五段：自我提升的收获
在参与环保活动的过程中，我更加深入地理解了我们人类与环境的相互作用，更深刻地体会到环保的重要性。我也知道自己应该在日常生活中积极投身于环保活动，为未来的美好环境做出自己的贡献。同时，我也学会了如何鼓励身边的人更加注意环境保护，发挥自己的影响力，让更多的人关注环保。
总之，这次团课活动不仅让我更加了解了环保的含义，也让我尝试了积极参与环保行动的感觉。这次经历，不仅提高了我的环保意识，还让我更加自信，愿意承担自己的责任，积极投身于环保行动中。我相信，在未来，我会以更加积极的心态，更加高效的行动为保护我们的地球而贡献自己的力量！
