2023年大学假期可以留校吗 大学假期心得体会(通用11篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

大学假期可以留校吗篇一

大学生活丰富多彩，每个人都有着不同的经历和感悟。而大学假期则是我们最能自由支配时间的时间段，这是许多大学生最向往的时期。在这个假期里，有人选择了游玩，有人选择了打工，有人选择了学习，而我选择了和家人凑在一起，度过一个愉快温馨的假期，这个假期对我来说意义非凡。

二、陪伴家人

来自农村的我对家庭情感比较重视，也比较依赖家人。因为上大学后我们聚少离多，只有过了寒暑假才能和家人相聚，因此我非常珍惜这段时间。这个假期我陪伴了爷爷奶奶、父母和弟弟一起度过。我们一起看电影、逛商场、打牌、煮饭，感受到了家庭的温馨和快乐。在这段时间里，我也更加体会到了家人对我的爱和关心。

三、参加社会实践活动

在这个假期里，我也参加了一些社会实践活动，这些活动让我感受到了更广阔的社会。参加志愿者、义工、公益活动等，让我更加了解社会上的弱者和需要帮助的人群，也激发了我的社会责任感。在活动中我经常与身边的人交流，认识了一些志同道合的朋友，也使我更加深刻地感受到社会上的团结和友爱。

四、提高个人技能

大学假期也是提高个人技能的好时机。我选择了学习一些自己喜欢的技能，如编程、烘焙、英语培训等。学习这些技能既可以满足自己的兴趣爱好，又可以提升自己的实用能力和竞争力。在学习的过程中，我发现自己的学习效率和拓展力也得到了极大的提高。

五、总结

大学假期不仅是放松和休息的时间，更是可以提升自己、拓展社会视野的好机会。这个假期我既陪伴了家人，也积极参加社会实践活动和学习提高个人技能。这充分体现了自己在大学里培养的自主学习、自我拓展和社会责任感的能力。我相信，在未来的大学生活中，我仍将继续在学习和拓展自己的路上前行。

大学假期可以留校吗篇二

随着大学生活的展开，越来越多的人开始意识到，学习必须长期进行，并不止于课堂内的时间。大学假期正是学习的好时节，而读一本好书，就是一种很好的学习方式。近日，我通过假期读这本书，受益良多，下面分享一下我的心得体会。

第一段：全新的视角

哈箭·布赖恩特的是一本学术性和通俗性兼备的书籍，它从全新的角度带我们探索了大学生活的本质。这本书让我感受到，如果我们要把大学看作一个独立的生态系统，我们就需要重新规划自己的方式和思维模式来应对这个生态系统的挑战。这本书让我没想到大学生活可以有这么多角度可以观察，获得了新的认识。

第二段：反思自我

在这本书中，布赖恩特谈到了一些『残忍的事实』：你并不是你所想的那个人，你并不了解自己，你很可能会感觉孤单和困惑。这些话让我产生很多联想，当我反省自己时，我发现我实在太容易被社交媒体和流行文化所影响，我已经没有了自我意识，而这本书则帮助我意识到自己的问题。我的内心逐渐变得平和，我开始把时间用在了比浏览社交媒体更有价值的活动上。

第三段：实践案例

值得一提的是，这本书中也包含了大量的实践案例，这些案例给我们做学生的人很多启示和建议，非常珍贵。尤其是在面对求职和面试的时候，这些案例给我们提供了很多有用的经验，拓展了我们的思路。有这些案例作为参照，我们不仅可以避免一些小错误，还可以让自己的求职之路更为顺畅高效。

第四段：启迪思考

读完这本书后，我对自己和大学有了新的认识，同时我对教育和学习也有了一些新的想法。教育不应该只是考试，应该是为学生提供一个平台，让他们更好地了解自己、发现自己、塑造自己。这本书不仅能帮助我们获取技能，更重要的是让我们看到学习的意义和价值，这无疑对我们所有人都是一个极大的启示。

第五段：总结

通过阅读，我不仅了解了大学，更重要的是，了解了自己，这是一本让我从内而外受益的好书。学习不止于课堂，我们需要自主发现、自主研究，剖析问题的本质、探究学习的方式是我们学生应该做的。未来的道路不容易，但是我们可以通过不断学习，探索自身的路子来获得自信，实现自我价值。

大学假期可以留校吗篇三

光阴似箭，转眼间暑假就结束了。我觉得这个暑假过了一个完整有意义的暑假。下头我对暑假的学习、生活做一个总结。

我完成了学习任务。教师布置的作业我都按时完成了。我每半天写语文作业，午时写数学作业，妈妈把每项作业分开，每一天写一点这样就能够不累了。

我还读了几本书，有《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《夏日历险记》《科学异想》《极地冰河历险记》《猫和老鼠》，每本书我都写了读后感，我最喜欢《猫和老鼠》，读很多遍我都爱看。

我还跟妈妈一齐出去旅游，我们去了毛主席家乡。还同爸爸妈妈一齐去香港太空馆玩，那里有很多天文知识。其余时间我就是打乒乓球、玩反斗乐园、看电影。

这个假期好欢乐呀，我觉得这个假期很简便，能够自由自在的安排自我的时间，有学习也有玩的时间了。这就是我的暑假总结。

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大学假期可以留校吗篇四

假期是大学生们放松心情、休息放松的时候。然而，大学生们也应该充分利用这段宝贵的假期时间，进行适当的锻炼。在大学生活中，锻炼身体意味着更好的健康，更积极的学习和更高的工作效率。大学生们应该认识到健康身心对于顺利完成学业和进一步发展职业生涯的重要性，并在假期期间养成良好的锻炼习惯。

第二段：选择适合自己的锻炼方式

在假期中，大学生们可以尝试不同的锻炼方式，例如健身、跑步、游泳、打球等等。但是，选择适合自己的锻炼方式非常重要。每个人的体质、兴趣和目标都不一样，因此，大学生们应该选择一种适合自己的方式来锻炼。有些人喜欢户外活动，可以选择跑步或者打球；有些人喜欢室内运动，可以选择健身房或者游泳馆。无论什么方式，只要能够让身体得到充分的锻炼和放松，都是值得的。

第三段：合理安排锻炼时间和计划

假期中，大学生们通常有更多的空闲时间，因此，合理安排锻炼时间和计划非常重要。锻炼时间不宜过长也不宜过短，一般每天30分钟至1小时的适度运动就足够了。然后，大学生们可以制定一个锻炼计划，每周锻炼几次，每次锻炼多长时间，这样可以帮助他们更好地坚持下去。此外，锻炼时间应该合理分配，早上起床或者晚上回家后都是不错的选择，可以根据自己的作息时间来安排。

第四段：锻炼过程中的体会和收获

锻炼并不是一件轻松的事情，但是只要能够坚持下去，会给自己带来很多积极的体验和收获。首先，锻炼可以帮助大学生们释放压力，提高心情，更好地应对学习和生活中的各种挑战。其次，锻炼可以改善身体素质，增强体力和耐力，提高免疫力，预防疾病。最后，锻炼还有助于改善睡眠质量，提高睡眠效果，让大学生们更好地恢复精力，保持旺盛的精力和注意力。

第五段：建立长期锻炼习惯的重要性

大学假期虽然有限，但是通过锻炼所得到的好处和效果是会延续的。因此，大学生们应该在假期中培养并坚持长期的锻炼习惯。只有坚持一段时间，形成习惯，才能够真正享受到锻炼带来的好处。同时，在日常的学习和工作中，大学生们也可以将锻炼活动融入到自己的日程安排中，例如选择走楼梯代替乘坐电梯、步行或者骑车代替乘坐公共交通等等，这样可以让锻炼成为生活的一部分，更容易坚持下去。

总结：

大学假期是大学生们锻炼身心的一个黄金时期，大学生们应该充分利用这段宝贵的时间，进行适当的锻炼。选择适合自己的锻炼方式、合理安排锻炼时间和计划、锻炼过程中的体会和收获以及建立长期锻炼习惯的重要性都是关键。通过假期中的锻炼，大学生将能够获得更好的健康状况，更积极的学习态度和更高的工作效率，从而为未来的学业和生活奠定坚实的基础。

大学假期可以留校吗篇五

学号：20100635 姓名：陈涵 专业：应用化学1班

一、实践目的：

当前，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，假期打工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。通过对11级学生寒假生活的调查，深入了解学生假期生活的内容。总结出一般规律并根据其中的不足和可以改进的地方，对学生以后假期生活提出积极有意义的指导，促进学生以后的发展，为借鉴合理安排假期生活时间，营造健康快乐的假期生活氛围做铺垫。

二、实践内容：

1.事先做好表格，详细分类，备调查实用。假期中走访自己同学。

2.电话聊天的形式询问同学假期生活安排，假期生活情况。从各方面做好详

细地记录。

3.假期调查的时候和开学返校时候和各年级各班同学进行交流并做好记录。

4.对同学的假期生活感受进行分类汇总，对比分析。

三、实践结果：

分利用把握机遇，通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类：

1.参加社会实践兼职打工。

2.埋头苦学，参加各类培训班。

3.出行旅游度假观光。

4.在家无聊，天天看电视，玩电脑等。

调查中有52%的同学认为如果要参加社会实践活动，其次是打工或做兼职占40%，而56%的同学有做过兼职，20%打过假期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%。现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生打工以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

四、实践总结或体会：

发挥我们的才能，壮大我们的国家，使中国走进强国之列，这就是我们21世纪大学生的伟大使命。中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35％的大学生是为了增加收入；有36％的大学生是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。

尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，还有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，所以就有些学生不愿打工，宁愿在家呆着。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打假期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。所以最后还是希望大家以后要有选择的放弃，眼光要放得更长远些，毕竟有所失就有所得，切记不要因小失大。

大学假期可以留校吗篇六

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

这个假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加了有意义的社会实践活动。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全转变了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨、迷茫，无法马上适应新的环境。但是通过接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我，这次的社会实践也使我得到了不少收获。

一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的.工作让我认识了更多的人，人际交往变得尤为重要，如何与别人沟通好，这门技术是需要长期实践的积累和练习的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。

二．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

三．待人接物从容不迫。这次社会实践让我见了世面，克服了自己胆怯的心态，逐步学会大方的对待每一个人。当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四．责任感的培养。在工作中要做好本职工作，确保工作的连续性，勤奋向上，遵守工作纪律，积极主动完成工作任务，遇到特殊情况下，克服种种困难，认真仔细，工作态度端正，能吃苦耐劳，任劳任怨，尽量消除和减少差错和失误，提高工作质量和效率。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生社会实践必不可少。两年后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子，要与社会交流，为社会做贡献，只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径，为步入社会打下了良好的基础，同时还需要我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下了更坚固的基础。

实习的这一段时间，我拓展了视野，增长了见识，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己的工作做好准备。

大学假期可以留校吗篇七

近日，国庆假期迎来了我和许多大学生们期待已久的愉快假期。这是一个可以放松心情、追逐梦想的时刻。在这个特殊的时期，我度过了一个充实而有意义的假期。下面我将从出行方式、景点选择、与家人相处、独自思考，以及最后的总结与展望五个方面，为大家详细介绍我的国庆假期心得体会。

首先，选择出行方式对一次愉快的假期至关重要。今年国庆期间，我选择了自驾游作为主要的出行方式。与往年相比，今年的旅游热潮更加明显。为了避免拥堵和不确定性，自驾游成为了我最理想的选择。尽管路途较远，但自驾游的好处是可以更加灵活地安排行程。同时，自驾旅行也让我更加享受到了在路上的风景，远离喧嚣和拥堵，真正做到了“行则心无挂碍”。

其次，选择合适的旅游景点也是决定假期质量的重要因素之一。我精心选择了一些自然风景优美、人文历史深厚的景点作为我的目的地。这不仅让我在假期中赏心悦目，更能够增长见识和文化修养。例如，我去了有着世界遗产之称的黄山，在那里我登上了蓬莱三岛、太平天国故址等著名景观，见证了中国自古以来的文化底蕴。此外，我还去了一些动植物园、农田景点，感受了乡村生活的魅力。这些景点的选择让我在假期中体会到了无穷的美好。

第三，与家人相处是假期中最重要的一部分。随着大学生活的开始，与家庭相聚的时间越来越少。国庆假期成为了我与家人团聚的宝贵机会。这段时间，我和家人一起分享了各自的近况，互相交流了彼此的心声。我们采取了一些家庭活动，比如亲自下厨，共同准备一顿丰盛的晚餐。这让我们更加亲近，增进了家人之间的感情。与此同时，我还有机会向父母请教一些重大决策，得到了他们宝贵的建议。这次与家人相聚，让我深刻体会到家庭的重要性和温暖。

其次，独自思考也是我假期中重要的一部分。这段时间，我有充足的时间给自己留出一些时间，深入思考自己的人生、未来的规划以及对于学业和职业的考虑。独处的时间让我更加专注于自己内心的声音，更能够清楚地认识到自己的优点和不足之处。我将自己的内心世界与大自然融为一体，让自己更加自由、坦然地面对未来的挑战。这段时间，我也阅读了一些自我成长方面的书籍，丰富了自己的知识储备。在独自思考的过程中，我获得了更深层次的成长和进步。

最后，我想对这次国庆假期做一个总结与展望。这次假期，我不仅度过了一段充实而有意义的时光，更在这个过程中收获了许多宝贵的经验和教训。我学会了如何更好地计划和安排我的假期，如何与家人相处并增进感情，如何在独自思考中成长和进步。对于未来，我对自己充满信心，期待着更多的假期机会，更多的成长和进步。

总而言之，国庆假期是一段可以自由放松、追逐梦想的时光。我通过自驾游、选择合适的旅游景点、与家人相处、独自思考，度过了一个充实而有意义的假期。这次假期使我更加深入地认识到了自己的目标和梦想，并为未来的发展制定了更为清晰的计划。希望未来的假期中，我能够继续积极探索、充实自己，并不断成长进步。

大学假期可以留校吗篇八

小标题：

祈光

不曾改变过的方向

始终用心追逐太阳

那灿烂温暖的光

闪耀着我们的梦想

我们一路祈望

拭干泪水依旧倔强

我们抚平心伤

告诉自己学会坚强

也许曾经有过迷茫

却从未有放弃希望

那份守护的信仰

终有一天变得闪亮

张开生命的翅膀

不畏风雨勇敢飞翔

卸下沉重的行囊

泥泞之中历经成长

祈光

向着光明

一起奔跑

沿途留下我们自信笑

青春里没有彷徨

我们的梦想永远绽放荣光

祈光

化作力量

冲破阻挡

彼此相互陪伴勇敢的闯

无论我们生在何方

骄傲昂首挺起胸膛

在蔚蓝天际书写我们的辉煌

祈光

祈祷光明 追逐梦想

祈光

祈光

大标题：

说，这一年，我将迈向新的人生起点

阳台上，母亲正倚着栏杆欣赏焰火，她微微地扬起头，五彩焰火所绽放出的光恰巧印在母亲的面庞上，照得他是如此和蔼，却也将几分苍老刻在眉间。我看见母亲望着头顶那些灿烂开心的笑着，一时间，竟有股心酸涌来。忽然想起几天前，和朋友们一起讨论的关于家的含义，我说，家之所以为家，不仅是它给我们提供了一片能够遮风避雨的天地，更因为在那里洋溢着我们永远也无法割舍的浓浓的情与爱。我们每一个人都在各自的小家中扮演了特定的角色，母亲，姐姐，还有我们。只有各自都承担起自己的责任，这个家才会变得温暖，变得长久。

每位母亲都有一双翅膀，她是天使，却因早已习惯了用双翅去呵护自己的孩子而忘记了飞翔。我看见那一双翅膀，高高地举过头顶，不曾放下过一刻，我知道，这是爱的责任！或许因为年少，一直以来，我理所当然的从父母那里索取着，竟从未为他们做些什么，甚至是一声节日的祝福。我开始沉默，愧疚的内心让自己第一次如次强烈地感受到这份属于我的责任：像父母对我们一样，用心去理解和爱他们。孟郊曾说“谁言寸草心，报得三春晖。”或许他是对的，但他不知道，只要小草怀有这样的一颗心，付出过它的力量，爱就永远不会干涸。感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。

新年了，妈妈，姐姐，祝你们新年快乐！

窗外，无数发焰火点缀着2011年的伊始，新年了，我的朋友，你们还好么？。

我们和你们一样，还有一个共同的名字：90后。一群用强烈的社会责任感向着祖国宣告着“我们不是垮掉的一代”的年轻人。5．12地震中，巨大的不幸让我们在一夜间走向成熟，从此站立成血气方刚的青年，废墟前、血站前、募捐箱前，我们书写下无数份责任； 08年的北京，10年的上海，我们又以一名中国人的身份在这片富饶的土地下挥洒着青春，我们用微笑迎接了来自全世界的目光，用汗水铸就了圆满的奥运和世博，这一刻，我们代表着中国。

人生不是素描，永远不可能用橡皮擦去错误的一笔，我们所迈出的每一步都包含着对自己的责任，我们将去到哪里，我们将成为什么样一个人，把握好自己的方向，这便是对自己的责任。许多时候责任其实就在眼前，有时仅需要我们的举手之劳，而有时，则需要用生命去捍卫。

午夜，这座城市的夜空依旧夺目，或许，每一发相继升上天空发的焰火背后都该承载有一份责任，所有的付出与担当只为最终的那一刻能绽放辉煌。我对着焰火，许下自己的愿望：

19岁的那天，我要去献血站，而后，成为一名年轻自愿者。我想，这是纪念我已经逝去的18岁最好的方式。19岁，我准备好了。

大学假期可以留校吗篇九

国庆假期是大学生放松身心的好机会，是我们走出校园，感受世界的桥梁。今年的国庆假期，我充分利用这段宝贵的时间，去了一趟历史名城西安，心身得到了全面的放松和提升。在旅途中，我学到了很多、感受到了很多，收获颇丰。以下是我对这次国庆假期的心得体会。

首先，国庆假期给予了我充分的自由和放松。在校园生活中，我们总是紧绷着弦，备战各种考试和论文。而国庆假期，是我们摆脱这些压力的宝贵时光。我利用这段时间欣赏了西安的名胜古迹，游览了兵马俑、大雁塔等著名景点，也去了一些美食街尝尽了西安特色美食。这些都使我感受到了自由和放松的愉悦。放松的心态让我更好地面对接下来的学习和生活。

其次，国庆假期扩大了我的视野。大学生活中，我们常常沉浸在学校的小圈子里，对于外面的世界知之甚少。而这次国庆假期的旅行，让我有机会走出固有的环境，亲身体验到了陕西的独特之处。我看到了兵马俑的雄伟，感受到了古城墙的厚重，了解了长安的历史文化。这些经历让我更加开阔了眼界，为我将来的学习和工作积累了宝贵的资料和经验。

此外，国庆假期让我感受到了民族团结和爱国情怀的重要性。在旅途中，我遇到了很多来自不同地方的游客。我和他们交流，聆听他们对祖国的热爱之心和美好祝愿。这让我深刻感受到中华民族的凝聚力和团结力量。同时，我也感受到了自己的爱国情怀的不断升华。我为自己是一个中国人感到骄傲，并立下了更加努力学习、为祖国发展贡献力量的誓言。

最后，国庆假期让我对自己进行了反思和成长。旅行的过程中，我遇到了很多困难和挑战。比如，独自前往陌生城市，面对陌生人群的困惑和焦虑。但是，经过我的努力和坚持，我成功克服了困难，解决了问题。我深刻地明白到，只有不断地汲取他人的经验，勇于面对自己的不足，才能不断成长。在这个过程中，我不仅学会了更好地独立与移动，也提高了自己的扎实语言和问题解决的能力。

综上所述，今年国庆假期的经历是难得的人生宝藏。通过这次旅行，我放松了心情，开阔了眼界，感受到了家国情怀的力量，也对自己进行了反思和成长。这一切都让我对大学生活和未来有了更加深刻的认识和体验，从而更加投入地投入到学习和实践中去。国庆假期在我心中留下了一道深深的印记，这段时光将成为我人生中一段美好的回忆。

大学假期可以留校吗篇十

学生鉴定

评语

1. 对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。

2. 服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。

3. 品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。

4. 勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

5. 学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。

6. 思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

7. 该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

8. 该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

9. x同学在学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

10. 该生品德良好，乐于助人，热爱劳动，尊敬师长，团结同学。具有美术方面的特长，现正在艺术班学习美术，该生性格活泼。高中一年的学习生活使她改变了很多，现在变得更积极认真，学习正在稳步前进。从她现在的勤奋态度上看，是个十分有前途的学生。

11. 此学生思想品德良好，乐于助人。积极参加劳动，勤劳能干，肯吃苦，有耐心。他热爱读书，曾在我班担任图书管理员一职，虽然只是管理员，但他细心管理，尽职尽责，在班级内，他积极向上，关心同学，尊敬师长，关心集体，被大家认可，得到一致好评。

12. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习较好;工作认真负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作;为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

13. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

14. 待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，蓝球场上也有很棒的表现。

15. 善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，专业学习有长足进步。

1. 快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。

2. 勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

3. 学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。

4. 思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

5. 文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。

6. 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

7. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项

规章制度

8. 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

9. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。为人诚实，严以律己，尊敬师长，团结同学，富有文明礼貌。待人热忱，乐于助人，个人修养好，富有文明礼貌，人际关系好，学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩优异。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

10. 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

11. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好;该生劳动积极，能吃苦，不怕累;学习态度端正，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

12. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;团结同学，尊敬师长。该生学习认真努力，勤奋严谨，专业知识掌握扎实、牢固，并能将学习的知识与实践相结合;工作积极主动，踏实负责，能创新性的开展各项工作，工作成绩突出。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。是一名合格的大学生。

13. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;为人诚恳，性格开朗，爱好广泛。社会实践能力强，对新事物接受能力快。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

14. 该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

15. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。

2. 该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!

3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有一定的交际能力，是一名品学兼优的大学生。

4. 该生为人诚恳，团结同学，学习勤奋刻苦，具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动，对班级贡献大!工作尽心尽责，具有较好的组织管理能力，是一名合格的大学毕业生!

5. 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

6. 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

7. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。

8. 该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证!希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

9. 该同学在校期间遵纪守法，能够完成指定的学习任务，掌握了基本的专业理论知识和实践能力。能够积极参加院系的各项活动，在担任班级治保卫员期间能够以身作则，有一定的组织能力，具有良好的人际关系，是一名合格的大学生。

10. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

11. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

12. 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

13. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好;该生劳动积极，能吃苦，不怕累;学习态度端正，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

14. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

15. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。该生学习认真努力，注重专业知识学习，能将学习的知识与实践相结合，积极参加社会实践;积极参与学校和院系组织的活动，为班级建设做出了积极的贡献;团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

16. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩良好;是一名合格的大学生。

17. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习较好;工作认真负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作;为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

18. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

19. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人诚恳，性格开朗，爱好广泛。社会实践能力强，对新事物接受能力快。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

20. 该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

大学假期可以留校吗篇十一

假期生活对于大学生来说是一个极其重要的阶段，既是对平时一年的劳动的回报，也是进行自我调整和提升的黄金时期。经历了许多假期，我深深地感受到假期对于身心健康和未来发展的重要性。下面，我将结合自己的亲身经历，分享一些假期生活的心得体会。

首先，假期生活是放松心灵的最佳时机。大学生活对于我们来说无疑是忙碌而紧张的。考试、课程、论文和社团活动等等，都给我们带来了巨大的压力。假期的到来，为我们提供了一个远离学业的舞台，让我们能够彻底放松自己的身心。我曾经选择了去旅游和参加户外活动，与朋友们一起感受大自然的美丽和闲适，这让我真正感受到了生活的乐趣，使我重新找回了内心深处的宁静。

其次，假期生活是提升自我能力的绝佳时机。在学校的学习中，我们可能没有太多的时间去发掘和培养自己的兴趣爱好以及其他技能。假期让我们有了大量的时间和机会去尝试新的事物，提升自己的能力。我曾经报名参加了一门烹饪课程，学会了做一些美食，同时也结交了一些志同道合的朋友。通过这次经历，我不仅锻炼了自己的动手能力，还掌握了一门实用的技能。

第三，假期生活是拓宽视野的良机。在学校的时候，我们的视野可能受限于教室和课堂，很难真正了解社会和现实世界。而假期提供了一个绝佳的机会让我们走出教室，了解到社会的多样性和丰富性。通过去不同的地方旅游、参加交流活动，我亲眼目睹了不同地区的风土人情，了解到了不同文化的美妙之处。这样的经历大大丰富了我的知识和阅历，让我对世界有了更全面和深入的了解。

第四，假期生活是反思和规划的重要阶段。假期让我们远离了繁忙的学习和工作，有了更多的时间去反思自己的过去和规划未来。我常常会思考自己在过去的一年中的表现和取得的成绩，找出自己的不足之处，并思考如何改进和提升。同时，我也会制定未来一年的目标和计划，并为之努力奋斗。这样的反思和规划，让我更加明确自己的方向和目标，为将来的发展打下了坚实的基础。

最后，假期生活还是与家人和朋友相聚的美好时刻。在平时的学习和工作中，我们很少有时间和家人和朋友共度时光。而假期不仅给了我们与家人共度时光的机会，还能够增进友谊，加强感情。我时常会和家人出去游玩，或是和朋友聚餐聊天，分享彼此的快乐和烦恼。这些与亲人和朋友的交流和分享，不仅让我们感受到家的温暖，还留下了美好的回忆。

总之，假期生活对于大学生来说是一个宝贵的时光段，应该充分利用好这个机会。通过这段时间的放松、学习、拓宽视野、反思和与亲朋好友相聚，我们可以获得健康、快乐、提升和成长。希望每位大学生都能充分利用好假期，收获满满，为自己的未来奠定坚实的基础。