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高中生社会调查报告(汇总9篇)

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高中生社会调查报告(汇总9篇)
时间:2023-10-24 16:41:07     小编:HT书生

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中生社会调查报告篇一

随着我国社会经济和现代化事业的不断向前推进,社区也必将成为广大居民群众生活、娱乐和休闲的中心,建立和完善社区体育服务体系,加大社区体育健身设施建设力度,着力解决制约社区居民开展体育健身活动的场所问题,充分整合社区现有的体育场地资源,不仅在各街道、各小区内建立健身苑点,也加快了学校体育设施对居民开放的步伐,为社区居民参加体育活动提供和创造良好条件。

目前,闸北区长住人口约705100人,体育场地面积约888453平方米,其中:教育系统的体育场面积为346361.4平方米,企事业单位为5530.4平方米,体育系统为73956平方米,各街道总计为362507平方米,闸北区人均体育场地的面积达到1.26平方米。其中有205个健身苑点(包括学校体育设施),7个社区公共运动场所。今年闸北区还将再新建2处社区公共运动场所,15个社区健身苑点,对58个健身苑点进行更新,以满足闸北区人民群众的健身需要。

我国将建设社区健身苑点纳入法制化的管理。新建的小区都必须配制健身设施,对已建的健身苑点,因各种原因需要拆迁的,则必须遵照体育法规予以选地重新建设并报体育管理部门同意。我所调查的闸北区,他们就是按照国家的规定,对已拆除的健身苑点进行重新建设,并定期的对健身器械进行消毒和修理,还在健身苑点宣传栏中宣传注意个人卫生,每次运动后应洗手消毒。他们在规划、重建健身苑点时,还会尽可能的选择社区内,以便居民出门500米内就有相应的健身场所。这样,也特别丰富了广大青少年在闲暇时的业余生活。

在调查的过程中,也发现体育场地存在一些问题,主要是以下几个方面:(1)对外开放程度不高:约50%的体育场地面积没有安全向市民开放,这些大量不开放的体育场地存在的主要原因,是由于这些场地的所有者要维护本单位的正常秩序,不想因对外开放而增加额外的收入;(2)场地结构不尽合理:室内场地明显少于室外场地,附属地配套设施不完善,场地质量较差,开发利用程度不高;(3)存在个别违规现象,违规改变体育场地的使用性质,体育场地被侵占,大大降低了体育场地的社会效益。

在社区健身苑点建成后,如何使社区居民正确规范科学地使用锻炼器材,闸北区社管中心通过加速培养社区中的体育指导员,传授科学的锻炼健身方法引导群众正确的使用锻炼器材,从而达到锻炼的目的。他们还利用大学生的力量,与华东师大的体育与健康学院挂钩,结成对子,以“健康商店”的形式,向社区居民提供服务。同时社区和街道的负责同志还经常深入到健身苑点进行了解情况,以便更好地解决所存在的我问题。他们专门组织居民委员会的业余修理队伍,采取家属和个人“认养”,也聘用专人进行对器械管理。

闸北体育局在社管中心还积极推进学校体育与社区体育的有机结合,推动学校设施对外开放,充分利用学校体育场的资源优势向社会开放。这也是当前社区体育发展的需要,也是我国体育政策法规所要求的,他们使学校体育设施真正实现对外开放且良性发展,这不仅符合自身发展规律。

在上海闸北体育局社管中心实习的三个月中,通过对闸北区体育健身苑点的调查分析,让我对全民健身有更一步的了解,使我对我的专业学习有了进一步的提高。

关于社区体育的社会实践报告

一、实践内容的规范选取

我们这次实践的课题是对农村小学生进行体质健康测试,研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学,它们是位于**省族自治县的中心小学、**小学、**小学和**小学。根据国家《学生体质健康标准(试行方案)》,再结合测试内容的可行性,我们最终选取了以下内容进行测试:

小学一、二年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)

小学三、四年级:身高(m)、体重(kg)、50米跑(s)、立定跳远(m)

小学五、六年级:身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)台阶试验、立定跳远(m)、坐位体前屈(cm)

二、实践过程并不简单

按说本次的实践过程不会太辛苦,因为我们使用的都是电子仪器,纯粹的人工操作相对较少,但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在逐渐迁往,好多仪器设备已经随之转移,因此我们又不得不派专门的同学到将所需的仪器搬回。

岛是个多山的地区,而我们所要到达的正是偏僻的农村小学,哪里少得了山路?那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过崎岖的山路。道路坎坷,又要注意保护仪器不受损,这可不是件省力的活儿!整个 ( 贵.州,学.习,网 )实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。

三、实践结果发人深思

这次实践的结果让我更加清晰地认识到了以往的一个惯性思维误区!

但是,我们此次测试的结果并非如此!农村小学没有操场、更不用说体育设施,那些农村的小学生们有不少都是光着脚丫上学、更不用谈什么营养卫生条件……但是他们的体质健康测试的结果并不差。就拿女孩子来说,我不知道作为小学女生立定跳远跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具体是怎样的成绩,但我知道在我的高中时代同班的女生立定跳远成绩在2.00m以上的几乎没有!这是所谓的特殊现象吗?我想绝不会那么简单!

这让我想起现在与我同学的一些学生,他们平时经常光着脚在篮球场上健步如飞,这是我从前所没见过的。更让我想不到的是,我们班的一位**同学在踢足球时也竟光着脚——光着脚就能把足球飞出大半个球场!他们大部分都是农村出来的学生。

到此我想至少已经能得出一个模糊的结论:学生的体质并不是与经济条件成正比的,它应该有自己的一套制导因素。这些因素是什么我现在还不知道,但我想这很值得研究,尤其是对于我们的学校体育工作支持。

高中生社会调查报告篇二

xx年1月21日——xx年1月31日

亲戚、同学、朋友、家长、教师

问卷调查、电话咨询、访谈

首先制作好问卷,电话咨询亲朋好友,再采用访谈咨询家长、教师来记录高中生的假期安排和外出情况,以便给出恰当又合理的建议。利用网络整理出资料。

经过访谈记录知道里大部分高中生都喜欢蜗居在家里做作业,尤其是高三学生,在为最后的冲刺做准备。高一学生比较悠闲,大部分喜欢外出,但是有小部分外出都是去网吧等不良场所。虽然都喜欢外出,但是出去锻炼身体的极为少数。高一学生外出的大约有60%,但是锻炼身体的只有20%。高二学生外出的大约有40%,锻炼身体的只有15%。高三学生外出的只有15%,锻炼身体的几乎是没有,只是微乎其微,仅有3%左右。经过计算,高中生平均外出的时间约为2—3个小时,一般都是去书店、公园等公共场所。这些人中,是父母清楚原因后才外出的有60%左右。

对于假期的学习安排,百分之百的学生会上网或者看电视,平均在1—2个小时,因为不论是谁,都经受不住这些诱惑。高一、高二的'学生在完成寒假作业后,都喜欢上网或聊天,但也有部分学生喜欢阅读有益书籍,大约在1—2本书。高三学生做完寒假作业后,还喜欢复习以前的知识,然后做做高考的题目。

对于上述情况,我认为学生外出是不能完全否认的。因为一些学生外出是为了有益身心,也可以培养学生的自主能力,一些学生在寄宿学校就读的就应该多多外出,否则一些学生会因此得忧郁症,最后走上不归之路。我们现在的任务主要还是学习,但是亲近大自然也是必不可少的,学习不能少,外出也不能少。我们应该合理的制定好假期计划表,将学习和外出相结合。

所以,以下是我给出的建议:

1、制定一张假期计划表,合理安排时间

2、外出时应先和父母说明原因,让父母放心

3、外出时最好是多去一些有益的地方,绝对不能去不良场所,尤其是网吧

为了更好地安排学生外出与学习的时间,我们咨询了家长、教师的意见,也上网采取了一些建议。

制定寒假生活计划:“凡事预则立,不预则废”,现在的初中生更应该制定一张假期生活计划表,充实自己的假期生活,同时也能合理的安排学习时间,不仅能学习还有走进大自然。在寒假的最后几天里,还可以写一份新学期的打算,为新学期做好充分的准备。

高中生社会调查报告篇三

你对xx的公共设施有什么意见和建议吗?

随机调查

上午9:00到下午3:00

各大超市、商场、居民社区等

xxx

人们对大多数的公共设施采取满意的态度,比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。“不但让我们锻炼了身体,而且健身设施的质量过关,不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。”

但是也有一部分人对公共设施不满意,一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除,他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机,甚至有的时候看到许多小孩子都有手机,公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏,建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本来应该有两个的脚踏器变成了一个!

我们都认为破坏公共设施是不齿的行为,可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭,可是最近一段时间,公用电话竟然被人拆除了,他原以为是政府派人把它给拆除掉的,可是询问了几个人,都没有听说政府发布了这样的公告,他才意识到有人把电话给拆除了。

在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备,让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。

林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同,他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出,在检查团来临之际,让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事,根本不管残疾人的实际情况。其中有些无障碍通道很陡,健康人要走上去都很困难,更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道,就应该建好,不管**有没有评选上全国文明城市,都应该考虑残疾人的情况,不能只在那里摆摆样子,给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。

一位带着小狗出来散步的.女士建议,现在很多人都养了小宠物,最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。毕竟现在**的宠物也不在少数,如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话,说不定很多人对公共设施的满意度会上升。

在所有的调查人群中,对**的公共设施满意的人占大多数。可见**的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应该加大检查**的公共设施的破坏的力度,尽量避免公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面,既然做了,就要做好,建议重新修整通道,保障残疾人能够通过。

高中生社会调查报告篇四

20_年8月6日至20_年8月10日我在__市松昌中学进行教育实习。松昌中学是我的母校,时隔两年,当我重新踏进这个曾经在那里度过几年美好时光的校园时,心里充满了莫名的感动。

潮州市松昌中学地处潮安县浮洋镇大吴村,是旅星爱国华侨吴清亮先生于1991年斥巨资捐建的一所公办农村普通完全中学,属县直学校,20_年学校实现高初中分离,成为一所农村普通高级中学。学校校园宽敞,环境优美,布局合理,校舍清新典雅。在这里,八方学子和谐共处,传统与现代相得益彰。学校办学虽只有20多年,但“爱国、勤奋、求实、进取”已成为良好校风。办学十六年来,学校规模迅速扩大,教学设施日臻完善,教师队伍不断成长,教学质量稳步提高,成为一所具有浓厚的爱国主义情结又有现代教育理念,在潮安县乃至潮州市都享有较高声誉的农村普通高中的窗口学校。

虽然回到母校激动的心情还未平复,我还是没忘记我来学校的任务。所以,我也花了大量时间来针对本校生物教育的现状进行了调查。我所采用的方法主要是:调查法,访谈学校领导和老师,电话与现在松昌中学上学的同学交流和观察法等。调查后经过总结和思考,我发现松昌的中学生物教育既有优势也存在许多亟待解决的问题。

一:生物教学的优势:

1.有方便的实践条件

2.学生感性知识丰富

学校位于农村,学校附近有大片农田,学生可以直接参加生产劳动,接触动植物及大自然的机会多,对农、林、牧、渔业生产及动植物等基本知识比较熟悉,教学时恰当地利用这一优势,可以收到事半功倍的效果。

3.实验材料和简易直观教具容易得到

现行教材大大增加了演示、分组实验的数量,还增设有“看一看”“动动手”“做一做”等内容,这些内容中涉及的实验材料在农村很容易得到,而且有一些较简单的动植物材料,稍加整理就可以制成临时或永久性的直观教具,既能节约经费,又能培养教师和学生的动手能力。

4.因地制宜地开展研究性学习

学校附近大都有很多生态系统、食物链、环境污染的实例,能有效地开展研究性学习,对激发学生的学习兴趣、培养理论联系实际的能力都有很大的好处。例如松昌中学附近有一条“黑龙江”,教师就可以其为例讲解环境污染的危害与防治等的知识。还有学校附近的农田也是一个很好的生态系统供学生的学习基地。

5.教学设备较齐全

松昌中学市华侨斥资捐建,因此在学校硬件和软件设备上都较好和齐全。生物教学资源也较一般的农村学校要齐全完善,有实验室,显微镜,标本等等。这给学生学习生物创造了很好的环境。

二:学校生物教学的劣势

1.生物教师资源严重缺乏:我个人认为像生物这种学科性又具科学性的学科,一定要专业对口或有很强的专业功底的老师来上。由于各学科之间存在差异性,所以大学里学其他学科的人在生物教育上许多方面是无法和专业的老师相比的。但在农村,大多学校都没有生物专业老师或生物专业老师严重不足。就以松昌中学来说,全校只有六七个生物专业老师,而松昌中学有54个班,所以那些老师不得不一个人担了很多个班,老师会很累。

2.对相关知识的拓展较少:老师上课的内容基本都是课本及应试内容,对有些较抽象的内容无法形象化,有些问题只是草草带过,没有联系生活举例,这样的教学,乏而无味,提不起学生的兴趣,导致学生厌倦生物学科。

3.老师上课的方式太陈旧:许多老师缺乏先进的教育理念,还在一味地追求“知识与能力”而忽视了“过程与方法”的重要性。现代的教学新课程改革对教师在知识结构、思维方式、教学能力等方面都提出了新的标准和要求,如教学中要开展研究性学习,教师要想对学生进行有效的指导。而学校生物教师的教学方式单一,固守着传统的“一张嘴,一根粉笔,一幅图,一言堂,满堂灌”的教学方法,面对教育变革,就不那么容易接受。

4.不能很好的利用教学资源,浪费了实验室与标本等的资源,而学生的知识只停留在书本理论上,不懂实际操作。

5.课堂教学质量不高:老师上课方式老化,不善激发学生的思维,学生的学习积极性不高;学校和老师只追求高分率,对部分知识只求速记和熟记,不求甚解,学生无法提起对生物的兴趣。

6.家长及社会人群的不重视:不少家长一直抱着偏见,认为生物是偏科,认为学好数理化就行,因此对学生的生物学习也不关心,导致学生也对生物的学习没多大的关心,只是应付考试而已。

通过一个星期的调查,我对母校的生物教学有了新的认识,以前那些司空见惯的事情都有了全新的见解。

我觉得农村学校的教育资源本就不如城市的先进,所以像生物这种学科就要充分利用好自己特有的资源来进行教学,应该都组织教学活动课,让学生走出教室走出课本,到大自然中去学习,开启他们的想象力。教师应改善自己的教学方式,善用资源,善于利用一切可能,提高学生的积极性和对生物学习的兴趣。兴趣是学习的老师。学生对生物学有无兴趣直接影响学生对本学科知识的掌握程度,从而影响学生的各方面。因而,农村学校的生物教师应在教学中联系实际,在适当实际激发学生学习生物的兴趣,搞好生物教学,让学生自己也参与进教学活动中,不能一味的灌输,而不管学生是否接受了。学校也应提高生物教师的整体素质,多招一些招聘生物专业的本、专科优秀毕业生充实农村学校生物教师队伍。加强师资培训,鼓励在职生物教师积极参加继续教育。门发行青少年专用的上网卡,此卡具有上网费用低廉,自动屏蔽不健康网站等特点。

高中生社会调查报告篇五

网络——随着社会的发展,已渐渐成为人们生活中的一部分。据统计,在现在的大城市中,已有76.7%的学生家庭购置了电脑,其中家中联网计算机占到69.2%,这说明随着城市居民生活水平的提高,电脑已成为家庭学习和休闲的主要家电。在电脑成为我们不可缺少的一部分时,网络对于我们青少年的影响也是不容忽视的!

现在有许多青少年,上网无非就是玩游戏,聊天等娱乐性的目的。并不能真正利用好网络。

互联网络极大地开阔了青少年的视野,给青少年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。了解最新的新闻信息,时事动态,以及青少年最感兴趣的东西。但由于互联网络空前的开放和自由,但也会使青少年找到了精神的寄托,解脱了束缚,在网络的海洋里尽情的放任自己。网络对青少年的负面影响也是有目共睹的。有许多学生为了上网彻夜不归,为了上网荒废了学业,这一件件的事实,让我们不得不对网络对青少年的影响重视!!

上网已经成为当今人们生活密不可分的活动,越来越多的不同层次的人喜欢上网,然而又有越来越多不同的网站出现。上网是否影响人们的生活,网络对青少年的影响又有多大呢?为了让青少年更多的了解网络对他们的危害,并培养青少年的是非判辩能力。因此,我们出展了研究工作。

1.了解青少年的网络使用情况

2.找出网络对青少年的影响

3.给青少年提出一些使用网络的建议。

通过问卷调查、查阅资料等方式,在网络对青少年生活方式的影响、网络对青少年学习方式的影响两个方面进行研究。最后,综合小组讨论的结果、调查的数据提出合理的建议。

part2:研究过程

一、准备:

二、调查:

三、整理、分析:

part3:研究结论

一、网络对青少年生活方式的影响:

虽然在各种媒体对互联网的报道和介绍日益增多、互联网迅速发展的今天,在我们调查中一个有趣的结果是:传统的媒体仍然是青少年获取时事信息的主要来源。

二、网络对青少年学习方式的影响:

积极方面:

1.使学生有尖锐的独立性、自主性。

精具个性的网络时代通常拥有强烈的独立性及自主性。因为在网络时代,人们并非是被动式的资讯接收者。网络的互动性,将促使学生由以往的被动的接受式的学习,向自主自动性学习发展。另一方面,网络的虚拟社群也会迫使学生试图建立自我认同用扮演社会角色,这有助于他们在其他社会情境中确认本身的人格。

2.情绪及智力的`开放。

网络的松散性与无疆域性,都将引得学生在网络上暴露自己,使他们在自已的网页上或bbs中或chat中将自己的心中最深处的想法说出来。这一方面会有助于学生在网络中交流思想,发泄情绪,施展他们的智力。

3.创新

网络世代在创新的环境中吐故纳新,并借助网络不断寻找能将事情做得更好的方式。有学者说,离线(下网)的世界无法提供你建立自己空间的机会。而网上的世界好像为你支起空的帐篷一般。网络时代的学生对于新媒体及新科技抱开放自然的态度,将使得他们成为首群接受并参与本身文化创作的族群。他们轻松面对的心态,使自己有更大的空间容纳新事物新活动。

4.完善现有的教学方式

更直观、更形象地观察出实验的效果,由此取代一味由老师口述,学生死记传统方式。

5.使学生学习由被动向主动转变,使教育中心由老师向学生转变

新的媒体学习,让学习的中心由传授者转至个人本身。更进一步地,以学生为中心的教育更能激发学生学习的动机。学习和娱乐因此产生交集。由以老师为中心转变为以学生为中的教育,并不意味着教师的变得无足轻重。实际上恰恰相反。老师以学习活动协助者的身分出现,而不是指导型的传播者,老师充分让学生自行建立自己的知识,是学生的资源的顾问但不是学生问题的解答者。教师将肩负起引导学生从众多的信息中取其精华,剔其糟粕,并促进学生的综合内化,建立学生自己的学习构架。除此之外,作为教师也有责任引导学生抵制网路上色情的威害,保护学生的身心健康。以学生为中心的学习,着眼于学生学习的能力、学习方法、社会内涵和其他会影响学习的各种因素的作用。这样的教育方式会大规模地使用电脑软件,让学生能够构建和积累自己的学习经验,也让上课方式更为活泼,学生可以针对特定主题充分讨论、争辩、研究和合作。

消极方面:

1.过多的“其他”信息

一方面我们看到互联网的丰富性为我们解决自身信息需求提供了便利途径,但另一方面,过大的信息数量并不能包括足够的“含金量”,也就是说,信息的质量在下降,因此,我们必须花费大量时间才能找到为数不多的有用信息,时间就是生命,而这样无休止的“网上漫游”无疑是在浪费着我们宝贵的生命!记得一次,我们在网上搜索“上海的风土人情”,一共搜索到5032条信息,但在这么多信息中,有几条是关于我们要找的内容?有几条不是关于旅游广告的消息?在这么多的“垃圾中”要想找到“珍宝”,没有大量的时间和精力,又谈何容易!

2.网络垃圾的存在

这里主要指的是不良信息的存在。由于网络的广泛性,它包含了许许多多的信息,其中有我们需要的,但还有更多不仅对我们无用,而且是对我们有害的!也就是通常所说的不良信息。

3.上网聊天的影响

一方面,上网聊天会严重影响我们的学习和生活,青少年学生每天都背负着不轻的学习压力,有很多学生因此得不到充分睡眠,而现在,为了满足上网聊天的需求,势必会占据本以不够用学习或睡眠的时间,在我们的调查中,有23.5%的青少年每天上网时间在2小时以上,长此下去,便会导致睡眠更加不足,学习成绩直线下降,最终失去学习的兴趣,导致厌学、辍学。

另一方面,过分的沉溺于网上聊天中,会使得自己的性格越来越孤僻、寡言少语;使得自我的心灵越来越封闭;与他人在生活中的交流越来越困难。

4.网络游戏的危害

网络是虚拟的,同样,存在于网络之中的游戏也是虚幻的(游戏本生也是虚构的),但正是这种虚幻恰恰能极大限度地青少年学生的欲望,因而极易诱惑青少年学生,不能自拔。

5.网络流行用语的危害

据统计,在这100个网友中,用得最多的网络语言是“晕”,接下来依次是郁闷、呵呵、寒&汗、偶、倒、虾米、东东、酱紫。

以上这些不规范的网络用语经常超出它们的“使用范围”,经常会被用于生活和学习中,常常会弄得家长老师一头雾水。厦门大学中文系教授、语言专家李如龙对网络语言的使用感到担忧,他说,网络语言对汉语是一种污染,是小群体为了团体交流方便,根据自己的爱好编造出来的,这是一个不健康的苗头。经常在网上使用这种“语言”(姑且称之为一类语言吧),便会不自觉地把它带入日常交流、甚至是作品中来,这无疑是对汉语的一种玷污。

网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性及无政府性迎合了青年学生崇尚民主、自由、平等的价值观。国际互联网络用户普遍接受的道德规范是:进入计算机网络应该是无限制的,所有的信息应该是自由的,网络区间好像是没有警察的社区,各种各样的信息在其中可以比较自由地相互渗透。由于互联网络空前的开放和自由,不仅使其拥有了无限的信息量,也使网络中每一成员可以平等地共享这些信息。青年学生具有很强的反抗和叛逆心理以及求新性,他们试图摆脱束缚,任意驰骋,发展自己的个性,互联网络正好提供了这样一个空间,因而,受到了青年学生的极大欢迎。

part4:提出建议

一、对社会、学校

1.建设一流的青少年同站,占领网络阵地。

2.开展青少年网络道德教育,提高网络“防腐”能力。

3.家长、老师对青少年进行正确的引导和教育。

4.学校可以在寒、暑假向学生开放电脑房。为学生上网提供场所。

二、对青少年

1.上网时间不宜过长。

2.不访问思想内容不健康的网站。

3.把握好上网和其他活动的关系。

4.不把上网当作获得信息的唯一途径。

网络是一把双刃剑,它既能使人获得知识,也能把人推向犯罪,关键是怎么利用网络。

这不仅要社会各方面的重视,青少年自身也应该意识到这一点。青少年善用网络,这样我们才能了解上网的乐趣,才能让网络发挥他真正的作用。

高中生社会调查报告篇六

时间:20xx年2月10日~20xx年2月17日

地点:融水县天天乐购物广场

实践性质:寒假兼职打工

实践目的:丰富寒假生活,扩宽自身视野,体会生活的酸甜苦辣,培养学习和生活的技能。

正文:

今年的寒假特别长,过完年后,我来到本县的一家大型购物广场——天天乐购物广场做兼职收银员,目的是是自己的寒假生活过得更充实、更有意义。

天天乐购物广场是本地一家新开的大型超市,寒假期间正缺人手,我凭借自己不错的计算机水平和做事缜密的性格,鼓起勇气来到了这家超市,顺利应聘到了兼职收银员的职位。兼职时间为一周。工作时间分为早、中、晚三班,平均一天工作7个小时。

上岗的第一天,超市的经理给我演示了收银机的操作方法,我学得比较快,大概十分钟后就开始穿上超市员工特制的衣服,站在收银台前为顾客收银了,而经理则站在一旁,因为当我有不懂的地方时我可以向他请教。超市里的顾客选好商品时来到收银台,而我的工作就是帮助他们计算商品的价格,收好应收的款项,然后封装好商品递给顾客。经过一个下午的练习,收银的整个过程我都大概了解了,并且工作效率越来越高,心态也越来越好,从刚开始心里面小鹿“扑通扑通”跳,变成了工作的熟练自如。而我也渐渐地不再那么紧张,我开始学会对顾客送上微笑。

站在一旁的经理对我的表现很满意,身旁的超市防损员也惊讶地问我:“你是不是以前做过收银员啊?”我说没有,她又说:“那你怎么学得这么快,真厉害!”呵呵,我想,这就是大学生的优势了,有一定的技能,又有虚心好学的干劲。

下午6点下班,我清点好今天的收银款项,提着钱箱到超市会计室报到。当收银员上岗时,必须有一个属于自己保管的钱箱,里面有上班时需要用的底金,上班和下班时都要清点数目。今天是第一天上岗,跟会计报账的时候发现少了4元钱,我一下愣了,难道是我收银的时候算错了钱?经理说:“你第一天上班有这个成绩已经不错了,误差在5元钱以内都算正常。下次争取收银工作做得更准确吧!”虽然经理是这么说,可是我心里还是觉得奇怪,难道真的是我的.计算水平不过关?我暗暗下定决心,明天的工作一定要更细心、更仔细,一定不能出现失误。

上班心情很兴奋,都没注意到站着久了会很累,直到下班后坐下来才感觉腰和腿都难受。不过,当上收银员,让我心里头很高兴,身体的劳累丝毫没有让我打退堂鼓。

第二天,我上的是早班和晚班,早上6点半我就起床自己煮早餐吃,7点钟出门,7点半赶到了上班地点。上班之前,超市所有员工都集中在一起,由经理向大家问好,然后所有员工同时喊出口号:“好,很好,非常好!”由此预示一天工作的开始和一整天都要保持好的状态。

有了昨天的练习,今天我的工作速度和质量都提高了不少。为顾客收银,我会先微笑地询问他们是否有储值卡,是选择储值卡付款还是现金付款,以及是否需要购物袋等问题,然后有顺序地刷卡过机,最后收银找补。有时候,遇到价格不明的商品,我会询问超市防损员,经过他们的帮忙,我可以学到很多东西,也能解决很多问题。比如,他们教会我如何查看商品是否与价格对应,如何查看商品是否与外包装一致,如何防止某些“梁上君子”在商品上打鬼主意等等。

站了一天下来,下班清点物款时,跟会计一核算,发现少了540元,吓了我一跳,也吓了会计和经理一大跳。今天我明明是很细心、很认真地工作的啊,按道理说应该不会有差错啊!于是我又重新数了一遍货款,然后经理也帮我数了一遍,发现我记录的各种面值的款项并没有错,那问题出在哪里呢?于是经理马上打电话询问收银机的负责人,怀疑收银机出了问题。大家着急地忙了一阵。我重新拿起那张记录发票,仔仔细细地从头到尾的一个一个数字核对,终于发现了问题。在发票上,我有一项记录内容是50元人民币有12张,但是计算总和的时候我写的却是60元,比正确的数字少了一个“0”,总和应该是600元。问题找出来了,大家都松了一口气。经理和会计都说,想不到大家都犯了一个低级错误,有了这次经验,以后核算物款时不能只核算后面的计算总和了,必须要一项一项仔细核算,避免不必要的问题出现。我心里也感到有些不好意思,因为我的疏忽连累大家白忙活了一阵,特别是犯了粗心大意的毛病,这一次的经历真的给我敲响了警钟啊!虽然这一天我的收到的物款没有差错,却没想到计算物款时出了差错,着实让我提心吊胆了一阵。好在问题解决了,我拖着疲惫的身躯下班回家了。

接下来的几天,虽然没了刚刚当上收银员时的新鲜感,但是我仍坚持按时按质上班。说实话,每天平均要站着工作7个小时,对于一个从前没有类似工作经验的我来说,确实是个不小的挑战,特别是腰部和腿部的劳累让我感觉越来越辛苦,而重复性的工作也让我感觉越来越枯燥。有一天早上我去上班的时候天还没亮,还下了大雨,我一个人一边打着伞,一边骑着车子去买早餐吃,然后又骑着车子赶到了超市。一路上冷冷的雨滴和风打在我的脸上和身上,那一刻,我特别能体会到生活的艰辛和工作赚钱的不易,有多少人就这样为生活奔波在路上,不管风吹雨打。

为期一周的兼职收银员工作结束的时候,我从会计那里领到了我的工资,每天50元的实习工资。虽然钱不是很多,但是当收获我的劳动所得时,我真的是特别的开心。

经过这一次寒假社会实践,作为一名大学生的我,深刻地体会到生活的苦辣酸甜,以及勤学好问、热忱认真、艰苦耐劳的重要性;也从这一次兼职经历中学到了一些学校中没有学到的技能和人际关系的处理方法。总的来说,我认为这一次寒假实践苦中带甜,非常值得。

高中生社会调查报告篇七

一、问题的提出

随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。在高中阶段,高中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而高中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,高中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解高中生如何消费,便知他们如何理财。

二、调查报告

研究目标:

1、通过活动,调查高中生学怎样消费,树立正确的消费观念。

2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

研究内容:调查高中生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。

研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。

研究对象:对某中学高二(1)班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。

三、调查结果

表1.某中学高二(1)班同学消费情况的调查统计42人

调查内容调查结果

a:18,42.9%b:16,38.1%c:3,7.1%d:5,11.9%

2、你每月零花钱的来源(可多项选择)

a勤工俭学b父母c祖父母和外祖父母d其他亲戚e其他来源

3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)

a买书籍b储存起来c买零食d打游戏e体育运动f买衣服g朋友聚会h其他

f:12,28.6%g:7,16.7%h:12,28.6%

4、购买一种商品,你首先考虑的因素是

a商品的用途b价格c款式及包d是否符合时尚潮流

a:11,26.2%b:2252.4%c2:4.8%d:10,23.8%

5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是

a不会因价格贵而放弃b在经济条件允许下,可以考虑c没什么看法d不应该

a:1,2.4%b:28,66.7%c:5,11.9%d:8,19.0%

6、你的消费理念或消费风格来自

a父母,因为他们是过来人b兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么

c同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍d没有人,我相信自己的眼光

a:10,23.8%b:10,23.8%c:6,14.3%d:16,38.1%

7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是

a是中华民族的传统美德,应该大力提倡b无所谓

c现在人们生活水平提高了,没必要d反对

a:34,81.0%b:3,7.1%c:3,7.1%d:2,4.8%

8、如果当月零花钱不够,如何解决?

a.向父母要b.借c.不正当方式d.自己赚

a:22,52.4%b:5,11.9%c:4,9.5%d:11,26.2%

9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?

a.用于学习b.用于娱乐c.人际交往d.储蓄e.其他

a:6,14.3%b:6,14.3%c:20,47.6%d:9,21.4%

四、调查结果分析

1.每月的零花钱

学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。

2、每月零花钱的来源

学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。高中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。

3、零用钱主要用途是

选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。高二(1)班是外宿班,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。高中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服,因此花在买衣服的钱比较少。

4、购买一种商品首先考虑的因素

考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

5、对中学生吃零食、穿名牌的看法

认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。随着生活水平的`提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。

6、消费理念或消费风格来源

学生的消费理念和消费风格来源很广,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平时跟父母,兄弟姐妹出去消费,或多或少收到他们的影响,久而久之也形成了自己的消费理念,不再收他们想想,而是相信自己的眼光。

高中生社会调查报告篇八

自1998年3月首只基金发行以来,我国证券投资基金业迅速发展,特别是20xx年以来大规模发行开放式基金,将基金业推向了新的发展阶段。截至20xx年6月30日,全国共设立了29家基金管理公司,其中包括5家合资基金管理公司;证券投资基金总数达78只,总规模1374.89亿份,基金资产净值1346.51亿元,其中封闭式基金54只,发行总规模817亿份,资产净值790.81亿元;开放式基金24只,总规模557.89亿份,资产净值555.7亿元。

证券投资基金业的迅猛发展,对改善和调整证券市场中的投资者结构,更新和倡导不同的投资理念,实现社会经济的进一步专业化分工,促进证券市场的稳定发展,起到了重要作用。但在基金业诞生后的发展进步过程中,很快便遇到了前进中的困难与问题。就此,本人对基金投资进入了一次深入的调查,具体情况如下:

掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法,了解宜春市基金市场存在的问题。

调查对象:宜春市证券投资者(主要是基金投资者)。

一般情况:这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.

20xx年10月8日—20xx年11月10日

主要调查了投资者的投资目的,投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了14个问题。(见附一)

本人就问卷调查结果统计如下表:(以下省略)

从投资基金的历史看,有60%的投资者购买基金是在最近一年发生的,说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩,但是投资者对基金的投资持有期限,多数投资者还是希望短期持有,对基金的长期投资还不看好。

有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有购买开放式基金。但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。

就投资基金的主要原因来看,基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大,说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验,能够取得较满意的回报。另外,获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低,这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高,达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中,封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。

在购买基金的投资目的中,多数投资者,还是希望获得短期的收益,对基金的长期投资还不是很认同。20xx年市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、难度急剧加大。既然众基金的理财专家们都很难取得赢利,那么作为普通的中小投资者只好“等待分红”,以求“保险平安”了。

在一年中的期望回报中,显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求,但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。值得重视的`是,近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。这结果充分说明,目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。

从调查结果可以看出,基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基金投资者的,这种趋势将促进基金业的快速发展。因此,证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注,以改变目前对其管理不完善的局面,同时也是适应这种增长趋势的须求。为此,本人特提出以下几点看法:(以下省略)

附1:

对宜春市基金投资的调查问卷

1、请问您的年龄:

2、性别:

a.男b.女

3、投资基金的历史:

a.一年以下b.1~2年c.2~3年d.4年以上

4、你是否购买过基金:

a.购买过b.没有购买过

5、你的投资目的:

a.确保本金的安全b.获得短期收益c.资产长期稳定的增值

6、您是否了解开放式基金:

a.了解b.知道一点c.不了解

7、购买的是封闭式基金还是开放式基金:

a.封闭式基金b.开放式基金

8、没有买开放基金的原因:

9、影响您在各基金公司之间选择的主要原因:

a.专业理财b.信息优势c.基金经理的历史业绩d.获得短期超额收益

10、您购买基金时考虑的主要因素:

11、您喜欢投资基金的类型:

a.平衡型基金b.债券基金c.指数基金d.股票基金

12、假设您购买了开放式基金,您预计的投资年限:

a.少于一年b.1-3年c.3-5年d.6-10年e.10年以上

13、您投资这笔金额期望一年内能有多少的回报:

a.5%左右b.10%左右c.15%左右d.20%左右

14、一般您购买的基金,在涨幅达到多少时会抛出:

高中生社会调查报告篇九

高中生不能盲目地只读书,社会实践能学到更多知识哦。下面小编给大家整理了关于高中生社会实践的调查报告,大家一起来看看吧。

调查时间: xx年6月14日

调查地点: 尚乐村

调查课题: 综合了解该地区的经济发展状况

小组成员: ×××

目的地基本信息: 地理位置位于北京市房山区大石窝镇西南侧,靠近河北省.面积9.67平方公里,总人口大约2300人,其中农业人口约1800人,560户.

调查前,我们事先做好了细致的准备工作,并请当地学校的同学作为我们的向导帮助我们完成调查。

在当地,我们分别采访了村委会领导和许多当地村民。组员们用自己礼貌的态度和真挚的感情令村民对我们敞开了心扉。但令我们意想不到的是,在采访工作结束后,我们却得到了两种完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委会领导发表的说辞,另一方面,是来自广大基层群众反馈的信息。

首先我们前往的是该村的村委会,这栋二层小楼与周边还比较落后的景象相比格外惹眼,宽敞的办公会议室和不斐的红木家具让我们不禁感叹这还只是一个村级政府。接待我们的是一位职务类似助理的工作人员,他向我们介绍到:北尚乐村从xx年开始经济结构调整。到目前,已经发展成以矿山开采和矿石深加工为支柱产业,农作物种植为第二产业以及少量第三产业为辅的经济结构。北尚乐村背靠塔山,矿石开采以大理石,汉白玉,红砂岩为主,在就地加工后可制成各种石雕,板材,玻璃,胶水等,成品在销往北京市区、河北省等地的同时还出口到中国台湾和日本。农业作为第二产业,种植作物有玉米和小麦两种,并有少量果树。第三产业是一些企业,有月饼厂,箱包厂,福利纸箱厂,为全村提供就业岗位的同时也有一定创收。

村里有一定的基础设施,流动人口较少,并且贫富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐渐提高。在谈到北尚乐村未来如何发展的问题时,村为会领导告诉我们,xx年5月市政府出资已经修好了一条贯通全村的水泥路为大家出行提供方便,今后将继续加紧基础设施的建设并除旧建新,即以村委会出面的形式,由投资商出资为村民推除旧房每户建起一座二层别墅,将村民住宅集中,空出的宅基地用于建设企业厂房,发展如物业公司的第三产业经济,以解决住房问题,增加就业机会。

在村委会采访的近30分钟的时间里,通过领导给我们的信息,最大的感觉就是这里人民的生活正在向小康迈进,这里的未来充满希望。尽管现在并不富足,但是在这样一个有能力有抱负的领导班子的带领下,实现小康只是时间的问题。

走出村委会,我们走进村子先看到的就是刚才提到的水泥路,路旁的砖房还算整齐,我们就选择从这里开始采访村民。

村民对我们很友好,我们在攀谈中提到想核实一下村委会告诉我们的信息是否属实,村民们你一言我一语给了我们这样的答复:全村几乎所有的经济来源就是农作物种植,品种有玉米和小麦。土地资源匮乏严重,人均不足4分地(4分地约为150平方米)。一年一收,但因村里的灌溉用井被村委会所有,灌溉成本高于农作物实际收益,35元/小时的价格令农民难以接受,所以农田生长只靠自然降水。这样一来每年打下来的粮食仅够自足,基本没有富余的粮食作为商品粮出售来增加收入,处于自给自足的状态。而村领导所说的矿石开采和加工厂到了群众这里则表示前几年这里的矿山和加工厂都已经不属于本村,矿石开采被一个叫天龙集团的公司买走,加工厂也已经卖给了外村。然后我们说到种田没有既然没有农业收入那生活怎么办,一位老人说农闲时村里的轻壮都会出去打工,务工的地点一般也不会太远,基本都在大石窝的石材加工厂里。农忙时回家的人也不多,这样一年下来,人均年收入4000元上下,和村领导给出的信息有一定差距。除此以外,村里的月饼厂以为经营不善已经出售,对面的福利纸箱厂也早已倒闭,所谓的第三产业只不过是两三家条件破败的小商店。其他人还告诉我们,村里的这条水泥路是今年五·一修好的,刚过一个月,路面就出现裂痕和掉渣现象,据说这是为了建设社会主义新农村由政府拨款建设的。而我们看到应该是水泥筑成的路面里却不合比例的混进大量沙子和石头。紧接着。村民看到一个骑自行车的男子从我们面前路过后马上催促我们赶快离开,这是村委会的人。无奈之下我们继续前进,和不远处的一个的看着摊子的老奶奶了起天来,说明来意后老人家说,现在家里没有任何耕地,5个孩子全部在市区打工,每个月依靠儿女寄回来的一点生活费度日,摆这个摊子卖的都是一些很便宜的糖果,因为村里的小孩子很多,也没有什么可以让他们玩的东西,也是为了给自己无聊的生活一个精神的寄托。

调查进行了刚刚不足一个小时,我们的心情越发沉重。我们发现,在北京,还有的地方的生活水平和我们有着天壤之别。于是下一步,我们准备前往村民所说的已经被收购的矿山去看一看。

沿土路一直走,会看到地面上很多的还未雕琢的汉白玉原石,继续走,就是一个废弃的汉白玉加工厂,厂房外面有废弃的石坯和吊装设备,这些都紧邻一个沙石厂,但因为工人们似乎并不欢迎我们的到来,所以只好放弃了对这里的采访计划。在靠近山脚的地方我们看到了一些堆砌的红沙石,原来这是一个开采和初加工一体的厂。就在碎石机前,这里的老板告诉我们:红沙石的主要部分是表面的红沙,可制成胶水,玻璃等,中间白色石头部分主要用做雕刻。这个的几个工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售红沙的`初加工来赚取利润。几年前从村委会手中买来了这里红沙石的开采权,每年只向村里缴纳少量的费用。在正常使用炸药开山炸石的情况下,两台碎石机年产量约为16000吨,可是炸药的使用越来越受到限制,并且工人工资,运输费用也不断上涨,进而影响了产量,现在的收入也只能勉强支撑。负责深加工的厂子都设在周遍的村子,在北尚乐目前还没有。

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发布时间:2023-03-27
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文......
社会调查报告封面 社会调查报告(9篇)
发布时间:2023-07-16
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社会实践调查报告(汇总9篇)
发布时间:2023-09-23
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文......
社会实践调查报告(汇总9篇)
发布时间:2023-09-23
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中学生社会调查报告内容 中学生社会调查报告500(3篇)
发布时间:2023-07-15
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最新社会调查报告 做社会调查报告的心得体会(汇总9篇)
发布时间:2023-10-25
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最新社会调查报告(汇总9篇)
发布时间:2023-09-23
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2023年社会调查报告(汇总9篇)
发布时间:2023-10-03
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社会调查报告800字左右 社会调查报告800字高中(18篇)
发布时间:2023-08-14
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社会实践调查报告(汇总9篇)
发布时间:2023-09-21
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2023年社会调查报告(汇总9篇)
发布时间:2023-10-14
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是我给大家......
最新高中社会实践调查报告及 高中社会实践调查报告(模板14篇)
发布时间:2023-10-13
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的报告范文......
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发布时间:2023-10-26
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大学生社会实践调查报告(汇总9篇)
发布时间:2023-10-06
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中专生社会调查报告
发布时间:2023-03-28
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发布时间:2023-11-21
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高中生社会实践调查报告总结(十九篇)
发布时间:2023-03-20
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学生社会实践调查报告高中(14篇)
发布时间:2023-08-05
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中学生社会调查报告
发布时间:2022-12-12
2001年7月22日到27日,我作为青岛海洋大学工程学院青年志愿者服务队的一名成员,跟随服务队在平度市崔家集镇周家村进行了为期5天的社会实践活动。 在"下乡"期间,我无处不感到乡亲们的热情朴实和村里孩子们的天.........
2023年社会调查报告初中生 初中生社会调查报告(实用8篇)
发布时间:2023-12-10
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最新初中学生社会调查报告 学生社会调查报告(4篇)
发布时间:2023-04-18
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最新中学生社会调查报告 中学生社会调查报告500字(15篇)
发布时间:2023-08-12
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发布时间:2023-11-10
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发布时间:2023-09-24
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发布时间:2024-01-15
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2023年中学生社会调查报告(汇总15篇)
发布时间:2023-10-25
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2023年社会调查报告初中生(汇总17篇)
发布时间:2023-11-10
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最新社会调查报告700初二 社会调查报告700字高中(18篇)
发布时间:2023-04-28
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最新社会调查报告初中生 社会调查报告(通用7篇)
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2023年社会调查报告初中生 初中社会调查报告(模板14篇)
发布时间:2023-10-28
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最新社会调查报告300字 社会调查报告初中生(19篇)
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2023年中学生社会调查报告300字 中学生社会调查报告300(三篇)
发布时间:2023-06-20
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发布时间:2023-08-28
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高中生调查报告 高中生调查报告的心得体会(通用12篇)
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发布时间:2023-09-18
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高中生暑假社会实践调查报告总结(三篇)
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高中生社会实践调查报告主题(十篇)
发布时间:2023-08-20
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高中学生社会实践调查报告(十三篇)
发布时间:2023-08-05
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2023年高中生社会调查报告(实用8篇)
发布时间:2023-09-28
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学生社会实践调查报告高中(十四篇)
发布时间:2023-08-06
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最新高中生社会调查报告字(十四篇)
发布时间:2023-08-05
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发布时间:2023-09-27
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高中生社会实践调查报告(优秀14篇)
发布时间:2023-10-21
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以......
高中生社会实践调查报告(实用8篇)
发布时间:2023-11-14
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我......
社会实践调查报告高中 社会实践调查报告1000字左右(17篇)
发布时间:2023-08-16
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告......
高中生社会实践调查报告1000字(14篇)
发布时间:2023-02-19
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,......
最新高中生社会调查报告800(十三篇)
发布时间:2023-08-23
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀的......
高中生社会实践调查报告(实用13篇)
发布时间:2023-10-12
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家......
最新中学生社会实践调查报告记录表 中学生社会实践调查报告(精选9篇)
发布时间:2023-12-17
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高校生暑假社会调查报告
发布时间:2023-03-30
大一的第一个暑假本打算是去打暑假工的,后来不知怎么搞的变了程序,变成了去帮老师招生。几乎是整个暑假我都在我招生忙碌着,不管做事的或多或少,报酬的或有或无,我始终是抱一颗虔诚的心去学习的。以下是.........
最新社会调查报告初中生 社会调查报告字(优质7篇)
发布时间:2023-08-06
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!社......