幼儿园领导班子工作总结(实用11篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

幼儿园领导班子工作总结篇一

2016年，在县委、县政府的正确领导下，我局紧紧围绕县委县政府的决策部署，认真按照年初确定的各项任务目标，扎实推进各项工作，圆满完成了全年任务目标。

一、2016年工作总结

(一)强核心，聚人心，加强党的组织和干部队伍建设

1、抓班子队伍强核心。我局在班子建设中一向致力于“增进团结、提高水平、做好表率”，充分强化了班子的核心作用。在重大事项决策方面始终坚持民主议事规则，狠抓“四个环节”:抓思想教育，坚持开展“两学一做”学习教育活动，努力提高班子成员的政治素质和纪律观念;抓制度建设，进一步建立健全“三重一大”制度、领导班子联席会议制度等;抓执行落实，坚持每周召开班子会，研究决策重点工作，切实营造出民主、透明的执政环境;抓班子建设，坚持团体领导下的个人分工负责制，明确班子成员各自承担的行政分工和党建职责，做到了事事有人管、人人有职责。

2、抓干部队伍聚人心。在抓好自身建设的同时，局班子按照“强队伍、创业绩、树形象”的目标，着力强化干部队伍素质，进取探索新形势下干部队伍建设的新路子。不断强化干部的政治理论学习，努力提高干部的政治思想素质，把学习型领导班子建设作为建设学习型党组织的先导和关键，自觉坚持“讲学习”就是讲党性、抓学习就是抓政治的导向，做到“一级带着一级学、一级学给一级看、一级看着一级学”，推动学习型党组织建设健康发展。利用每周一学时间，有计划、有步骤地开展学习，着力提高党员干部政策理论、依法行政、服务经济发展的本事。

3、党风廉政建设扎实有效。一是大力整治“庸懒散贪”现象，促进我局干部作风大转变、服务效能大提高;二是坚持不懈地推进党风廉政建设和反腐败斗争;三是认真开展机关效能建设工作，坚决贯彻执行中央八项规定省委二十条规定和县委二十三条规定，坚持厉行节俭、勤俭办事，坚决反对铺张浪费。对“三重一大”事项提交班子会团体决策研究，充分吸收各方面意见，从源头上遏制腐败。加强作风建设和党风廉政教育，进一步提高了干部廉洁自律意识，提升政府执行力。

4、加大信访维稳力度，促进社会和谐发展。

今年，我局把信访工作作为一项为民办实事、为民解忧愁的重要工作摆上了重要议事日程，进一步明确维稳工作职责制，强化职责，把每一项维稳工作落实到具体领导、具体人员身上，做到领导到位，职责到位，措施到位，构成合力，共同推进维稳工作。完善应急机制和信息报告制度，认真贯彻《信访条例》，做好群众来信来访的处理工作。各部门加强了信息沟通，工作上相互支持、密切配合，局班子领导纷纷带头为群众排忧解难，构成了齐抓共管、互相联动的信访工作新格局。

5、做好脱贫攻坚工作，为建设小康社会添力。

我局坚持把定点扶贫工作纳入重要议事日程，局长办公会不定期听取扶贫工作汇报，研究下一步帮扶措施和工作重心，充分保障扶贫工作经费，坚持把扶贫工作与全局其他工作同研究、同部署、同检查、同考核，结合“两学一做”学习教育活动，制定了帮扶工作计划。局领导与20名帮扶职责人签订定点扶贫职责书，进取落实帮扶职责制，实行单位领导、职工结对帮扶、联系到户，与博郎村108户贫困户签订了双向帮扶职责书，给每一位干部职工发放了对应帮扶贫困户花名册。安排驻村第一书记冼圣富同志吃住在博郎村，确保驻村人员的生活、工作经费有保障。

2016年博郎村贫困户脱贫69户，脱贫人口336人。除了个别人员情景特殊不能脱贫外，基本上完成年度脱贫计划任务。

(二)打基础，保民生，全面推进社会事业大发展

1、按时足额支付各项社保待遇

我局继续做好养老、医疗、工伤和生育等社保基金的管理工作，严格执行各项社保待遇的支付流程，确保各项社保待遇按时足额进行支付。

2016年全县养老保险基金总支出52956万元;医疗保险基金总支出8266万元;工伤保险待遇支出84万元;生育保险待遇支出177万元;城镇居民基本医疗保险基金支出4407万元，各项社保待遇支付正常。

2、强化基金管理

强化养老保险基金管理，严防基金流失是我局工作的重中。2016年我局加大离退休人员领取养老金资格认证的工作力度，采取了新的认证手法人脸识别认证，方便了外县退休人员。对本县退休人员采取集中认证和重点认证相结合的措施，两位副局长分别带领两支认证队伍，历经一个月时间进驻各个乡镇进行资格认证，同时也进取配合县审计部门对社保基金的支付进行审计。全年共发现死亡冒领养老金3人次，共追回冒领金额12万元。

3、完善内控制度

我局在总结去年工作的基础上，针对各项工作、各个岗位的新情景、新问题，进一步完善各项规章制度，严格执行基金财务管理制度，完善各股室的办事程序并明确各股室的工作职责，进取开展党风廉政建设和干部作风整顿活动，提高干部执行力，进一步加强了我局内部管理机制，促进我县社会保险基金支付管理工作安全运行。

二、存在的主要问题和面临的困难

经过综合总结，我们的工作存在着一些不容忽视的问题，主要表此刻:一、从业人员基本医疗保险基金支付压力大，异常是离休干部医疗费拖欠现象较为严重;二、从未参加基本医疗保险的退休人员的医疗参保问题亟待解决;三、干部职工队伍人员素质有待进一步提高，业务本事不强，造成有些工作比较被动;四、由于人手少，经费不足，社保档案资料的整理、归档，任务比较艰巨。五、稽核难度大，稽核人员队伍薄弱，稽核力度有待加强。这些问题，我们将在今后的工作中加以认真研究解决。

幼儿园领导班子工作总结篇二

本学期，马寨中心校依据区教研室、中心校整体工作思路，结合镇属学校实际重点做了以下工作：

一、重视“学习型”队伍建设

中心校一直比较重视“学习型”队伍建设。学期中仍坚持把“多彩课堂文化”理念的学习放在首位，坚持利用网络资源、教导主任沙龙活动、教育博客、中心校聆听花开栏目专题学习（校长、中心校人员全参与）、校长论坛、工作例会等多种方式组织学校管理人员、业务领导学习“多彩课堂文化”的理念及“高效课堂”相关理论知识等。丰富的学习内容，专业的引领，提升了镇属各校管理人员及业务领导的学习力，促进了学校教育教学管理水平。

附：本学期教导主任论坛（月）主题主要有：《关注的力量》、学习贯彻局《九条规定》、《高效课堂新论》、《五步三查模式运用及导学案的编制使用等》等。中心校聆听花开栏目（周学习）本期主要学习的内容有：《一所小学的教育“重建”》、《做党和人民满意的好老师》、《“专注”的力量》、刘子科局长在今年的区教育教学工作会议上的《聚焦质量，求真务实，全面提升“多彩教育”内在品质》的重要讲话、二七区出台的《关于进一步提升中小学教学质量的九条意见》、中国教师报刊登的《高效课堂新论》、《辽宁日报》头版《老师，请不要这样讲中国》、《毛杰局长在20xx年郑州市课程与教学工作会议上的讲话》、《田局长在20xx年全市课程与教学工作会上的讲话》、窦桂梅的《听课、评课、写课的专业管理（上、下）》、《换个方向做第一》、《办学校与办教育，两者的区别在哪里》、《网络时代与未来课堂变革》、《大数据告诉你，好老师对学生的影响有多大》等。

二、重视课堂教学改革。

学期初能制定学校教学教科研工作计划。继上学年进行的“五步三查”高效课堂模式运用听评课活动，本学期（20xx年11月）中心校又举行了镇级中、小学、幼儿园的语文、数学学科优质课评比活动。开学初（20xx年9月28日-29日）逐校调研，重点抽查了部分年级学科课程纲要编写、及纲要分享课教学设计、语文、数学学科教案、导学案、作业情况等。对新教师课堂教学进行跟踪听课，零距离指导；学期中，辅导站成员分散入校随机听课；组织小学骨干教师到马寨一中观摩有效使用导学案的优秀课例；期末（20xx年12月10日-18日）中心校辅导站又集中下校听课。重点查看了教师导学案使用及课堂教学流程执行情况。每次调研都能及时总结，及时反馈。

从期末随机调研情况看，导学案使用相对较好的有：水磨小学（杨晓征）、培育（张玲玲）、张砦（张逸琼）、燕蓉（裴娱莹）。小组建设完善，小组合作学习运用较自然的有培育小学的王浩如老师。课堂上，教师能让学生借助导学案展开自主、合作探究式学习，敢于放手，给学生以展示。马寨一中学科教师教案能呈现学校教学流程，大多数教师课堂教学也呈现了前期中心校倡导的的“五步三查”教学流程之模式。整体看导学案使用情况，各校都有行动，且有一定的效果,学科教师教学观念有一定的转变。当然，从随堂听课我们也发现了些许问题：也有个别教师课堂上未使用导学案。部分学科教师导学案使用操作不够自如。或有的运用导学案较生硬，几乎将其当成摆设。有老师快下课，才开始使用导学案，只是为了完成达标检测，其利用价值不大。或合作探究、与自主学习生硬割裂。或评价不能及时跟进，或评价不全面。或课标细化不妥，或忽视学生良好学习习惯的培养等，或学习小组建设还不够完善，小组合作学习流于形式（大部分学校都存在此问题）。或存在较突出的问题：部分教师课堂教学显示：教、学、评不一。

另外，学期中，中心校还征集了各校在“五步三查”模式运用方面的突出问题。

从本期常规调研及集中调研中发现的一系列问题中，我们清醒地认识到：

1.导学案的使用不应只是表面形式，更应是教师教学理念及学生学习方式的转变。因此，我们的学校还应加强对课标学习的再培训，要坚持不断地组织丰富多样的学科教学研讨，提升学科教师设计教学的能力。对五步三查模式的学习运用等培训还需再重视。要引导教师重视二次备课及课后反思等，在自我反思中不断成长。

2.要扎实落实“五步三查”高效课堂教学模式，并不断实践。要精心设计导学案，真正实现“目标——教学——评价”一致性，以增强课堂教学的目标意识，提高课堂教学的实效性。

3.调研中我们发现比较集中的问题是小组建设，如：如何持续小组评价及评价结果如何运用？如何加强学生自学方法的指导，自学时间的自我约束等等，有待后期再研究。

4.要重视学生良好学习习惯的培养，从每一节课做起。

三、重视学科建设

1.重视名学科建设

继20xx.12培育的美术学科、水磨小学的语文学科、一中的体育学科被评为区名学科之后，中心校继续引领学校扎实做好学科建设工作。本学期期末，在名学科建设方面成绩较为突出，名学科建设发展优势更具明显的有：培育的美术、体育，燕蓉希望小学、闫家咀小学的体育学科，水磨小学、刘胡垌小学的语文学科，均申报了区级名学科的评选。王庄、张砦小学虽然期初也有各自的名学科建设计划等，但在付诸实践及成效方面还需多努力。

2.重视学科教学教研。

（1）开学初举行了《课程纲要》分享课的课堂教学展示活动。根据各校择优上报的优秀课例，中心校进行了评比，评出语文、数学、英语学科课程纲要分享课一等奖共12节次。

（2）举行了镇级小学数学青年教师基本功比赛。20xx年10月20日下午，中心校在培育小学录播教室组织开展了小学数学青年教师基本功比赛（课标理论及教学设计的考试）。来自全镇各小学择优选拔的教师参加了测试。本次活动取得一等奖的6位教师被推荐参加区级比赛。此活动为提升马寨镇小学数学青年教师的专业素养及基本功等奠定了基础。

（3）在区组织的语文、数学、英语、音乐、科学等学科的课堂达标评优活动中，中心校积极组织教师参与，王省委连伟军、张晨虹、郑丽娜、郭金峰、马智平、殷笑梅、张攀等进入了区达标评优活动的说课环节。其中，殷笑梅老师被推荐参加市级小学英语教师技能比赛。

（4）积极组织教师参加区教研室组织的各项活动。在小学语文、数学、英语等学科作业设计评选活动中，积极组织教师精心设计学科作业方案。择优上交区教研室11份。其中语文学科培育小学张玲玲的《画家乡》、张砦小学张逸琼设计的《鸟的天堂》、数学学科培育马智平设计的《几分之几》、水磨小学王亚辉设计的《分数的认识：几分之一》等被推荐参加市级评比。

活动中，我们发现参赛的青年教师颇有上进心，但是如何将新的教学理念融入到自己的教学设计中，融入到课堂教学中，如何真正实现“目标——教学——评价”一致性等，还有待再学习，再探索，也更需要我们给其提供交流展示的大舞台。

(5)重视期末复习。为落实“有效教学”的理念，从而使期末复习更具有科学性、针对性，中心校工作例会作了相关安排，辅导站也对学校提出了相关要求。镇属培育、张砦小学等各校相继举行了复习经验交流会或复习观摩课活动，有一定的实效。

3.多元评价助力学科建设。

本学期末，中心校要求各校在中心校学期初给定的学业评价方案的基础上，尝试建立全新评价体系，注重过程性评价。期末，各校均制定了各自学校的学科学业自评价方案。从本期末上交的自评价方案情况可看出:各校的学业评价理念正在发生着变化，多元有趣的.评价取代了以往比较单一的评价方式，重过程性评价成了学校的共性，评价育人的功能有所增强。学业评价方面比较突出的有：培育小学、张砦小学、王庄小学等学校。为使评价更具效用，培育小学一直在与沙盘教育创始者姚柯炜团队联手研究沙盘教育评价，目前仍在实践中探索着。

存在问题：部分学校只重视区评价学科，忽视自评价学科，特别是缺乏关注小学科的过程性评价,即时性评价缺乏记录和积累。部分学校从领导到教师没有真正认识到评价本身也是一种教育，是为了促进人的发展且极具激励性作用的，而是把自评价当成一种负担，应付了事，因此计划不够周全(从本期末镇属各校上交的自评价方案情况可看出)。另外，现在部分学校所进行的自评价机制还不够成熟，相关学科的更有效评价仍在探索中。因此，在评价改革方面，我们学校还需在思想上重视，我们的领导和老师还需要明白：评价是为了诊断教师的教和学生的学，是为了促进人的发展，更好地改进我们后期的教学与管理！因此，改革评价还需我们再重视，再探索。

为引起各校重视评价改革，在中心校20xx年最后一期校长论坛中，专题交流了关于“学业质量评价改革”。今后，中心校将会加大此方面的管理，要求镇属各校不断修正、完善和优化学校自评价方案，摸索出适合各自学校实际的学业评价改革方案，最终形成各校各具特色的改革成果。

四、重视常规管理

时刻掌握。能认真落实局九条规定，坚持以会代训，坚持月总结，月汇报制度。时刻掌控各校教学状态。我们不仅重视校内学习交流，也重视外出学习。特别是对英语、音乐、美术、体育等更具特性的学科，中心校能够指派专人负责，认真落实各校教师参研情况，从而督促学科教师及时参加区教研室组织的更专业的学科业务指导。

积极引领。为落实好“备、教、批、辅、考”等常规工作，努力提高课堂效益，中心校不断引领学校完善课堂理论体系，积极在小学开展课堂教学模式的探索实验（如前述）。镇属各校也能围绕此重点组织校内教研活动。从学习模式入手，在实施中研讨交流，反馈实施中的问题，再改进，力促“教”与“学”课堂教学方式的变革，力促课堂教学质量的提高。

深入一线。我们一直倡导求真务实抓教学。学期中，中心校辅导站成员坚持深入教学第一线，采用分散入校，随机调研与期初、期末集中调研相结合之方式，查看镇属各校常规教学管理，落实各校教学及校本教研活动开展情况，查看教师备课、上课、作业布置及批改等。

及时反馈。为使教学管理常规化，中心校主要采取下校调研、随机查看学科教师备课、听课、作业批改等情况，以及时发现问题，现场反馈，从而促使学校及时改进教学常规管理，促进教学质量的提高。镇属学校则对教师日常教学同样采取定期检查。中心校辅导站成员能将调研中发现的问题（如备课、上课、作业批改等问题），及时反馈给学校、教师。对其有记录，有反馈，并将过程性评价纳入对学校的教学考核。对部分学校教学常规管理工作及个别教师课堂教学存在问题的，都能随机给予耐心的指导和帮教。

重视检测。每学期期末，中心校都能认真组织小学语文、数学、英语学科期末检测，并及时做好质量分析。学期中能督促学校做好校内期中检测等。本学期（20xx年11月）区教研室对小学四年级语文、数学学科进行了抽测，中心校能认真落实，严密组织相关学科抽测工作。我镇整体成绩良好。

数学：相对成绩较好的学校有：闫家咀（-1.07）、王庄（-2.09）、张砦（-3.58）、其次是刘胡垌（-5.2）、培育（-6.58）；差距较大的有燕蓉（-11.88）、水磨（-9.41）。

语文：成绩相对较好的是培育（-12.5），较差的是刘胡垌（-23.08），其他学校成绩均在负差15分以上。具体：水磨（-16.75）王庄（-18.75）闫家咀（-18.83）、张砦（-16.58）燕蓉（-15.18）.抽测成绩虽在三乡成绩中良好，但是与原始成绩相比均下降，还需我们多努力。）

另外，我们比较重视学科能力竞赛活动。依据中心校20xx-2015学年度上期工作计划，马寨镇中心学校分别于20xx年11月3日、11月17日下午两次在培育小学举行“马寨镇六年级学生语文学科能力竞赛”活动。竞赛由中心校辅导站统一组织进行。竞赛以六年级学生现有知识水平为基础，综合考查学生的语用能力。重点考查范围为听力、积累与运用、理解与感悟。参赛者是镇属各小学校内选拔、推荐的部分六年级在校生。六年级全体语文任课教师随参赛学生同时进场参加考试。竞赛之后，密封评卷。综合两次竞赛活动我们分别评出团体一二等奖、优秀学生、优秀辅导学生若干。每次活动我们都集辅导教师为一处，共同交流辅导中的经验、困惑等。

五、重视课程建设。

镇属各校在严格执行国家课程计划，开足开齐国家、地方课程的基础上，各校根据实际也开发了各具特色的校本课程。在20xx年1月5日——1月9日，二七区以“共同体”为牵头单位组织的课博会中，中心校要求镇属各校重视此活动，并不断督促学校能认真对待，精心准备，积极参与展示，参与学习观摩（在学校教学人员紧张情况下，各校仍先后派出教师学习观摩共计45人次）。中心校辅导站成员也参与了幸福路、春晖、艺术三个共同体的学习观摩活动。展示活动中，镇属各校均积极参与了形式不一的展示，展示了学校在国家课程校本化实施、校本课程的开发与实施等方面所整理的有形成果，其中，在“幸福路共同体”课博会中，镇属培育小学展示了课例(校本课程《剪彩童年》——双“喜”)、特色展板（6版）、校本课程等，展示的资料也较为丰富，成效突出。闫家咀小学在陇西共同体也特别展示了自己的“定向越野”校本课程，有教师介绍，有版面，有学生发言，有纸质资料展示等,也有一定的成效。

本次活动，既是展示，但是我们收获更多的是学习。活动结束后，中心校要求各校进行了及时总结与反思，反思我们学校课程建设工作，我们思考的更多的是不足。部分学校的校本课程开设种类还相对单一，科目相对单调。如何根据学生意愿，充分尊重和满足学生的差异性特点和多样化需求，选择开设校本课程？如何设置更为合理的校本课程总体框架？如何为广大学生提供更多的课程选择权利，如何有序实施校本课程？如何让校本课程的开发更有助于学生的个性发展？等等诸多问题，这一切都还需要我们多研究，多实践，多努力！遵循学生需要，开发、实施校本课程，努力让校本课程走向生本课程，还需我们再完善已有校本课程，再持久努力！

六、重视参赛。

1.重视参赛，积极组织督促引领。

20xx年郑州市第六届网络作文大赛开赛以来，马寨中心校就积极引领学校组织学生参赛，中心校时云峰校长在暑期中、本学期开学初的校长会议上数次进行强调，中心校辅导站也数次利用校讯通要求学校积极组织学生参赛，在大赛中发出各自学校的声音，秀出孩子们的风采。本学期开学初，中心校专期以简报（20xx简报第十六期（网络作文参赛情况统计））形式通报了镇属各校参赛情况，对培育、一中、水磨参赛情况良好，参赛人员多，发布参赛作品也相对多，辅导教师能够积极参与点评进行了通报表扬。也对各校提出了新要求。由于重视，本次大赛取得了一些成绩：20xx年郑州市第六届中小学生网络作文比赛，我镇中小学生合计获奖24人次。其中获一等奖4人次，二等奖5人次，三等奖15人次，优秀辅导教师6人次。（其中，培育：网络作文大赛市一等奖3人次，二等奖3人次，三等奖15人次，辅导教师5人。马一：一等奖1人，二等奖2人，辅导教师1）。

2.重视活动，为学生提供展示的平台。

20xx年11月26日下午，二七区马寨镇中心校特在培育小学录播室成功举行了中小学生“我读书、我快乐”学生读书成果展示活动。本次展示活动主要分为静态展示和动态展示两个时段。各校均比较重视。活动前，各校积极准备，活动中充分，积极参与展示。学期中，中心校还举行了镇级趣味运动会比赛，20xx迎元旦美术绘画、书法、手工制作比赛、科技创新比赛等。系列活动，为广大学生搭建了展示风采的舞台。

七、重视教科研工作

本学年成绩：科研课题获奖：20xx年郑州市基础教育教学成果奖申报4项，20xx年申报郑州市重点课题2项，批准2项；一般课题42项，批准10项。参加郑州市两评获奖共14项：其中市成果重点课题成果一等奖1项。一般课题成果一等奖2项、二等奖6项、三等奖3项、优秀奖2项;教育科研论文共获奖20项：其中一等奖5项、二等奖10项、三等奖5项。20xx年郑州市中小学校本教研成果申报9项。

八、重视宣传交流：

大部分学校较重视利用各种媒体加强对“多彩课堂文化”建设得宣传，能利用郑州市教育博客、“多彩课堂文化”博客圈、“多彩期刊”等阵地积极进行交流研讨。有多位教师的博文在“多彩课堂文化”博客圈中被推荐为精文。镇属各校积极参与多彩投稿，精品多。20xx年度，我镇教师在《多彩》期刊共发表文稿44篇。在郑州市第八届教育博客大赛中，在中心校校长时云峰的大力倡导，积极引领下，马寨镇中心校积极组织镇属学校广大教师广泛参与，勤奋写博。我们的老师在忙碌的学习、工作之余，在博园中与大家尽情分享着学习的快乐，教育的感悟，工作中的点滴，生活的多姿。忙碌着，也快乐着；付出了，也终有收获。另外，我们也重视在省市级报刊、电台、大河网、映象网中对学校的教育教学改革等进行宣传，为二七教育增姿添彩。

九、点滴成绩：

1.教师在区级以上课堂教学评比活动中获奖情况。共获奖18人次。其中省级奖1人次，市级奖5人次，区级奖12人次。）

张保健：农村远程教育优质课市一等奖，20xx年二七区“第三届多彩课堂文化节”活动：刘琳琳执教的《长方形的面积》张奎执教的《月球之谜》、陈宁《找规律》、马智平《三角形的内角和》均获区二等奖，王晶晶的研讨课一等奖；田园杯课堂教学观摩研讨课臧喜荣、李金锁获一等奖，吕兰香、张英刚获二等奖,20xx.

2.各学科竞赛获奖情况统计：中小学共计获奖41人次。

20xx年郑州市第六届中小学生网络作文比赛，我镇中小学生合计获奖24人次。其中获一等奖4人次，二等奖5人次，三等奖15人次，优秀辅导教师6人次。（其中，培育：网络作文大赛市一等奖3人次，二等奖3人次，三等奖15人次，辅导教师5人。马一：一等奖1人，二等奖2人，辅导教师1）

省教育厅、学友园教育传媒集团、北京华人少年儿童文化教育交流会联合组织的“第十四届华人少年作文比赛”，7人次获优秀奖。

20xx年区“飞上蓝天”折纸飞机竞赛活动:获奖我镇7名学生分获二、三等奖。培育荣获优秀组织特等奖。

积极组织参加第四届“暑假读一本好书”暑期读书征文活动，3名学生获奖。

3.在郑州市第八届教育博客大赛中，马寨中心校荣获本次大赛优秀组织奖，多位教师分获不同奖项。中心校副校长臧喜宾喜获管理类金奖，镇属学校常建伟、曹舒展、王建功均获学习类银奖，张文枝获管理类银奖，申朝辉等十三位老师分获不同类别的优秀奖，贺欢欢老师被评为博客新秀，王建功老师被评为微达人。

十、存在的差距和面临的问题：

综观本学期以来学校的教学教研工作，我们的教师在研读课标，解读教材，研究学生，研究课堂，有效教学等方面做得还很不够，有一定差距；我们的学校在改革课堂教学，实施五步三查高效课堂、有效落实作业建设、进行行之有效的学业评价、真正有效实施校本课程等诸多方面，还需要我们持久努力。

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幼儿园领导班子工作总结篇三

一、创新管理机制，推进学校科学发展。

1、践行科学发展观，优教强校，科学育人。

三月初，学校被枣庄市委确定为全市第一批学习实践活动试点单位，学校党支部始终以“优教强校，科学育人”为活动主题，通过专题学习、自学、讨论、调研、谈心、撰写心得体会、召开座谈会、组织生活会、民主生活会等方式，使每位党员深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，达到了学习实践活动目的，得到了上级领导的高度评价。

2、实施精细化管理，努力提高学校管理水平。

九月份，学校调整了部分领导班子，调整后的领导班子更加注重树立民主、科学的管理思想，倡导“低耗时、高效率、轻负担、重质量”的管理理念，采取以制度建设为杠杆，以人格魅力去感人的“刚柔相济”的规范化、精细化、科学化的管理模式;管理目标分解，管理任务层层帮包落实，使全校形成事事有人管，工作有目标，业绩与奖惩相统一的激励机制。围绕制度规范、文化引领、注重效益、崇尚精致的管理思路构建和谐校园。全校工作运行有序，管理效能较高。

3、加强领导班子建设。

学校党支部、校长室非常重视学校班子队伍的建设，一年来始终坚持“团结、民主、务实、廉政、高效”的十字方针，坚持“一把手”负总责，班子成员各负其责的领导责任机制，发扬团结协作、求真务实、艰苦奋斗、迎难而上的作风。深入开展“加强党性修养、弘扬优良作风”主题教育活动。班子成员秉公办事，以身作则，有较高的凝聚力和战斗力。在管理过程中，班子成员实行年级组、教研组帮包责任制，组织指导教研、教改工作，协助校长处理该年级的具体事务。学校领导经常深入教学工作第一线，与广大教师一起听课、评课，对教师教科研工作精心指导，充分发挥名师的引领作用。

4、搭建平台，打造高素质的教师团队。

学校认真组织教工积极学习教育法律法规，努力实践《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》。通过开展“塑阳光心态，做幸福教师”演讲比赛、撰写教育叙事等活动，让教师去感悟，体验做教师的幸福，从而变职业倦怠为职业欣赏。为提高教师的综合素质和专业水平，学校制定“机制拉动，名师带动，梯度推动，人格驱动，成长感动”的教师培养策略，制定了《名师培养及名师带动工程》，通过“名师培养”和“师徒结对”双线共进，通过“邀请课”“展示课”“汇报课”“指导课”“观摩课”“组内磨课”等形式，采取“请进来，走出去”的方式，积极参加各级各类教学观摩活动，所需经费达12万元。建立《*小学青年教师成长手记》，开展“青年教师比武”和“师徒同讲一节课”等活动，评选“巾帼育人标兵”、“优秀党员”、“优秀教师”、“学科首席教师”、“首席班主任”，有力促进了骨干教师的脱颖而出和青年教师的同步成长。同时学校加大教师基本功的训练，大力推进教师三笔两话(画)一机的培训，并聘请枣庄师范书法教师刘振为我校基本功辅导教师，目前已进行了两次讲座及辅导，将教师基本功训练常态化、制度化、作业化。举行教师“现场限时备课比赛”、“说课比赛”、“教师美文诵读比赛”、“教师课件制作比赛”，组织汉语拼音教学沙龙、“复习有效性”论坛等活动，在山东省语言文字规范化学校的验收中，我校推广普通话所取得的成绩，得到了省语办研究员李志华等专家的好评。目前，学校涌有省、市、区级教学能手25人，市、区名师培养对象6人，市、区学科带头人7人，市、区课改标兵27人，市、区骨干教师23人，区级教学新秀9人。

5、发挥工会职能，实行民主管理。

进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，充分发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。十月份，学校召开了十一届三次教代会，通过了*小学关于师德考核、教师综合评价、班级管理等方面的规章制度。坚持以人为本，真诚相待，依法维护教师的合法权益。学校每出台一项新的管理规定都要先放给老师讨论，征求意见，再由教代会讨论通过，增强教师主人翁意识。积极实行校务公开制度，有效促进了学校的可持续发展。

二、创新德育管理体制，扎实有效地开展教育活动。

学校推行“德育生活化，生活规范化”的德育模式，秉承“以德治校，以人为本”的办学理念，树立“教在宏观处，育在细微中”的教育思想，拓宽德育渠道，让德育与学生无缝隙对接。

1、强化常规管理，促进行为养成。

把德育工作渗透到学生的学习与生活之中，并延伸到家庭、社会，定位在习惯养成上，立足于抓小、抓稳、抓细。继续深化“八好”活动，加强班级管理及评价工作，实行“星级班级”、“月度星”及“每周一星”评选，增强学生自信和竞争意识。为规范学生的养成教育，把素质教育落到实处，学校编印了《让习惯托起希望——素质教育目标体系》小册子，根据学生的认知情况，从“道德习惯、学习习惯、生活习惯”三个方面分年级设立了不同的素质目标体系，促进学生的规范养成。学校创设的“‘闻乐而动’课间操”、“两队走”、“学生自我展示日”等，强化学生的行为习惯，体现了学校的素质教育。另外，利用国庆节等重大节日的教育契机，开展一系列学生喜闻乐见的活动，加强对学生的思想教育，引导学生牢记历史教训，继承优良传统，激发爱国热情，树立报国之志。三月份，学校承办了全市关心下一代“三项教育”活动现场会，学生的才艺展示、经典诵读得到了市关工委主任高惠民等与会领导的高度评价。

2、加强班队干部队伍建设，提高学生的管理能力。

坚持以少先队为主阵地，加强学生干部培训和指导，并以行为规范督查为载体，充分调动学生干部的工作积极性和主动性，努力提高学生自我约束能力和管理能力。10月份举行的“向祖国敬礼，展雏鹰风采”大队干部竞选活动，展示了学生才华，提高了学生竞争意识，受到了家长的好评。

3、搭建成长平台，张扬学生个性。

学校以发展学生个性特长为突破口，培养学生良好的个性和各项特长，成立了电脑机器人、围棋、书法、乒乓球、管乐、美术等十余类兴趣小组，组建了“‘丝雨’少儿文学社”、“枣庄日报小记者团”、“电脑机器人制作室”、“青少年科学工作室”，为培养学生的兴趣特长提供了丰富而广阔的空间。通过组织学生进行古诗文诵读，手抄报比赛，课本剧展演，小小辩论赛等各种学生喜闻乐见的学习形式，拓宽学生学习的内容、形式和渠道，使学生在广阔的空间里学习、运用，丰富了知识，砥砺了能力。学校举行的“书香伴我成长”国学大阅读活动，为学生终身发展奠定基础;学校创作的学生电子档案，在全市中小学中起到了示范辐射作用。现在，已有近1200名学生参加各种特长培训。五月份，学校代表队在山东省“银鹰杯”中小学电脑机器人竞赛中，获得机器人灭火赛二等奖、机器人足球赛三等奖。一年来，学生在国家、省市各级各类比赛中获奖高达600多人次，有效地促进了学生素质的整体提高。

4、建立健全安全管理体系，确保学校无安全隐患。

学校成立了安全领导小组，制定了一系列有关安全方面的规章制度，逐级签订安全目标责任书。安装了校园安全实时监控系统，杜绝校园重大安全事故的发生。六月份，学校承办了全市消防应急疏散演练现场会，师生的应急疏散演练得到了副市长吴承鉴、市人大第一副主任孙景瑞等领导的高度评价。此外，学校还加强了卫生安全工作，制定了应急预案，采取有效措施，防控“手、足、口”病及甲型h1n1流感等疫情的扩散，确保学生健康成长。副市长赵联冠、市中区区长朱国伟等领导来校检查甲型流感防控工作时，对我校的甲型流感防控工作所取得的成效给予了充分肯定。

5、开展“丝雨”行动，打造学校品牌

学校围绕“丝雨”，先后开展了“爱我校园，情暖人间”、“我爱社区，我爱我家”、“保护环境，爱我东湖”、“弘扬美德，关爱老人”“小手拉大手”等一系列主题教育活动及社会实践活动。“丝雨”行动志愿者走进社区，洁净楼道，净化小区，告别白色垃圾，清除“牛皮癣”等公益性活动，为社区居民营造舒适、洁净的生活环境;走进敬老院、走进老年公寓，为老年人表演节目，清扫卫生，让爱心滋润到老人的心田;举行“爱我东湖，‘丝雨’邀您同行”公益广告语征集，并将征集到的公益广告语制作100块匾牌，安家落户在东湖公园，以唤起人们的文明意识，保护环境意识。为了让“丝雨”传递文明，奉献爱心，让更多的人加入到保护环境，爱我东湖的队伍中来。在迎祖国60华诞之际，庆东湖开园之时，在东湖公园举行了“‘丝雨’传递文明，落地润物无声”的授牌仪式，学生代表从市委宣传部副部长、市文明办主任于仁泉手中接过“丝雨”爱心文明匾牌。为了帮助陷入困境家庭的孩子，学校设立“丝雨”爱心基金，举行“丝雨”爱心基金募捐仪式，用募捐的“丝雨“爱心基金救助患病的小学生—徐淑仪、李鑫垚，让他们在“丝雨”爱心基金的滋润下，早日康复，回到校园。目前，学校的“丝雨”行动在社会上引起强烈反响，《枣庄电视台》、《枣庄日报》等多家新闻媒体相继报道，引起了上级领导的高度关注和社会的认可。如今，“丝雨”已经成为市区乃至全市的一个爱心、文明品牌。

三、加强常规管理，凸显科研特色，提升办学品位。

一年来，学校的课程开设严格按照《新课程标准》及枣庄市义务教育课程安排表来设置，实行国家、地方、学校三级课程管理制度，做到开齐课程、开足课时，积极推进课程改革，努力开发具有自身特色的校本课程，组织英语组骨干教师编写了一、二年级少儿英语校本教材。在强化教学常规管理，深化教学改革，努力提高教学质量的同时，学校不断创新教研活动模式，做到常规教研、特色教研齐头并进，多项结合，初步形成了具有特色的教学管理模式，使学校的教学质量提高到新的起点。学校不断加强校园网建设，大力推行网络教研，并在全市率先建立了新世纪小学数学网络教研基地，积极开展远程教研，有效利用网络资源，取得了显著效果。同时，以课题研究为抓手，充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。一年来，学校有三项课题结题，并获省优秀成果一等奖;被全国“新课程有效课堂教学行动策略研究》课题组评为突出贡献单位;申报的教育科学“”规划20xx滚动课题《以体验激活数学教学的有效性策略研究》已被批准立项。同时，学校充分发挥示范辐射作用，采取“物质支援、教师支教、学生交流”等具体的帮扶措施，扎实开展城乡交流活动，促进城乡教育均衡发展。

四、加强硬件建设，夯实物质基础。

学校投资近148万元，加强学校的基础设施、设备更新以及功能室、信息化、网络化建设。增添了音乐、美术、体育等器材;购买了微机、图书;所有教室配备多媒体，实现了“班班通”;全体教师人手一台笔记本电脑，为顺利通过省级规范化学校复验夯实了物质基础。

五、加强后勤管理，为学校快速发展提供保障。

我校认真抓好财务管理工作，严格执行财经制度和纪律，明确收费标准、收费时间和收费手续，实行收费公示制度，规范收费行为。充分地发挥有限经费的使用效益，保证了学校工作正常运转。并积极实行校务公开制度对于招生、收费、工程招标、财务管理等，都以不同等形式及时公布，做到公平、公正、公开。

一年来，学校获得国家、省、市、区各种组织奖励8项;获得“全国改革开放三十年基础教育成就30校”、“山东省依法治校示范校”、“山东省素质教育先进单位”、“枣庄市第十届世界华人学生作文大赛先进单位”、“市中区目标管理考核优秀基层单位”、“市中区‘三项教育’活动先进单位”、“市中区平安市中建设先进单位”、“市中区先进党支部”、“市中区‘天骄杯’少儿才艺大赛一等奖”、“市中区素质教育先进单位”、“市中区政风行风建设先进单位”、“市中区师生美文诵读特别奖”等荣誉称号。12月16日，顺利通过了山东省规范化学校复验。

各位领导、老师们：过去的一年，学校各方面工作尽管取得了一些成绩，但与领导的要求和广大群众接受优质教育的要求还存有一定差距。在今后的工作中，我们将不断更新教育理念，加强责任意识，提高创新水平，推进素质教育，推动学校科学、民主、和谐发展。把“*小学”这个品牌做的更响更亮!

幼儿园领导班子工作总结篇四

20__年，在市委、市政府和县委的正确领导下，我团结和带领县政府一班人，克服了年初罕见冰灾、“6·13”特大洪灾和国际金融危机对经济运行带来的压力，较好地完成了各项目标任务。全年完成地方生产总值60.09亿元，增长13.6%;财政收入2.16亿元，增长20.1%;城镇居民人均可支配收入10583元，增长9.6%;农民人均纯收入4814元，增长18.9%。在全市年度考核中，我县综合考核名列第三;单项考核中，重点项目建设名列第一，招商引资工作名列第二，为民办实事工作被评为一类单位。现述职如下：

一、加强学习调研，努力提高自身综合素质

一方面，努力学习，全面提高政策理论水平。每天坚持集中一定的时间，学习党的最新理论成果，不断加强知识储备。克服工学矛盾，参加省委党校中青班学习，系统学习了马列主义经典著作、“_”重要思想、科学发展观、市场经济理论以及党的十七大和十七届三中全会精神，加深了对党的路线、方针、政策的理解和认识。

同时，积极参加湘潭大学博士生课程学习，加强了对行政管理专业知识的学习和了解。另一方面，勤于调研，努力探索工作新思路。在认真学习的同时，我积极开展调查研究。在对县域经济发展、新型工业化等方面的情况深入调研的基础上，撰写了《建设四个道县，发展县域经济》、《把握五个关键，发展加工贸易》、《大力推进新型工业化》等10余篇理论文章，被《新时期党的建设与基层党务工作创新》、《新湘评论》、《湖南日报》等中央、省级报刊杂志刊发。通过不断的学习思考，增强了政治敏锐性和工作的预见性、创造性。

二、认真履行职责，扎实推进经济社会发展

一是突出发展抓重点。坚持以发展为第一要务，推动三次产业协调发展，壮大经济实力。抓招商，建园区，工业经济较快发展。全年完成工业总产值35.82亿元，增长27.4%，其中规模工业产值19.86亿元，增长20.1%。被省政府列为全省10个承接产业转移发展加工贸易试点县之一。加快园区建设。安排县财政投入资金1亿元，完善了道县工业园基础设施，形成了5平方公里的开发格局、完成了3平方公里的设施配套。加大招商力度。全年引进项目59个，实际到位内资13.2亿元、外资4183万美元。

引进远华、金鑫、宝鑫、展灯等8家规模冶炼企业，合同引进资金3.2亿元;开工建设项目6个，完成投资7400万元。其中，我引进或参与引进的有华新水泥、中泰鼎坤·环球鞋都、永州三创、凯迪生物质发电等4个投资过亿元的项目，合同引进资金231.12亿元，到位资金5.36亿元。抓规模，强基础，农村经济稳步发展。完成农林牧渔业总产值34.6亿元，增长8.8%。粮食生产实现历史性突破。全年种植面积101.3万亩、总产37.6万吨，比上年增加9.3万亩、增产4.3万吨，被列为全省粮食生产大县。

规模养殖取得新成效。发展生猪164.5万头，再次跻身全国生猪调出大县行列。基础设施不断完善。全年投入农业基础设施建设资金34.48亿元，增长44.9%。建成通乡公路46公里、通村公路550公里。完成了柑子园、寿雁110千伏变电站升级改造和第三期农网改造等电力建设工程。维修大小水利工程583处，整理土地960公顷，改造中低产田4.1万亩，完成烟田基本建设1.3万亩。促消费，活流通，第三产业健康发展。完成消费品零售总额14.29亿元，增长23.7%。

各类金融机构存款余额48.78亿元，增长24.61%;各项贷款余额15.14亿元，增长15.66%。交通运输、商贸流通、邮电通讯、房地产业等稳步发展。重谋划，勤争取，项目建设顺利推进。向上申报项目177个、资金66.58亿元。成功申报道县为湖南省革命老区。“6.13”特大洪灾发生后，我带领相关人员积极到省、市汇报灾情，争取了一批灾后重建项目。利用在省委党校中青班学习的机会，想方设法将一批工业、农业、基础设施、新农村建设项目挤进国家和省计划“笼子”。

二是围绕民生克难点。认真落实惠民政策。，全县发放各项惠农资金1.6亿元;圆满完成了十件实事任务，其中，农村公路建设完成投资1.52亿元;建设经济适用房3000平方米、廉租房2500平方米;安排村级组织运转经费217万元。大力强化社会保障。全年新增城镇就业人员5812人，新增农村劳动力转移就业培训4810人，援助零就业家庭83户;城、乡低保人数达到24461人，实现了动态管理下的应保尽保;妥善解决了515名“七站八所”人员养老保险问题。

启动了城镇居民医疗保险，参保46129人。新农合参合率达85.72%;住院补偿率达47.7%，居全市之首。扎实开展救灾补损。在年初的罕见冰灾中，我深入一线，调度抗冰保电网工作;整合各类资金1391万元，积极开展救灾补损工作。在“6·13”特大洪灾中，我坚持坐阵县防指，调度全县抗洪抢险;并于6月13日，与县委书记易光明一道，现场指挥、组织转移被困群众500余名。同时，紧急安排县财政投入390万元用于灾民安置;出台政策扶持灾民重建、个体工商户和企业恢复生产经营。

我县的抗灾救灾工作，受到国家防总和省、市的充分肯定。全力维护社会稳定。突出抓好了奥运安保维稳工作，全县社会治安继续保持在全省先进县行列，再度荣获省“平安县”荣誉。高度重视群众来信来访，认真开展“县长大接访”活动。仅7月10日，我就接访21批62人次，现场解决问题10个。认真落实安全生产责任制，全县安全生产形势保持稳定。

加快发展社会事业。加大教育投入，化解普九债务4298万元;建设了寿雁、白马渡等6所义务教育合格学校;择优招录了142名新教师。开展食品药品专项整治，全力做好问题奶粉的清查和患病婴幼儿的筛查、治疗工作，受到省市表彰。加快文化事业发展，完成了360个行政村通广播工程。计生工作强化了基层基础建设，实现了“保类进位”目标。科技创新能力不断增强，新增国家专利26件。

三是优化环境创亮点。优化人居环境。全年投入城建资金6.79亿元，加强了城市基础设施配套，凸显了一批亮点工程，增强了城市的宜居性。拉通了道州火车站站前大道路基，基本完成湘源大道路面硬化，东洲南路实现竣工通车;完成了爱莲商业广场、松林苑住宅小区主体工程;完成了濂溪南北路、滨河路一段休闲景观带美化工程;完善了潇水公园设施配套。

同时，加大了城市管理力度，交通秩序和环境卫生得到明显改善。优化政策环境。对原有惠商政策进行了全面梳理，及时出台了《关于投资兴办工业的优惠政策》，在企业用地、用工，税费征缴等方面给予最大限度的优惠;同时，对近六年来县政府和政府办出台的规范性文件进行了清理。优化服务环境。安排县财政投入460万元，装修了政务服务中心办公大楼，将28个政府工作部门、266项行政审批事项纳入政务中心集中办理，为企业、群众办事提供“一条龙”服务。同时，开展了优化经济环境专项整治斗争，全县经济发展环境有了明显改善。

三、积极转变作风，树立人民公仆良好形象

一是讲团结，注重步调一致。坚持民主集中制，重大事项实行集体研究，充分放手放权，让班子成员有职有权，大胆负责，尽可能调动大家的积极性。作为县委书记的助手，我自觉维护县委班子的权威，坚决贯彻县委决议，政府重大问题主动向县委汇报，自觉向县委书记汇报。二是讲责任，注重工作高效。围绕建设务实高效政府，我在认真履行自身职责的同时，对所有班子成员实行了目标管理，强化了工作责任。为了增强工作实效，我加大了抓落实的力度，对一些重点工程和项目亲自协调落实资金、亲自督办工程进度。三是讲正气，注重廉洁自律。严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，认真落实党风廉政建设责任制。带头执行领导干部个人大事报告、收入申报、礼品登记等制度。经常教育家属和身边工作人员不义之财不取，不法之事不办，以实际行动维护党和政府的形象。

一年来，虽然围绕自身工作职责付出了努力，取得了一些成绩，但深感与组织和同志们的期望还有较大差距。今后我将进一步加强学习，不断提高自己的理论水平，政治和业务素质，增强经济、社会管理能力，努力做好政府的各项工作。

1.党委领导班子工作总结

2.年终聚餐领导年度工作总结

3.2016领导个人年度总结

4.领导干部年度工作总结报告

5.领导班子工作总结报告

6.领导个人工作总结

幼儿园领导班子工作总结篇五

不平凡的xx年即将过去，在这年末岁初的时候，我们怀着十分愉悦的心情，盘点着连锁有限责任公司一年来的收获。我作为公司的董事长、法人代表，也在认真地总结个人一年来的学习和工作，在xx局的正确领导下，我本着以服务农家店为根本，坚持树诚信、树形象、求创新、谋发展的经营理念，进一步加强内部管理，不断创新经营机制，感受到在上级领导的帮助、同事们的支持下自已取得进步的喜悦，感受到在工作中与各位同事共同努力取得成效的自信，感受到在工作中因面对众多事务不能样样做好而留下的遗憾，感受到因能力有限面对管理工作如何更好的创新思路而留下的思索。回顾一年的工作，有成绩，也有不足。归纳为以下几个方面，向组织和同志们作一汇报。

一、努力学习，不断提高领导水平和业务能力

企业是社会的细胞。要使企业在市场经济条件下的激烈竞争中发展壮大，就得不断学习，经常掌握党的路线方针、法规政策。一年来，我努力学习邓小平理论和“”重要思想，学习党的xx届三中全会精神、中央经济工作会议精神，学习省、市、县的相关政策规定，并且认真地记写学习笔记5000多字。力争使自己能够较多地了解、掌握党和政府的经济政策，了解市场动态。其次是努力学习与企业经营有关的法律法规，如《合同法》、《劳动法》和新颁布的《劳动合同法》。第三就是学习与经营有关的业务知识，尤其是企业管理方面的知识，如财务管理、劳资管理、超市管理、现代物流模式等。

学习方法，一是从书本上学，读原著，全面领会精神实质。二是向业务内行学习，带着企业存在的问题向其他领导和同志们请教，通过探讨、交流的方式，达到解决问题、提高业务知识的目的。三是主动参加单位组织的集中学习，共同学习，一起讨论。四是积极参加省、市、县主管部门举办的培训会，今年在县内，我公司参与举办的培训会一次，省、市主管部门组织外出参加培训会两次。通过多种形式的学习，开阔了眼界，增长了见识，提高了水平，增强了能力。

二、竭尽全力，抓紧落实“万村千乡市场工程”

国家商务部实施“万村千乡市场工程”，目的是解决农民消费“不安全、不实惠、不方便”的问题，把现代流通理念引入农村，拉动内需，为社会主义新农村建设做贡献。我公司作为实施企业之一，借此良机，发展壮大自己，可以说是千载难逢。对此，我始终高度重视，放在各项工作的首位来安排。

一是积极建设物流配送部。年初，分别在*县、xx县、xx区3个县区各投资建设配送部一个，就近为外县区加盟店配送商品，为其提供方便快捷、热情周到的服务。二是组织精兵强将，领导班子成员带队，在外县区工作的同志，长驻当地配送部，分组划片，深入村组开展工作。三是按照省、市商务主管部门的规定和要求，舍得投入人力物力，做扎实细致的工作，扶持加盟店的改造，指导加盟店规范。四是安排专人专车，巡回检查指导，提出合理的意见和建议，保持干净整洁的店容店貌，督促商品分类陈列，摆放整齐。五是协助市商务局举办农家店店长培训会，宣传政策，加强沟通，提高业务水平和守法经营意识。

今年我公司共发展加盟店多户，其中上半年经省、市验收合格*户，得到国家扶持资金*万元。下半年上报待批*户，据分析，将会比上半年验收合格的户数更多。尤其是得知商贸有限公司放弃“万村千乡市场工程”实施资格后，我积极与其联系，将他们的实施区域接了过来，直接增加了xx户加盟店，同时为明年扩大了xx区和xx区的实施区域。xx户加盟店可得到扶持资金xx万元，明年在这两个区域得到的实惠将更多。

三、加强物流配送，提供周到服务

物流配送是实施“万村千乡市场工程”的关键环节，随着我公司实施区域不断扩大，加盟店的发展户数连续增加，直营超市一个接一个地建成开业，物流配送中心的业务量迅速增长，必须采取措施予以加强。一是增添了*辆新车，招聘了xx名司机和业务人员，直接从人力物力上予以加强。二是划分片区，详细制定配送路线，实行电话访销，按访销计划送货，提高配送效率。三是加强财务管理，*名会计分单位负责结算，建立了严格的管理制度，完善了票据传递程序，实现了会计电算化，迅速准确地完成购进销出结算。四是加强对配送人员的管理，教育这些同志不断改善服务态度，尽职尽责搞好商品配送和检查指导加盟店的工作。五是认识到位，明确规定，凡是我公司配送的商品，实行当地市场最低价，切实做到质优价廉，让利于广大群众，这是各项措施中最为重要的一条。

四、谋求发展，新建乡村直营超市

从企业的长远发展利益考虑，必须克服物流配送中心批发商品过程中受制于人的弊端，选择合适的经营地点，建设一批直营超市，发展自己的零售终端企业，建立与物流配送中心相匹配的商业经营网络，给企业发展壮大打下一个良好的基础，是我公司投资建设乡村直营超市的根本出发点，也是合理使用国家扶持资金的正确选择。去年我公司新建了xx户乡村直营超市，取得比较理想的经济效益和社会效益，这一做法得到国家、省、市、县商务主管部门领导的充分肯定。今年从年初起，我公司就开始继续实施这一计划，全年新建村级直营超市xx户。

另外还在xx区和*县发展改造了5户村级直营超市。一是选择人气较旺的乡村，在具体地点上又必须做到位于繁华街区。村级超市还比较容易做到，乡级超市就比较困难了。我们迎难而上，主动争取，加强协调，密切关系，还是做到了这一要求，已经开业的6个乡级超市全都在繁华街区。二是尽可能降低成本，采取租赁房屋加以改造，租赁空院和空闲非耕地自建轻钢龙骨彩瓦结构的轻型房屋，都有效地降低了办店成本。三是建成一个，开业一个，尽快发挥资金效益。今年已经开业的直营超市经营情况都比较好，我公司今年实现的利润主要来自这些乡村直营超市。

五、民主决策，发挥集体智慧

我公司领导班子有*名成员，职数较多，要使这样一个大班子能够齐心协力，团结共事，凡事民主决策，吸收各方意见，发挥集体智慧，是至为重要的一个方面。我作为班长，对此有清醒地认识。凡涉及到项目选点、开发投资、项目建设、财务管理、资金筹措、大宗商品采购、员工工资调整、重要工作安排等等事项，均提交领导会研究决定，一时吃不准、定不了的事情，根据同志们提出的疑问，再做考察调研，反复上会研究，直到统一认识，作出最终决定。重大事项的决定，还请部门负责人和业务骨干参加，广泛听取意见，力求决策正确。

同时，加强与省、市、县主管上级的联系，自觉请示汇报，听取意见，接受指导，争取支持，获得帮助。正是因为管理民主，决策透明，才使得领导班子团结，部门关系协调，职工心齐劲弘，上下支持有力，在公司内部创造了和谐发展的良好氛围。

六、廉洁勤政，一心扑在工作上

在党风廉政建设责任制工作和廉洁自律方面，我时刻牢记中纪委针对企业领导干部规定的“四大纪律，八项要求”，用“”作为自己的行为准则，不贪不拿，不谋私利。今年，我公司县城新区的配送中心展销厅项目开工建设，按照规定，坚决实行公开招标，并与*检察院联合成立了“预防基建工程职务犯罪领导小组”，制定了6套相关制度。公司成立了基建领导小组，由书记挂帅，具体负责基建工程，我不参与其中，用规范的组织和严格的制度管理，杜绝各方面的“跑、冒、滴、漏”。

天天配送，日日开门，这是商业经营的常规，为此，我公司很少统一休息过星期天、节假日。今年受命代管县xx公司以来，担子更重，任务更加艰巨，一年四季，忙忙碌碌。作为主要领导，要操的心就更多一些，经常忙完了白天的工作，晚上还要考虑许多重要工作的安排，或者到配送中心去看望员工，与同志们谈心，了解情况，可以说一心扑在工作上。

在关心职工生活，解决实际困难方面，我们一是积极缴纳养老保险金，全年无拖欠。二是优先安排本单位职工及其亲属租赁门店和柜台。三是全力安排下岗职工到直营超市和配送中心上班。四是大力协助符合条件的同志办理病退和正常退休。五是积极为退休职工办理医疗保险。六是适当提高员工的工资待遇。七是严肃处理违反劳动纪律的个别职工，教育大家，提高员工队伍的整体素质。全年没有发生一起职工上访事件。

七、抗震救灾，确保商品正常供应

5月12日，汶川发生8。0级特大地震，我县震感强烈，公司的房屋和超市的设施、商品受到一定的损失。闹得人心慌慌，纷纷外出防震，一街两行的商店，大部分关门停业，我公司从员工安全考虑，也决定暂时停业。恰在此时，接到上级指示，要求我们在注意安全的情况下，开门营业，保障供应，稳定市场，安定人心，并要求加大食品类商品的储备，为较长时间的抗震救灾做好准备。

从指示下达之日，我们立即行动，一是加强地震信息的收集，安排专人，通过电视和网络不断了解各级政府发布的地震信息。二是整理各超市受震倒下的商品，正常开门营业，要求营业员站在商店门口，顾客进店之前，告诉他想好要买的东西，买了即走。三是积极筹措资金，承担超额存货的风险，集中采购了一批食品，做好储备。

正由于我公司在抗震救灾期间的突出表现，省商务厅及时为我们调拨了4辆“抗震救灾流动售货车”，有力支持了我公司为抗震救灾做出更大的贡献。

八、克服缺点，更好地为党工作

一年来的工作得到了xx局的正确领导，得到了公司班子成员和全体员工的大力支持，在此表示衷心地感谢!

幼儿园领导班子工作总结篇六

回首2021年，是实验初中益民路分校独立办学的开局之年，也是集团实施一体化办学，更是落实“双减”政策的关键之年。半年来，在上级教育主管部门和集团的正确领导下，实验初中益民路分校全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本育人目标，以教育

教学

一、加强组织建设，强化责任担当

加强党的建设，是学校班子队伍建设的起点，更是学校高位稳定发展的思想保证。2021年，学校积极贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、扎实开展党史学习教育，充分利用“三会一课”、“学习强国”学习的平台、校报、宣传橱窗等各种载体，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和党的十九届四中、五中、六中全会精神。组织开展“身体力行学党史、我为群众办实事”实践活动，充分发挥党员示范作用。要求每位党员，做好主题教育的学习笔记，结合岗位实际撰写

心得体会

在党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，强化看齐意识，要求教师向领导看齐，向党员看齐，向先进典型看齐。每一位党员向教师承诺“从我做起，向我看齐，对我监督”，引导广大党员和教师强化责任意识、大局意识、奉献意识，持续营造风清气正的政治生态。

二、严肃纪律要求，落实民主监督

结合学校实际，进一步完善了事务决策程序和监督机制，坚持联席会议制度，重大问题决策会议集体讨论，或提交教师大会、教代会审议等。实行党内纪检监督、工会民主监督、行政审计监督和师生舆论监督，有效保证了学校各项工作依章进行，按规运作。

学校班子成员始终将作风建设、廉政纪律放在首要位置，围绕“昏懒庸贪散”开展问题自查活动，围绕廉政纪律开展班子约谈活动，校长和班子约谈，班子成员和中层约谈，处室成员相互约谈等，并作为常态的工作要求确定下来。此外，还通过家校委员会、新闻媒体、家长代表等社会力量参与学校的民主管理和舆论监督，起到了很好的社会效果。学校还认真开展多层面评议活动，对照工作职责标准，按照个人自评、党员互评、教师测评、学生测评、组织评定的程序，实事求是地对每位班子成员做出客观、公正、准确的评价。通过评议来增强了党性观念、责任意识，增进同志间的深入了解，增强领导班子的凝聚力。

三、

学校围绕课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等主张，贯彻落实“立德树人”根本育人目标，致力于师生共同成长。

创新德育工作方式，以“七星素养”为德育校本课程，开展丰富多彩的德育活动。如：社会主义核心价值观教育、八礼四仪教育、学生升旗宣誓、爱国主义教育基地研学、法治进校园、少代会等活动等，培养学生的公民意识。让学生在人文文化的教育环境中陶冶情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、人生观和正确的价值观，促进学生和谐健康发展。

重视师德师风建设，要求班子成员带头学习相关文件精神，坚决杜绝自身有违师德师风的“有偿家教”行为，以“打铁自身硬”的标准带领全体教师，打造“益成”教育品牌。学校组织全体教师学习《新时代中小学教师十条行为准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，观看廉政纪录片、参观警示教育基地，签订《教师师德师风承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书》，开展师德师风演讲比赛、廉洁自律大家谈活动，撰写师德师风自查报告、昏懒庸贪对照反省报告等，着力打造风清气正的清廉校园。

四、建设高效课堂，办人民满意教育。

践行“融课堂”改革，促进核心素养落地，让学习真实发生，推动教学高质量发展。踏实“双减”和“五项管理”要求，做好课后延时服务工作，实施作业有效分层，办人民满意教育。

主动研究校情、学情，明确发展方向，把改进教师课堂教学、实施作业有效分层，当做质量取得突破的两个关键点去实施。创新课堂教学方式，全面推进课堂改革，建设高品质课堂。示范课从校长开始，班子成员放出融学单设计样版，班子成员带头深入课堂，对课堂活动组织、合作探究问题的设计、学习目标的达成，育人效果的渗透进行分析反馈，促成教师对课堂教学的自觉反思，增强课堂教学的时代性、针对性和实效性，构建“五育融合”“学教融合”的高品质“融课堂”教学新样态。班子成员用先进的教育理念，科学的教育策略，合理的教育管理，严谨的工作态度和踏实的工作作风起好示范、引领、指导的作用。

为保证教育教学质量的高位持续发展，我们大力鼓励、组织教师参与各级各类的业务进修和学习提升，一支师德高尚、业务精湛的教师队伍业已初步形成。

五、规范制度实施，培养后备人才

强化制度建设，先后修订通过了职称评审、岗位晋升、骨干教师推荐、实绩计算、绩效考核等细则，出台了考勤、作业、考试、备教改检查等相关要求和管理办法，并在实践中加以完善。以职称评审条例为例，我们从教职龄、班主任、教学实绩、工作量四个维度进行考核，确保考核公平公正，让想干事、有担当的同志脱颖而出。

注重年轻干部培养。校长助理倪自稳、周正平、吴俊经过半学期的政治历练和实践锻炼，已经能在自己的工作领域独当一面。各处室的成员也尽心尽责，出色创新完成自己的工作。

注重年轻教师培养。新老教师结对帮扶，关心年轻教师的工作状态和生活困难，减轻他们的工作压力，指导教育方法。通过新老结对，帮扶促进，保证持续发展动力。

2021年是益民路分校的开局之年。这一学期我们主动作为，开拓创新。学生排起整齐的队伍、安静地吃饭，专心地听讲，有序的活动，积极参赛，德育成效明显。排球团体双冠军、两个阅读经典一等奖、科技组织奖、体艺优秀奖、区安全工作先进集体。我们的教师，尤其是班主任为此付出了太多的心力，贡献了太多的智慧。是你们凝心聚力，百折不挠，乐于奉献，敢于胜利，方成今天益民之雏形！这一学期，我们把握了机遇，借集团办学之优势，用政府决策之优势，行校园内外之变革，校园面貌焕然一新。外墙刷新、宿舍整修、地理教室装备、教室增亮、无线网宣传大屏等工程相继完工投入使用，校园面貌发生了质的改变。

展望来年，2022年春学期，我们将继续结合学校实际，踏实开展融课堂改革，加强课堂教学跟踪指导，做好和与上海、南通结对学校的交流活动，推进教师教育教学能力和综合素质整体提高，保障学校的可持续发展。进一步完善和创新管理机制，探索适合学校发展的评价体系，丰富“益成教育”内涵。此外，我校还将承办盐城市数学名师工作室联盟研讨活动，届时盐城的数学大咖将云集我校，为我区数学人奉献一场精彩盛宴。我校还将承办盐城市信息化教学优质课竞赛，主场作战的益民一定喜讯不断。我们还将承办不少区级的教育教学活动，这些都是我校教学改革探索的深度标注。2022年，广场改造及文化长廊已经立项，广播系统、网络系统、校园局域网的更新申报正在进行，新优质初中和智慧校园的申报创办正在酝酿……。

2022年，在教育局党委的正确领导下，益民人将继续凝心聚力、改革创新、锐意进取、砥砺前行，向榜样学习，向先进看齐，充分展现行动的力度和益民的维度，力求各项工作再上新台阶，以“让每一名师生都畅享成功乐趣”这一办学宗旨，培养具有世界胸襟，中国灵魂，民族复兴，时代担当的时代新人。

学校领导班子期末工作总结

学校领导班子承诺书

学校领导班子总结报告

学校领导班子对照检查材料

领导班子工作总结

幼儿园领导班子工作总结篇七

以下是本站小编为您整理中学领导班子工作总结,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击本站查看。

一年来，我校继续秉承“内涵促发展，办人民满意的教育”的办学理念，不断加强教师队伍专业化建设，以构建有效课堂为基础，狠抓教学基本环节的落实，教学质量不断提升;一年来，学校以“行规养成”教育为抓手，培养学生“文明、守纪、诚信”的良好道德品质，校风、学风进一步优化;一年来，学校抓特色和品牌建设，“汉字听写”、“合唱”、“书法”等校本课程建设逐步形成特色;一年来，学校声誉更加良好，在各级各类评比中荣获众多荣誉：“江苏省优秀家长学校”、“南京市依法治校示范校”、“第三届中国汉字听写大会”南京市选拔赛团体一等奖、雨花台区“中考质量优秀奖”等荣誉称号。现将一年来的工作总结如下:

一、加强师资队伍建设，稳步提升教师素质和业务水平

教师队伍的建设直接关系到学校的管理，关系到教育质量的提高，关系到学校的可持续发展。为此，学校通过多种途径，搭建教师专业成长平台，努力提高教师的教育管理和教学专业水平。

1、加强师德师风建设。学校不断通过教职工大会、班主任例会、教研组长例会、党员大会等各种会议，在全体教师中广泛和深入开展学习《中小学教师职业道德规范》、南京市教师“三要八不准”等文件，加强教师职业道德教育，鼓励老师们关爱学生，关心学生健康，大力倡导“爱岗敬业、乐于奉献”的师德师风;通过召开家长座谈会、学生座谈会、问卷调查、校长信箱等形式，广泛听取社会、家长及学生对学校师德师风建设的意见，对学生、家长反映的问题，及时整改，有效地提高了教师的师德水平和教书育人的自觉性。

2、建立健全教师培训制度,不断提高教师业务能力。

(1)抓理论学习。在全体教师中开展读书活动，鼓励采取集体学习和个人自学相结合的方式，开阔教师视野，有效促进教师教育理念的更新。鼓励中青年教师多读书、常交流，要求教师自觉阅读教育教学专著以及本学科相关书籍、报刊杂志;教研组长推荐2-3本书籍及相关杂志，学校出资购买，为教师提供学习材料，并组织本组教师按要求阅读,撰写读书心得。

(2)加强校本研修。各教研组有计划安排时间进行活动，教研活动有明确的内容，活动内容多样化：如中考试卷研讨，新老初三衔接;研讨如何加强理化试验，演示和分组试验;“课堂有效提问”的研讨;新课程背景下课堂教学常规的研究等，通过专题研讨活动，促进教师对教学行为、教材、试题、有效作业进行研究和反思。

(3)认真组织开展各类评比及展示活动，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。开展校内优质课评比、组织老师参加了雨花台区的“同题异构”的教研活动、优质课比赛、教师技能比赛、南京市教师优秀课评比等活动，锻炼了老师们的能力，为老师们的专业化成长提供了条件，教师的综合素质得到了显著提高。

(4)专家引领，促进教学水平提高。为了培养一支适合学校发展的教师队伍，学校拿出足够的经费，根据学科和教师的特点，科学的安排各学科教师定期或不定期的参加继续教育和培训：两次邀请闸北区教研员及优秀教师到校送课、听课、评课;组织多位教师赴杭州参加“千课万人”全国课堂教学研讨培训;组织教师积极参加区教研室开展的各类教研活动。这些活动开拓了老师们的眼界，更新了教学观念，从而大大提高了教师业务素质和水平。

(5)通过“师徒结对”，既发挥学科带头人、骨干教师的榜样示范作用又引领新教师的成长。新学年，我校为帮助新入教师及新任班主任快速成长，学校为每一位新教师精心选配了一位师傅，签订师徒结对协议，师徒双方对培训目标、培训内容、培训要求及考核与评价等内容进行了约定，通过师傅们的“传、帮、带”以及新教师的虚心学习，提升新教师的教育教学水平，促进新教师迅速成长。

二、德育工作

以“行规养成”教育为抓手，培养学生“文明、守纪、诚信”的道德品质和行为习惯，引导学生正确认识自我、他人和社会，注重学生意志品质磨砺和团结协作精神培养，提高学生的学习能力、实践能力和创新能力。

1、重视对家长培训和指导。学校定期邀请全国各地家庭教育专家为家长举办各类讲座和培训: 3月，组织家长参加在南京人民大会堂举行的题为《做智慧父母，育优秀孩子》家庭教育讲座;4月、11月，学校召开了两次全体学生家长会暨家长培训，学校向家长反馈了学生在校的学习、行为习惯等方面存在的问题，并给家长从家庭教育的方法等方面给家长提供了许多建议。家长通过培训和学习，了解了更多地家庭教育的方法，如营造良好的家庭氛围，给孩子一席思考的空间;重视孩子们的心理健康，积极引导兴趣开发导向;经常和孩子们交流，疏通引导孩子等，真正的做到“家校共育”。

2、狠抓班主任队伍建设。

(1)、组织班主任培训。3月，组织八位班主任参加在常州举办的“全国中小学(含中职)德育工作创新与魅力班主任专业成长高级研修班”的学习;4月，组织班主任代表参加了在郑州举办的“第九届班主任名家论坛暨郑州德育名校观摩活动”。名家思想的引领，名班主任智慧的启迪，名校经验的分享，一线优秀班主任的展示，与会老师受益匪浅。组织班主任老师参加并顺利通过南京市学校心理健康教育教师的资格认证。通过这些培训活动，切实提高了班主任自身素质和德育创新能力，不断增强班主任的责任感和使命感，培养了一支高素质的德育管理、班级管理队伍。

(2)、班主任例会制度化。每两周召开一次年级组长、班主任例会。每次例会政教处精心安排，既有校本培训，也有系统的理论知识学习。既有前期学校德育工作的回顾点评，也有问题的反思和总结。

(3)、积极组织班主任参加雨花台区第一届“首席班主任”的评选。经自愿报名、民主推荐、校务委员会讨论，我校推荐盛金芳老师参加雨花台区第一届“首席班主任”评选。通过评选活动，激励优秀班主任在班级管理、德育研究等方面更好地发挥模范带头作用，促进班主任队伍的整体优化。

3、开展丰富多彩的'主题活动，寓教于活动中。

(1)读书节活动。继续开展“三个一”读书工程和三个共读活动、2018年南京市中小学 “读书节”主题征文活动、积极参加第十二届“税收·国家·文明”有奖征文活动、读书节好书推荐活动、积极组织我校学生参加2018年区红领巾读书征文评奖活动。开展校级“阅读之星”评选活动。为进一步营造书香校园文化氛围，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气。

(2)、艺术节活动。我校艺术节每年一届，活动内容可谓丰富多彩，声乐、舞蹈、器乐、朗诵、主持人、情景剧、书法绘画篆刻等。本学期我校艺术节活动如下：“与青春同路”艺术节情景剧大赛。我校情景剧大赛为具备较好语言表达能力的学生提供锻炼和展示自我的舞台，活跃校园气氛，浓厚校园文化。4月，校“与青春同路”第二届校园情景剧大赛在校阶梯教室圆满落幕。本届比赛共收到来自各班的剧本70多篇，11个剧本获得优秀剧本，经过跌宕起伏的预赛，共5组选手一路披荆斩棘，最终挺进决赛。5月，“秀才艺·释青春”艺术节舞蹈、声乐、器乐比赛拉开帷幕。每年一度的校艺术节旨在为广大同学提供多维度评价机制，营造校园文化氛围，提升学生的综合素养。

(3)志愿者行动：每周学校有一个志愿中队承担升旗仪式、校广播站等工作;志愿者岗位服务对象包括校内场馆的保洁、资料整理，如图书馆、体操房、艺术楼、电脑房、实验室、音乐教室等;学校篮球场、林荫大道、足球场、草坪、自行车棚等场所的卫生工作;开展丰富多彩的雏鹰假日活动：“幸福中国年”主题活动中，队员们通过自己的视角记录和寻找有关年的味道，记录下回家的脚步，记录下那些不一样的乡情民俗、年味趣事，留住每一个感动的瞬间、每一个幸福的画面、每一阵欢声和笑语，展望对未来生活的美好畅想;在“我为核心价值观代言”主题宣传教育活动中，队员们结合自身经历和体会，以海报、书法的形式写下对社会主义核心价值观的理解感悟，通过小队活动传播弘扬社会主义核心价值观;“少年儿童平安自护”行动中，各小队在活动中学到知识，掌握自护技能并以手抄报的形式体现活动结果;校图书馆和校青春飞扬广播站志愿者为全校师生服务。学校图书馆的20名志愿者，他们五人一组，坚持每天中午为全校师生服;校广播站志愿者16名，他们每周四为大家广播;积极参加南京市“我是朗读者”专业志愿者选拔大赛。我校共组织40多名同学参加报名，经过层层选拔和激烈竞争，我校张雨诗、韦一同学脱颖而出进入市级决赛。她们将从今年8月起走进市盲人学校、儿童福利院、农村学校等，开展现场朗读、音频灌制、话剧表演等形式多样的志愿服务。

(4)、开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动之“小小百家讲坛”主题演讲活动、“议家风，话和谐”主题活动。这些活动学生紧紧围绕中华优秀传统文化，突出勤劳朴实、励志向上、劝学向善、孝老爱幼、邻里和睦等主题。作品思想健康，情感真挚，真实生动。也使同学受到了一次心灵的洗礼和熏陶，对培养学生良好的道德品质，塑造健全人格起到了潜移默化的影响。

(5)、积极参加“童眼看南京”手绘明信片比赛。此次比赛我校共收到参赛作品600多幅。他们以独特的视角看南京、绘南京、赞南京。同学们用素描、水粉、水彩、油画、版画、漫画等手绘明信片的形式，展现南京的名胜古迹、风景、文化、民俗、建筑等，收到很好的教育效果!

(6)组织全校师生开展春游、秋游活动。3月我校组织全校师生参观了静海寺、郑和纪念堂、潮音阁、香港回归厅、戏台等景点。静海寺是中国近代史上第一个不平等条约《中英南京条约》签订时的议约处所，为爱国主义教育的良好教材;全体师生接受了一次爱国主义教育和洗礼;11月，组织全体师生到栖霞山参观，感受栖霞山红叶之美和在在中国历史上留下灿烂辉煌的佛家文化遗产。

(7)开展清明节系列活动：我校和xx街道关工委、xx公司老干部宣讲团共同举办了以“铸鼎铭史祀同胞，书写铭文倡和平”为主题的硬笔书法抄写《南京大屠杀死难者国家公祭铭文》和《和平宣言》比赛活动;根据市文明办、市教育局、团市委、市少工委下发的《关于清明期间开展全市青少年凭吊革命先烈活动的通知》要求，在3月26日至4月10日组织全校学生开展了 “网上祭先烈”活动;到革命烈士陵园、革命英雄纪念碑(馆)、革命烈士故居等地，开展义务讲解、文明引导、清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传等志愿服务活动;各班级开展了以“缅怀革命先烈”为主题的黑板报、主题班会等活动。系列活动的开展使我校学生增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感，更加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，树立崇高理想，立志报效祖国，为建设“富强美高”的新南京而勤奋学习、成长成才。

(8)积极开展爱国卫生月系列活动。通过国旗下讲话，举办爱国卫生月宣传展板，在全校广泛开展爱国卫生宣传教育;举行了一次全校大扫除。各班清扫包干区和卫生死角;使校园环境更加干净、整洁;进行春季防病知识宣传，倡导健康的生活方式。爱国卫生月活动，提高师生的卫生意识，促进学生养成良好的卫生习惯。

(9)、举行“奔跑吧，青春”六一大队主题集会。本次集会包括两个篇章：群星闪耀和青春飞扬。在隆重的第一篇章中，表彰了20xx年校学少系统优秀集体和个人、校阅读之星候选人和校优秀志愿者;家委会代表刘艳家长和校优秀校志愿者代表张思甜同学分别致辞，祝愿同学们节日快乐，并积极迎接更加富有挑战和机遇的新征程;八年级的青春仪式上，同学们聆听了八年级年级组长和班主任的集体诗朗诵《青春寄语》，摘下红领巾，共同步入了青年阶段;在快乐的第二篇章中，学校精心挑选校艺术节优秀节目，为队员们呈现了一份绚烂的节日礼物：有彰显中国民族传统特色的古筝、笙、二胡联奏联合书法表演的《奔跑吧，青春》;有颇具文艺和校园气息的吉他弹唱《外面的世界》、有技艺精湛的钢琴四手联弹《军队进行曲》、芭蕾舞《天鹅之死》、还有优美动听的无伴奏小组唱《半个月亮爬上来》……火红的队旗高高飘扬，指引队员们前进的方向;鲜红的领巾系满理想，载着队员们扬帆远航。相信xx一中的队员们在队旗下能够让青春奔跑和无悔!

(9)参加区青少年活动中心举办的军事体验夏令营。6月，我校七年级同学在雨花台区青少年活动中心，参加了激动人心的军事体验夏令营。军营生活中，同学们完成了队列训练、军体拳、军事知识学习、内务整理等，为期四天的军营生活给予了同学们整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢宏的口号，多名同学脱颖而出，荣获优秀营员称号。

(10)、认真组织和开展学生优秀典型的评选活动：如开展2018年度学少系统评优、开展南京市百万未成年人“儒雅少年”评选活动、xx地区“阳光少年”评选活动等。按照师生民主推荐、全面衡量、树立优秀典型的原则，评选出一批优秀的个人和集体：九(6)中队和八(4)大拇指小队被评选为上海市快乐中队和自动化小队，刘子儒等三名同学当选为我校南京市百万未成年人“儒雅少年”候选人。通过这些活动，为学生树立了身边的典型和榜样，起到引领和示范的作用，以点带面，在全体学生中树立了积极向上、争做先进的良好风气。

三、教学工作

不断更新教学理念，以提高课堂教学效率为重点，教学管理新格局初步形成，教学质量不断提高。

1、加强教学常规管理，保证教学有序开展。对教学的基本环节，从教师的备课、上课、作业批改及辅导、检查评价及反思等六个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容。同时加强对教学过程的监控，学校成立了由校领导、教务主任、教研组长和教师代表组成的课堂教学督导组，开展常态化的课堂听课，并进行随堂教案检查，及时评课反馈，对老师的课堂教学进行指导;教导处还采取不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，对教师的教案、作业批改等进行认真检查;加强学情、教情调研。每学期学校组织每个年级的学生通过问卷调查或者召开座谈会的形式，对教师的教学情况、作业布置、批改情况、教师教学规范情况等进行了解，并对问卷调查和座谈会了解的情况进行汇总。教导处将每次检查结果作为考核的依据，并结合问卷调查及座谈会学生反映的情况及时反馈，提出不同的整改要求;规范考试的命题和考试评价。每次考试前召开专题的命题会议和考务会议，在试卷编制和考务安排上做出具体要求和统一安排，保证考试的科学性;每次考试结束后针对考试反映的情况进行质量分析：班主任组织任课老师对学生考试情况进行学情的分析;备课组对试卷、所考知识点等进行教情的分析;教导处组织召开年级组质量分析会，对各项指标进行分析。肯定成绩，找出差距，确定新目标。

2、加强教研组活动，开展校本培训。重视对组长的培训指导，定期召开教研组长例会，明确组长职责，提高组长工作责任心和管理水平。每个教研组制定详细的符合本组实际的教研计划，每次教研活动定时、定点、定人、定内容。各组针对实际情况以“有效教学”为主题，开展以“有效课堂”为专题的研讨活动，着力提高课堂教学效率。如语文组本学期研讨主题是“语文教学如何读写结合”;数学组以初二统考和初三二模考试为契机，开展了初二、初三复习课的说课、公开课研讨。认真组织教师参加各类形式的教研活动，如余映潮老师讲学活动、“全国中学语文名师会课观摩”活动等，利用外出听课等途径，在课堂教学、复习方法等方面加强与兄弟学校的交流。组织教师积极参加上级有关部门组织的各类活动，如“一师一优课、一课一名师”活动等，通过各种活动的参与，让教师的专业能力提高。

3、不断优化和完善校本课程, 开设了“汉字听写、篮球、排球、田径、素描、文学欣赏、趣味数学、合唱、书法”等29个校本课程。教导处每学年对开设的校本课程进行评比和调研，不断优化学生感兴趣的优质课程，切实提高活动效果。从“汉字听写”校本课程选拔优秀选手组建学校代表队，参加了20xx年“汉字听写大会”区级比赛获得第一名，代表雨花台区参加了第三届“中国汉字听写大会”南京赛区选拔赛，一路夺关斩将，最终力压群雄，一举夺得团体一等奖，并代表南京市出战第三届“中国汉字听写大会”江苏选拔赛。以排球兴趣小组为基础而组建的校排球队连续三年获得区中学生排球赛冠军;以田径兴趣小组为基础组建的校运动队在区中学生运动会上连续两年荣获团体总分第二名。这些活动课程的开展，使每一位学生都能找到适合自己并感兴趣的活动，同时在活动中提高了自身能力和综合素质的发展。

4、抓好毕业班工作。有计划定期召开了专题会议：组织召开了学生、教师动员会、家长会，每月一次阶段性检测分析会议和毕业班任课教师会等，布置相关工作，分析形势，加强沟通，明确目标，并适时作好管理工作的调整。加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，在初三教师中坚持开展“听课周”、“推门听课”等活动。课后，由授课老师和参加听课的老师评课，真正达到相互交流，取长补短，共同提高。加强研究，通过教研组活动、外出学习听课、初三教师会议加强了对新课程标准的研究、达到了研究中考试题，把握中考方向，减少复习盲目性的目的;加强了和教研员的沟通，畅通渠道;组织每月一次的质量抽测，并进行各层面的质量分析，及时调整教学工作。2018年度，我校中考成绩再上新台阶，中考均分远超xx地区平均分，高中升学率达65%，创历年之最。

5、校园文化生活丰富多彩，促进学生全面发展。

(1)、每年举办的“科技节、体育节”等四节活动，异彩纷呈，学生尽情展示自我风采，彰显青春个性。例如读书节组织学生参加“中国中学生作文大赛恒源祥文学之星”作文比赛等，20xx年度，我校有50余名同学在各级各类读书征文活动中获奖;我校合唱队，在雨花台区中学生合唱比赛荣获第一名并代表雨花台区参加了南京市校园合唱比赛荣获一等奖;认真组织第十四届科普宣传周活动：一方面抓好宣传，营造气氛：利用橱窗科普专栏，班级科普黑板报，红领巾广播站、校园网、大屏幕对同学进行科学知识、科学思想的宣传普及，另一方面开展了一些形式多样、内容丰富的活动：组织学生观看“节能减排”内容的视频;开展三阶、四阶魔方现场比赛;举办以“节约能源、保护环境”为主题的现场校园知识竞赛;邀请专家进校园举办“国防知识”讲座;组织学生阅读科普读物，并撰写阅读心得;开展“心灵手巧，变废为宝”小制作比赛; 积极组织参加区“小哥白尼”科普知识选拔赛、“金钥匙中小学生科学素养大赛“以及全区中小学校科技辅导员培训等区级活动。

(2)牢固树立“健康第一”的思想，继续开展阳光体育运动;规范两课两操，保证学生每天有1小时的体育活动时间，做到了“人人有项目，班班有活动，周周有安排、月月有比赛”。 比如组织年级排球赛、篮球赛、接力比赛、踢毽子、跳绳等活动;每年举办一次校田径运动会及举办“体育节”活动，普及跳绳、踢毽子等冬锻活动，做到人手一毽一绳，坚持每日长跑;积极组织学生参加了雨花台区中学生足球比赛、排球比赛，连续多年勇夺雨花台区中学生排球比赛第一名，勇夺年雨花台区中学生足球比赛初中女子组第一名，初中男子组第三名。这些活动的开展不仅为学生提供了展现才华的平台，而且丰富了学生的课外生活，学生的身体素质也明显都到提升，为孩子的终生发展奠定了基础。

(3)每学年，各教研组根据学科特点，举办各类知识竞赛等活动。如英语组举办英语口语比赛并从中选拔优秀选手参加区英语口语大赛勇夺第一名、政史地教研组举办“我爱政史地”知识竞赛、数学组开展趣味数学竞赛、语文组举办汉字听写选拔赛、艺术组选拔组织学生参加了雨花台区中小学生第三届艺术展演工作等。这些活动的开展激发了学生的学习兴趣和求知欲，丰富和拓展了学生的知识面，也使校园充满了学习的氛围。

四、校务管理。

1、加强学校制度建设，积极推进依法治校。我校历来坚持依法治校，依法治教，严格执行国家各项教育方针政策，积极推进学校的民主管理建设。重视校务公开工作，努力健全教职工大会制度，定期召开教职工大会，向全体教职工通报学校的重大事项，审议学校重大决策和学校工作计划，倾听教职工的心声;对每年的教师职称评审、评优评先工作，采用民主推选，校务委员会评审等“三下三上”的方式产生，最后进行张榜公示。充分发挥家长家长委员会的作用，参与学校的决策。如学生午餐的供应、学生校服供应商的确定等，我校邀请家长委会成员和供应商进行了面对面交流，供应商通过向家长介绍了他们的产品的质量、、价格等相关情况，家长代表就自己关心的问题向供应商提问，最后由家委会家长投票产生了我校学生午餐和校服供应商，对涉及学生切身利益的事务，做到公开、公平、公正。20xx年度，我校荣获“南京市依法治校示范校”的称号。

2、安全工作长抓不懈。学校通过黑板报、宣传栏led 显示屏、校广播站等多种形式积极开展安全宣传和教育，为进一步提高学生的安全意识，学校在全体学生中开展了“安全伴我行”手抄报展活动，同学们以安全自护为主题，用手中的画笔绘制了一幅幅图文并茂、生动活泼的手抄报。此次活动的开展使同学们在活动中学到知识，掌握自护技能。同时也加强了有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育;坚持每月开展一次紧急疏散演习，不断提高师生应对突发事件的反应和处置能力和方法;加强安全检查，形成了日、周、月查的工作制度，消除安全隐患，2018年，学校完成了视频监控系统的改造，使视频监控系统覆盖更广，进一步提高了学校安全性;落实各项安全责任，学校与各部门、全体教职工签订安全责任书，确保安全责任落实到每一人。20xx年度，学校被雨花台区教育局评为“安全工作先进单位”。

3、关心关爱教职工，充分发挥工会的桥梁纽带作用。工会从自身的特点和优势出发，满腔热情地为教工群众办实事、做好事，积极开展各类文体活动，如大众趣味体育比赛等活丰富教职工业余生活;切实关心有困难职工，对生病住院的教工做到及时上门探望，20xx年度共因病住院教职工及家属达20余人次;对生活困难，身体有疾病的教工给予一定经济补助，同时，做好上级工会布置的特困职工补助申请工作。

五、存在问题

1、家长、班主任培训形式相对单一、个性化培训缺失。培训资源相对匮乏;家长、班主任在一定程度上存在着应付情绪;学校对进行的培训活动缺少必要的总结—延续—提升的环节。

2、教师专业化发展、教师培训形式还需加强。

在区教育局的正确领导下，我校全体教职工团结务实，锐意进取，较好的完成了20xx年的各项工作。今后，我校将继续坚持以“办人民满意的教育”、“做人民满意教师”为目标，努力争取更大的成绩!

幼儿园领导班子工作总结篇八

一年来，在市委、市政府的正确领导下，在上级教育部门的帮助支持下，学院领导班子团结和带领全体教职工，以党的十八大和十八届三中、

四中全会

(一)思想政治建设。学院党委班子坚持把思想政治建设放在首位，以党的十八大和十八届三中、

四中全会

(二)能力建设。学院党委班子以“建设学习型学院”为抓手，有计划地安排班子成员参与各级各类教育教学培训活动，注重把学习理论与贯彻中央、省市各项重大决策相结合，增强使命感、紧迫感和责任感;把学习理论与提升思想素质结合起来，提高判断形势、应对复杂问题的能力;把学习理论与提高实际能力结合起来，并注意把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领，提高决策能力和指导实际工作的水平。创新实行项目管理新举措，提出班子成员要带项目，要成为业务的引路人、带头人，成为业务上的专家、行家。同时，注重集中班子力量分析解决工作中和学院发展中的主要问题和矛盾，在具体实践中加强能力建设。

(三)作风建设。今年是党的群众路线教育实践活动年。学院领导班子以解决“四风”为契机，以整风精神集中解决了班子存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在工作中自觉发扬党内民主，坚持民主集中制原则，坚持集体领导与个人分工负责制，着眼于构建高效的学院管理体制，团结协作，群策群力，共谋发展。在选人用人上，认真执行《党政领导干部选拔任用条例》，坚持标准不放松，严格程序讲规范，做到了唯才是举、德才并重。班子成员坚持深入基层、深入一线、深入部门。通过召开座谈会、分片调研、问卷调查、来信来访等多种渠道征求意见，始终把接受群众监督贯穿于整个教风研风训风建设和全院干部队伍建设的始终。通过完善各种调研制度，倾听基层学校和学院教职工的意见和要求，不断改进班子工作，力求做到科学决策，有针对性地开展服务指导。

(四)廉政建设。学院党委班子认真贯彻执行中央和省委、市委关于基层党建工作的决策部署，坚持带头履行“一岗双责”，坚持把党风廉政建设和反腐败工作作为加强新形势下党的建设的重要内容。深入开展以“为民、务实、清廉”为主题，以“反对四风、服务群众”为重点的主题教育活动，切实转变领导班子工作作风。按照党的群众路线活动和市委要求，及时制定下发了《党风廉政建设责任制实施方案》。建立健全一整套规章制度，对全院干部严格教育、严格管理、严格监督，形成了求真务实的工作作风，提高了依法治教水平。通过组织学习《廉洁从政若干准则》和开展反腐倡廉教育，增强班子成员党风廉政建设的责任感和紧迫感，使班子成员能够牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。始终坚持院务公开和民主管理，增加工作的透明度。坚持群众路线，坚守为群众服务的宗旨。认真遵守中共中央八项规定，严格要求自己，以身作则，克己慎行。

(一)圆满完成党的群众路线教育实践活动各项任务

按照市委、局党委的统一部署和要求，从今年3月开始，我们在全院范围内开展了以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”为主要内容的群众路线教育实践活动。活动中，我们结合学院实际研究制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《“抓三风、强、促提升”主题教育实践活动方案》，并通过动员部署、集中学习、交流研讨、征求意见、开展批评与自我批评、制定整改措施、召开总结大会等工作，扎实有效推进教育实践活动的开展，圆满完成了教育实践活动的各项任务。同时我院还代表教育局基层单位接受了省委第七督导组的检查指导，督导组及市局领导对我院活动开展情况以及在服务学校、服务群众中所做的工作给予了充分的肯定。

(二)全方位、多角度、深层次推进以构建自主高效课堂为标志的课程改革

初中部、小教部加强了三级课程实施以及自主高效课堂与思维可视化、与信息技术整合的途径和方法的探索，通过典型引路，有序推进“253工程”。重新修订的《新课程能力培养》一书，突出了学习方法与思维能力的新元素，更好地服务了课程改革;高中部高起点启动了课改实验班工作，研制的《高中课改实验班工作操作方案》，有效的指导了高中课堂教学改革;学前部以“快乐玩、有效学”为基本模式的教学体系、职业教育以“项目教学改革”为抓手的“教、学、做一体化”的教学模式以及艺体部、民教部颇具学科特点的自主高效课堂教学模式，在实践中日益成熟，收到了良好的教学效果。目前，我市的课改经验和做法，不仅得到了省内外专家的充分肯定，还在辽宁教育杂志、辽宁教育工作杂志、中国教师报上得到了宣传和推广。

(三)以教师专业化发展为根本，扎实开展教、科研工作

1.加强“标准”的学习研究，实现“标准”引领。各部门坚持“标准”先行，学习和落实各项“标准”和“指南”。通过邀请_教育学院党委书记、副院长赵海涛和特级教师单肖天分别对《义务教育阶段校长专业标准》和《教师专业标准》进行解读性培训，使广大教师能够理解标准、掌握标准、实践标准。同时，我们还根据标准和指南修订完善了《中小学课堂教学评价标准》、《校本研训示范校评估标准》、《_市中等职业学校校园文化建设评估标准》等，充分发挥了“标准”和“指南”在教学中的指导和引领作用。

2.扎实开展常规教研，有效发挥引领和示范作用。各研训部门采取集体调研与专项调研、常规指导与专题研究相结合的方式，深入基层，深入农村学校，积极发现典型，推广经验。一年来，各研训部门共组织集体调研425校次，听课3015节;开展自主高效课堂和思维可视化主题研讨21场次，评选出市级优秀课486节;指导省级优秀课90节，优秀课7节;撰写部门调研

报告

报告

3.围绕考试评价改革，加强教学质量监测和考试评价研究。初中部、民教部编写了10个学科的2014年中考《考试大纲》和《考试说明》，并参与了中考命题和试卷评卷工作;撰写了《2014年中考试卷分析总报告》;初中部、民教部、小学部编制了3个年级12个学科的教学质量监测试卷，完成了部分学科的试卷分析报告;高中部、民教部相继召开了高考研讨会，帮助高三教师提高备考指导水平。此外，高中部还圆满完成了理化生实验考查工作。

4.树立新理念，探索新途径，构_育工作新格局。德育研训部围绕“全员、全程、全科”育人的工作理念，分段构_育目标体系和结构体系。通过以会代训、专题讲座、现场研讨等形式，组织召开了中小学“学科育德”观摩研讨会，举办了中小学专兼职心理、安全教师继续教育培训，开展了“小学消防安全演练”等活动，多角度、分层次促进德育、心理健康和安全工作的常态化开展。

5.以项目教学为载体，构建职业教育课程与教学新体系。职教部围绕着我市“十大重点产业集群”及现代新兴产业发展，构建了“文化课走进专业课、劳动准入课走入专业课”的课程体系。以“项目教学”为抓手，以九个专业带头人工作室为依托，强力推进中等职业学校项目教学改革工作，形成了不同专业的项目教学模式，展现了“教、学、做”一体化和“课堂与车间、教学与生产、作品与产品”的“三合一”的中等职业教育课程与教学新体系，实现了我市职业教育发展的新突破。

6.科研工作凸显服务性，强化过程研究与管理。科研所坚持“为地方教育改革发展服务”的工作理念，2014年共组织完成省规划立项课题19项;省教育学会立项课题27项;市规划立项课题近90项;社科联立项课题1项;组织申报省教育厅和省规划办中期优秀成果奖42项，其中有9项课题获奖。同时，加强科研机制建设，建立了课题立项制度、课题审批制度、成果评选制度，进一步强化了课题的前期管理、跟踪考核和成果推广工作。

(四)以提升培训质量为目标，积极开展师、干训工作

1.校长培训工作。干训部按照“按需施训，注重实效”的原则，高质量的开展了四个层次校长培训。一是校长全员必修专题培训，共完成6个专题、7个场次、2800名校长培训;二是完成专家型校长培养和骨干校长培训41人;三是完成全员校长和管理者远程专题培训1050人;四是启动了全市中小学校长任职资格培训班工作。此外，干训部还通过《辽宁普教干训》“_专刊”集中宣传了我市干训工作的经验。

2.教师培训工作。继续教育办公室以满足教师专业发展个性化需求为目标，开展了不同层次和形式的培训，彰显了鲜明的特色。一是完成全员教师培训1.8万人;二是完成新教师培训112人;三是完成研训教师“教师专业标准”培训400余人;四是完成农村骨干教师跟岗培训工作，辐射38个乡镇学校，创建培训基地校3所;五是完成骨干教师、班主任培训5600余人;六是完成民办幼儿教师资格培训，3个班次、700余名教师;七是通过名师工作室主持人及成员“课堂示范、专题讲座、主题研讨、送教下乡”等形式，完成了260余名教师培训。此外，继续教育办公室还圆满完成了“十二五”市级骨干教师资格初审工作。

(五)以完善服务功能为重点，不断拓宽教育服务领域

一是服务教育行政决策更全面。2014年初，各研训部门结合教研、培训工作实际撰写了10份调研报告，上报给市教育局和政府有关部门;起草了《关于进一步加强县级教师进修学校建设的指导意见》、《_市幼儿园一日活动评优方案及评价标准》等，为政府的宏观决策提供了参考。

二是服务学校和教师更有效。按照“转作风、改教风、下基层、送服务”要求，深入开展“三送一包”活动。一年来，共包校55所，送教8次，送课48节，涵盖6个专题，受益面达1000余名教师。在这项活动中，艺体部“下校代课、调研指导、学科培训”三位一体式教研方式，深受基层学校的欢迎。此外，我们还配合市教育局成功组织了第二届教师教育教学综合能力竞赛，为教师实现专业发展搭建了平台。

三是服务社会和群众更深入。语委办多渠道、多形式推广语言文字规范化，共完成普通话培训和水平测试1600多人，及格率达90%;教务处承办的_奥鹏远程学历教育培训，扩大了招生规模，提升了助学质量，取得了良好的社会效益。我院开展的“一人双岗”和“在职党员进社区”活动，搭建了学院与贫困户、贫困学生建立帮扶关系的平台，通过捐款捐物，帮贫扶困，涌献爱心，彰显了学院人为民服务的宗旨意识和强烈的社会责任感。

(六)以发展为前提，加强四个建设

1.加强教职工队伍建设。为打造一支素质过硬的优秀教师团队，我们结合实际主要做了三项工作：一是创新开展“构建学习型学院”活动。通过主题化、系列化的学习活动，实现学习行为的常态化和长效化。二是有效整合资源，扎实推进“三项工程”实施，即青蓝工程、领雁工程和燎原工程，有效的调动了中青年骨干教师实现专业发展的主动性和积极性。三是加强高素质人才建设，实施人才储备计划。在上级部门的政策支持和帮助下，我们通过公开招聘和严格考核，引进了3名硕士研究生和6名具有丰富教学经验的中青年骨干教师，进一步优化了教师队伍，抢占了人才高地，同时也促进了学院人才培养的梯次递进。

2.开展了学院文化建设。2014年是学院文化建设启动年。我们通过“树三风”活动，营造了浓郁的学术研究氛围。学院教职工全年申报各级各类课题10项，3项获得立项，立项率达33%。其中省级重点课题1项、市级课题9项;公开发表论文20余篇，出版著作、教材(教参)68部(本)。信息部通过学院网站，对有特色、有代表性的工作信息进行宣传报道，比较好的扩大了学院的知名度和社会影响力。此外，学院坚持定期为教职工进行身体检查，以及对特殊教师的走访和慰问工作，并通过元旦有奖征文、“三.八”节百科知识竞赛、排球比赛、迎“五.一”趣味运动会等文体活动，扎实推进精神文明建设。

3.完善制度建设。进一步完善了部门工作职责和个人岗位责任，建立了个人日记事、部门周报表和月汇报制度，优化了病、事假管理与教学评优管理规定;研究制定了《_市教师进修学院考勤管理制度》，并通过电子考勤和纸质考勤双向并行，进一步规范了考勤管理，营造了良好的工作环境和工作秩序;制定并完善了《_市教师进修学院专业技术岗位和工勤技能岗位聘任方案》，顺利完成了全院116名教职员工的岗位聘任工作，为学院事业的发展提供了坚实的人才支持和组织保障。

4.改善硬件环境。主要工作包括：更换了新办公桌;对前楼供暖外管路进行了新设改造;对前楼走廊重新刮仿瓷，楼梯扶手及墙围粉刷油漆;完成了后办公楼办公室间壁改造;拆除了院内花坛，铺设了理石地面;改造学院西大门，设置自动大门和栏杆;更换全院的电话线路并在食堂和五楼会议室安装空调等。

虽然我们的工作取得了一定的成绩，但我们必须清醒地看到，在我们的工作中还存在一些问题和不足，主要有以下几点：一是部分教职工专业发展的内驱力不足，缺乏专业发展的自觉性和主动性;二是各部门工作发展还不均衡，质量还参差不齐;三是部分学校校长的课程领导力与执行力以及教师的专业素养还影响和制约着教学改革发展的水平和速度。

以上这些都是我在今后的工作中需要努力克服和必须引起重视的。

幼儿园领导班子工作总结篇九

本年度，按照____学院要求，结合我校实际情况，制定了我校召开民主生活会的实施方案，进一步做好了会前的准备工作。组织中层以上的领导干部以及全体党员同志学习了党的____大和____届三中、

四中全会

1、为规范办学行为，制定了“关于加强师德建设、改进工作作风”以及“关于聘任行风监督员的”有关规定。设立行风建设监督举报电话、电子邮箱，使信息渠道畅通，主动接受社会的监督。

2、召开全体教师会议，传达教育部《关于违反职业道德的处理办法》、《关于禁止在学校禁烟的通知》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》以及____市委《关于违规操办“升学宴”“谢师宴”》、《____市委书记李【人名】同志党课对教体系统的要求”》等事宜的通知精神。进一步明确我校师德师风建设的工作要求。

3、与全体教师签订了《“践行优良师德师风?争做人民满意教师”活动保证书》。

4、成立了师德师风纪检督察工作小组。每周根据纪检督察内容进行抽查，根据抽查情况制作纪检督察简报，及时公布通报，起到了改进工作作风的目的，切实加强对师德师风建设的工作机制。

(一)做好送温暖工程，维护职工利益

1、对生病的教职工以及老人组织有关人员去看望。

2、组织对35岁以上的教职工进行健康查体，并对育龄女职工定期体检。

3、组织教职工开展“爱心一日捐”活动。

4、组织“三八”节庆祝活动，开展了健身趣味活动比赛，度过了健康、快乐的时光，感受到节日的喜悦。

5、在重阳节期间组织退休教师召开座谈会。

6、成立了教工食堂。

7、针对老师反映宿舍区供暖问题，协调修缮人员进行管道改造维修。

(二)积极推进学校民主建设，发挥其监督作用

1、做好校务公开。对学校校务管理、重要文件、重大事项、科室工作以及校委会成员、中层科室的周工作情况及时公示。

2、组织中层科室考评。每学期末组织考评小组根据各科室工作目标要求，结合平时工作实绩对各科室进行考评。做到了公平、公正、客观的评价原则，根据考评情况提出建议和意见。

3、组织师生、家长问卷调查。学期初组织工会委员到各级部、科室座谈了解，征求各方面的意见，并将反映的意见组织分管同志进行答复，并督促落实。期末组织学生、家长问卷调查、召开家长座谈会，及时把意见反映给学校。

4、参与学校各项评优评先工作、参与学校重大项目招标、加班以及重大项目的支出等项目的审计工作。

(三)组织文体活动，丰富职工文化生活

组织了教职工乒乓球、投球、跳绳以及拔河赛。与曲师实习学生的篮球比赛;参加了济宁学院组织的乒乓球比赛，并取得了全体第八名的成绩。

1、每周主持召开校本教研活动，充分利用活动时间进行教学策略的研究;走进课堂，跟踪教学环节的实施情况;召开教师座谈会，反馈听课情况，并及时提出教学改进意见。

2、利用学科特点加强对学生进行思想教育，激发他们的学习积极性，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，开发每一个学生的潜在优秀品质。

1、进一步深入群众，听取工作中的意见或建议。

2、集思广益，丰富工会活动的形式，多组织一些受大家欢迎的活动。

3、工作思考还需更细致周到，着力思考如何在凝心聚力方面发挥作用。

1、树立开拓创新精神，保证工作中的活力，提高管理水平。

2、多深入基层，加强与群众的沟通。

幼儿园领导班子工作总结篇十

xx年，在省教育厅、省商务厅的正确领导和大力支持下，学院紧紧围绕“示范校”建设这一中心任务，扎实开展“两学一做”学习教育，进取探索“互联网+职业教育”新模式，重点实施了专业建设、师资队伍建设、信息化建设三项工程，不断推进教育教学质量提升，圆满完成了全年工作任务。学院先后被授予“省直机关先进党委”、辽宁省职业院校技能大赛“优秀组织奖”和“特殊贡献奖”、辽宁省第四届大学生创业大赛“优秀组织奖”、沈阳职业院校技能大赛“优秀组织奖”、第六届东北美食节“贡献奖”等荣誉称号。9月末，陈求发省长、冮瑞副省长一行来我院视察调研，对学院工作给予充分肯定。

此刻，我代表学院领导班子做工作总结，请各位领导和同志们评议。

一、全面加强党的建设，切实强化制度管理

一是扎实开展“两学一做”学习教育，加强基层党组织建设。学院坚决贯彻执行党的方针政策，认真落实中央和省委关于党要管党、从严治党的新要求，明确从严治党的主体职责，切实履行党建工作的“一岗双责”。以“两学一做”学习教育为契机，加强理论学习，举办知识竞赛，开展学习毛丰美活动，增强党员干部的党性意识和纪律意识。创新开展基层党组织建设，完成各党支部换届选举，开展党支部书记抓党建工作的述职评议考核。抓实“三会一课”，严肃组织生活会，落实民主评议党员等日常教育管理制度。进行党员组织关系排查，组织党费交纳情景检查和补缴，开展对建平县黑水镇风水沟村的一对一精准扶贫。健全党务工作机制，规范党员队伍发展，进取发挥基层党组织的社会服务功能。全年共发展党员23人(其中学生党员13人)，培养入党进取分子89人。先后组织党员800余人次将专业服务送进社区、养老院。

二是深入落实领导干部监管机制，完善惩治和预防腐败体系。学院着力抓好党风廉政建设，制定主体职责、监督职责实施办法，全面落实党风廉政建设的监督职责。印发《20党风廉政建设工作要点》、《践行监督执纪四种形态实施办法》，推进惩治和预防腐败的制度建设。组织专项学习，开展警示教育，提高党员干部廉洁从政的思想认识。深入贯彻落实中央八项规定，开展教育收费、教育惠民政策落实、教学相关情景专项审计，加强对人事评聘、招录考试、政府采购等重点工作的监察。建立廉政档案，强化对领导干部的监督与管理，构建“不想腐、不能腐、不敢腐”的有效机制。学院全年无重大违法违纪案件发生。

三是坚持党管干部原则，严格选拔任用程序。学院认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格遵守干部选拔任用工作程序，强化学院党委、分管领导和组织部门选拔任用和考察识别干部具体职责。加强中层干部考核管理，制定详细计划，组织开展中层干部集中轮训和培训。年，根据工作实际，学院没有选拔任用新的领导干部。

四是执行民主集中制原则，推进依法治校进程。颁布实施学院党委领导下的院长负责制实施细则、党委会和院长办公会议事规则，规范党委、行政议事和决策程序。坚持执行民主集中制，学院“三重一大”事项和关系学院改革发展稳定及师生利益的具体问题，均经过广泛听取意见和召开专题会、教代会、党委会反复论证等过程，确保决策科学、正确。制定、修订《院(系)党政联席会议制度》等规章制度11项，完成制度汇编，不断建立健全科学规范的制度体系。进取推行办公自动化，科学规划审批程序，规范优化工作流程。加强学院章程及规章制度宣传，开展并完善部门目标考核，持续推进依法治校进程。

五是选树表彰先进典型，坚持舆论正确导向。实施以“立德树人当先锋，奉献社会作贡献”等为主题的“学校先锋工程”，选树表彰校内“一先两优”先进典型，评选优秀教师、先进教育工作者、优秀学生及学生团体，以榜样的力量促进全体师生进取向上精神风貌的构成。开展“职业教育活动周”系列活动，组织服务辽西北、g20峰会等重大活动的志愿服务，扩大学院影响力。发挥网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地作用，弘扬传播正能量，增强学院公信力，为学院改革发展营造良好的舆论氛围。

六是推动完善民主监管，保障师生合法权益。学院始终坚持发展建设依靠广大师生的理念，经过教职工代表大会、学术委员会、学代会、工会等组织充分保障师生民主监督和管理权力，切实保障师生合法利益。开展“辅导员万家行”走访活动，及时做好学生“奖、贷、助、补、减”等资助，举办教职工“幸福辽服、欢乐生活”主题文体活动，体现对师生的人文关怀。全年探望病、困、离退休职工70人次，走访朝阳、阜新等地贫困学生36名;资助学生1586人次，发放国家及校内奖、助学金194.49万元;供给勤工助学岗位600人次，发放补助14.2万元;宣传并办理生源地信用助学贷款219人，总计贷款金额119.73万元。

二、深化教学供给侧改革，彰显学院人才培养特色

一是开展有序管理，推进示范校建设。2016年是示范校建设的攻坚年，学院认真梳理各建设项目进展情景，制定任务进度表，落实目标职责，构成月、季、半年总结制度。定期召开工作会议，协调项目存在问题，组织落实具体工作要求。加强对在建项目的检查力度，严格项目资金的监督与管理，确保工程进度和质量。及时开展宣传报道，完善项目档案管理，全面推进示范校建设工作。全年在建实训室6个，建成实训室2个，出版示范校教材18本。

二是加强师资培养，实现以赛促教。着力提升教师信息化教学本事和教学基本功，完善教师轮训制度，鼓励教师到企业参加实践，加大师资培养培训力度。全年组织教师参加省级培训和网络培训76人次。举办信息化教学大赛、微课教学比赛、教师教学基本功竞赛，推荐优秀教师及作品60余件参加省级、国家级赛事，共获奖35项(其中一等奖6项)。圆满完成全省中职升学技能考核、沈阳市中等职业学校名师实战访学、全省旅游酒店骨干师资培训等的组织工作，以及全省中高职一体化人才培养方案、中职升学考试纲要、专升本考试纲要等的编制工作，学院教学质量得到社会普遍认可。

三是实施质量工程，推进教学改革。开展专业评估，评选优质专业，对需整改专业予以警示。优化专业布局，建立专业建设常态管理机制。制(修)订2016年人才培养方案，完善大学英语分类教学，探索体育教育比赛积分式教学方法。加强教学质量监控和专项检查，启动学院精品共享课孵化工程，引进课程开发系统，进取落实17门课程建设任务。整合校企教育资源，与企业联合开展“现代学徒制”试点，探索建立校企“合作育人、定向就业”的人才特色化培养模式。顺应“互联网+职业教育”的教学改革发展态势，引入优质“慕课”资源，推行通识教育线上线下与翻转课堂紧密结合的混合式教学模式改革，实现学生覆盖面到达100%。2016年，《高职通识教育混合式教学模式改革与创新》被评为辽宁省职业教育领域改革发展优秀案例。

四是抓好实训基地建设，注重实践教学。进取建设中西餐、调酒、焙烤、网络等校内外实训基地，开展高质量的专项实训周和顶岗实习，增强学生专业技能和岗位适应本事。坚持“以赛促学”，学生在辽宁省职业院校技能大赛中荣获17项奖项(一等奖6项)。其中3个赛项表现优异，代表辽宁省参加国赛，摘得一等奖1项、三等奖3项，取得我省这些赛项历史性突破。承办辽宁省和沈阳市职业院校技能大赛，荣获大赛优秀组织奖和特殊贡献奖。全年进行职业技能培训和鉴定共计1917人次，充分展现学院实践教学的丰硕成果。

五是提高服务本事，提升科研水平。制定《学院十三五发展规划》，全面指导学院未来5年发展。以3个“校本研究”项目为依托，提高智库人才服务学院建设的本事。推进科研工作制度化、精细化、信息化管理，进取促进科研成果转化应用。全年获批科研项目43项，省级及以上优秀科研成果38项，教师出版专著(或编写教材)29部，公开发表论文166篇。

六是加快信息化建设，建设数字化学校。高标准配备24个标准服务器机柜，健全信息安全保障、监测系统，完成学院数据中心的建设。完成数字化学校一期建设任务，建成包括统一身份认证、数据交换、办公自动化、教务、学工等14个应用系统平台，实现信息资源互联互动、统一共享和工作效率的提高，为今后智慧学校建设打下重要基础。

七是开展对外合作交流，拓展社会服务功能。发挥职教集团作用，进取开展与辽西北联盟职教集团、大连现代服务职教集团等省内各大职教集团的交流合作，并与辽宁建设职业教育集团合作完成西藏学校酒店管理专业实训室建设方案的制定。集团被确定为“全国商贸职业教育集团常务理事单位”。

2016年，辽宁铁道职业学院、盘锦职业技术学院、阜新市第一职专等多所中高职院校先之后我院参观考察，为辽宁铁道职业学院代培26名学生并全部考取中式烹调师证书，学院在全省职业院校中的示范作用越来越凸显。

三、着重加强学生素质培养，扎实做好招生就业工作

一是着重强化学生思想政治教育。学院高度重视学生思想政治教育和心理健康教育，发挥“两课”育人功能，开展“社会主义核心价值观宣传月”、“我的中国梦”、“家风教育”等系列主题活动，引导学生践行社会主义核心价值观。完善心理咨询工作制度，全面排查学生思想和心理上的问题，及时给予关注和疏导。加强辅导员队伍专业化建设，进一步完善“学生成长导师制”。经过学生代表大会、“青马工程”培训、奖先推优等途径，加快培养一批具备“自我管理、自我服务、自我教育”本事的学生干部，并经过引领作用的发挥，带动全体学生共同成长。

二是切实加强学生素质培养。大力倡导“礼”文化育人，开展学校文化建设，初步构建学院礼文化建设理念和思路。推进文化素质教育工程，全面提升学生综合素质和可持续发展本事。举办学院第十三届田径运动会和“阳光体育”系列活动，锻造学生健康体魄。

三是开展丰富多彩的群团活动。发挥学生主人翁作用，努力提高社团活动的层次和质量，在丰富的学校活动中培养学生本事，挖掘学生特长。举办第十四届学校文化艺术节，增设艺术类选修课，提升学子们的文化艺术修养，充实广大学生的课余文化生活。学院团委先后荣获“省直机关五四红旗团委”和“辽宁省先进团委”称号。

四是进取做好招生就业工作。学院高度重视就业创业教育，支持创新创业教育改革及创业实体的孵化。组织校内职业发展与就业指导课程教学大赛，评选优秀教师参加省赛。选派教师参加创业就业培训，打造专业化指导教师队伍。成功举办首届辽宁现代服务业职教集团创业大赛和“创青春”现代服务类职业院校大学生创新创业大赛，培养学生们的创业意识。学院学生参加省级就业创业大赛，共39人次荣获奖项15项。11月举办“就业服务月”活动，邀请校内外专家和教师对毕业生进行就业创业指导培训。先后组织4次大型人才招聘会、50余场专场招聘会，为1200余名学生供给就业服务。2016年，学院高职毕业生就业率98.6%，在省内同类院校中名列前茅;中职毕业生就业率96.27%，学院特色办学的优势得以显现。

学院坚持以就业需求为导向，及时调整专业设置及招生计划，招生工作取得新突破。2016年高职新生报到1692人，报到率94.58%，招生数量和录取分数线均再创新高。中职招生435人，自考招生405人，学院在校生人数到达5939人，超出预计办学规模。

四、强化后勤安全保障，建设平安美丽学校

一是开源节流，保证资产安全。健全财务核算管理规章制度，实行物资采购全部公开招投标，保障经济活动阳光操作。合理编制学院年度财务预算，降低“三公”经费并实现比较上年下降44.7%，全力保障办学资金需求。强化财务决算管理，如实反映全院财务状况和教育事业发展成果，为学院发展建设供给决策依据。加强财务监督管理，规范支出范围，科学配置资源，提高了资金的使用效益。开展固定资产信息化管理，确保资产安全，不断提高资产管理水平。

二是完善设施，强化服务，建设平安学校。明确“保障教学，服务一线”的后勤保障工作宗旨，完成宿舍楼、教学楼、餐饮中心、地下消防管道的维修改造，学院办学基础条件得到进一步改善。加强图书馆基础业务管理和培训评比，完善实训中心管理制度和岗位职责制，建立学生服务中心，加强食品安全管理，进一步提高服务广大师生的质量。加强学校电子眼监控系统建设，开展学生宿舍消防安全检查，落实迎接新生、开学典礼、艺术节、招聘会等各项活动的安保职责。强化24小时值班管理，实行安全隐患排查治理及时报告制度，有效维护学校稳定和良好的安全秩序。

学院较好完成了2016年的各项工作任务，成绩的取得源于学院坚持正确的办学方向，源于学院坚持各项工作依靠和服务于广大师生，源于学院坚持不断探索和走特色发展之路。同时，我们也深刻体会到，学院有些工作还很薄弱，一是学院内涵建设尚需完善，办学软实力有待提升;二是人才队伍结构不够优化，师资队伍建设急需加强;三是对外国际交流合作没有有效开展。这些问题的解决迫切需要我们有更大的勇气，不断推进学院工作的改革和创新。

，学院将全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以习近平总书记系列讲话为指引，在省委高校工委、省教育厅的正确领导下，凝心聚力、砥砺前行、奋力争先，深化人事制度改革，创新人才培养模式，全力打造现代服务业职教特色品牌，为辽宁新一轮振兴发展做出新的更大的贡献!

幼儿园领导班子工作总结篇十一

一是加强政府自身建设。全面深化依法行政，制定出台法治政府建设实施意见、重大决策程序暂行规定等规范性文件。自觉接受区人大法律监督、工作监督和区政协的民主监督，高标准办结人大代表建议××件，政协委员提案××件，受理×市民服务热线工单××万余件，群众满意率达到××%。规范政府采购和公共资源交易，充分发挥公共资源交易平台作用，节约资金××亿元。

“大学习、大调研、大改进”，广泛深入分管部门、分管领域开展调研，一线发现问题，一线解决问题，促进了政府工作提速增效。力戒官僚主义、形式主义，聚焦作风不实、不担当不作为、违反中央八项规定精神等群众反映强烈的突出问题，共查处违反中央八项规定精神问题××起，处理××人，给予党纪政纪处分××人。

三是深入开展党风廉政建设。将严明纪律作为从严治党的总抓手，严格落实一岗双责、党政同责，坚持立足全面，既突出关键少数又面向全体党员，强化班子成员对各自分管领域党风廉政建设责任，确保管党治党有重点、无盲区。精准把握运用监督执纪“四种形态”，旗帜鲜明支持纪检监察机关执纪问责，加大对扶贫攻坚、项目建设、城市提升等重点工作以及涉及群众利益问题监督检查力度，做到问题早发现、早提醒、早处置，共查处侵害群众利益不正之风和腐败问题××起，处理××人，给予党纪政务处分××人。

同时，我们也清醒认识到，政府工作与区委的要求，与人民群众期望相比还有一定差距。主要表现在经济总量不够大、结构不够优，项目带动力不强，民生保障欠账较多，城市规划建设与管理水平有待进一步提高，等等。下一步，我们将在区委的坚强领导下，贯彻落实好市委、市政府和区委的各项决策部署，聚焦发展的难点、痛点、堵点，解放思想，聚力攻坚，为全面建设现代化山水魅力新城努力奋斗。