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中山桥的历史简介 中山历史心得体会(精选8篇)

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中山桥的历史简介 中山历史心得体会(精选8篇)
时间:2023-10-29 22:11:02     小编:纸韵

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

中山桥的历史简介篇一

中山,一个位于中国广东省珠江三角洲的城市,是中国现代历史发展的重要节点。在这片土地上,孙中山先生发动了辛亥革命,开启了中国新民主主义革命的序幕。历经百年的风云变幻,中山见证了中国从封建帝制向社会主义制度转型的漫长道路。近期,我有幸参观了中山的历史文化遗址,深受启发,对中山的历史演进有了更深刻的认知。本文将从三个方面阐述我的心得体会。

第二段:革命精神的传承

中山是中国近代革命的发源地,孙中山先生是中山的名誉市长,他在这里发动了辛亥革命,推翻了满清封建帝制,确立了中华民国的初步框架。参观中山的孙中山故居和孙中山纪念堂,我深深感受到中山人民对革命先烈的深深敬意和传承革命精神的责任感。无论是宣传标语还是解说员的讲解,都强调了中山人民对革命的坚定信仰和奋斗精神。这使我深受鼓舞,认为作为当代中山人,我们应当继承和发扬先烈们的革命精神,为实现中华民族伟大复兴的梦想而不懈努力。

第三段:城市发展的转型

中山作为中国近代史的一个缩影,也是中国城市发展的一个典型案例。从孙中山时代的革命根据地,到改革开放后的经济特区,再到现如今的国家级高新技术产业开发区,中山正在经历城市发展的持续转型。参观中山的科技园区和工业博物馆,我深感中山人民在城市发展上所做出的巨大努力和取得的丰硕成果。同时,我也意识到城市发展的转型需要不断适应时代潮流和改革创新。我们应当推崇科技创新和绿色发展,为中山的可持续发展贡献自己的力量。

第四段:多元文化的交融

中山是一个多元文化交融的城市,这里融合了汉、穗、港、澳、外等不同文化的精华。参观中山的博物馆和文化艺术中心,我深入了解了中山的历史文化底蕴和多元文化的交融。无论是古代文物还是当代艺术作品,都展现了中山人民对文化传承和创新的关注。这使我认识到在全球化的今天,尊重文化差异和促进文化交流是中山与世界联系紧密的重要方式。我们应当积极参与文化交流活动,增强文化自信,让中山的文化影响力在世界舞台上展示出来。

第五段:爱国情怀的培养

中山培养了我对祖国的深深热爱和对民族复兴的强烈责任感。作为中山的一份子,我们应当努力学习,为实现中国梦贡献智慧和力量。无论是在学习中还是在工作上,我们应当胸怀家国情怀,发扬伟大的中山精神,勇于创新,敢于探索,为中山的繁荣发展做出自己的贡献。同时,我们也要时刻保持对历史的敬畏之心,铭记中山的历史和先烈,珍惜现在,为未来负责。

总结:

参观中山的历史文化遗址,让我深刻领悟到中山的历史演进和人民精神的传承。通过继承革命精神、推动城市发展、促进多元文化交融和培养爱国情怀,我们可以为中山的发展做出贡献,为中山这片土地增添光彩,也为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份力量。中山的历史授予我们使命和责任,让我们在每一天都能奋发向前,创造属于自己的精彩人生。

中山桥的历史简介篇二

中山狼:全名《东郭先生误救中山狼》。明人康海作杂剧剧本,取材明代马中锡《东田文集》中的《中山狼传》。明王九思有同题材作品,仅一折,原题名《中山狼院本》。还有明汪廷讷、陈与郊也各有同名杂剧,失传。剧中主角东郭先生是一个滥施仁慈的人物,因救助被人追猎的中山狼,几为狼所吞噬。

春秋时期,晋国大夫赵简子在中山举行狩猎,遇到一只狼就拼命追赶。狼遇到东郭先生说:“先生能借你的口袋让我苟延残喘躲一会,躲过这场灾难,我会报答你的大恩的。” 东郭先生帮助了狼。后来狼安全跳出布袋扑向东郭先生咬去。

据古代民间传说改编。故事鞭笞了一切忘恩负义的无耻之徒,是谓“中山狼”;而“东郭先生”,则是迂腐懦弱的无能者。情节曲折,文字简洁,富有哲理。

(内容简介)赵简子大猎于中山,虞人道前,鹰犬罗后。捷禽鸷兽应弦而倒者不可胜数。有狼当道,人立而啼。简子垂手登车,援乌号之弓,挟肃慎之矢,一发饮羽,狼失声而逋。简子怒,驱丰逐之,惊尘蔽天,足音鸣雷,十步之外,不辨人马。

时墨者东郭先生将北适中山以于仕,策蹇驴,囊图书,夙行失道,望尘惊悸。狼奄至,引首顾曰:“先生岂有志于济物哉?昔毛宝放龟而得渡,隋侯救蛇而获珠。龟蛇固弗灵于狼也。今日之事,何不使我得早处囊中以苟延残喘乎?异日倘得脱颖而出,先生之恩,生死而肉骨也。敢不努力以效龟蛇之诚!”

先生曰:“嘻!私汝狼以犯世卿,忤权贵,祸且水测,敢望报乎?然墨之道,『兼爱』为本,吾终当有以活汝。脱有祸,固所不辞也。”乃出图书,空囊囊,徐徐焉实狼其中,前虞跋胡,后恐疐尾,三纳之而未克。徘徊容与,追者益近。狼请曰:“事急矣!先生果将揖逊救焚溺,而鸣銮避寇盗耶?惟先生速图!”乃局蹐四足,引绳而束缚之,下首至尾,曲脊掩胡,猬缩蠖屈,蛇盘龟息,以听命先生。先生如其指,纳狼于囊。遂括囊口,肩举驴上,引避道左,以待赵人之过。

已而简子至,求狼弗得,盛怒。拔剑斩辕端示先生,骂曰:“敢讳狼方向者,有如此辕!”先生伏踬就地,匍匐以进,跽而言曰:“鄙人不慧,将有志于世,奔走遐方,自迷正途,又安能发狼踪以指示夫子之鹰犬也!然尝闻之,『大道以多歧亡羊』。夫羊,一童子可制也,如是其驯也,尚以多歧而亡;狼非羊比,而中山之歧可以亡羊者何限?乃区区循大道以求之,不几于守株缘木乎?况田猎,虞人之所事也,君请问诸皮冠;行道之人何罪哉?且鄙人虽愚,独不知夫狼乎?性贪而狠,党豺为虐,君能除之,固当窥左足以效微劳,又肯讳之而不言哉?”简子默然,回车就道。先生亦驱驴兼程而进。

良久,羽旄之影渐没,车马之音不闻。狼度简子之去远,而作声囊中曰:“先生可留意矣!出我囊,解我缚,拨矢我臂,我将逝矣。”先生举手出狼。狼咆哮谓先生曰:“适为虞人逐,其来甚速,幸先生生我。我馁甚,馁不得食,亦终必亡而已。与其饥死道路,为群兽食,毋宁毙于虞人,以俎豆于贵家。先生既墨者,摩顶放踵,思一利天下,又何吝一躯啖我而全微命乎?”遂鼓吻奋爪以向先生。先生仓卒以手搏之,且搏且却,引蔽驴后,便旋而走。狼终不得有加于先生,先生亦极力拒,彼此俱倦,隔驴喘息。先生曰:“狼负我!狼负我!”狼曰:“吾非固欲负汝,天生汝辈,固需我辈食也。”相持既久,日晷渐移。先生窃念:“天色向晚,狼复群至,吾死已夫!”因给狼曰:“民俗,事肄必询三老。第行矣,求三老而问之。苟谓我可食,即食;不可,即已。”狼大喜,即与偕行。

逾时,道无行人。狼馋甚,望老木僵立路侧,谓先生曰:“可问是老。”先生曰:“草木无知,叩焉何益?”狼曰:“第问之,彼当有言矣。”先生不得已,揖老木,具述始末。问曰:“若然,狼当食我耶?”木中轰轰有声,谓先生曰:“我杏也,往年老圃种我时,费一核耳。逾年,华,再逾年,实,三年拱把,十年合抱,至于今二十年矣。老圃食我,老圃之妻子食我,外至宾客,下至于仆,皆食我;又复鬻实于市以规利,我其有功于老圃甚巨。今老矣,不得敛华就实,贾老圃怒,伐我条枚,芟我枝叶,且将售我工师之肆取直焉。噫!樗朽之材,桑榆之景,求免于斧钺之诛而不可得。汝何德于狼。乃觊免乎?是固当食汝。”

言下,狼复鼓吻奋爪以向先生。先生曰:“狼爽盟矣!矢询三老,今值一杏,何遽见迫耶?”复与偕行。

狼愈急,望见老牸曝日败垣中,谓先生曰:“可问是老。”先生曰:“向者草木无知,谬言害事。今牛禽兽耳,更何问为?”狼曰:“第问之。不问,将咥汝!”

先生不得已,揖老牸,再述始末以问。牛皱眉瞪目,舐鼻张口,向先生曰:“老杏之言不谬矣。老牸茧栗少年时,筋力颇健。老农卖一刀以易我,使我贰群牛,事南亩。既壮,群牛日以老惫,凡事我都任之:彼特驰驱,我伏田车,择便途以急奔趋;彼将躬耕,我脱辐衡,走郊垧以辟榛荆。老农亲我犹左右手。衣食仰我而给,婚姻仰我而毕,赋税仰我而输,仓瘐仰我而实。我亦自谅,可得帷席之蔽如狗马也。往年家储无儋石,今麦收多十斛矣;往年穷居无顾藉,今掉臂行村社矣;往年法卮罂,涸唇吻,盛酒瓦盆半生未接,今酝黍稷,据尊罍,骄妻妾矣;往年衣短褐,侣木石,手不知揖,心不知学,今持兔园册,戴笠子,腰韦带,衣宽博矣。一丝一粟,皆我力也。顾欺我老,逐我郊野;酸风射眸,寒日吊影;瘦骨如山,老泪如雨;涎垂而不可收,足挛而不可举;皮毛具亡,疮痍未瘥。老农之妻妒且悍,朝夕进说曰:“牛之一身,无废物也:肉可脯,皮可鞟,骨角且切磋为器。』指大儿曰:『汝受业疱丁之门有年矣,胡不砺刃于硎以待?』迹是观之,是将不利于我,我不知死所矣!夫我有功,彼无情乃若是,行将蒙祸。汝何德于狼,觊幸免乎?”言下,狼又鼓吻奋爪以向先生,先生曰:“毋欲速!”

遥望老子杜藜而来,须眉皓然,衣冠闲雅,盖有道者也。先生且喜且愕,舍狼而前,拜跪啼泣,致辞曰:“乞丈人一言而生!”丈人问故。先生曰:“是狼为虞人所窘,求救于我,我实生之。今反欲咥我,力求不免,我父当死之。欲少延于片时,暂定是于三老。初逢老杏,强我问之,草木无知,几杀我;次逢老牸,强我问之,禽兽无知,又将杀我;今逢丈人,岂天之未丧斯文也!敢乞一言而生。”因顿首杖下,俯伏听命。

丈人闻之,再三,以杖叩狼曰:“汝误矣!夫人有恩而背之,不祥莫大焉。儒谓受人恩而不忍背者,其为子必孝;又谓虎狼知父子。今汝肖恩如是,则并父子亦无矣!”乃厉声曰:“狼速去!不然,将杖杀汝!”狼曰:“丈人知其一,未知其二,请愬之,愿丈人垂听!初,先生救我时,束缚我足,闭我囊中,压以诗书,我鞠躬不敢息,又蔓词以说简子,其意盖将死我于囊而独窃其利也。是安可不咥?”丈人顾先生曰:“果如是,羿亦有罪焉。”先生不平,具状其囊狼怜惜之意。狼亦巧辩不已以求胜。丈人曰:“是皆不足以执信也。试再囊之,吾观其状,果困苦否。”狼欣然从之,信足先生。先生复缚置囊中,肩举驴上,而狼未知之也。丈人附耳谓先生曰:“有匕首否?”先生曰:“有。”于是出匕。丈人目先生使引匕刺狼。先生曰:“不害狼乎?”丈人笑曰:“禽兽负恩如是,而犹不忍杀。子固仁者,然愚亦甚矣。从井以救人,解衣以活友,于彼计则得,其如就死地何!先生其此类乎?仁陷于愚,固君子之所不与也。”言已大笑,先生亦笑,遂举手助先生操刃共殪狼,弃道上而去。

中山桥的历史简介篇三

中山,这座历史悠久的城市承载着无数的故事和记忆。我有幸在这里度过了我的青春岁月,每一次踏上这片土地,都会沉浸在浓郁的历史氛围中。在与中山的相处过程中,我收获了很多,也对中山有了一些深入的了解和体会。

中山的历史可以追溯到三千多年前的战国时期,这里曾经是越国与吴国交界的地方。在历史的长河中,中山经历了不同朝代的更迭,每一次变迁都在这片土地上留下了独特的印记。在中山的街道和建筑中,随处可见明清时期的风格,这些保存下来的历史遗迹,让人仿佛穿越到了过去。

在中山的城隍庙里,我感受到了浓厚的民俗文化氛围。作为中山的地标之一,城隍庙见证了中山的兴衰,它是一个集历史、文化、宗教于一体的场所。每到年初一的城隍庙庙会,人山人海,热闹非凡。游客们穿梭在摊位间,品尝着各种美食,逛逛戏台灯谜,更重要的是,城隍庙庙会是中山人传承和弘扬传统节日文化的重要载体。

中山也是一座文化名城,这里孕育了众多的文化名人。从古代的铁观音原产地,到现代的知名作家、诗人、画家,中山在文化领域贡献颇多。中山的古村庄里,有散落着古老的民居和古迹,沉淀出丰富的人文历史。在大圩古村,我曾见过那些历经岁月洗礼的古民居,仿佛能听到它们不停讲述着曾经的繁华与风雨。

中山作为一个历史名城,也见证了中华民族的伟大复兴。孙中山先生作为伟大的革命先驱,对中山的影响是深远的。在中山孙中山纪念堂,我看到了孙中山先生的雕像,更是对他的崇拜之情油然而生。孙中山先生在中山创立的革命思想和精神,成为了中山人追求民族独立和繁荣的动力源泉,也激励着我们继续努力。

回忆起在中山的日子,我感到自己与这座城市有了深深的情感纽带。中山的历史丰富多彩,每一次的探索都让我更加敬佩这座城市。在中山的历史中,我看到了中山人民坚韧不拔的精神,他们在历史的洪流中站稳了脚跟,坚守着自己的信仰。

随着时间的流逝,中山正在逐渐崛起为现代化城市。我希望中山能够在现代化的进程中,继续保持对历史的尊重和保护,让中山的历史文化在现代社会中得以传承和发展。同时,我也希望每个人能够了解中山的历史,去感受这座城市的温度和力量,因为它不仅仅是一个地方,更是一段饱含着悠久历史和人文精神的故事。

中山桥的历史简介篇四

出处

中山狼:全名《东郭先生误救中山狼》。明人康海作杂剧剧本,取材明代马中锡《东田文集》中的《中山狼传》。明王九思有同题材作品,仅一折,原题名《中山狼院本》。还有明汪廷讷、陈与郊也各有同名杂剧,失传。剧中主角东郭先生是一个滥施仁慈的人物,因救助被人追猎的中山狼,几为狼所吞噬。

典故

春秋时期,晋国大夫赵简子在中山举行狩猎,遇到一只狼就拼命追赶。狼遇到东郭先生说:“先生能借你的口袋让我苟延残喘躲一会,躲过这场灾难,我会报答你的大恩的。”东郭先生帮助了狼。后来狼安全跳出布袋扑向东郭先生咬去。

相关资料:

据古代民间传说改编。故事鞭笞了一切忘恩负义的无耻之徒,是谓“中山狼”;而“东郭先生”,则是迂腐懦弱的无能者。情节曲折,文字简洁,富有哲理。

(内容简介)赵简子大猎于中山,虞人道前,鹰犬罗后。捷禽鸷兽应弦而倒者不可胜数。有狼当道,人立而啼。简子垂手登车,援乌号之弓,挟肃慎之矢,一发饮羽,狼失声而逋。简子怒,驱丰逐之,惊尘蔽天,足音鸣雷,十步之外,不辨人马。

时墨者东郭先生将北适中山以于仕,策蹇驴,囊图书,夙行失道,望尘惊悸。狼奄至,引首顾曰:“先生岂有志于济物哉?昔毛宝放龟而得渡,隋侯救蛇而获珠。龟蛇固弗灵于狼也。今日之事,何不使我得早处囊中以苟延残喘乎?异日倘得脱颖而出,先生之恩,生死而肉骨也。敢不努力以效龟蛇之诚!”

先生曰:“嘻!私汝狼以犯世卿,忤权贵,祸且水测,敢望报乎?然墨之道,『兼爱』为本,吾终当有以活汝。脱有祸,固所不辞也。”乃出图书,空囊囊,徐徐焉实狼其中,前虞跋胡,后恐疐尾,三纳之而未克。徘徊容与,追者益近。狼请曰:“事急矣!先生果将揖逊救焚溺,而鸣銮避寇盗耶?惟先生速图!”乃局蹐四足,引绳而束缚之,下首至尾,曲脊掩胡,猬缩蠖屈,蛇盘龟息,以听命先生。先生如其指,纳狼于囊。遂括囊口,肩举驴上,引避道左,以待赵人之过。

已而简子至,求狼弗得,盛怒。拔剑斩辕端示先生,骂曰:“敢讳狼方向者,有如此辕!”先生伏踬就地,匍匐以进,跽而言曰:“鄙人不慧,将有志于世,奔走遐方,自迷正途,又安能发狼踪以指示夫子之鹰犬也!然尝闻之,『大道以多歧亡羊』。夫羊,一童子可制也,如是其驯也,尚以多歧而亡;狼非羊比,而中山之歧可以亡羊者何限?乃区区循大道以求之,不几于守株缘木乎?况田猎,虞人之所事也,君请问诸皮冠;行道之人何罪哉?且鄙人虽愚,独不知夫狼乎?性贪而狠,党豺为虐,君能除之,固当窥左足以效微劳,又肯讳之而不言哉?”简子默然,回车就道。先生亦驱驴兼程而进。

良久,羽旄之影渐没,车马之音不闻。狼度简子之去远,而作声囊中曰:“先生可留意矣!出我囊,解我缚,拨矢我臂,我将逝矣。”先生举手出狼。狼咆哮谓先生曰:“适为虞人逐,其来甚速,幸先生生我。我馁甚,馁不得食,亦终必亡而已。与其饥死道路,为群兽食,毋宁毙于虞人,以俎豆于贵家。先生既墨者,摩顶放踵,思一利天下,又何吝一躯啖我而全微命乎?”遂鼓吻奋爪以向先生。先生仓卒以手搏之,且搏且却,引蔽驴后,便旋而走。狼终不得有加于先生,先生亦极力拒,彼此俱倦,隔驴喘息。先生曰:“狼负我!狼负我!”狼曰:“吾非固欲负汝,天生汝辈,固需我辈食也。”相持既久,日晷渐移。先生窃念:“天色向晚,狼复群至,吾死已夫!”因给狼曰:“民俗,事肄必询三老。第行矣,求三老而问之。苟谓我可食,即食;不可,即已。”狼大喜,即与偕行。

逾时,道无行人。狼馋甚,望老木僵立路侧,谓先生曰:“可问是老。”先生曰:“草木无知,叩焉何益?”狼曰:“第问之,彼当有言矣。”先生不得已,揖老木,具述始末。问曰:“若然,狼当食我耶?”木中轰轰有声,谓先生曰:“我杏也,往年老圃种我时,费一核耳。逾年,华,再逾年,实,三年拱把,十年合抱,至于今二十年矣。老圃食我,老圃之妻子食我,外至宾客,下至于仆,皆食我;又复鬻实于市以规利,我其有功于老圃甚巨。今老矣,不得敛华就实,贾老圃怒,伐我条枚,芟我枝叶,且将售我工师之肆取直焉。噫!樗朽之材,桑榆之景,求免于斧钺之诛而不可得。汝何德于狼。乃觊免乎?是固当食汝。”

言下,狼复鼓吻奋爪以向先生。先生曰:“狼爽盟矣!矢询三老,今值一杏,何遽见迫耶?”复与偕行。

狼愈急,望见老牸曝日败垣中,谓先生曰:“可问是老。”先生曰:“向者草木无知,谬言害事。今牛禽兽耳,更何问为?”狼曰:“第问之。不问,将咥汝!”

先生不得已,揖老牸,再述始末以问。牛皱眉瞪目,舐鼻张口,向先生曰:“老杏之言不谬矣。老牸茧栗少年时,筋力颇健。老农卖一刀以易我,使我贰群牛,事南亩。既壮,群牛日以老惫,凡事我都任之:彼特驰驱,我伏田车,择便途以急奔趋;彼将躬耕,我脱辐衡,走郊垧以辟榛荆。老农亲我犹左右手。衣食仰我而给,婚姻仰我而毕,赋税仰我而输,仓瘐仰我而实。我亦自谅,可得帷席之蔽如狗马也。往年家储无儋石,今麦收多十斛矣;往年穷居无顾藉,今掉臂行村社矣;往年法卮罂,涸唇吻,盛酒瓦盆半生未接,今酝黍稷,据尊罍,骄妻妾矣;往年衣短褐,侣木石,手不知揖,心不知学,今持兔园册,戴笠子,腰韦带,衣宽博矣。一丝一粟,皆我力也。顾欺我老,逐我郊野;酸风射眸,寒日吊影;瘦骨如山,老泪如雨;涎垂而不可收,足挛而不可举;皮毛具亡,疮痍未瘥。老农之妻妒且悍,朝夕进说曰:“牛之一身,无废物也:肉可脯,皮可鞟,骨角且切磋为器。』指大儿曰:『汝受业疱丁之门有年矣,胡不砺刃于硎以待?』迹是观之,是将不利于我,我不知死所矣!夫我有功,彼无情乃若是,行将蒙祸。汝何德于狼,觊幸免乎?”言下,狼又鼓吻奋爪以向先生,先生曰:“毋欲速!”

遥望老子杜藜而来,须眉皓然,衣冠闲雅,盖有道者也。先生且喜且愕,舍狼而前,拜跪啼泣,致辞曰:“乞丈人一言而生!”丈人问故。先生曰:“是狼为虞人所窘,求救于我,我实生之。今反欲咥我,力求不免,我父当死之。欲少延于片时,暂定是于三老。初逢老杏,强我问之,草木无知,几杀我;次逢老牸,强我问之,禽兽无知,又将杀我;今逢丈人,岂天之未丧斯文也!敢乞一言而生。”因顿首杖下,俯伏听命。

丈人闻之,再三,以杖叩狼曰:“汝误矣!夫人有恩而背之,不祥莫大焉。儒谓受人恩而不忍背者,其为子必孝;又谓虎狼知父子。今汝肖恩如是,则并父子亦无矣!”乃厉声曰:“狼速去!不然,将杖杀汝!”狼曰:“丈人知其一,未知其二,请愬之,愿丈人垂听!初,先生救我时,束缚我足,闭我囊中,压以诗书,我鞠躬不敢息,又蔓词以说简子,其意盖将死我于囊而独窃其利也。是安可不咥?”丈人顾先生曰:“果如是,羿亦有罪焉。”先生不平,具状其囊狼怜惜之意。狼亦巧辩不已以求胜。丈人曰:“是皆不足以执信也。试再囊之,吾观其状,果困苦否。”狼欣然从之,信足先生。先生复缚置囊中,肩举驴上,而狼未知之也。丈人附耳谓先生曰:“有匕首否?”先生曰:“有。”于是出匕。丈人目先生使引匕刺狼。先生曰:“不害狼乎?”丈人笑曰:“禽兽负恩如是,而犹不忍杀。子固仁者,然愚亦甚矣。从井以救人,解衣以活友,于彼计则得,其如就死地何!先生其此类乎?仁陷于愚,固君子之所不与也。”言已大笑,先生亦笑,遂举手助先生操刃共殪狼,弃道上而去。

中山桥的历史简介篇五

在珠江口外有一个依山傍水的小村庄,广东香山县翠亨村。槟榔山不高而秀,兰溪河不宽而清。1866年11月12日夜,在村边一栋简陋的农舍里,一个男孩降生了。他就是日后改变了中国命运的民主革命伟人孙中山。这时,父母给他起的名字是帝象。小帝象降生的家庭是一个贫寒的农家,从祖父孙敬贤起就靠租种他人田地为生,父亲孙达成早年在澳门做工,回乡后依旧是佃农。后来,孙中山的长兄孙眉在檀香山经商致富,家境才好转起来。

像所有穷孩子一样,孙中山自懂事起就开始分担家务劳动,砍柴、割草、下田,最有意思的是跟大孩子去讨小海,不仅可以捡到退潮剩下的小鱼小蟹,还可以收获许多好看的贝壳。孙中山从小干活就特别麻利,常常是别人还没怎么样呢,他就已经干完了。自己做完了,他就帮助别的小伙伴做,特别喜欢帮助比自己弱小的孩子。

尽管脚上没有鞋穿,肚里只有白薯,但是童年的孙中山还是有许多开心的时光。他经常和村里的孩子一起下河摸鱼,上岸嬉戏。男孩子最喜欢的莫过于玩“打仗”,每当这个时候,孙中山都是当然的首领。在翠亨村有一位太平军老兵,大人们不大敢接近他,可是孩子们却喜欢听这位饱经风霜的老人讲太平军的故事,像洪秀全金田起义,石达开打得曾国藩投水,李秀成大破洋枪队,孩子们听得欢天喜地,抓耳挠腮,而听得最入神的当数小中山。那位前太平军老人也十分喜欢这位器宇不凡的孩子,常说小帝象长得像洪秀全,希望他长大以后也当“洪秀全”,推翻清王朝。因此,翠亨村的孩子们都叫孙中山“洪秀全”。从此以后,翠亨村的孩子玩“打仗”游戏,就不只是官兵捉强盗,还有太平军打清兵。而孙中山自然是太平天国的天王洪秀全。时间长了,大人们也知道了小帝象这个“绰号”。晚上孩子稍微回来晚了点,大人就会嗔怪道:“是不是又跟‘洪秀全’玩打仗去了?”

广东由于“天高皇帝远”的地理位置,和三合会等反清帮会的长期活动,民间对于清朝统治一直不满,大家对反清的活动和言论都持默许的态度。这种生活气氛使孙中山从小就萌发了反清意识,而清政府的种.种倒行逆施,又强化了他的这种意识。两广和福建一带,为生活所迫,背井离乡到海外谋生的人很多。成千上万的海外华侨用他们以生命和辛劳换来的财富滋养了家乡,也滋养了祖国。可是,腐败的清政府不但不尽起码的义务保护华侨,反而将他们看作“弃民”,百般歧视、搜刮和迫害。在海外挣了一点钱,叶落归根的华侨,往往会受到无端的欺凌。童年的孙中山曾亲眼看见过同村的一位归侨商人,青天白日之下,店铺就被盗匪洗劫一空,而清朝地方政府对此却不闻不问。看着悲痛欲绝的归侨商人,小帝象的心里很不是滋味。

如果说这一事件只是说明了清政府的无能,那么,小帝象亲眼目睹的另一件事情则明白无误地暴露了清政府的凶残、无道和贪婪。翠亨村有李氏三兄弟,漂洋过海千辛万苦在美国的旧金山淘金挣了一点钱,回家乡置了产业,还建了一座小花园,村里的孩子都可以去玩,那里曾是孙中山和小伙伴们的一处乐园。可是,突然有一天,一群如狼似虎的清兵闯进村来,不由分说地抓走了李氏兄弟,抄了他们的家,封了小花园。孙中山为此感到不平,上前大声质问。领头的官吏竟然二话不说,拔刀便刺。幸亏孙中山闪得快,才躲了过去。原来,李氏兄弟的产业勾起了当地官员的贪心,他们便以“莫须有”的罪名把李氏兄弟投入监狱,霸占了他们的产业。后来,李氏三兄弟一人被处死,二人不知所终。这件事深深地刺痛了童年孙中山幼小的心灵。从此,他似乎有点明白为什么洪秀全要揭竿而起,反抗清朝统治了。

中山桥的历史简介篇六

孙中山早年是在檀香山接受西方教育的,后来在英国殖民地香港学医,进行反对清廷的资产阶级革命活动以后,大部分的时间是在海外度过的。孙中山的战友们都有镀金或镀银即留学西洋或东洋的经历,因此,对于喝白兰地和香槟酒,比喝中国的老白酒和绍兴酒更对胃口。

孙中山喜欢喝洋酒,而且酒量大得惊人。据他的老友戴季陶记述,1916年袁世凯称帝,遭到全国人民的反对。蔡锷领导护国军攻入四川,李烈钧率护国军攻入广东,孙中山领导的中华革命党在广东相应。

不久,窃国大盗袁世凯获疾羞愤而亡。孙中山从日本回到上海,曾和日本青木宣纯中将在寓所聚谈甚欢。青木中将善饮,酒量很大,他想与孙中山较量一番,于是问孙中山:“听说中国人有汉书下酒之说,是用汉书来就酒喝吗?我对此不甚明白,请先生赐教。”孙中山说:“所谓汉书下酒,并不是把汉书撕了就酒,而是一边喝酒,一边读汉书。”青木恍然大悟:“这原来是一种喝酒助兴的方法,不知孙先生这里是否有酒?我们边喝边谈,岂不是更好?”孙中山起身,走到柜子拿了两个酒杯,然后取出几瓶白兰地,与青木一边喝一边谈,越谈越尽兴,两人你一杯,我一杯,孙中山不知不觉喝了36杯,约有五斤多酒,却丝毫没有醉意。再看青木,已是昏昏欲睡。

戴季陶在一旁看着孙中山饮酒,暗自佩服孙中山的酒量惊人,感叹地说:“这是十多年以来仅此一次而已。”

1917年7月,国务总理段祺瑞拒绝恢复临时约法。孙中山高举护法大旗,南下广东号召护法运动,在广州建立护法军政府。

某次,在军政府会议上,孙中山为活跃气氛,突发奇想,对在场的谭延闿、胡汉民说:“你们都是有旧学功底的人,我出个上联,你们对下联如何?”谭延闿、胡汉民说:“孙先生,你只管出上联,这难不住我们。”孙中山点头:“好,我出的上联为:五月黄梅天。征对下联。”

谭延闿、胡汉民等虽然学富五车,乍一听孙先生的上联,好像随意而出,但仔细品味,要想来个脱口秀,随意找到很贴切的下联,还是不容易的,因此他们搜肠刮肚,一时却没有既工整又对仗的下联。

孙中山笑了,说:“我是看大家想瞌睡,所以才出此招,想活跃一下气氛,现在目的达到了,对不出来没有关系,我们接着开会。”孙中山岔开了话题,但谭延闿却对此耿耿于怀。

1929年,谭延闿已是南京国民政府行政院院长。在一次招待外宾的酒会当中,看见侍者在给客人倒三星牌白兰地酒,突然来了灵感,喜形于色地说:“我对上了,对上了!”胡汉民等在一旁问:“祖安(谭延闿,字祖安),什么对上了?”谭延闿反问:“总理的上联还记得吗?”胡汉民:“怎么不记得?五月黄梅天。怎么,有下联了?”谭延闿自信地吟道:“三星白兰地。”胡汉民笑道:“对得好,果然妥帖,这就应了‘文章本天成,妙手偶得之’。”谭延闿指着杯中之物说:“功劳应归于这杯洋酒,没有它,我还不会有此灵感呢。”

这件事也说明谭延闿等国民政府高官在招待外宾时,喝洋酒已经不是什么新鲜事。

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中山桥的历史简介篇七

作文解析

这是一道漫画类作文题。它还是属于寓意型的范畴。寓意型的作文,关键是读出寓意,读懂寓意。

较之于2016年全国乙卷“进步与退步”的漫画作文,此次广东二模的漫画作文,思考的角度单一,思辨的强度几乎为零。

像广东一模作文题一样,二模说的也还是“今天与明天”的关系,只不过前者强调今天的付出与明天的收获,后者突出过去的养育与今天的赡养。

立意上,难度不大,学生应该都能抓住“养育与赡养”这一关系来行文。两幅图放在一起也就构成了一种因果关系。这其实就是关系型材料作文,重点要紧扣着关系展开。当然,可以有所侧重。但单独谈养育或赡养,严格上来说,是不太符合要求的。

另外,漫画作文开头段要不要概述材料,还是提料出一个观点即可?开头段概述材料更好,如此一来,即便是这样的考场作文,也可以独立成文。如果不概述,阅卷老师也是明白的。因此从文章的完整性来看,还是概述为上。

总之,这是一道审题立意上没有多大难度的作文题,但要写出新意,难。同时,立意上的单一性,也限定了学生的思维。养育和赡养都是天经地义之事,学生只能持有肯定或赞扬的态度。

学生习作

爱的反哺

——黄明慧

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”古往今来,母爱的伟大穿越时空,一直为我们无私奉献着。然而,一幅漫画引起了我万千思绪,漫画的左边为三十年前母亲牵着幼小的孩子,漫画右边为现在女儿扶着年老的母亲。

由此,我不仅感叹岁月的流失之快,它带走了母亲年轻的容颜,给她留下一缕白发,而正是岁月的匆匆才让我们意识到孝顺有多么重要,一位母亲为了子女奉献了自己的青春年华,用无私的爱滋润着我们的成长,为此,在母亲老去的时光中,我们应尽最大的努力去孝顺父母疼爱父母,否则将会有“子欲养而亲不待”的遗憾。

三十年的岁月,饱含着多少辛酸与付出,没有母亲的悉心教导,就没有现在的我们。如果说我们是祖国的花朵,那么我们的母亲就是这无私奉献的园丁,这些都没有理由对母亲不孝顺,而有的人认为赡养父母只是一种义务,而我却认为赡养父母是爱的反哺,是我们报答的一种方式,我们应尽最大义务去给予父母物质上与精神上的爱。所谓“反哺”既怀着一颗报答父母对我们的养育之恩的心去赡养父母。正如这幅漫画,年轻的母亲对女儿无微不至的照顾,伴我们成长而当母亲变老时,女儿牵扶着母亲,这种角色之间的转换,一直不变的是她们之间的爱。

爱的反哺看似简单,但却是如今快速发展的社会的一大问题。随着城乡差距的拉大,劳动力的转移,使得一些地方出现了空巢老人,子女常年不在身边,行动不便的老人日常生活都成了大问题。他们需要的不是物质上的富有,而是精神上的满足,作为子女的我们应多常回家看看,给予他们更多的关心与问候。

在科技高度发达的时代,在尽享科技成果的同时,应帮助我们的父母搭上科技的便用末班车,让父母在生活中增添几份色彩,让他们尽享科技所带来的娱乐。爱的反哺应做到对父母无微不至的关心与呵护。

小时候,是父母对我们的关心与爱。长大后,父母需要我们的照料与陪伴,爱与爱之间的转换,体现的是温暖的流向,它流向我们的心里,流向父母的心里,温暖了你我。

责任不能丢,恩情不可弃

三十年前,妈妈牵着我们稚嫩的小手;三十年后,我们搀扶着妈妈无力的手臂。生命就是一种轮回,像春夏秋冬四季的更替。人生就是用每一步画出一个圆圈,从无到有,由存在到消亡,生于尘土归于尘土。这漫长的路途中,需要我们背负起养育孩子的责任,需要我们担当起赡养父母的义务。养育孩子,赡养父母,这都是天经地义的。这责任,我们不能丢;这恩情,我们不可弃。

护子之心,人皆有之。我想,每一个孩子都是父母心中的天使,掌上的明珠。天下的父母应该都有一颗善良的心,都有一种美好的愿望,希望自己的孩子能健康快乐的成长,能接受最好的教育,能少经历一些磨难。

然而,护子之力,现实存疑。心愿是美好的,现实或许就有点现实。否则,留守儿童、问题少年也就不会成为广大媒体持续关注,争相报道的社会性大问题。鲁迅说过,第一要务是生存,其次温饱,最后才是发展。对于广大背井离乡的农村人来说,投奔城市,涌向工厂,更多的人恐怕是为了谋一份生计。但留在农村的孩子,仅有衣遮体,有饭饱肚,还是远远不够的。与父母长期的分离,缺少至亲严厉的管教,孩子的心理问题都成了亟待解决的痼疾。这是一种无奈的现实。留守儿童仅是父母养育孩子有所缺失的一个缩影。在生存与孩子之间,我们希望不要有选择,但有不少人还是不得不做出选择。

三十年前,希望妈妈们能紧紧牵着孩子们温柔的小手。倘若没有,孩子们是否能原谅当年父母的无奈。

三十年后的今天,当年的小女孩已长大成人,或许也已为人母。三年前的妈妈,如今已老态龙钟,两鬓斑白。当年妈妈养育孩子,而今该轮到孩子赡养妈妈了。瓜熟蒂落,再自然不过的道理。陪着妈妈变老,也是顺理成章之事。

但同样的困境,或许依然出现在孩子的身上。当年,困扰妈妈的问题,又找上了孩子。阶层的固化,寒门难出贵子,这是时下热门的话题。我们希望苦难的命运不要因袭,不要延续。我们要有敢于直面现实的勇气,直面了才有可能改变。当年的孩子是留守儿童,如今的妈妈或许又成了空巢的老人。这是一个沉重的对照。

时代在发展,社会在变化,小国寡民自给自足的社会形态业已荡然无存。五世同堂只是一个传说。传说里没有留守儿童和空巢老人。过去的就让它过去,我们要正视的是现在和未来。

养育孩子是我们的责任,赡养父母是我们的义务。这个理,是为人父母,为人子女都会认可的。理容易懂,但我们希冀背后更有支撑这个理的能力。

中山桥的历史简介篇八

1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开大会。大会通过了《中国国民党全国代表大会宣言》。“宣言”重新解释三民主义,把旧三民主义发展成为新三民主义,实际上确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。听说国民党扶助农工,工农群众革命运动蓬勃兴起。特别是广大农民,纷纷组织农会,与地主展开斗争。他们把孙中山当成大救星。

这年9月,孙中山率领革命军队驻扎韶关,准备征讨军阀,大本营就设立在铁路旁边。附近农民们听说孙中山先生来到韶关,就想去看望他,向他倾诉痛苦。当时,孙中山正忙于部署军事,没想到会有农民来看望他,自然没有传令卫队容许群众来见。

一天,两位农民代表沿着铁路跑得满头大汗,来找孙中山。当他们越过警戒线时,荷枪实弹的卫兵大喝一声:“站住!干什么的?”他们回答:“我们要见孙文。”卫兵一听他们直呼大元帅的名讳,十分恼火,就把他们赶走了。两位农民代表热情而来,败兴而归。他们不甘心,商量一下,找人给孙中山先生写了一封信,质问孙中山为什么说的是一回事,做的是另外一回事,既然扶助农工,为什么都不愿意接见他们。信上有人名,有地址,孙中山看过后,不但没生气,反而高兴地说:“农民敢于写信质问我,说明他们已经觉醒了,觉悟提高了,这是大好事。”他立刻命令卫队集合,进行训话。孙中山说:“我们唯一的任务是革命,现在快要北伐打仗了。打起仗来,除了靠军队以外,更重要的是靠工人、农民。没有工人,我们用的枪炮子弹从哪里来?没有农民,我们吃的粮食蔬菜和穿的衣服鞋袜从哪里来?因此我们一定要接近工人、农民。最近有两位农民越过警戒线来找我,不管他们满身泥巴,蓬头赤脚,你们大家一定要采取欢迎的态度,客客气气地让他们来见我,不许拦阻。”同时,孙中山还请副官处给两位农民回一封信,约那两位农民来大本营谈话。

两位农民收到信,如约来到大本营。孙中山亲自接见了他们,并诚恳地向两位农民代表道歉,并且认真地听取了两位农民代表的倾诉。孙中山对广大农民的痛苦生活表示同情,还告诉他们,打倒封建势力,打倒军阀,农民们、工人们都会有好日子过。此事一经报道,极大地鼓舞了工人、农民。从此以后,经常有工人、农民向孙中山先生反映问题,每次反映问题的人都满意而归。孙中山根据工人、农民反映的问题,提出相应的政策,推动着工农运动一日千丈,迅猛发展。

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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借......
2023年历史文化心得体会(精选8篇)
发布时间:2023-11-29
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范......
中国历史读后感(精选8篇)
发布时间:2023-11-23
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家准备......
2023年历史的未来 让历史昭示未来的心得体会(精选12篇)
发布时间:2023-11-17
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下......
2023年高中历史教案课后反思 高中历史雅典的民主历史教案(精选13篇)
发布时间:2023-09-25
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大......
中国历史心得体会(模板14篇)
发布时间:2023-11-21
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。那么下面我就给大家讲......
中国历史心得体会(通用14篇)
发布时间:2023-11-21
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才......
中国历史心得体会(汇总19篇)
发布时间:2024-03-29
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧......
山东高考历史答案知乎 山东高考历史答案知乎汇总
发布时间:2023-08-07
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅......
高中历史教学心得体会(四篇)
发布时间:2023-08-24
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,......
中国历史心得体会(实用9篇)
发布时间:2023-12-06
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己......
最新初中历史新课标 初中历史新课标心得体会(通用5篇)
发布时间:2023-09-12
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理......
中国历史心得体会(优质18篇)
发布时间:2023-12-17
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质......
2023年历史课心得体会 历史课的心得体会(汇总14篇)
发布时间:2023-12-05
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自......
高中历史教学计划中外历史纲要 高中历史教学计划(模板8篇)
发布时间:2023-12-28
在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。因此,我们应该充分认识到计划的作用......
高中历史教学反思心得 高中历史教学反思简短(十二篇)
发布时间:2023-02-28
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大......
最新历史心得体会 历史书心得体会(汇总12篇)
发布时间:2023-11-27
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心......
最新历史课心得体会 历史课的心得体会(大全10篇)
发布时间:2023-12-05
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下是小......
2023年研讨会心得体会历史 研讨会历史心得体会(优秀8篇)
发布时间:2024-01-08
每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得......
2023年历史心得体会(精选14篇)
发布时间:2023-10-26
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的......
教师的高中历史教育心得(精选17篇)
发布时间:2024-04-21
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。总结能够加强团队协作,促进工作的不断进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书......
观看历史心得体会(精选11篇)
发布时间:2023-10-14
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作......
2023年参观中山桥的感受 中山桥心得体会(优秀10篇)
发布时间:2023-12-18
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面......
高中历史集体备课教案(精选8篇)
发布时间:2023-09-14
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便......
中国古代历史传说介绍100字 中国历史的传说实用
发布时间:2024-03-24
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是......
2023年高中历史公开课听课心得体会 高中历史听课感想(5篇)
发布时间:2023-03-08
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得......
2023年中学历史教学园地 教学心得体会历史(优质10篇)
发布时间:2023-10-30
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助......
历史大教研心得体会 初中历史教研活动学习心得体会(优秀13篇)
发布时间:2023-12-12
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。我们想要好好......
2023年历史课的心得体会 历史专题心得体会(模板11篇)
发布时间:2023-12-01
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。我......
高中历史教学反思(精选8篇)
发布时间:2023-09-28
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集......
初中历史教案简案 初中历史教案万能(3篇)
发布时间:2023-08-05
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是我给大......
最新高中历史教学反思心得 高中历史教学反思简短(六篇)
发布时间:2024-04-03
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下......
历史教师培训心得体会和感悟 历史教师培训心得体会(精选10篇)
发布时间:2023-10-25
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文......