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2023年高校图书馆个人工作总结(通用8篇)

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2023年高校图书馆个人工作总结(通用8篇)
时间:2023-11-01 08:06:04     小编:紫衣梦

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高校图书馆个人工作总结篇一

一学期以来,经过本人的努力,教师阅览室管理工作有了明显的提高。现将过去这一年的工作情况作个简要的总结:

本学期一开始,我就按照学校的布置,制定政治学习计划,并且按计划地在每周所定的政治学习时间里,认真地学习。通过学习,统一了认识,理清了观念,遵守各种规章制度,不迟到,不旷工,尽职尽责,任劳任怨,全心全意地做好自己的'本职工作,为达到全面教育教学的目的贡献了自己的力量。

1、阅览室管理人员要严格遵守工作制度,尽量提前开创透气,保证室内空气流通,清新。

2、努力做到室内整洁卫生,每日最少清扫一次,洒水拖擦坐等要做到整齐划一,每周擦抹两次。

3、新进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

4、教师阅览室是为教育教学服务的,是为广大教师服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据教师的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

5、学期结束前进行图书的回收和剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。

实践证明,教师阅览室在繁荣校园文化生活,全面提高教学水平中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让教师阅览室成为老师们取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

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高校图书馆个人工作总结篇二

现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下:

用心参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。

在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,同心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:

1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

2、透过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到位置。

4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏状况的需求。

5、我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:

1、新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

3、承担20xx年《xxx图书馆馆讯》(1—4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及2015级研究生1727人的离校手续。

图书馆是传播知识、传播礼貌,开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员,营造团结和谐、用心向上的环境氛围,努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把“服务育人”落实到实际工作之中。

在“礼貌校园”建立活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,同心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗,做到以下几点:一是按时上下班,不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌,理解读者监督;三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要礼貌,着装要得体;四是持续卫生整洁,为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽可能满足读者需要。

在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:

加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作用心性,相互配合,团结协作,共同努力,构成良好的工作环境和氛围。

高校图书馆个人工作总结篇三

一学期以来我担任图书管理员工作,以前总以为图书馆的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书馆管理工作做个简要的总结:

一、规范管理,提高管理水平

分类汇总是我接手图书馆管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手,整个图书馆的书籍凌凌乱乱,各类图书交差摆放,杂乱无章。为了规范图书馆各项管理规章制度,根据图书馆特点,我集中时间依照第四版《中国图书馆分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅,我都对班级图书管理员进行爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。

在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,对归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找,然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目,勤到书架旁看一看,了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间,提高效率。

二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,积极鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,本学期从低年级到高年级共13个班,图书馆保持全天开放,只要有需要,就可以以班为单位来图书馆借书。图书馆确保让每位同学都可以借阅书籍,让他们都学会读书,都来读书,不断扩展自己的知识视野。

三、对全校师生服务,切实发挥教育教学第二课堂的作用

科学管理是图书馆工作的手段,而图书馆的服务工作是它的最终目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书馆对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书籍。

四、认真学习业务知识,端正服务态度

我边工作,边学习,不断提高理论水平和工作实践能力。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的,管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,把每项工作都做到“实、细、严”,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用。

五、存在问题

学校图书馆虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任、语文老师不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书,有的学生不能够及时还书,希望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。

少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。总之,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中,我将再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

高校图书馆个人工作总结篇四

为了积极推进学校素质教育实施,配合教育

教学

工作,更好地开发利用图书资源,激发学生读书兴趣,图书馆开展了形式多样,内容丰富的各种宣传教育活动,图书馆工作人员牢记“读者第一,服务至上”的宗旨,提出“上帝永远是对的”服务理念,做好学生管理员的表率,要求在“准时、热情、细心、负责”上下功夫。认识到为师生服务要得理且让人,办事讲效率,服务求卓越,一句话,只有服务不到位,没有服务过了头。我们主要做了以下几点:

(1)明确分工,全力合作。1人在三楼专管师生电子阅览室,其余4人共同负责轮值师生借阅服务,有具体的分工细则,同时,加强学生管理员队伍的培训,每学年新学期初在高一新生中由班主任推荐,集中培训,明确要求,岗位督促,尤其对操作微机的学生,要求其严格执行操作程序,严禁违规操作,以免造成失误。

(2)开设专题讲座,指导课外阅读。每新学年开学初,为高一新生开设图情课和专题讲座,图情课主要内容有图书基础知识介绍,如图书分类法简介、微机查阅书目方法简介等。读书专题讲座有“借书与读书”、“为学生的学习服务—谈研究性学习中培养学生收集处理资料信息的能力”、“图书馆教会你学做‘聪明鸟!”等。

(3)开展读书征文活动,举办省太高“我最喜爱的十本书(套)”评选暨书展活动。学生读书征文活动自新馆开馆以来先后举办了4次(以前大多参与政教处或语文组联合举办),参与面和稿件质量逐次扩大和提高,收到了一定效果。我们把推荐馆藏图书、编制馆藏书目寓活动之中,收到了良好的效果。从张贴并下发推荐100本图书目录导读到集中时间展读到评出结果,时间先后跨度近3个月,既提倡平时经常性阅读,又相对集中两周时间在馆浏览速读。在这期间,学生读书热情高涨,所荐图书外借率明显上升。

(4)开设书市、新书展览。每学期和新华书店联手举办,书店把新书运到学校,辟出场所,每次至少有半数学生入市,成交金额在3—5千元,图书馆顺便购入一批新书。

(5)做好新书介绍,扩大宣传,提高借阅率。我们改变了以往黑板报宣传、张贴书目的简单化做法,变为有选择地重点介绍。要求每学期3期,目前,已编制至12期,每期张贴并下发至教研组和每个班级。

教师有时电话请求,我们查到后并为其复印好送货上门;对学生的复印,我们酌情收取纸张成本费。

(7)更新导读方法,激发阅读兴趣

学生一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。

(8)调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供一连串的参考书目。

只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书馆为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的`办法,以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

(9)建立了电子图书馆,将图书馆的规章制度、新书介绍、借阅安排等在网上公布,并下载一定数量、较高质量的电子图书,师生通过登陆访问,能了解学校图书馆的藏书等情况,并进行电子图书的阅览。

(10)梳理了已有材料,建立了图书馆网上主页,开辟五个版块:图书馆介

绍、读者服务、图书信息查询、读者指南、读者信箱。把师生经常性使用的报刊、光盘、像带目录,把已有的须届届使用、基本不变的内容,如图书分类法、各类检索方法等,把网上下载的和资料摘编的进行分类整理,输入到主页上;同时精选读者的稿件和建议,也不断予以输入。锱铢累积,渐增渐多,逐步实现图书馆与师生读者的网上双向交流,提高信息的重复有效使用率。

高校图书馆个人工作总结篇五

一年来,在学校党委和精神文明建设指导委员会的正确领导下,图书馆以学校精神文明建设工作为指导,以构建和谐校园为目标,提出“以生为本,服务育人”办馆理念,坚持业务工作与精神文明建设两手抓,各项工作取得了比较好的效果。今年,图书馆被吉林省图书馆学会评为“20xx-2012年先进单位”,馆长李国富被吉林省文化厅和吉林省图书馆学会评为“20xx-2012年优秀馆长”。

一、抓“服务”,营造良好环境

图书馆始终把为读者提供优质服务放在首位,今年,在读者服务工作方面有了新突破,除继续发挥传统服务的优势外,还开展有针对性的特色服务,在文献传递和学科服务领域有了新的进步。

1.图书馆继续实行全天全开放式的服务模式,南湖、林园、北湖三馆的阅览座位达到5523个,平均日接待读者8000多人次。为营造良好的学习氛围,图书馆分批次购进200多盆花草完成阅览室环境美化绿化工作。工作人员定时检查,科学管理,使阅览室一直保持良好秩序,阅览环境和学习资源的利用率都有所提高。

2.坚持实行图书借阅、学习阅览中午不休息,连续开放、通借通还的制度。书库图书摆放整齐有序,工作人员上架、排架及时,根据进书量的变化,及时科学调整书库布局,为读者提供整洁干净的读书环境、井然有序的图书资料、方便快捷的利用条件。南湖、林园两馆书库全年借还书总量258411册,南湖、林园、北湖三馆全年接待读者约181万人次。

3.为使全校师生更好了解和利用图书馆的资源与服务,三校区图书馆每周定期开展免费读者培训讲座,制作培训课件,并在图书馆主页上传课件共享,根据主页及数据库资源的变化及时更新课件内容。

4.向从北湖回到南湖校区的机电、电气、材料等学院20xx级学生,免费发送2424份读者手册,完成新生对图书馆的初识教育。

5.加强对calis、cashl、nstl文献传递服务的宣传推广,通过图书馆主页通知通告、师生邮箱、qq群,向注册老师、图书信息员发送资源与服务的最新动态,20xx年通过calis、cashl注册用户57人,共处理本馆文献请求201笔(包括从吉林大学传递复制非返还图书11本,与流通部合作加工图书2本)。

6.通过calis项目,我馆开通了与国家图书馆、上海图书馆以及国家科技图书文献中心nstl的文献传递服务,同时在nstl注册优惠帐号,开展文献传递服务37笔。加强我馆calis馆际互借和虚拟参考咨询两项示范馆的建设,馆际互借服务帮助读者注册230多人,提交本馆申请并处理本馆请求量1303件,处理外馆请求量943件。calis虚拟参考咨询解答读者咨询130次,形成知识库数据43条,faq数据40条。两名人员参加培训并通过考试获得“calis馆际互借业务培训合格证书”。20xx年通过教育部验收并结项。完成我馆示范馆评优工作的数据填报。

7.完成有关图书馆学科服务的前期调研工作,对于本馆申报的学科联系人初步进行学科分工,制定学科联系人的工作职责。对超星的学科服务平台进行试用,针对本馆的实际情况,提出平台的修改意见。

8.为读者办理借阅证5344人,补办人借阅证1326人,为7857名毕业生办理离校手续。

二、抓“培训”,提高能力素质

图书馆采取“请进来,走出去”的方式,组织全馆员工参加业务培训和工作研讨,通过业务研讨、集中培训和论文交流等方式,激发全体员工钻研业务的热情,促进员工业务能力和专业素质的提高。

1.邀请超星数据库工作人员为图书馆新到馆的年轻同志讲解数据库的使用,咨询部主任为年轻同志进行图书馆资源与服务概况的业务培训,让新到馆的同志了解图书馆的数字资源。

2.今年先后有22人次参加文献信息资源使用和传递的专业培训和讲座,有7人参加吉林省高校图书馆参考咨询业务大赛,1人荣获个人一等奖。

3.在calis及吉林省中心联合举办的calis十五周年“我与calis”征文及“calislogo”设计征集活动中,有1人获得征文二等奖,1人获得征文优秀奖,1人获得logo设计优秀奖,3人获得logo设计贡献奖。

三、抓“活动”,创造和谐氛围

关注群体文化建设和员工生活,凡是员工本人或家庭有较大事情,馆主要领导都亲自表示关怀。工会活动开展的有声有色,妇委会真正成了联系全体女职工的纽带。党员主题党日活动的开展增加了群体的凝聚力。

1.图书馆一直是学校各项文体活动的积极参与者,学校举办的体育比赛中都取得了很好的名次。校游泳比赛取得女子团体第一名,个人第二至五名的好成绩;校乒乓球比赛获得女子团体第一名,个人第三名的好成绩;校羽毛球比赛获得女子团体三等奖和男子团体四等奖。

2.积极参与“和谐家庭”的评选活动,今年有两人获得“和谐家庭”称号并得到学校表彰。通过这次活动,图书馆职工无论男女,对社会公认的好家庭的标准有了新的认识,真正的“和谐家庭”不再是关起门来过好自己的小日子,而是对生活充满热爱、对社会给予关爱,能给周围的人传递爱,是大爱与小爱的完美结合。

3.组织职工积极参与为灾区捐款、捐物和“双日捐”等公益活动。将个人的点滴爱心汇聚成团体的力量,通过公益活动传递正能量。

4.党员一直是图书馆员工队伍的排头兵,党员队伍建设也是图书馆员工队伍建设的重中之重。今年,除了坚持常规的学习之外,还开展了两次主题党日活动,即参观65319部队团史馆和红九连以及观看红色经典影片,通过参与这两次活动,让全体党员亲身感受信仰的力量,激发党员爱党、爱国、爱岗之情,有效增强党组织的凝聚力。

四、抓“管理”,确保安全稳定

不断强化安全管理工作,加大安全防灾宣传检查力度,做到领导有检查,部门有自查,人人有责任,馆员的安全责任意识和防范意识时刻不松懈,全年无安全事故和违法违纪案件。

1.调整图书馆安全四防工作领导小组成员名单,根据三个校区图书馆的实际情况完善紧急防灾疏散预案,并下发到各部室,责任落实到人。

2.检查楼内安全防火疏散通道,对存在问题的通道进行清理疏通。在图书馆楼内张贴警示标语,努力营造良好的安全教育氛围。

3.宣传安全防火知识,邀请xx市政安防火知识宣传中心教员到馆讲座,增强馆员的安全责任意识。

回顾一年来的工作,我们取得了一些成绩,但仍有不足。在今后的工作中,我们将继续推进精神文明建设工作,努力发挥为教学和科研服务的职能,为学校的发展多做贡献。

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高校图书馆个人工作总结篇六

在即将过去的一年里,在学校领导的全面支持和关心下,在全体馆员的共同努力下,图书馆本着“丰富文献、强化特色、科学管理、服务育人”的办馆理念,围绕内练素质,外塑形象的工作思路,从提高人员素质、加强业务管理、提升服务质量入手,圆满地完成了今年的各项工作任务。

一、创新工作

1.扩大了图书馆的影响,获得了多项荣誉

开展了一系列的阅读推广活动。首获河南省图书馆学会2017年“全民阅读先进单位”;杨义民获得河南省图书馆学会2017年“全民阅读先进个人”;获河南省高校图书情报工作委员会2017年“创新服务先进单位”;获得了河南省高校图书情报工作委员会举办的第一届“智赢未来•我爱阅读•诗词大赛”优秀组织奖;我校图书馆第一次成为河南省图书馆学会理事单位,杨义民副馆长增补为河南省图书馆学会理事。

2.职称评定,喜获丰收

为了提高馆员的学术水平和业务能力,鼓励大家参与评定职称,今年全馆有13人参与了图书资料系列职称评定。副研究馆员1人,中级职称7人,初级职称5人。

3.开放时间、历史最长

为了满足师生读者的需求,开放时间,从7:00—22:00,除了国家法定节假日当天闭馆,其余时间都正常服务读者,保证了每天开馆15小时,周开放105小时。

4、入馆人数,借还书量创历史新高

入馆人次保守量超过百万。据北门出口门禁显示,从10月8号到11月28号50天进馆234768万人次。平均每天4695人次。如果按南北门同样量计算,每天达9000多人次。

截止到11月28日图书借书量达到154828册,还回102663册,借书是去年同期27930册的5.5倍。还书是去年同期28215册的3.6倍。

二、重点工作

1、加强学习,提高馆员政治和业务素质

(1)政治学习。图书馆非常重视馆员队伍建设,不断提高馆员政治思想觉悟,让同志们在政治思想上与校党委保持一致。制定政治学习计划,采取集体学习和个人自学的形式,学习党的十九大精神,研读十九大报告内容,对党的十九大的重大意义有了更进一步的理解,为了让广大馆员能够把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到实际工作中去,组织大家深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

(2)业务学习。本年度,我馆分派业务骨干到郑州大学、河南工业大学、河南科技大学等高校图书馆参观交流学习,还派员参加河南省高校图书馆2018年工作会议暨学术年会、河南省高校阅读推广实战培训会、2018年calis河南高校学科服务业务研讨会、河南省高校智慧图书馆建设与服务交流研讨会、2018华夏阅读论坛暨全民阅读立法城乡共进研讨会、河南省第四届采编工作会议等,让同志们开阔视野,做到理论学习与实际工作相结合,提高整体工作的有效性,为建设一支高水平的图书情报队伍打基础,以适应学校快速发展的需要。

2、多措并举,搞好文献资源建设

文献资源建设是图书馆工作之根本,为了丰富馆藏文献,满足本科教学评估标准(评估要求藏书生均100册,年进新书生均4册)。我馆采取多管齐下的策略,做好采书计划并按计划采买图书,来达到评估要求,具体措施有:

(1)加大采购量。通过预订和现采完成了5.5万册的采购任务。截止到11月26日,采编部共编目、加工上架新书165235种,45332册。

(2)引进社会图书资源。与河南省新华书店发行集团有限公司签订合同,在图书馆二楼建设书店,还先后邀请天富文化传播有限公司及河南省新华书店到我馆举办图书展销会。目的是给师生读者增加接触新书的机会。

(3)鼓励捐赠图书。在校领导的建议及支持下,鼓励广大师生及组织捐赠图书,修订了《图书馆接受图书捐赠办法》,今年我馆先后接受个人及组织捐赠图书近两千册,为丰富馆藏添砖加瓦。

(4)荐购图书。通过网络平台及荐购本等形式,提倡师生读者推荐购买图书。针对荐购的图书,及时购买到位并反馈给推荐者,让读者第一时间能够借阅到。

(5)加强电子资源建设。电子资源是数字化图书重要标志之一,为了满足师生科研、学习之需要,经馆领导努力,免费共享河南省高校文献保障中心(halis)电子图书36万册;免费共享国家科技图书文献中心(nstl)外文数据库48个;申请加入calis、cashl、ntsl服务权限,在满足需求的同时,为学校节省七十多万元的投资经费。

3、调整服务空间,改善服务条件

(1)空间调整。随着入馆人数日益增多,为了解决现有服务空间不能满足读书需要的矛盾,我们打通一、二楼的连通,方便师生读者出入,把原来二楼一个文学书库搬到一楼变成四个文学书库,二楼三个书库全部设为经济书库,把原来两个不外借的样本书库的书分散各个流通书库,把过刊阅览室里的所有过刊调整到对应的书库。

(2)增加阅览座位。先后在一到五楼调整增加阅览座位两百多个,设置高档的阅览桌和阅览椅;增设临时物品存放处(小书架)50多个,极大的方便读者,让更多的读者享受图书馆的资源。

4、利用先进技术,加强服务和管理

现代化数字图书馆是图书馆事业发展的必然,也是图书馆作为学校的科技中心的重要体现。加大电子资源及设备的投资力度,促进图书馆数字化建设。

(1)购买网上入馆教育平台。今年的新生入馆教育我们采用现场讲授与线上学习考核相结合的形式。主要是让新生读者通过网络平台就能学习图书馆规章制度,了解图书馆的馆舍资源布局,通过网络考核并合格后自动开通借阅权限。对比之前的入馆教育方式,大大节省了人力和时间,提高了工作效率。

(2)购买自助借还机和门禁系统。为了方便读者,减轻服务台的压力,购买了自助借还机两台;为了便于管理和安全,入口处均设置了门禁系统,所有读者入馆需刷一卡通方能入馆。

(3)购买论文提交管理系统。针对学校第一届本科毕业生500余人进行论文检测、验收、收缴。电子版和纸质版论文均通过合格验收、装订成册、编目入库,电子版通过论文提交管理系统进行收藏管理,便于以后查询,丰富我馆电子资源。

(4)增加电脑设备。购买配置高的台式一体机36台,供读者免费使用。

(5)利用网络加强对外宣传。网络已经成为图书馆对外宣传,加深与读者沟通的重要工具之一,购买微信服务软件,图书馆开展微信公众号服务以后,短短的半年时间粉丝关注量突破5000人,2018年发布各类推送达到265篇;我们还通过校园网、qq、电子屏等网络平台发布新闻、公告、通知等信息百余篇。让读者多渠道、更快捷的了解图书馆。

5、积极开展活动,参与校园文化建设

党中央自上而下号召全民阅读和创建书香校园,为此,我们加大阅读推广活动。

每周发布新书上架清单、图书借阅排行榜、歌德好书推荐清单等。

每周三下午举办“书香伴我行阅读品人生”读书沙龙活动;金庸主题读书交流会;“墨香传千里”抄书角;“让爱大声说出来——5·21三行情诗”活动;张嘉佳新书分享会。

以比赛促进读书学习。举办了“搜寻书籍,品味书香”第二届图书馆搜书比赛;“最美的阅读推广海报”全国首届图书馆杯主题海报创意设计大赛;郑州财经学院“掌上英语争霸赛”;“诗传古韵词润芳华”第一届中科杯掌上诗词大赛等。

邀请著名学者专家到校做讲座。有郑州大学崔波教授作《经典阅读与智慧人生》为题的讲座;河南师范大学图书馆馆长苏全有《图书馆的创新》专题讲座;王国强教授《领悟唐诗宋词世界》专题讲座;张怀涛研究馆员《在经典中畅享阅读之美》。通过专家学者的讲解分享,让广大读者深刻认识到书籍是读书人生活的重要组成部分,在书籍中汲取营养。让郑财的学子们把握机遇,珍惜时光,健康成长;阅读经典,丰富人生,灵魂洁净。

有效利用馆舍资源。502多功能报告厅建成之后,为了更好服务师生读者,对全校师生开放,接受各二级学院及团体申请举办活动50多次,我馆在每周的一、三、四播放英文经典影片,在娱乐的同时学习英文,每日精进,与文传学院合作每周四在三楼怡心苑开设英语角。

电子阅览室接待平均每天300余人次;教师研修室共接待80余人次;团体学研室接待团体申请共9次。

6、召开重要会议

郑州财经学院第二届图工委会议的顺利召开,重新聘任新一届的图工委委员,此次会议的召开对图书馆发展历程上具有重要历史意义,图书馆的建设需要图书馆全体同仁的努力,更离不开学校各院(部)的大力支持,能够按照图书馆工作委员会的章程和工作职责积极开展工作,推动校图书馆更快更好的发展。

7、安全稳定保服务

安全稳定工作是图书馆所有工作中的重中之重,容不得有半点麻痹大意。

(1)制度保障。我馆重新修订《郑州财经学院图书馆安全管理制度》、《郑州财经图书馆突发事件应急预案》,注重制度的全面性及可行性。

(2)加强培训。我馆制定《图书馆“119”消防宣传月活动实施方案》,组织全体馆员及物业人员举办消防知识培训。树立正确消防安全意识,增长消防安全知识。

三、存在问题

1、文献资源不足。

2、馆藏空间不够。

3、阅览座位不足。

4、校园文化建设需要加强。

四、2019年工作思路

1、继续加强文献信息中心建设。

加大文献资源和数字资源的投资力度,纸质图书馆计划购买15万册,电子资源数据库计划投入80万元。

引进的长期书店尽快完成建设并投入使用。

继续不定期开展书展活动,弥补新书不足的问题。

鼓励师生及组织捐赠图书。

2、学术服务中心建设

继续保证有效服务时间;想方设法增加阅览座位;加强读者培训和服务;继续拓展新的服务方式和模式。

3、科学技术中心建设

(1)购买座位预约管理系统;

(2)购买多功能电子屏,方便读者查询和座位预约;

(3)购买数据库使用分析系统,了解其利用率,以使有限的经费发挥最大的效益。

4、校园文化中心建设

不断提高馆员的政治思想素养和业务能力,重点培养馆员的服务意识和服务态度;

加强图书馆的特色建设工作,创建特色空间。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,在今后的工作中继续真抓实干,不懈努力,以本科教学评估为出发点,不断加强图书馆的内涵建设和服务质量,保证图书馆各项事业健康快速发展。

高校图书馆个人工作总结篇七

xx年以来,在全体馆员的共同努力下,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,从读者服务、业务管理、读书活动,经过扎扎实实的努力,圆满完成了本年的各项工作。

做好图书馆日常工作。按照制定的计划认真实施,阅览室每一天按时开放,打扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。

做好图书管理,为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念,为读者供给一流服务。对读者既主动热情,又耐心周到,想读者所想,急读者所急,为读者供给全面的、系统的、完善的主动服务,不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间,阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放,为读者的自主学习供给有效的平台。

认真做好图书的借阅和催还工作,保证图书的流通量。

一方面充实馆藏资源,认真做好对读者的正常开放和借阅工作。

自觉遵守馆里的各项规章制度,能严格要求自我,团结同志,坚持不迟到早退正直善良,职责心强。工作能尽职尽责,勤奋敬业,扎实履行岗位职责。

健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。完成新书增订工作,对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目与整理,都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动,对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式,确保图书资料的有效利用。做好新书推荐工作。给读者节俭了时间,也受到读者的好评。为读者办理了借书证,到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益,提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。

本人今后要。继续学习,提高自身业务素质。进取参加上级组织的各项活动。

有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度得到利用,让图书馆真正成为教育文化服务的重要阵地。

高校图书馆个人工作总结篇八

各位领导、同志们:

20xx年即将过去了,图书馆的工作有时轻松,有时候也很辛苦,但是在大家的努力下,我们把任务完成的很好,以下是我图书馆工作的总结。

20xx年,在学校领导的正确领导和主管校长的直接指导下,在同志们的大力支持下,图书馆领导班子坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻十八大及三中全会精神,按照学校提出的“着力抓好建设,积极充实升本条件,积极改进作风,更加关注民生,打造平安和谐校园,稳步推进学校改革发展”的总体布署,团结带领全馆干部职工,解放思想,抢抓机遇,夯实基础,创建特色,使各项工作稳健、协调发展,较好地完成了本年度的工作任务。现简要总结报告如下:

一、加强理论学习,强化思想引导,不断提高班子的凝聚力、向心力,不断提高领导水平和能力。

1、领导班子长期坚持理论学习制度,认真组织干部职工学习党的十八大及三中全会精神,把握,吃透精神,统一思想,明晰方向,使全馆教职工的思想和行动始终与学校党委保持一致,上下齐心,形成合力,为各项工作的开展提供了坚强的政治保障,思想保障。

2、按照党委部署,认真开展党的群众路线教育实践活动,走基层、接地气、找问题、订措施,努力化解实际工作中的困难和问题。按照上级要求,领导班子认真准备和召开了民主生活会,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,真真切切地开展了批评与自我批评。班子成员态度端正、准备充分,不表功不谈成绩,坦率而尖锐地互相指出各自的缺点和短板,既认真负责,又实事求是,找出了差距和不足,明确了整改努力的方向,增进了团结,大家精神面貌焕然一新。

3、认真学习本科办学条例和办学理念,持之以恒地学习现代化科学知识,组织专业技术骨干深入探讨和研究本专业的前沿课题及新技术、新模式、新思维,不断丰富和充实队伍的创新能力。在加强学习的同时,注重理论联系实际,注重普遍性与校情的结合,注重理论指导实践,有力地提高了学习的效果。

二、坚持民主管理、科学决策,做好馆务公开。

领导班子坚持民主集中制,重大问题集体决策。在工作中,班子成员既分工又合作,事关全局的重大工作,提交馆长办公会议或党政联席会议研究,避免了决策的盲目性。在实际工作中,班子成员讲团结、讲风格、讲协调,一方面放手,充分相信和依靠广大干部职工,让干事的人有职有权;另一方面相互的捧台撑腰,当副职和科室主任遇到困难时,主动协调解决,出现问题或失误时,领导勇于承担责任,干群之间平等相处,思想上经常沟通,保证了工作上的步调一致。

三.强化廉政建设,确保行风健康。

班子不断加强反腐倡廉制度建设,切实落实党风廉政建设责任制,创新教育载体,拓展教育形式,不断增强反腐倡廉教育的针对性和有效性。认真落实切实改进工作作风密切联系群众规定的实施意见,深入开展“五抓五促”创建活动,促进作风建设,认真做好民主评议学校行风活动,促进党员干部廉政自律、全年未发生违规违纪案件和公款吃喝、送礼现象。

四.本年度完成的主要工作

1、学习本科办学理念,充实完善升本条件。

根据本馆馆员素质参差不齐的实际,馆里组织专业技术骨干对流动性较大的临时工进行服务理念和专业技能培训,定期考核,按培训教育计划逐步提高馆员的综合素质和实际工作能力,做到了每个人都基本熟练地进行一般性常规工作。

2、完善行政和业务管理,提高工作效率。

不断加强规章制度建设,规范工作行为,强化工作纪律,加强督促检查,提高工作质量和效率。全年正常开放率达100%,数字图书资源除停电、断网等不可抗因素停机外,实现每天24小时服务。

4、扎实开展民主评议行风工作,以服务教学科研、服务师生为出发点和落脚点,廉洁服务、文明服务,按学校需要和师生需要改进服务。在上级和学校开展的民主评议行风活动中,除因客观条件不能做到的之外,通过整改能达到的都得到很好的改进。在各层级的民主行风评议活动中,全馆未发生一起违规违纪事件,馆务公开情况令人满意。

5、关心职工,努力解决好职工学习,生活和工作的具体问题。

根据本馆残疾人、4050人员和女同志较多,双休日、夜晚上班的实际情况,馆里每天都安排科长以上干部带夜班,遇到天气不好就安排车辆送夜班女职工回家,对中午和晚上值班职工就餐不离岗的困难,馆里也采取多种措施,尽可能地保证职工吃上熟饭、热饭。全年没发生一起职工工伤或安全事故。

6、完成了多批次上级领导和兄弟单位的检查,参观的接待工作。

7、完成了全年各项业务工作,实现零事故、零纠纷。

8、加强综合治理,确保安全稳定,全年未发生责任安全事故。排球比赛连续六年夺冠,乒乓球比赛获得优异成绩。

9、完成上级交办的其它工作多项。

上述成绩的取得是学校领导英明领导的结果,是全体图书馆干部职工共同努力的结果,得之不易,应倍加珍惜。在此,我代表馆领导班子向一年来辛勤工作、默默奉献的所有同志表示真诚的感谢!

20xx年也要到来了,在新的一年里,我们会继续努力,改善不足之处。

图书馆

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
学校图书馆年度工作总结
发布时间:2023-01-12
  各位领导、同志们:  2013年即将过去了,图书馆的工作有时轻松,有时候也很辛苦,但是在大家的努力下,我们把任务完成的很好,以下是.........
图书馆馆员个人总结(十篇)
发布时间:2023-08-20
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有......
2022年小学图书馆工作计划总结 学校图书馆工作总结范文
发布时间:2023-08-05
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
XX年工作总结(学校图书馆)
发布时间:2022-12-24
今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年.........
2023年图书馆年终工作总结报告 图书馆馆长年终工作总结(13篇)
发布时间:2023-03-20
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,......
2023年图书馆 工作计划 图书馆员工作计划五篇(通用)
发布时间:2023-05-28
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计......
图书馆个人工作计划 图书馆馆员工作计划(4篇)
发布时间:2023-08-04
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能......
图书馆年终总结个人开头 图书馆年终总结及下年工作安排(3篇)
发布时间:2023-04-18
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪......
图书馆工作个人总结(优质9篇)
发布时间:2023-08-06
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。大家想知道怎么......
2023年学校图书馆工作总结(汇总12篇)
发布时间:2023-11-23
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
少儿图书馆个人工作总结(5篇)
发布时间:2023-02-06
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
高校图书馆工作计划(9篇)
发布时间:2023-04-05
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计......
最新学校图书室工作总结 校图书馆工作总结(14篇)
发布时间:2023-08-05
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
图书馆个人工作总结(优质9篇)
发布时间:2023-10-19
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希......
图书馆个人工作总结(优秀17篇)
发布时间:2023-11-22
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
最新图书馆工作人员年度工作总结(通用七篇)
发布时间:2023-04-11
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪......
最新图书馆个人工作计划意见建议(通用8篇)
发布时间:2023-11-10
在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?......
中学图书馆个人工作总结(15篇)
发布时间:2022-12-30
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
图书馆个人工作总结(优质11篇)
发布时间:2023-09-27
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
小学图书馆工作总结(通用15篇)
发布时间:2023-09-21
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些......
图书馆个人工作总结(优秀15篇)
发布时间:2023-08-05
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践......
图书馆工作总结个人(精选12篇)
发布时间:2023-10-23
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求......
图书馆个人工作总结(优秀19篇)
发布时间:2023-11-15
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那么,我们该怎么写......
2023年学校图书馆工作计划 学校图书馆工作计划(13篇)
发布时间:2023-03-26
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么......
2023年学校图书馆年终工作总结(三篇)
发布时间:2023-03-23
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,......
小学图书馆工作总结(实用8篇)
发布时间:2023-09-24
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那么,我们该怎么写总结呢?以下是......