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最新长征朗诵稿子长征组歌朗诵心得体会(优秀10篇)

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时间：2024-03-24 20:58:15 小编：HT书生

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长征朗诵稿子篇一

作为中国人，我们往往能够被一些特定的歌曲深深地打动，这其中包括《长征组歌》。作为一首描述红军长征精神的组歌，它已经成为了中国共产党和军队的重要精神标志。在近日的一次活动中，我有幸能够参加《长征组歌》的朗诵与表演，尽管我对这首经典之作已经非常熟悉了，但在这次的朗诵演出中，我感受到了更深层次的理解和感悟，这也让我更加珍视和感激我们伟大祖国的长征历程及其深刻的历史意义。

第二段：认识历史

参与了《长征组歌》的朗诵表演之后，我觉得自己对于长征历史有了更深刻的理解。我们的祖先经过长达一万公里的艰辛长征，不仅展现出了中国共产党坚定的信仰和理想，也彰显了中国人民不屈不挠的精神和勇气。在这场长征中，红军将艰苦和困难看成是必经的历程，将失败和挫折看成是坚强和奋斗的基础。正是在这种信仰和理念的支持下，红军才能够走过那些几乎不可能完成的道路和任务。这种精神也是我们今天所需要的，尤其是在面对各种困难和挫折时，我们应该学会坚强和奋斗，坚定自己的信念和理想。

第三段：接受磨炼

通过多次排练，我们学习了《长征组歌》的内容和旋律，也通过不断的朗诵来表达我们对于长征历史的敬意和感悟。在这个过程中，我们也遇到了许多挑战和困难，例如嗓音、调式等方面的问题。但正是通过不断地练习和磨炼，我们才能够更好地表达歌曲的深刻内涵和精神内核。从而发现，在遇到各种困难和挑战时，我们不应该放弃自己，而是要利用这样的机会来提升自己的能力和素质。

第四段：深入理解

随着长征组歌的朗诵和表演，我对于其中的深刻含义有一个更深层次的了解。这首歌曲中，通过描述各种场景和画面，体现了共产党和红军在长征中所表现出的坚定信仰、勇气和顽强精神。从而让我们认识到，在面临各种困难和挫折的时候，我们应该更加奋斗，让自己的信仰和理念更加坚定不移。只有这样，我们才能够在历史和人民的面前留下自己的印记，并奉献自己最好的力量。

第五段：结论

总的来说，通过《长征组歌》的朗诵和表演，我更深层次地认识到了长征历史和其中所蕴含的精神内涵。从而让我更加坚定我的信仰和理念，提升我的能力和素质，并积极面对各种困难和挫折。我们应该从历史经验中吸取精华，并在今后的生活和学习中融入这些精神，让自己变得更加坚强、更加努力，并在自己的领域里取得更大的成就和进步。

长征朗诵稿子篇二

我们来到大雪山下。当地老百姓把大雪山叫做“神山”，意思是说除了“神仙”，就连鸟也飞不过去。

为了消除部队的顾虑，毛主席说：“神山”不可怕，红军应该有志气，和神山比一比。这些话，给了我们莫大的鼓舞。

出发前，上级规定每人要准备两双鞋，把脚保护好。我除了脚上的烂草鞋外，就剩一双拴在皮带上的“量天尺”了。我把它解下来，心里涌起无限的感念。一首在江西中央苏区流行的山歌，又在我的耳边萦绕着：送得哥哥前线去，做双鞋子赠送你，鞋上绣了七个字，红军哥哥万万岁。

想起这首山歌，也就想起了我们离开中央苏区时的情形。一个老大爷拉着我的手，把一双“红军鞋”塞给我。这是一双非常结实的布鞋，鞋帮上绣着“慰劳红军战士”的字句。他说：“孩子，这鞋一穿到红军的脚上，那就成了‘量天尺’了，地再广，山再高，你们也能把它‘量’完。”从那以后，这双鞋就挂在我的腰间，成为我最好的伴侣。

记得在离开江西的最后一次战斗中，我的脚负伤了。当时既没有医药，也没有担架，我只得每天拖着负了伤的脚，艰难地走着。实在坚持不住了，我第一次从腰里解下“量天尺”，穿在脚上。鞋底软绵绵的，特别舒服。一穿上它，就想起了苏区人民的希望，也就忘了伤痛。不久伤口好了，我的鞋底也磨去了不少，舍不得再穿，就又把它包起来挂在腰上……打遵义，我们连担任攻城任务。打得正有劲，我突然感到腰部有些疼痛。仔细一看，原来一颗子弹穿过鞋子，紧挨在腰骨旁的皮肤上。同志们见了，都说这真是“救命鞋”。可是我也很惋惜，因为鞋子被穿了一个大窟窿。以后，我更加倍地爱惜它。

天蒙蒙亮，我们就开始爬山。越向上爬越陡，一会儿竟下起鸡蛋大的冰雹。狂风夹着冰雹，吹在身上，真像刀割的一样。我是个炮兵，肩上扛着45斤的迫击炮炮筒，走起来就更难了。我踏着前面像雪梯似的脚印，一步一步往前移，脚被雪冰得失去了知觉，几次跌倒。每当我倒下，看到脚上的“量天尺”，心里就感到一股热劲，好像苏区的老乡们在背后推着我前进。

终于爬过了雪山，我低头看看那双“量天尺”，它沾满了冰泥，脏得不成样子，我赶忙把它脱了下来，磕掉泥巴又挂在腰上。

长征朗诵稿子篇三

近日，我校举行了一场朗诵比赛，主题是“长征”，这让我对长征这段历史有了更深的了解。我沉浸在那段艰苦卓绝的长征岁月中，深受震撼和启迪。通过朗诵长征的经历，我体悟到了坚韧不拔的精神、团结奋斗的力量以及为民族复兴而奋斗的责任。以下是我对朗诵长征的心得体会。

首先朗诵长征让我感受到了长征精神的伟大。长征是中国革命史上的一次战略撤退，面对着敌人的重重围困和恶劣自然条件，红军并没有退缩，而是展现出了坚韧不拔的毅力。他们用鲜血和生命交织成了一道道长征路，用自己的行动诠释了为理想而奋斗的精神。在朗诵长征的过程中，我仿佛听到了那些战士们咬紧牙关、进行生死抗争的音色，他们的英勇与坚毅深深地触动了我的心灵。

其次朗诵长征让我感受到了团结奋斗的力量。红军在长征中面临着前所未有的困境，只有通过团结一心，齐心协力，才能战胜重重困难。在红军队伍中，每个人都坚持与集体同进退，同甘苦，共患难，这样才能从容应对种种困难。朗诵长征的时候，我能感受到那种共同逆境，互相支持的情感，每个字都充满了团结协作的力量。这让我明白了，在任何时候，只有团结一心，才能创造出无坚不摧的力量。

最后朗诵长征让我感受到了为民族复兴而奋斗的责任。长征是中国共产主义革命的一次转折点，是中国走上独立开放发展之路的里程碑。朗诵长征让我对红军的理想信念有了更加深刻的认识，他们是为了民族复兴而付出牺牲的一代英雄。我体悟到，作为新时代的青年，我们有着更大的责任和使命，要继承和发扬长征精神，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

朗诵长征的体会不仅让我对长征这段历史有了更深的了解，更重要的是让我明白了长征精神对于每个人都具有深远的意义。长征的艰辛历程给予了我无比巨大的触动，让我明白了一个真理——只要我们坚持梦想，并为之付出不懈的努力，就一定能够迎来成功的曙光。

朗诵长征，是我一次难忘的经历。通过朗诵长征，我感受到了长征精神的伟大、团结奋斗的力量以及为民族复兴而奋斗的责任。我希望能够将这份体会引导到自己的生活中，不断追求进步，为实现中国梦贡献自己的力量。朗诵长征，不仅是一次朗诵活动，更是一次心灵的洗礼和升华。我相信，在将来的生活中，长征精神会不断激励着我追求卓越、不断超越自己，成为一个优秀而有责任感的人。

长征朗诵稿子篇四

长征是中国共产党的重要历史事件之一，是20世纪最伟大、最辉煌的壮举之一。长征朗诵作为一种表现形式，通过语言的艺术来讲述长征的故事，目的是传承革命精神，激发人们的爱国情感。长征朗诵以其独特的魅力赢得了广大人民的喜爱，并且成为了中学生学习和表演的重要内容。

第二段：对长征朗诵的朗诵技巧的体会

长征朗诵需要表演者具备一定的语言技巧和表达能力。首先，要注重语音的抑扬顿挫，通过抑扬顿挫的变化来表达情感，塑造人物形象。其次，要注意停顿的运用，通过停顿来营造紧张氛围，增强听众的感受力。最后，要注意声音的高低、音调的变化等方面，使整个朗诵更富有感染力。

第三段：对长征朗诵所传达的情感的体会

长征朗诵中，可以感受到战士们坚定的信念、英雄的气概以及对祖国的深深的热爱。每当朗诵迎着朝阳，唱出那一句句嘹亮的歌词时，我仿佛能感受到他们的勇敢和坚毅，仿佛能看到他们怀着对美好未来的向往。这种情感的传递让我深深感动，也激发了我对祖国的热爱和追求进步的动力。

第四段：对长征朗诵的思考

长征朗诵让我思考许多问题。我思考起中国共产党为什么能够带领人民胜利完成长征的壮举，是因为坚定的理想信念和坚强的领导力吗？我思考起长征所传递的是不屈不挠的战斗精神和对美好生活的追求，这样的精神对于我个人的成长是否有所启发呢？长征朗诵给了我很多思考的机会和思考的内容，让我更加深入地了解了中国共产党和长征的意义。

第五段：对长征朗诵的启示

长征朗诵不仅仅是一种表演形式，更是一种教育方式。通过长征朗诵，我们了解了中国共产党的历史和革命精神，激励了我们对美好生活的追求。长征朗诵告诉我们，只有不屈不挠的精神和顽强的战斗力才能赢得胜利，人生也是如此。在未来的学习和生活中，我会牢记长征朗诵所传递的精神，坚持不懈地努力，追求自己的梦想。

结尾：长征朗诵是一种独特的艺术形式，通过朗诵的方式来表达革命精神和爱国情感。朗诵者需要具备一定的技巧和表达能力，同时也需要深入思考长征的意义，从中汲取力量和启示。通过长征朗诵，我们能够更好地了解长征的历史，激发自己对美好生活的追求。在以后的学习和生活中，我们应该牢记长征朗诵所传递的精神，坚持不懈地努力，追求自己的梦想。通过我们的共同努力，我们一定能够取得更好的成绩，为祖国的繁荣做出更大的贡献。

长征朗诵稿子篇五

喜迎远方的'三军战士大团圆

一面面红旗迎风展

一颗颗五星红灿灿

战士拥抱山水暖

激动的泪水挂脸面

胜利的歌声地动山颤

革命火种不灭，在黄土高原上

抗日烽火燎原

遥遥两万里征程，历尽

敌人围追堵截、皑皑雪山、茫茫草地······

千难万险，前赴后继，红旗不倒

创下人间奇迹，撼地动天

孕育中华民族的未来

胜利会师，编织新中国摇篮

长征朗诵稿子篇六

据我所知，长征朗诵是一种具有强烈感染力的艺术表演形式。近日，我参加了一场长征朗诵比赛，深感这种表演形式所带来的沉浸式体验和情感震撼。通过这次经历，我认识到长征朗诵的独特魅力和价值，对我的成长和思考有着深远的影响。

首先，长征朗诵以其独特的艺术表达方式引起了我的浓厚兴趣。在比赛中，我亲身参与了长征朗诵的表演过程。通过深入讨论和学习，我了解到长征朗诵主要通过声音、肢体和情感三个层面展现出来。演员不仅要具备良好的嗓音和朗诵技巧，还要通过肢体语言传递情感和表达戏剧性的冲突与高潮。这种全身心投入的表演方式让我心灵深处感到一种强烈的冲击和心灵的震撼。语言的魅力通过长征朗诵得以更加生动地传达出来，使我更加深入地体验到了文学的魅力。

其次，长征朗诵具有思辨性和批判性的思考能力培养作用。通过参与长征朗诵的排练和演出，我逐渐意识到长征朗诵不仅仅是一种艺术表演形式，更是一种对历史和人性深入思考的过程。在长征朗诵的剧本中，包含了大量关于历史事件的细节和情感。演员需要通过解读这些细节和情感，理解并传达出其中蕴含的深层思想和价值观。这使我学会了从多个角度审视历史事件，并深入思考其对当下社会和自身的启示。长征朗诵过程中培养出的思辨性和批判性思维，对我的思维能力和文化素养的提升有着重要的帮助。

此外，长征朗诵也是一种情感的宣泄和人格塑造的方式。在长征朗诵的排练和表演过程中，我体验到了与人物情感的对接和共鸣。演员需要通过恰当的语调和节奏，将人物的内心世界表现出来，让观众在情感上产生共鸣。而我在学习和演练过程中，也渐渐能够找到自己与人物的共通之处，感受到他们的喜怒哀乐。在这个过程中，我对自己的情感表达能力和演技有了更深入的了解和提升。长征朗诵让我有机会通过扮演不同的人物来拓展自己的情感范围，成为一个更加多元化和充实的个体。

最后，长征朗诵是一种对历史文化传承的重要探索和传播方式。长征朗诵剧本中的故事往往源自于历史事件和经典文学作品，通过演员的表演和观众的欣赏，历史和文化得以延续。我发现长征朗诵对于青年一代来说，是了解和传承自己国家文化的重要途径。通过主动参与长征朗诵，我加深了对历史和文化的理解，也从中汲取了许多历史人物的智慧和勇气。长征朗诵作为一种独特的文化艺术表现形式，有助于推动国家和文化的传承和发展。

综上所述，长征朗诵是一种具有独特魅力和价值的艺术表演形式。通过长征朗诵的体验和参与，我认识到了它能够带来的沉浸式体验和情感震撼。长征朗诵具有培养思辨性和批判性思考能力，情感宣泄和人格塑造的作用，以及对历史文化传承的重要意义。因此，长征朗诵不仅仅是一种艺术表演形式，更是一种对历史和人性的思考和表达。通过长征朗诵的探索和传播，我们能够更好地理解和传承我们的历史和文化，丰富自己的内心世界，成为更加多元化和充实的个体。