每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热爱音乐的文案篇一
我是个爱钢琴的人，对钢琴的热爱高过一切，以后大家有什么好听的钢琴曲一定要推荐给我，本人定会感激不尽啊。我认为一个热爱生活的人不喜欢音乐是很奇怪的，我们班上的同学有很多都热爱音乐，大家经常一起讨论音乐，共享音乐。啊！真是美哉！紧张的学习之余，有音乐带给我们的快乐，使我在这个寂寥无味的季节里变得有滋有味。
自从上了初中以后，学科增加了，压力也随之增大了，可生活中还是不乏快乐的。一天晚上，上完晚课的我拖着疲惫的身体回到家里，看着家中的书柜上成摞的书才想起，好长时间没有看书了，心中有些空旷。但想起白天发生的事情，觉得这样的生活方式也不错，有可爱的同学们、和蔼的老师，还有什么苛求的呢？想想就满足。陈妈快乐的语文课，徐老爹思维缜密的数学课，还有同学们开心的笑容，从踏入中学就填满了我那颗小小的心。书不再是我一个人的，而是同学们共享的，快乐不再是一个人的，是大家的，这样的感觉真好。
今天是周六，按惯例我上完了一天的课外班后，此刻应该做课外班的作业了，但我特意申请了半个小时看老师和同学们博客的时间。大家在陈妈的带领下，开始写博文而且写得都很好，其中语文课代表的文章当然是最出众的了。我们的语文课代表是一个被陈妈称为秋的女孩文章写得很好，很有文采。
现在已经是十二月了，想想一月将来临的期末考试，心中就有一种说不出的紧张感。这其中除了因为自己还没复习好还有就是对自己不自信，倒不是我的成绩有多么不好，期中考试让我失去了不少自信。用妈妈的话来说就是：还以为上小学呢？就三科。现在管理不过来了吧！。妈妈说的一点不错，我该怎么办？我不希望期末再被自己打倒，所以现在要全力以赴。即使期末我再次失败，也可以坦然地对自己说：你尽力了！。ithinkicandoit.相信自己一定行！
不知道同学们在这大雪纷飞的傍晚都在家干什么呢？
热爱音乐的文案篇二
音乐，是一种人类最基本的艺术表达方式。它不仅能够让人们享受音乐本身带来的美妙，还能够通过音乐所表达的情感与思想传递给别人。对于我而言，热爱音乐已经成为了我的生活方式，我相信音乐不仅是我的精神食粮，也是我生命中不可或缺的一部分。在这篇文章中，我将分享一下我对音乐的热爱心得和体会，以及音乐给我带来的影响。
第一章：音乐给我带来的舒适与安慰
我从小就对音乐充满了热爱，对于音乐的各种风格和流派也出奇地喜欢。无论是流行、摇滚、爵士还是古典，都能够激发我的灵感和热情。即使在压力巨大的时候，听一些柔和的音乐也能让我感到放松和舒适。有时候会听一些深情的歌曲，寄托一下自己的思绪，释放自己内心隐藏的情感。而在我缺乏动力的时候，鼓舞人心的音乐也会让我充满力量，继续前行。
第二章：音乐是我的灵感源泉
对于一个创作者而言，灵感是非常重要的。而音乐正是我创造力的源泉。当我准备写作或者创作一些艺术品时，会猎奇地收集各种音乐，在听歌的过程中，有时候会自然而然地想出一些新的想法，甚至灵感会迸发出来，使我找到了创作的灵感和动力。而且，通过学习音乐，我也学会了如何表达自己，并将这种技能应用到我的创造过程中。
第三章：音乐使我更加文化
音乐是文化的重要组成部分，学习音乐也是学习文化的一部分。在学习音乐理论和历史的过程中，我也慢慢地理解了音乐的演变过程，了解到音乐的奥妙和音乐家的故事。曾经有一次听到某音乐家为乐曲创作的背后故事，让我更加欣赏这首乐曲，在欣赏中更能高认识其中所表达的情感和思想。
第四章：音乐让我更加有价值
幼儿园时，在家长的陪伴下，我学会了弹奏简单的乐曲，而这个经历也一直伴随着我，成为了我内心深处的一块招牌，成为了我自身纪律性的体现。学习音乐让我也懂得了坚持和努力的重要性，懂得了怎样才能成为一个有价值的人。而在演奏或者表演方面，这必须更加具有自我要求和内在的追求。这种对完美的追求也伴随着我成为一个更加值得尊重的人。
第五章：音乐是人类灵魂最深处的触动
在我看来，音乐是一种不言而喻的语言，它能够摆脱语言的限制，传递最深层次的情感，让人们感到心与心的交流。无论是同声合唱，还是大型交响乐演奏会，都能够让人们感到音乐所带来的力量，这些力量不仅能打动我们的情感，还可以改变我们的思想。即一段优美的乐曲，不仅是灵魂的轻歌曼舞，更是抚慰人心的治愈之声。
综上所述，音乐对我来说是一种无价的珍宝，追逐音乐带来的是无尽的快乐。从皆大欢喜的旋律中，得到一个个对自己有帮助的体会和思考，让我不断扩大自己的学习和认识的范围。音乐与生活息息相关，学习好音乐不仅使我更有品位，而且让我变得更加与众不同，在灵魂的深处，也获得了一种终身的快乐。
热爱音乐的文案篇三
在迷茫时，音乐指引我正确方向；在无奈时，音乐给我热情鼓励；在消沉时，音乐给我坚定信心……音乐，是我人生旅途的财富，伴随我走向成功，走向美好的明天。
本来就离跻身前五还有一步之遥了，又因为数学错了一道不该错的证明题，痛失3分，我既是痛心又是自责。
就是嘛，我缺一个洞就补一个洞，我还真不信没有补不完的一天。这时，《我的未来式》又带我走进了一个“开满希望”的花园……“我的未来式由我做主，跳整天的舞，玩耍整片屏幕。”充满青春活力的字符在我面前跳跃，活泼的音符在我周围缭绕。是啊，我的未来式就是我自己做主的，又有谁说过我不行呢！
接着，一首《我的未来不是梦》又似乎在鞭策我：“我知道，我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”随着渐渐激昂、高亢起来的音乐旋律，我的心情似乎也随着音乐律动起来。眼前音符似乎也铺开了一条通往成功的`路。满眼的音符似乎编织起了阳光，渲染起了花草，笼罩起了空气，躺在暖暖的阳光里，滋润着音符雨。它鞭策着我：只有努力，才有成功。
“believe me i canfly, i’m singing in the sky.”（我相信自己能飞，我在天空中歌唱）伴着《挥着翅膀的女孩》我又坚定了自己的决心，带上这笔美好的财富出发，我要去寻找属于自己的天空。
江苏省无锡市侨谊中学初一（4）班
我涧桥，是一个普通的女生，喜欢文学，音乐，创造。
剑桥大学是我的奋斗目标。我尽情地想象——剑桥里的小河静静地倒映着奇花异卉，我静静地坐在剑桥的树荫下，吟诵着徐志摩的诗歌，看着那高高低低的建筑，翻开一本自己喜欢的书，放心想象！
这就是我——涧桥的剑桥梦。为了这个美丽的梦，我要努力，我要奋斗，我要用拼搏的汗水去尝试飞翔。
热爱音乐的文案篇四
1.台上一支歌，台下汗如河。
2.让声音起舞，让梦想飞翔!
3.校园歌手赛，等你来挑麦!
4.歌声跃动教院，梦想绽放校园!
5.情系河南教院，唱出你我精彩!
6.口号喊出气势，唱歌唱出第一!
7.我歌唱，我绽放!我勇敢，我闪亮!
8.全场听我唱，能把布莱曼比下场!
9.x只要一开口，对手全败走!
10.大胆加油拼歌艺，我们为你打气一定赢!
11.歌唱青春，绽放荣光!
12.成就梦想，挑战自我!
13.怒放青春，放声歌唱!
14.校园歌手大赛——用心聆听你的声音!
15.唱响教院，唱响人生!
16.歌声跃动教院，梦想绽放校园!
17.动感教院，想唱就唱!
18.唱响教院，你最闪亮!
19.和谐教院，歌动青春!
20.情系教院，唱出你我精彩!
热爱音乐的文案篇五
1、许雪奎：音乐是生活的旋律。
2、米妍沙：成长过程中音乐和我一起经历人生百态，音乐，永远的挚爱！
3、王用成：好曲是body，好词是soul，好曲好词就是我爱的音乐。
4、岳荣斌：声音,生活的升华！
5、廖晨迪：喜欢音乐，没有理由！
6、卜纲：有你的人生，不寂寞。
7、张恒：音乐是我的第二生命。
8、何昌勇：音乐，随着空气存在，无色无味，比酒更醇，比鲜花更芳香。
9、刘应琳：在我生命里，音乐是陪伴多年的伙伴！
10、李开春：沐浴在音乐的世界里，如同乘着歌声的翅膀，在高空展翅飞翔。
11、我是摩羯座，唯责任和燕窝不可辜负。
12、水瓶座，我有一颗玻璃心，像燕窝一样晶莹剔透。
13、我是双子，我有两面性，但是爱燕窝却很专一……
14、我是双子，而燕窝则是天下无双，甜的爱，咸的也爱！
15、我是白羊座唯有爱与燕窝不可辜负。
16、我是摩羯座，燕窝像拥有魔力一样，霸占你的美丽！
17、我是处女座，挑剔的`我们需要完美的自己，燕窝它可以发现你的美。
18、我是射手座，唯燕窝和自由不可或缺！
19、我是天秤座唯有燕窝可以平衡我
20、刘应琳：在我生命里，音乐是陪伴多年的伙伴！
21、路容卫：享受音乐，快乐生活。
22、邓世红：爱音乐，爱梁声。
23、张恒：音乐是我的第二生命。
24、何：音乐陪我开心、伴我忧伤，给我力量给我抚慰，最真诚的伴侣！
25、米妍沙：成长过程中音乐和我一起经历人生百态，音乐，永远的挚爱！
26、周海蓉：音乐无处不在，像是陪伴多年的伙伴一起成长，迈向新的明天。
27、罗永甲：用快乐的音乐伴我终身，是我梦寐的追求。
28、许雪奎：音乐是生活的旋律。
29、朱敏：音乐之于我就是陪伴！生活中不可缺！
30、李开春：沐浴在音乐的世界里，如同乘着歌声的翅膀，在高空展翅飞翔。
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热爱音乐的文案篇六
早就听说我们学校的竖笛在县里甚至在省里都是数一数二的。这不，在刚入学没多久的音乐课上，老师就给我们每人发了“新装备”――八孔竖笛，对于这支竖笛，我可宝贝了。
在刚发下竖笛时，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最关键问题是我连指法都还没学会，无奈，只好先跟老师把指法学好。
正当我满怀信心想把指法学得滚瓜烂熟时，问题来了。
每当我吹中音“哆”时，明明已经把手指在孔上按得非常紧了，可还是吹出尖锐又刺耳的声音。当我把手从竖笛上拿下来时，每一根手指上便多出一个小孔印，我是得按得多用劲才能这样啊。这时，我总会乐观地想：这就是我努力训练的结果了吧。
秉着“不抛弃，不放弃”的信念，每天我都会抽出一点时间练一练竖笛。终于，功夫不负有心人，我把竖笛的'两套指法都学会了，而且吹出来的音准，那可都是“杠杠的”。
学好了指法，我便“雄赳赳、气昂昂”地向着歌谱“进军”了。
吹竖笛，选一首好歌是关键。通过日复一日、年复一年、昼夜不停地寻找，我终于找到了一首堪称经典，举世闻名，妇孺皆知的歌曲――《两只老虎》。在我的不懈努力下，不看谱子我都能把这首“名曲”给完整地吹下来，牛吧！
骄傲归骄傲，在关键时刻我可不掉链子。
每次上音乐课，我都会拿出最好的状态来面对。因为我知道，每一个音符都代表着演奏者的那份激情与热爱，它们都有灵魂，它们都有生命。而我所希望的，就是从我和我手中的那根笛子里，演奏出来的每一个音符都是一个精灵，活泼而有灵气。
笛子，只是演奏出音乐的一个工具，最重要的，还是心。心里有那份热爱，无论是什么音乐，在你的耳里都是动听的。
试着去热爱音乐吧，你会学会热爱生活的。
热爱音乐的文案篇七
是一个很爱听音乐的孩子，每天上学、放学后，不时地哼出几首我最爱听的歌，洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。虽然，我的嗓子不是唱得很好听，但我还是喜欢听最新的歌，比如：周杰伦的《七里香》、蔡依琳的《招牌动作》、s。h。e。的《花都开好了》……可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告：不许听歌，要听就听儿童歌。听后，我失望极了。
记得有一次，我正在上网玩游戏，忽然想听音乐，就开了。妈妈听到后，严厉地对我说：“上网就上网，别听这些歌，如果读书有这些态度，我就开心了”我听后，愤怒地说：“为什么别人可以，我就不可以?”“没为什么。”妈妈无情地对我说。此后，我等妈妈出去玩后，偷偷地打开音乐文件夹听。虽然，这样不诚实，但我真的很喜欢听音乐。一次，使我又可以再次听我喜欢的音乐了，可又遭到反对。那天，妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上，我心花怒放地说：“这下，又可以自由自在地像小鸟一样听音乐，站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了，说：“我给你，是给你听英语的，而不是给你听那些什么爱情歌。”我听了火冒三丈地顶了一句：“听音乐，可以减轻疲劳，使人感到舒服，难道这也不行吗?”“就是不行，要是再听我把电脑卖了。”妈妈严厉的对我说。尽管妈妈十分严厉，但我一个星期不听就会坐立不安，所以只好背着妈妈，偷听我最爱的歌，美妙的旋律不时从耳朵进进出出，那美妙的境界，真是一种没的享受。
热爱音乐的文案篇八
青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望；青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。是经典让我再次振作！
在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊。是经典让我重新快乐！
在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的.脚步。是经典让我不断坚强。
青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。
先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师，青春不再迷惘。
书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，；《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。
这里我特别要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由————读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。
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热爱音乐的文案篇九
2. 王小玉便启朱唇，发皓齿，爱唱几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境。
3. 捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。
4. 歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。
5. 她喜欢练歌，几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。
6. 歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。
7. 当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。
8. 暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。因为爱，所以喜欢唱歌。
9. 歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。
10. 打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
热爱音乐的文案篇十
在烦杂的环境中，是音乐使我头脑清醒，思想净化;在忙碌的生活中，思考使我摆脱枯燥，更加充实。我爱音乐，我爱思考，我爱生活。
寂静的夜里，对于思考的人来说，需要的也许就是一曲氢弹我音乐。试想起初发明音乐的人们定是为了摆脱寂寞吧，还是在狩猎时听到山间小溪流水声，即随声“唱“出一手狩猎歌，呵，那定是先有的“曲“在有的“词“了。一丝天籁之音，或许能打开你的心扉，减轻你的压力，使你得到充分的放松。和其他年轻人一样，我酷爱音乐，但不是那些流行歌曲，而是轻音乐，因为我觉得那些才是最完美的，可以将自己心中的“词“添加进去，倒是有趣。是我在支配音乐。
面对残酷的现实，每个人都有很大的压力，生活是那么枯燥无味。这时，思考给我带来了无限的欢乐，和信心。多数人都“寒窗苦读“过，也都体验过那种“宿舍-教室-食堂“三点试的生活，的确很无奈，为了将来，毫无它法。当觉得无聊时，我就会陷入思考，想学习也好，其他的也好，总之，那感觉就像进入了另外一个世界，知识的世界，欢乐的海洋。做出难题后的那种喜悦，是无法用语言开表达的。随即便会产生向更高层次挑战的欲望，就是这种欲望，使我的生活不再枯燥，而是充满挑战，丰富多彩的。我爱音乐，因为它净化了我的思想;我爱思考，因为它充实了我的生活，我爱生活，因为我没理由不爱它！
热爱音乐的文案篇十一
王小玉便启朱唇，发皓齿，爱唱几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境。
捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。
歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，我们听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。
她喜欢练歌，几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。
歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。
当同学们的歌声再次响起时，优美的歌曲伴随着蒙蒙的雨雾，在这竹林，美不单单在外，在视觉，而是震撼。
暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。因为爱，所以喜欢唱歌。
歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。
打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
热爱音乐的文案篇十二
虽然我从小都没有学过音乐，但是爸爸对我说：“你两三岁时就会唱好几首儿歌了”!就这样我对音乐的自信从内心而来。
刚入小学时，我的几个朋友说：“妈呀，就你还想当歌星!美死你吧!”但我的知心朋友并不反对我当歌星，反而还对我说：“我支持你，每个人的声音不同，怎能和别人唱得一模一样呢?”这句话使我更努力学习音乐。
每次上网时，都要打开qq音乐，尽情地享受着那美妙音乐，这里属于我的一片内心的小天地，我喜欢音乐是因为它可以给我带来一种自由、一种享受、一种安慰、一种宣泄……但更多的原因是音乐可以胜过一切语言的表达。
每当上音乐课的时候我都很认真，认真学习音乐，好像我的生活离不开音乐，我喜欢在音乐里遨游，但我心情不好时，我会忧伤的、静静的听着那能安慰人心的歌声。
音乐的真正的意义不是它的歌词，不是它的旋律，不是他(她)唱得好不好，而是让人们真正体会到它的感受。
热爱音乐的文案篇十三
。我彷纺芮宄地听见愈跳愈快的心跳声，此时此刻的我，心中只有一个目标：音乐。我将多余的烦恼抛向千里之外，在属于自己的舞台上，尽兴的挥洒着曼妙动人的音符，周围的一切已经静止了，就宛如被按下了时空的暂停键；身边的一切已经停止了，就犹如被一层透明无形的界线包覆住，动弹不得。掌声，是每个人都渴望得到的，也是生命中不可缺少的，
掌声，代表着肯定和恭喜，无论成败与否，都应该给自己鼓励，才能奋发向上，
热爱音乐的文案篇十四
1. 没有思索和悲哀，就不会有文学。
2. 艺术不过是表达思想的一种工具。——泰戈尔
3. 当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。
4. 就像打开了潘多拉的魔盒，流淌出来的歌曲，交织着神秘、优雅、飘逸、性感的音符，变成了魔咒，唤醒我们沉睡的听觉。
5. 音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶；小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿；就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
6. 读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正。——苏轼
7. 艺术使自然更完美。——雷诺兹
8. 那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林。
9. 有多少人就有多少审美观。
10. 音乐是一个很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到现在。——陈信宏
15. 过了湖，再往前走，就是一座音乐喷泉。随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水又高又低，真好看！你瞧，人们在音乐喷泉里嬉戏，打闹，玩耍，跳舞，可开心了！
16. 要知道艺术家只有通过想象才能获得自然界的真实!——刚察洛夫
17. 音乐用理想的纽带把人类结合在一起。
19. 音符欢快地洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。
20. 应从习作中寻求快乐。——塞尚
21. 一个人，静静地坐在教室里听着音乐欣赏；一个人，静静的走在河边，听着音乐享受；一个人，静静地躺在星空下听着音乐欣赏；一个人，静静地站在竹林里听着音乐欣赏。在我的世界里，只有音乐。对我来说，只有音乐才能有这样的魅力，让我深深着迷。音乐，让我悲伤，让我快乐；音乐，让我忘我，让我狂喜。
22. 音乐给人灵感，给人奋起。
23. 优雅的琴音配合着歌调。就像清露滴在花朵上面一样。
24. 看着身边的艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我香味送到世界各地，让许多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。
25. 艺术乃德行的`宝库。——巴尔扎克
26. 音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。
27. 自然往往在人们不经意的地方出现，想要捕捉的时候，它们又被虚伪给替代了，所以时间上的艺术家多是画静物，天性的美在他们眼中是十分可贵的。
29. “艺术”的力量远比“需要”弱小。
30. 优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
31. 各种艺术经常互相影响，彼此交流，或者由于自然演化而越出自己的范畴，侵入相近的艺术领域。
32. 音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
33. 自然只给了我们生命，艺术却使我们成了人。——席勒
34. 画画是一种艺术，也是一种兴趣爱好，每个人的兴趣并不相同但是我对画画的热爱却始终无法改变。
35. 艺术的真正职责就在于帮助人认识到心灵的最高旨趣。
36. 生命的本意是愉悦和成就，如杨绛所说“我热爱艺术，和谁争我都不屑。”
37. 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
38. 晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。
39. 音乐是由人的心灵创作的，音乐展现了人的内心世界。为什么音乐如此迷人？听着大自然敲打竹子发出的声音，我想我找到了答案。
40. 艺术家不相信科学，因为科学只是不完美的东西。——诺尔德
41. 俗话说得好，世上先有千里马而后有伯乐，只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事？而通过学习音乐课，我们被证实带进了音乐的殿堂，虽然不能去演绎这些音乐，但至少我们可以试着去欣赏。
42. 只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。
43. 艺术是高尚情操的宣泄。
44. 学我者生，似我者死。——齐白石
46. 一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受；一个人，静静地走在江畔听音乐——享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受；一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐；音乐，让我忘我，让我心醉。
47. 在环境的压力下，音乐就像浮木。
48. 艺术是人类创造的自然，自然是上帝创造的艺术。——贝利
49. 有多少人就有多少审美观
50. 铃铃就在七弦上，静棠松风而寒。虽然这首老歌本身就很好听，但是现在很多人都不弹了。
51. 音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂。
52. 我在绘画方面谈不上专家，只是热爱这门艺术而已，因此要为这部画册作序，只能三言两语谈一点肤浅的看法。
53. 艺术乃德行的宝库。
54. 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。
55. 音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。——弥尔顿
56. 精巧可爱的钢琴小曲彷佛从古董音响娓娓流泄，音符虽然简单，但是悠远脱俗的意境却远远超越一般通俗音乐，让人听了心旷神怡。
57. 我第一次听到校园民谣不是（我的同桌），而是简单的歌词和朗朗上口的旋律，让我认识了高晓松、老狼和一些我叫不出名字的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：一切都会过去，一切都是烟雾和乌云。时光匆匆，注定所有的快乐和悲伤都会走到尽头，我不知道心底的那份爱会不会改变。
58. 音乐是人类的第二语言。
59. 不管你是睁着眼睛还是闭着眼睛，当你完全沉浸在音乐的世界里，你的眼睛什么也看不见，没有颜色，没有光，什么也看不见。
61. 对于身体用体育，对于心灵用音乐。——柏拉图
62. 人生短，艺术长。——潘鹤
63. 音乐只是用来敬拜的。对位音乐是魔鬼发出的噪音。
64. 高超的艺术能给人美的享受，能震憾人的心灵，但是，要想具有精湛的艺术，是要付出很大的代价的。它需要浓厚的兴趣，坚强的毅力，不懈的追求。
65. 这就是我心目中的完美的艺术节，我相信一定会实现这个艺术节，这样的艺术节一定会举办的，一定会好看的！
66. 着笔不宜一味熟，称心还常三分生。——关山月
67. 音乐多么美妙的符号，很单纯的声音，但听后让人舒服，音乐五彩缤纷花花绿绿，呈现自然微妙的旋律，宛如孩子的古灵精怪。
68. 音乐不是语言和旋律的结合，但它有更深的一面，我们都能从中受益。音乐影响了我。音乐教会了我人生哲理，丰富了我的课余生活。
69. 风把歌声吹向空中，歌声在云间飞舞。
73. 屋中有画，等于悬挂了一个思想。——雷诺兹
74. 艺术有独立的生命，正和思想有独立的生命一样，而且完全按照艺术自己的种种路线向前发展。
75. 艺术的第一目的是再现现实。
76. 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。
77. 音乐可以净化人们的心灵。沉浸在音乐世界里的人往往是心胸开阔、敏感、稳重的。他们更能理解别人的情绪，因此更容易与他人相处。同时，他们更有可能感受到生活的乐趣和对生活的热爱。
78. 最美的音乐可以让我们陶醉，无法拨动，最激烈的音乐可以让我们的身体不由自主地跟着舞蹈向上。
79. 艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。
80. 艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟，或升或沉地飞行。
81. 艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美”之处。
