在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一读书心得篇一
随着新学期的开始，我进入了初中一年级。为了适应新的学习环境，我开始了广泛的阅读。读书是一种能够开阔我的眼界，增加知识储备的好方法。初一读书心得就像一座收藏珍宝的宝库，充斥着对历史、文学、科学等各个领域的思考和感悟。下面，我将分享一些我在初一读书过程中得到的心得体会。
首先，读书使我感受到了历史的魅力。通过阅读历史小说，我仿佛穿越到了古代的战争和政治斗争的场景中。当我阅读着《三国演义》、《红楼梦》等经典名著时，我不仅加深了对历史人物的了解，也看到了人性的复杂性。我从中学到了许多背后的智慧和勇气，并对历史产生了浓厚的兴趣。读完这些书籍后，我不仅对历史的发展有了更加清晰的认知，也学会了怀着责任心对待自己所处的时代。
其次，读书让我享受到了文学的魅力。文学作品是人类情感和思想的结晶，阅读它们可以让我进入作者的内心世界。我喜欢读各种类型的小说，从冒险小说到科幻小说，从现实主义到奇幻文学，我尝试了不同的文学风格。在阅读中，我沉浸于故事的情节中，感受到了喜怒哀乐，也与作者进行了一次灵魂的碰撞。例如，当我读到《倚天屠龙记》时，我为张无忌的遭遇感到心痛，为他在爱情和江湖之间的矛盾而苦恼。通过阅读这些作品，我的想象力得到了培养，写作的能力也有了明显的提升。
第三，读书让我感受到了科学的魅力。科学是一种探究事物真相的方法，通过阅读科学类书籍，我学到了许多关于自然界和人类的知识。例如，我读过《时间简史》、《人类简史》等科普读物，从中了解了宇宙的起源、人类的进化等重要科学知识。这些书籍不仅让我对科学产生了浓厚的兴趣，也让我相信任何问题都有答案，只要我们努力去寻找和探索。通过读书，我了解到科学知识的重要性，并培养了我对科学的好奇心和求知欲。
第四，读书让我得到了成长和启迪。在阅读中，我看到了许多纯真善良的人物形象，他们的故事对我的成长产生了积极的影响。例如，我读过《小王子》，小王子的坚持追求真实和友善的品质对我产生了深远的影响。通过阅读这些作品，我学到了如何面对挫折和困难，如何发展自己的品质和气质。读书不仅是一种娱乐，更是一种生活态度和修养的体现。通过读书，我对人生和世界有了更加深刻的认识，并获得了自信和勇气去面对未来的挑战。
最后，读书也让我收获了友谊。通过与同学们的阅读分享，我们能够互相推荐好书，分享心得和感悟。在读书的过程中，我结识了许多对阅读充满热情的朋友，我们共同探讨、交流，互相帮助和鼓励。通过阅读，我不仅丰富了自己的阅读经验，也结交了志同道合的朋友，这种友谊让我感到欣慰和鼓舞。
总之，初一的阅读经历让我深刻体会到了读书的魅力和益处。历史、文学、科学等各个领域的书籍，为我打开了宽广的精神世界，让我受益匪浅。通过阅读，我增长了见识，提高了思考能力，培养了智慧和情感的双重成长。在接下来的学习中，我将继续坚持读书，不断开拓自己的阅读领域，丰富自己的精神生活，努力取得更好的成绩。
初一读书心得篇二
初一是一个人成长的转折点，在这个阶段，孩子们需要面对各种各样的挑战。其中最重要的挑战之一，就是学习和阅读。很多孩子在初中学习阶段中会陷入低迷，而阅读是初中学习中最重要的环节之一。本文将通过几位初一的孩子的心得体会，探讨如何让孩子们更好地学习阅读。
第二段：理解阅读的重要性
在现代，阅读能力是重要的生活技能之一。如果孩子在初中的学习阶段中没有掌握良好的阅读技能，他们的整个学术生涯都可能会受到影响。早期的阅读训练为孩子们学会快速理解一本书或一篇文章提供了重要的基础。这不仅有助于孩子们更快地达成学业目标，还能发展良好的阅读习惯和知识水平。
第三段：初一孩子的阅读体验
几位初一的孩子分享了他们的最近的阅读体验。他们都强调了面对阅读难题的重要性。他们认为只有当孩子克服了对困难的恐惧和决心克服挑战时，他们才能在阅读方面获得最佳结果。通过阅读不同类型的书籍，包括小说、传记和历史，孩子们可以发展自己的口头和书面表达能力。更重要的是，阅读不同类型的书籍能帮助孩子们拓展视野，增加对不同话题的了解。
第四段：如何帮助初一孩子发展阅读能力
为了帮助初一的孩子发展阅读能力，父母和老师可以采用多种方法。首先，他们可以鼓励孩子每天读书，并提供帮助和指导。其次，他们可以带孩子去图书馆来寻找适合他们年龄和阅读能力的书籍。此外，父母和老师也可以引导孩子讨论他们所读的书籍，并鼓励他们写书评和分享心得。
第五段：总结和建议
在初一的学习阶段，阅读是至关重要的。阅读不仅是提高孩子学术成就的关键所在，更重要的是培养他们重要的生活技能。通过坚持每天阅读，孩子们可以不断提高自己的理解和表达能力。作为父母和老师，我们有责任提供孩子们阅读方面的支持和指导，帮助他们克服学习上的挑战，实现自己的梦想。
初一读书心得篇三
读书心得初一要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书心得初一样本能让你事半功倍，下面分享【读书心得初一精品3篇】，供你选择借鉴。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上(下)午好!感谢老师给我这样一个机会，能和大家一起交流我读书的一点点体会。
古人说“书中自有黄金屋”。黄金虽然贵重，但只要我们好读书，读好书，就会得到比黄金更贵重的东西。所以，今天我要说，读书是一种幸福，是一种快乐，更是一种享受。因为，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
爸爸是个书迷，虽然工作很忙，但一有空就会抱着书读，有时候看到他那么专注的样子，我都不忍心打扰他。爸爸还特别喜欢买书，天文地理的、文学历史的、政治经济的，只要被他看中，没有一本能逃脱的他“魔爪”，日积月累，家里的几个书架，横着竖着都塞满了。在我的记忆中，生日收到最多的礼物也还是书。可能是受爸爸的影响，我从小就爱读书。双休日，我喜欢泡在书店里或者一个人关在家中，在书的海洋里静静地遨游;我的枕边，也总不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿;有时连上厕所都要带上一本书。妈妈说爸爸是“大书迷”，而我是“小书迷”。
我爱读书，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神教会我在困难面前不退缩;我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而难过，为“精忠报国”的岳飞壮志未酬而大鸣不平;《哈里波特》、《罗尔德·达尔》系列故事把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理;《中医原来这么有趣》、《神医这样看病》使我了解到祖国医学的博大精深和种.种中药的来历和传说;各种《植物图谱》让我体会到人类发现世界的惊喜;《科学探索者》系列丛书培养了我科学探索的兴趣，教会了我许多方法;《随园食单》、《闲情偶寄》让我体会到自然饮食的天然趣味;《成语故事》中的悬梁刺股、凿壁偷光更是激励我要刻苦学习。总而言之，读书让我学会了我做人的道理，唤起了我对美好生活的追求，让我感受到美与丑、真与假、善与恶，使我受益匪浅。
同学们，让我们携起手来，与好书作伴，好读书、读好书，让书伴我们度过快乐的时光，让书给我们带来智慧和力量，让书在我们成长的道路上不断为我们“加油”、呐喊!
最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。
一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说，我就是通过读书知道了普通学校的课程改革，了解普通学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作，我记得我们参加工作时，听得比较多的一句俗话，是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必须象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚定我的志向，使我有了自己的理想信念。书，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完美。
让我们每个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的寂寞，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给你带来的乐趣吧。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是：《读书使人幸福》
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!让书籍幸福我们的人生!我的演讲完了，谢谢大家!
初一读书心得篇四
在阅读《爱的教育》时,虽然没有流，但却有种流泪的冲动，整个过程就伴随着这种酸酸的感觉。但我知道，我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋。使我默然，这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的.一些思索.
无论残疾、贫穷、富贵，亦或者是成绩差的。他——恩里科都能与他们不分你我的玩耍，那么开心，那么快乐。所以，他有这么多好朋友。或许我能找借口说：“他，一个4年纪的学生，当然能这样，当他慢慢长大后，可就不一定咯!”真是一个可笑的借口，在我4年纪时，我能如此做吗?或许，我又能找出个借口说：“你瞧啊，他的爸爸妈妈是如何教育他的，而我的父母呢。”呵，这更令我无地自容了，父母何时教我这样要分阶级来交朋友了啊?”
奶奶的娘家在杭州偏远的一个村子里，我基本上每年只去一次，从小到大也就没去过几次，在我的潜意识中，总有些瞧不起他们，认为他们是没见识的人，跟他们一点共同语言也没有，每次去，我也就只会对他们叫几声，记得那年春节，我正闲着很无聊，有一个和我差不多年龄的女孩走过来想和我一起玩，我心里其实是很想玩的，但一看那人，脸上被风刮的很干燥，身上的新衣服在一个早上的时间已经残不忍睹，这时，她的形象在我心理早已大大打折了。理所当然，我拒绝了，所谓近朱者赤，近墨者黑，我可不希望字成为这么脏西西的孩子。她似乎很失望地走了。望着她，我心理也挺难过的，但我还是觉得，当一个干干津津的人，总不当一个脏西西的人还好啊!但当我看完《爱的教育》后，我突然发现，自己错了，而且是大错特错。我想朋友是不分贫穷贵贱的，更不能因为他的外表而忽略他的内在，只有一个驱壳的人能有什么用呢，此刻，我突然觉得，自己根本就没有资格去交朋友，而我也终于明白为什么我总是在爱抱怨别人没有真心对我。我想，我需要从新开始认识自己，我想成为一个像恩里科这样的人，是的，我相信自己可以，去爱身边的每一个人。
初一读书心得篇五
阅读名著是青少年成长中必不可少的；阅读名著是成功路上的助功品；阅读名著是人类进步的源泉。
阅读名著是成长的动力。15岁是一个美好的年纪，我们开始踏入高中的校园，看着琳琅满目的小草与树木，看着高三学子勤奋苦读的身影，我想高中注定不平凡。当我踏入学校图书馆的大门时，我看到那勤奋的学长学姐都在埋头苦读，看到图书馆里一排排的书架上摆满了一本本书，我不知道先从哪一本书下手，当我拿起曹雪芹的《红楼梦》时，我一点一点的阅读着，想到曹雪芹花了十年的时间来著作《红楼梦》时，我便想着挖掘更多的故事。
从《红楼梦》开始，使我有了阅读的动力，让我明白曹雪芹的坚持。因为阅读名著，使我一点一滴的成长。
阅读名著使人进步。16岁是一个茁壮成长的年纪，看着每个同学下课时间都捧起书来，看着班级图书角的书本逐渐增多，看着读书笔记换了一本又一本，而我也在不断进步，一年的时间，我读了大量的书籍。从古诗男子司马光的努力学习做官到如今习近平总书记对我们青少年寄予厚望。让我明白时代在进步。所谓“世界还是那个世界，中国已经不是原来的中国”。到今天每个人都已经不是原来的自己，而我懂得了古时有一神童，名曰方仲永，上天赋予他过目不忘、出口成章的天赋，而他父亲便从此用来当做赚钱的工具，不让他去学堂，让我知道即使有过人的天赋，不努力学习，最终也会化为零。
因为阅读名著才能使我进步。
阅读名著是成功的助功品。14岁是一个心之向往的年纪，我们向往着远方，我们看到成功人士的事迹，我们向往着走向他们，如今，许许多多的新时代正在像我们走来，这些都是经过前人的不断努力贡献，所谓阅读，让我们懂得了新时代，让我们不属于落后的行列。每一位成功人士的背后都是不断的大量阅读名著，莫言，首位获得诺贝尔文学奖的人，因为，他被迫辍学。此后，又经过长期不断努力，珍惜学习机会，最终诺贝尔文学奖向他抛出了橄榄枝。
因为阅读名著才能使每一位前辈成功。
阅读名著是我们成长过程中必不可少的。人类之所以进步，是因为阅读名著；前辈之所以成功，是因为阅读名著；中国之所以不是原来的那个中国，是因为中国人阅读名著。
初一读书心得篇六
寒假对于学生来说是一个快乐的假期，可以好好休息和玩耍。然而，对于家长来说，寒假并不意味着完全的休息。为了让孩子度过一个有意义的假期，不少家长会选择阅读这一活动。在这个寒假里，我也跟着孩子一起读了许多书籍。通过这段时间的阅读，我深刻体会到了阅读的重要性，并从中获得了许多启示。下面就是我对家长读书心得的体会。
首先，阅读让我重新发现了书本的魅力。在忙碌的工作和家务之余，我常常会去书店挑选一些适合孩子读的书籍。从童话故事到奇幻冒险的小说，每一本书都充满了无限的想象力和好奇心。翻开那些静静等待我的书页，仿佛进入了一个全新的世界，让我忘却了一切烦恼，陶醉其中。通过阅读，我发现了书本的魔力，不仅能够丰富孩子的知识储备，更能够激发他们对生活和世界的好奇心。
其次，阅读让我更加了解孩子。通过陪伴孩子一起阅读，我可以更加深入地了解他们的兴趣和需求。在选择书籍时，我会根据孩子的年龄、性格和爱好进行选择，精心挑选适合他们的读物。有时我会跟孩子一起讨论故事情节和人物形象，进一步加深我们的交流和沟通。阅读不仅让我更了解孩子的内心世界，也让孩子感受到了我的关心和陪伴。
再次，阅读让我反思教育方式。通过一段时间的阅读，我意识到孩子在成长过程中需要的远不只是知识的灌输，更需要思维的培养和品格的塑造。在一些寓言故事和励志小说中，我们可以从中获得人生智慧和价值观的启示。我会引导孩子思考故事中的道理，并让他们自己想出解决问题的办法。这样的方式不仅能够培养孩子的独立思考能力，也能够让他们学会担当和解决问题的能力。
最后，阅读让我明白了孩子的成长不能只依靠学校和老师。阅读是一种跨越时空的学习方式，它能够把孩子带到各种场景和角色中，让他们感受到不同的生活和思维方式。在阅读中，孩子不仅可以学到知识，还可以培养他们的语言表达能力和情绪管理能力。我发现，我和孩子一起阅读的时候，他们会主动提出自己的问题，解释故事中的难点，这让我对他们的学习能力和逻辑思维更加有信心。
通过寒假的家长读书体验，我对阅读有了新的认识。阅读不仅仅是一种学习方式，更是一种生活态度和价值追求。阅读不仅能够给孩子带来知识，还能够培养他们的思维能力和品格素养。作为家长，我们要利用寒假这个特殊的时间节点，与孩子一起阅读，让他们在快乐中学习，在阅读中成长。阅读是一扇打开智慧之门的钥匙，让我们一起把它送到孩子的手中吧！
初一读书心得篇七
书大多是买的、一部分是、姐姐朋友们赠送的、的零花也用来买书。我喜欢整理书，把分门别类，童话的，文学的，艺术的，科幻的……我把分得很细，乐在！
我读书的理由，喜欢。家人都很爱看书读报，老师、同学和朋友们也很爱看书，经常一起交流读书的感受，这物以类聚，人以群分啦！读书百遍，其义自现，体会是书或一篇文章要读三次，每次的体会都不同，对文章的理解了。比如说读课文，要默读，找出中心句，找出五个的字词和句子，大声地读，感情去读，就更能体会文章的魅力和要传达的目的。名作名家的优秀作品，更要吸取精华，熟能背诵。随时勾出好词好句，体意，推敲意境，在旁边标注，学以致用。在对话或写作的恰如其分地脱口而出或是下笔。学识从哪里来呢?“学而知之”也，要多读书，读好书。
读书，是一道亮丽的风景！跟随着文字，思绪飞扬，让渺小的我感觉到世界的博大，感觉到生命的鲜活。有了好书的相伴，平淡的日子丰富起来了，平凡的心跃动起来了！
初一读书心得篇八
我读了《培养男子汉的故事》这本书，其中，最吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。
里面讲胡佛是一位著名的试飞员，一天，他在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后，在返回地面时飞机发生了意外，在三百米高度时，两个引擎熄火了，但胡佛凭着高超的技术安全着陆，未发生人员伤亡。而事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料，于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反，胡佛不但没有批评机械师，而且还亲切地提醒他以后要注意。
这使我知道了一个道理：别人犯了错误，我自己来承担后果，这原本是会让我很生气的事情。可这时我能原谅别人那将是一种最崇高的品质。看完这个故事之后，我感到很惭愧，记得有一次，班里的'张家硕刚从我旁边走过来，平白无故地骂了我一句话。我感到特别生气，于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了，竟然差点把3个人的生命送上了西天，可胡佛还原谅机械师，而我为了一点小事就这样生气，还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀!从今以后，我一定做一个宽容的人。
初一读书心得篇九
生存游戏是一本非常值得一读的小说，它给予我们很多启示和感悟。作为一个初中生，通过阅读这本书，我对自己和周围的人、社会有了更深刻的理解，同时也发现了很多自己的问题，下面就分别从故事情节、人物性格、心理活动、生存机制和读后感五方面来谈谈我的感受。
首先，故事情节真的让我看得非常着迷。在这本书里，我们看到了二十四个小孩在一起比拼智慧、勇气和生存技能，我非常佩服这些小孩。这篇小说的编排也非常有意思，每一章结尾都会让你想要继续看下去，这就让人很想一口气读完整本书，这个因素也成为了这本书的一大优点。
其次，人物角色在这本书中也塑造得十分生动，每一个人物都有其独特的性格，例如主角－小鸟游和人格、优柔寡断的宫泽、刻苦努力的稻叶，还有外表冷淡实则内心温暖的明石等等，这些性格真实而又贴近生活，让人们可以在阅读中爱上他们、同情他们、理解他们。
第三，在日常生活中不同的情况下，人的心理活动真的很丰富，但是在生存游戏中，尤其是在严峻的环境下，人的心理障碍会更加复杂，每个人的反应也是不同的，这种心理活动的描写使我对生存的认识更加深刻了。例如，当稻叶得知曾经的伙伴宫泽被杀死后，她的心理状态发生了很大的变化，这种感觉触动了我内心，让我意识到在这个世界上，往往是自己生存的方式让我们的情绪起伏不定。
第四，这本书中，作者塑造了一个残酷的生存机制，二十四个小孩都必须以生命为赌注，这使得他们生命比赛还要重要。生存机制虽然残酷，但对我们也提出了一个非常深远的思考，就是在我们的日常生活中，也在不断的生存斗争，我们也需要不断的去提高自己的生存能力，才能在这个世界上立足。
最后，读完这本书的感受就是每个人都应该有自己的目标，并且不停地前进。只有为自己的人生竖立明确的方向，才能够在竞争激烈的社会中立足。每个人都需要像书中二十四个孩子那样，不断提高自己的生存能力，保护自己，为自己负责。
在我看来，生存游戏给我带来了很多启示，每次读完都让我想多一些。这本书的情节、角色、心理和机制等等都非常真实，让人真真切切地感受到生存的酸甜苦辣，它的主旨与我们的生命学一致，读生存游戏，我们可以更好地面对那些无解的问题，在人生的道路上前进。
初一读书心得篇十
《绿野仙踪》是由美国作家莱曼弗兰克鲍曼写的一部的童话故事。
故事讲了一名叫多萝西的小姑娘和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了芒奇金的国度，并凑巧压死了为害该国的东方恶女巫。为了表示感谢，美丽的北方女巫给了多萝西一个吻，并保证她一路上不会受到伤害。为了回到亲人的身边，她历经了千辛万苦。遇到了寻找脑子的稻草人，需要心的铁皮人和需要勇气的狮子。他们患难与共，喜悦同享，一起度过了那些不可思议的奇特经历，正是靠着这些小伙伴，多萝西才实现了回家的愿望。而三个小伙伴也各自得到了所需要的东西，过上了幸福的生活。
故事中作者把三个童话人物所需要的东西拼成了一个“人”。稻草人的脑子代表了智慧，铁皮人的心代表了情感，狮子的勇气代表了自信。这些都是人类所追求的。另外，主人公们没有靠仙女的帮助，而是通过各自的努力，团结一心走到了最后。
由此，我想到了生活中很多事都是要团结才能完成的。拔河最能体现集体的力量，比赛当中一个人泄了力将会导致全队的失败。还有就是要坚持，我就是一个比较散漫的女孩，做事经常三天打鱼两天晒网，我很佩服小主人公，我想我要改变自己，努力让自己拥有智慧的脑子，善良的心，满满的自信。
最后，我引用书里的一段话，也是我最想告诉大家的：“集体的力量是大的，个人的力量是渺小的，只有通过这个集体，个人才能发挥出才智，最终取得胜利。”
初一读书心得篇十一
第一段：开展的背景和目的（200字）
初一寒假是孩子们的一段宝贵的时间，也是家长们希望孩子们能够充分利用起来的时候。为了鼓励孩子们在这段假期里读书，提高他们的阅读兴趣和能力，学校组织了一系列的家长读书活动。作为家长，积极参与这些活动不仅是为了给孩子们做出表率，更重要的是为了与孩子们一起分享读书的乐趣，培养他们对学习的热爱以及理解和关爱的心。
第二段：孩子们通过读书获得的收获（200字）
通过参与寒假家长读书活动，孩子们获得了很多收获。首先，他们扩大了自己的知识面。在读书的过程中，孩子们接触到了各种各样的题材和故事，了解了不同的文化和观点。这不仅开阔了他们的视野，而且激发了他们的想象力和创造力。其次，孩子们提高了自己的阅读能力。他们通过不断的阅读锻炼自己的阅读速度和理解能力，提高了自己的语言表达和写作水平。最重要的是，孩子们从读书中学会了思考和分析。他们能够独立思考书中的问题，培养了批判性思维和解决问题的能力。
第三段：家长参与读书活动的感受和体会（200字）
作为家长，参与寒假家长读书活动让我受益匪浅。首先，我通过读书了解到了孩子们的成长和变化。在孩子们的选择的书籍中，我看到了他们的兴趣和关注点。通过与他们一起讨论和交流，我更了解了他们的思想和观点，增进了我们之间的亲密关系。其次，参与读书活动让我重拾了对书本知识的热爱。在忙碌的工作中，我很少有时间和机会去阅读。通过这次活动，我重新体会到了读书的乐趣和享受。最重要的是，我发现了读书对于孩子们的重要性。通过读书，他们不仅可以提升自己的思维能力和文化素养，还能够塑造自己的性格和价值观。作为家长，我将更加努力地鼓励孩子们读书，帮助他们培养健康的读书习惯。
第四段：家长与孩子共同阅读的改善（300字）
参与寒假家长读书活动让我与孩子们共同阅读的机会更多了。我们经常相互交流，分享阅读的心得和感受。与孩子们一起读书的过程中，我发现了自己阅读的不足和缺点，也看到了孩子们的进步和努力。在与孩子们的互动中，我发现他们的阅读能力有了明显的提高，并且开始形成自己的独立思考和见解。我会鼓励他们多读好书，并且提出问题和观点，让他们慢慢形成自己的思考方式和批判性思维。与孩子一起读书，让我与他们建立了更为密切的关系，也促进了他们的成长和发展。
第五段：对家庭教育和未来的期望（200字）
通过参与寒假家长读书活动，我深刻体会到了家庭教育的重要性。家庭是孩子们学习的第一课堂，家长是孩子们的第一任老师。我们的言传身教对孩子们的成长有着重要的影响。因此，我希望能够继续和孩子们一起读书，培养他们良好的读书习惯和独立思考能力。我也希望通过读书来传递正确的价值观和思想，帮助他们树立正确的人生观和价值观。最终，我希望我的孩子们能够健康成长，积极向上，成为有责任感和情感智慧的人。
初一读书心得篇十二
生存游戏，是一本由斯科特·韦斯特菲尔德所著的青少年冒险小说，以生存竞争和人性探究为主题，讲述了一群少年被送到了一座孤岛上进行生存游戏，不仅仅要面对野生动物的威胁，更要在竞争与合作中寻找自我生存和团队荣誉的平衡点。
读完这本书，我深受启发，有以下几点体会：
一、团队意识的重要性
在书中，每个人都有着不同的背景、个性和特点，但在面对生死存亡的时候，他们都紧密团结在一起，互相支持，互相协作，时刻保持着团队意识。正是这种集体的力量，才让他们有能力拯救自己和队友。团队是一种精神，有了团队精神，才能感受到生命中的真正力量。
二、团队合作的意义
在孤岛上，同学们需要一起解决很多生存难题，大到水和食物的储存，小到制作工具和野外生存技巧的学习，每项任务都需要有人带头，有人协助，才能完成得更好，靠团队中的每一个人齐心协力才能战胜敌人。合作也是一种情感，只有当你与他人合作工作时才能切身体会到。
三、自我担当的重要性
每个人都要学会自我担当。每个人都有自己负责的部分，有自己的责任和任务，不能依赖别人，只有时刻明白自己的职责和任务，才能更好地完成整个团队任务。因为只有自己才能对自己的命运和生存负责。
四、人性的深刻剖析
在孤岛上，每个人失去了很多东西，有人失去了亲人，有人失去了自由，有人失去了青春。在生存游戏的逐渐深入中，人性的消退和展现也逐渐变得清晰起来，分裂，狂暴，贪婪，紧张，克制，温暖等各种情感和行为交织在一起，展现了人性的复杂性和丰富性。
五、勇气、毅力和智慧
在生存游戏的过程中，每个人都体现了自己独特的能力和品质。有些人是勇敢而冷静的战士，有些人是细心而聪明的猎人，有些人是智慧且富有洞察力的领袖，他们无一不在经历中体现了人类勇气，毅力和智慧的精华。
哪怕这本书有一些瑕疵，但我还是深爱它的，因为它给了我太多的启示和思考之处。希望我们都能够在生活中吸取原著中的经验之谈，勇敢前进，迎接挑战，追求自我，付出爱心，为我们未来的成功打下坚实的基础。
