在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
毕业联欢会和结束语篇一
时间渐渐的流逝了，转眼间，我也已经毕业了。想起那天的毕业联欢会，好怀恋啊...
那天早上，我早早的起了床，穿好衣服洗好脸梳好头，便背着书包提着自己为老师买的礼物走了出去。不曾想，一出去，便遇见的周敏、张杰、李松...一些人，手里大包小包的提着，当时又在下雨，大家的身上都湿透了。我看了看，发现他们提了两箱矿泉水、瓜子、棒棒糖...我问他们要不要我帮忙，他们摇了摇头。于是我们大家便一起到了学校，到了学校后，悲剧发生了——我和周敏的头上被张杰和李松撒许多金粉——造孽啊~~~~~~但，此时，我又突然想起我和陈露的主持人台词还没有写完，于是我又叫来陈露一起写起了台词...
不久，一切都准备妥当了，此时，老师们也来了。我和陈露向大家说：“毕业联欢会正式开始”大家又一次地鼓起了掌！我们的第一项活动是表演节目。有歌伴舞、有歌舞表演、有口琴演奏、有双人唱...反正是玩的不亦乐乎。我觉得最有趣的是心愿实现环节，老师们抽同学们自己的心愿，然后就是实现那个同学的心愿，田老师抽到的是李艳霞的心愿：希望能和各位老师拥抱。当她拥抱后，大家也都挤了上去，一个一个的和各位老师拥抱了一次。冉老师抽到的是：希望班上的同学能够男女生手牵手唱感恩的心。我本来在前面，一下子被他们挤到了后面去，在后面，那些男生就起哄，让我和代佳兴牵手。大家唱完感恩的心后，活动又继续了下去...
好怀恋那次的毕业联欢会呐！不过，也不知道何时才能见到旧同学和教过我们的老师了！！！
毕业联欢会和结束语篇二
曾经以为的地久天长，原来只是一场误会。曾经以为没有你，会失去全世界。可现在你走了，我的世界还在。过去的美好记忆，不时拿出来回味，亦是分外美丽的。纵使我们已经分开了。
经过反复的斟酌，莎莎还是决定和我一起读同一所中学，我可以说是高兴+疯狂了。要知道莎莎可是我们蔡老师手里的宝呀，学习成绩名列前茅。可惜这一次的毕业考没有发挥好，名落孙山，这我才有幸和她一起读同一所中学。
毕业典礼上，全班成绩排行第二的叶xx同学竟然也和我、莎莎读同一所中学。他俩的成绩不相上下，我的成绩和他们比起来，简直是小巫见大巫，没法比的。
班长宣布联欢会开始后，我们开始吃零食，爆米花、薯片之类的食品都是一把一把往嘴里塞。也不知道是哪位大侠，竟然扔了十块秀逗在桌子上。对这玩意儿我可是老手了，随便拿了一个剥开扔进嘴里，一股酸味顿时袭来，只是我没有把它吐掉，50秒后变甜，先苦后甜的道理。
只可惜其他没有吃过秀逗的同学就没这么好的毅力了，开始贪吃，看着我吃的那么享受也迫不及待剥开糖纸塞进嘴里。10秒钟不到就疯狂地飞奔到垃圾桶边吐掉了，回到座位上一脸苦相。
我们等候着青春，却错过了彼此。但我永远会记得，那年夏天。最灿烂、最寂寞的星空。
毕业联欢会和结束语篇三
我们常把冬天比作是一个充满童话的世界，不光因为有雪，还因为她拥有许多美好的节日。
在2018年的尾声，为了给孩子们营造一个快乐、有意义的传统文化的节日氛围，**镇的全园师生和家长，于2018年12月29日下午，举行了相约2019“欢庆元旦喜迎新春”亲子联欢会活动。
全园教师，在王园长的统一部署下，为此次活动的开展做足了准备。各教研组组长根据本年龄段孩子的特点精心设计了本次活动的实施方案，他们用孩子的作品、红色的大灯笼、彩色的拉花、喜庆的福字等把幼儿园内外布置的年味十足。
活动中，教师以孩子为主体的教育理念，涵盖各个方面，首先是作品的准备；再到节目的编排、氛围的渲染都让孩子参与其中。各个班级呈现的有：悦耳动听的歌声、精彩的舞蹈、趣味的游戏，还有充满年味的亲子年画制作，每个节目都博得大家的阵阵喝彩！亲子间的互动、默契的表演使活动现场掌声雷动，欢声笑语不断。
孩子们也在本次庆元旦活动中感受到浓浓的传统节日气息，展现了自我风采，在快乐、健康、喜悦的氛围中喜迎新年的到来。
活动结束后，大家纷纷表示：此次活动准备充分，节目形式多样，互动效果强，既有广度又有深度。老师们也在活动中，挖掘出很多教育资源，并感叹：孩子需要仪式感，需要在活动的带动下，更好的提升自己！
毕业联欢会和结束语篇四
b：敬爱的老师，
c：亲爱的同学们
d：大家，晚上好！
a：这里是xx大学商学院“感恩母校，放飞梦想”xx届毕业晚会的现场，欢迎大家的光临！
a：六月的情怀，让xx级的我们拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。
b：六月的情怀，让xx级的我们懂得了珍惜时光，珍惜在校每一段的岁月流觞。
c：青春的流逝挥不去执着的梦，
d：时光的飞驰带不走永恒的心。
a：这份永恒的心，支撑着我们奋斗了四年，
b：这份永恒的心，幸苦了老师抚育我们四年。
a：那么就请允许我代表xx届全体毕业生向四年来辛勤培育我们的母校、老师和一直无微不至给予我们关怀的父母、校友，致以最衷心的感谢和最真挚的敬意！
a：让我们再一次用最热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来我们有请为我们的晚会致辞！！
a：感谢精彩致辞！！下面我宣布xx大学商学院“感恩母校，放飞梦想”xx届毕业联欢会现在开始！
毕业联欢会和结束语篇五
a：亲爱的老师们，同学们：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！
a：为什么说是辛苦而又快乐的呢？为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年；但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
b：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛haapy起来！
a：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
b：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好！
a：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
（表演中时的话a：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧！我们永远记得您的爱！）
b：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a：大家都很喜欢听歌吧？也喜欢吃糖吧？那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢？今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
b：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a；飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
b；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
a：告别今天，我们将站在新的起点
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
a：各位同学，各位老师
b：联欢会到此圆满结束
毕业联欢会和结束语篇六
a：尊敬的老师，亲爱的同学们：
b：大家好！
b：今天是个令人难忘的日子。
a：在相聚的时刻，我们放飞希望。
a：带着满怀的希望。
b：带着美好的憧憬。
a：带着相聚的欣喜。
b：带着离别的惆怅。
a：让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。
b：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们
a：用舞姿。
b：用歌声。
a：用掌声。
b：用心语。
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
a：是啊，小学生活有太多太多的事值得我们留恋。
b：那么今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号！
b：临海小学外六（4）班毕业联欢会，
合：现在开始！
b：首先有请xxx为我们带来《xx》
b：校园，是我们梦开始的地方，我们在这儿度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲，明天，学校以我们而自豪！接下来，xxx为我们表演《xx》，请欣赏。
a：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求！下面，有请xxx为我们带来《xx》。
结束语：
a：短短的六年时光转瞬即逝。
b：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
a：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来！
b：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
a：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
b：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，
道一声：
合：再见！
合：临海小学外六（4）班毕业联欢会到此结束，再一次祝母校：
a：永远美丽！
合：祝老师：
b：万事如意！
合：希望同学们：
合：更上一层楼！
毕业联欢会和结束语篇七
a：尊敬的老师，亲爱的同学们：
b：大家好！
b：今天是个令人难忘的日子。 a：在相聚的时刻，我们放飞希望。
a：带着满怀的希望。
b：带着美好的憧憬。
a：带着相聚的欣喜。
b：带着离别的惆怅。
a：让飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。 b：让熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 a：转眼间，我们就要毕业了。过去的时光将在此刻复活，b：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们
a：用舞姿。
b：用歌声。
a：用掌声。
b：用心语。
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
a：是啊，小学生活有太多太多的事值得我们留恋。
b：那么今天，我们就要用梦想谱写美丽的乐章，为我们的小学生活划上一个圆满的句号！
b：临海小学外六（4）班毕业联欢会，
合：现在开始！
b：首先有请xxx为我们带来《》
b：校园，是我们梦开始的地方，我们在这儿度过了最美好的时光。今天，我们以学校而骄傲，明天，学校以我们而自豪！接下来，xxx为我们表演《》，请欣赏。
a：相约在今天，一样的心情，不一样的憧憬，相逢在校园，一样的拼搏，不一样的追求！下面，有请xxx为我们带来《》。
结束语：
a：短短的六年时光转瞬即逝。
b：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
a：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来！
b：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
a：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
b：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，
道一声：
合：再见！
合：临海小学外六（4）班毕业联欢会到此结束，再一次祝母校：a：永远美丽！
合：祝老师：
b：万事如意！
合：希望同学们：
合：更上一层楼！
毕业联欢会和结束语篇八
主持甲：校园内每一条路都留下了我们的足迹
主持乙：校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆
甲乙：那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程
主持丙：离别的那一刻我默默地祝愿
主持丁：祝愿你的梦想早日实现
丙丁：祝愿我们能相逢在毕业后的某一天
主持甲：毕业了我们即将各奔东西
主持乙：不只何时才能相见
甲乙：何时才能再度返回这可爱的校园
主持丙：忘不了以前共同欢乐的日子
主持丁：忘不了曾经共同努力的身影
丙丁：：在各自奔向未来的我们带着满怀的希望
主持甲：我们带着美好的憧憬
主持乙：我们带着相聚的欣喜
主持丙：我们带着离别的寓意
主持丁：我们带着满心的欢欣
甲乙：今天我们济济一堂共同度过这个美好而难忘的时光
丙丁：岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心
合：那过去的日子将在这一瞬间复活
将来的岁月将在这一瞬间展望
让我们拉开心灵的幡幔--
甲：用歌声,
乙：用掌声,
丙：用心语
丁：用我们最美好的姿态
合：留给母校留给老师留给同窗最后一抹深深地记忆
主持甲：首先请陪在我们身边如同父母般的夏老师讲话
(讲完后)
主持乙：6年的时光弹指一挥间即逝
还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们?
是辛勤的老师们不厌其烦的教会我们知识和做人的道理
主持丙：6年后的今天，我们已经长大即将告别这里
让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们
主持丁：用心去听我们感恩的心
那是我们包含深情的感谢
合：谢谢您我们经爱的老师，谢谢你们，我们可爱的同学
主持甲：我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋
主持乙：那些课间嬉戏的画面就像封存的`记忆刻印在我们每个人的心间
主持丙：校园的小路也有我们深深地记忆--
主持丁：请听上歌曲走在上学的小路上..........
主持甲：还记得灯下我们奋笔疾书的样子
主持乙;还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗?
主持丙;那些曾经的汗水如今让我们的梦想实现
主持丁：还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗
甲乙;那是拨云见日般的力量
丙丁：它们告诉我们阳光总在风雨后，乌云总在彩虹前
主持人甲：7月，有童年的沃土;
主持人乙：7月，有童年的太阳。
主持人丙：7月，是童年的摇篮;
主持人丁：7月，是童年的梦乡。
主持人甲：7月的风是那样的留恋，
主持人乙：7月的雨是那样的温柔，
主持人丙:7月，我们将告别母校，离开校园;
主持人丁：7月，我们将彼此分开，互道祝愿;
合：7月，我们将要告别美丽的童年，就此再见........
主持人甲：7月的鲜花绚丽多彩;
主持人乙：7月的阳光灿烂夺目。
主持人丙：我们沐浴着党和政府的阳光雨露。
主持人丁：在老师阳光般的照耀下，在老师细雨般的滋润下，
合：我们从一颗颗幼苗正慢慢成长为参天大树。
在小学最后一年的学习生活中老师为我们付出了许多辛勤的汗水和无微不至的关怀，让我们在这里向他们表示由衷的感谢!
毕业联欢会和结束语篇九
女：亲爱的各位同学：
共同：大家晚上好!
女：五月的相山，鲜花盛开，激情绽放
男：转眼青春又转四年犹如流水般飞溅
女：多少往事多少梦恰似昙花一瞬间
男：在这收获的季节里我们相聚一堂，共传同窗岁月，共聚同窗情谊
女：四年后的今天，我们相聚在在此，重温青春的足迹，共举杯重温美好时光
男：多少人伤感毕业临近
女：多少人伤感不愿离去
毕业联欢会和结束语篇十
在现在社会，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。还是对主持稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的毕业联欢会主持稿，欢迎大家分享。
a：亲爱的老师们，同学们：
a、b：大家辛苦了！
b：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年！
a：为什么说是辛苦而又快乐的呢？为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年；但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
b：同学们，你们是否感到了压力？那么今天，让我们释放吧！让气氛haapy起来！
a：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
b：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好！
a：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
（表演中时的话a：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧！我们永远记得您的爱！）
b：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a：大家都很喜欢听歌吧？也喜欢吃糖吧？那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢？今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
b：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a ；飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
b； 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
a：告别今天，我们将站在新的起点
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
a：各位同学，各位老师
b ：联欢会到此圆满结束
毕业联欢会和结束语篇十一
甲：金色的六月，我们迎来了希望。
乙：金色的六月，我们放飞着梦想。
丙：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，
丁：今天，我们又站在了人生的`起跑线上。
甲：是鸿鹄就志存高远，
乙：是雄鹰就展翅蓝天。
丙：这里有我们施展才干的空间，
丁：这里有我们放飞梦想的蓝天。
齐：我宣布毕业联欢会现在开始！
甲：掌声有请余静珍，杨婉怡带来歌曲《明天你好》
丙：接下来请欣赏小品《搞笑西游》
丁：一段小品过后，让我们放松一下吧，我们进入我们第一轮游戏《模仿秀》
甲：我们第一轮游戏玩完后让我们进入第二轮游戏《心有灵犀》
丁：下面请欣赏由王珊珊带来的视频《感谢》
丙：欣赏完视频后让我们进行第三轮游戏《抢凳子》看看哪位同学本领强。
乙：听完珠落盘玉的音乐后我们一起欣赏歌曲《稻香》，有请汪晨凯小组，有请！
丁：现在让我们进入最后一轮游戏《红白运》
尾声：
甲：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候，才知道光阴的短暂与宝贵。
乙：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
丙：初夏又至，六月的脚步已经走进。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校是那么的可爱，那么的温馨。
丁：要说再见了，才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”，千头万绪，又岂是只言片语能表达的，但无论如何，心中依然清晰的，终将难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
甲：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！
丙：天高必将任鸟飞”
丁：让我们一起期待，
齐：明天会更好！
女：再见啦，我最亲爱的母校！
男：再见啦，我最亲爱的同学！
齐：再见啦，我最亲爱的老师！
齐：毕业联欢会到此结束！谢谢大家！(谢幕)
毕业联欢会和结束语篇十二
今天，我们的求学告一段落，让我们一起在舞蹈《背影》中体会父母默默而伟大的恩情吧!
春花开了，您的恩泽如绵绵细雨滋润我心底;
夏蝉叫了，您的教诲似凉爽清风轻拂我耳际;
秋果熟了，您的'微笑如甜美水果酐畅我心脾;
冬雪飘了，您的身影似青松般傲然挺立;
今夜，纵有千言万语，也道不尽对老师的敬爱与感激;
今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与情意;
未名山下，三角湖畔，教学楼里，每一个角落都是满满的温情与回忆。
毕业联欢会和结束语篇十三
合：大家下午好!
男：七月，我们共同品尝收获的喜悦。
女：七月，我们共同感受离别的伤感。
男：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃心中的火焰!
女：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说心中的眷恋!
女：六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学。
男：今天这个特殊的日子，是个值得珍藏的日子!
女：今天，我们怀着无比喜悦的心情，隆重举行__第一小学__届六年级毕业晚会。
男：下面我宣布，__第一小学__届六年级毕业晚会现在开始!
女：请全体起立，齐读一小学生誓词唱校歌
男：时光荏苒，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
女：匆匆六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长!
男：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。
男：请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意，献上美丽的鲜花!
毕业联欢会和结束语篇十四
一、活动开幕词：
甲：我们带着满怀的希望，
乙：我们带着美好的憧憬，
甲：我们带着相聚的欣喜，
乙：我们带着离别的寓意，
甲：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。
乙：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。
甲：那过去的日子将在这一瞬间复活。
乙：将来的岁月将在这一瞬间展望。
甲：让我们拉开心灵的幡幔。
乙：用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。
合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。
二、感恩活动：
甲：感恩的心，
乙：感谢有你。
甲：花开花落，
乙：只因为有你。
甲：我们欢聚在这里，
乙：为了感恩聚集在一起，
甲：六年的相聚，
乙：我们打下了深刻的情谊，
甲：下面让我们进行本次活动的第一项内容——感恩之墙。
乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上！
甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书——书写希望”栏目中。
三、请班主任陈老师致辞：
合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的老师。
乙：让我们的陈老师为我们致毕业之词。
合：让我们掌声欢迎！
甲：大家也别忘记了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲——杨老师。
乙：下面，让我们掌声欢迎。
四、学生表演活动：
甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们
乙：是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理。
甲：6年的今天我们已经长大，
乙：即将告别这里。
甲：让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们，
乙：用心去听我们感恩的心。
甲：那是我们包含深情的感谢，
乙：谢谢您我们亲爱的老师。
甲：老师，请你坐好。
乙：看一看我们的.风貌。
甲：魔方是一种可以开发智力的玩具。
乙：是啊！今天，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。
五、再见：
甲：我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋。
乙：那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底。
甲：校园的小路也有我们深深地记忆。
乙：请听歌曲走在乡间的小路上。
甲：还记得灯下我们奋笔疾书的样子。
乙：还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗？
甲：那些曾经的汗水如今让我们梦实现。
乙：还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗？
甲：那是拨云见日般的力量。
乙：它们告诉我们阳光总在风雨后。
甲：6月注定离别的季节。
乙；我们相聚在陌生是分手在熟悉后。
甲：不要让泪光闪烁。
乙：我们勾起嘴角送给我们的`同窗恩师们最甜蜜的微笑。
甲：再见不是悲伤地词语。
乙：我们是为了梦想了而离开。
合：再见我敬爱的老师，再见我亲爱的母校，再见我可爱的同窗，再见注定再见。
毕业联欢会和结束语篇十五
尊敬的各位老师，各位家长、来宾，大家晚上好!
这里是“高飞正当时”江汉大学20xx届毕业晚会的现场，欢迎大家的光临!很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共谱高飞之歌。
相逢是一首歌，歌声承载了四年的欢乐;离别是一条河，河水坚守了十年的执着。光阴如梭，退却了无知的枷锁;回忆如车，满载着累累的硕果。
那些年，我们稚气未脱;那些年，我们屡遭挫折;那些年，我们坚守执着;今晚，我们将展翅高歌!
太多的泪水，太多的祝福，太多的歌、
朋友们，火热激情即将绽放今晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中启航，就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!“展翅正当时”江汉大学20xx届毕业晚会正式开始!
自古青春难驻，年少正好射虎
妙手挽风华，功名与君同筑
湖畔幽鼓，更有憧憬无数
最是花好月圆夜，破茧高飞，翩翩起舞
收获的季节我们欢聚一堂
相聚的时刻我们放飞希望
青春荏苒，岁月如梭
流年的背影已随湖畔的晚风，悄然飘落
只留下，一首首动人的歌
任你长风破浪，任你展翅高飞，
彼岸的灯火，为你点亮永恒的光。
广阔的天空，期待你尽情地翱翔。
20xx届毕业晚会在此落幕，在此祝福我们的父母和老师身体健康，祝学弟学妹们学业有成，祝我们的母校再谱华章!祝我们20xx届全体毕业生的明天更加美好!祝我们的友谊地久天长!
军训场上的汗水，透过阳光更显清澈
社团舞台上的表演，透过欢呼更显羞涩
活动中的欢乐，比赛中的执着
只因为背后有你和我
那些年，我们一起上过的课
那些年，我们一起骑过的车
那些年，我们一起唱过的歌
四年光阴，留给我们的太多太多
今晚，让我们再一次重温那些年感动过我们的人和事，激励过我们的言语和让我们动情的歌
a嘿，你还记得那些年我们一起参加过的运动会吗?
b当然记得啊!我还参加了搏击操的表演呢!每天早上在体育小助教的带领下练习。说来惭愧啊，当时还总想着怎么偷懒呢!
a哈哈，那你早晚自习有认真参加嘛!
b有呀!我还记得早自习的时候英语小助教来和我们交流英语学习心得呢!我们班当时那个小助教长得很帅喔!所以当时早自习出勤率很高呢!
a哈哈!细细想来，咱们学校的培养方式真是百花齐放呀，英语小助教，体育小助教，声乐小助教，学生之间互相交流很和谐呀!
b想不想再看看我们当年表演过的搏击操和集体舞呢!
a当然想呀!
b既然大家这么热情那么接下来让我们一起在《集体舞串烧》中回味我们曾经活力无限的青春吧!
a鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
b学弟学妹们说：毕业晚会的节目像春运时候的火车票，只要你愿意挤，也还是会有的;毕业晚会的舞台，只要你愿意挤，也还是能送上一片祝福的!
a嘿，这话真有意思!
b那当然!咱08级精英分子多，都是咱学弟学妹崇拜的偶像呢!你知道吗?可爱的的弟学学妹们为了表达对咱们的崇拜和祝福，特别排练了一个节目呢!
a这个我知道!看见节目单的时候我还感动了一番呢!下面就让我们一起在《青春与梦想》的歌声中品味学弟学妹们对我们的祝福吧!
a唉，时间过得真快啊，转眼就要毕业了。
b是呀，看看我们的大学生活，朋友之间会因为一件小事争执不下;恋人之间会因为一个误会说分手;我们一起抱怨过老师的严厉，一起苛责过队友的失误??然后，不知不觉我们就要各奔东西了。
b人生在世，立德为先。我们践行着校训，大学的我们在相互关爱、相互包容、相互理解中不断成长。
a是呀，说了这么多，该让大家继续欣赏节目了。下面的一个舞蹈很好的表现了我现在的心情，让我们一起欣赏舞蹈《一样的颜色》，静静感受我们有爱的青春。
a一样的颜色，不一样的心情。刚刚的舞蹈让我们感受了朋友之间的互爱互助，作为江大学子，真的是倍感自豪呀!
b那当然，话说我们不仅是能歌善舞，能唱会跳，我们更是学以致用，不断创新!你看，“冠军团队”erp沙盘协会、“80后长篇童话第一人”邹超颖、为国争光的杨晓晨等都是我们的校园明星呢!
a的确，在今天的舞台，我们不能向大家宣读他们的论文，我们不能让大家惊叹他们的小赛车，我们也不能向大家讲述他们书中的小故事，但有一样我们办得到!
b嘿，我是不会告诉你我知道你要说服装表演的!
a哈哈，这都被你发现啦!
b那必须的撒!我们的设计师对美丽的见解可是很独特的!
a确实!他们利用手中剪刀，践行着江汉大学的校训：致用、创新，创造出一个个惊叹我们眼球的作品!
b那么，让我们在银光溢彩的时尚舞台欣赏他们魅力的fashionshow吧!
没有天，哪有地;没有父母，哪有我们。
或许你家境优异，父母对你的要求有求必应，让你的生活锦上添花。
或许你家境一般，父母也是竭尽全力给你所有，让你安心实现自己的理想。亲爱的爸爸妈妈，你们还在为我们担心吗?我就要毕业啦，你们最牵挂的孩子已经长大啦，感谢一路上有你们，最亲爱的爸爸妈妈，我爱你们!
今天，我们的求学告一段落，让我们一起在舞蹈《背影》中体会父母默默而伟大的恩情吧!
春花开了，您的恩泽如绵绵细雨滋润我心底;
夏蝉叫了，您的教诲似凉爽清风轻拂我耳际;
秋果熟了，您的微笑如甜美水果酐畅我心脾;
冬雪飘了，您的身影似青松般傲然挺立;
今夜，纵有千言万语，也道不尽对老师的敬爱与感激;
今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与情意;
未名山下，三角湖畔，教学楼里，每一个角落都是满满的温情与回忆。
在下面一首歌中，本次毕业晚会筹备组的总导演张中政同学将代表我们道出对老师不尽的情意，请欣赏歌曲《老师，我总是想起你》。
现在建议全体同学起立，对所有在场的父母、老师和来宾深深地鞠一躬，我们因您的呵护而荫蔽风雨，因您的资助而学途坦荡，因您的教诲而破茧成蝶，在此让我们一起表达内心深深地谢意。
亲爱的同学们，给你身边来到现场的爸爸妈妈和亲爱的老师们一个拥抱吧!同学们相互之间也道一声“珍重”!大家也可以相互交换纪念品哦!
拿出你的手机，给家中牵挂的父母、亲人发个短信，告诉他们，他们牵挂的孩子已经长大啦!也给你成长中的的恩师们送上一份祝福，感谢他们对我们的关爱和包容，告诉他们，我们会继续努力，奋勇向前!
刚刚我们用歌声表达了对老师的感激和依恋，我们的老师也有很多的话想对我们说。
今晚，此刻，让我们一起倾听老师对我们的祝福和期望，让我们一起细细品味老师对我们的关心和爱恋。
a学生用歌声表达了对老师的眷恋，老师用诗歌表达了对学生的祝福。这一切应该就是“因为爱情”吧!
b是呀，整场晚会，回首往事一幕幕，父母的爱与我们同在，老师的爱与我们的同在，学生的爱与我们同在，江大的爱更是与我们同在呀!
a话说最近网上有个视频很火呢，爸爸和3岁小女儿合唱《因为爱情》，真萌!
b哇，这就是印证了女儿就是父母前世的情人嘛!
a我有个想法，你说老师和学生合唱《因为爱情》，会不会更有爱呢?
b这个可能嘛?!老师会答应嘛?!
a嘿嘿，多的是你不知道的事啦!
b真的呀!那你问问大家想不想听嘛!
a(互动)同学们，大家想不想听师生版《因为爱情》呀!
b嘿嘿，今晚要值得纪念咯!我代表组织表示实现大家的愿望啦!下面让我们一起认真品味师生版《因为爱情》吧!
父母的爱我们装进行囊，老师的爱我们留在心间，我们知道，前方荆棘满路，但是我们依然选择勇敢追逐。
号角响起，未来在召唤，我们已经做好准备，朝着未来勇敢的展翅高飞，向着阳光不断追逐我们的理想。
今天，我以江大为荣;明天，江大以我为傲!
下面，让我们一起欣赏舞蹈《追逐》!
四年前，你我带着青春的羞涩，怀着坚定的信念，相逢三角湖畔;
四年后，你我带着温暖的回忆，揣着执着的梦想，离别未名山下。
化蛹成蝶的我们已经蜕变。
骊歌响起，离别在即。
我们知道，今天的毕业不是结束，只是我们追逐下一段旅程的开始!我们知道，所有的爱依然与我们同在!
让我们一起鼓起掌来，为我们的勇气和青春喝彩，为我们的未来和明天祝福，祝我们的友谊地久天长!
毕业联欢会和结束语篇十六
甲：六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，这也预示着，我们将要离开培育我们母校，告别朝夕相处老师、同学，走向初中大门，迎接新生活。
乙：在这即将离别时刻，我们欢聚一堂，一起享受着最后美好时光。
甲：过去时光将在此刻重现
乙：过去岁月将在此刻展望
甲：让我们用歌声，用舞姿
乙：用真诚，用欣喜
合：为即将分别同学们送上最真挚祝福!
甲：崇小，是我们梦开始地方，我们在这儿度过了最美好时光。今天，我们以崇小而骄傲，明天，崇小以我们而自豪!首先，让我们来回忆这六年美好时光。(播放ppt)
1、歌曲：《追梦赤子心》
甲：下面，为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演曲《追梦赤子心》，大家鼓掌欢迎!
2、小品：《神经病院》
乙：同学们歌声真让我满怀兴奋与期待，令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目，别看它不仅名字取得古怪，表演内容更会让你大吃一惊。下面，由我们班几位笑星：张宇淼、李梦寒等人，为我们献上小品：《神经病院故事》，大家欢迎!
3、游戏击鼓传花
甲：真是幽默，大家可千万别笑得没力气了，打起精神，让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中，不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩，就是众所周知——击鼓传花。可有些不同哦，击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字，代表“击鼓”，而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时，红领巾在谁手里，谁将获得一次抽奖机会，可能你将得到一份礼品，可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗，让我们重温儿时游戏吧!
(全班共玩：击鼓传花)(10人)
4、演唱歌曲：《逆态度》
甲：来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》，欢迎叶启迪，荣园等人献唱!
5、(表演)
乙：今天，我们幸运地邀请到刘谦(声音拖长)——弟子：费佳彤，为我们表演精彩绝伦魔术，鼓掌欢迎!
6、游戏：抢椅子(1、2行同学分两次参加)
甲：让我们再来玩一个经典小游戏吧!那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦!
乙：下面请第二列同学上来。
(一人控制音乐，音乐停坐)
7、(表演舞蹈：)
甲：我们同学们多才多艺，下面，由浦潞琦与陆依婷为我们表演：拉丁舞，大家拭目以待吧!
(演唱歌曲：北京东路日子)
8、游戏：(3行同学参与)
(1)接龙：
乙：这首歌真让我感到无比怀念，下面我要用游戏考验一下大家智力。
首先请第三行同学来成语接龙，前三可获得抽奖机会一次。
甲：下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。
乙：下面有请第五行同学来。
9、(表演话剧：熊出没)
小学生活真是丰富多彩!童年亦是如此，请大家欣赏话剧《熊出没》
10、游戏：我们很叛逆
(1)、正话反说(第六行同学参加)
甲：大人常说，我们很叛逆，今天我们就来做一个叛逆孩子，愿叛逆过后，我们将永远是父母眼里好孩子。下面，我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则：我说一个词，你要反过来说，如，我说叛逆，你说逆叛。凡错者，就淘汰。最后留下人名同学，将获得抽奖机会。
(2)正话反做。(第七行同学参加)
乙：大人说东，我们偏西，让第七列同学来闯第二关——正话反做。(道具：每人一椅)
甲：小学生活终于快要结束了，再见离我们不再遥远。
乙：我们不会忘记老师，他们含辛茹苦教导
甲：我们不会忘记同学们，一起共同成长快乐
乙：咦，你听，那熟悉欢快歌声是什么
