心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
观看纪录片心得体会篇一
中华民族是一个历经沧桑，依然昂首向前的民族。所谓一方水土，养一方人，无论在何时何地，总有那么一群人，用自己微如烛光狭小，照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠，艰毅卓绝；他们奋发图强，初心不改；他们刻苦耐劳，忧国忧民。在这条路上，一个人的力量似乎用显得微不足道，但他们却在践行先生的本分，他们都是最可爱的人，是我们最可敬的先生，是我们的“国宝”。
走进蔡元培先生，我看到先生的思想高标见嫉，先生的事业千秋难竟，先生的疑问无人问答，先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷，为中国建立了第一座真正的高等学府，带来了真正的高等教育理念，为中国文化的重新架构提供了基地，也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者，我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想，为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表，以一个正真长者的姿态，以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮，独力承担起中国文化复兴的重任，乃至今天，他的教育思想也是一个遥不可及的理想。
走进胡适先生，我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负，虽不容当局，但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手，倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才，有很多北大执教的名人都是因为他而来；后期主掌北大却壮志难酬，虽然没有站在大陆政权，他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人，但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。
走进马相伯先生，我看到了一位忧国忧民，满腹经纶，为民请命，敢为人先的智者。人未到不惑之年，就精通八国语言，这在当时，是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学，为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人，最让我感动的是在他年近一百岁的时候，为抗日募集经费，铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格，为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力，直到去世，也没有看到中国的胜利。去世的时候，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还没有把中国叫醒叫醒。”
走进张伯苓先生，我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程，最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校，他在世七十五年中，大部分时间为南开大学而喜而忧，殚精竭虑，从无保留。他弃武从文，一手打造声名显赫的`南开教育，可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国，更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜，也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。
走进陶行知先生，我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论，身体力行，也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社，提倡“小先生制”主张教育深入民间，为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液，让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折，依然奋力前行的文人风骨。
走进陈寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域，留心于汉语的文化特征和世界地位，对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰，为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡，史不可断，只要还有人在书写她的历史，这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光，即使在双目失明的时候，为从未言退下课堂。他的“独立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他却是一个踽踽独行的国学大师。
走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格，对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律，这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭，却被蔡元培请到北京大学教印度学；在城市出生成长，却长期从事乡村建设工作；一生致力于研究儒家学说和中国传统文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在当时是真正脱离了俗念，以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风，以至于将他的名言：“思想就是消遣，工作不是负担”，作为自己的座右铭。
走进晏阳初先生，我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少，他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是当之无愧的“先声”。
走进竺可桢先生，我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长，把师生当做宝贝来看待，开创了良好的学风，被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡，学校内有各种政治力量，但他始终坚持学术独立、教育独立，总是力排政治干扰，维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长，至少在那个时候他活出了自己，成就了大家。
走进梅贻琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”，把握了北大的航向，为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”，则成就了三线九年的“强强联合”，可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合，文理贯通，给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下，出了很多名著名的学生，这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人，决不人云亦云，这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说，没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点，因为他奠定了非常重要的基础。
从这十位先生中，反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的？各有所得吧。从各位先贤中学习，对自己来说也能够取长补短，激励自己前行！每位伟大的人品质都是相通的，我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来，路还漫漫，仍需开拓，但我充满希望！
观看纪录片心得体会篇二
纪录片作为一种非虚构性的电视艺术形式，以其真实、客观的风格，受到越来越多观众的关注和喜爱。最近，我观看了一部关于安徽的纪录片，对于这个美丽的省份有了更深入的了解，并从中获得了一些宝贵的心得与感悟。
第二段：富有历史底蕴的安徽。
纪录片中展现的安徽令我触动颇深。作为中国的一个古老省份，安徽有着丰富的历史底蕴和灿烂的文化遗产。在纪录片中，我看到了久负盛名的黄山，这座山脉被誉为“东方的瑞士”，它的壮丽景色令人惊叹。我还了解到安徽有着悠久的文化传统，在曲艺、剪纸、瓷器等方面都有卓越的成就。安徽的历史和文化成就，让我为这个地方倍感骄傲。
第三段：丰富多彩的自然资源。
从纪录片中，我对安徽的自然资源有了更深入的认识。除了黄山，安徽还拥有许多其他壮丽的自然景观，如九华山、皖南竹海、徽州土楼等等，每个地方都富有独特的魅力。同时，安徽还有广袤的湖泊和河流，如巢湖、滁河等，为这个地方提供了丰富的水资源。这些自然资源丰富多彩，为安徽的旅游业和经济发展提供了巨大的潜力。
第四段：勤劳智慧的安徽人民。
纪录片中还展现了安徽人民的勤劳智慧和坚韧不拔的精神。安徽是中国的一个重要农业省份，农民们用他们的双手耕耘着这片土地，为国家粮食安全做出了巨大贡献。纪录片中还介绍了一些安徽的特色农产品，如黄山毛尖、子干鱼、肥肉馍等，这些美食代表了安徽人民的智慧和创造力。安徽人民的努力和智慧是这个省份不断发展壮大的重要力量。
第五段：对未来发展的展望。
通过这部纪录片，我深深感受到了安徽的独特魅力和丰富潜力。随着科技与社会的不断进步，安徽将迎来更好的发展机遇。我相信，未来的安徽将继续加大对文化和旅游产业的培育和支持，进一步挖掘和开发自然资源的潜力，致力于打造更加美丽繁荣的家园。我希望有一天可以亲自造访安徽，亲身感受这个美丽的省份，与那里的人民一同赞叹她的壮丽和繁荣。
总结：通过这部纪录片，我对安徽的认识得到了丰富和深入。我不仅了解到了安徽的历史底蕴和丰富的自然资源，也对安徽人民的勤劳智慧有了更深刻的了解。我对未来的发展充满着期待，并期望有一天能有机会亲临安徽，亲身感受这个美丽又可爱的地方。
观看纪录片心得体会篇三
为人民服务，就得拿出一辈子。6月24日至25日晚，为庆祝建党91周年，展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事，历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，每集时长50分钟，以党的90多年历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。
90多年来，正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，与人民心连心，为旗帜添风采，我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进，于风云变幻中风光无限。在观看《信仰》中我体会到，作为一名共产党员，始终要牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程，也是升华人生的过程。如果追逐个人名利，那么追到了也不会满足，追不到则会失望痛苦。在现实生活中，往往发现这样一种现象，一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部，后来却堕落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰，就经不起失败的考验，就不会有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何坚定信仰呢？我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，要充分发挥党员先锋模范作用。人活着要有目标，有了目标，才会有奋斗的激情。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。
忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的'教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革，锐意进取，积极进行各种教育教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。服从分配，团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话废话，多干实事正事。适应新时代教育的要求，不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养，创先争优，为党的事业奋斗终身。
观看纪录片心得体会篇四
纪录片是一种重要的影视艺术形式，是对真实事件和社会现象的客观记录和深度观察。最近，我有幸观看了几部关于安徽的纪录片，通过深入了解这个古老而又富有活力的省份，我对安徽的历史、文化和人民的努力有了更加深刻的体会。在这篇文章中，我将分享我观看纪录片的心得和体会。
第一段：安徽的历史沉淀。
纪录片带给我最深刻的体会之一就是安徽的悠久历史。纪录片从安徽古老的建筑、传统的手工艺品和丰富多彩的民俗活动中展示了安徽独特的文化底蕴。观看这些纪录片，我仿佛穿越时空，亲眼目睹了安徽历史上的盛世和佳期。安徽的纪录片让我深切体会到，文化传承和历史沉淀是一个地区繁荣发展的重要基础。
第二段：安徽的自然风光和环境保护。
另一个让我印象深刻的是纪录片对安徽自然风光的展示。无论是雄伟壮观的黄山，还是秀丽的徽村水乡，安徽都拥有独特而多样化的自然景观。纪录片展示了这些优美的自然风光，也呼吁人们保护自然环境。观看这些纪录片，我深感只有保护好自然环境才能让我们的后代继续享受美丽的自然风光。
第三段：安徽人民的艰辛奋斗。
安徽是一个曾经贫困落后的省份，但纪录片中展示的安徽人民的艰辛奋斗和不屈不挠的精神令我钦佩不已。从纪录片中我了解到，安徽农民通过自力更生、发展现代农业和开拓农村经济，成功摆脱贫困，实现了翻身做主人的梦想。这些人民的努力和拼搏精神是值得我们学习和借鉴的。
第四段：安徽的科技创新和经济发展。
纪录片还展示了安徽在科技创新和经济发展方面取得的巨大成就。安徽不仅有着先进的科技产业园区，还具备雄厚的科研实力和创新能力。纪录片中，我看到了许多安徽企业经过自主创新、艰苦奋斗，最终成为行业的佼佼者。安徽的科技创新和经济发展成就让我深感祖国的强大和进步。
第五段：纪录片对我个人的启发。
观看这些纪录片给我个人带来了很多启发。首先，纪录片让我意识到历史的重要性，只有深入了解和传承历史，我们才能在未来追求更美好的生活。其次，纪录片让我明白环境保护的紧迫性，只有保护好我们的环境，我们才能继续享受美丽的自然风光。最后，纪录片也给我信心和勇气，通过努力和奋斗，每个人都能实现自己的梦想。
总结：
通过观看关于安徽的纪录片，我深入了解了安徽的历史、文化和人民的努力。从悠久的历史沉淀到自然风光和环境保护，从安徽人民的艰辛奋斗到科技创新和经济发展，这些纪录片让我对安徽有了更加深刻的认识和了解。同时，观看纪录片也给我个人带来了很多启发，让我懂得了历史的重要性，环境保护的紧迫性，以及个人奋斗的重要性。愿安徽在未来继续发展壮大，成为一个更加美丽和繁荣的地方。
观看纪录片心得体会篇五
《货币》这部纪录片给人很多现代宏观经济上的启示，尽管对货币的产生以及后来的繁衍是粗线条的反映，但人们仍然能从中获得很多经济知识。这部影片告诉人们货币因为社会发展而产生，又作用于社会的发展，推动着社会的发展；告诉人们货币从哪里来，但永远无法知道它向哪里去。
《货币》中充满了意味深长的内容，这些内容有的很直观，有的内容在影片看不见的地方，社会在政府对货币的理解与操纵中发生着变化，百姓们的生活也随之沉浮，就像波浪中的浮萍随着波浪或高或低。政府用着百姓们提供的税钱，用着通过通胀从百姓们手中盗出的钱，通过债券借钱等等，百姓由政府控制着生活，百姓们有不满意的地方只能抱怨，能不能过上好日子甚而幸福生活完全由政府说了算！
政府由人民推举组成，其职能代表着人民并提高、维护着人民的利益。政府有没有做对人民有益的事？做得怎么样？完全取决于政府对“货币”的运用！这里的“运用”概念很大，它们反映在国策之中，反映在国家的法律之中，也反映在政府行为以及政府公务员的各种行为之中。普通百姓看《货币》只会关注自己国家的命运并与自己每天的柴米油盐发生联想。在国家昌盛时期，百姓们从《货币》这部纪录片中得到的启示是把自己的幸福生活寄希望于政府，他们相信政府会通过货币把自家的“菜蓝子”搞得很丰满。其实，除此之外，《货币》所告诉人们的还有与百姓生活的很多关联。
观看纪录片心得体会篇六
文明纪录片是一类通过电影像素，在深层地探讨人类历史、文明、宗教、科技、经济、社会评说等各方面的创作。我们通常把这一类纪录片与探索、文艺、科学创作划在一起。我个人喜欢这类文化类纪录片，因为它让我了解了不同国家的文化和历史，从而开阔了我的视野。这里我分享几部著名文明纪录片的看法。
第二段：《人类星球》的观后感。
看过《人类星球》后，我被这部剧的制作价值所震撼。我第一次看到这部剧时，感到非常震撼，深深地被它所揭示出的人类文化的壮观之处所感染。它通过一系列逼真的画面和详细的解说向我们展示了人类文明的演变历程。我非常喜欢这部纪录片，因为它教育了我关于不同民族特色和文明的知识，并让我意识到，只有了解和尊重其他文化，我们才能逐渐追求和平。
第三段：《蓝色星球》的观后感。
另一部我喜欢的文化类纪录片是《蓝色星球》。这是一部最广泛被认可和关注的纪录片，其中蕴含了丰富的人类文化和历史元素。这部影片着重描绘了地球上各种生物和生态的多样性，以及它们如何让我们的世界变得更加丰富多彩。《蓝色星球》也强调了环保以及我们拯救自然资源的重要性。我喜欢这部纪录片，因为它指出了我们需要尊重世界上所有的动植物，而且恪守保护自然的信念。
第四段：《走向文明》的观后感。
第三部我想谈的文明类纪录片是《走向文明》。这部剧是讲述各个国家文化以及它们的演进。它通过展示人类的创意和才华，让我们了解了从人类史的起点到今天的演变和发展。我非常喜欢这部纪录片，因为它教给我了很多不一样的知识，让我的眼界变得更加广阔。此外，它也告诉我们，我们应该思考人类历史的智慧和成就，以便我们在未来做出更好的决策。
第五段：总结。
总之，文明类纪录片有许多值得欣赏的地方。它们可以为你展开一扇全新的视野，让你对世界有更多了解。我希望大家也可以通过观看这些精彩的纪录片，以了解人类文化的演变和关于环保等方面的知识，从而变得更加聪明和知识渊博。只有深入了解文化和历史，我们才可以更好地了解我们自己。
观看纪录片心得体会篇七
革命历史题材纪录片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。下面是本站小编给大家整理的纪录片长征。
心得体会。
供大家参阅!
为了迎接纪念红军长征胜利80周年，我观看了纪录片《长征》，纪录片真实再现了工农红军“二万五千里长征”的伟大壮举。让我在深刻了解中国历史的同时，心灵受到了无比地冲击和震撼，更感受到了伟大祖国那坚强不屈、坚韧不拔的精神。
1934年，蒋介石对红军中央苏区进行了五次疯狂地大围剿，在反围剿失败后，红军被迫进行了战略性转移，从而开始了震惊中外的“两万五千里长征”。在长征的艰难路程中，经历了飞夺泸定桥、湘江战役、强渡乌江、四渡赤水等战役，但是让我感触最深地还是在那艰苦环境下，没有食物、没有交通工具、物资极度缺乏、恶劣的自然环境再加上国民党部队的拦截追击，有多少红军战士牺牲在战场上;有多少舍生忘死的感人事迹;更有多少爱国志士抛头颅洒热血，可是工农红军们毅然表现出一往无前、不怕牺牲的英雄气概令人无比敬佩!
看，无论是爬雪山还是过草地，无论是大渡河还是金沙江，无论蒋介石的部队有多么的精锐和残忍，都无法阻挡红军前进的步伐!更无法阻挡伟大中国共产党的复兴之路!
长征不仅是一段光荣的历史，更是一种坚强的精神，它深深地感动着我们每一代人。让我们记住那段历史、发扬那顽强的拼搏精神，为我们祖国的繁荣富强而努力奋斗!
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪，红军过后尽开颜。”这首气势磅礴的片头曲，将我带进了《长征》这部纪录片。这部片子再现了万里长征的艰难征途，一幅幅战火纷飞的画面，一个个感人肺腑的场景，令我热血沸腾﹑激情澎湃。
1934年，蒋介石不顾日本军国主义入侵东北三省，侵略我们中华民族的事实，依然坚持“攘外必先安内”的政策，对红军中央苏区进行第五次围剿。由于苏联来的顾问李德和中央主要负责人博古的错误指挥，红军反围剿失败，被迫进行战略转移，开始两万五千里长征。
长征初期的错误指挥，使红军连连失利﹑损失惨重，由出发时的8.6万人锐减到3万人。红三十四师师长陈树湘率领部队为红军殿后，等到大部队撤退后，他们只剩下四五百人，待他们要撤退时，湘江已被封锁，他们只能退回湘西打游击。不料陈师长腹部中弹，他命令其他战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。在敌人抬着他去邀功的路上，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲，牺牲是他年仅29岁。红军这种宁可牺牲自我，保全集体的团队精神使我感动至深﹑难以忘怀。
遵义会议后，毛泽东重新指挥红军作战，局面才有所好转。毛泽东指挥四渡赤水﹑巧渡金沙江﹑飞夺泸定桥﹑过雪山草地，把蒋介石的几十万军队远远甩在后面。令我印象最深的是“飞夺泸定桥”。1935年5月，红军在强渡大渡河成功后，国民党调集大量兵力增援泸定桥，企图把红军的队伍切开，但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里，赶在敌人增援部队的前面到达。红军组织了二十二名勇士的突击队，攀着只剩下铁链的“铁索桥”，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，匍匐前进。他们身下的大渡河水流湍急，一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们依然冒着密集的炮火，勇敢顽强的向前冲，一个掉下去，下一个冲上来，受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，冲进了泸定城，和后续上来的红军战士一起消灭了国民党的部队。
红军过雪山草地异常艰难。央金山海拔四千多米高，终年积雪﹑空气稀薄，翻越雪山时，为了躲避敌人的飞机轰炸，红军常常半夜起来爬山，许多红军战士身上还穿着单衣，天上一会儿下着大雨，一会儿又下起大雪，有些战士由于饥寒交迫走着走着就倒下去了。草地更是一道难以逾越的障碍。沼泽地不但有瘴气﹑气候恶劣﹑变化无常，不时还会遇到青草遮盖的深水坑，稍不注意就会陷进去淹死。红军过草地时靠吃野菜和草根充饥，渴了喝沼泽中的积水，有些战士不幸中毒，永远长眠于草地上。作战的疲劳﹑负伤的身体加上饥饿，使很多红军战士体弱多病，不少战士未能走出草地，一具具烈士的遗体成为明显的路标。
经过一次次战斗，冲破一次次包围，克服一个个难关，英勇顽强的红军战士终于到达了陕北，长征取得了最终胜利。在整个长征的368个日日夜夜里，他们一共爬过了18座崇山峻岭，渡过了24条湍急的河流，穿越了12个省份，占领过62座大大小小的城市，突破了10个地方军阀部队的包围，挺进和顺利通过了6个不同的少数民族地区。没有食物，没有交通工具，物资极度匮乏，面对30万武装精良的敌人，在一个地球上最为险峻的地带迂回穿插，最终征服了两万五千里的艰难险阻。
《长征》让我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，体会到我们幸福生活的来之不易。如今我们生活在老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命为我们创造的和平年代，我们有什么理由不好好学习，有什么理由不珍惜今天的美好生活。做为一名学生，我要用“红军不怕远征难”的精神征服学习﹑生活上的一座座高山﹑一条条大河，珍惜现在的幸福生活﹑好好读书，绝不能浪费光阴﹑虚度年华，要为中华之崛起而奋斗!
昨天下午，我上网看了《长征》纪录片，我聚精会神、全神贯注，深深地被影片中红军战士那种为了中国革命的胜利，为了我们今天的幸福生活，不怕艰难困苦，勇于牺牲的忘我精神而感动。
雪皑皑，夜茫茫。高原寒，炊断粮……多么艰苦的生活啊!可红军战士们野菜充饥志越坚，革命理想高于天。是啊，红军长征的丰功伟绩是千古唯独，万世无双的，红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的，红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的，红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的。红军二万五千里长征，展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威，翻开了中国共产党从艰苦走向胜利，从幼年走向成熟的新一页，宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝，中华民族不是东亚病夫，而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。
在看《长征》纪录片时，我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口，以及马蹄声急，见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪，那十盼红军的旋律在我耳边不时回环，那千万红军的身影不时在我脑中呈现，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。记得毛泽东曾说过：“长征是历史记录上的第征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”足见长征意义的重大，足见长征人的坚韧与顽强。
忘不了长征中的成功的笑声，忘不了长征中失败后的志气;忘不了在成功与失败背后的一滴滴鲜血。
通过观看长征影片，使我受了一次深刻地革命传统教育，我一定要学习红军战士不怕艰难困苦、坚韧不拔的精神，用长征的精神激励我努力学习，长大成为祖国的有用之材。
革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。
由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的8。6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。
纪录片中，最令我难忘的是红军。记得红军和敌人打仗时，他们不怕苦，不怕累，坚持不懈地向前挺进，一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了，只要身边有河，他们就喝河水。
我想：他们的生存条件比我们要艰苦的多得多，没有我们现在好，我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?他们不管遇到什么危险，都奋不顾身，和敌人拼搏起来。红军们可真勇敢啊!
观看纪录片心得体会篇八
中国纪录片是中国电影的重要组成部分，具有较高的文化内涵和社会意义，它记录了中国的发展进程和社会变迁，展现了中国人民的精神风貌。近年来，随着中国纪录片的国内外影响力的不断扩大，越来越多的人开始关注和喜爱中国纪录片。而在我个人的观看中，不仅仅是欣赏纪录片的故事和拍摄技巧，更是从中受益良多，对中国历史、文化、社会问题等有了更深入的了解和思考。以下是我观看中国纪录片的心得体会。
二、展示真实生活。
中国纪录片以真实生活为素材，致力于记录和展示当代中国的发展与变化。观看纪录片时，我常常感受到片中人物的真实和真诚。与商业电影中塑造的虚构角色不同，纪录片的人物都是真实存在的，他们的言行举止更贴近现实生活。通过观看纪录片，我了解到了历史上的重要事件和人物，也更深入地了解到了现实社会中人与人之间的纠葛和情感。
三、抒发人文关怀。
纪录片中呈现的人物命运和人文关怀，常常让我感到震撼和思考。中国纪录片探索社会中弱势群体的生存状态和问题，引发了我对社会公正与人权认识的思索。纪录片《穆斯林的葬礼》中，作者记录了一位穆斯林寡妇带着年幼的儿女寻找丈夫的过程，让我深深感受到了家庭和社会的巨大压力。这些纪录片向我展示了中国人民在生活的边缘面临的困境和挑战，让我更加珍惜自己的生活，也希望能为他人的困境尽一份力量。
四、反思历史与文化。
中国纪录片也是反思历史和传播文化的重要途径。通过对历史事件的记录和分析，我们可以更深入地了解历史发展和变革的轨迹。例如，纪录片《南京!南京!》通过生动的画面，展现了南京大屠杀的惨烈场面，引发了我对战争与和平的深思。同时，纪录片还传播和保护了各地的文化遗产，保留了乡土风情的独特魅力。对于我这样的观众来说，中国纪录片成为了我了解历史和文化的窗口，让我能够更好地认识中国的多样性和独特性。
五、呼吁社会关注。
纪录片的另一个重要作用是呼吁社会关注和引起人们对社会问题的关注。中国纪录片通过直面社会问题，揭示社会中存在的不公和不合理现象，激励人们关注和关心弱势群体的命运。观看纪录片《拆弹专家》时，我深受其启发，不仅仅是面对危险与困境的勇气，更是对社会问题的批判和关注。这些纪录片让我更加关心社会问题，并激励我积极参与到社会中，为社会的进步做出自己的贡献。
在观看中国纪录片的过程中，我不仅仅是被娱乐和感官刺激所吸引，更是从中汲取了丰富的历史、文化和社会知识。中国纪录片给予我思考社会问题的勇气，鼓舞了我积极参与公益事业。通过纪录片的视角，我更加客观地认识到中国的多样性和困境，也了解到了中国人民的坚韧和勇敢。希望中国纪录片能够继续发扬其独特的价值，为中国电影的发展添砖加瓦，也为世界观众带来更多的思考和启迪。
观看纪录片心得体会篇九
7月9号的晚上，我们在老师的带领下观看电影《大学》。
电影中讲述了四代清华人的故事。00后高考生严韫州演绎了青春最好的模样。影片中，他的母亲始终陪在他身边，无论是高考还是自主招生。在知道成绩那一天，他的母亲因为儿子高考分数没有过线而愁眉苦脸，但好在成功收到了清华的录取通知书。这位母亲笑着说要把儿子的通知书挂在橱柜里面。严韫州顺利地考上了清华，为自己的青春抹上了一抹最亮的色彩。
清华博士宋云天，毅然回到农村，立志造福一方百姓。当他的奶奶知道自己疼爱的孙子要跟自己以前一样在基层工作时，她流下了眼泪。她说：“操了一辈子的心，苦了一辈子，我不想叫我的孙子再这样。”宋云天却说，自己会好好干，给弟弟妹妹做好榜样。最终他如愿在基层工作，为自己的理想而奋斗。
心怀理想，仰望星空的`哈勃人蔡峥，毅然从美国回国，推动创立清华天文系，立志在关乎全人类的问题上，必须提出中国人的解答。他用实际行动诠释了我们的征程是星辰大海。
中国工程院院士钱易，年至耄耋，依然坚守在方寸讲台。虽为中国工程院院士，她却不喜欢别人称她为院士，叫老师就行。年过85，依然坚持站着上课。她说：“我感觉做老师是一件非常幸福的事。”影片中还出现了很多年过80、90的老人。95岁的清华大学物理系教授张礼、95岁的清华环境学教授陈志义、105岁的中国给排水工程学科泰斗许保久……许多这样的老人，年过古稀，却依然还想工作，这个工作就是教书育人。他们用一辈子的坚守，诠释了教师的精神，诠释了什么是民族的脊梁，告诉我们如何认识人生价值，实现人生价值。从他们身上，能鼓舞我们还在路上的人一点力量，仿佛偶尔迷茫时，就像天上突然有一束光，提醒你，你还有路要走，前方还有人在等你。
四代清华人，不同的人生轨迹，都诠释了什么叫热血、热爱、坚守、坚持。一代人有一代人的使命，可我觉得归根到底，每一个时代的人的使命都是一样的，都是想要建设一个更好的国家，一个更安定的社会。
现在的我也在经历高考，也在为自己的未来而奋斗，不管结果如何，我都要奋力一试，奋力一搏。
钟灵毓秀，地灵人杰，是谓大学。理想与你皆耀眼，而大学是理想永远年轻的地方。希望蔺阳的学子，都能为了自己的理想而奋斗，考上自己理想的大学!
观看纪录片心得体会篇十
随着2022年北京冬奥会的临近，冬季运动也越来越受到人们的关注。在疫情带来的不确定性和无聊的生活中，观看冬奥纪录片是一种不错的选择。这些纪录片历数了一些不为人知的冬奥历史事迹，也让我们更了解冬奥运动员和团队的生活。在观看纪录片的过程中，我们可以从体育和人性两个方面获得不同的体验和收获。
第二段：深入体育领域。
观看冬奥纪录片，我们可以深入了解不同种类的冬季运动，从而了解运动员们在比赛中需要克服的挑战。举例来说，电影《冰雪奇缘》讲述了加拿大滑冰明星特拉瓦·莫里森如何在脱水的状态下参加比赛，并最终赢得了奖牌。这个故事告诉我们，即使体育比赛充满不确定性，也要充分准备并展现出最好的自己。
第三段：探讨人性。
在观看冬奥纪录片的过程中，我们也能够从运动员和教练员的经验和故事中探讨人性话题。例如，电影《无尽的滑雪》述说了瑞典滑雪教练彼得的生命故事。彼得生来就有身体残疾，并被社会遗弃。但他通过他自己的毅力和技能，在滑雪教练领域得到了成功并成为了世界级的教练。他的故事告诉我们，即使生活中存在着困难，我们也可以通过努力和坚持实现自己的梦想。
第四段：体验国家气质。
通过观看冬奥纪录片，我们也可以了解不同国家在冬奥领域的特色和夺取荣誉的代价。例如，电影《熊出没》讲述了1960年代古巴队在雪橇比赛中的努力和挣扎。电影展现了他们在困难的情况下，在比赛中迅速学习、适应和发挥的技能。这个故事教育我们要尊重每个国家的困难和挑战，并为他们的追求实现成功而尽自己的努力。
第五段：总结。
因此，观看冬奥纪录片是经历新年的一个棒方法，我们可以在既有趣又有益的过程中不断思考自己和社会的问题。不同的故事和人物展现了不同的人性和文化特征。这些故事不仅激励我们改变自己面对困难的态度，还帮助我们更好地了解不同国家的文化和困难。作为观众，我们也应该保持开放和充满好奇心，欣赏和理解世界不同颜色的冬奥文化，以及冬奥运动员们在赛场和生活中的成功和挑战。
