在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幸福家庭心得体会篇一
首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座，感谢谢_校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。
听了__学生家长、中学高级教师、首批__名师、__十佳班主任、全国优秀作文指导教师__老师的讲座，受益匪浅。_老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历，向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了一朝为父母，终身为老师，认识到了家长所承载的责任有多么大。
_老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，应该体现在生活的细节上，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导，对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活，在幸福中前行。
_老师还讲到要培养孩子的自信心，对孩子要多鼓励、多赏识，不要一味的批评，但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子，要帮助孩子分析原因，并加以指导，同时要积极和老师沟通，和老师一起鼓励孩子，彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石，这样的孩子潜能就能爆发。
同时讲到要关注孩子的成长环境，不要盲目跟风，把孩子送出去住校，这是不负责任的表现，良好的学习环境有利于培养孩子独立学习，独立思考的能力，增进父母与孩子心灵的沟通，解除相互的误解，让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。
听了_老师的讲座使我深刻地认识到孩子的家庭教育是至关重要的，我要不断地反思自己在教育中存在的问题，力争做到_老师所期望我们的：要赏识孩子、包容孩子，引导孩子学会小步快走，不忘初心，助力孩子在健康快乐中幸福成长！
再次感谢学校、_老师给了我这一次成长的机会，我将把_老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中，并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。
幸福家庭心得体会篇二
家庭是孩子成长过程中最为重要的教育场所，无论是学习能力还是社会适应能力，都离不开良好的家庭教育。那么，如何打造一个幸福的家庭教育环境呢？亲身经历告诉我们，家长应该关注自己的行为举止，注重沟通交流，建立规矩清晰的家庭教育体系，给孩子提供优质的教育资源等等。从这些方面，我总结出一些幸福的家庭教育心得，愿与大家分享。
第二段：注重家长的行为举止。
家长的言行举止，直接影响着孩子的价值观和行为习惯。因此，为了打造一个幸福的家庭教育环境，夫妻双方应该保持良好的互动关系，不管是在家庭日常生活中还是在面对难题时，都应该展现出成熟、诚实、有责任感的一面。这样，孩子就能从父母身上学到正确的价值观和品德素质，并且能够模仿父母的行为举止建立自己的行为准则。
第三段：注重沟通交流。
交流沟通是家庭教育中非常重要的环节，它能够增进家庭成员之间的情感交流，加强亲子之间的信任感和归属感。而要顺畅地交流沟通，首先需要夫妻双方保持好的心态，对孩子的需求和想法全面了解，并给予合理的反馈和建议。从孩子的角度出发，需要父母多问津孩子的想法和情感，真正了解孩子到底在想什么，这样才能建立起正确的家庭教育方向。
一个健康成长的孩子需要一定的规矩和纪律，这些规矩、纪律分别对应着家庭内部的行为准则、奖惩机制和规章制度。父母应该注重制定符合孩子身心发展的家庭教育计划，建立完整的行为准则，详细制定家庭奖惩机制，并随时关注孩子行为表现、给他们进行指导和相关的反馈。只有建立清晰的家庭教育体系，孩子才能在不知不觉中形成良好的自我约束意识，并在此基础上逐渐成长为具有独立思考和创新能力的人才。
第五段：提供优质的教育资源。
家庭教育同样需要优质的资源支撑，优秀的教材、书籍、网络课程、博物馆展览等等，能够为孩子的成长提供良好、全面的知识体系。父母应该积极关注孩子的兴趣爱好，为他们提供丰富多彩的学习资源，打开孩子心灵的窗户，让他们拓宽眼界，全面发展。同时，父母也应该在自己的行为中有所示范，让孩子明白教育不只是书本知识，更是一种态度、一种生命的追求。
结语：
幸福的家庭教育环境需要家长与孩子共同努力，需要细致耐心的打造。在日常家庭教育中，我们需要注意自己言语行为的规范；多关注孩子的品质教育，让其成为有素质、有担当的人；严格执行家庭教育计划，进行有效的奖惩机制，培养孩子的自我约束力；为孩子提供优质的教育资源，多种多样的学习方式让其瞪大眼睛，张开双手，全面成才。只有这样，才能把家庭教育打造成一个幸福、温馨、充满爱的家庭团队，在一个温馨而幸福的环境中让孩子茁壮成长。
幸福家庭心得体会篇三
家庭教育对于孩子来说很重要，我作为一个母亲，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，还是孩子的学习，我都要去管理，所以在这一个过程中，我也有了很多的家庭教育的心得。那么现在我就来总结一下我在家庭的教育心得：
劳动是很重要的，尤其是对于孩子来说，能够在劳动的过程中培养孩子的责任感，能够让孩子更加怜惜父母，更加懂得父母的艰辛。在家适当的'劳动，对孩子健康成长是有很大的作用的。人类很多的重大成果，都是从劳动中产生的，所以培养孩子劳动的习惯，孩子也会学会独立，对自己的生活负责，让他们感受劳动的快乐。一个热爱劳动的人，它的责任心肯定是不差的，而且还会帮助孩子在成长这一个过程中得到成长。
在一个家庭中，最忌讳的就是对孩子过于的溺爱，溺爱只会毁了孩子，好的教育是赏罚分明，孩子做错了，要让孩子意识到自己犯错了，懂得认错，并进行改正。在孩子做对事情，也要给予奖励和夸赞，在夸赞中长大的孩子，会更有上进心，他们明白做事做对做成功，就能得到他人的夸奖，是一种对他们的肯定，那孩子也会变得自信和勤奋。像我在家里，如果孩子做错事了，我会引导他认错道歉，让他为自己的错误承担责任，所以现在他做事越来越有分寸，会努力的帮我做家务，会主动承担起自己的事情。
家庭里的教育对孩子成长中的帮助是很大的，因而家庭教育一定要好，才能培养出好的孩子出来。
各位老师、各位家长，大家下午好。很高兴能在这里与大家分享关于孩子的教育孩子的心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心孩子的教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
幸福家庭心得体会篇四
作为妈妈，我一直努力给孩子提供一个温馨和睦，温暖安全的家，这对孩子的身心成长起到至关重要的最用。
第一、在幼儿园小班时，外婆总是提前把乐乐的饭菜准备好，等他回到家时，先把乐乐一个人给喂饱，这样做一是为了他吃饭速度比较慢，二是怕他饿了找零食吃。他吃饭的时候还有一个坏习惯，就是边看电视边吃饭，刚开始是因为他不喜欢吃饭，让他看电视是为了分散他的注意力，让他忘记自己在吃东西，慢慢地，这个习惯他已经很难改掉了。进入中班之后，我们要求乐乐和我们同桌吃饭，让他看看我们大人是怎么吃饭的，并告诉他边吃饭边看电视的坏处，当然这个坏习惯现在已经改掉了。偶尔外婆吃饭前没把电视关掉，他也会主动关掉电视，嘴里嘟囔着“吃饭不许看电视”。
第二、培养孩子的信心很重要，要时常鼓励孩子，相信他自己有能力把事情做好。
乐乐从小就不怕生，嘴巴又甜，自从一岁多会说话开始，这张小嘴就没停过，小区里面的叔叔阿姨，爷爷奶奶都认识他，有时回到家没见到他，问下小区里面的人就能追踪到他的行踪，简直是小区里的红人一个。
进入幼儿园之后，我反而觉得他变得内向了，刚开始时，人家小朋友都做广播操，他就站在那边不动，人家小朋友画画，他就坐在那里不动。经过一段时间之后，我发现鼓励他，比跟他讲道理更有效果。就像上学期末，感谢张老师和杨老师选他作为“明星宝宝”，有了这个荣誉之后，他和以前完全不一样了，吃饭速度也快了，也肯吃一点荤菜了，自己的事情也肯自己尝试着做了。希望乐乐以后能再接再厉，争取更大的进步。
幸福家庭心得体会篇五
幸福美满家庭是每个人向往的理想生活状态。一个幸福美满的家庭是由夫妻之间的和谐相处、互相尊重、彼此理解、共同成长的基础上才能建立起来的。我有幸在一个幸福的家庭环境中长大，感受到了家庭的温暖和幸福，这使我深知家庭的重要性以及如何创造一个幸福美满的家。
第二段：关于家庭和睦相处的重要性。
一个家庭的幸福与否，与家庭成员之间的和睦相处程度息息相关。无论是夫妻之间的相互包容和宽容，还是父母与子女之间的沟通和理解，都是建立幸福家庭的必要条件。在我家，父母总是经常与我们交谈，倾听我们的意见和忧虑。他们从不施加压力，而是鼓励我们追求自己的梦想，并支持我们在学业和兴趣方面发展。这样的交流和理解使我们感受到家庭的和谐，并培养了我们相互间的信任和支持。
第三段：教养子女的艺术。
在一个幸福美满的家庭中，父母的教育方式和子女的成长相辅相成。家庭教育对子女的成长和学习有着重要的影响。我的父母注重培养我们对学习的兴趣，并从小给予我们独立和自由的空间，鼓励我们探索和发现自己的才华和优点。他们在我们面前树立了榜样，做到了言传身教，让我们明白努力和奋斗的重要性。因为他们的关心和引导，我在学校取得了好成绩，并且在生活中形成了自主、积极和坚韧的品质。
第四段：家庭聚会的重要性。
一个幸福美满的家庭不仅是在平时的生活中和睦相处，也要注重在一起创造美好的回忆。每个家庭成员的时间都很宝贵，有时日常的忙碌很容易让人忽视彼此之间的情感交流。因此，家庭聚会成为一个重要的环节。在我家，我们经常安排一些聚会活动，比如周末的家庭日，或是假期的旅行。这些聚会不仅加强了我们彼此之间的联系，也增加了彼此之间的了解和尊重。
第五段：结语。
一个幸福美满的家庭不是一日之功，它是每个家庭成员共同付出努力的结果。通过和睦相处、互相尊重、沟通和理解，我们可以建立起一个幸福美满的家庭。在这样的家庭中，每个人都能感受到家庭的温暖和幸福，共同成长和追求自己的梦想。我希望每个家庭都能创造出这样的美满幸福，带给每个家庭成员快乐和幸福的未来。
幸福家庭心得体会篇六
换句话说，诗中抒情主人公的形象就是作者的自我形象。《诗经》中的多数作品是抒情诗，奠定了我国抒情诗的基础，培养了我国古典诗以抒情为主的艺术传统。但《诗经》，特别是《诗经》中的民歌，多数是集体创作，它们往往是触景而发，即兴抒情，所塑造的也就是某种特定情形下的人物形象，比较单纯。《离骚》就不同了，它以巨大的篇幅塑造着诗人的自我形象，因此它就有可能全面完整地反映诗人自己的性格、爱好、理想、追求和斗争。我们知道，关于屈原的历史资料留存下来的比较少，我们今天所了解的诗人的形象，甚至于他的生平，主要是根据对他的作品一一首先是《离骚》的研究得出来的在具体的方法上：
1、诗人善于用周围的环境气氛来烘托抒情主人公的形象，使之更鲜明突出：
例如诗中写道：
惟夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩!忽奔走以先后兮，及前王之踵武。签不察余之中情兮，反信谗而齑怒。余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。指九天以为正兮，夫唯灵修之故也!曰黄昏以为期兮，羌中道而改路。初既与余成言兮，后悔遁而有他。余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。
这一节里实际上写了三个形象：诗人、党人和荃(或灵修，指楚王)，诗人不仅写“余”(我，实即诗人自我)为国家的前途奔走先后和不怕因正直取祸，正面塑造抒情主人公的爱国主义者的形象，而且把这个形象放在党人的偷乐、楚王的信谗和反复无常的环境中，让环境去衬托诗人的爱国主义精神，使之更加突出鲜明。再如：
众皆竞进以贪婪兮，凭不厌乎求索。羌内恕己以量人兮，各兴心而嫉妒。忽驰鹜以追逐兮，非余心之所急。老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。……揽木根以结茝兮，贯霹荔之落蕊。矫菌桂以纫和蕙兮，索胡绳之纚纚。謇吾法夫前修兮，非世俗之所服。
用饮露餐花和佩饰香草嘉木来象征和比喻诗人高洁的人品修养和高尚的道德追求，但诗人在开头就先揭露了当时的社会现实是大家都在追名逐利，贪心不足，而且嫉妒贤能，在这种社会风气下，诗人的人品和道德就显得更加拔出流俗，展示出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”(《渔父》)的诗人的形象性格。
是继续留在楚国，还是去楚求合?诗人曾说：“悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。”大有迷途要知返的意思。这说明诗人的思想确实产生过动摇。并且他假借虚构的人物女媭对自己作了一番诚心诚意的批评和劝告，要他不必在举世结党营私的时候，还保持自己的“茕独”，言外之意还是随从流俗的好。但是诗人的思想是矛盾的，他借向重华的陈词又否定了女媭的意见，通过对历史的回顾，他认识到：“瞻前而顾后兮，相观民之计极。夫孰非义而可用兮，孰非善而可服?”终于，在这场矛盾的冲突中，追求“义”和“善”的思想获得了胜利，于是诗人开始了叩帝阍求佚女的象征着追求“义”和“善”的上下求索。
在对待去国与否的问题上，矛盾和冲突也是尖锐激烈的。诗人设计了灵氛和巫咸的话来表现自己内心的激烈斗争。灵氛告诉他楚国的现实昏乱黑暗，善恶不分，不如去国。巫咸则说应该留楚求合诗人仔细地审度了两种意见，确认楚国的现实环境实在无可作为，于是听从了灵氛的话，开始“指西海以为期”的神游。但神游中瞥见故国的时候，却仆悲马怀，终于“蜷局顾而不行”，留楚战胜了去国的心理，爱国主义的思想得到最后的胜利。诗人正是通过这一系列的矛盾斗争，完成了抒情主人公完整的形象和性格描写，使之成为我国古代文学中最光辉灿烂的典型形象之一。屈原的这一伟大创造，把抒情诗的艺术发展到登峰造极的顶点，具有划时代的伟大意义。
二、《离骚》是一篇杰出的积极浪漫主义作品。
屈原是一位感情极其丰富的诗人，热情而富于幻想，这就使他的作品带有浓厚的浪漫主义色彩。《离骚》就是一部伟大的积极浪漫主义杰作，它以热烈奔放的感情，奇特美妙的幻想，结构成一篇光怪陆离，神奇变幻，“金相玉质，百世无匹”(《文心雕龙·辨骚》)的艺术精品，千百年来激动了千百万读者的心灵。
《离骚》是一篇杰出的积极浪漫主义作品，它在艺术表现方法上充满着浪漫主义情调。在我国文学史上，浪漫主义发轫于远古时代的神话传说。《诗经》虽然有些作品带有浪漫主义的色彩，但基本是以现实主义为主的。到了屈原时代，终于产生了我国文学史上最卓越的两个浪漫主义大作家一一庄周和屈原。庄子是个具有诗人气质的散文家，他的代表性的散文杰作《逍遥游》就是一篇浪漫主义文学的名篇。而屈原则是一位伟大的积极浪漫主义诗人。他的浪漫主义精神最集中地体现在《离骚》里。
《离骚》的浪漫主义表现主要体现在以下几点：
1、首先表现为诗人并不对现实作客观的描写，而是充分调动自己形象思维的创造能力，赋予描写对象以生动活泼的形象，也就是说把它们形象化了。
2、浪漫主义的最大特点是抒发对理想世界的热烈追求，而这种追求总是体现着作者的热烈的感情和丰富的想象力。
《离骚》最激动读者的是作者上下求索的精神。诗人在现实世界遭到失败之后，又幻想了对重华的陈词，开始了上叩帝阁，下求佚女的求索，诗中写道：
驷玉虬以乘鹥兮，溘埃风余上征。朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圈。欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊。前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具。吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。飘风屯其相离兮，帅云霓而来御。纷总总其离合兮，斑陆离其上下。吾令帝阍开关兮，倚阊阖而望予。时暧暧其将罢兮，结幽兰而延伫。世溷浊而不分兮，好蔽美而嫉妒。
下面紧接着写寻求宓妃、有娀之佚女和虞之二姚的失败。在这里，作者把神话传说中的人物和事物都驱之于笔端，为自己服务。他饮马咸池，总管扶桑，望舒为前驱，飞廉作后属，鸾皇、雷师等都为之服务，供之驱遣。这一幅幻想的图景中，作者的上下求索，正是现实中他为楚王“道夫先路”和“奔走以先后”精神的体现。而且诗人在求索过程中的不惮失败，充分表现了他对理想的执着精神，洋溢着热烈的感情。在这一段里，诗人不但着力于追求过程的叙写，而且以满怀感情的语言诉说着：
“世溷浊而不分兮，好蔽美而嫉妒。”
“世溷浊而嫉贤兮，好蔽美而称恶。闺中既以邃远兮，哲王又不寤。怀肤情而不发兮，余焉能忍与此终古。”
这就使诗人的追求更富于热烈和愤激的感情，而且明确地表示了幻想境界正是现实的反映。浪漫主义确实是以走出现实而描写幻想的境界为特点，但是幻想境界不过是现实社会的折影。屈原的幻想正是以社会现实为基础的，是幻想化了的真实社会的形象反映。叩帝阍而不见纳，立刻使我们想到了屈原“荃不察余之中情”、“怒而疏屈平”的现实，而那些“帝阍”的“倚阊阖而望予”的洋洋自得的形象也正是得宠于楚王的党人们的写照。诗人听从灵氛的吉占而进行的一次“指西海以为期”的神游，不仅真实地反映了诗人内心在去留问题上的激烈冲突，而且最后以“临睨旧乡”，“仆悲马怀”作结，把屈原爱国主义的现实感情表现得淋漓尽致。这些幻想的描写层层深入，感情波澜壮阔，把人们引入层出不穷的神奇变幻的情景之中。我们被吸引着、感动着、悲叹着;并且也被诗人的崇高的理想、高贵的品质、热烈的追求、百折不挠的斗争精神激励着，仿佛自己的心胸得到了开阔，灵魂得到了净化，精神得到了升华。这就是屈原的浪漫主义表现手法所取得的艺术效果。屈原笔下几乎把他能收集到的神话都驱遣调动起来，而且这些神话中的人物都不是诗人为了向读者夸博炫奇，而是借用它们来表现诗人内心的激烈矛盾和斗争，它们是为统一的主题服务的活的形象。《离骚》里玉鸾在啾啾地鸣叫，凤凰在翼翼地飞翔，蛟龙在架桥，玉虬在驾车，若木可以拂日，鸩鸟可以作媒，望舒、飞廉在前后奔走，鸾凰、凤鸟在上下飞腾，一切都在诗人的笔下活动着一一按照作者的统一步调和指挥，结撰成一个神奇变幻的境界，烘云托月般地突现抒情主人公的形象。
3、大胆而不失真实的夸张：
浪漫主义的作品往往还要用夸张的手法来突出描写对象的特征。《离骚》里就事物的本身加以扩大或缩小的夸张手法不多，但是却很能表现事物的本质特点，他说：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”人不能九死，但诗人为了极力表现自己向善之心的永不改变，用“九死其犹未悔”来夸张，突出诗人的坚定不移的信念。《离骚》里的夸张多用在对某些象征性事物的重复性描写上。如为了表示诗人的芳香高沽，诗入用他佩带香花芳草来表现，但这些香花芳草的种类之多就是夸张，说他“揽木根以结茝兮，贯薛荔之落蕊。矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚”，“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。……高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，这种重复性的夸张，突出地表现了诗人的高洁的道德品质。
三、《离骚》在艺术上的第三个成就就是发展了比兴的艺术传统，使之达到新的高度。
比和兴在《诗经》的民歌中得到很好运用，但《诗经》中的比和兴往往是单纯的，质朴的，很多情况下比和兴都能很清楚地分开。《离骚》不同了，它的比兴更复杂、更广泛，王逸《离骚经序》说：“《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬谕。故善鸟、香草以配忠贞;恶禽、臭物以比谗佞;灵修、美人以媲于君;宓妃、佚女以譬贤臣;虬龙、鸾凤以托君子;飘风、云霓以为小人。”虽然在具体认识《离骚》的比兴内容上还可商榷，但是他已指出《离骚》比兴手法的复杂广泛。我们很难指出《离骚》里哪些是兴，即使是比，诗中也没有给我们以某物比某物的明示。朱熹在《楚辞集释》的《离骚经序》的注中说：“《诗》之兴多而比、赋少，《骚》则兴少而比、赋多。”但他在《离骚经》的注文中，说了不少“赋也”、“比也”、“比而赋也”、“赋而比也”之类的话，却没有提到哪儿是兴。《离骚》中确乎难找到明确的兴。而朱熹说到的一些比，后世也有不同的看法。例如他在“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷”下注云：“比也。……言己种莳众香，修行仁义，以自洁饰，朝夕不倦也。”
我们现在大多不同意朱熹把种植众香看成是“修行仁义”的比喻，而认为是比喻对人才的培养延揽。这说明《离骚》的比兴确比《诗经》的复杂得多。其实《离骚》的比兴已不是《诗经》里的分而言之的比和兴，它已作为一个统一的名词而被赋予了新的含义。刘勰说：“虬龙以喻君子，云霓以譬谗邪，比兴之义也。”(《文心雕龙·辨骚》)又说：“楚襄信谗，而三闾忠烈，依《诗》制《骚》，讽兼比兴。”(《文心雕龙·比兴》)这里的比兴虽是从《诗经》的比、兴发展而来，但它侧重于比喻的内容，包含象征的意义在内，而且这种比兴往往是指对政治的讽谏作用。这从白居易对所谓“比兴”的理解可以得到证明，他说李白的诗“索其风雅比兴，十无一焉”，而杜甫则有三、四十首，其中包括有《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》等有讽谏时政的内容的作品。他说张籍的诗“风雅比兴外，未尝著空文”，而举的例子也是讽君劝世的篇章。这种对比兴的理解更多的是直接依据楚辞的比兴寄托。《离骚》的比兴手法不像《诗经》那么单纯，它基本上没有“手如柔荑肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首娥眉”(《卫风·硕人》)或“我心匪石，不可转也;我心匪席，不可卷也”《邶风·柏舟》)之类的比喻，它的象征的意义更强。它不是借作比的事物来塑造被比事物的形象，而是直接塑造作比事物本身，使之具有鲜明生动的形象。这是《离骚》比兴手法的一个特点。另外，《离骚》中大量地运用芳草香花，臭禽恶物作为比兴的材料，但不是为了“多识于鸟兽草木之名”(《论语·阳货》，而是自成一个系统。凡是美好善良的事物都是用来象征(或比喻)美好的事物;反之，则是用来象征(或比喻)丑恶的事物。芳草香花是比喻贤人或高尚的品质，臭禽恶物则是比喻坏人坏事坏品质。兰、芷、蕙、留夷、揭车与茅、萧、艾各有所司，绝不混用。这样就使这些事物的本身带上了浓厚的感情色彩，象征性就更明显。
四、《离骚》高超的语言艺术。
最后，我们要谈谈《离骚》的语言艺术。
1、《离骚》语言的节奏美和音韵美：
屈原在南方民歌的基础上，创造了一种新的诗体一一楚辞。它的语言句式上的特点是句子的长短不齐、参差错落以及多用兮字。根据历史记载，一些楚歌，如《越人歌》、《沧浪歌》本都是可以歌唱的。《离骚》在当时虽然未必能唱，但是由于这种体裁本身与民间歌曲有一定的关系，所以它本身也具有优美的节奏声调，也就是说具有音乐美。据说读楚辞，要用一种特殊的楚声才好听。“楚辞”当然是指楚地的方音。《汉书·朱买臣传》说倒朱买臣“说《春秋》，言《楚苦》，帝甚说之”，所谓“言《楚辞》”就是朗诵楚辞，而且以此受到皇帝信任。但是为什么会读楚辞就能如此获宠于皇帝?难道一般人不会读楚辞?当然不是，这说明朱买臣读楚辞是有一种特殊的声调。买臣是吴人，吴在战国时属楚，所以也可称楚人，因此，他是以“楚声”来读楚辞的，别的人虽然会读楚辞，但不会用“楚声”，买臣因此获宠。这种“楚声”当是一种以楚方音为基础，再加以诗歌的特有的节奏音调，读起来非常悦耳动听。
2、楚方言入诗：
3、《离骚》的语言华丽和一定程度的对偶：
《离骚》的语言华丽和一定程度的对偶也是它的语言的一个特点。刘勰说《离骚》“惊采绝艳，难与并能”，“金相玉式，艳溢锱毫”，又说学习屈原的人“中巧者猎奇艳辞”，这都说明《离骚》语言华美。
诗人大量把香花芳草写入诗中，就使语言带上了流光溢彩的华美成分，很好地表达了诗人拨出流俗之外的高洁品质和崇高的理想。《离骚》的语言基本上是参差不齐的，但有的句子也具有整饬工整的特点。例如：
“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩;畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷。”
“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”
“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”
“饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。”
以上几例都是对偶句。对偶句在《诗经》中已有，但多是偶然得之。《离骚》这样比较整饬的对偶已经是出于诗人的有意为之。考察一下《离骚》和屈原其他作品中对偶句之多，就可以明白诗人是在追求一种语言的整齐美。而且我们如果用刘勰在《文心雕龙·丽辞篇》中关于所谓“言对”、“事对”的论述来考察，《离骚》中也有“言对”和“事对”。所谓“言对”，他说是“双比空辞者也”，就是两句并列对偶而不用典。据此，上面所引皆可称之为言对。
所谓“事对”，他说是“并举人验者也”，就是不仅句子并列对偶，还同时要用典。《离骚》中也有：
吕望之鼓刀兮，遭周文而得举。宁戚之讴歌兮，齐桓闻以该辅。
两件事例(典故)说明一个道理，是事对。刘勰说：“言对为美，贵在精巧;事对所先，务在允当。”《离骚》中上述对偶句，基本上符合要求。而且“言对为易，事对为难”，《离骚》中的对偶句已达到了较高的水平。对偶是利用汉字本身的特点而形成的一种形式的美，是我国后世辞赋、骈文和诗词经常用的一种形式，屈原在这方面是有开辟的功劳的。
幸福家庭心得体会篇七
我相信很多父母发现他们的孩子注意力不集中，他们的眼睛经常被一些新奇的东西所吸引，从而放弃他们正在做的事情。我们都知道，如果我们不专注，我们就不能做好事。因此，父母非常担心孩子未来的学习和生活。事实上，父母可以培养孩子的注意力。让我们通过以下例子来了解如何做到这一点。
小卡卡3岁了，天生顽皮。当他的父母教他时，他经常环顾四周，不努力学习。但有时我发现他已经学会了。母亲问专家：这是什么情况，如何让孩子的注意力集中专家回答。
在这一时期，孩子本身就是好说好动的，对周围的环境充满了疑问，往往喜欢去探索。大脑皮层的发育程度影响注意力是否集中。刺激后，大脑皮层局部区域会出现优势兴奋中心，其他部位会处于相对抑制状态。随着优势兴奋中心兴奋性的增加，注意力越来越集中。然而，婴儿的大脑皮层仍处于发育过程中，兴奋和抑制过程尚未完善，因此不能长期保持有利的兴奋中心。当注意力集中在一件事上时，很容易出现生理饱和，相关相关神经细胞，将注意力转移到另一件事上。因此，兴奋中心从一个区域转移到另一个区域，儿童的注意力转移。因此，婴儿的注意力不能长期持续。此外，注意力可分为有意注意力和无意注意力两种。无意中注重婴幼儿的主导地位，有意中注重日益发展。因此，你的孩子才3岁，大脑皮层还没有发育好，不能长时间保持兴奋中心的优势，他的注意力只有10分钟左右。但是，如果你不小心把你教的信息作为一种信息存储在你的大脑中，并在关键时刻重现，你会发现他已经学会了。
然而，注意力是婴儿学习的基础。如果你想教孩子知识，你必须处于注意力稳定的阶段。如果孩子的眼睛和姿势证明他的注意力已经分散，他应该停止学习。每天可以多次教学，慢慢延长单次学习时间。
当然，只有具体的.形象、新颖、明亮、强烈、多变的东西，才能充分激发孩子的兴趣，关注事物。同时，家长要明白玩是宝宝的工作，孩子在玩的过程中要学习知识。一定要记住:千万不要骂孩子，否则孩子会累。
提醒家长：
首先，明确儿童的学习目标，选择符合儿童年龄的学习材料；
其次，要学会组织语言，引导孩子把注意力集中在要学的材料上；
最后，为孩子创造良好的学习环境，排除所有会转移注意力的因素。
家长要注意鼓励孩子参加实际活动，调动兴趣，加强培养孩子的有意注意力，逐步延长注意力集中时间，让孩子在实践中学习知识。
幸福家庭心得体会篇八
著名心理学巨匠威廉・詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变;行动变，习惯就变;习惯变，性格就变;性格变，命运就变;命运变，人的一生就改变。只有摆正了心态，才能最终成就美好人生。这一点毋庸置疑。
八月七号，也就是不久前的几天，刘翔的预赛着实给我带来不小的失落感，心脏仿佛一只被美好期待充的饱饱的红色气球，在一瞬间突然爆炸，那突如其来的惊吓和疼痛可想而知。然而，静下心来想，这样的结果对刘翔又意味着什么?如果说北京奥运会的一幕带给刘翔的是一种无奈、自责和不甘心，那么四年后这样的一幕在刘翔看来是不是一种不然。正如解说员杨健所说：“他已明白自己可能无法坚持到最后，但仍尽力一搏。”即使结果是最坏的一种，刘翔也能淡定又坦然地面对，面对全国、全世界的观众，面对铺天盖地的质疑，最重要的是面对自己那一颗争强好胜的心。正如我们所见，刘翔再次折回赛场以一种勇敢又淡然的姿态面对观众。我们知道他尽力了。
刘翔的这种淡薄的心态在以前的比赛中也有体现。在的大邱世锦赛上，刘翔意外遭遇对手打手犯规，观众为他感到可惜，甚至有些愤怒。然而刘翔所变现出的成熟、豁达和从容的风度受到各国观众的尊重，这种淡泊的心态也给刘翔带来别样的光辉。
发起挑战，23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。他用自己积极乐观、坚定不移的心态成就了美好人生。
然而，与这种种美好形成鲜明对比的是，当下社会中一些人的病态的行为。我们时常看到残疾人被追视的镜头，也时常看到乞讨者被围观的场面，还有老人摔倒假装无视的情景，这些人都没有一些良好的心态。为什么不回到人性的原点，以一种“人性本善”的美好心态来接纳他人、看待他人?不知不觉中，这些人离快乐和幸福就越来越远。
岁月长长路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天、每一步都要走好。
让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
幸福家庭心得体会篇九
第一段：幸福生活的定义与价值（250字）。
幸福是人们追求的最高境界，而家庭幸福更是人们一生追求的目标之一。幸福的家庭是指亲情、爱情、友情的充实，并伴随着健康、稳定的生活环境。家庭幸福使人心灵得到满足，有助于个人成长和社会的和谐发展。家庭幸福与个人幸福紧密相连，只有家庭幸福才能构建出更加幸福美好的社会。
第二段：沟通与理解的重要性（250字）。
在家庭中，沟通与理解是构建幸福的基石。成员之间通过有效的沟通交流，可以更好地理解彼此的需求和期望。通过鼓励家庭成员分享自己的喜怒哀乐，家庭氛围更加融洽。此外，理解是沟通的前提，要善于站在对方的角度去思考问题，用心倾听对方的心声。只有通过相互理解，家庭才能更好地解决矛盾，增进彼此的感情。
第三段：关爱与支持的力量（250字）。
关爱和支持是家庭幸福生活的密不可分的因素。亲情是家庭的基石，通过表达对家人的关心和爱意，家庭成员之间的感情更加深厚。而在困难和挫折面前，家人之间的相互支持也是至关重要的。互相支持不仅可以共同度过困难，而且可以给对方力量和勇气，使家庭变得更加坚强和幸福。
第四段：平等与尊重的重要地位（250字）。
在家庭中，平等和尊重是权利与责任的平衡。平等是家庭成员之间相互分享权利和责任的基础。在平等的前提下，可以避免家庭成员之间的隔阂和矛盾。尊重是每个人的基本需求，也是建设幸福家庭的核心价值观。尊重他人的意愿和个性，能够增进家庭成员之间的和谐和幸福。
第五段：积极的家庭活动与传统文化的传承（200字）。
积极的家庭活动和传统文化的传承是家庭幸福生活的重要组成部分。家庭成员可以共同参与体育运动、户外游玩、文艺表演等活动，增进家人间的感情和交流。同时，传统文化的传承也可以帮助家庭增添乐趣和教育意义。传统文化是民族的精神财富，通过家庭的共同传承，可以让家人更加珍视这些传统，同时也能加深家庭成员之间的凝聚力和幸福感。
总结：家庭幸福生活是人们一生追求的目标之一，如何构建幸福的家庭是我们每个人应该思考和努力的问题。通过沟通与理解、关爱与支持、平等与尊重以及积极的家庭活动和传统文化的传承，我们可以拥有更加幸福的家庭生活。只有家庭和睦、幸福，才能带给我们真正的幸福和快乐。让我们共同努力，创造出一个幸福美满的家庭。
幸福家庭心得体会篇十
一、中国的民族政策及其成就。
1949年中华人民共和国成立以来，面对中国56个民族长期共存且发展极不平衡，少数民族的经济社会发展比汉族相对滞后的实际情况，中国政府逐步制定了一整套解决中华民族问题的政策体系，其主要内容如下：
（一）民族平等政策。从中华人民共和国建立的第一天起，《中国人民政治协商会议共同纲领》中就明确规定：“中华人民共和国境内各民族一律平等”，“禁止民族间的歧视、压迫和分裂各民族团结的行为”。1954年中华人民共和国的第一部《宪法》规定了相同的内容。现在实施的1982年制定的《宪法》第四条规定：“中华人民共和国各民族一律平等”，“禁止对任何民族的歧视压迫”。为保证各民族一律平等落到实处，有关法律和政策又具体规定每个民族不分大小，都以平等的地位参加国家大事和各级地方事务的管理；全体公民不分民族、种族和宗教信仰，都同样地享有选举权和被选举权；各民族的公民在法律面前一律平等；各民族享有同等的就业权利，都有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等等。
（二）民族团结政策。1951年5月，中央人民政府政务院颁布专门法令，废止历史遗留下来的种种带有歧视和侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣和匾联等。其后颁布的《宪法》规定：“国家维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”，“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”。1984年颁布的《民族区域自治法》，也有类似论述。
（三）民族区域自治政策。所谓民族区域自治政策，就是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，国家充分尊重和保障各民族管理本民族内部事务权利的政治制度。早在1947年，中国共产党就建立了省一级的内蒙古自治区。1952年，中央人民政府颁布施行《民族区域自治实施纲要》，1954年和1982年的《中华人民共和国宪法》进一步完善了民族区域自治制度，1984年颁布实施并于修订的《民族区域自治法》，为民族区域自治制度化、法律化奠定了基础。由于这一制度既充分保证了国家在大政方针上的集中统一，又充分保证了各民族当家作主的权利，因而是解决中华民族问题的最佳政治制度。
（四）各民族共同发展，共同繁荣的政策。中国政府解决民族问题的系列政策中，民族之间的平等团结是解决民族问题的根本原则，各民族共同发展、共同繁荣是解决民族问题的目标，而民族区域自治则是实现上述原则和目标的基本制度保障。而各民族共同发展、共同繁荣的大政策又包含以下一系列具体政策。
1.帮助少数民族和民族地区经济文化发展的政策。鉴于民族地区经济社会发展相对滞后的实际情况，《宪法》规定：“国家根据各少数民族的'特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。”《民族区域自治法》和《民族乡工作条例》，也对此作了政策和法律上的相关规定。
2.尊重和发展少数民族语言文字的政策。《宪法》和《民族区域自治法》规定：“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”，“民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。为此，全国和有关少数民族地区建立了少数民族语言文字的工作机构和研究机构，在民族地区推行民族语文教学、民族语文出版和民族语言广播，并用民族语文执行公务等。
3.尊重少数民族风俗习惯的政策。《宪法》规定：“各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。”《民族区域自治法》也有类似规定。为了保证这些法律的贯彻落实，《刑法》还规定，对侵犯少数民族风俗习惯情节严重的，要追究刑事责任。
4.宗教信仰自由的政策。《宪法》规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由”，任何侵犯他人合法宗教信仰自由的行为都将受到严厉制裁。
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幸福家庭心得体会篇十一
新加坡是一个美丽的花园城市，其建设规划和环境保护实在让我们佩服！政府重视环保是新加坡可持续循环经济发展的主要原因。作为培训班中从事环境保护工作的成员，自然就非常留意新加坡的环境保护建设，使我感受颇深的是：新加坡政府和民众环境保护意识很强，有效控制和减少污染，青山、碧水、蓝天、绿地，整个城市清洁干净，在新加坡学习期间，没有看见过烟囱排放黑烟、汽车冒黑烟；看不到污水排污口；看不到裸露的土地；看不到扬尘；看不到有乱丢垃圾、烟头、随地吐痰，行人乱窜马路等现象。
新加坡的经济发展得益于国家重视城市规划和环境保护建设。新加坡也是经历了“先污染后治理”的过程，但政府在关键时期将环境保护放在第一位，使环境保护取得了卓越的成绩。1965年在新加坡独立之初，环境和绿化都很差，经济也不发达，首任总理李光耀曾为治理国家而忧虑落泪。独立后，新加坡发展和环境保护建设经历了艰难的三个阶段：第一阶段，为六十年代，国家失业率高，为解决就业，发展劳动密集型制造业；第二阶段，为七十年代，为了创造全民就业，发展资本型制造业，随着环境的恶化，1972年国家成立了环境发展部（后改为“环境及水资源部”），加大对环保基础设施的建设投入和环境保护监管力度，同时进行产业结构调整，对污染企业逐步进行淘汰；第三阶段，为八十年代，国家经济基础开始稳固，提倡自动化，提高生产力，积极倡导生产方式的转变，加强城市规划和环境保护建设，制定了环境保护治污、治水计划，全民动员，保护环境。到九十年代，国家经济发展和环境保护建设进入了真正意义上的良性循环，通过长时期不懈努力，使新加坡发展成为具有国际竞争能力的发达国家，成绩得益于国家重视城市规划和环境保护建设，做到先规划后建设，先大规划，后小规划，无论是小城镇、社区、还是工业园区建设，都能做到小规划和大规划相融，统筹考虑环境保护基础设施建设、污水收集处理、垃圾收集堆放场所、焚烧厂的选址用地，保证了环保基础设施顺利建成。
新加坡政府意识到不能单靠执法来应对日益严重的环境污染问题。如果公众能养成保护环境的习惯，效果将会更好。解决长远问题的关键是对群众教育，向群众灌输环境意识和社会责任感。因此，新加坡将环保教育视为民众终生教育，他们的做法是，从娃娃抓起，与学校教育紧密结合，使每个国民都有环保意识，并能做到身体力行。环境教育被列入了学校课程的一部分，并鼓励每所学校至少成立一个环保俱乐部。另一方面，设法在学校培养环保大使。新加坡还鼓励人人参与环保。自1990年以来，新加坡每年都展开“清洁绿化周”，推动环保团体、学校与公司参与环境保护，鼓励每个人对环境负责。新加坡政府把新生水厂、垃圾岛等环保工程作为环保教育基地，要求所有机构组织员工、所有学校组织学生进行参观，接受教育。
新加坡很小，国土面积只有699平方公里，但污水收集管网总长达3200多公里，全国建设了100多座污水泵站和6个大型污水处理厂，日处理生活、工业污水110多万吨，整个城市生活污水、工业污水都做到全部集中收集处理、达标排放，城市生活污水处理后成为可饮用的新生水，工业污水处理达标后排入距离新加坡5公里以外的外海，新加坡实行“全民水源”政策，并出台“四大水喉”计划，即收集天然降水、从马来西亚进口水、新生水和淡化海水，保证了符合标准的高质量生活用水和工业用水，“新生水”的开发和利用是新加坡缓解水资源紧缺的主要措施。
全国共建4家垃圾焚烧厂，日焚烧处理工业废弃物及生活垃圾6877吨，并将焚烧厂生产的热量发电，另外还在外岛实马高岛上建了一个世界上最大的废渣填埋场，主要填埋来自新加坡本岛焚化厂的灰烬，总投资折合约人民币30亿元，可供整个城市工业废渣和焚烧厂废渣50年的填埋，无论是规划设计、施工建设还是投入运营，实马高垃圾处理场都十分重视自然环境和生态物种的保护。环境及水资源部属下环境局要求，当垃圾填到一定高度时，在上面铺沙种草，栽种植物。岛上阳光充沛、海水清澈，拥有大片绿林空地，吸引着不少动物栖息和生长。政府在岛上设立亭子、告示牌和障碍物，吸引和鼓励人们到岛上进行休闲活动。新加坡工业和民用燃料如今都用天燃气和电，有效控制和减少了大气污染。
新加坡很注重规划，一旦确定了规划，就必定严格执行，严格按环境功能分区和环保法律、法规审批，任何人也没有特权。目前新加坡仍然留有60%的土地没有开发利用，参天大树犹如原始森林，炼油厂都在外岛，工业制造业也全部建设在工业区。所有排放的污染物都必须经过治理达标。新加坡政府长期坚持经济发展与环境保护并重的政策，政府不会因为引进某大企业而降低环保标准和要求，因为，新加坡政府认为如果污染了环境，许多更优秀的企业不会来投资，而且，也会赶走一些现有环保意识高的企业。新加坡政府相信只有保持良好的自然环境，才会吸引更多更好注重环保的企业到新加坡投资。因此，新加坡在高速发展经济的同时，也成为环境保护最好的城市之一。
新加坡借助在线监测系统对污染源实施监控。新加坡在主要马路上设立了汽车尾气监测体系，不符合“欧洲2号”废气标准的车辆已被禁行，进口到新加坡的汽车都必须安装机动车尾气处理装置。因此，在新加坡的马路上不会看见冒黑烟车辆。
新加坡是一个法治国家，严格遵循“法、理、情”，没有任何单位和个人可以干预执法。廉洁、高效的政府是新加坡循环经济发展的主导力量，廉洁的公务员队伍保证了新加坡各类环境法律、措施与循环经济措施的落实，使循环经济在新加坡有良好的执法环境。新加坡法制之严厉举世闻名，其环境法制也不例外。对于信手涂鸦、破坏环境者，其法律甚至规定了严酷的鞭刑。对于一些破坏环境与公共卫生者，其罚金之高当冠世界之最。但值得一提的是，新加坡的环境法制并不是西方发达国家法制的简单引进，其还巧妙结合了传统儒家文化与新加坡华人传统文化。如对于一些破坏公共环境者，其法律让他们穿上有“垃圾虫”字样的黄色夹克衫去清扫大马路，使受罚者深受其辱，而这种处罚在好面子的华人中造成的威慑力是其他处罚所不能比拟的。可见，严格而且严厉的法制是新加坡政府环境保护的重要举措。
（一）严格执行规划，确保规划权威性。
新加坡对规划做到五年检讨（修订）一次，规划确定后，政府各职能部门就必须严格执行，他们的做法和经验很值得我们借鉴。我们必须从大局出发，对整个官渡区统一进行规划，不能受各个镇、街地域界限所左右。让我们的城镇规划更大气、功能分区更明确、产业的区域性布局更合理，使人与自然更和谐。避免居住区与工商业区混杂带来一系列的环境污染和难以解决的环境投诉问题。另外，要给居民多留一些公共绿地和公园，供居民休闲、娱乐和健康锻炼，不要因为城市土地贵，而单纯考虑商业住宅建设，要把眼光放得长远一些。
随着社会经济发展，生活污水、机动车尾气、建筑扬尘等已成为城区的主要污染来源。因此，除了以前重点对工业污染源环境管理外，还应加强社会性的环境管理。
1、加强政府各部门的沟通、协调。
社会性的环境管理包括城市生活污水处理厂配套管理、机动车尾气监管、建筑与道路扬尘管理等，这需要政府有关部门的协调、甚至职能上的调整。
2、加大环保基础设施投入。
近年来官渡区政府对环保也非常重视，在社会性的环境管理中加大了基础设施的投入。目前，在基础设施建设的投入方面，城市生活污水处理厂远远未能满足实际需要，导致每天仍有大量生活污水未经处理直接排入内河涌。首先，应尽快配套足够的城市生活污水处理厂，使生活污水处理率达到100%。其次，必须进一步加大河道整治力度，改善水环境质量。目前我区大河道水环境较差，村级河道黑臭问题时有发生，必须加大河道尤其对村级河道疏浚整治力度，确保河道畅通，提高河水自净能力。还要建立一支专业的河道保洁队伍，使河道保持清洁畅通，明显改善水环境质量。新加坡是一个岛国，几乎没有河流，新加坡河就是新加坡人民的母亲河，只有4.1公里长，在六七十年代时，水污染也很严重，直到1983年，新加坡河结束了航运，沿河企业进行了转型，政府开始对新加坡河进行治理，现在已取得了卓越的成效，成为娱乐、休闲、旅游、度假的好地方。
工业区要按照产业政策审批项目，不符合产业政策、工业区布局的项目不准落户工业区。新建项目要严格执行环保“三同时”，污染物必须达标才能排放。目前，我区经济已发展到一定高度，在招商引资时首先必须考虑项目是否符合我区的环境规划、产业政策、环境容量，不能简单地只考虑眼前经济效益。只有保持良好的自然环境，才会吸引更多更好更注重环保的企业到环保局投资。这才是可持续发展之路。
加快老污染企业治理和产业结构调整，淘汰重污染企业，是经济发展规律，随着环境矛盾突出、环境污染的加剧、市民环保意识的提高，我们必须加大对老污染企业的治理力度，促使企业进行产业结构调整转型，推广清洁生产，节约能源，最终实现工业向园区集中的目的，因此每年要有计划治理和关闭一批重污染企业，加快淘汰重污染企业，以达到减少环境污染的目的。具体来说，对漂染、电镀、陶瓷等重污染行业应采取了严格限制扩大生产规模，逐步搬迁等政策，对于污染严重治理难度大的行业如废旧塑料再生等通过提高环保标准逐步淘汰。对于工业园区污染集中处理出现的一些环境管理的新情况，我们必须多思考，多想办法，多请教专家，多向兄弟单位学习，必要时借助上级人大代表的力量完善相关的法律法规。
首先，重点对各级干部尤其乡、镇（街）办事处干部、企业管理人员进行环保宣传教育，宣传环保法律、法规及政策，培养他们的环保意识和社会责任感。再次，加强对在校学生的教育，把环保教育列入学校课程的一部分，可细分到地理、化学等科目中，让学生了解周围环境的恶化并产生危机意识，从而认识到环保的重要性并主动参与到环保的活动中。学校应多组织提倡环保的活动，例如做义工、认种树等使学生从小就参与环保事业，让环保意识在人们心中根深蒂固。另外，还应大力宣传环境违法的法律责任，对环境违法行为进行曝光，加强警示和震慑的作用。
长期以来，人们都认为环境保护与经济发展是一对矛盾，但事实证明环境保护工作同样可以促进经济发展，优美的自然环境可以吸引更多注重环保的企业，新加坡就是很好的例子，在各个领域、各个行业的建设和发展中，首先考虑的是环境保护，并且要从长计议。在招商引资中，新加坡坚持本国环境标准，不以牺牲环境与民众健康来迎合外国政府与跨国公司。强有力的环境保护使新加坡的经济发展进入了可持续发展的良性循环轨道。目前，环境污染已经是制约我国经济发展的主要矛盾之一。我们眼光要放远一点，要看到长期的社会效益，不要只顾眼前经济效益。因此，我们必须切实做好环境保护工作，为企业提供优美的投资环境，更好地为当地经济发展服务。鉴于环保行政管理日益重要，而社会对环保行政管理的认识不足，因此必须通过多种途径提高环境保护部门的服务质量，把服务寓于管理中。具体可做好以下工作：
1、加强政务公开，推行电子政务系统，实现24小时网上服务。
2、运用情商管理方法与区属各部门尤其经济部门沟通，有效宣传环保法律、法规和办事程序，最大限度争取他们的支持和配合。
3、主动与企业联系，了解其环保行政服务的需求。
4、大力发展环保中介机构，向企业提供行政服务中介和环保技术服务。新加坡大部分投资项目都是委托中介机构办理行政事务的。
5、完善监督评估体系，设计一些服务意见表，及时了解公众的意见和建议，不断提升服务质量。
我们的环境形势非常严峻，环境保护工作涉及方方面面，需要各级政府和领导的重视及相关职能部门的支持配合，一个地区环境的好坏，直接反映了地区的综合管理能力和水平，保护环境人人有责，为了我们的山更青、水更碧、天更蓝、地更绿，需要大家共同携起手来，保护官渡区的环境，爱护我们的家园。
幸福家庭心得体会篇十二
第一段：引言（开门见山，引出话题）。
健康餐桌是幸福家庭的一个重要组成部分。饮食健康不仅关乎个人身体健康，更涉及到家庭的和谐与幸福。多年来，我一直坚持为家人提供健康的餐食，并通过健康餐桌的实践，感受到了幸福家庭带来的美好。下面我将从规律饮食、均衡营养、家庭沟通、心灵寄托以及亲情共享五个方面，与大家分享我的心得体会。
第二段：规律饮食（强调饮食的规律性）。
规律饮食对维持健康至关重要。家庭成员每天按时进行三餐，早、中、晚餐的时间固定，养成正确的饮食习惯。我会根据家人的需求和个人喜好，精心准备健康的餐食，尽量包括五谷杂粮、蔬菜水果、蛋白质和适量的脂肪等。我们会一起坐下来吃饭，不仅给予身体营养，更增进了家庭成员之间的情感交流和亲密感。
第三段：均衡营养（讲述饮食的均衡性）。
均衡的营养对家人的身体和智力发展都至关重要。我们家的餐桌上，碳水化合物、蛋白质和脂肪的比例都是平衡的。同时，我会根据季节和家人的需要增减不同种类的蔬菜水果，确保各种营养素的摄入。我还会适量掌握食用肉类和油脂的量，保证家人的健康。通过均衡的饮食，家人们的身体和思维都得到了全面发展。
第四段：家庭沟通（强调饮食带来的沟通机会）。
餐桌是家庭成员交流沟通的重要场所。每天，在健康的餐食中，我们能够共同坐下来，聆听彼此的故事和心声。每个家庭成员可以在愉悦的氛围中分享自己的喜怒哀乐，增进理解和共鸣。餐桌上除了丰盛的食物，还有家长对孩子的问候，子女对父母的关心。这种温馨气氛使我们的家庭更加温暖、和谐。
第五段：心灵寄托与亲情共享（强调饮食带来的幸福感）。
餐桌不仅仅是满足身体需求的地方，也是心灵寄托的场所。在这个小小的空间里，我们享受着亲情的温暖。每天，每一顿饭，都是我们一家人彼此关心和关爱的时刻。它让我们感受到家庭的温馨和幸福，也让我们意识到家人的重要性。同时，我们还会偶尔邀请亲朋好友一起共进晚餐，以分享我们的幸福和快乐。
通过这些年的实践，我深深感到健康餐桌对于一个幸福家庭的意义。规律饮食让家人养成了良好的饮食习惯，均衡营养促进了家人的身体和智力发展。餐桌上的沟通让家庭成员之间更加亲密，亲情共享让我们感受到家庭的温馨和幸福。在美好的家庭氛围中，我们时刻感受到健康和幸福的庇护。我坚信，维持健康的餐桌习惯，将为我们家庭带来更多的快乐和幸福。
