心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做好人好事心得体会篇一
人生中最重要的一件事，不是自己如何成功，而是如何成为一个好人。面对现代社会的复杂与变化，人们需要学着做好人好事，使善良的道德观念不断渗透、传承下去。在学生时期我们需要加强对“做一个好人”这样的意识教育，培养良好的道德品质。而在社会生活中，我们也应该时常回顾自己的行为，不断完善自己，让自己成为一个更好的人。
学着做好人那就需要我们从自身开始，不断强化自己在道德方面的品质。要做就要做到最好，这就需要我们具备良好的行为素质。人们应该尊重他人，坦诚相待、互帮互助、友爱互助，做一个宽容、多一分谅解、少一分苛求的人。在学习的过程中我们也需要做好做学生的本分，安排好自己的生活学习，保证能获得优异的成绩，既是对自己的肯定，也是对自己精神修养的内涵。
第三段：做好事。
有句话叫做“行善积德，久久为盈”。所以对于我们每一个人来说，做好事也是一个不可少的方面，可以让我们得到更多的好处。在我们的生活中，我们应该学会如何帮助别人。帮助别人不仅仅是物质上的，还有很多精神上的支持，可以让别人感到温暖。很多时候，只需要我们给别人一个拥抱、一个微笑，就能让他人感受到我们对TA的关爱与支持。在我们的学习和工作中也应该帮助别人，无私奉献、与他人同行，共同创造更美好的明天。
第四段：与他人和谐相处。
在学习和生活的过程中，无论是同学还是其他人，都需要我们与之和谐相处。在与他人交往的过程中，不仅要做到言行正派，处理好人际关系，同时也要延续社会生活中的良好习惯，懂得尊重别人，理解别人，尊重别人的权利与意愿，形成彼此互相依存的关系。与人交往时，我们也应该注重自己的语言与行为，心态平和、善于沟通、规矩有度，不仅能够让自己有一份良好的心态，也能够保证我们甚至是我们的家庭及所在团体能够获得更好的社会评价。
第五段：结语。
“学着做好人好事”不仅能够关注个人的生命价值，还能够关注社会生命价值。希望广大读者们，能够在学生时期、在工作中，将好人好事作为日常最重要的要素之一。坚持善良，传递正能量，让我们的世界变得更加美好，也让我们的生命之路更加光彩照人。
做好人好事心得体会篇二
早起做好人好事的第一步，便是养成早起的好习惯。每个人的生物钟不同，早上起来的状态也不一样。但是，为了追寻心中那个更好的自己，早起是必不可少的。想要养成早起习惯，并不是一件容易的事情。首先，你要有决心。其次，你需要制定一个合理的计划，比如每天固定时间起床、锻炼等，逐渐训练自己适应早起。最后，持之以恒地坚持下去，让早起成为你的一种习惯，养成习惯往往需要坚持一个月以上。
早起做好人好事，不仅让别人感受到阳光，也会让自己感到幸福快乐。我们常常可以看到，在城市的街角巷尾，早已有一些善良的人义无反顾地伸出援手，去关怀、去帮助、去献爱心。帮助别人的同时，也温暖了自己的内心。此时，你会发现做好人好事的回报不仅仅是一份小小的感激，更是一份荡漾着暖暖的心意回馈，这种回馈的正能量，可以使你更加自信、坚定，也能促使你拥有更加积极向上的人生态度。
早起做好人好事，不仅在于行动，更在于方法。首先，我们需要关注身边的人，了解他们的状况，了解他们的需要。如果你家中有贫困的人士，尤其是有穷学生，可以帮他们购置一些生活用品。其次，去关爱那些不幸的人。有些人身处困境，面对的是人生重大的抉择，有些人体弱多病，合理的关爱，帮助他们走出困境，是我们应该承担的责任。再次，可以通过一些志愿服务活动，如夕阳红、环保垃圾分类、义务救助等，去参与到社会大家庭中，去寻找更好的自己。无论你能做的如何，只要你的目标是为了提高别人的生活质量，你已经是早起做好人好事的人。
早起做好人好事是一种精神的力量。这种力量是一种温情与温暖，是一种纯洁的情感，也是一份真切的关爱。做好人好事的本质在于关心别人，为别人着想，去除了自己的私心杂念。这种精神力量也会深深地影响着别人，让别人感到这个世界上还有许多可爱，让人心旷神怡，充满希望。这种精神力量的传递，蕴含着一种感恩的精神，在做好人好事的时候，我们应该有一颗感恩的心，感激一切给予我们帮助的人。
早起做好人好事，是一种不断磨练自己意志的过程。在最初，可能会感觉有些困难，甚至痛苦，不过，坚持下去，慢慢地就会发现这样的生活方式让自己感到很快乐。早起做好人好事的魅力在于，这种生活方式对每个人的成长都有着积极的作用。它会使你变得更加自信、坚定，更加积极向上的人生态度。最后，当我们做好人好事的时候，不仅是传递着美好的情感，也是散发着一种魅力，吸引更多的人加入到我们的行列中来。这也许就是做好人好事的真谛所在吧！
有人说，人生的价值在于我们所对他人所做的贡献。正如爱因斯坦所说：“只有在奉献中才能找到生命的意义。”早起做好人好事，就是一种奉献的体现，它让我们体验到了生命的价值，也体现了人文与社会的发展。它不仅体现了个体的价值，又将个体的价值转化为了社会的价值，这个社会性的价值更能让我们感觉到幸福与自豪。做好人好事，不仅需要行动，也需要深入的思考，这才能给我们更大的启示，去发现生活中的美好，开启自己的新世界。让我们一起去做好人好事，做一个可以温暖别人、可以点亮生命的人吧！
做好人好事心得体会篇三
情急之下我找到了周顺菊老师，她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急，经过一个多小时才将手机捞出。
帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内，但他们却一心为方便广大师生着想，牺牲了宝贵的休息时间，体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢！向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢！
祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。
此致
敬礼
感谢人：xxx。
xxx年4月10日。
做好人好事心得体会篇四
关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。爱无刻不在。
————题记。
雨一直下，窗外的雨淅淅沥沥，一向活跃的我此时也变得安静。世界仿佛在刹时间凝固，静谧无声，只剩下雨水掉落的声音。
“惨了，我竟然忘了。”我连忙穿上雨衣，拿着伞，跑出家门。4点30分了，妹妹应该放学了。怎么办，妹妹身体刚刚才好，千万不能淋雨，不然，后果不堪设想。想着想着，我不由得加快了脚步。风雨仍旧下个不停，没有一丝减弱。“哇，我要妈妈。”一个童稚的声音吸引了我。我循声望去，脚步竟不自觉的停了。仿佛身体不听使唤。不能自已。我的脚步慢慢地移向了那个小孩。“小妹妹，你怎么了？”“我，我，我想回家。”女孩抽搐的答道。“大姐姐，你送我回家，好吗？”我犹豫了一会儿。“那你家在哪儿啊？来，姐姐背你回家。”小妹妹似乎有些不好意思。“没关系。”我沿着小妹妹指的方向，走着走着，总觉得有些不对劲。看着街上来来往往的车辆。呀，妹妹，该死，我竟然忘记了。怎么办？不如先把她放下，去接妹妹，再送她回家。不行，做人怎么能这样。妹妹是我妹妹，她也是我妹妹啊，还是先送她回家把。我的脚步越发快了。可是老天好像在和我作对，雨更猛了，风也更大了，我也寸步难行，伞也抓不稳。我身上有雨衣，可是她。。。千钧一发之际，脚下一滑，幸好我抓住栏杆，没有跌倒。可是豆大的雨点在她身上频频出现，我急忙脱下雨衣，给她穿上，又继续向前。我边跑边唱：“他说风雨中这点痛算什么。擦干泪，不要怕。。。。。”我感觉好像轻松了些，安安全全地把她送到了家。惨了，妹妹，我掉头就跑向了学校。伞，雨衣又忘了拿。在风雨中奔跑。到了学校，教室里空无一人，我连忙又向家奔去。到了家，我已经变成了落汤鸡，全身都湿透了。
令我一惊的是，刚才的小女孩正在和我妹妹下棋，小女孩身后还站着她的妈妈。再一看，妹妹身上一点雨渍都没有，头发也是干的'。妹妹看着我，说：“姐，你怎么？”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子，顺便也把我接回来了。她是我的朋友，她妈妈是来谢谢你的，顺便送雨衣。”我听了之后，不由得笑了起来，忙了半天，白忙一场。
原来助人为乐的事处处可见。彼此的关怀，填补心灵的空白，弥补生活的遗憾。朋友，伸出你的双手，让你灵魂中的闪光点凌驾你生命的道路。
做好人好事心得体会篇五
作为一名学生，参与校园做好人好事活动是我们应尽的责任和义务。在这个过程中，我深切感受到了自己的成长和变化。在这里，我想分享一下我在校园做好人好事活动中的心得体会。
首先，我意识到做好人好事是一种习惯，需要我们从日常生活做起。我们可以从身边的小事做起，比如帮助同学捡起掉落的书包、为老师收拾教室等。这些小小的举动虽然不起眼，但却能传递出一种积极向上的正能量。通过这种方式，我渐渐学会了如何关注他人的需求，并主动提供帮助。这种习惯不仅让我成为一个受人尊重的人，还培养了我的责任心和奉献精神。
其次，校园做好人好事活动让我认识到，帮助他人不仅能使自己感到快乐，还能拉近彼此的关系。我曾经帮助过一位新转校的同学适应新环境，给他介绍校园各种资源，还鼓励他积极参与活动。后来，我们成了很好的朋友。通过这样的经历，我明白了帮助他人不仅是单方面的付出，也能获得更多的友谊和快乐。这让我深深体会到了团结友爱的力量。
此外，校园做好人好事活动也让我认识到，每个人都有自己的需求，我们不能一味地以自己的标准来衡量他人。我曾经帮助过一位成绩较差的同学，为他提供学习上的帮助与支持。通过与他的交流，我明白了他在学习中所遇到的困难和挫折，并且以他能够理解和接受的方式进行帮助。最终，他的学习成绩有了明显的提升。这个经历让我明白，每个人都有自己独特的需求，我们需要尊重他人的差异并以他们接受的方式给予帮助。
值得一提的是，在校园做好人好事活动中，身边的老师和家人的榜样作用是至关重要的。他们的言传身教让我明白了做好人好事的重要性。他们不仅在教育工作中尽心尽力，而且经常为身边的人提供帮助。在他们的影响下，我愿意主动关心他人的需求，并付诸行动，为他人尽力出一分力。
总而言之，在校园做好人好事活动中，我学会了从小事做起，通过帮助他人来传递正能量；我认识到帮助他人不仅能让自己快乐，还能拉近彼此的关系；我明白了以他人的需求为出发点，为他们提供真正帮助的重要性；最后，我被身边的榜样人物深深地影响和启发。这些经历让我感受到了善意和奉献的力量，也让我成长为一个更为关心他人、积极主动的人。
因此，我将继续保持初心，将做好人好事融入常态化的生活中，不断学习进步，为我们的校园创造更加友爱、温暖的氛围。我相信，通过我们共同的努力，我们的校园会变得更加美好！
做好人好事心得体会篇六
这是一件真实的事。
上午第四节，我们班是英语课。杜老师坐在讲台旁边和我们一起做英语阅读训练。我们班水房里的水龙头是坏的，一直没修好，时常会漏水。
“滴答，滴答……”又漏水了。一开始只是隐隐约约地听到水声，并未太在意，但后来水声渐渐变响，坐在后排的我听得很清晰。
我萌生了关水龙头的念头。抬头向四周望了望，似乎没什么人注意，杜老师也坐在讲台边，大家对水房的声音也许都没有察觉。
去还是不去呢?算了吧，反正也没人听见。“关水龙头”这个想法一瞬间又消失了。
“滴答，滴答……”水声似乎越来越大，越来越让人厌烦，搅得人无法静心阅读。
前排的几位同学似乎已经发现这轻微的“滴答”声，但也只是四下望了望，便又低头奋笔疾书了。
“你听见水房漏水了吗?”坐在我前面的陆宇回头低声询问。“嗯。”我点点头。
陆宇得知到确认后，回头看了看正写阅读的老师和班里埋头做练习的同学。
原来还是没有人去关水龙头啊!我无奈地想。谁知，就在那一瞬间，当我们还没有反应过来的时候，他黝黑的脸上那一对稍显凹进去的大眼睛突然把视线转向了水房。他鼓鼓的腮帮子动了一下，静静地说：“没人发现。”像是自言自语，又像是告诉我他想去关水龙头，但害怕老师发现。
我还没来得及回应他，只见一个黑影在我眼前轻轻闪过。正是陆宇!他悄悄地推开水房的门，因为担心发出声响，他踮着脚尖，身子微微向上抬，没想到平时笨手笨脚的陆宇这时候动作竟如此轻巧、敏捷!连关水龙头的动作都像电影里的慢镜头。
水声停止了，但他还是不大放心，当确定不会再漏水时，他才两手扶着门框，两脚轻轻地踮着前后移动，转过身子，抻长脖子望望杜老师，她没有抬头。“太好了。”他厚厚的嘴唇微微动了一下，带动他那微微翘起的鼻尖，继而，猫着腰，屈着腿，又慢慢回到座位上，自始至终没有发出一点儿声响。
真的没有其他人发现。
事情过去也有几个星期了吧，也许现在大多数同学都不知道上英语课时水房水龙头曾漏过水更别说看到那个轻轻关上水龙头，不想让别人察觉的人了。
做好人好事心得体会篇七
近些年来，越来越多的人开始关注和弘扬“好人好事”的精神。作为学生，我们在放学后也能做一些力所能及的好事，发挥自己的作用，传递真善美的力量。通过自身的亲身经历，我深深地认识到，放学好人好事不仅能帮助他人，也能给自己带来快乐和成长。
首先，放学好人好事可以帮助他人。每天放学后，我会去附近的敬老院做志愿者。在他们中，我结识了许多曾经辉煌一时的老人。他们大多身体虚弱，不堪重负。我会陪老人们聊天、给他们倒水和扶他们走路。我注意到每个老人的脸上都洋溢着幸福和满足的笑容，仿佛在表达对我这个小小志愿者的感激之情。通过这些简单的行动，我感受到了自己能给他人带来快乐的力量。
其次，放学好人好事也能给自己带来快乐。在一次放学后的路上，我看到一位残疾人在街头卖书。他伸出冰冷的手，向过往的行人乞讨。见状，我立即拿出口袋里的零钱，递给了他。这个简单的行动让我感到自己的温暖和善良。从那以后，我经常给遇到的需要帮助的人递上一份爱心。每当他们接受帮助并流露出感激的眼神，我都感到无比的满足和快乐。
再者，放学好人好事还能促进自身的成长。一次放学以后，在回家的路上，我又一次看到了一个乞讨的孩子。这个孩子看起来十分憔悴和苦难，他的目光空洞而无助。我决定帮助他，我给他买了一份热腾腾的包子和一瓶温开水，并陪他聊天。通过和这个孩子的接触，我意识到教育的重要性，我们应该帮助那些需要帮助的人，为低幼儿童提供更好的物质和精神支持。这次经历让我发自内心地明白，向需要帮助的人伸出援助之手，并不仅是满足了他们的需求，也在不断地完善和提高自己。
最后，放学好人好事能够影响身边的人，进一步传递正能量。放学后，我常常去公园放松自己。有一天，我看到一个小朋友正哭得撕心裂肺，而旁边的人都只是冷漠地走过。我快步跑过去，轻声安慰了他一番，给他一块巧克力作为安慰。在我离开的时候，小朋友的眼神中已经慢慢消失了失落和哀伤，取而代之的是真心的感激和微笑。之后，我看到有些路过的人也投去了友善的目光，甚至有人主动给了那个小朋友一些零钱。通过我的行动，我感到自己的善良和任劳任怨得到了身边人的认可，并且激发了他们自己内心的善良。
放学好人好事是一个简单而有意义的行动，但它所蕴含的力量是巨大而深远的。通过为他人提供帮助，我们不仅能体会到帮助他人的快乐，也能促进自身的成长和增加自信心。同时，放学好人好事也会传递和引发身边人的友善和正能量。让我们一起行动起来，用自己微小的力量，传递真善美的力量，共同维护这个社会的和谐和幸福。让放学好人好事成为我们每个人的日常，让善良永不退场。
做好人好事心得体会篇八
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的`一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说：“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”
看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”
帮助别人我快乐。
星期六的下午，我和奶奶高高兴兴的去市场买菜。路上，我看见一位阿姨，走在我的前面。手里拎着很多的东西，显得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后连忙叫她，可是阿姨没有听见。奶奶话音未落，我连忙跑上前去弯下腰去捡菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜递给了阿姨。阿姨看了看我，高兴地说：“好孩子，你叫什么名字?”，我笑了笑说：“阿姨我叫红领巾”。然后我转回身和奶奶高高兴兴的回家了。通过这件事我体会到，助人为乐是一件快乐的事，助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
做好人好事心得体会篇九
放学后，我常常有机会见到一些好心人做一些好事。这些好人好事让我对人间的美好充满信心，也让我深感人与人之间的互助互爱的重要性。追溯这些好人好事的背后，我深刻认识到只有在关爱他人、乐于助人的过程中，我们才能真正让自己成为一个好人。
第一段：好人好事给我带来的启示。
我曾经在一次放学回家的途中，看到一个老奶奶摔倒在地，无法自行起来。当时，我很害怕，但同时也有些愧疚，觉得自己没有帮到老奶奶。然而，一位热心的陌生人主动上前去扶起老奶奶，并关切地询问她是否受伤。这个场景让我深受触动，我看到了善良的力量，也意识到自己应该像那位陌生人一样，有勇气主动伸出援手。
有一次，放学回家的路上，我看到一名小朋友的书包掉在了地上，簇拥而来的人潮中竟没有一个人主动将书包捡起。就在我犹豫的时候，一位好心的大哥哥上前将书包捡起，并帮助那名小朋友拾起散落的文具。看着小朋友满脸的感激，我深刻认识到一个小小的举动也能给人带来温暖和喜悦。于是，我下定决心，无论遇到什么情况，我都会主动帮助他人。
第三段：好人好事给我带来的思考。
在我经历了一些好人好事的故事之后，我开始思考着一个问题：为什么有些人愿意主动做好事？答案也渐渐在我心中显露出来。帮助他人，不单单是一种行为，更是一种内心的情感。在这个现实与冷漠的社会中，每个人都需要感受到温暖和关爱。而当我们能主动关注他人、愿意帮助他人时，我们也会因此感到快乐和满足。
每当我见到别人做好事时，内心总会有一种强烈的认同感。我觉得，这些好人好事的背后蕴含着一种伟大的力量，那就是爱。爱是世界上最宝贵的财富，它能让我们成为更善良、更宽容的人。因此，我努力让自己学会关心他人，尽力帮助他人，不放过任何一个可以展现自己好人好事的机会。
第五段：我要成为一个好人的决心。
我的心灵深处，埋藏着对美好事物的向往和追求。因此，我决定将好人好事融入到我自己的生活当中。我要时刻关注身边的人，尽我所能去帮助需要帮助的人，无论是小事还是大事。我要成为一个善良、充满爱心的人，用自己的行动去点亮这个世界。尽管这条路很长，但我相信，只要我们一直努力，就一定能将这份爱传递给更多的人。
总结。
每一次好人好事都让我对人间的美好有更深的体会。好人好事不仅让人们感受到温暖和快乐，更引起了人们内心深处对美好的渴望。通过参与好人好事，我深刻认识到只有关注他人、乐于助人，才能成为一个真正的好人。因此，我决心将好人好事的精神融入到自己的生活中，用一颗善良的心去创造更多的美好。在这个过程中，我相信，我自己也将得到更多的成长与满足。
做好人好事心得体会篇十
那是一个冬日的放学后。太阳马上要落山了，我和我的好朋友王走在放学的路上。我们一边走一边想着班里的好人好事。因为今天老师交给王一个任务：把班里的好人好事收集起来。“今天作业挺多的'，咱们快点儿走吧!”王说。于是，我们加快了脚步。
不一会儿，就到了我家的楼门口。我一边掏钥匙，一边与王道别。可是，钥匙怎么也没掏出来，在往兜里一看，哎呀，空空的!“完了!”我不禁大叫一声，把刚走出不远的王吓了一跳。她急忙跑回来，关切地问：“怎么了?”
“我的钥匙丢了!”我着急得说。
“一定是你跳绳时掉出来的!”王说“我看见张捡了一把钥匙，可能交给大队长，那钥匙会不会是你的?”
我的心一振，马上对王说：“谢谢你，我得回学校一趟!”
“等等，我和你一起去!”王说。
“这可不行!你还有任务呢，要跟我去，会耽误你的时间!再说，天都擦黑了，你还是回家吧!”我拉着她的手说。
“没事，咱们是好朋友，就要有福同享，有难同当!快走吧!”王说着，已经向学校的方向跑去，我只得到着感激之情追了上去。
到了学校，我们直奔大队部，一打开门，便四处寻找起来。可是我们找得满头大汗也没有找到钥匙。“走，去广播室找!”王话音未落，我们已经推开了广播室的门。又是一阵阵默默地寻找，还是没找到。
我心急如焚，眼泪都快流出来了，天色已经完全黑下来了。于是，我对王说：“天都黑了，你还有任务，还是快回家吧!”王却说：“这怎么行?好朋友就要有福同享，有难同当!咱们再去操场找找吧。”于是，我们有对操场进行了“地毯式搜索”，还是一无所获。
从学校出来，我们谁都不说话，都在想办法。这是，王打破了沉默：“你先给家长打个电话吧，钥匙的事明天再说，你先进家门要紧。”
“王，你真聪明，要是没有你，我真不知道该怎么办才好!”
“嗨，咱俩谁跟谁呀!快打电话去吧!”王说。
爸爸接到电话后，说自己马上就回家。此时，我们都如释重负的长出了一口气。
做好人好事心得体会篇十一
望着眼前这个陌生的小女孩，我脑子里一片空白。过了好一会儿，我才醒悟过来，忙问她：“你是谁?怎么会在我后面?”小女孩听了，天真地眨眨眼睛，好奇地看着我，一脸的茫然。我急了，大声地把问题重复一遍。这时，全车的人都把目光投在了我身上。小女孩看着我严肃的脸，竟“哇哇”大哭起来。一位老奶奶生气了：“你怎么能这样对她大呼小叫呢?”我无奈，只好好言相劝地把她给逗笑了。我又轻轻地把问题重复了一遍，她笑着说：“我叫小兰，跟爸爸妈妈来买东西的。”我一下子又陷入了矛盾中：是先把小女孩送回家呢，还是先去找小芬呢?车站到了，我拉着小女孩下了车。“小芬一定还在那站车站等着我!说不定小女孩的父母也在那儿呢!”我抱着侥幸的心理，拉着小女孩往回走。这时，我的心里七上八下，既怕小芬被坏蛋骗走，又怕找不到小女孩的父母。才走了一会儿，小女孩突然一屁股坐在地上，大叫着：“我走不动了!走不动了!”我一听，顿时气不打一处来，刚想把一肚子的怒火全发泄出来，可想到车上的事，只好忍住了。我掏出口袋里的钱，带着小女孩坐上三轮车，继续向车站进发。
终于到了车站，可我一看，傻眼了：车站里哪儿还有人啊!唉，我垂着脑袋，拉着小女孩走向路边的警察局。等了半个多小时，迟迟不见有人来认领，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，我一拍脑瓜：
“我可以问小女孩她的家住在哪里呀!”我走到她身边，轻轻地问她家的住址。她抓抓脑袋，不好意思地说：“我只知道我住在朝晖花园里。”“那电话号码呢?”“559……我记不起来了。”我得到了一点线索，高兴地让警察送她回家。可她却一定要我陪她回家，我答应了。
到了小兰家，她的父母高兴得一个劲儿地谢我，还要留我吃晚饭。我谢绝了，向小兰父母告知我的妹妹小芬和我走散了。他们给我出了很多方法，还要帮我出去找。我谢了谢他们，拖着疲倦的身子往家走。
到了家门口，忽然一个熟悉的声音响起来：“姐姐!姐姐!”我抬起头，望见了可爱的妹妹小芬，一下子把所有的疲倦都抛到了脑后，跑了过去，把小芬抱了起来，高兴地大叫起来。原来，有一个好心人把小芬送回了家。
我送小兰加家，好心人送小芬回家。啊，助人为乐的精神真是伟大!
做好人好事心得体会篇十二
我们班四十几个同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳，学习上，我门互相激励。生活中，我们互帮互助。同学之间，团结有爱的友谊，就如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
一句话，一件小事，充满了友谊，不同的笔，不同的字，都流露着同样的感激。
每天上火在我们的班级中，用眼用眼用心灵我体味这身边的点点滴滴，每一天有快乐的事，有伤心的事，有愉快的事更有同学与同学之间助人为乐的好事，不说远的，就说说我门班的班长吧，别看班长平时嘻嘻哈哈的，但做起事情来比较认真。老师不在的时候，他成了第二个领导我门学习的人。同学们有困难的时候，班长也会站出来帮助他。虽然班长的形象在我心中还没有那么高达，但是他也正向巨人一样一点点的变化着。
再说说我同桌吧，其实平时也没少帮助我，也为了班级做了很多。现在已经春暖花开了，而我门新版不久，没有窗帘，靠着窗户的同学到了下午就被太阳晒着，同学跟老师反映了下情况，我同桌也占用了自己自己两个中午的休息时间来给班级买窗帘，这看似普普通通的小事，但却让同学心里感到很温暖。
说了这么多的班干，也让我说说普通同学吧，在刚入校时，学校组织班级同学集体活动。在最后一个景点游玩过后，我们遇到几位求乞的老者，几位同学纷纷拿出了自己的零用钱给了他们，钱虽然不多，但却能表达出我们的爱心，我门不由衷的感叹：雷锋精神，一直伴随着我门这代人成长。
做好人好事心得体会篇十三
第一段：引言（200字）。
贵州是一个民风淳朴的省份，这里有许多令人感动的好人好事。近年来，我有幸亲身经历了一些贵州的好人好事，深深感受到了这里人民的善良和友善。在这里，我看到了人与人之间的真情和互助精神的力量。在这篇文章中，我将分享我的体会和感悟。
第二段：感受温暖（200字）。
在贵州，我遇到了许多善良的人。一次，我在一个陌生的城市迷路了，一个老奶奶看出了我的困惑，主动带我找到目的地。还有一次，我在街头遇到了一位流浪汉，他没有向我伸手要钱，而是关切地询问我是否需要帮助。他的善良让我心生敬意。这些温暖的遭遇让我深刻地感受到了贵州人民的热情和善良。
第三段：互助精神（200字）。
在贵州，我看到了人与人之间的互助精神。一次，我被一场突发的暴雨困在了街头，一个陌生人主动与我分享他的雨伞，让我得以回到家中。还有一次，当我在公共场所不小心摔倒受伤时，周围的人立即伸出援手，帮我处理伤口并送我去医院。这些无私的帮助让我看到了人与人之间的相互关心和支持。
第四段：勇于奉献（200字）。
在贵州，我遇到了许多勇于奉献的人。一位医生将自己的工作时间压缩，利用自己的业余时间为贫困山区的居民提供免费的医疗服务。还有一位老师，为了让农村的孩子们能够接受到良好的教育，自费购买了大量的学习用品，并到农村开办了义务辅导班。这些人的奉献精神让我对人性的伟大充满了敬佩之情。
第五段：感恩与传递（200字）。
贵州的好人好事让我深感感恩，我决心传递爱与温暖。回到自己的生活中，我主动参与了一些公益活动，为需要帮助的人提供帮助。我鼓励身边的人也参与其中，共同传递爱与温暖，为社会添砖加瓦。我相信，只要我们每个人都能秉持着善良和互助的精神，贵州这片土地上的好人好事将会不断涌现，我们的社会将变得更加美好。
总结：
通过亲身经历，我深刻体会到了贵州好人好事的力量。在这个充满了善意和友善的地方，人与人之间的真情和互助让我感受到了温暖。在面对困难和挑战时，贵州人民勇于奉献，毫不犹豫地伸出援手。这样的精神激励着我，让我更加坚定地相信人性的善良和社会的美好。在未来的日子里，我将以贵州好人好事为榜样，将爱与温暖传递下去。
做好人好事心得体会篇十四
我家邻幢楼层住着这样一户人家：男的是室内装潢的小老板，老婆目不识丁，心直口快，嗓门很大。有房有车，家境也算殷实。
近来持续高温，人们更愿意宅在家里享受空调的凉爽。今天早上，我出去买菜回来的时候，从背后见到一个熟悉的女人正在打扫散落在小区里的垃圾。我不禁狐疑起来，好久没有见到小区的清洁工了，是否她也给自己放暑假了?难道换了清洁工了?此人是我邻家的妇人吗?就在我加快步伐扭头一瞥，果然是她。此时从她和一个坐在树荫下带孩子纳凉的妇人对话里，不禁打消我刚才的猜疑，而且让我对这个平凡的女人产生了崇敬之情。
纳凉人问道：“又在打扫啦?”
“是啊，现在谁来弄呢。”女人高声如是说。
不可思议，原来她是冒着酷暑自愿这样做的。这让我这个教书育人的人不禁汗颜，甚至自惭形秽。我们一直躲在书斋里谴责社会的种.种缺德现象，却无视默默发生在我们身边的好人好事。我们总是质疑现如今所谓的“好人好事”背后的诡秘与作秀，却忽视有时它竟是一种自然之举，别无他求。
一个不识字的女人在我们身边，难道我们不认为她是一个不折不扣的好人吗?
做好人好事心得体会篇十五
贵州是一个拥有丰富自然资源和独特民族文化的地方。在这片美丽的土地上，不仅有山水相依的自然风光，更有善良友好的贵州人民。他们以自己的善举点亮着这片土地，让人感受到人间温暖。在我来到贵州的这段时间里，我深深感受到了贵州好人好事的独特魅力，下面将从亲身经历、社会影响、传承精神、温暖人心以及感悟生活等几个方面来阐述我心中的“贵州好人好事”。
第一段：亲身经历。
来到贵州这片土地，我亲身经历了一件感人的事情。一次下雨天，我走在山间小路上，突然一阵大风把我吹倒在地。当时我身上只穿了单薄的衣服，浑身湿透，感到非常寒冷。正当我束手无策的时候，一个老婆婆走过来看到我的狼狈样，立刻给我披上了自己的羊绒长袍。她说：“孩子，你别冻着了，来暖和一下。”我感激地望着她，心中充满了感动。这次经历让我深刻地感受到了贵州人民的善良和乐于助人的精神。
第二段：社会影响。
贵州好人好事不仅体现在个人的善举中，还对整个社会产生了积极的影响。贵州企业家郭庚茂就是一个典型的代表。他自小家境贫寒，但他并没有因此丧失信心和勇气，反而通过自己的努力成为了一名企业家。他利用自己的事业成功，帮助了许多贫困地区的学生圆梦。他建立了郭庚茂助学基金，资助了大量的贫困学子，使他们能够接受到更好的教育。这样的善举不仅改变了一个人的命运，也为整个社会注入了正能量，激励更多人积极向上。
第三段：传承精神。
贵州好人好事所蕴含的精神是值得传承的。贵州的苗族是一个勤劳智慧的民族，他们注重崇尚民间文化传承和人文素质的培养。苗族的“坡脚代培”是苗族社区文化的一种传统继承方式。年长者选择品质良好的子弟，收为义子，以传授、培养本族的文化何技能。这种传统继承方式，使得苗族的文化得以传承，并且融入到每个后代的骨子里，形成了苗族人勤劳向上的精神特质。
第四段：温暖人心。
贵州好人好事的另一个特点是温暖人心。在贵州的农村地区，有一个叫王明的老师。他在贫困山区的小学担任教师多年，为孩子们奉献了自己的青春和汗水。他不仅教学有方，关心学生成长，还帮助他们解决了很多生活上的困难。他耐心细致地指导学生学习，引导他们培养正确的价值观和人生观，用他的真心和爱心点亮了孩子们心灵的火花。这样的温暖人心的事情在贵州的角角落落都有发生，成为了这片土地上的一道亮丽风景线。
第五段：感悟生活。
贵州好人好事给我带来了许多感悟。通过观察和接触，我深刻理解到善良和乐于助人是一种最有力量的力量。人们的一举一动都可以对他人产生深远的影响，我们每个人都可以通过自己的小善举点亮别人的生命之火。在生活中，我们要时刻保持一颗善良的心，不仅关注自己的利益，还要关心他人。只有这样，我们才能真正的理解“贵州好人好事”的意义，让这种精神更加深入人心，造福更多的人。
总结：贵州好人好事的力量是无穷的，它温暖了无数个人的内心，带给了人们生活的希望和动力。每一个人都应该去传承和发扬这种精神，让善良和友善的力量在我们的日常生活中继续传递下去。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的社会，让世界充满温暖和希望。
