制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
考研计划书篇一
社会竞争、就业压力让当代的大学生就业倍有压力，伴着考研之风的吹送，大学生们纷纷以考研之路来提高自己的能力。鉴于今年大四考研情况良好，我系周书记、林书记邀请了一些系骨干老师与考研成功的学长和学姐来为我系热心考研的学生介绍他们的考研经验，从而进一步提高xx级学生的考研积极性，让他们能有良好的心态迎接大四考研，帮助他们提高学习效率，更顺利地通过研究生考试。同时，也让xx、xx级同学了解更多的考研信息，增强他们的学习动力。
数学与计算科学系。
协助单位:学术实践部。
指导老师：xxx、xxx、xxx。
20xx年05月28日晚上19:00~21:00。
数学楼505。
我系xx、xx级热衷于考研的学生。
1．由主持人介绍系领导、老师及08级考研成功的学长、学姐，并宣布考研经验正式开始。
2．系嘉宾老师一一谈论考研整体情况以及就业等方面问题，并作考研总动员。
3．由学长、学姐谈谈自己的学习方法，尤其是考研前的心态和对待考研的态度。
4．互动环节，由到场学生主动向学长、学姐请教问题，采用一问一答的形式，进行面对面的交流。
5．系嘉宾老师作总结，提出自己的看法和对同学们的希望。
6．xx级学长、学姐会后留下联系方式，有助于想要考研同学进行咨询。
7．主持人宣布考研经验交流会圆满结束。
会场纪律：学术实践部。
会场布置：宣传部。
拍照与摄影：办公室。
数学与计算科学系。
学术实践部。
20xx年05月05日。
考研计划书篇二
1、本科课程。很多大三的小哥哥小姐姐们，还需要面临上课。需要提醒大家：本科课程是非常重要的，一定不要逃课！不要逃课！尤其是本专业考研的，本科课程一定要认真听课。跨专业考研的，起码要保证不挂科哈。本科成绩对考研也是有影响的。
2、资料收集。通过你能想到的一切办法，找到考研复习相关的内容，如招生简章、报考条件、参考教材、历年考研真题、报考录取数据、推免比列等等。对你所考的院校有个大概的了解。同时，要做到对各科基础知识有整体印象，制定全面复习计划，各个时间段怎么复习，如何复习做一个体统的安排。并开始复习。
3、该阶段不建议做模拟题，先打好基础哦。
4、还没有选好学校和专业的同学，你还在等什么呢，时间不等人啊！
1、暑假不要偷懒。清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习，一定要把握好每一天。
2、工作族的就忽略第一点吧，没有那么集中的时间，会更加辛苦。
3、复习重点。政治可以先放一放，英语复习要从一开始就进行，专业课一定从教材开始。
1、关注招生单位的招生简章和专业计划，调整专业课复习计划。
2、认真回顾暑期强化笔记，启动模拟题、仿真题等的练习，查漏补缺。
3、考研政治的复习可以开始了
4、这个阶段要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。
1、对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。
2、使用考研真题。开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。
3、每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4、这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。
1、突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。
2、做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。
3、好好休息，调整心态，平和地去对待考试。
考研计划书篇三
1、本科课程。很多大三的小哥哥小姐姐们，还需要面临上课。需要提醒大家：本科课程是非常重要的，一定不要逃课!不要逃课!尤其是本专业考研的，本科课程一定要认真听课。跨专业考研的，起码要保证不挂科哈。本科成绩对考研也是有影响的。
2、资料收集。通过你能想到的一切办法，找到考研复习相关的内容，如招生简章、报考条件、参考教材、历年考研真题、报考录取数据、推免比列等等等。对你所考的院校有个大概的了解。同时，要做到对各科基础知识有整体印象，制定全面复习计划，各个时间段怎么复习，如何复习做一个体统的安排。并开始复习。
3.该阶段不建议做模拟题，先打好基础哦。
4、还没有选好学校和专业的同学，你还在等什么呢，时间不等人啊!
二、7月至8月：强化阶段——备考第二阶段。
1、
暑假不要偷懒。
清晰地、详细的了解各科的一级重要知识点，建立一个完整的逻辑框架，并根据重点、难点进行攻克。难得有大段的时间可以专心复习，一定要把握好每一天。
2、工作族的就忽略第一点吧，没有那么集中的时间，更加辛苦咯。
3、复习重点。政治可以先放一放，英语复习要从一开始就进行，专业课一定从教材开始。
三、9月至11月：提升阶段——备考第三阶段。
1.关注招生单位的招生简章和专业计划，(新一年的招生政策这时候才正式公布)调整专业课复习计划。
2.认真回顾暑期强化笔记，启动模拟题、仿真题等的练习，查漏补缺。
3.考研政治的复习可以开始了。
4.这个阶段要稳定心态，不要被周围不相干的人和事过多地打扰，安心地备考。
四、12月：冲刺阶段——备考第四阶段。
1.对各门课的知识进行认真的梳理，有效地整合，在头脑中形成对整个章节的知识框架图。
2.使用考研真题。开始进行考场模拟训练，每天固定时间做整套试卷。
3.每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。
4.这段时期可能大家都进入了复习疲倦期，要知道这是很正常的，不用过多地感到焦急，可以适当出去走走。
五、考前一周。
1.突击强化记忆每门课老师预测的重点大题。
2.做一套真题，按照考研时间的安排，模拟实战。
3.好好休息，调整心态，平和地去对待考试。
考研计划书篇四
曾几何时，寒假，对于我们广大的考生来说，是一个充满节日气息、极其放松的时期。这段时间，大家走亲访友、辞旧迎新，没有学校学业的压力，在浓浓的节日氛围里尽情地舒展自己。但是，20xx年寒假，因为你的这个影响一生的决定——考研，注定会不同寻常。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”，作为考研大军的“预备役”，要想在20xx年的考研大战中，胜利决出，这个寒假就必须合理地利用起来，科学地进行规划。
就政治这门课程的复习来讲，可能多数考生存在一定的理解误区。大家常常从上届师兄师姐那里得到经验：政治是门记忆性的学科，提前复习，之后也是会遗忘的.，不如等到考前两三个月再开始复习。纵观近几年全国考生的政治平均得分，就可以了解到在政治这门课程上，我们还有很大的进步空间，仅靠考前突击，是行不通的，需要我们“未雨绸缪”，提前着手准备。老师根据政治“五轮四阶”框架复习方法，对大家寒假期间的政治复习提出几点建议。
大纲解析是最权威的备考用书，客观题的出题知识点、范围和答案，甚至包括主观题的标准答案的原话，都能够在大纲解析中找到。一般在大纲解析中没有涉及到的内容是不会考的(排除时政)，比大纲解析更难的内容也是不必要掌握的。一般而言，大纲解析每年变化不会太大，今年可能会由于中国共产党第十八次代表大会的召开，作出相应修改，但是这主要会体现在毛中特上面，其他部分变化应该不大。所以在寒假这个阶段，我们可以通过使用上一年，也就是20xx年的大纲解析进行备考，理清政治各部分之间的有机联系，对知识能够有一个比较直观的把握。另外，看知识点的同时建议使用大纲配套1600题，做相关的习题，以便于巩固知识、深化理解、发现缺失。
根据以往大纲的精神，马克思主义基本原理主要考查的是原理、方法论和意义这三个方面的知识点;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系主要是围绕观点、依据和意义来命题;中国近现代史纲要所要涉及到的考点主要是史实、观点、原因、意义;形势与政策，主要考查当年从1月份到12月份的国内外重大社会实事;法律基础和思想道德修养侧重世界观、人生观和价值观三方面进行考查，内容涉及到国家与民族、社会、个人与家庭，并且辅修一些法律常识。相比较而言，马克思主义基本原理这部分，由于在考研政治分值中所占比重较大，同时也是理解考研政治中其它科目的基础;另外哲学相对于政治中的其它科目来讲，理解性较强，需要理解理论，进一步用理论来解释身边的现象，不是单纯记忆就可以的，所以要提前学习，以理解为主，辅之于记忆。否则，如此多的相近相似的概念和特征必然会产生混淆，反而事倍功半，效果不佳。故马原会成为整个寒假，我们复习的重中之重。
根据跨考教育“五轮四阶”教学方法，在寒假阶段，对于马原的复习，除了全面铺开了解基本知识点，还要加强对框架结构的理解和把握。这种提纲挈领似的学习方式，可以使我们在枯燥的考研政治复习中具有较高的效率。当我们把知识框架和层次结构梳理清楚时，散乱的知识点就会变得清晰、系统、有条理。如何来进行梳理呢?以下我们将以哲学中一个最根本最有用的原理——“哲学基本问题的原理”为例来进行分析说明。我们知道“哲学基本问题原理”既是贯穿于整个哲学体系的理论线索，也是考试中的重要的解题方法。
这个原理在唯物论当中表现为物质和意识的关系以及主观与客观的关系。在辩证法中则体现为唯物辩证法和唯心辩证法的对立;主观辩证法和客观辩证法的关系问题。在认识论中表现为唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立;实践与认识的辩证关系。在唯物史观则突出地表现为社会存在和社会意识的关系，并进一步表现为政治上层建筑和有关意识形态的原理。具体体现在第六章的生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的原理，或者说由这两个原理构成的两条马克思主义历史哲学的基本规律，生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。如果大家在寒假复习期间能够把这条线索理清、吃透，对整个马哲的理解将会起到提纲挈领的作用，也便于以后对各个原理的识记。
另外，对于20xx年的考生来说，由于我们政治的形势与政策部分会考20xx年1月到20xx年12月的国际、国内的重大时事，所以从现在开始我们可以在复习之余，多关注一下时政，比如听听新闻，看看报纸，这样做一方面可以拓宽视野，增加自己的知识储备量;另一方面也可以为政治时事部分做一个全年的积累，以减轻后期的复习负担。我们比较推荐的时政信息源包括《南方周末》、《半月谈》等等。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在此希望广大的20xx年考生能够充实、合理地利用好这个寒假，为自己即将开始的考研之路添砖加瓦!要相信，人生的改变会从你决心行动的那一刻开始!
考研计划书篇五
先说下自己的初试成绩吧：政治73;英语77;数学(一)125;专业课131;总分406。这个成绩有点出乎我的意料，其实也就是英语是不在我的预算范围。
现将我个人的复习经过写下，希望能给后来者以帮助。
一、过程篇。
当我立下决心要考研时，我就告诉自己，一定要努力考出好成绩，证明自己!
(一)准备阶段。
9月也就是大三上开始前，因为有些事情，让我很受打击，当然我也从中收获了很多!也要感谢这个变故让我决定考研，因为我已经浪费了我的两年大学，这两年中我几乎就没看过书：60分万岁!我不想给自己留下遗憾，我想好好的证明我自己!于是开始听一些讲座(最后发现他们都在扯淡)，来论坛下各种资料(还是很多有用的)。
我的考研目标学校其实没什么多考虑，只是方向还在犹豫，最好的很难考，去年我们学校只考上一个，这个事情我在这个阶段都没去多想，因为看自己复习情况吧，离报名还早。
正式开始看书前，大体的复习计划是制定好的，什么作息时间，每个阶段干什么等等。
(二)第一阶段——3月-6月。
这个阶段其实并没花很多时间在考研上，因为大学没拿过奖学金希望能拿一次，所以这段时间还是主要在专业课的学习上。主要看数学和英语，争取看完四本课本，背完所有单词!到最后期末结束时大体计划是完成了。这个过程没有太浮躁，毕竟是上学期间，学校的学习气氛还是很好的。拿到了奖学金，圆满完成任务。
(三)第二阶段——7月-8月。
暑假学校没地方复习，我就找到了一所政法学校(感谢)，他们因为很多人在准备司法考试，于是我就在他们学校驻扎下来了，学习气氛很浓!还是主要看英语和数学，英语做历年真题，数学做一遍复习全书。到开学也完成了，只是这个完成的质量要打个问号!因为期间人很浮躁，常常不想学习，然后跑去打球，也许是压力太大了吧。期间还上了一段时间的辅导班，上完英语之后净记住了那些老师的什么个人故事。数学方面，王式安老师给我的帮助最大了。
(四)第三阶段——9月到考前。
在考研教室扎根。按计划完成每科目的复习，这个阶段，每个科目的进度不同也不好一起说，我最后会有每个科目的单独复习计划。总之这个时间段很重要，我大概有2个月时间，每天有10个小时的复习时间，而且还是很上心的，很是有成就感。到报名前我还不确定自己是否可以，想着死也要死得光荣，所以还是选择难考的那个。
二、学习篇。
数学。
时间：3月-6月;。
目标：根据考试大纲(20xx年的)看完所有课本;。
教材：本科教材;(并不全是网上推荐的教材)。
基本上每天只有两个小时的时间在复习考研。根据总共的书本页码，按时间划分，大概是一天十几页吧，不是特别强求的，如果感觉好可以多看点，感觉差就少看，要记得一定要当天复习前想想昨天看了什么。数学内容多，忘记是很正常的是，要勤于去复习，多记几遍。不慌不忙到按照计划在7月前看完了全部的书。没记住什么东西，只是大概了解了书本的结构。
时间：7月-8月。
目标：复习全书一遍，课本;。
教材：李永乐老师的复习全书;。
根据2个月时间把复习全书划分，每天完成任务。想说的是对于全书上的例题要好好看，而全书后面的练习题自己看时间把握吧，不必全做的!关键是理解定义概念定理。暑假复习的感觉不好，只是机械的看完了书，都不知道自己到底掌握了什么。
目标：复习全书第二遍，课本;。
教材：李老师全书，课本;。
因为看完概率后，发现前面的全忘了。所以立马从头再来了。这时间是加快了的，一个月时间就看完了。
时间：10月。
目标：全书第三遍，课本;。
材料：课本，大纲，全书;。
实在觉得记忆力不行，或许也是自己没理解。所以根据课本将全书看第三遍。这个时间大概是我复习最认真的时候，很专心的看完了全书。大体什么章节有什么知识点我也能记下。
时间：11月。
目标：做完真题;。
材料：大纲，全书，李永乐老师真题解析，课本;。
将历年真题按专题做完的，这个也是李老师在序言中的推荐复习方法(不过我还是小试水平，做了20xx的卷子，结果概率很快做完，前面的比较模糊，最后大概得了90分)。之后只好乖乖的，看着课本，看着大纲然后做真题。说实话真题真不是很难的，主要是数学知识点多，比较难记，所以感觉数学很难。
时间：11月-12月。
目标：真题解析(2遍);。
材料：李永乐老师真题解析，课本，李老师400，全书，大纲;。
补充。
1.出卷人是先出大题，再出小题，小题的难度是用来调整大题的。所以如果小题简单，不要太高兴，难了，也不要太慌张。
2.一定要将自己做题出现的问题记下，最后好复习用。
3.不要落下一个知识点，当然知识点也是有轻重的，自己把握。
总结材料：复习全书、李老师真题、合工大和400。(这两个就练练时间不当真)。
英语。
可能只有英语是我最值得说道的科目，从来没想过这个英语分数。
时间：3月-6月。
目标：背完单词;。
材料：刘一男考研英语5500;。
这个材料巨好。因为有了它我才过了六级，也是因为它，我把考研单词全背完了。他总共有40多课时，我每天晚上听一课，第二天看好几遍，吃饭前看，吃饭后看，不想看书了就看，睡觉前看等等，都是零碎时间。大概一个多月我就能快速记忆，当然只是快速记忆。第二遍又听了课，又背了一个多月。后来就是不再听课而是不断重复的看材料了，利用零碎时间看。
时间：7月-8月。
目标：真题阅读部分;。
材料：张剑真题黄皮书，单词;。
到暑假基本上单词不是特别大的问题了，然后做真题，做多了就会慢慢理解出题人出干扰项的思路，这个自己总结，看他干扰项都有什么特点。最好也就做对32分，差的时候22。总结出出题特点写下来。
时间：9月-11月。
目标：巩固单词;。
材料：张剑真题黄皮书，单词，更早些年的真题;。
主要还是背单词，然后读读考研阅读的文章，我读了2遍。做点真题的完型和新题型，没去研究，就凭感觉。因为真题做完了，本来用了本张剑出的阅读，但是做的很没意思，就放弃了，找出了更早些年的真题做。
时间：12月。
目标：作文;。
材料：新东方高分作文，单词;。
研究出历年大作文的类型，我大概分为3类，哲理型、批判性、褒扬型背下这三种类型题的模板(都是历年高分作文，这样才是我们的水平所能触及)小作文也就是那几类，我是几乎都背了，一个月的时间是足够的。虽然不知道今年我的作文多少分，但我敢肯定的是应该会不错。
补充：
2.好好背单词，好好研究阅读和作文。
总结材料：刘一男单词、张剑真题、新东方高分作文。
政治。
真心感谢考研，让我从政治从学到不少，让我能联系实际来看为什么中国现行的制度是这样的。政治复习没什么经验谈，主要是用心去看，去理解他为什么是这样说，而不是去死记，今年考研选择题充分证明了这点，要理解。我也是大纲出来才开始看的。
哲学那块我听的是张俊芳老师的，她确实讲的不错，网上应该能下到资源，我只有20xx年的以大纲解析为主理解，配做1000。
最后4套、启航，今年给我的感觉只能说一般，当作最后的冲刺用书看待。
所用材料：大纲解析、大纲、1000题、最后4套、启航。
专业课。
专业课一定要拿到真题，不然你会差别人很多。我从9月才看专业课，看书看了2遍后做真题，完全不懂在问什么，不知道怎么答。还好有高手教我，所以最后也没什么问题了。考得还算轻松，考完剩30分钟。唯一一个剩时间的科目。
复试不多说，我有点小遗憾，不过总归是上了就好。
几点建议：
关于研友，我是没有研友的，因为我自己本身的决心是很大的。这个还是依据个人情况吧，如果你毅力不够，就找个很认真的人吧。
关于情侣考研，我没有什么好多说的，有成功的例子，当然也有失败的。
关于作息，我这一年的作息很规律：
7:30起;8:30看书;11:30吃饭;12:30睡觉;14:15看书;17:15吃饭;18点看书;23点睡觉。将考研的日子用一天来过。
关于辅导班，我只能说买个安慰吧，不要太依赖他们，关键在自己。
关于调整，不可能你每天都有充分的精力学习，累了就休息下吧，有时间停下来并不是什么坏事。
考研是与记忆力比拼的时候，一定要常温习没记下的知识。这个过程相信对我们的人生将会有重大的意义，他是证明自己的好机会!
考研总的来说，是个考研毅力的考试，心态是最最重要的!!送大家几句话，这些话也是一直支撑我走到现在的：让懂的人懂，让不懂的人不懂，让世界是世界，我甘心做我的茧。每天叫醒我的不是闹钟，而是梦想。人因梦想而伟大!
天道酬勤!(这只是代表收获与付出正相关，相关系数是看你努力的方法)。
写得有点多了，时间也有些长，也许会有点出入。希望能有所帮助!
这个只是我个人的复习经历，希望根据自己的情况调整!不可照搬。
考研计划书篇六
（为何要作此调查、需要了解什么、调查结果有何用途）。
为了了解邢台学院经济类大三学生的就业及考研倾向，为同学们提供相关信息，特进行此次关于就业考研倾向调查，方便同学们根据竞争情况和自己的兴趣、实力进行分析和取舍，提前做好准备，树立正确的就业心态和考研心态。
（具体要了解的内容，为了实现调查目的需要了解哪些方面的信息，一般是概括性地分为几大类）。
为实现上述调查目的，本调研项目主要需要调查以下内容：
1、宏观环境分析。
（1）20xx年毕业生人数。
（2）20xx研究生招生人数。
（3）20xx就业人数。
2、就业、考研倾向分析。
（1）不同性别的就业考研倾向。
（2）不同专业的就业考研倾向。
3、就业、考研动机分析。
（1）选择就业的动机分析。
（2）选择考研的动机分析。
3、就业、考研关注因素分析。
（1）求职时最关注的因素。
（2）考研时最关注的因素。
4、就业、考研期望分析。
（1）就业第一份工作月薪期望值。
（2）考研报考专业期望。
1、调查对象：
本调查的调查对象邢台学院经济类专业大三本科学生。
2、样本选取方法及样本量。
本调查采用多阶段抽样，即类型抽样和整群抽样相结合具体做法是：
将总体按专业分为市场营销、国际贸易、财务管理、会计、企业管理再对每类专业分别抽取一个班进行全面调查。
3、调查方法。
（1）宏观信息采用二手资料调查法。
（2）就业考研倾向采用问卷调查法。
4、调查地点。
5、分析工具。
本调查用excel软件对数据进行录入和分析。
考研计划书篇七
大三下学期一开学就开始张罗着准备复习考研，开始在找一本适合自己的复习资料，我选的复习资料和一般人的不一样，一般人都是选什么李永乐。。等等名师的辅导书，我结果精心筛选最后选了华中科技大学的一本书，蓝色皮的，16开。找到之后就开始复习了。我是英语数学并进的。
大三下学期的时候还有很多课程，所以我一般只是有时间就看，等哪一学期过完了，那本书才看了120多页。不过我看的很仔细，基本上都是每一个知识点都看的很明白，搞的很懂。暑假边做家教边复习。暑假过完，基本上那本书看了四分之三了，9月份就看完了一遍。
当然一本那么厚的书看过一遍之后，前面看的就忘了很多，这很正常，这个时候不用急。看完一遍书之后，就开始做真题了，前__年的题目，认认真真做，千万不要计较得分，就当时平时练习。做完一张试卷之后，就要对这张试卷进行剖析了，一题一题认认真真看，一定要做到每题都知道来龙去脉。把所有的知识点在你选的辅导书上找到相关点，再看书，这个步骤就是温习辅导书的过程了。基本上一周我做2套真题，大概一个月之后就做完了。
接着就是选一本好的模拟题了，推荐《李永乐400题》，这本书有10套试题，题目比真题难，所以在做的时候不要计较得分，我平时都是做90分左右。还是很真题一样，要做到每题懂。在辅导书上找到相应的知识点。
做完这个之后呢，就是再看真题，看完真题之后再把《李永乐400题》做一遍，最好是在图书馆借一本没有干净的，不是自己已经写满字的。有时间再看一遍。如果你觉得有富裕时间，就再找和真题难度较相近试题练练手。
忠告：真题一定要看2-3遍，《李永乐400题》至少2-3遍，不要搞题海战术，题目要精，醉倒每题搞懂，而且在做题的时候解题步骤要自己一步一步写。复习只要3本书就够了，真题、，《李永乐400题》、辅导书(要适合你自己的)。我的做法：真题3遍，《李永乐400题》做到随便点一个题目，可以知道这个题所涉及的知识点在辅导书上的缩影在哪里。而且做到了随手可以写出解题步骤。
当你做到这些之后，在考试的时候，你肯定会发现，某些题目你以看到，就知道涉及到哪些知识点。解题步骤信手拈来。
考研计划书篇八
在考研的最后九个月的时间，考研重点不再是单词和长难句，而是需要我们总结题型的特点及解题规律，建议每周抽时间，做一整套真题，写作部分至少要列一个大纲，严格按照考试的时间去规划时间，做完之后先对答案看看自己做错了哪些，然后将每部分跳出来单独进行精读和分析，精读和分析可以在接下来的每天定时定量的去完成。
二、翻译、完型和新题型的真题。
把这三种常考的题型也要总结出来，翻译部分尤其注意六大从句和非谓语动词的翻译。完型部分注意逻辑关系的把握和各类实词的总结归纳。完型填空要进行各类词的总结和归纳，要在最短的时间里面，把握住完型的大致内容和重要的`信息，这些都是我们需要考虑的。
三、必须要做的写作真题。
要注意先看真题，注意总结写作中每一段落的思路和常用句型，把每种话题的文章放在一起做总结，总结真题中的思路和经典句型，这是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的类型做总结，总结里面的写作套路。通常第一段应该给出写信的目的，第二段按照不同的要求去写，最后一段是一些比较客气的话语。我们遇到不常考的类型也要对格式有所了解。
四、在最后的时间内要注意的。
在考研的最后时间，我们将以前总结过的核心词汇和写作句型从新翻看一边，尤其是自己没有做好的题目的地方更要认真的对待，做的时候不要太在意选项的正确与否，而要注意每种题型的思路是否是正确。对待作文，要先有自己准备的模板，不要拿网上的模板死记硬背。
以上就是英语学习计划--考研的学习计划，希望对正在考研的学生们有帮助，好的学习计划，是考研成功的一大重要部分，大家认真学习，好好对待考研考试，这样我们在考研的时候才会有好的成绩。
考研计划书篇九
虽然在暑假我们有整块整块的时间来规划自己的学习，弥补不足。但文都老师建议各学科要均衡复习，不要在某一段时间内只固定学习一门学科，这样会造成大脑疲劳，影响复习效果。文都老师建议小伙伴们可以这样安排每天的复习：06:30-07:00起床、跑步;07:00-08:00早餐、晨读;08:00-08:50单词测试;08:50-09:00休息;09:00-12:00轮流看政治和英语;12:00-14:00午休;14:00-17:00轮流看英语和数学;17:00-19:00晚餐、晚读;19:00-22:00专业课;22:00-23:00整理当日复习情况，制定次日计划;23:00-06:30就寝。每周一到周六可以这样安排复习，周日一天可以作休息调整，做做自己喜欢的事情，比如运动、听音乐、看世界杯等，要做好取舍。
关于英语学科的复习，文都老师建议首先要保证每天记忆一定数量的单词，比如50个左右，可采用联想法，词缀法等，也可将单词背诵和经典范文的背诵相结合，在语境中记忆单词。然后拿真题或模拟题测测单词的掌握情况，也可以看看长难句，训练下语法。现在小伙伴们可以适当的看下写作，该部分必须予以高度重视，因为这是最容易拿分的部分。刚开始的阶段，可以隔几天练习写一篇。不需要全部写出，只列出提纲，有自己的思路，然后和范文作比较，这样有利于形成自己的思维，到了考场上则更容易文思如泉涌。等自己的思路比较清晰时，可以进行大作文和小作文的写作，但要严格控制时间，建议小作文15-20分钟，大作文40-45分钟。
众所周知，考研的战线很长，人很容易疲倦，此时有一个共同战斗的`小伙伴就显得很重要。和小伙伴一起学习，有什么问题，可以共同探讨;备考的同学经常会出现患得患失的状态，心理压力大了可以互相倾诉，进行积极心理暗示;当自己支撑不下去的时候可以相互扶持，互相鼓励。其实考研最重要的是制定好计划，然后不管刮风下雨都坚定不移的执行。成功的往往都是那些坚持到最后的人!
夏天较为炎热要多喝水。有个笑话中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可见水的重要性。其次，饮食要清淡，多吃蔬菜、水果，如苦瓜、番茄、绿豆等，忌吃太多肉，少吃多餐。身体是革命的本钱，不能因此影响身体健康。此外，还可以准备一些必备药物，如藿香正气水、清凉油、花露水等。
文档为doc格式。
考研计划书篇十
大家用在英语学科上的时间、精力在整个考研复习中所占的比例最大，但结果却往往不尽人意。以下是小编为大家搜集整理的考研英语。
书，供大家参考和借鉴!
本阶段建议英语复习时间为每天1.5小时左右，复习内容可分以下三点：
1、记单词——词汇是英语的基础，一定要夯实。非母语语言的学习讲究学习方法，很多同学对英语学习的最深感触就是“记不住”，这是因为方法没有选对，建议大家背单词之前先学习本站朱伟老师的5500词，学习方法独到，可以让考研英语复习事半功倍。
2、学语法，分析长难句——阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。建议基础薄弱的同学尽早开始英语复习，在核心语法精讲课程中，田静老师会帮助大家用最少的时间，掌握所有核心语法，扫清真题长难句分析障碍，同时在后期的写作训练中也能写出不同寻常的英文句式。紧跟课程学习的同时大家每天还要进行1-2句长难句的结构分析、单词查阅、中文翻译，这样既巩固了单词，也练习了语法和翻译。
3、阅读理解与。
作文。
——这个阶段可以选择高质量的模拟题来练练手，或者适当的做一些真题，检验自己的复习效果。至于作文可以少许的练习，不必占用过多精力。
于应届生而言，强化提高阶段正值暑假，是整个备考过程中的黄金备考期。也是考研大军抢座的高峰期，为了将这一阶段的复习效率发挥到最佳，建议大家选择网络辅导课程，这样复习时间、地点、进度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班杂乱的窘境，最重要的是可以通过直播课堂、知识堂与名师、班主任随时保持沟通。这一阶段在继续复习单词、语法的基础上，加大练习量，与基础阶段不同的是本阶段所选试题的深度、仿真度以及练习节奏都要接近真题，或者直接练习真题，对待真题反反复复研究十遍也不为过，尤其是阅读真题材料要做到精读的程度。
这个阶段需要将之前的所有知识进行梳理、复习，寻找自己的薄弱环节进行主攻。建议每天复习英语3小时，此时应在继续练习真题的基础上重视写作的训练，因为作文可以有很大的提分空间。
这个阶段属于质变阶段，通过冲刺串讲、应试提高等课程精选试题进行模考，充分利用直播课堂，与名师面对面，点拨解题思路，练习解题技巧，将前面的真题进行重新的整理分析，查缺补漏。从进入11月开始要坚持每天写作训练，背诵范文、经典句型。最后一周，拿出最后两年真题自行模拟考试，保持良好的做题手感。
当然，学习基础、学习能力以及习惯因人而异，大家要根据自己的实际情况作出调整，希望大家都有一个科学的备考过程，无论未来的竞争有多么激烈，多么的残酷，只要你有战胜挑战的勇气与毅力，加上科学的学习方法与指引，那未来定会为你而来。
这是前期备考阶段，一般来说，英语的大纲不会有大幅度的变化，在这段时间内，要根据前一年的大纲，对自己的基础进行针对的训练。首先是词汇，要做到每天背，时时背，一天背多少无所谓，背了忘记多少也无所谓，关键是不断地重复重复再重复，对于各类记忆方法，我不想累赘，希望大家明白这样一个道理：背100个单词，第2天起来哪怕忘记了90个，你也记住了10个，下一次重复的过程中你又能记住更多，虽然每次记住的比例不高，但是只要重复的次数够多，你的词汇量就能突飞猛进，词汇的记忆关键在于坚持，而非技巧。所以大家在选购词汇书时，请扔掉华而不实的大面积谈技巧的书，买一本实在的，释义详细的书即可。另外，大家可以适当训练下阅读，量不必多，找找感觉就行，关键是保持热度，每天做一篇阅读文章，并且精读分析，记忆生词，就可以了，不需要花太多的时间。的训练不必开始过早，在第一阶段，可以每个月背诵一篇范文，这是我极力倡导的对于语感不强的同学培养写作思路的方式，4个月背4篇，很少的量，到了7月你可以试着写一篇真题作文，你会发现，肚子里有话了，就是那么简单。范文的选择可以是历年真题的优秀范文或者是新概念的好文等等。
这个阶段是最需要好好利用的阶段，在暑期，没有其他课程的干扰，相对来说最容易集中精力，人的状态也最好。在这个阶段首先你需要总结一下前期复习的情况，比如自己阅读哪方面有问题，甚至可以细化到哪种类型的题目有问题，先总结下来。然后开始做真题，至少要做10年的真题，每套都要当作正式考试来做，规定时间，不要翻译不做或者作文不写，真题是最好的练手素材，作文可以到勤径论坛的英语答疑区开帖，版主会帮你修改。另外真题不仅要做，还要研究，研究什么?研究出题人的思路，研究题目的干扰项设置等等，要自己去推敲，这样感受深刻，切忌眼高手低。一般来说，大家要把真题精析至少两遍，对于自己前面总结下来的不足的题型，结合真题再推敲一下，一定会有所斩获的。
这个阶段正处第二段低潮期，这个阶段大家在复习的量上可以减轻一点，但是还是要保证每天的词汇重复记忆和阅读的热度保持，此外在这个阶段，可以自己整理一些自己的模板，建议大家整理出小作文书信的模板和大作文正反两面的模板，对于模板的选择和使用，要满足以下几点：
1.切勿直接把某辅导班的模板拿来用，或是仅作简单的修改，原因我想不言而喻。
2.模板避免大量的套话，最好只需要结构上的逻辑词和过度词，模板的固有语言越多，这篇模板的质量就越差，不要低估阅卷老师的水平。
3.在自己有限精力的前提下，模板多多益善，准备充分点不是坏事，我考试前，把小作文书信的11种类型的格式全部背得滚瓜烂熟，这次虽然没考到书信，但是很多语言还是能用的。
这个阶段就是所谓的“冲刺阶段”，这个阶段，除了基本的热度保持练习之外，不要再做任何的多余练习了，可以再把真题分析一下，做到心中有数，相信有了之前的一系列准备，这个阶段你不会太紧张的。临考前记得再记忆一下作文自己准备的模板，浏览一下一些解题的技巧，就可以了。
在考研的最后九个月的时间，考研重点不再是单词和长难句，而是需要我们总结题型的特点及解题规律，建议每周抽时间，做一整套真题，写作部分至少要列一个大纲，严格按照考试的时间去规划时间，做完之后先对答案看看自己做错了哪些，然后将每部分跳出来单独进行精读和分析，精读和分析可以在接下来的每天定时定量的去完成。
把这三种常考的题型也要总结出来，翻译部分尤其注意六大从句和非谓语动词的翻译。完型部分注意逻辑关系的把握和各类实词的总结归纳。完型填空要进行各类词的总结和归纳，要在最短的时间里面，把握住完型的大致内容和重要的信息，这些都是我们需要考虑的。
要注意先看真题，注意总结写作中每一段落的思路和常用句型，把每种话题的文章放在一起做总结，总结真题中的思路和经典句型，这是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的类型做总结，总结里面的写作套路。通常第一段应该给出写信的目的，第二段按照不同的要求去写，最后一段是一些比较客气的话语。我们遇到不常考的类型也要对格式有所了解。
在考研的最后时间，我们将以前总结过的核心词汇和写作句型从新翻看一边，尤其是自己没有做好的题目的地方更要认真的对待，做的时候不要太在意选项的正确与否，而要注意每种题型的思路是否是正确。对待作文，要先有自己准备的模板，不要拿网上的模板死记硬背。
以上就是英语学习计划--考研的学习计划，希望对正在考研的学生们有帮助，好的学习计划，是考研成功的一大重要部分，大家认真学习，好好对待考研考试，这样我们在考研的时候才会有好的成绩。
考研计划书篇十一
一、活动目的：
社会竞争、就业压力让当代的大学生就业倍有压力，伴着考研之风的吹送，大学生们纷纷以考研之路来提高自己的能力。鉴于今年大四考研情况良好，我系周书记、林书记邀请了一些系骨干老师与考研成功的学长和学姐来为我系热心考研的学生介绍他们的考研经验，从而进一步提高xx级学生的考研积极性，让他们能有良好的心态迎接大四考研，帮助他们提高学习效率，更顺利地通过研究生考试。同时，也让xx、xx级同学了解更多的考研信息，增强他们的学习动力。
二、主办单位：
数学与计算科学系。
协助单位:学术实践部。
指导老师：xxx、xxx、xxx。
三、活动时间：
20xx年05月28日晚上19:00~21:00。
四、活动地点：
数学楼505。
五、参赛对象：
我系xx、xx级热衷于考研的学生。
六、活动流程：
1．由主持人介绍系领导、老师及08级考研成功的学长、学姐，并宣布考研经验正式开始。
2．系嘉宾老师一一谈论考研整体情况以及就业等方面问题，并作考研总动员。
3．由学长、学姐谈谈自己的学习方法，尤其是考研前的心态和对待考研的态度。
4．互动环节，由到场学生主动向学长、学姐请教问题，采用一问一答的形式，进行面对面的交流。
5．系嘉宾老师作总结，提出自己的看法和对同学们的希望。
6．xx级学长、学姐会后留下联系方式，有助于想要考研同学进行咨询。
7．主持人宣布考研经验交流会圆满结束。
七、邀请嘉宾：
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及xx级部分考研成功的学长学姐。
八、其它安排：
会场纪律：学术实践部。
会场布置：宣传部。
拍照与摄影：办公室。
数学与计算科学系。
学术实践部。
20xx年05月05日。
考研计划书篇十二
考研中英语一和英语二就像一对异卵双胞胎，表面上有很多形式上的不同，但是实际上从前期复习来看，两者并无差别。
1、前期复习节奏相同。
英语一和英语二的考试内容都分为四个部分即：英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。尽管难易程度不同，但是至少从三月份到暑假结束前，两者的复习节奏和内容是一样的。
无论是单词、长难句还是阅读理解，英语一和英语二的同学都可以同时复习，甚至通用一本辅导书。拿阅读理解真题来说，英语二的同学可以做英语一的真题，因为英语二的阅读理解相对容易，如果你前期就练习了较难的英语一真题的话，那么后期再做英语二就会轻松很多。因此两者前期复习并不冲突。
2、阅读vs新题型。
说了相同的复习方法，再看看它们在内容上的不同之处。很多人说英语二比英语一简单主要是体现在阅读理解当中。英语二的.文章比英语一的稍微简单点，主要是选项要比英语一的简单一些，但从文中的生词量来讲两者是差不多的;其次新题型也是一大不同，英语一的新题型主要是七选五，选小标题和排序，英语二是选小标题，正误判断和多项对应，两者难易程度差别不大。
3、作文vs翻译。
作文和翻译是有较大差异的，英语一的两篇作文，小作文是以写信为主，大作文以图画(议论文)为主;英语二的大作文是以图表为主，因此在备考中两者的作文句型会有很大差异。其次是翻译，英语一是一篇文章中选出五句话来分别翻译，而英语二是全篇翻译，虽然是全篇翻译，但是文章中的句子普遍简单，是考生们的普遍拿分题型。
需要提醒大家的是，不论你选择的是英语一还是英语二，英语作为考研的一个高门槛，一定要认真复习，针对不同题型整理备考策略，做到稳中求胜。其次要不断的做真题，前期英语二可以做英语一的真题。后期针对个人情况进行有计划的复习，通过不断地积累，才能让自己在考研中脱颖而出。
对于考研英语的复习内容，需要强调的是以下两点：
第一点，抓住真题。可以毫不夸张的说，历年的真题是同学们复习最宝贵的财富。历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作，从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证，最直接、真实地反映了出题人的意图，这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此，真题是同学们复习时不可释手的“武林秘籍”。
第二点，就是单词的记忆、理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的，可以借助迈西考研背单词软件这样的工具来辅助，个人觉得功能多，但考研而言，只用速记功能，快速攻克单词即可。值得提出的是即使在突击攻克单项的阶段，也不能顾此失彼。要把单词和阅读结合起来，不能一条腿走路。
很多同学复习英语搞题海战术，疲于应对繁杂怪异的模拟题，而忽视了这两项最重要的任务，这是很可怕的。
考研计划书篇十三
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理，而且人与人之间是不同的，每个人的做事风格、处世态度、待人接物等也是不同的，所以我明白拥有属于自己的职业生涯规划才能实现完美的人生。
1、职业生涯规划测试。
职业兴趣：研究社会型。
气质：多血质和粘液质的混合。
性格：较外向。
职业性格：好表现型。
适应能力：很好。
职业价值观：支配型(权力型)。
2、360度评估。
优点缺点。
3、自我认知小结。
我是一个普通人，在这个世界上有许许多多和我相似的，但对于我的家人我的朋友而言，我却是独一无二的。
自信，大方，善于交流是我最大的优点。我是个好表现的人，我喜欢站在人群中，渴望被所有人认可。因为父母很开明，给了我一个自由成长的空间，所以我人生的每一个转折点都是由自己把握，自己为自己的选择负责。
大学是人生扬帆起航地方，在这里我哭过笑过闹过，对于这个地方我注定只是是个过客，但我希望在这里所有认识我的人都记得我曾经真实的存在过。有人说未来是个未知数，但在我看来我的未来不是梦，因为我的未来我把握。
1、社会环境：
据新京报报道，今年大学生就业形势仍严峻，630万应届生创新高，去年大学生就业率为87%,人社部部长尹蔚民日前表示，中央经济工作会议确定今年中国新增就业任务为900万人。今年仅应届生就有630万人，去年未就业的大学生约80万人，每年还有数百万的中专毕业生和高中毕业的就业者，以及农村转移劳动力，据此预计今年劳动力供求缺口在千万以上。
而在不久前，一份来自国内某人力资源服务公司的调查报告称，今年第四季度有39%的企业计划增加员工人数，较第三季度的27%有显著增长。面对明显回暖的就业形势，部分20xx届毕业生暗暗提高了就业期望值。
2、国家就业政策：
(1)就业缓助：对困难家庭的高校毕业生，在以下方面给予支持和援助：
(2)今年继续招募2万毕业生参加“三支一扶”计划。
(3)国际将为到中西部就业的大学生代偿学费。
(4)对企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制(直辖市按有关规定执行);为到中小企业就业的高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务;从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费并享受国家相关扶持政策。登记失业并自主创业的，如自筹资金不足，可申请5万元小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当提高贷款额度;参加创业培训的，按规定给予职业培训补贴;灵活就业并符合规定的，可享受社会保险补贴政策等等。
(5)对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴;对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费，代偿助学贷款。
3、城市分析：
根据珠三角地区改革发展规划纲要第三条――构建现代产业体系：促进信息化与工业化相融合，优先发展现代服务业，加快发展先进制造业，大力发展高技术产业，改造提升优势传统产业，积极发展现代农业，建设以现代服务业和先进制造业双轮驱动的主体产业群，形成产业结构高级化、产业发展集聚化、产业竞争力高端化的现代产业体系。
可见，珠三角的未来将大力发展第三产业，如餐饮服务、旅游等等。化工等对环境污染严重的产业要不就提升改造，要不就被淘汰。因此，想要到珠三角寻找化工就业岗位还是比较行得通的，但就要好好研究一下《规划纲要》，再决定自己的发展方向了。
1、职业目标：化学工程师。
2、职业发展策略：
根据职业倾向测定，我的艺术取向分数为20分,为中等水平;我的研究取向分数为25分,为较高水平;分数越高，表明我越喜欢该类型的工作。艺术取向的个体喜欢艺术性工作。这种取向类型的人往往具有某些艺术技能，喜欢创造性的工作，富于想象力。这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道。他们较开放、好想象、独立、有创造性。如果他们没有成为艺术家，仍然能够选择那些能发挥其特长的工作。研究取向的个体喜欢各种研究性工作。这类人通常具有较高的数学和科学研究能力，喜欢独立工作，喜欢解决问题，喜欢通观念而不是同仁或事务打交道。他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。虽然我的逻辑能力还不是很强，但我相信事在人为，既然喜欢上了化学工程师这一职业，就要努力，没有什么是用了心而学不成的东西。
能力最大化+技术性强+进取心+不怕苦，这就是我的职业发展策略。
3、职业发展途径：
精细化工对专有技术依赖性强，市场转型快，属于快进快出的产业。精细化工产业门类众多，牵涉面广，受到产业政策影响很大，从结构调整和技术进步的角度看，集约化经营是未来中国精细化工发展的方向。中国很多地方建立了化工园区，并给予相应优惠政策，而其中很多化工园区都突出了精细化工特色，这样的格局有利于精细化工产业的上下游衔接和搭配。政策环境不断优化，市场需求持续增长、产业链逐步完善等利好因素都将有力推进精细化工产业继续发展壮大，中国精细化工行业未来发展前景广阔。
所以，我对我的专业是抱满信心的，只要自我在大学四年里不断加强自己，特别是在实验操作方面加大功夫，提高自我的技术能力。毕业后在一家化工公司求职，多到工厂车间学习，同时还要学习公司内部的管理知识，增强社会阅历。
经过几年奋斗后，在能力具备情况下，尝试到一些大型的化工公司任职，一步步向我所向往的巴斯夫上海涂料靠近，成为一名出色的化学工程师。
1、职业规划短期―大学期间：
留校在实验室跟老师做课题。
大二上学期晚上阅读有关英语的报纸和书刊，加强自己的英语知识和词汇量，每周坚持做一套四级题目，争取过英语四级。继续在实验室做课题，若课程不多则参加班干竞选。
中旬―2月了解家乡的化工公司，关注国家在化工行业方面出台的新政策。
大二下学期提高自己的实验技能，并不断加深自己的专业知识。备考九月份的计算机二级，看相关的资料。
―8尝试在一家化工公司做暑假工，有机会多经历一些公司的面试，锻炼自我的求职面试能力。
大三上学期每天晨跑后读一个半小时的英语，每周做一份六级英语试题，努力过六级。
中旬―2月认真设计一份简历，清楚最新的就业形势。
大三下学期加深、巩固专业知识。拓宽消息渠道，试着参加大型校园招聘会、面试。人际关系更广。
2、职业规划中期：
化工公司实习，做好毕业论文。拿到学士证、毕业证。实习期间勤奋工作，多多向公司人员学习。争取留下成为一名正式职员，精研国内外的知识，提高综合素质和学术研究能力。从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。脚踏实地，充分发挥自己的学识和研究能力。一年至三年后升为化学技术员，充分展示自己的领导才能和学术研究。
3、职业规划长期：
工作4-12年，不断学习，不断实践，不断提高，成为一名出色的化学工程师，可以打造一个属于我自己的品牌。期间要时刻学习管理类的知识，为以后自我创业做好准备。
4、职业规划终期：
工作15-20年后，创建我的化工公司，规模能不断发展到5000工作人员以上，成为一家国内知名化工公司。此后，还要为成为海外知名的企业做不断不懈努力。
5、职业生涯规划小结：
在整个职业生涯周期中，我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着密切的联系，如果有一个阶段发生特殊情况，其他阶段都会受到影响。因此，在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际情况而进行考核，如果遇到实际情况的变化，我会根据实际情况和我的总目标，及时修正我的职业生涯规划，以至能顺利实现我职业生涯的总目标。
我深知仅仅把具体规划付诸于实践尚不够，还必须对规划的实践过程中的每一个小目标的实现情况进行定期评估与总结，以便下阶段调整优化目标，并最终实现职业和人生理想。为此，我将秉承并贯彻每月一小结、每年一评估的原则，在肯定成绩、总结经验、提深优势的同时，全面总结成败得失，汲取教训，找出实际结果与预期目标之间的差距。尤其是针对每年一次的定期评估，必须坚持客观、深刻、全方位的要求。不能一味从主观出发，给自己找借口。如果是目标不科学，来年从实际出发，重新优化、调整规划，不能只停留在表面，而要进行深入的自我批评与反省发觉内部原因与经验教训。当然也不能仅仅把重点放在自我反省和自我认识上，而忽视周围同学、老师、家长的宝贵意见，全面收集他们的意见与建议。
做了职业生涯规划设计书，并不意味着自己就能象计划中所说的那样一帆风顺的走下去，前面仍然充满着无知和挑战，需要自己努力地去克服。计划固然好，但更重要在于付诸于实践，既然我已经找到了适合自己成长成材成功的道路，我就会在次路上执著地走下去，持之以恒地朝着目标而努力奋斗，我相信自己一定能在这样一条决定我一生的道路上走出我的亮丽风采，我相信我的未来不是梦。尽管现实事未知多变的，目标随时都可能遭遇问题，但只要我能保持清醒的头脑，灵活多变，就能以不变应万变。
考研计划书篇十四
为了保证企业的健康发展、充分发挥各智能部门的能动性、提高销售代表对企业的依赖性和忠实度，制定出药品销售计划书，对xxxx年工作做出安排：
经过与业务员的大量沟通,业务员缺乏对公司的信赖,主要原因是公司管理表面简单,实际复杂,加上地区经理的感情及不合适的沟通措辞其他相关因素,造成了心理上的压力,害怕投入后市场进行新的划分、或市场的失控，造成冲货、窜货的发生，不愿意进行市场投入，将变为情感的销售，实际上，因为低利润的原因，这样的情况将可能持续到每个市场的润利润在10000以后才有所改变。
如果强制性的进行市场的划分，因为公司没有进行必要的投入、更没有工资、费用的支持，加上产品的单一、目前利润很少，并没有让业务员形成对公司的依赖、销售代表对公司也没有无忠实度，势必造成市场竞争的混乱，相互的恶意竞争，不仅不能拓展市场，更可能会使市场畏缩。
而依据业务员的自觉性来任其发展，公司只能听凭市场的自然发展，失去主动性。
到目前为止，公司对市场支持工作基本上为0，而所有新产品进行市场开拓期，没有哪个企业没有进行市场的适当投入，因为目前医药市场的相对透明，市场开拓费用的逐步增加，销售代表在考虑风险的同时，更在考虑资金投入的收益和产出比例，如果在相同投入、而产出比例悬殊过大，代表对其的忠实度也过底。
而比较成功的企业无疑在新产品进入市场前期进行必要的支持与投入。
新业务员及绝大部分业务员对公司管理存在较大的怀疑，几乎所有人的感觉是企业没有实力、没有中外合资企业的基本管理流程，甚至彼此感觉缺乏信任、没有安全感。
企业发展的三大要素之一是人力资本的充分发挥、组织行为的绝对统一、企业文化对员工的吸引及绝对的凝聚力。
管理的绝对公*和公正、信息反馈的处理速度和能力的机制的健全。
而目前公司在管理问题上基本还是凭借主观的臆断而处理问题。
根据以上实际情况，为了保证企业的健康发展、充分发挥各智能部门的能动性、提高销售代表对企业的依赖性和忠实度，对20xx年工作做出如下计划和安排：
考研计划书篇十五
考研英语复习划归为四阶段：
本阶段建议英语复习时间为每天小时左右，复习内容可分以下三点：
1、记单词——词汇是英语的基础，一定要夯实。非母语语言的学习讲究学习方法，很多同学对英语学习的最深感触就是“记不住”，这是因为方法没有选对，建议大家背单词之前先学习朱伟老师的5500词，学习方法独到，可以让考研英语复习事半功倍。
2、学语法，分析长难句——阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。建议基础薄弱的同学尽早开始英语复习，在核心语法精讲课程中，田静老师会帮助大家用最少的时间，掌握所有核心语法，扫清真题长难句分析障碍，同时在后期的写作训练中也能写出不同寻常的英文句式。紧跟课程学习的同时大家每天还要进行1-2句长难句的结构分析、单词查阅、中文翻译，这样既巩固了单词，也练习了语法和翻译。
3、阅读理解与作文——这个阶段可以选择高质量的模拟题来练练手，或者适当的做一些真题，检验自己的复习效果。至于作文可以少许的练习，不必占用过多精力。
这个阶段需要将之前的所有知识进行梳理、复习，寻找自己的薄弱环节进行主攻。建议每天复习英语3小时，此时应在继续练习真题的基础上重视写作的训练，因为作文可以有很大的提分空间。
这个阶段属于质变阶段，通过冲刺串讲、应试提高等课程精选试题进行模考，充分利用直播课堂，与名师面对面，点拨解题思路，练习解题技巧，将前面的真题进行重新的整理分析，查缺补漏。从进入11月开始要坚持每天写作训练，背诵范文、经典句型。最后一周，拿出最后两年真题自行模拟考试，保持良好的做题手感。
当然，学习基础、学习能力以及习惯因人而异，大家要根据自己的实际情况作出调整，希望大家都有一个科学的备考过程，无论未来的竞争有多么激烈，多么的残酷，只要你有战胜挑战的勇气与毅力，加上科学的学习方法与指引，那未来定会为你而来。
考研计划书篇十六
2.课题来源:xx市教育科学十五规划重点课题(课题批准号:kes016)。
3.课题研究类型:应用研究。
4.课题负责人:xx市教育科学研究院王敏勤。
5.实验时间:20xx年至20xx年。
教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了转变学生学习方式的任务。学习方式的转变是这次课程改革的显著特征。改变原有的单一、被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，自然成为这场教学改革的核心任务。
(学习方式基本概念和转变学习方式的重要性略)。
所谓改变学生的学习方式，是指从单一、被动的学习方式向多样化的学习方式转变。其中，自主探究、合作交流和操作实践都是重要的学习方式。
随着基础教育课程改革的进展，人们对学生学习方式的理论研究日渐增多，但怎样把这种新的教学理念转变为具体的教学方法和步骤，使基层中小学教师便于操作和评价，真正引导学生在学习方式上产生实质性的变化。
这不仅需要理论的研讨，更需要具体的实验。本课题计划在理论研究的同时，调查中小学生的现有学习方式，并进行转变学生学习方式的实验，为基础教育课程改革提供可资借鉴的经验。
本课题研究的二年的时间里，也正是基础教育课程改革在我市逐步推广的时间，本课题主要达到如下目标:。
2.通过实验，探索出适应新课程理念的新的教学方式和学习方式;。
3.通过以上的研究和实验，使实验学校的教育教学质量有明显的提高，学生的学习能力有明显提高，为新课程在我市的推广奠定良好的基础。
本课题的研究和实验计划从以下几个方面入手:。
1.在理论方面进行学习方式的系统研究。
通过文献研究法搞清学习方式的概念、范畴、作用，把传统的学习方式与新的学习方式进行对比研究;通过调查法了解xx市中小学生现有学习方式及存在问题，提出转变学习方式的目标、步骤和预期效果。
2.进行教师教学方式和学生学习方式的实验。
课堂学习是学生在学校学习的主要场所和途径。在课堂教学中教师的教学方式在某种程度上决定了学生的学习方式。
比如，教师采取灌输式的教学方式，学生只能被动地听讲，不可能有时间和精力自主探究学习。所以要转变学生的学习方式，首先要转变教师的教学方式。我们计划在实验学校首先转变教师的教学观念，使教师由知识的传授者变为学生学习的组织者、引导者和激发者。
其次在课堂教学中限定教师讲授的时间，探索新的教学模式，让学生有较充分的`时间和学习的主动权。
第三，在研究教师教学方式的同时，同时研究在课堂教学中学生的学习方式，做到教师少教，而学生能够多学。
3.进行在计算机环境中学习的实验。
