在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
读万卷书行万里路是谁写的名言篇一
作为一名学生，不仅需要读书，还要多走多看，增长见闻，增加阅历，这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。
去年春天，妈妈带我去姥姥家的农田。来到农田边，映入我眼帘的是一望无际的“韭菜地”，满地的“韭菜”绿油油的，仿佛是勤劳的农民们在田野里铺上了一层厚厚的绿地毯。一眼望去，犹如一大片绿色的海洋，令人心旷神怡。我不禁感叹：“这些‘韭菜’长得可真旺盛啊！”妈妈听了，笑着对我说：“孩子，你可真是城里长大的孩子，这可不是什么韭菜，这是粮食农作物小麦的幼苗——麦苗。”我的脸“唰”地红了起来，心想：会不会班里有的同学也像我一样对农村生活不了解，错把麦苗当韭菜呢？他们会不会把狗尾巴草当做谷穗或是把鸭子当做大白鹅呢？我不由地担心起来，果然，多读是好的，但一这路上的风景更需要亲身体会。
作为学生，学习是我们的首要任务，但也不能只是学习教科书上的知识，而是要将书本上学到的知识用到实践中去，以便更好地理解和运用，从而不断地在社会中学会更多的知识和技能，这样才能得到真才实学。正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的道理一样，没有亲身实践，就不能很好地理解书本上的知识，要适当地将学习和生活结合在一起，才能学“活”知识。
“读万卷书，行万里路”是古人留给我们的古训，这应该成为我们学习的准则之一。我希望每一位同学在学习书本知识的同时，都能在生活中实践和应用，真正的做到“读万卷书，行万里路”！
读万卷书行万里路是谁写的名言篇二
走路，是一件你每天都要重复的事，你会厌烦吗？不会，若某一天你发现自己经不能走路时，你将会痛哭流涕，因为你发现你失去了生命中非常重要的事。
走路的过程，也是成长的过程。当我刚刚满月的时候，我只会在地上慢慢蠕动，只见那四个稚嫩的肢体在不停的运动，我的嘴里还会蹦出听不懂的话语，但是小小的我却很开心。
当我再长大一些，我已能独立走路，只不过那圆圆的身体就像不倒翁一般，看得人提心吊胆。到八岁时，我已成长为一个充满笑容的小女孩了，那是走路已经变成蹦蹦跳跳的了，那欢乐的脚步声充满了童年的纯真和快乐，到了十二岁时，一名小学生的我，走路已经没有了熟悉的蹦跳声，有的只是青少年的挺拔自信。
而现在，经过蜕变之后的我，只剩下一名初二学生的成熟稳重。
没错，随着走路的路程，我渐渐长大了。
走路的路程，也是四季的变化过程，踏着春天的脚步，我开始了快乐之旅，行走在花香四溢的玫瑰藤蔓之间，耳边充斥着花鸟的清脆叫声，小溪的叮咚水声风吹柳树的轻柔声，慢慢的，我走过了春。
在骄阳红火的照耀下，我的步伐已变得有些沉重，这时的我走路缓慢，炎热的空气，连续的高温，让我更加讨厌夏天。
入夜，黑色的夜幕上，月亮犹如一个盛满银子的玉盘，那闪光的小星星，大概是从那玉盘中洒落的点点碎银，寒风吹得我有些瑟瑟发抖。
秋天来了，我喜欢这时候在公园里散步，仔细聆听脚下落叶的“喀嚓”声，也喜欢漫步在羊肠小道上，聆听秋风吹过的声音。
往前走，回头，赫然发现变身后一片脚印，是的，冬天来了。我不喜欢冬天那冷冽的寒风，但我喜欢在雪地中走路，留下我一长串的脚印。
我已经成长，走过了无数个四季，走过了无数的路程，也走过了时间。
走路中，你可以看万千世界，读万卷书籍。
读万卷书行万里路是谁写的名言篇三
古今中外有不少名人用亲身经历告诉我们要“读万卷书，行万里路”方可成大器。可是现在的有些人只知道“死读书，读死书，读书死”，渐渐地就都养成了习惯，然后便习惯成自然。
当李时珍决心要为人们修改错误的医书时，他觉得不仅要读万卷书来修改书中的错误，还需要行万里路。后来他的努力成就了他的伟业。现在的我们读的书虽多，但能行万里路的却少之又少。有人说，读书破万卷，下笔如有神。当中就缺少行万里路啊。那为什么也可以做好呢?我想也许这是一个理由，但是行万里路也是必要的，因为这可以让你增长书以外的知识。
当万里长征一路上写下不少诗，这也是读万卷书，行万里路的成果。这些成就还少不了在行万里路时的灵感。爱迪生说过“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.”就这样成为了一位杰出的伟人。而我们现在大部分都是娇身惯养，走一点点路就皱起眉头，向父母撒娇说不走了，你说这些人能成就大器吗?我们要像贝多芬一样站在巨人的身上去。现在我们多努力去做到读万卷书，行万里路，等长大后想起时，这也是人生中的一次历程也会让你成功。
千万不要等到白了少年头，空悲切。要成就大业不可少了读万卷书，行万里路哦。
读万卷书行万里路是谁写的名言篇四
一个人如果只是读过许许多多的书，但从未走出家门，看看远方的世界。那么，他虽然知道许多知识，但从未亲眼见过，只能说他“知道”相关的传说。但如果一个人只是走出家门，看过远方的世界，但是从不读书，并不了解那个世界的一草一木，只能说他“见过”远方。
我国古代的名将岳飞，小时候家乡洪水，家道中落，只能在王员外家借住，却没有经济来源。但是他勤奋好学，从小以沙土为纸，以棍棒为笔，从母亲那里学来知识。后来遇上了周侗师傅，又教他习武。长大后成了一名精英，并走向各地去参加武艺比试，最终才能“精忠报国”。
让我不由想起我的同学。
有的同学，老师问任何课外问题，几乎都能对答如流，但却不能用自己的语言描述出来。当问起如此博学的原因时，答案很简单：看书。但我认为，这不足以表达出这类同学的学识渊博。只能被称为：听说过。但从未身临其境，从未亲身感受，所以无法用自己的语言来描述，无法用自己的感情来表达。
还有的同学，总是喜欢说去过这儿，去过那儿，但却从说不出游览之地的任何历史典故、风土人情、美食美味，所有的赞叹就是一个词：好玩！
没有知识的支撑，万里路只是一路顺风；没有万里路的支撑，知识只是纸上谈兵。而知行结合，知识是良师，万里路是益友，有了良师益友，人生处处坦途！
这鲜明的对比，让我不禁又想到了城里人与农村人。城里人懂得的知识很多，却不知事物的确切模样。农村人目不识丁，却最清楚事物的模样。如果将两个群体合二为一，那么将会有多少的精英！
只有这样的人才能把知与行相融合，才能用广博的知识，独到的见解哺育心灵，充实自身，回报社会，报效祖国！
读万卷书行万里路是谁写的名言篇五
老师说过:读万卷书，行万里路。开始我一直不知道是什么意思，现在我才知道这句话的真正含义。
“读万卷书”，这一点，我觉得做的还算可以。我酷爱读书，能从书中找到快乐、找到乐趣，还能从书中受益，还有一个好习惯，就是喜欢作读书笔记，还要在书中注上横批及眉批，并用波浪线画出好词好句，每读完一本好书就会写一篇读后感。
“行万里路”我做的不够好。我家庭条件不是很好，可我很快乐。家中有可爱的小弟弟，和小弟弟玩很快活，也正是为此爸爸妈妈很少抽出时间陪我去外地游玩，只去过附件的一些地方，我日记写得有些烦了。记得上次写一篇游记，我还是写家乡的大坝公园，而我们班好多同学写的游记都是游峨眉山、游桂林、游漓江、游苏杭等等，游记这方面我没有他们写的逼真、生动、形象，我败给了他们。
爸爸妈妈也知道了我这方面的不足，决定抽时间一定陪我游中国的大好河山！
读万卷书行万里路是谁写的名言篇六
读万卷书行万里路我爱读书，书能令我寻求洒脱，寻求岁月长河里的点点星光，给予我丰富的安静，读万卷书，行万里路作文900字。读书时是需要安静的。我崇尚陶渊明的读书境界。置一所茅屋，处江湖之远，带一份恬静，寄抱于自然的美丽。他远离外界的喧闹浮华，以乐其志，不求甚解。安静能给予他才思泉涌，孤寂对书的意蕴平添一份深沉。
于是，我学会了努力，用汗水耕种明天，在书中，曾看到林肯在人生中屡遭挫败而坚持不懈的的故事，于是，我坚信“锲而不舍，金石可镂”，更坚强的在人生之路上快步前行。在书中，曾看到“新时代龟兔双赢理论”，于是我学会了合作，也更珍惜同学之间的友好关系。走进书中，书的魅力是我无法抗拒。如同飞翔在魅力无限的高空。
读万卷书行万里路是谁写的名言篇七
人生漫漫数十年，当你走在人生大道上时有多少朋友离你而去？命运变幻，却总有一位益友永远对你不离不弃――那就是书。
人生的路上，我已渡过十二个梦幻岁月。回首我那斩断的荆棘爬过的路，真可以总结为“书归同路，纸墨留香”。从我第一次在床头抄起一本《幼儿画册》到如今，书已经成为我生命中必不可缺的一分子、一细胞。毫不惭愧的说，我还懵懂于“书”这一物品的空间含义时就已经开始了我的阅读征程。
小时候我乐于徘徊在各大书店中，寻找我喜欢的画报。有时腿酸了，不碍事；有时饿了，也都在书的魅力下被抛到九霄云外了。
刚识字，我就不再满足于画报了。我开始读一些小人书：《华升》、《真假猴王》、《齐王求将》等等。至今我也不能忘记《齐王求将》中钟离娘娘的遭遇和齐王的昏庸。而最后那齐王屈膝求将、钟离披甲复国的时刻正是我所希望的，读来不觉大快人心。当时我真是读得昏天黑地。
现在，十二个春秋为我积累了大小三、四百本书的财富。其中不乏像《基督山恩仇记》、《茶花女》一类的驰名中外的文学经典。它们让我提前接受了一些新的价值观，人生观，让我有了一种独特而敏锐的视角。
凡是我读过的书籍，都静静地躺在我的书架里陪伴着我人生的漫漫征途。对我来说，在浩瀚的宇宙间，没有什么比书更令我深思，更令我心驰的了。正应了那句话：走遍天下书为侣。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
读万卷书行万里路是谁写的名言篇八
我觉得书，就像一眼清泉，尝一口，就获得了知识的甘甜。我觉得书，就是我人生的动力，我就得书，就是黑暗中的一盏明灯，沙漠中的一片绿洲。
书，让我知道为什么要好好学习；书，让我知道对人要温和；书，让我知道做人要正直……。
自从我一岁时第一次接触书，我就与书结下了不解之缘。从小人书到连环画，从连环画到故事书，再从故事书到古今中外的.小说：《红楼梦》﹑《绿野仙踪》﹑《西厢记》……都是我的朋友，我的老师。
接着，小人书开始变得无趣了，我又开始看连环画：《拇指姑娘》；《金斧头》又让我受益匪浅。
故事书又是我的一片“绿洲”，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个“优”。我觉得书，就是我的老师。
我觉得书，就是我的家，想回就回；我觉得书，就像我的朋友，想见就见；我觉得书，就像我的衣服，一直伴随我的一生，21世纪的青年，要记住：读万卷书，行万里路。
读万卷书行万里路是谁写的名言篇九
在我的班上，有一些这样的孩子，他们在阅读课上表现的非常好，对于很多细腻的感情都能非常好的理解、把握，概括能力也很好，但是他们一到了作文课上就失去了"光环"。就其原因，就是这些孩子真的读了很多书，但是这些书都是些成年人看的书，都不适合小孩子。书中的语言往往非常的成熟，文法也非常的复杂，孩子即使读懂了书中的故事，理解了人物的情感，也无法去模仿作者的写作模式，所以还是不会写。所以，我们家长要给孩子选择适合他们年龄的课外读物，这样，孩子才能学会模仿这些作品的写作模式，才能学到东西，才能让他们的作文"漂亮"起来。
第一，积累好词好句。书店有很多作文书，将很多好词好句都分门别类的整理好了，很多同学也都买了不止一本了，但是作文中还是很少出现"闪光点"，为什么呢？原因就在于那些书上的好词好句都是别人的，不是孩子自己的，他们又怎么能会用呢？所以，孩子在读课外读物的时候，家长可以向孩子提出要求，让孩子在读书的时候，划出好词好句，时间允许的话，也可以准备一个小本子，让孩子随时摘抄。
第二，从主人公身上学会人物描写。每本书都会有他的主人公，可能是一个孩子，也可能是拟人化的小动物们，不管怎样，他们身上都有非常精彩的人物描写，而人物描写正是孩子们所缺乏的，所以，在读书的时候将这些精彩的人物描写划出来，不正好弥补了孩子这块的不足嘛！
其实，我们还可以从课外读物中吸收很多，以上仅以这两方面为例，建议家长可以为孩子选择适合他们年龄特点的读物，篇幅不用过长，但是描写一定要精彩！
读万卷书行万里路是谁写的名言篇十
人生漫漫数十年，当你走在人生大道上时有多少朋友离你而去？命运变幻，却总有一位益友永远对你不离不弃――那就是书。
人生的路上，我已渡过十二个梦幻岁月。回首我那斩断的荆棘爬过的路，真可以总结为“书归同路，纸墨留香”。从我第一次在床头抄起一本《幼儿画册》到如今，书已经成为我生命中必不可缺的一分子、一细胞。毫不惭愧的说，我还懵懂于“书”这一物品的空间含义时就已经开始了我的阅读征程。
小时候我乐于徘徊在各大书店中，寻找我喜欢的画报。有时腿酸了，不碍事；有时饿了，也都在书的魅力下被抛到九霄云外了。
刚识字，我就不再满足于画报了。我开始读一些小人书：《华升》、《真假猴王》、《齐王求将》等等。至今我也不能忘记《齐王求将》中钟离娘娘的遭遇和齐王的昏庸。而最后那齐王屈膝求将、钟离披甲复国的时刻正是我所希望的，读来不觉大快人心。当时我真是读得昏天黑地。
现在，十二个春秋为我积累了大小三、四百本书的财富。其中不乏像《基督山恩仇记》、《茶花女》一类的驰名中外的文学经典。它们让我提前接受了一些新的价值观，人生观，让我有了一种独特而敏锐的视角。
凡是我读过的书籍，都静静地躺在我的书架里陪伴着我人生的漫漫征途。对我来说，在浩瀚的宇宙间，没有什么比书更令我深思，更令我心驰的了。正应了那句话：走遍天下书为侣。
读万卷书行万里路是谁写的名言篇十一
学习总结（1）：
读万卷书，行万里路。古代万卷是指：皇帝的试卷，读书为了进京赶考，金榜题名。现比喻要努力读书，让自己的才识过人。让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识，理论结合实际，学以致用。
语出明·董其昌《画禅室随笔——卷二》中有“昔人评大年画，谓得胸中万卷书。更奇，又大年以宗室不得远游，每朝陵回，得写胸中丘壑，不行万里路，不读万卷书，欲作画祖，其可得乎？”杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”
学习总结（2）：
读万卷书行万里路是谁写的名言篇十二
我是一个爱冒险的小女生，一切关于冒险的事情都吸引着我的眼球。我非常渴望长大后的哪一天能成为一名著名的女探险家，爸爸知道了我的爱好后，就定了一套《小学生绝境探秘知识冒险书》的书籍，送给了我，收到了这份礼物的我，兴高采烈，简直控制不住自己的情绪。
从那以后，我就开始饱读起来。我坚持每天读书两小时。第十天我就读到了第六本《冒险王绝境大闯关》，有辨别方向、行进的技巧、组建营地的技巧……许多好玩有趣的必备生存知识，而这些大单元中又有几个小单元，其中我最感兴趣的是组建营地的技巧中的搭建避身所注意事项内容是这样的：
1、搭建避身所至少要在天色变暗两小时前开工，否则一旦入夜，你的施工难度会大大增加。
2、所以的避身所都应该建在与强风风向成90度的方向上，这样会让你的避身所成为一处"防风林"，避免强风灌进里面。
3、你要充分利用任何材料，比如树枝、塑料布、防雨布、雨披或是帆布等来搭建自己的避身所。
4、避身所的支撑结构一定要结实有力，让它能够承受风雨的侵袭。
5、避身所的墙面的和屋顶上铺盖的一层层绝缘材料像树叶或苔藓等，应该由底部一层层地往上铺，且铺的层数越多越好。
6、任何避身所都得在四周挖掘排水渠道，以便雨水顺势流走。虽然这只是这本书其中的一点点，但我觉得这个小知识能让你在荒野中度过一个晚上。
俗话说得好"读万卷书，行万里路"，我相信以后的我会是个出色的探险家！
读万卷书行万里路是谁写的名言篇十三
一谈到读书，我的话就多了，说三天三夜也说不完，那我就挑重要的说一说吧！
记得我三四岁的时候，在姥姥家，大姨教我认26个字，大姨本打算让我会读就行了，不需要看见这样东西就说出这个字。大姨不厌其烦的一遍又一遍的教我，我终于会了，当时姥姥家养了一只柴狗，我看见它就指着“狗”字说：“狗，狗”。
七八岁的时候，大哥给我买了《安徒生童话》和《一千零一夜》。在《安徒生童话》里，有一个故事，让我难以忘怀，那就是——卖火柴的小女孩。因为她的母亲残暴，在寒冷的节日的晚上，让她出去卖火柴，她冷的缩成一团，不好用火柴取暖，到最后还是点着了三根，前两根点亮的时候，她看到了她的奶奶……到了第二天早晨，当人们发现它时，它已经永远地睡过去了，她的脸上带着微笑，也许是和奶奶走了，去了一个不为人知的地方。当我读完时，我呸他的死而感到可惜，我为她有一个这样的爸妈而感到惋惜，我为她的无怨无悔而感到敬佩。
在读四年级时，我也读了很多书，比如：《了不起的狐狸爸爸》《大林和小林》《精灵制造机》……其中最吸引的还是《精灵制造机》了，虽然他们有好像壮语，也没有华丽的外表，但是他却有别的书没有的——想象的无限，这本书的肖像印证了一句话：只有你想不到的，没有你做不到的。它的内容诠释书中的主人的想象，无限的想象。
我现在正在读四大名著其一——《水浒传》。那本书里着力描写的人物，如林冲武松鲁智深都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡，七十二地煞，勉勉强强凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。虽然还没有读完，到我十分喜欢，恨不得让全世界的人都读这本书。
冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。读书有很多好处，每天都要多读书，读的书一定要是好书。
读万卷书行万里路是谁写的名言篇十四
老师们，同学们：
大家好！
莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品”。的确，阅读能使我们的眼睛和心灵得到净化，并让我们收获更多的知识和智慧。
这学期课本的第一单元就是有关读书与阅读方法的。《窃读记》中那个热爱读书，为读书乐此不疲的.小姑娘；《小苗与大树的对话》中小女孩通过与长辈的对话获得了读书的启示……生活中的我也是这样的一个爱读书的人。
每当我做完功课或空闲时，我总会迫不及待地捧起一本自己喜爱的书津津有味地读起来。每一次阅读都会给我许多有用和不一样的知识与启示。现在，我读过的书已经很多了，有我最喜爱的《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《100个诺贝尔获得者的故事》、《昆虫记》、《小学生最喜爱的一百篇科幻》等等。它们能使我开阔眼界、增长知识，是我的良师益友。还记得有一次妈妈让我帮她拿一个东西，当时我正在看一本我最喜欢的书，由于不想让妈妈再大声地影响我看书，就顺口答应了，没想到过了一会儿，妈妈在厨房着急地说：“田畅，这么长时间，怎么还没有拿过来呢？”呵呵，从那以后，我再也不边看书边干其它事情了。
读书也要讲究方法，如写摘抄和心得。伟大的毛泽东主席就给我们做出了榜样。毛主席每阅读一本书，都在空白地方写批注，并在本上写摘抄，写心得。我们更应该在多读书时，做到这一点，这样才能真正从书中汲取知识和营养。
做到“读万卷书，行万里路”，首先要多读书。一本本书撂起来才是一阶阶楼梯，让我们叩起智慧和成功的大门。二是要读好书。读名著、经典或其他有用的书。一本好书就像沙漠中的一块绿洲，就像一位不说话的老师，能让我们得到丰富的知识、耐人寻味的启示及美好的情感，带领我们走向成功。作为二十一世纪的少年，我们在以后的学习生活中更应该多读书，用知识武装自己，“读万卷书，行万里路”！
谢谢大家！
读万卷书行万里路是谁写的名言篇十五
不知从什么时候开始，我对博物馆有了一种特别的情结。上周末，各大购书网站开学促销，妈妈就开始为我和妹妹淘宝。在一旁做作业的我，两眼一斜，忽然几个字吸引了我的眼球《博物馆里的中国》，我二话没说就嚷嚷着让妈妈买了下来。第二天新书就到了，于是我迫不及待地开始了我的博物馆之旅”。
继寒假那次南博之旅后，我便深刻地体会到了读万卷书相比行万里路的那份惬意。占地13万余平方米的南博，一院六馆，那一天我走得腿都快断了也只是走马观花，粗略地过了一遍馆藏宝贝而已。看书虽不能亲眼目睹，但却可以清楚地了解文物及其背后的故事。现在，我就给大家讲讲我这两天的读书所获吧！
我曾先后去过陕西历史博物馆、苏州博物馆和南京博物院，但印象中似乎从未见过虎符，也许是我曾见过但已经淡忘了。虎符，又叫兵符，是中国古代帝王调动军队时用的凭证，传说是《封神榜》中那位大名鼎鼎的姜太公发明的。它最初出现在春秋战国时期，到隋唐时期形状发生了变化，除了虎状的，还有麒麟、鱼、兔子、乌龟等形状。虎符在古代战争中曾发挥了重要的作用，也发生了许多与其相关的故事，最著名的就是信陵君窃符救赵的典故了。这些知识你在博物馆里是看不到的，也很难在导览器里听到。我在书中看到的这件虎符叫阳陵虎符，是秦始皇当年调动军队的兵符，它是国家一级文物，中国国家博物馆馆藏。阳陵虎符为铜质，长8。9厘米，高3。4厘米，分为左右两半，相合之后变成一只老虎的形状。小小虎符举足轻重，真的不得不佩服古代能工巧匠的智慧。
接下来再给大家介绍一件宝贝舞马衔杯纹银壶，它收藏于陕西历史博物馆，我曾与它有过一面之缘，但想不到它还有着一段独特的身世呢！这件舞马衔杯纹银壶描绘了唐代特别的祝寿情景。古代的马不仅广泛地用于战争、交通、运输，还大量用于宫廷贵族的娱乐活动当中。而唐玄宗时期的舞马是最为特别的，当时皇宫里饲养了好几百匹舞马。玄宗生日那天它们便披金戴银，穿上漂亮的服饰翩翩起舞。高潮时舞马跃上三层高的板床不停地旋转，此时领头的舞马便会从地上用嘴衔起盛满酒的酒杯到皇帝面前祝寿，多有趣啊！除此我还从书里了解到，银壶两侧的舞马形象其实是做好了再焊接上去的，但在器物上却完全看不出来，可见古人的手艺是多么精湛啊！
博物馆珍藏着文明的精髓，每一道纹饰都是一次文明的触碰，每一件藏品都是一段历史的记忆。爸爸说暑假计划一次北京故宫博物馆之旅，那我就好好做足功课吧！读好万卷书，就能更好地行万里路。
