灾难来临时，张家春老师正在初二一班做物理实验，突然脚下一阵剧烈晃动，张老师立即反映过来：“同学们快跑，地震了！”因为是底层的第一间教室，张老师位于逃生的有利位置，但他却迅速退到讲台后面指挥学生撤离，砖头碎石泥块倾泄而下，教室门框变形，再也承受不起越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨过去用魁梧的身躯顶住门框，撑起了孩子们求生的希望。一个又一个的学生从他的双臂下穿过，40多个孩子逃过了死亡的厄运。灰尘包围着他，砖块袭击着他，当他使出最后的力气将一个男孩踹出去时，无情的水泥板砸了下来，张家春老师被垮塌的废墟吞没。这位年仅29岁的羌族汉子用生命讲完了他的最后一课。灾难来临时，李佳萍老师冲到教室门口把门拉开转身大喊：“地震了，同学们快跑！”在山崩地裂般的塌陷中，她把学生一个一个推出门外，救出了30多名学生。
突然“哄”的一声，教室坍塌了，李老师和6个学生一下子陷入黑暗之的世界。李老师腰部以下被一根横梁砸中，半个头埋在水泥块里，头上流着血。过了一会儿，他们隐约听到外边有人的声音，李老师赶紧让同学们大声呼救，但是，由于他们被埋得太深，除了黑暗和透过缝隙吹进来的风外，没有任何回应。6个学生都在哭泣，李老师就跟孩子们聊天。时间长了，有的睡着了，但李老师强撑着把他们叫醒，在废墟中坚持了30多个小时。李老师的声音越来越弱，感到自己快不行了，她用那只能够活动的右手摘下左手上戴了20多年的结婚戒指，教给离她最近的学生，告诉他：如果你能活着出去，请把它交给我爱人，告诉我女儿和爱人，我很想他，很爱他。最后她艰难地一字一句地叮嘱孩子：“你们一定要坚持，我会在另一个世界祝福你们……”5个学生获救了，李佳平老师和一个可爱的学生却永远的离开了我们。
在这场惊心动魄的抢救行动中，党支部书记张定文顾不上废墟中的妻子，连续苦战四天四夜。沉着机智的刘林老师成功救出了59名学生，却眼睁睁看着女儿失去生命。在生死关头，我们的老师用勇敢无私的行动诠释和升华了人民老师的不朽师魂。同样，我们的学生用青春的热血和老师们共同筑起了一座爱的丰碑。地震发生后，高一学生燕鹏被压在废墟里。过了10多分钟，他开始叫喊离自己最近的同学，一起向外发出求救信号，但是没有回应，他们就互相鼓励顽强坚持。第二天被救出时，他感动全身疼痛，但想到那些还被埋在废墟里的同学，便不顾一切冲进废墟，呼唤同学的名字，给他们喂水，不幸的是当余震来临时，他再次被埋进废墟，两天后被人们救出时已不醒人世。他的右腿肌肉已经坏死，必须高位截肢，医院却联系不上他的父母。16岁的燕鹏同学，在手术单上签下了自己的名字。地震发生后，王亮刚爬出废墟就立即救人。
听到王亮的声音，埋在废墟下的3名女同学大声呼喊，王亮透过缝隙喊到：“别怕，马上就找人来救你们。”两个小时，人们在废墟里挖了一个小洞，王亮自告奋勇爬进去，刨开压在一个同学身上的砖头把她送出去，但他却搬不开压在另外两个同学身上的石板，只得爬出来求援。废墟里只剩下一名同学的时候，王亮再次爬进去不停地跟她说话，脱下衣服垫在她头下。凌晨，同学获救了，最后爬出废墟的王亮背部受伤，左腿流血。
我儿子刘林沁是我校高一二班学生，他成绩很好，就在于5月12日中午，他高兴地把全国中学生英语竞赛的奖状拿回家，小心地放到茶几上，又把我们吃饭的碗筷洗干净。临走前跟我打招呼：“爸爸，我走了。”可这一走，他就再也没有回来。作为校长，在紧要关头，灾情就是战场，我必须坚守岗位，绝不能放弃任何一个老师和学生。当时，我校的老师没有一个先去抢救自己的亲人，大家都坚守在现场。灾难可以毁灭我们的校园，但是，灾难毁灭不了我们坚定的信念、不屈的精神，在党和政府的亲切关怀，全国人民的无私援助下，5月19日，在雄壮的国歌声中，北川中学师生在长虹培训中心开始复课，临时教室里传出了朗朗书声。北川中学不会摧垮，北川中学必将重生，我们将昂起倔强的头颅，挺起不屈的脊梁，向着光明的未来前进！
