范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
微课课题申请表的填写篇一
敬爱的孙老师:
我是纺织工程xx班的xx,我对此次夏令营中的商业演示专题实训课程非常感兴趣,非常想上您的这个课程。但是没有选中,希望老师了解一下我的情况。希望能把课程修改为34号课程——商业演示专题实训课程。
谢谢!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
微课课题申请表的填写篇二
敬爱的孙老师:
我是纺织工程1204班的游兵,我对此次夏令营中的商业演示专题实训课程非常感兴趣,非常想上您的这个课程。但是没有选中,希望老师了解一下我的`情况。
事情是这样的:之前我选的是8号课程,后来同学告诉说他上过孙老师您的系列课程,觉得特别锻炼能力,因此后来,我就把选中的8号课程删除了,重新选择了您的课程——34号课程,也就是商业演示专题实训课程,我记得选中了的,但不知怎么回事现在查选课列表,发现选中的还是8号课程,并不是您的课程,所以希望孙老师您向学校说明一下情况,希望能把课程修改为34号课程——商业演示专题实训课程。
谢谢!
天津工业大学。
纺织工程1204班。
游兵。
学号1210110115。
电话:15222075351。
微课课题申请表的填写篇三
时间总是这样,在人快要忘记它的存在的时候,让人猛然想起很多的时间已经流逝。一转眼一学期又要结束了,这学期我的体育课选择的是街舞,完成了秋彤舞的了解和学习。
以前的我从来都没有学习过舞蹈,对于舞蹈,并没有特别深刻的了解,也没有像其他的女生一样,对舞蹈有一种由衷的热爱。但是由于看过一些健美操,觉得这种类型的课程很不错,就选择了体育舞蹈。一周一次的体育课虽然短暂,但这也许是我一周中最轻松快乐的时光。跟着音乐和节拍,放松自己的身体,于身于心都是再好不过的休息。流一点汗也有利于身体健康。体育舞蹈丰富了我的大学生活。除了上网和学习,我几乎不会去锻炼身体。体育舞蹈课的存在,给我提供了一个锻炼身体,强健体魄的机会。
起初,在我的认知中,一直都认为体育舞蹈就是健身操,可是到我真正的学了这门课,我才知道,其实非然。它是一项把运动、艺术融为一体的体育项目,具有丰富的美学内容,并将体育与艺术非常完美的结合在一起形成了它美的特征。
我认为学习体育舞蹈:首先,基础最重要,不能贪多、贪快,一定要把最简单的东西跳好。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份恬静的心情,一分自信,让我忘掉烦恼,每天都以微笑的充满朝气的脸庞面对身边的每个人,用快乐感染周围每个人。将近一个学期的体育舞蹈学习让我感触最深的就莫过于心境的改变,个性的开朗和自信心的树立了,我想,这就是舞蹈的魅力所在,也是我一直向往她的原因所在吧。
其次,我体会到体育舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确,更重要的是要在舞蹈中加入自己对音乐和舞种风格的理解,不仅要“形”到,更要“神”到,姿态往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。在刚开始学习体育舞蹈的时候,我只是照着老师的样子,机械地模仿,没有加入对精髓的体会,动作便显木讷呆板、没有感染力。后来才逐渐领悟到舞蹈时不仅要注意动作的规范标准,还应注重面部表情的配合,与舞伴的交流,在每个动作中融入对音乐风格的独特理解,甚至要有所创新地适当加入自己个性化的东西,要熔铸感情,绝不能“邯郸学步”。这样才可以表达出舞之神韵。
再次音乐很重要,平时要多听音乐多听音乐。其实对音乐的理解完全是靠感觉,真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的,当我们的思维过分理性的集中于节奏上的时候,往往就会忽略了其他的内容。所以,我认为训练好的音乐感觉是很重要的,就是说既要掌握准节奏,又要注重音乐所表达的内容,两者结合才有可能完美。
学习了体育舞蹈,对体育课有了另外一种认识。体育课不仅仅是简答的强身健体,而且还能陶冶情操,锻炼思维,增强美感等。我们不仅要有健康的体魄,我们更需要健康的心理。心理健康可以通过体育运动来改进。具有形体美、动作美、音乐美、服饰美等美学特征。在体育舞蹈教学过程中对于培养学生的审美意识、培养学生的形体美、动作美、音乐美、服饰美,能提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力有很大作用。这些对于女生来说尤为重要。
另外在这一学期的课程中,我的身心得到了很大的放松。课堂的气氛是非常活跃的,每一个同学都非常的开心。了适应社会,我们首先有健壮体魄,提高身体素质和抵抗力,身体是革命的本钱。其磨练人的意志,催人上进,增加抗压能力,保持良好的情绪和心理素质。健康和向上能影响到我们身边的人,有利于交际。学校给了我们很多的资源,我们要学会利用,找到自己想要的东西去学习,让未来的自己走的更远更长。
微课课题申请表的填写篇四
敬爱的孙老师:
我是纺织工程xx班的xx,我对此次夏令营中的商业演示专题实训课程非常感兴趣,非常想上您的这个课程。但是没有选中,希望老师了解一下我的情况。希望能把课程修改为34号课程——商业演示专题实训课程。
谢谢!
微课课题申请表的填写篇五
(一)通过引进和自主开发在线开放课程,推进全校教学模式与方法改革,实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。
(二)引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右,计划用5年时间自主建设30门左右我校教师授课的在线课程。
二、建设办法。
(一)校外优质在线开放课程资源引进,以专项方式进行。
(二)校内在线课程建设,以立项课程建设项目的方式进行。按选修课程、必修课程分批次开展。
(三)在线课程建设项目由教师个人自主申报,教学单位审查推荐,学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。立项的课程作为课程建设项目,其性质与精品课程相同。
(四)校内在线课程视为教师职务之作。授课教师要遵守国家相关法律法规和学术规范,讲授内容等适合网上公开使用。视频课程的所有权归属建设课程的教师,课程的非商业性使用权归属学校。
(五)教务处组建教学视频录制团队,负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。
三、建设内容。
(一)课程网站:立项课程需在我校网络课程平台上建设课程网站,提供授课视频以及各种文字形式的教学资源,并建设网上授课所需的所有资源,能够开展在线学习、作业、考试、答疑和讨论等。
(二)授课视频:在线开放课程或18学时(1学分),或36学时(2学分),前者提供教师本人授课的至少6个视频,后者提供至少12个视频,每个视频的时长为25分钟左右。授课视频与以往精品课程授课录像有别,不采用随堂录制方式,而是针对网络修课学生授课。要求使用普通话授课,语言精练,教态端庄自然。授课内容须具备基础性、科学性、先进性、针对性等特征。视频短小精悍,趣味性强,能吸引学生观看学习。
(三)图文资料:立项课程需在网站上发布教学大纲、授课课件、参考资料、思考练习题等学习课程所需的图文资料。教学大纲应明确教学目标、难点重点、课程进度及课程考核方法等。
四、课程管理。
(一)在线课程管理及运行由教务处负责。引进和我校教师建设的在线课程,均在选课时向学生开放,供学生选修学习。
(二)我校教师建设的在线课程,需在获批的学期内完成全部网络教学资源建设任务,并在学期末向学生开放选课,成为下一学期开设运行的课程。
(三)课程运行期间,授课教师应及时发布课程信息,适时更新教学资源,开设聊天室,在线解决学生提出的疑问。答复学生的在线提问,应不超过三个工作日。
(四)18学时的课程应至少有两次在线作业,36学时的课程至少应有三次在线作业,同时进行在线期中,期末考试,并按照平时占20%、期中20%、期末60%的比例,形成期末总成绩。期末考试由教务处统一组织,学生到指定的计算机房做题答卷。
(五)我校教师建设的在线课程,由学生进行网上评教。连续两个学期网上评教成绩未达到a级者,取消其在线开放课程资格。
(六)工作量和课时酬金计算,执行《曲阜师范大学教学工作量计算及酬金划拨办法》和《曲阜师范大学公共选修课管理办法》。
五、学生修读。
(一)学生一次修读在线课程不得超过两门,修读伊始应认真研读教学目标、学习要求等,为修读做好充分准备。
(二)学生按照要求学习在线课程的教学内容,独立完成在线作业、考试等教学环节,并积极参与在线课程讨论。平台会根据学生参与学习的积极度形成量化数据计入课程成绩。
(三)教师通过课程平台监控学生在线学习状况,并及时取消学习不认真学生的修读资格。
(四)授课教师按规定的比例计算出学生的期末总成绩,考核成绩合格的学生,即可获得相应的学分。
微课课题申请表的填写篇六
尊敬的领导:
在xxxx大药房连锁有限公司2个月的试用期即将结束,我向公司提出转正申请。
在担任健康顾问期间,虽然我学的是中药专业,但是在店里主要学习的还是以西药为主。当然本专业也不会丢,偶尔还是会抓中药的。经过领导和同事的耐心指导,以及公司的及时的培训使我在较短的时间内适应了门店的工作环境,也熟悉了门店的基本操作流程。
在门店的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,在新员工培训上讲到门店经营无大事,所以要做好每一件小事是最重要的事情。比如陈列,就是将药品按一定的规则摆放在适当的商场位置上。首先要展示好商品,基本上要做到整洁美观,尽可能的做到吸引顾客,最终达到促进销售的目标。在不懂的问题上,就虚心向有经验的同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,尽早能成为一名店经理,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这两个月,我现在已经能够比较独立参加门店的基本工作,做一些门店的帐务。按照公司的话,就是“多说一句话,肯定会有收获”。每次参加完公司的培训,都学习了不少有用知识,并将之运用到时间中来。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
申请人:xxx。
日期:20x年xx月xx日
微课课题申请表的填写篇七
尊敬的公司领导:
经过三个多月的学习与工作,我对自己的工作认真思考并记录下来,以作为自己工作的一个阶段性总结,同时向公司领导汇报我的工作,请领导审查并给予同意我的转正申请。
我成为公司的试用员工,到今天三个月试用期已满,在岗试用期间,我在销售部学习工作。汽车销售是我以前未曾接触过的',在销售部领导的耐心指导和同事热心帮助下,我很快熟悉了汽车销售的规范操作流程。其中我掌握了各车型的报价组成,汽车销售的流程、了解汽车行业相应的政策、法规、制度...
微课课题申请表的填写篇八
尊敬的公司领导:
您好!
我于20xx年x月x日进入六安宝鑫广汽传祺销售服务有限公司,根据公司的需要,担任服务顾问一职,经过这么长时间,让我对公司也有了更为深刻的了解,部门的工作氛围,企业文化,让我很快进入到了工作角色中。
感谢领导和同事的帮助,我会更加严格要求自己,在做好本职工作的同时,与大家共同进步。感谢六安宝鑫给了我这样一个发挥的舞台,可以为公司的发展尽一份绵薄之力。在此我向领导申请转正,希望自己能早日成为公司的正式员工。
望领导批准!
申请人:xxx。
日期:20x年xx月xx日
微课课题申请表的填写篇九
敬爱的老师:
你好!非常感谢您百忙中抽空来看我的自我简介,让一位对贵校怀着非常崇高敬意的小学生有了展示的机会。我叫xxx,是xx学校六年级(5)班的学生。我是一名活泼开朗、乐于助人、热爱生活的女孩,我爱好广泛,没事儿的时候就喜欢画一下画、写一下书法、唱一会儿歌、打几回羽毛球、跑几圈步等,让我的生活变得丰富多彩。
在老师与家长极力培养下,我养成了良好的学习习惯。我上课认真听讲,积极发言,不开小差。老师布置的任务我都能及时完成,虽然有时候做作业有点小马虎,至少不拖小组的后腿。虽然我不是班干部,虽然成绩不是最棒的,虽然我没有很多特色,但我就是我,我一定有跟其它人不一样的发光点!
我从不偏科,各方面都还不错。这几年,我凭着自己对作文的努力,获得了第五届、第六届“今日教育杯”小学生新课程作文征评活动三等奖。
我的字也算班上写得好的了,每次老师表扬班上字写得好的同学的时候,都有我的身影。在五年级的时候,我获得了课堂内外杯重庆市第十届师生书法、绘画艺术大赛小学生组硬笔书法二等奖呢!到了贵校,我一定会加紧学习,不断提高自己、完善自己,展现出最精彩的自己!展现出自己最亮的发光点!祝老师身体健康、工作顺利!
写信人:
日期:
微课课题申请表的填写篇十
南京大学:
兹有考生,考籍号:,考生号:,身份证号:,毕业于 ,联系方式,因符合贵校单独招生的文化联测免考条件,特向贵校申请文化联测免考。
1、学业水平测试成绩不低于2a2c(或1a2b1c或4b)1合格;符合条件的科目等级:物理:化学:历史: 地理:政治:生物:信息技术:2、高中阶段获得市级及以上三好学生或优秀学生干部荣誉;奖项名称:获得时间:颁发机构:3、具有田径、篮、排、足、乒、羽等项目国家二级及以上运动员等级证书。
持有项目级证书,证书编号:本人郑重承诺:对以上成绩的真实性负责,如弄虚作假,后果由本人自负。
考生签名:
日期:年月日
说明:
符合第1条免试条件的考生需提供:身份证复印件、本申请书。符合第2、3条免试条件的考生需提供:身份证复印件、本申请书、相关证书复印件。
请申请文化联测免考的考生于202月3日前将相关材料通过中国邮政ems邮寄至我校招生办公室。