无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
诗词大赛主持稿篇一
(合)大家上午好!
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男)这儿有唐诗宋词……。
(女)这儿有李白杜甫……。
(男)今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀。
(女)今天让我们与圣贤为友，与诗词作伴，展示同学们激情澎湃的风采。
(合)让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。蓝天文武学校“古诗词知识竞赛”现在开始。
(男)首先请允许我介绍今天到场的领导，他们是。请大家以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢。
(女)接下来，由我来宣读本次大赛的规则。
(男)请各参赛队伍上台抽签。
(男)学诗背诗不仅提升自己，也传承悠久文化，今天同学们都展示了自己的风采，那么比赛最终的得分如何呢?我们的统计员正在紧张算分，请大家耐心等待!
(男)对话圣贤，我们感受千年文字的魅力。
(女)诵读经典，我们遨游万里河山的广阔。
合：同学们，让我们在记忆力的时期，多背古诗文，去感受圣贤先哲的人格美，品味凝练典雅的语言美。蓝天文武学校“古诗词知识竞赛”到此结束，谢谢大家!
诗词大赛主持稿篇二
合：大家好！（鞠躬）。
c:在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
d:又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫。
e:“李杜文章在，光芒万丈长”，中华诗词文化博大精深。
f:有道是“腹有诗书气自华”，人生与诗词相遇，是一种幸福。
c:读诗赏词，对人生而言，是一种滋养，这就是中国古典文学的魅力。
d:诗中对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘后的凝望，古刹空山里的啼鸣……都让人如醉如痴。
a:踏上诗词之旅，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，
b:听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁。
e：今天，我们捧起这些佳作，将与圣贤相会；
f：今天，我们吟咏这些绝唱，致敬国学经典。
d:下面让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次诗词大会的各位领导，他们是：
e:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢！
c:下面我宣布，“诗意的唐宋，永恒的烟火”诗词大会现在开始！
诗词大赛主持稿篇三
开场白：
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：
三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——。
四、比赛正式开始：按抽签顺序依次上场。
(二)此时，钟表上的时针已经指向了12，比赛也进行了一多半，但我从大家的眼睛里，没有看出一丝的倦怠，反而从此起彼伏的掌声里听出了专注，听出了热情，希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。
28名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴，给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采，他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢，下面有请评委代表石老师做点评。
五、评委代表石老师发言。
伴随着评委精要的点评，我们进入大会的第六项：颁发奖状。
六、颁发奖状。
从选手们热情的笑容里，我读出了参与的快乐;从选手们轻盈的步伐中，我看到了成功的喜悦。参与就会快乐，努力就能成功!面对胜利的硕果，我们应该感谢校领导!为了缓解学习压力，活跃校园气氛，校领导在百忙之中为我们筹划了这样一次别开生面的活动，给大家提供了这样一个展现自我的平台。下面让我们用热烈的掌声欢迎苏校长就本次大赛总结发言。
七、苏校长总结发言。
结束语：
诗词大赛主持稿篇四
女：亲爱的同学。
男女：大家好！
女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；
男：走进夏的校园，我们充满活力！
女：夏天是瑰丽的诗篇，男：夏天是美丽的画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！
女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。
男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。
女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！
听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。
男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。
女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的'感动。
说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。
男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊！说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱，现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧！有请三（3）班小朋友闪亮登场。
女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本领还真不小呢！愿我们人类和小动物永远都是好朋友。
大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧！几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请欣赏三（8）班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。
男：谢谢三（8）班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，，和美文相伴，与经典同行。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。
男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。
女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。
合：乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家！
文档为doc格式。
诗词大赛主持稿篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家下午好!
今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。
今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。同是黄皮肤，同是黑眼睛。
同是龙的传人，同是炎黄子孙。
我有一个梦，你有一个梦。
我们大家有一个共同的梦——那就是我们的中国梦现在我宣布：中国梦我的梦诗朗诵比赛现在开始激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了昔中学子对未来的憧憬。斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广大同学们的拳拳爱国心。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要斗志昂扬;有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。
各位同学，我们要努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。
我们要博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!
今天的朗诵比赛到此结束，感谢各位领导和老师的倾力协助，感谢各位选手的精彩表现，感谢各位评委的幸苦劳作，感谢大家的共同参与，谢谢大家!
诗词大赛主持稿篇六
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——。
望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。
在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。
现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。
你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名?今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。
刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵，接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。
在《全唐诗》浩瀚的星空中，被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品，正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流动，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。
沈园孤鹤轩前的残垣断壁上，记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间，那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着，被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”，他一生都放不下的，除了“王师北定中原日”，就只有这位“咽泪装欢”的女子了。
诗词大赛主持稿篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!欢迎来到一年级“七彩童年，与诗相伴”诗词大会决赛的现场。我是主持人杨老师。
中国是一个诗歌的国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词再到元曲，高潮迭起，名家辈出。在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。今天，让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，去领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!
接下来就是我们激动人心的颁奖时刻!
首先有请我们的关主任为获得三等奖的班级颁奖，他们是：接下来有请我们的徐主任为获得二等奖的班级颁奖，他们是：最后让我们用热烈的掌声有请王主任颁发我们的冠军奖!恭喜__班!
亲爱的老师们、同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽已落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传。让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门，梦起学习，梦圆中国!最后我宣布，__年级学生首届“七彩童年，与诗相伴”诗词大会比赛活动到此结束!谢谢大家!
诗词大赛主持稿篇八
a:大家好！
b:在老师的精心指导下，我们四年级开展了古典古诗阅读活动。
答：今天，我们聚集在这里，阅读古老的美丽文本，传承中华文明。
今天，我们走上这个多彩的舞台，背诵中国经典，展示学生们热情的风格。
答：中国有着五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。
b:中国古典诗歌有着悠久的历史，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
答：就像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉；
b:就像春天的百花争艳，香气浓郁。
答：读经典，我们寻找万里河山的浩瀚。
与圣贤对话，我们感受到了千禧年话语的力量。
