范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读昆虫记后有感篇一
暑假期间我读完了昆虫记这本书，深有体会。
昆虫记是一部引人入目的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来，揭开了昆虫世界，一个又一个的奥妙蝉在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期，螳螂善于利用心理战术制服敌人，切叶蜂能够不凭借任何工具精确的剪下大小，适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
为了揭开这些奥妙法，布尔尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫不断地假设反复的推理，严密的求证，一步一步地逼近真相，每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此阅读昆虫记便成为让人惊叹不已，欲罢不能的探索与发现之旅。昆虫记之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧。
昆虫记看科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
"昆虫的装死”里写了大头黑布甲是法布尔第一个选中研究昆虫装死的动物。里面出现了很多数字，5次实验、17分钟、20分钟、25分钟、33分钟和50分钟。我从这些数字感觉到法布尔他全身心都投入在昆虫研究中，不管是考验他的耐心什么，所以我很佩服他。
还有我觉的法布尔是一位很细心，善于观察的人，而且他写这本书时不是用论文式的写法来写，而是将昆虫世界和我们人类生活联系在一起，我们应该学这种写法。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙！
读昆虫记后有感篇二
集生物学和文学禀赋于一身，熔毕生研究成果和人生感悟于一炉。昆虫学家法布尔用通俗易懂，生动有趣的语言，为我们留下了一座富含知识，趣味，美感和思想的散文宝藏《昆虫记》。
翻开《昆虫记》，便看到法布尔细致入微地观察绿毛虫的旅行，他不顾危险的捕捉黄蜂，他一步步地推断高鼻峰毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇峰处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络作者幽默风趣的笔调下，用了大量拟人、比喻的修辞手法，将这些枯燥乏味的场景，描述的栩栩如生，生动，立体，吸引着一批批读者，追随着他走进科学的探索。
昆虫的世界里，并没有过多的对与错，是与非，只是人们似乎总对某种昆虫有偏见，只有法布尔，试着放下这些古老的偏见，披上朋友的外衣，与昆虫朝夕相处，进行心灵的对话，日复一日，年复一年。
其实，生活才是写作的源泉，不论是法布尔还是其他的知名作家，都是十分热爱生活，享受生活。只有仔细的观察生活中的一切，才能了解真正的世界，才能用最美的语言来描绘生活中的美好。
读昆虫记后有感篇三
在这个世界中，在那奇妙而又孕育着无数生命的大自然中，有着一群奇特的小生命。它们就是可爱、小巧的昆虫。
这些小巧的昆虫虽然美丽，但是，它们却在这个世界上有着一个低下的身份。曾几何时，它们不被任何人所喜爱，遭人唾弃。但是，一个平凡的人却喜爱上了这些可爱的精灵，终身与其作伴，并向世人打开了这通向昆虫的道路。他，就是法布尔。
在法布尔毕生的心血中，我感受到了他对着奇妙无比的昆虫世界的向往与好奇。正是他怀着这无比纯真的'好奇心与童心，才能用自己的真情实感写出这妙笔生花般的沟通人与昆虫的巨作，才能当之无愧的拥有“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等神圣的桂冠。
作者法布尔虽然贫穷，但他仍穷毕生之力，深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察，用对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，以人性观照虫性，铸成了这讴歌生命的宏伟诗篇。但是，在这个世界上，往往有人在不经意之间，将这一个个美好的生命扼杀，或者用玩乐之心来虐杀这些小动物；甚至有人仅仅为了一己私利而残忍地剥夺这些小精灵生存的权利。它们往往就是那些对人、对社会、对世界没有丝毫同情心的人。仿佛在他们心中，除了自己，就是空白。我相信，这些人终有一日将被社会、被世界所淘汰。
窗外一阵风吹过，伴随着那动听悦耳的虫鸣声，将我窗前的《昆虫记》翻开了一页又一页。
读昆虫记后有感篇四
《昆虫记》的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。他一生都在研究昆虫！
我非常喜欢这本书，认真地阅读了每个故事，学习到了许多昆虫方面的知识。比如：蝉是耳聋的歌唱家；萤火虫身上带着一盏永不熄灭的灯；还有蟋蟀的住宅结实又整洁，等等。法布尔每天都专注于观察昆虫，甚至自己做虫做实验。通过这本书，我明白了不少道理。
我觉得，我应该学习法布尔。学习他那种细心观察、认真思考的态度。就像考试的时候，仔细检查每一道题！跟粗心大意说：“拜拜”。
我认真地读完这本书，体会到了，昆虫世界里多么奇妙啊！在这个世界里，有许多不一样的昆虫，有的工作，有的建屋，还有的甚至斗争！虽然，它们有不同的事干，可是它们是为家庭而争夺权利！这让我明白，昆虫也会抱团，它们也懂得团结的力量。
我希望，我们这个集体也是一个和谐友爱的大家庭！
读昆虫记后有感篇五
指尖拂过本好书，目光停留于此——《昆虫记》。
一听书名就是写昆虫的。写虫子的书该会是有趣呀！于是，我平静一下内心的波澜，抿一口茶，有些激动地开始，充满了对知识的无限渴望。这本书是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，它集法布尔毕生和人生感悟于一炉，娓娓道来，描写了种昆虫、日常生活习性、特征，体现出作者对生活特眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
正是法布尔对科学的执着，对生命的尊重，写出了永垂不朽的名著。这本书详细地描述了昆虫的生活，地记录下昆虫的一点一滴，给世界了巨大的，给后人留下了宝贵的财富。法布尔耗费精力，来观察虫子，是奇迹；专为虫子出了十卷大部头的书，不说是奇迹；书还被翻译成五十多种文字，在世界各地畅销，引起轰动，这更是奇迹中的奇迹。
奇迹，让我真切地体会到，人类是孤单地着，所生物生物链上缺少的一环，是再卑微的生命，也会它应，也应该应尊重。昆虫学家法布尔千辛万苦，写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调诙谐，充满了盎然的情趣。
我了昆虫世界有多的奥秘：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫当成自己的儿子养，为自己的后代安排食物。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，我们喂食动作慢了，他会像婴儿般哭闹”。可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的`楷模。法布尔就痴迷于昆虫，在他眼中，小小的生灵是的可爱。
我法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，他不顾危险捕捉黄蜂，他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断萤的捕食过程，捕蝇蜂猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……实验失败了，他收集数据、原因，转身又设计下。他严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。次，我“科学精神”及其博大精深的内涵。但父母却不同意他做“没有用的”，法布尔却不顾的反对，地着。对理想的追求使他没有放弃，他一心一意只想昆虫，理想奋斗。条件艰苦，他都能够下去。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引我走向黎明。理想一股，着我们前进气馁。理想，包含着我们对未来的，对未来的希望，对未来美好的憧憬。有理想，才会以赴拼搏，，也，够到达胜利的彼岸。我对理想的定义，理想，最美的字眼！法布尔有理想，他才会不懈地，我们都应该为自己插上理想的翅膀吗？人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，失去生活的勇气。，远大生理想，才在生活的海洋中迷失。我从《昆虫记》中读法布尔的理想，我想我们都应该在人生的旅途中理想的，乘风破浪，奋勇向前！
读昆虫记后有感篇六
灯下，我静静地坐在书桌前阅读法布尔写的《昆虫记》。读着读着，我仿佛走进了一个奇异的昆虫世界，认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、挖隧道的矿峰、有两颗毒牙的狼蛛、吃枯露菌的甲虫……平时在我看来毫不起眼的小虫子，竟会如此有趣！
当我读到“但到了相当的高度……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被什么东西刺了一下，疼。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，攀登“悬崖峭壁”的小甲虫来说，却是多么大的挑战啊！有时，一不小心连性命都保不住。我不禁对它肃然起敬，了不起的小甲虫！
那一次，我去上奥数班，碰到一道非常棘手的难题。我想不出来，反正等下老师会讲解答案，现在死那么多脑细胞干嘛！算了放弃吧。可是我眼前出现了一个小小的身影——一只甲虫背着大圆球正努力地攀登着，攀登着，永不屈服……难道身为人类的我连一只甲虫都比不上？哦，不可能！我一定要再试试！我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的'题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。我感觉我的手指都有些微微发抖，写的字也有些难看。不管它了，接着往下算，一步又一步，草稿纸上密密麻麻地写满了演算过程。功夫不负有心人，经过验算，答案完全正确！我再也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起来：“耶！我做出来喽！万岁！”
我战胜了自己的惰性，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦，就像法布尔笔下那只小小的不起眼的甲虫。我想：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。我不要当弱者，不然就连那些昆虫都瞧不起你。
读昆虫记后有感篇七
前几天我们学了《昆虫迷》这篇课文，这篇课文是讲法国昆虫学家法布尔的故事。这篇文章有很多地方令我感动。
第一是法布尔对事物痴迷的态度。现在的社会已经很难找到像法布尔一样的人了，我就是个做事不能持之以恒的人，如果问我对什么最痴迷，我还恐怕真回答不出来。
其次是法布尔刻苦自学的'精神。法布尔没上过大学，却成了大学教授，他平生只上过一节化学课，却能教化学，这难道不是靠法布尔的刻苦自学得来的吗?法布尔说过一句话令我受益匪浅，他说“学习有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”。对啊，一个人有没有自觉性是最重要的。如果你没有自觉性，那教你的老师再好，你也不会有任何收获。相反如果你有自觉性，那就算没有人教你，你的成绩一样会步步高升。
第三是法布尔那敏锐深刻的观察力。在我们现实生活中很多的“观察”都是随便瞟一眼就行了，可法布尔却观察得那么细致，其实如果我们观察事物能像法布尔一样，那么我们就会发现生活中其实有很多有趣的地方。
文章结尾是讲法布尔九十二岁逝世前说“我要做的事还有很多很多!”一位即将去世的老人都说自己要做的事还有很多很多，而我们正处在少年时期，生活才刚刚开始，那我们要做的事还多者呢!所以我们要抓紧时间的绳索，不要让它在眼前溜走，把时间拿去做更多有益的事吧!
读昆虫记后有感篇八
怀着一种轻快的心情，读完了生动有趣的《昆虫记》。我对这本书十分着迷，仿佛把我带到了鸟栖虫居的大自然中：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物…...
娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出法布尔对生活的留心观察，字里行间洋溢着法布尔对生命的尊重与热爱。
曾经，我很讨厌昆虫，甚至我从来都没有仔细的观察过昆虫，也从来没有关注过昆虫，而法布尔的《昆虫记》里，昆虫都栩栩如生：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、xx、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界……啊，多么可爱的小生命呀！这一种种昆虫仿佛就在我的手上，在我的课桌上一样。恍如身临其境。
我每次看完后，都像放电影一样，在脑海里再回顾一遍，总是觉得有些常见的小昆虫的习性，都是自己平时能看见的，只是自己没有仔细观察而已，如果自己认真观察，也可以发现这些昆虫的习性。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，还给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都不要半途而废，即使条件艰苦，也要坚持不懈，直到成功。
读昆虫记后有感篇九
这部书作为世界经典，给每个人都留下永难磨灭的印象，我也受益良多，更多的让我想起了那一次难忘的科学实验……那是一节科学课，科学老师像以往那样迈着稳健的步伐走进教室。他手里拎着一个黑色的塑料袋，引起了同学们的揣测与疑惑。甄老师清了清嗓子，说：“同学们，今天我们来做一个小实验一起泡泡。实验器材都为同学们准备好了，你们高不高兴？”“高兴”大家异口同声发出了自已的心中所想。“上一节课为同学们讲了小苏达和醋，那么这节课我们就要开始做实验了。”他不紧不慢地讲着，同时拿出了实验器材。实验器材有：小苏打、醋、小匙等，甄老师井井有条地摆放好。他问了一下同学们：“第一步应该先做什么？”同学们争先恐后地举起手，我也不例外。老师用欣许的目光看了一下同学们，随即选了朱雨晨来回答：“应该先放醋，醋和小苏打的比例应该是3：1。”
她的声音有些微弱，有着女孩子自然而然的怯弱。“答得很不错。”老师夸奖了她，虽然她没有表露得太过分，但是我从她眉梢之间看见了一抹喜色。老师拿着实验器材开始进行实验：他修长的手指一扣，将醋瓶打开；接着，他舀了3勺醋。醋的颜色淡黄，仿佛刚刚破土而出的嫩芽，给人一种清新的感觉。后，甄老师打开了小苏打小瓶，舀了一满勺的小苏打。小苏打是白色的，细微的.粉末，像是新雪、圣洁淡雅。说时急，那时快，甄老师将装满小苏打的小匙轻轻一翻手，小苏打便掉进了装满醋的小碗里。“砰砰啪啪”蒸腾出了无数的白色泡沫，像是一座火山上的温泉“咕嘟嘟“地冒出水泡。这真是有趣，老师把材料发给我们，让我们自己动手操作。
读昆虫记后有感篇十
暑假期间我读了《昆虫记》这本书，这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家——法布尔。这是一本描述昆虫生育、劳动与死亡的科普书。看到书名的时候，我还以为是一本无趣的说明文，读着读着，才发现这是一本多么生动有趣的书啊。《昆虫记》介绍了一种又一种的昆虫，描绘了昆虫的外形、习性、捕猎，书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡，而我却是探究生命。”
法布尔的父母非常讨厌昆虫，而他对昆虫有着浓厚兴趣，常常把昆虫抓来观察，无论是水甲虫还是胡蜂，他都能把它们细小的部位看得一清二楚。他做过许多次试验，把土熊蜂捉进舞蛛的巢穴，愚蠢的土熊蜂自投罗网，钻进去不久便听见它的衰号，当法布尔用钳子把土熊蜂拖出来时他已被舞蛛的毒液杀死。还有一次实验，把强壮的'木匠蜂捉到舞蛛洞口，一场恶战一瞬间结束了，舞蛛用毒牙咬住它的颈后根部，那正是木匠蜂的生命中心。这场战争最后的胜利者是舞蛛，足以证明舞蛛具有超强的毒素昆虫学家法布尔观察得这么仔细，他认真地记录、实验、研究，相比之下，我们做事情却常常只有三分钟热度，也没有认真严谨的学习态度。我们总是不愿意主动地去发现问题，即使发现问题了，也不愿意去解决问题，更不愿意去进一步了解，深刻体会。比如，我们碰到一道难题，做不出，就上网查资料，把网上的答案抄下来，也不管是否正确，更不去考虑这题为什么这样做。可是法布尔却不是这样，他总是打破沙锅问到底，坚持观察昆虫几小时，看到忘我境界，忘了一切。要是换成我们，可能看了几分钟后就耐不住性子了，忙着玩耍去了。
法布尔为探索大自然付出了毕生的精力，他孜孜不倦、不把事情弄清楚就永不罢休的求真精神让人敬佩。这本浅显易懂的《昆虫记》结合了作者毕生的研究成果和人生感悟。他以人性研究虫性，又以虫性反观社会人生，让阅读者感受到了作者的独具匠心和细微观察，并从书中获得知识和思想。《昆虫记》让我感受到了昆虫与环境息息相关，我们要保护自然界的生态平衡。《昆虫记》让我们开阔了眼界，学会用不同的角度来看待问题。《昆虫记》又让我感悟到一个道理：对自己感兴趣的事情应该有始有终地把它做好。
《昆虫记》真是一本值得阅读的好书，我想每个人只要认真仔细地阅读了，都会增长见识，读出感想。
读昆虫记后有感篇十一
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
读昆虫记后有感篇十二
暑假里我又看了一遍去年寒假就看过的《昆虫记》。这本书让我大开眼界，了解了许多关于各种各样的昆虫的知识，有趣极了。
给我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂虽然有美丽的'容貌，在平时捕食时，总是假惺惺地摆出一副祈祷的样子。但你可千万别被它的外表给骗了。每当有猎物经过它面前时，它总是会打败它，把猎物变成自己的美餐。因为螳螂的暗器真厉害！细针般的硬勾，锯齿一般的刺，一对健壮无比的大钳子。这其中不论哪一个让你碰上都是不好受的。螳螂还吃自己的同类，雌螳螂还吃自己的丈夫。妈妈都爱自己的孩子，可是螳螂妈妈生下宝宝，帮它们建好巢之后，就什么也不管了，我觉得螳螂妈妈一点也不称职，不该丢下小螳螂不管。我认为昆虫世界里最残忍的就是螳螂了。
读昆虫记后有感篇十三
今天，爸爸从书店里买来一本《昆虫记》书给我看，我知道这本书是英国昆虫学家“法布尔”写的观察记录。于是，我便把书打开，津津有味的看了起来，不一会儿我就看完几章。这本书是法布尔在对一种种昆虫日常生活习性等的描述，体现了作者对于生活独特欣赏，观察的也非常仔细。对于昆虫我还是挺感兴趣的，有威风的螳螂，英勇的蝈蝈，叫声响亮的蟋蟀;还有我不喜欢的有脏兮兮的苍蝇，讨厌的蚊子，还有更令人恶心的毛毛虫……而法布尔把昆虫当作自己最好的朋友。把它们描写的绘声绘色，把研究昆虫当作一种乐趣，融入毕生的心血中。这也说明了他对昆虫无比的'喜爱。
这十卷里，我只看了一小部分，他用充满美感的文字，展现出了昆虫世界的千姿百态，书写了他对生命的尊重和热爱。我们也要爱护昆虫，热爱大自然。
读昆虫记后有感篇十四
这是一个神秘的世界;这是一个多姿多彩的世界;这是一个只属于昆虫的世界。而这个世界就藏在一本书中，这本书就是《昆虫记》。
《昆虫记》是一部世界名著，出自法国著名昆虫学家、文学家法布尔之手，他将他毕生对的昆虫研究的成果以散文的形式记录下来，用生动的语言形象地描绘出各种昆虫的生活习性，让人们学会各种有关昆虫的知识。
在法国，有一本关于动物寓言故事的书，其中有一篇《蝉和蚂蚁的故事》，让我印象深刻。故事中的蝉真是太懒了，光顾着唱歌也不先储存一些粮食，最后只能向其它昆虫乞讨了。但蚂蚁虽然只有一点点大，但是它却非常勤劳，总会先吃些苦去搬一些粮食储存起来，好过一个寒冷的冬天。我们要像蚂蚁学习，做一个勤奋的好孩子。
可当读了《昆虫记》后，发现真正的答案简直出乎我的意料，原来这和我想的正相反：事实上，肆无忌惮、厚颜无耻的掠夺者是蚂蚁，而憨厚老实、勤恳工作的是蝉。蝉从来不会需要别人的帮助，反而是蚂蚁，为了不断地寻找粮食过冬，有时也充当一位掠夺者。
在干燥少雨的季节，地面上会出现一些裂缝，动物们疲惫无力地寻找着食物。即使这样，蝉还是非常轻松悠闲地使用它那长长的吸管，扎进树枝那无尽的甘泉中，一边放声歌唱，一边从树上吸取香甜的`汁液。当汁液的香味从洞口飘溢出来，四处寻找食物的昆虫就会被立刻招来，大胡蜂、苍蝇等很多的昆虫，但最多的就是蚂蚁。蚂蚁为了接近泉水而钻到蝉的身子下面。善良的蝉就会抬起身体，让这些不速之客穿过，和它共享着甜美的泉水。让其它昆虫从旁边绕过来，享受这顿免费的食品。在这里它们也会你挤我抢，毫不客气。其中蚂蚁的脸皮最厚，它们会用各种无赖的手段霸占这个地方，让这个地方成为它们的地盘。
而且当蝉唱了两三个星期的歌后生命就会结束，当蝉的躯体枯干后，就会一点不剩地运到巢穴中，连它们的同伴也会有一样的结果。
看来我们要做一个勤奋的好孩子是没错，但不要像蚂蚁一样，成为一个掠夺者。要像蝉一样，成为一个宽容大度、不小气的人。这就是《昆虫记》这本书给我的启示。
最近，我读了一本叫《昆虫记》的书。一拿到这本书，我就被书中有趣的动物迷住了，原来我生活的周围，有着如此多熟悉又陌生的小生命。
每年的夏天，我们都能听到一阵阵蝉的鸣叫声，他们不知疲倦，提醒着人们夏天的炎热。原来我知道蝉会歌唱，但不知道他们是怎么歌唱的。这本书上告诉我，蝉的身上长有发音器，也叫做音盖。蝉的音盖是两块坚硬的盖片，镶嵌的十分牢固，只有靠腹部的骨气和收缩，才使他们发出不同的声音。我还知道了蝉有听觉，但他们不怕炮声，那是因为他们的听觉器官接收不到炮声的频率，所以他们听不到。
通过这本书，我也了解到，作者法布尔坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的！
